五年级语文标点符号测试题

第一篇：五年级语文标点符号测试题

标点符号的用法

一、词语、句子、停顿和标点符号

句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以下几种：

陈述句：用来说明事实的句子。

祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。词即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。根据《新华字典》后面附录的常用标点符号用法简表，现将常用标点符号的用法简述如下。

二、标点符号用法简述

句号（。）

1．用于陈述句的末尾。例如：北京是中华人民共和国的首都。2．用于语气舒缓的祈使句末尾。例如：请您稍等一下。

问号（？）

1．用于疑问句的末尾。例如：他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。例如：难道你不了解我吗？

叹号（！）

1．用于感叹句的末尾。例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。例如：停止射击！

3．用于语气强烈的反问句末尾。例如：我哪里比得上他呀！

逗号（，）

1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：对于这个城市，他并不陌生。

4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号（、）

用于句子内部并列词语之间的停顿。例如：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

分号（；）

1．用于复句内部并列分句之间的停顿。例如：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

2．用于分行列举的各项之间。例如：中华人民共和国行政区域划分如下：

（一）全国分为省、自治区、直辖市；

（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；

（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。

冒号（：）

1．用于称呼语后边，表示提起下文。例如：同志们，朋友们：现在开会了……

2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”

3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：外文图书展销会

日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时

地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司

引号（“”‘’）

1．用于行文中直接引用的部分。例如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

2．用于需要着重论述的对象。例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

3．用于具有特殊含义的词语。例如：这样的“聪明人”还是少一点好。

4．引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”

括号（（））

用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后； 注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：

（1）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。

（2）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）

破折号（──）

1．用于行文中解释说明的部分。例如：迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。

2．用于话题突然转变。例如：“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。

3．用于声音延长的拟声词后面。例如：“呜──”火车开动了。

4．用于事项列举分承的各项之前。例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学。

省略号（……）

1．用于引文的省略。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

2．用于列举的省略。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！

3．用于话语中间，表示说明断断续续。例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

连接号（—）

1．两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。例如：我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

2．相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。例如：鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

3．相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。

4．几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。

间隔号（·）

1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如：烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。例如：《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

书名号（《》<>）

用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。例如：《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。他的文章在《人民日报》上发表了。桌上放着一本《中国语文》。《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。

第二篇：标点符号测试题

反馈测试

姓名：

家长签字： 省略号

1、表示引号的省略。

2、表示列举省略。

3、表示说话断断续续。

4、表示话未说完。

5表示语意未尽。①、“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

（）

②、风筝花花绿绿，各式各式：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤” ……（）

③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完。”

（）④她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不，还没来！……”

（）

⑤你会选择哪一样？一幅美丽的图案，一本有趣的书，一盒扑克牌，一盒百音盒，还是一只口琴……

（）

破折号

1、用于行文中解释说明的部分。

2、用于话题突然转变。

3、用于声音延长的拟声词的后面。

4、用于事项列举分承的各项之前。

①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（）

②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）

③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（）④草地上开满了花，招来了很多小蜜蜂——他们在花丛中穿梭忙碌着。（）

⑤连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各色的花，招来各色的小蝴蝶——他们很亲热地落在客人身上。（）

⑥“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。（）引号

1、表示引用别人的话。

2、表示需要强调的词语。

3、表示引用特定的词语。

4、表示否定或讽刺。

①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（）

②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（）

③人们都说：“桂林山水甲天下”。（）

④弟弟被评为“三好学生”。（）一，问号运用正确的一项是（）

A我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题？

B他学的是英语，法语，还是日语？

C到齐了吗？去冬泳的同学？

D学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？ 二，下列句子使用感叹号有错误的一句是（）

A让我们行动起来，用我们的双手营造出千千万万片森林，尽情的享受“森林浴”吧！B石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富、跟人们心心相印啊！C真美啊！桂林的山水。D保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人！

三，下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A别太过分以为我们“地大物博吧！”

B 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

C “畏惧错误是毁灭进步。怀特黑德的这句名言蕴涵着丰富的哲理

D“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。四，下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

B 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。D“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

五、在句子上改正两处使用不正确的标点符号。

影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时，一位幸存者激动地说:“我对沉船惨景记忆犹新，在救生船下高高举起求救的千百双手至今历历在目”。

六、标点使用有错误的是()

A今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B闻一多先生说:“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”

C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?

七、标点运用不当的一项是()。

A.这是我的叔叔;父亲的弟弟;我的亲叔叔。

B.母亲要走大路，大路平顺;儿子要走小路，小路有意思。C.做，要靠想来指导;想，要靠做来证明。

D.无志之人，将使生命比岗位更平凡;有志之人，将在平凡的岗位上成功。

八、下列句子中，标点符号使用正确的一句是()。

A.这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生

产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B.当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔一波普”彗星相

比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。

C.出版社在2010年第一季度社科新 书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓

名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工

程，任务重、工程难、规模大。

第三篇：标点符号测试题

小学标点符号练习专题

一、判断下列句子标点符号，对的打“√”，错的打“×”

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。（）

2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。（）

3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。（）

4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）

5、西子湖畔风景优美！（）

6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）

7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批改着作业。（）

8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。（）

9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。（）

10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。（）

二、给下面的这段话加标点，把正确一项的序号填在句末的括号里。

1、为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不够足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要受粉（）

A． ？ ？ ？ ？，——！B． ？、、？。

C． ？，？，：。D．，？。——。

2、有喜有忧 有笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动 又长见识 这就是养花的乐趣（）A．，。。B．、、。。

C．。。D．，；，。

3、在我国分布最广的家燕 又名玄鸟 拙燕 越燕 它体态轻捷伶俐 飞行快如流星 常结群横飞田野 在水面掠过 追捕蚊 蝇等害虫 燕群所过之处 蚊蝇为之一扫而光（）A． ；、、„„，。、。

B．，、、。，，、。。

C．，、、。、，、，、。。

4、黄山被人们称为 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 温泉为黄山四绝 怪石有的像人 有的像仙 有的状如珍禽异兽 奇松挺立 神采飞扬 张开粗壮有力的臂膀迎接远方的来客 云

海茫茫 置身其中 真有一种飘飘欲仙的感觉 温泉久旱不干久雨不泛 水温常年保持在42℃左右（）

A． 《》。、、、。、、；、、，；、、；、、。B． “”。、、、。，；，，；，。C． “”，、、、：，；，，；，。

三、给下列句子加标点符号

1、老红军临终前断断续续地说咱俩不能都牺牲了你要要走出去

2、远远地望见了一条明如玻璃的带子河

3、今天好冷啊张丽对刚进门的小杨说

4、贝多芬说不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的

5、我把中国石奉为至宝

6、王老师问我小红你去夏令营吗去我回答说

7、我的文具盒里有钢笔尺子小刀等

8、今天运动会比赛的项目有跳高跳远铅球垒球一百米跑等

9、老人好像没有发觉我难为情的样子继续说闲在家里没事干摆了个小茶滩给

大家行个方便等我第二次摸口袋时他好像觉察到什么似的用疑惑的眼神望着我这时我不得不歉意地说今天我的钱包忘带了

10、昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了

呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪

四、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。

中国女排打败了日本女排得了冠军

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、读故事，填标点 王勇智斗财主

王勇聪明而且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他，故意雇他做长工。

一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你20皮鞭。”

王勇随即写了“你赢她输”四个字。财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“”财主无话可说。第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这4个字读了一遍：“你赢她输”财主也没有

办法，既没有打成王勇，又赔了元宝。

第四篇：标点符号测试题

标点符号测试题

1．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！

C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？ D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。4.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？

B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。

C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？

D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）

A．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

B．2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。C．现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。D．“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”

6.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？他了如指掌。

C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 7.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。

D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。

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8.下列语句中标点使用正确的一项是（）

A．上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会，主题是“城市，让生活更美好。” B．上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》，寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。

C．电脑显示屏上，一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转，整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境，无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。

D．东道主人民的文明程度，不仅代表个人素质高低；而且关系到世博会能否圆满成功。11.下列句子中标点符号使用都正确的一项是（）

A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。

B、走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

C、文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？

D、在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。12.下列标点符号使用有误的一项是（）

A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗? B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。C.英国当代诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。

13.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B.“都到齐了吗?同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

14.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）

A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。B.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。15.下列句子中标点符号运用错误的一项是（）

A.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么，就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!难道真的是列夫•尼克拉耶维奇•托尔斯泰吗? C.“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” 16.下列语句中标点符号运用有误的一项是（）

A.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。C.从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此? D.“甲午国殇•民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。17.下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A.“好吧。”他说，“我相信你能行!”

B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励。D.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起。18.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。B.“啊，萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点也不烫手，真的不烫手。”

C.进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿，中和殿，保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

D.不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。

19．下列句子标点符号使用错误的是（）

A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映。

B．都复习好了吗，这次语文考试？

C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去? D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

20．下列标点符号使用有错误的一项是（）

A．成才的关键有三条：一是身体健康，二是作风踏实，三是耐得住寂寞。

B．竣工后园林管理局的人来问他：人行道应该修在哪里？

C．“蜂争粉蕊蝶分香，”昆虫给花完成传粉授精的任务。

D．我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，但都未留下深刻的印象。21．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗？”

B．这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。

C．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。

D．“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。22．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”

B．在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。

C．怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?

D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。23．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）

A．据统计，中国互联网网民人数已超过3．3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。

B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。

D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（«左传•曹刿论战»），2 / 2

后来“牺牲”的意义转化了。

24．下面句子中标点符号使用正确的一项是：（）

A．杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。

B．读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。

C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？

D．纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。25．下列标点符号使用有错误的一项是（）

A．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。

B．既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？

C．有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。

D．近日，央视表示《新闻联播》即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。

26．选出下面句中标点符号使用完全正确的一项（）

A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？

B．来的小伙儿十八、九岁的年纪，精神抖擞，充满活力。

C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。

D．“没有老师来批评我的，”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。” 27．下列标点符号使用错误的一项是（）A．“真的？”我惊叫起来，“这就是北极鼠？”

B．现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿——三分嘞”。

C．柠檬黄色素、玉米香精、糖精钠等都是国家允许使用的添加剂，但使用的范围是有限的，不是所有食品都适合。

D．今早，初三五班的黑板擦不见了，老师想知道是哪位同学藏起来的？

28．下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。

B．原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。

C．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。

29．选出标点正确的一句（）

A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

D．山海关!这号称“天下第一关”的山海关!

30．下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？

C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

第五篇：五年级语文测试题

人教版五年级语文上册期末质量测试卷

温馨提示：仔细审题，认真书写，相信你就会有出色的表现！

一、基础知识（24分）

1、看拼音写汉字。（5分）

fèixūqítújǔsàngzhānyǎngxiāohuǐ（）（）（）（）（）

2、给下列带点的字选择正确的读音（用“√”表示）。（4分）玲珑剔．透（tītì）腮．

边（sāishāi）一幅．画（fùfú）附．

近（fúfù）

3、组词。（5分）

恨（）钓（）拂（）

狠（）钩（）榆()

4、“临危不俱、振耳欲聋、再接再励、前扑后继”请把这组词中的错别

字改正过来。（4分）()()()()

5、按要求完成句子。（6分）

（1）（）屋子内部没有什么布置，（）墙壁很光滑。

（填上关联词语）

（2）茉莉花很香。（使句子更加生动、具体）

________________________________________________________

（3）“嫦娥一号”成功发射令全国人民为之振奋。（改变句式，使句子表

达效果更强烈）

__________________________________________________________

二、语文积累（20分）

1、__________________________，明月何时照我还。

2、红军不怕远征难，________________________。

3、歇后语“——净是输（书）”的上句是__________________。

4、这庄严的宣告，这雄伟的声音_______________。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播_____________，______________，___________________。读了这段话你会联想到

__________________________（4分）

5、当我们在学习上遇到困难时，要用这样的名言勉励自己_________。

6、我常常用______________________这句话，提醒自己要多读书、读好书。

7、请将作者与作品连起来。（4分）

《“精彩极了”和“糟糕透了”》许地山（中）《落花生》纳兰性德（清）《长相思》林海音（中）

《窃读记》巴德?舒尔伯格（美）

8、通过本学期的学习，你掌握了哪些语文学习的方法（如怎样体会句子

含义的意思、怎样做到阅读有一定的速度、如何收集资料等）？请至少写

出两种。

_______________________________________________________________

___________________________________________________________

三、课内阅读（11分）

鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋

里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭

上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃

两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑

上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎

鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就

能把它吃光。

1、这个自然段主要写了___________________________。（2分）

2、画线部分用的什么修辞方法，有什么作用？（4分）

3、下面两句话各采用什么说明方法，将这种方法填在括号里（两种方法

不重复）。（2分）

（1）须鲸一顿就可以吃两千多公斤呢。（）

（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一

头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）

4、“齿鲸主要吃大鱼和海兽。”句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？你从中受到什么启发？（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________

四、课外阅读（15分）

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学后，仍然顽性难改，有一回（竞，竟）严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师，见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来。您就是他父亲，不像不像，您那宝贝儿子，哪一点像您，把您的脸丢尽了。打架、逃学、剪女孩的头发„„

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初

一、初二均全届第一，参加（竞，竟）赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。

1、选择括号里正确的字写在直线上。（2分）

2、联系上下文，理解“引以为豪”的意思，再用它写句话。（4分）引以为豪：___________________________________________________。我的句子_____________________________________________。

3、读画“——”的句子，体会父亲不同的心理。（4分）第一次

第二次

4、短文中所说的“名片”指的是什么？（3分）

5、给短文加个合适的题目。（2分）_______________

五、习作表达（30分）

有2个选题，请任选一个完成。题目自拟，字数400左右。

1、读了上面的这篇短文，相信你一定也有自己的一些想法和感受。请你联系实际，写一篇读后感。

2、“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧（mì）的秋月，更似温暖的冬日”请打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中去再次感受父母对你无私而伟大的爱，把其中的一件写下来。注意要写得真实感人哟。

一、1、废墟歧途沮丧瞻仰销毁

2、略

3、略

4、惧震厉赴

5、因为„„所以盛开的茉莉花很香。

嫦娥一号成功发射难道不令全国人民为之振奋吗？

二、1、春风又绿江南岸

2、万水千山只等闲

3、孔夫子搬家

4、使全场三十万人一起欢呼起来传到长城内外传到大江南北使全中国人民的心一起欢跃起来新中国成立了，全国人民都很兴奋。

5、世上无难事只怕有心人。

6、书犹药也，善读之可以医愚

7、略

8、作读书笔记上网查询

三、1、鲸的食量很大

2、比喻形容鲸很大，很凶猛

3、列数字打比方

4、去掉后，让人感到须鲸只吃虾和小鱼，体会到用词要恰当，介绍说明事物才能更准确。

四、1、竟竞

2、把它作为自己的自豪

儿子考了第一，我引以为豪。

3、第一次：觉得很丢脸，很惭愧。第二次：很自豪，很光荣。

4、“我”的所作所为

5、名片

五、略