期末论文一(诚信)

第一篇：期末论文一(诚信)

成功人生，诚信为本

上海立信会计高职学院1123170230彭海燕

摘要：诚信是每个人的立足之本； 诚信的价值不仅和提高一个人的整体素养有关，更联系着我们生存环境中的一切利益；学习离不开诚信，生活亦是如此。时代需要诚信。关键词：1：诚信2：价值 3：学习:4：生活:5：时代

关于诚信，自古以来话题众多。那么，到底何为诚信？早在春秋战国时代，我们的祖先孔子先生就曾在《论语》中提出：人而无信，不知其可。大车无辊，小车无轨，其何以行之哉？这句话的含义为，一个人要是没有信誉的话，他还怎么度过他的一生？这就好像大车没有车兄.小车没有轨一样，它靠什么走起来呢？孔子的观点很明确，他指出，一个人如果没有信誉，就好像车子有了横木也是虚架上的，没有关键的木销不就无法行走了吗？对一个人来讲，信誉是什么呢？它就是你行走于世界最基础的保障。我们可以看到，作为儒家思想中最核心的理念之一，诚信在中国人的传统观念中，已经成为品评人物最基本的出发点。诚信已不再仅仅是一种品质，更是一种信仰。

诚信有何价值？美国前总统亚伯拉罕.林肯小时候当过小店职员。有一次，因为多收了一位顾客一分硬币，不惜徒步走了五公里，把多收的硬币送回到那位顾客手中。他这种诚实的行为使顾客很受感动，受到了顾客的高度赞赏。而林肯也正是由于这种诚实的品格赢得了美国人民的心。诚信给人带来幸运这一现象，并

非偶然。春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主张变法。当时处于战争频繁.人心惶惶之际。为了树立威信，推进改革，商鞅下令在郡城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广了。新法使秦国渐渐盛强最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方，再早它四百年以前，却发生过一场令人啼笑是非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火----烽火是边关报警的信号，只有外敌入侵需召诸侯救援的时候才能点燃，结果诸侯们见到烽火，率领士兵们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妃子一笑的花招后，愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，开心一笑。五年后，西夷太戎大举攻周，周幽王烽火再燃而诸侯未到----谁也不愿再上第二次当了。结果周幽王被逼自刎，而褒姒也被俘虏。诚信可以给一个人带来原想不到的惊喜。而相反，不诚信的行为会给一个人乃至一个国家带去意想不到的灾难。

诚信的价值除了在于用来评判一个人的品格优劣之外，我想，它应该还有更深层次，更高远更广阔的价值。一个人要做到诚信，首先应该能够清楚地认识自我，能够保持客观恒常之心，对自己内心拥有合理的判断标准，诚信似乎还关乎智慧，关乎一个人自我判断和内心恒常的力量！诚信可以与生俱来，也可能后天培养，无论怎样，它都需要要以最真实最刚毅的形式存在，诚信就好像我们眼睛的滋润剂，只有拥有这种东西，你才可能双眸泵发出亮丽与闪烁，你的额头才能清畅无比！诚信给了我们向外界释放最天诚的自己的机会之外，也给了我们进化并维持自我品格的机会。

谈谈我们每个人的学习。首先申明一下，诚信这个话题一旦与学习联系起来，很多人就会想到抄作业这类的现象，对其深表反感并且嗤之以鼻，尽管你可能也曾属于这一类的人。但我想，单纯的抄袭并不能就下言断定谁谁谁肯定不诚实，诚实可以靠外在表现看出来，但诚实并非完全能靠外在表现看出来。就像是最自私的人才说自己最无私，最虚伪的人也会说自己多诚实。对别人诚实与否，通过别人我们很快就能知道。而对自己诚不诚实，我想，能有多少人清楚？学习是自己的事，只有对自己负责的人才有说自己对自己忠诚的资格，我没听过那个连对自己都不负责的人突然有一天名声显赫，受到众人拥戴，取得巨大的成功，这绝对时间不可能的事。不管你抄没抄别人的作业，这不重要。重要的是，你的一切做法须得为你提高学习服务，你的主导任务是学习而非抄袭，你的终极目标是提高而非堕落，你可以运用合理的手段，只要你记住，你是在为自己做，不是明天要收你作业的

课代表还有后天要抽查作业的老师。

与学习有关的诚信大抵就只有这么个范围，一谈到生活中的诚信，我可以从社会不起眼的社区小良民到偷窃成瘾聊以为生人人憎之的公交扒手。生活的诚信来自哪里？为什么需要它？我也常常思考这样的问题。可能是我们中相当一部分人需要这样的一种安全感。比起原始时代的群居人们，身处新时代的我们虽拥有钢筋水泥坚实无比的高楼大厦，拥有迅捷便利的交通，拥有无所不能的高科技„„但很多渴望一种充实安全，真实质朴的生活的人开始在这样的生活气息下显得焦虑不安，不知所措。他们渴望纷繁复杂人际交往可以变得很简单，他们期待瞬息万变的社会能为自己停留一次脚步，他们用总是最忧郁的眼睛观看这个世界，却希望世界回馈他们以无暇。他们需要一种真实，真实让他们倍感安全。而这种真实来自哪里？诚信。问题往往是，我们都喜欢对方是个诚实信用的人，而自己却很难做到这一点。也许是某一次的被欺骗让自己觉得很愤怒，难以忍受，于是下定决心以后绝对不做诚信这种傻子。我想说，如果你觉得连诚信都可以置之不理的话，你有何世界观.人生观可言？你还拿什么去做孝敬父母，教育子女这些最基本的事情？被别人欺骗的代价不是让你从此否定整个世界，它唯一的价值是提醒你以后别跟那种人来往。既然渴望诚信，那为什么从我做起？让生活充满真善美的秘诀也不过就如此而已。

让诚信引导我们的脚步，人生才有可能朝一片光明的方向发

展。诚信不依附于任何华丽的外表，诚信不产生于多大的金钱或权势，它只会随着一个人的品格上升而逐渐清晰，它会随着一个人前行的脚步留下最具真实的痕迹。诚信不是瞬时的产物，它是长久埋藏的宝藏，只要你细心经营只要你始终坚守，总有一天，你的诚信之光会绽放耀眼的华彩，照亮世人的眼眸！

参考文献：孔子

第二篇：诚信期末论文作业：诚信与责任担当

诚信与责任担当

管理学院 1009市场营销 林颖慧 10513496 摘要：我们中华民族文化是神传文化，历史悠久而源远流长。古人历来重视道德修养，把诚信作为人道德修养最基本的内容，作为修身、齐家、治国、平天下的最基本的道德规范。以诚治国，国在民心；以信取民，民心为国。如此，国可永泰，民可久安。因此，毛泽东对执政者说：为人民服务；对人民说：要做主人翁。这就是我们共同的诚信，这就是我们共同的责任！然而社会上仍然存在许多不讲诚信的现象，下文将通过分析缺乏诚信的原因，提出解决该社会现象的策略。关键字：诚信；道德规范；责任担当；；策略

正文： 诚信是高贵的美德，责任是美德的归属，是生命价值的具体体现。在中华民族上下五千年这条历史长河中，涌现出许多关于诚信的软事：范式千里赴约，曾子守信杀猪，雷义获金付县曹等等。但其中最令我感动的要算“不失信于羌人”这个故事了，种世衡是北宋中期的一员名将，由于他在治理西北军事上做出了十分显著的成绩，在当地有着很高的威望。在种世衡的辖区内，有一位叫奴讹的羌族酋长，他正直刚强，不屈服于任何人，也从来没有到郡城拜会过地方长官，这次因为听说过种世衡的威名，破例参加了郊迎，种世衡深知少数民族搞好关系的重要性，因而主动与奴讹交谈，并约定次日去拜访羌族。谁知，天公不作美——当天晚上下起了大雪，地上的积雪足以没过两膝，而羌族部落又在偏僻的山沟里，怎么办呢？众官纷纷劝种世衡改天再去，种世衡为了不失信于羌人，坚持上山，冒险而进，奴讹看到这样恶劣的天气，心想，那些汉族大官平日养尊处优惯了，肯定不会来，所以便卧在帐中没有起来。当种世衡一行披着雪花来到羌族部落时，奴讹根本就没有思想准备，直到种世衡开玩笑地用脚踢他起来时，才如梦方醒：“在您之前，从来没有大宋官员到我们部落来过，这样的天气您居然还来了！难道不疑心我会借机对您不利吗？”种世衡坦然大笑：“我们是以真诚之心对待真诚之心呀！”

这个故事告诉了我们：诚信是为人之本，只有讲诚信才能得到尊敬和爱戴，也可见诚信是一种责任，若种世衡没有责任心，他也就不会顶着大雪冒险而进，也就更谈不上所谓的诚信。在学习生活中，家长对儿女抚养的责任；儿女对双亲孝顺的责任；商人对顾客的责任；民警保卫人民生命财产安全的责任，责任无所不在，诚信也就遍布了每个角落。社会就像一台巨大的机器，诚信是这台机器中的一个齿轮。试问，倘若社会这台机器失去了诚信这个齿轮，后果会怎么样？每一个人都与诚信背道而驰，每个人都丢开了理应承担的责任，到处充满了虚伪、狡诈、欺骗，这是多么不堪设想的后果呀！但在我们现实生活中，的确有一些人为了眼前的利益。不惜鄙弃诚信，丢开责任，这是多么的愚味！多么的可悲啊！

记得有一次，我乘巴士去市区，上车后坐下，听到女司机在前面一直在骂一乘客，后来我才知道，原来是那个乘客把一角钱的硬币当成一元钱的硬币来使用，被女司机发现了，所以女司机才破口大骂，诚信缺失在中国社会已经蔓延开来了，我认为，这名乘客应该要有所悔改。应该要把钱补上，而不是理直气壮的走到后排坐下，这是缺乏诚信的表现，并且，作为一名公民，有义务在乘公交车的时候把钱交齐，这是一种社会责任，也许这个社会还有很多像这位乘客一样的人，令人感到心寒。有位教育家曾经说过：“诚信与责任关系着一个社会的发展和一个民族的进步。”一个国家，一个社会，要想富强起来，关键之处还是要抓好公民的素质问题。真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭、学校的责任，更是全社会全人类的责任。诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家、民族丧失最后的团结精神。

诚信与责任是一个企业的品牌形象，品牌就是产品的一张名片，是产品质量的象征，是消费者对企业的认同。没有品牌，这个企业就很难发展，可以用三句话进行总结：一是没有品牌的竞争是无力的竞争，二是没有品牌的市场是脆弱的市场，三是没有品牌的企业是危险的企业。2009年12月18日，由品牌中国产业联盟主办的“第九届品牌中国高峰论坛”在北京举行。李福成，北京燕京啤酒集团有限公司董事长兼总经理，他强调，燕京啤酒的发展特别注重诚信经营和社会责任。1980年，燕京投资643万元人民币建成一个年产1万吨的小型啤酒厂。30年过去了，燕京已经发展到世界啤酒产销量前8名，燕京品牌已经达到230亿元。可以说，燕京发展的30年，是创造品牌的30年，是品牌不断提升的30年。成为一个有社会责任的品牌，首先，应该对广大消费者负责。也就是说，企业必须生产出符合人民日益增长的物质文化生活需要的、安全健康的、绿色的产品来满足人们的需要，这是品牌的最大责任。第二，中国企业要培育自己的品牌，国内消费者也应该公平的、平等对待自主知识产权的民族品牌。第三，关注资源，关注环境。实践证明，所有的工业废弃物都是一种放错了位置的资源。如果企业把它应用好，应用到位，不但可以保护环境，减少对社会的污染，还可以为企业创造效益，要努力承担起社会责任。这里面既包含了诚信又包含了责任，可见，诚信与责任对于一个企业来说，是多么的重要。企业肩负的社会责任很多，但最大的责任应该讲诚信，坚持以诚信为本。为此，燕京坚持四个“做强”的方针。第一，要把工艺技术装备水平做强，达到世界一流水平。第二，把市场网络做强；第三，把品牌做强；第四，把经济实力做强。面对诚信与责任缺失，我提出以下几点建议：

一、从学校教育方面，从小就要严抓学生诚实守信问题，定期举办关于诚信的讲座或黑板报，学校社团可以组织一些关于诚信与社会责任的活动，比如，可以组织学生去敬老院照顾爷爷奶奶，到社区帮助残障儿童，让他们快乐成长。要灌输学生，一旦发现有不诚信的现象，要勇于举报，这也是社会责任担当的体现。树立信用意识，这是当代大学生必须具备的最基本道德素质，也是走上社会后以德立身的基本要求。一个没有信用的人，是不受人欢迎、也不会有大的发展的。大学生在获得专业毕业证的同时，更应得道德通行证，做一个诚实守信的公民。

二、从社会方面，社会应该建立一个良好的风气，民主法制建设需要社会成员遵纪守法，相互信任。大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。政府应加强诚信道德建设，督促公民承担好社会责任。作为企业，要承担起社会责任，要对消费则负责，对消费者讲诚信，诚信经商。

三、从个人方面，大学生要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任，生活在道德规范，纪律规范，法律规范的社会环境中，应该做道德，纪律法 律所允许的事，坚决不做违反各种行为规范的事。做到与同学交往文明礼貌，真诚以待，尊重同学通过勤奋和智慧获取的各种荣誉，不抄袭同学的作业和著作，尊重 同学的劳动成果，考试不作弊，各种活动中与同学公平竞争，不能像有些同学那样，为了满足自我的欲望，不择手段选择以牺牲他人利益以达到自我利益的实现，要做到诚实守信。要杜绝有贪婪，侥幸心理和急功近利的浮躁心态，无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。在学校的学习和生活中养成良好的行为习惯，从而形成良 好的价值观，人生观。结语：

诚信与责任担当不是一件短期的事，而是一个长期的，艰巨的任务。诚信与责任担当是纯洁社会风气，创建良好与和谐社会的良好策略，大学生拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期待，有责任有义务追求真善美，为了阳光灿烂的明天，让我们共同孕育阳光的心灵，建设阳光的社会，让每一个大学生都参与到加强诚信与责任担当的世纪浪潮。

第三篇：诚信论文

浅谈班级中的诚信教育

“诚信”是中华民族优良的传统美德之一，中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。只有诚信，才是人生的通行证。今天，在小学生中进行这项教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念，使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。下面就我班有关诚信教育略谈几点：

一、通过认知明理，进行诚信教育。

小学生涉世不深，心地纯洁，没有复杂的生活经历和丰富的人生体验。我便根据他们的年龄特点，以“不说谎话”入手，将《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据，通过班会、午会或十分钟队会等逐条宣讲，让学生句句理解，时时对照，付之行动：不说谎话，就要说真话，说实话，如承认自己的错误，既不自欺，又不欺人。同时教育他们，作为学生，从听课、做作业、值日、劳动等具体事情做起，做到言行一致、表里如一，达到校内校外一个样，老师在与不在一个样，人前人后一个样。

二、通过营造环境，优化诚信氛围

良好的诚信氛围，有利于学生感知诚信的真谛，启发学生诚信的行为。优化教室环境也是诚信养成教育中的一个重要外部条件，创立一个整洁、优美、文明的氛围，给学生以一种良好的环境，对陶冶学生的道德情操，具有很强的潜移默化的作用。在我们教室正前方悬挂着五星红旗、国旗右下方贴有《小学生行为规范二十条》、教室里还设有有图书角、黑板报、诚信专栏，在诚信专栏中张贴着《一（2）班的诚信公约》和《诚信小故事》。整个教室范围比较整洁、清新、优美，好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传，优良、文明的环境熏陶，也更促进了诚信的养成。

三、通过检查督导，渗透诚信教育

良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于一年级小朋友年龄小，良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生，一旦遇到适宜的土壤和气候，不良行为就会重新萌发。为此，为了强化学生的知情意识，尤其是强化学生平时诚信完成作业和待人接物的言行一致，我在班级常规活动中设立了小小监督员，开展“诚信伴我行”的行为训练活动，通过检查督促，使之自我完善。

四、通过树立典型，激发诚信情感。

怎样就是诚信？怎样做才是诚信的行为？要让学生有样可学。榜样作用是很重要的。

1、教师与家长的示范

在家庭里，父母与孩子朝夕相处，耳濡目染，潜移默化，家长是孩子的第一任教师，所以，家长负有教导孩子的义务。在家庭教育中，家长提及要做的事就得信守诺言，而不应该因为自己是大人、长辈，就可寻找借口，弥补自己所说过的话、做过的事。如果这样，久而久之，也会促成孩子坏毛病的形成。

教师与学生接触多，是孩子学习的榜样。教师的一言一行，都会给孩子潜移默化的影响。因此，教师在学生面前要做到诚实、守信，无论在工作中，在与学生相处时，在生活中，都恪守诚信，做好学生诚信的模范。

2、学生示范。

通过自我认识、自我训练、自我完善，促进良好公德行为习惯养成，并在学生中发现诚信的先进事迹，评选“诚信小标兵”，树立榜样并加以宣传，以舆论导向，造起诚信的声势。

诚信是明月一样莹洁透明的心灵，诚信是积累在智慧心底的金子，在当今世界中，谁守住了诚信，不为利诱、浮躁而心动，谁就成功的维护了诚心的尊严，人格的力量。

孩子还小，思想和品德都未定型，作为教育工作者应该抓紧实施诚信教育，时时事事处处都不放过，有理有利，让他们从小养成道德好品质——诚信。正如著名教育家陶行知所说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。

第四篇：诚信论文

浅谈对学生璄觚仡教育

萍乡经济技术开发区大星小学姚雪珍电话：***

陶行知先生是伟大瘀人民教育家，毕生致力于中国教育事业的改革。他说过：“千教万教教人难，千学万学学做真人。”我们的教育中最根本的是培养德、智、体、美、劳全面发展的共产主义接班人。

一 诘信在德育中的地位、作用

陶行知先生每日四问中第四问便是：“自己的道德有没有进步？”“道德是做人的根本，否则，即使你有一生学问本领，也无甚用处。没有道德的人，学问愈大，为非作恶的能力愈大。”而我们现今的学校道德，却非常呆板、教条，大多只关注道德原则，规范学生的生命经历、感觉、体验。

诚实守信是“为人之德”的基础核心，是古来世所工人的道德规范之一，是为人处事的应有之义。中华民族的诚信动人故事不胜枚举：姉笔直书先河的左丘明；直譄汉武帝不怕杀头瘄司马迁；如实指责的唐嬗，魏征……东汉时期的欧阳参想陷害邵守成，就作伪证但无论逼利诱，戴就宁死不从。铁骨铮铮：“我凪知为人应诚信，不应有虚假言语去害人。”诚信看来要求比较低，但要做到并一辈子坚持实属不易，它几乎渗透到人的日常生活的一切方面，小到不说谎，大到对祖国事业上的忠诚坚守。我们讴歌诚信，礼赞诚信，因为这个世界上不能缺少诚信，它使我们人格发光，使我们的品质在人生的旋律中闪烁。记得有一年高考作文题目“诚信”在社会上引起了极大反响——“我们在金钱、权势、健康、美貌等中只能选择丢弃诚信吗？”为什么在物质越来越富足的当今时代，却忽视了道德准则，就像我们在漫漫旅程中不断追寻，到头失落了一种最为珍贵的东西——“诚信”。诚信教育已经不容忽视，迫在眉睫。学生是国家将来的栋梁，必须要

从小做到诚信，能够坚持真理，明辨是非。

二、诚信教育中的四个到位

诚信像三月的春天，把金秋的期望灌入复苏的泥土，它是用一串珍珠串连起来的人格，有效的维护着我们做人的尊严。小学生是民族的未来，中国的希望，要让他们“追求真理做真人，涵养他们一片向真之心。”《小学生日常行为规范》

第七条指出“诚实，不说谎，有错就改，答应别人的事要努力做到。”那么又如何从学生实际出发，让学生诚实，不说谎话，信守承诺呢？我们认为要做到四个到位。

（一）以身作则，示范到位

学高为师，身正为范，要教育学生诚实守信，教师必须要首先严格要求自己，处处为学生做出榜样。只有严于律己在各个方面成为学生的表率，才能在学生中有较高的威望，自己讲的学生才容易接受，才能照着去做。如果教师言行不一致，即使说的天花乱坠，学生也不会心悦诚服，对你提出的要求也不会踏踏实实的做。正如陀思馁耶夫斯基所言：“我要求别人诚实，我自己就得诚实。”陶行知先生犹再担任班主任期间为重视一个人的诚实守信，在一次儿童节上他与全国教师谈话时就说过：“要让真理赤裸裸的出来与小孩子见面。教师只能讲真话，说假话是骗子，怎么能做教师呢？”在担任班主任期间，我十分注意自己的言行，做到表里如一。因为我深深的知道：培养学生的诚信品质情操，身教重于言教，通过身教可增强学生对言教的信服。我要求学生遵守纪律，做好课前准备，从小事做起，形成活泼、团结、向上的优秀班风。自己也坚持准时到堂，不拖堂，和学生们一同比赛谁做的好。一个星期一早上，由于家里突发事情，到校时铃声已经响了，耽搁了几分钟才进了课堂，为了完成那节课的教学任务，也拖延了时间。过

后我也就把这件事淡忘了。没想到过了几天后学生的日记本上居然写了这件事，这件事让我大为震动。一件小事虽然微不足道，但对学生的影响却很大。是啊，自己不守信，怎能服人？立即利用班会时间向学生做了批评、检讨，如实讲了原因，事后我反而发现同学们更守纪律，诚实守信了。

在课余，我经常利用一些名人诚实守信的事迹来教育学生，在班中形成一种气氛。像“列宁打碎花瓶，后来承认；”“华盛顿错砍樱桃树，如实告诉父亲”……记得刚开学时，为了激励同学们勤奋学习，我也向他们承诺只要努力学习，学期末取得好成绩，就有嘉奖。一学期后，同学们明显有了进步，各方面显著提高，可期末的事情特别多我加班了几晚，感觉特别累，可为了言而有信，仍然实践了自己的诺言，作为教师，只有以身作则，示范到位，才能教育学生。

（二）、立足课堂，引导到位

学校工作以教学为主，教学活动所占的时间最多，所以立足课堂，是对学生进行诚信教育最经常，最有效的途径。各科的教材是根据教育方针和培养目标设计，编写的，具有内在的科学体系和逻辑联系，并具有一定的道德要求。教师课堂上克服单纯传授的陈旧观念，积极挖掘教材中道德因素，引导到位。

教师必须对学生引导到位，因为现实生活中，正义与邪恶同在，丑恶与善良并存。可谓“真理是太阳，歪曲理论是黑云，教师要吹掉黑云，那真理就自然给学生看见了。”

（三）、联系家庭，教育到位

学生诚心思想的形成，不仅需要学校教育，更要优化家庭环境，使其对学生的教育、要求、影响连贯一致，在家庭里，父母与孩子朝夕相处，耳濡目染，潜移默化，所以，必须与家庭取得密切联系，携手合作，教育到位。教师可采取多

种方式，如：家访，了解学生在家庭中的表现；开家长会，发放学校家庭联系卡。学生常会有一些撒谎等现象，只有和家长相互联系配合才能改掉坏毛病。我班有一位学生，突然口袋里十分有钱，大手大脚乱花，同学们反映情况后，我耐心询问“钱从哪来的？”他脸通红的告诉我，是舅舅给了一百元钱。我联络上他妈妈，了解到他舅舅根本没回来，再进一步和他谈心，与他妈妈一起耐心教育，最后孩子承认了错误，是从家里拿了钱。这虽然是一件小事，但千里之堤，溃于蚁穴，只有杜绝他们的坏习惯，才能茁壮健康成长。家庭是孩子接触的第一环境，父母是孩子的第一位老师，但有些父母的不良行为，却影响了孩子幼小的心。有些家长十分专制，对孩子的爱、温暖方面显得欠缺，不允许孩子反对自己的意见，比如孩子没考到家长要求的九十五分，为了避免回家挨打，不由自主的撒谎；也有些家长是溺爱型的，对孩子行为基本没有要求，也没有控制，只有赞许，没有批评。像我班一位同学经常偷拿别人钱物，经过家访，旁问得知，他从小拿了别人家东西，父母不仅不批评，反而夸他能干，久而久之，养成了好拿别人钱财的毛病，通过和家长诚恳的交谈取得了默契，共同努力下，孩子也慢慢改正了缺点的确，学校与家庭密不可分，只有相互配合，才能真正达到诚信教育的目的。

（四）、面向社会，实践到位

陶行知先生说过：“生活即教育，社会即学校。”学校教育有时间、空间上的局限性，容易纸上谈兵，而且当今社会影响日益增大，市场、社会价值取向与学校诚信教育产生反差，学生容易产生困惑，接触社会少，学生不了解民情、国情，适应能力差，所以让学生动手各处搜集诚信名言、格言，寻找有关实物图片，举办专题展览会，让学生从中受到熏陶。布置学生观看有关电视节目，看前做准备性谈话，看后组织讨论，谈观后感。各种实践活动，让学生收益非浅，如名言：

“无论是谁，只要说句谎话，他就失去纯洁的心。”——贝多芬“认识到自己的错误，就等于改正一半。”——列宁“说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没人相信。”——伊索……学生从中懂得了诚信的重要性。

组织学生开展“诚信回归”手拉手活动，和社会各界站在同一平台上，大手拉小手，小手拉大手，共同“明礼诚信，诚信立人。”当同学们和大人一起郑重宣誓：“诚信从我做起，诚信从身边做起，诚信从今天做起。”庄严的宣誓不仅回荡在广场上，更回荡在学生们的心中。指导学生行为实践，促使他们知、行有机的统一。假期组织雏鹰假日小队，开展世纪雏鹰大行动，组成小记者团，到各个岗位“寻找诚信”。在奔波中学生们以诚信动人，终于圆满完成了任务，他们撰写了小论文，调查报告，举行了“诚信”演讲，取得了很好的效果，大家懂得了，无论学校、家庭、个人、国家，都必须以诚信为本，要倡导诚信之风，在精神道德领域中弘扬诚实守信。

“求真、求实、求诚、求信是真、善、美人格的基础，使人克服无知偏见，而无知只会使人远离真理。”教师必须要更新自我，与时俱进，创造良好氛围，才能真正在新形势下把诚信教育落实到位。

诚信是明月一样莹洁透明的心灵，诚信是积累在智慧心底的金子，在当今世界中，谁守住了诚信，不为利诱、浮躁而心动，谁就成功的维护了诚心的尊严，人格的力量。

第五篇：诚信论文

诚信在企业中的建设与作用

何保付

摘要：

在竞争越来激烈的现代社会里，诚信足以关系到一个人、一个企业、一个地区、一个国家乃至一个民族的未来！本文通过对企业诚信文化建设中存在的四个问题进行具体分析，得出塑造优秀企业质量文化的对策的必要性,以及要树立企业诚信为本的经营理念，落实责任人主体地位的重要性。

关键词：诚信，文化建设，经营理念 Abstract：

In the fierce competition to the modern society，honest enough to related to a person a enterprise a region a country and a people of the future.This article through to the enterprise honesty culture existing in the construction of the four problems in concrete analysis, The excellent enterprise culture that shape of the necessity of quality countermeasures， And to set up the business enterprise the good faith for this management idea, to carry out the responsible persons of the importance of the subject position.诚信是涉及人民群众利益和关系国计民生的重大问题，更是关系经济社会发展的重大战略问题。

成功企业家张瑞敏说过：一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。

产品质量一个关系到国计民生的重要环节,其问题必须标本兼治。有关专家认为,要彻底解决产品质量问题,应以企业自律为主,群众监督和法律约束为辅。企业靠什么来树立声誉?产品质量的保证是最关键的因素，那靠什么来保证产品的质量？企业当以诚信为本,树立良好的声誉,才能在市场竞争中站稳脚跟。

随着经济全球化进程的加快,我国与国外的经济接触越来越密切,此时,产品的质量也影响着国家在世界上的声誉。因此,从国家利益和自身利益着想,企业必须加强自律,杜绝质量问题产品。而根本上我们要做的是，我们一定要做到诚信。

一、企业诚信文化建设中存在的问题

当前，企业诚信缺失的原因是多个方面的，纷繁复杂的。主要原因一是企业所处没有大诚信文化观念；二是企业负责人唯利是图利欲熏心思想严重，没有认识到诚信是一个品牌的有机组成部分；三是诚信文化得不到战略层的高度重视，宣传推广不力；四是诚信危机始于商业伦理缺失。

一)企业所处没有大诚信文化观念。

大质量文化观念是在质量范围的扩展过程中提出的。质量的范围从产品、服务、生产和消费过程中的质量拓展到各个行业、各个领域的质量。质量服务的领域正由第二产业向第一产业和第三产业延伸，由主要针对企业向政府机构和非赢利组织延伸，由普遍化质量功能性服务向个性化差异性质量增值服务延伸。而目前，部分企业对大质量文化缺乏感受，只局限于对自身产品、服务质量的建设，与需求不完全相符，因此，收效甚微。

(二)诚信企企业负责人利是图利欲熏心思想严重，没有认识到诚信是一个品牌的有机组成部分；

诚信是社会主义市场经济的基本要求，也是构建和谐社会的道德基础。如何根据诚信缺失的原因，对症下药，营造食品企业诚信经营的道德环境，是一项非常庞杂的系统工程。

(三)诚信文化得不到战略层的高度重视，宣传推广不力

许多企业负责人还没有从战略高度重视诚信，没有认识到诚信是个人立身之本、企业发展之基、国家兴旺之道。所以要着重做好以下工作：一方面要营造企业诚信经营的道德环境；另一方面要培育诚信文化。道德约束是诚信体系的内在要求。在诚信体系中，道德约束和法律规范是一对互补关系。在食品安全的覆盖领域，道德要比法律广

可以弥补法律规范的不足。良好道德环境对于食品企业和从业人员诚信意识的提高具有潜移默化的作用。

（四）诚信危机始于商业伦理缺失

“众多企业频繁爆发出各种问题，制度管理只是浅层次的管理，更深层次的是人性的管理。”稻盛和夫(中国)有限公司董事长曹岫云指出，当越来越多的企业陷入各种“问题门”的时候，单纯靠制度只能是头痛医头脚痛医脚，治标不治本，因为这是商业伦理缺失的问题，也是企业家人性丧失的问题，只有唤醒人性，激发人本善的良性一面，才能从根本上解决问题。“敬天爱人的稻盛和夫经营哲学，汇聚了东方管理智慧，”曹岫云表示。

二、塑造优秀企业质量文化的对策

(一)大力强化诚信意识，建立全员共同的诚信价值

提高诚信意识，是建立现代质量文化的中心环节。企业必须努力造就一支质量意识强、自觉维护企业质量信誉的职工队伍，以保持长期稳定地生产用户满意的产品。要提高全员的诚信意识，必须转变观念，由“要我干”变成“我要干”，由个体意识变成群体意识，实施“以人为本”的管理。同时要强化市场观念、竞争观念、大质量观念、用户观念、整体观念、参与意识、问题意识和改善、创新意识。在加强质量意识和培养方面，着重进行市场经济理论和市场竞争规律的教育、符合性质量和适用性质量区别的教育、职工既是生产者又是消费

提高诚信文化意识，是建立现代质量文化的中心环节。企业必须努力造就一支质量意识强、自觉维护企业质量信誉的职工队伍，以保持长期稳定地生产用户满意的产品。要提高全员的质量意识，必须转变观念，由“要我干”变成“我要干”，由个体意识变成群体意识，实施“以人为本”的管理。同时要强化市场观念、竞争观念、大质量观念、用户观念、整体观念、参与意识、问题意识和改善、创新意识。在加强诚信文化意识和培养方面，着重进行市场经济理论和市场竞争规律的教育、符合性质量和适用性质量区别的教育、职工既是生产者又是消费者双重特征的教育。

(二)积极推行全面诚信文化建设

改革开放三十多年来，企业作为独立市场的整体素质和市场竞争力不断增强，涌现出许多驰名品牌和优秀的企业，今天参会的很多企业就是其中的代表。同时我们也应该看到，在一些领域诚信缺失、制售假冒伪劣商品、侵害消费者合法权益的行为还相当严重。党的十七届六中全会通过的中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展、大繁荣若干重大问题的决定，把诚信建设作为推进社会主义核心价值体系建设、树立和践行社会主义荣辱观的重要内容。要求把诚信建设摆在突出的位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的诚信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。(三)领导要高度重视诚信文化建设

世界著名的质量管家费根堡姆博士指出：“公司领导是质量成功的关键。有力的质量管理的领导对形成质量文化是十分重要的。当今的竞争趋势已经不是单靠个人在质量上的努力所能决定的，而是要有一种，在公司内建立一种框架，使每个员工都积极投入质量改进活动中去。因而，公司的质量领导的作用倍加重要。”企业的各级领导，特别是高层领导，应高度重视质量文化建设，成为创建具有时代特征质量文化的第一倡导者、推动者，没有决策者的认识、决心和力量，就没有真正、持久的质量文化。为此，企业的高层领导者，要不断学习和导入先进的经营理念，提出要求和目标，为员工提供培训机会，使全员深刻理解质量文化的内涵，协调并帮助解决工作中的问题和困难；同时，要以身作则，凡是要求别人做到的，首先自己要做到，要起模范带头作用，发挥企业领导的“示范效应”、“权威效应”。这样才能建立适应市场要求的企业运行机制，以独具特色的质量、优质名牌产品，塑造企业物质文化的良好形象，占领市场，创造辉煌的业绩。

采取多种方式，加强企业的诚信文化培育，弘扬诚信传统美德，增强企业法律意识、责任意识、质量诚信意识，逐步形成以守法、履责、诚信为核心的企业诚信文化。

此外还需要加强诚信队伍建设，提高诚信意识。企业负责人要坚持以身作则，积极组织诚信教育培训，弘扬诚信，不断提高企业全体员工的诚信意识，加快建设具有良好职业操守、具备较强理论和实践能力的专业食品安全和诚信队伍，为食品企业诚信体系建设提供人才保障。

要树立诚信为本的经营理念，落实责任人主体地位

诚信危机的出现凸显了落实生产经营者主体责任的重要性。保障食品安全既是食品企业的社会责任、法律责任，也是企业生存和发展必须遵循的理念。

（一）正确看待利润抛弃唯利是图思想。

资本追逐利益是必然规律，树立正确的利润，就必须抛弃唯利是图思想。就企业内部而言，诚信可以降低管理成本，提高管理效率；就企业外部而言，诚信有助于企业开拓业务，扩大市场，提高经济效益，扩展知名度和美誉度。企业只有诚信经营，不断提高产品质量，才能不断做强做大，才有可能做成百年老店。

（二）深刻领悟诚信是企业的无形资产。

诚信对企业而言已经不仅仅是声誉和形象的问题，而是无形资产的核心，它不仅事关自身前途和命运，而且对于整个行业都起着至关重要的作用。市场经济条件下，诚信作为一种经济资源，体现在企业的市场开发、品牌塑造、客户资源运用、融资等多个领域。诸多实践证明：“失去诚信是一个企业和一个品牌的无边苦海”，“质量诚信能决定企业生死存亡”。

（三）严格落实第一责任人的主体地位。

有社会责任感的企业才会有强大的生命力。企业诚信自律是保障食品安全的重要基础。生产安全食品的主体责任在企业，企业失去了诚信，也就失去了立业之本，必将被市场经济所淘汰。(四)逐步培育、构建全面的诚信文化

目前，建立企业诚信文化的必要性、重要性，越来越被人们所理解和认同，但要全面提高决策质量、经济增长质量和人民生活质量，特别是要提高众多小企业、个体生产经营者的产品质量和服务质量，还必须在全社会大力宣传、弘扬、倡导和构建大诚信文化，使各行各业、生产领域、流通领域、消费领域的全体社会成员都树立质量第一、用户至上的思想，逐步形成人人“关心质量、诚实守信、追求卓越、创造完美、服务社会”以及“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”的社会风尚，以适应经济发展和人民生活水平的提高。

总之，以质求生，以质求胜，质量是一个永恒不变的主题。企业的振兴，首先靠企业的觉醒：卓越的质量文化，是企业和社会发展的关键。因此，要以诚信强化生产企业的第一责任人的主体地位，增强使命感、责任感和紧迫感，变“要求企业诚信”为“企业要求诚信”，自觉树立“诚信为本”的经营理念。

参考文献：

1、《中国质量万里行》

2、王晶晶；诚信危机始于商业伦理缺失【N】南方报业网-南方都市报

3、罗小平；塑造优秀企业文化的对策及措施【N】《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》 2009年06期