第一篇：2010年浙江省杭州市七校高二上学期期中考试语文理卷
1.默写。（每空1分，共9分）（1）采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）（2）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（3）__________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）（4）秋风萧瑟。(曹操《观沧海》)（5）______________ ____，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）（6）伤心秦汉经行处。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（7）令初下，群臣进谏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（8）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“____________ ____，_____ _________ _”来形容。(用《出师表》中的原句回答)
2.默写（每空1分，共9分）（1）无可无奈何花落去。（《浣溪沙》）（2）__________，春风不度玉门关。（《凉州词》）
（3）_____________，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》）（4）关关雎鸠，在河之洲，君子好逑。（《关雎》）（5）竹外桃花三两枝。（《惠崇<春江晚景>》）（6），望峰息心。（《与朱元思书》）
（7）苟全性命于乱世，______________________。（《出师表》）（8）《白雪歌送武判官归京》中诗人以新奇的比喻和想象描写雪景，表达了大雪后惊喜之情的诗句是：_________________________，________________。
1.角落里的阳光（12分）
①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点，我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。”我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧? ③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。弟弟有钱了一定买给你。”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。⑧他会成功的，是的，我深信。
【小题1】小说标题“角落里的阳光”的含义是什么？（2分）
【小题2】第②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用？（2分）
【小题3】请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。（3分）
【小题4】小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段中写超市员工对比尔的印象？（2分）
【小题5】 最后一段，“我”凭借什么来判定他会成功？（3分）
2.秋天的黄昏（10分）
⑴城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
⑵乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
⑶选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
⑷从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑸还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细捡拾棉花，一朵一朵的白，落她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑹你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡着了，睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑺最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑻人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。⑼竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？ ——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑽鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙色，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。⑾突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
⑿周遭的色彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。【小题1】本文写景以什么为序？请找出表明顺序的词或短语。（2分）
【小题2】说说文章第1段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的含义。(2分)【小题3】赏析第6段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。（2分）【小题4】文章第6、7段插叙了童年时关于棉花的回忆，有什么作用？（2分）【小题5】第2段中作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，这是为什么？(2分)
1.阅读下面文言文，完成小题．
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子?告子下》）[来源：学_科_网] 【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。（节选自《太史公自序》）【注释】①次： 编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁（léi xiè）：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。【小题1】结合文意解释下面句中加横线的词。（1）曾益其所不能（）（2）人恒过（）（3）乃喟然而叹曰（）（4）故述往事（）
【小题2】用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）困于心，衡于虑，而后作。_____________________________________________________________________（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。
_____________________________________________________________________ 【小题3】用“∕”为文中画波浪线的句子断句。
于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。【小题4】（1）【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免被灭亡的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。
_____________________________________________________________________（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（）A．本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。B．司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。C．司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。D．列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。【小题5】【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？
_____________________________________________________________________
2.阅读下面两段文言文（选段），完成小题。
梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。梁王曰：“陶之朱公①以布衣富侔②国，是必有奇智。”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子③决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。虽然，臣之家有二白璧，其色相如④也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之一者厚倍是以千金。”梁王曰：“善。”故狱疑则从去⑤，赏疑则从与⑥，梁国大悦。由此观之，墙薄则亟坏，缯⑦薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者，殆未有也。故有国畜民施政教者，宜厚之而可耳。（选自刘向《新序》）【注释】 ①陶之朱公：即范蠡（lí），他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公。② 侔（móu）：等同。③吾子：相当于“您”。④相如：相同。⑤去：去除，指不判罪。⑥与：赞许，奖赏。⑦缯（zēng）：丝织品的总称。【小题1】解释下列句中加横线词语。①梁有疑狱（）②吾子决是（）
③臣，鄙民也（）④臣之家有二白璧（）【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（1）虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？
（2）陶之朱公以布衣富侔国，是必有奇智。
【小题3】用“”给下面句子断句（两处）。侧 而 视 之 一 者 厚 倍 是 以 千 金 【小题4】“由此观之”中的“此”指代的是（用原文回答）【小题5】面对梁王的疑虑，陶朱公用什么方法帮助解决问题的，目的是要他明白什么道理？
1.新晴野望（5分）王维（唐）
新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
【小题1】诗歌的前三联写出了雨后原野、的特点？（2分）【小题2】诗歌的尾联画龙点晴，静态画面中融入了动态之美。试对这两句诗作赏析。（3分）
2.山寺夜起（5分）（清）江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。
【小题1】 “烟色如云白，流来野寺前”生动描写了烟雾，诗人笔下的烟雾有什么特点，请用简洁词语加以概括。（2分）
【小题2】阅读全诗，分析诗人“不眠”的原因。（3分）
3.阅读下面一首古诗，完成后面题目。（6分）和晋陵陆丞早春游望① 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气②催黄鸟，晴光转绿苹③。忽闻歌古调，归思欲沾巾。
【注释】①晋陵，现江苏省常州市。杜审言，唐代诗人，祖籍湖北襄阳，后迁居河南巩县。此时他在江苏江阴任职。②淑气：和暖的天气。③绿苹：即浮萍。【小题1】诗中首联提到早春“物候新”，请结合诗句作简要分析。（4分）
【小题2】整首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
1.阅读下面的文字，按要求作文（40分）
一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一直白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童；一位外来公务者，因为有了期盼，回家的路再艰难也会耐心等待„„
请以“因为有了期盼”为题目，写一篇600字至800字的文章，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
第二篇：2011届浙江省杭州市高三第二次教学质量考试语文理卷
1.请在下面横线上填写相应的句子（15分）（1）__________。
鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）（2）__________。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。__________。（李白《峨眉山月歌》）（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。__________。（李白的《春夜洛城闻笛》）（5）__________。
深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（6）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧。（普希金《假如生活欺骗了你》）（7）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：。
2.文言翻译。（6分）（1）又力陈前世为仆射者勋劳德业之盛、礼命之重，公亦唯唯，卒无一言。（第Ⅰ卷文言文）（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（《鱼我所欲也》）
3.在横线上默写出古代诗文的原句。（12分）①__________，良多趣味。（郦道元《三峡》）②优哉游哉。（《关雎》）③__________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）④东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）⑤__________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）⑥王湾《次北固山下》中富含深刻哲理的诗句是：__________。
1.阅读下文，回答问题。弟子 聂鑫森
五十岁的梁林，再一次站在古建筑学家尚成先生的病榻前，已是枫红霜白的深秋。三个月前，尚成因肝癌晚期而住院，他的一本二十年前的旧著《湘楚木构古建筑考订》，出版社拟重新付梓，但须补充一些平面图和剖面图。古建筑系的领导，便安排梁林去做这项工作，因为尚成曾是梁林的博士生导师。梁林高兴地答应了，放下手中为申报博导正在撰写的论文，来和先生告别。
尚成躺在病榻上，连连摇头说：“你不能去，你要埋头写好你的论文，这本旧著怎么能浪费你的时间！”
“先生，这书让许多人引颈期盼，我也正好在实地考察中重新温习，何乐而不为？”
一晃就是三个月，风餐露宿，日以继夜，梁林把该做的都好了，他可以向先生做个交待了。此刻，他发现先生消瘦得相当厉害，双眼微闭，脸色黄如蜂蜡。“先生，我是梁林，我回来了。”
尚成缓缓地睁开了眼睛，然后把目光投向梁林的脸。
“梁林，你回来了，辛苦了。你知道不？你一走就是三个月，把申请博导的时间错过了，我心不安啊。”
“先生，这不要紧，我还年轻，下次吧。” 尚成叹了一口气，然后对护士说：“请你坐在外间的会客室里，别让任何人来打扰，我想和我的弟子说说话——我大概没有多少日子了。” 梁林的眼里忽然盈满了泪水。
“梁林，坐下吧，说一说你此行的经过。”
梁林坐下来，轻声讲述他从湖南到湖北，对先生书中所涉及的二十余处木构古建筑的考察结果及心得体会。末了，梁林说道：“先生二十年前所下的结论，现在看来是经得起推敲的„„” 尚成笑了一下，但笑很快便在脸上消逝了。他使劲地摇了摇头，说：“知吾徒者，莫若其师。若只是画几张平面图和剖面图，以你之能力，顶多四十天即可，但你用了九十天，此中一定有你反复勘查反复考证的地方！” 梁林的脸猛地红了，火辣辣的。
“我早就想再到实地一趟，然后认真修改这本书。这些年总是忙，忙得抽不出身，可我的脑子里一直想着这本书，怀疑有些结论当时下得过于匆促。现在身染重疴，辗转病榻，追悔莫及！”说完，尚成便连连咳嗽。
梁林忙把病床的一端摇起来，让先生成一个半躺半倚的姿势。“先生，安心养病要紧，这本书古建筑界早有定评的。”
“不，因为我年长，因为我是一个什么权威，大家也就不再去细究，我焉能不知？你是我的弟子，难道也为尊者讳？” 梁林低下头，嗫嚅着说：“先生，我不会的„„” 尚成冷冷地扫了他一眼，说：“比如那座建于初唐的湘东大佛寺的‘释迦木塔’，塔的平面为八角形，外观九层，可用空间实为五层，即‘明五暗四’，彩和内外两层环状柱网，故能抵抗住各种外力的摇撼，历千年而不坍，我曾赞扬备至。但有些构件因当时缺少科学计算方法，以致上部集中荷载将个别坐斗压偏或陷入梁枋内。为防止梁枋折断，不得不在梁枋下边加支柱，这显然是应急措施，破坏了整体的结构理念，我却没有深入论及。还有鄂西文庙中的大成殿，史料记载文庙建于明洪武年间，但大成殿的建筑风格极为简洁，其斗拱权衡十分硕大，现在想来，大成殿应是五代或宋初就有的，文庙是在这个基础上扩建的，我却笼统地说它是明时所建的。”
梁林脊背后沁出汗来，先生所说的这些疑点，他都注意到了，并做了详细的考证笔记。但他不想说，因为先生正在病中。
“梁林啊，你是不会疏忽这些的，我想，你也一定有了新的发现和求证。这本书重版时，只增加你所绘的图就可以了。你的考证，可另写成一本书，作为明年申报博导的材料。记住了吗？” 梁林说：“记住了，先生。”
“你回去吧。不要老往这里跑，一心一意去做你的正事。” 梁林站起来，给先生深深地鞠了一躬，满脸泪水地走了。十天后，尚成魂归道山。
半年后，经过重新修订和配上新图的《湘楚木构古建筑考订》面世，梁林将他的考查和论证所得，不露痕迹地添加在各章各节，书的署名仍是“尚成”。梁林在《后记》中写道：“先生于弥留之际，召弟子于病榻前，细说旧著中应当修订之处，目光炯炯，论说凿凿，我详细记之。一代学人之风范，令人感铭不已。”申报博导的材料一直没有呈报上去，梁林毫无悔意„„ 【小题1】给下列词语中加点的字注意。（2分）（1）勘查（）（2）嗫嚅（）（3）风餐露宿（）（4）目光炯炯（）
【小题2】记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。从全文来看，本文运用了哪种记叙方式？最有代表性的是哪一个词？（2分）
【小题3】一代古建筑学权威尚成20年前的旧著再版在即，需要配几幅图片，但他已卧病不起，弟子梁林“三个月，风餐露宿，日以继夜”都做了哪些事情？（3分）
【小题4】请从描写的角度，分析“他发现先生消瘦得相当厉害，双眼微闭，脸色黄如蜂蜡。”一句的表达效果。（3分）
【小题5】梁林“放下手中为申报博导正在撰写的论文”，并能高兴地答应了为导师旧著补充一些图表，其原因是什么（4分）
【小题6】根据语意，揣摩下面句子中梁林的心理活动。（4分）（1）梁林的眼里忽然盈满了泪水。
（2）梁林的脸猛地红了，火辣辣的。
【小题7】在中华文明的传承中，师徒关系是很重要的一个环节。仔细品读文中这对师徒之间的故事，请写出你对这两个主人公的评价。（4分）
【小题8】梁林是弟子中的榜样，而尚成在中华文明传承的链条中，也是至真至诚的“弟子”，作者以此文意在表达怎样的主题？（4分）
【小题9】文中的先生和弟子在为人和做学问上都令人敬佩和感动。下面是结合文章内容拟写的上联，请对出下联。（2分）
上联：先生严谨治学一生，终留遗憾； 下联：弟子风餐露宿__________。
2.阅读《夕照》，完成下题。（16分）
⑴是大好的天气，太阳斜照到地面上的时候，光是极均匀的。不像正午前的，轰然的阳光，沉渣泛起，沸沸扬扬，光和影都是强烈的。
⑵这时，却是沉静下来，那些最细的光粒子，分布在空气里。光是薄薄的一层，却没有一点疏漏，连最犄角的旮旯里，都没有影，而是光。由于光的细致，这时的可见度相当高，那些外墙表面上，淡黄色的涂料，都被光色析出颗粒状的质地，显出一种毛茸茸的粗糙感。玻璃窗上的光，则是明快的，要是有人在这时推拉窗，那窗户上的反光，便哐啷啷的，不是指的声响，而是那股子活泼劲。要是老房子，瓦顶里的杂草，便丝丝可见，间隙里是缓缓平铺着的光。人的脸在这时呈现最柔和的线条，是照相里称作高光的效果。孩子是不消说了，连老人的布满褶皱的脸，也变得清朗细腻。并不是说，深刻的褶皱模糊了，其实反是更清晰了，但这清晰突出了它们的均衡有致，显得十分流畅。褶痕里的纹理纤毫毕露，一无暗影，肌肤甚至是娇嫩的。
⑶在这样的光线里，声音可传得很远。谁家在收晾衣服，晾竿清脆地碰撞着，还有拍打晒暄的棉被的声音，那空而实的嘭嘭声，不紧不慢的，一记记的，在住宅区的院子里，又疏落又饱满地散开。停在对面楼顶的鸽子，饱食的咕咕声，也清晰可辨。有脚步声，即便是鞋跟急骤地敲击着水泥路面，也还是轻盈和悦的，一串地从楼前到楼后，逐一消失。放学的孩子，聚在楼底的空地上做游戏，叽叽哝哝地私语，虽不知道在说什么，但那细小稠密的声节，却一个也不落的，像某一种鸟语。哪怕是在顶层的六楼，也是清清楚楚。要有自行车骑过，那车轮上的飞子，吱啦啦地响过，就特别的悦耳，好听极了。连那窗台上蹦跳的麻雀子，那小脚爪子柔软地落地，都是入耳的。
⑷这时的阳光也是有气息的，是被褥的干燥和着灰尘的味，还是衣服上新鲜的肥皂味，竹竿则是清涩涩的气味。隔宿的溽湿气晒到此刻，已经散尽扫空。东西原先的气息，便蓬然而起，四下飞扬。它几乎是有形的，是一种绒毛状的东西，使劲地吸一口，几乎要呛鼻了。这样的住宅区，到处是水泥：地坪，楼板，台阶，墙。全少不了水泥，要说气息是单调的。然而，日里烟熏火燎，夜里声鼾鼻息，朝朝暮暮的，早已脱胎换骨，难免有些焐热的缠绵的浊气，经得起这么好的太阳不歇气地照吗？到了此刻，都是清洁利落的。水泥的阴凉气是有些出来，可却是舒爽的，有冷暖的，染了人气的，它简直是带响的，沙啦啦啦。再过些时，阳光从地面下去，暮色降临，光，声，气息，就全换了颜色。（选自《王安忆散文》，人民文学出版社）【小题1】阅读全文，概括本文围绕“夕照”描写的主要内容有哪些？（4分）【小题2】任选一个角度，说说文中画线句子妙在何处。（6分）
【小题3】文章第⑵、第⑶、第⑷段分别从什么角度描写夕照？这样写有什么好处？（6分）
1.阅读下面短文，回答小题。王积薪闻棋
王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道②下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局③。”积薪暗记，明日复其势④，意思皆所不及也。注释：①王积薪：围棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。③伏局：认输。④势：局势 【小题1】请用现代汉语翻译下面句子。积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。
【小题2】选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理？
1.阅读下面一首诗，完成小题。春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【小题2】从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么? ________________________________________________________________________
2.阅读下面的古诗 三江小渡 杨万里
溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管**去又来。【小题1】本诗的“诗眼”是什么?用文中句子回答，并解释这句话的含义。
【小题2】下面对诗歌的赏析不正确的一项是（）A．这是一首送别诗。这首诗主要采用对比手法，用“溪水将桥不复回”与“不管**去又来”进行对比，突出友情的恒久不变。B．这首诗运用比喻，直接把“交情”比做“山溪渡”。C．借自然界的“**”象征社会风浪，从而表现了友情经不起风浪的打击的主旨。D．一二两句写景，营造了一种送别友人，依依不舍的氛围。三四两句直抒胸臆，表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。
1.按要求作文。(40分）
请以“寻找”为题目写一篇文章。
要求：①说真话，抒真情；中心突出；文从字顺；条理清楚。②自选文体（诗歌除外），600字以上。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
第三篇：浙江省嘉兴市七校2010届高二上学期期中联考(语文)(有解析)
浙江省嘉兴市七校2010届高二上学期期中联考（语文）（有解析）
一、选择题（20分，每题2分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是 ．．．．A．祚（zà）薄
垣（yuán）墙
筵（yàn）席
玉醅（pēi）．．．．B．浸渍（zì）
嗜(shì)好
枯槁（gǎo）
长歌当哭（dàng）．．．．C．攒射（zǎn）逶（wěi）迤 醴酪（lào）槲寄生（hú）．．．．D．妊娠（chén）
栏楯（dùn）
修葺（qì）
呱呱（gū）坠地 ．．．．
2、下列词语中没有错别字的一项是 ．．A．缧绁 菲红 喋血 日簿西山 蜗角虚名 B．气慨 缂丝 沉缅 黯然神伤 如丧考比
C．鹰隼 泠然 濯洗 谍谍不休 熟视无堵 D．谂知 厮守 斑斓 萧瑟凄冷 无与伦比
3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ．．．A．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才．．．．得以自卫。
B．到了高三，已然成人的他对自己的老爸依然是言听计从，举案齐眉，目不直视。．．．．C．凶残卑劣的段政府制造了震惊中外的“三·一八”惨案，他们草菅人命，血腥镇压爱国青年。．．．．D．关心爱护残疾人是社会各界义不容辞的责任。．．．．
4、下列各句中没有语病的一句是 ．．A．实施名牌战略，精心打造世界知名品牌，是加入WTO之后，我国各大企业相继制定的发展策略。
B．日本首相福田康夫最近宣布内阁改组计划，决定对内阁职位做出大幅的调整，以挽回内阁因一系列丑闻而一路下滑。C．时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。D．晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。
5、下列各句中标点符号的使用正确的一项是 ．．A．沈从文好用自然界的动物喻人，他描绘翠翠的天真活泼、温柔驯良，“俨然如一只小兽物”，笔间充满喜爱。
B．目前在上海举行的《2008陆家嘴论坛》上，中国股市能否走出过去半年深幅下调的阴影?成了与会嘉宾热议的焦点话题之一。C．小生这一去，白夺一个状元，正是“青霄有路终须到，金榜无名誓不归。”
D．惨象，已使我目不忍视了，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
6、下列有关文学常识的表述，正确的一项是 ．．A．叶圣陶，原名叶绍钧，中国现代著名作家、教育家、出版家。他的作品风格朴素自然，语言洗练优美，有“优秀语言艺术家”之称。代表作有：童话《稻草人》，短篇小说《夜》《多收了三五斗》，长篇小说《四世同堂》。
B．莎士比亚，英国剧作家、诗人。他的戏剧代表了文艺复兴时期人文主义文学的最高成就。他的作品有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。
C．王实甫，名德信，字实甫，元代著名戏曲家。文中引用宋代诗人白居易贬官江州司马时《琵琶行》一文中的“江州司马青衫湿”，其中的“司马青衫”比喻失意之人。
D．屈原，战国时期楚国人。代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》等。《楚辞》收集了屈原的大量作品，是我国第一部现实主义诗歌总集。
7、下列句子中加点字词类活用不相同的一项是 ．．．A．妪，先大母婢也，乳二世 B．渔父莞尔而笑，鼓枻而去 ．．C．倡优所畜。D．衣赭衣，关三木。．．．
8、从文言句式看，不同于其它三项的一项是 ．．．A．轩凡四遭火，得不焚 B．盖文王拘而演《周易》 C．安能以身之察察 D．至激于义理者不然
9、下列各句中不含有通假字的一项是 ．．．A．臣以险衅，夙遭闵凶
B．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁 C．网罗天下放失旧闻
D．居其所而众星共之
10、下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是 ．．A．欲苟顺私情，则告诉不许
B．一日克己复礼 ．．．．
C．渔父莞尔而笑
D．形容枯槁 ．．．．
二、课内阅读（18分）
（一）阅读鲁迅《记念刘和珍君》，回答11-12题
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过给无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的意义，我总觉得寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿而已。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用了大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
11、文中划线的句中，大量的木材比喻
，请分析这句话的含义以及鲁迅先生对请愿的态度。（3分）
12、作者引用陶潜诗的含义和作用是什么？作者对烈士有什么样的评价？（4分）
（二）阅读《渔父》，回答13-15题
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与！何故至于斯？” 屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎！”
渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
13、解释加点的字词：（3分）
（1）圣人不凝滞于物（2）遂去，不复与言 ．．．．
14、翻译下面句子：（4分）
（1）何故深思高举，自令放为（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣
15、结合文本简要概括屈原和渔父人物形象。（4分）
三、课外阅读，回答16-18题(10分)
西 瓜
张世旺
夏日。某小城。
赤日炎炎,大地若炙,气温高达39度。
正是西瓜上市时节。可是,今年这一带西瓜绝收,小城见不到一颗西瓜。于是,物以稀为贵,西瓜便成了小城人的稀罕物。
就在小城人想西瓜想得流口水时,大街上出现了一颗西瓜。
这是一颗花皮西瓜,个颇大,二十来斤,圆圆的,样子十分诱人。这颗西瓜就躺在大街上,不知是人掉的还是别的什么,反正,这是颗没主的西瓜,谁都可以把它捡起来吃掉。
第一个发现西瓜的是一个大款。当然,赶在平时,就是杀了他,大款也绝不会来大街上捡西瓜吃,他丢不起那人,但现在情况不一样,一来,除了大款外,在他身前身后一百米内没有第二个行人;其二,他今年还没吃过西瓜,实在抵挡不住那东西对自己的诱惑。所以,根据这两点理由,他就把身子弯下去了。
可是,忽然之间他又疑惑起来。是呵,平白无故的,大街上怎么会有一颗西瓜呢,而且,别人为什么不要(他断定,一定有许多人看见过这颗西瓜了)?这样一想,他便认定,那西瓜一定有什么猫腻,吃不得,要不会倒霉的。最后,大款走到一边去了。
第二个发现西瓜的是一个干部模样的中年汉子。同大款一样,中年汉子也想占有那颗西瓜,但不知为什么,当中年汉子用脚把西瓜翻了个个,发现西瓜完好无损没有任何裂痕时,他的目光也疑惑起来。最后,中年汉子也走到一边去了。
接下来,是第三个、第四个„„
结果,一个小时不到,大款和中年汉子站着的地方聚集了一大堆人,这其中,除了大款和中年汉子(干部)外,还有工人、法官、警察、医生、商人、学生和本地新闻媒体的记者等。很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。
一阵脚步声,走来了一个农民。农民挑着一副担子,浑身的衣服都被汗水打湿透了。
在那颗西瓜跟前,农民放下了担子。
大款等人立马来了精神,互相看一眼,缓缓走过来。
农民高声问道:“这西瓜是谁的?”
大款等人回道:“不是谁的,是有人掉在大街的。”
“真的?”
“真的,我们这些人都可以作证。你砸开了吃吧,保证没有人找你麻烦。”
农民砸开了西瓜。果然是颗好瓜。农民捧起西瓜客气地谦让了一回,大伙都说不吃,农民便大口吃起来。
很快,农民吃掉了半颗西瓜,剩下的半颗,他放进担子一头,准备带回去给家人们吃。
正准备离去,大伙将农民围住了,纷纷问道:“怎么样,你头晕不晕?”
农民:“不晕。”
“肚子呢,痛不痛?”
农民:“不痛。”
“这就怪事了。那么,你腿发不发软,就是中毒引起的那种?”
农民烦了:“你们城里人怎么回事,想咒我啊?告诉你们,这是颗好西瓜,味道特别甜,吃下去长力气。”
说完,农民挑着担子离去了,那样子,起码比刚才精神百倍。
看着农民精精神神离去的样子,大款等人这才从心里“哎”了一声,差点没悔断了肠子,是呵,西瓜是他们先发现的,结果却让这农民捡了便宜。
16、小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现，有何用意？（4分）
17、大款等人看见农民来了，为什么“立马来了精神”？反映了他们什么样的心态？（3分）
18、你如何看待小说中所反映出的社会问题？（3分）
四、诗歌鉴赏，回答19-20题（6分）
渭川田家 王维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。
雉雊①麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。
即此羡闲逸，怅然吟式微②。
[注] ①雉雊（gòu）：野鸡鸣叫。②式微：《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归？”
19、这首诗意境优美，请概括全诗共写了哪几幅画面？（4分）20、表现了诗人怎样的人生追求？（2分）
五、补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选两句）。（4分）
21、外无期功强近之亲，；（李密《陈情表》）
22、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。。（王实甫《长亭送别》）
23、真的猛士，敢于直面惨淡的人生。（鲁迅《记念刘和珍君》）
24、子曰：其身正，；其身不正。（《为政以德》）
六、语言综合运用（2分）
请将下面消息拟为一句话新闻。（不超过20个字）
欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定。根据这一规定，只要不用于出售，旅游者就可以从津巴布韦带回象牙和象皮制成的纪念品，狩猎者也可以从津巴布韦、博茨瓦纳和纳米比亚猎获大象带回。这项必须经欧盟15国政府正式批准的规定，还允许从这三个国家进口活的大象，运往欧盟内的动物园和其他“适宜”的地方。这一规定与6月份在津巴布韦哈拉雷通过的关于濒危物种的国际贸易协议是一致的。最近几年保护工作很成功，这三个国家的大象数量已超过保护区可承受的能力，因此欧盟才同意放宽政策。
七、阅读下面材料，根据要求作文（40分）
材料1：英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”
材料2：刚刚辞职的美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。
材料3：当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态，才出现网络世界。” 看了以上材料你有什么感想？生活中你有类似的见闻和体验吗？请就“交流”这个话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题之内。
要求：①立意自定；②诗歌除外，文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
参考答案
选择题（每题2分，共20分）
1、B（A项祚（zuò）薄 筵（yán）席；C项攒（cuán）射 逶（wēi）迤； D项妊娠（shēn）栏楯（shǔn））
2、D（A项绯红
日薄西山；B项气概
沉湎 如丧考妣；C项喋喋不休 熟视无睹）
3、B（举案齐眉：用于夫妻之间）
4、A（B项成分残缺，“一路下滑”后面加“的局面”；C项逻辑错误“缺乏的是睡眠的严重不足”;D项缺少主语，“成为北方一大强国”前应加上“晋国”）
5、A（B项书名号改为引号，问号改为逗号；C项应为“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”。D项“流言”前应是分号。）
6、B（A项《四世同堂》作者是老舍，叶圣陶的长篇小说是《倪焕之》；C项应为“唐代诗人白居易；D项应为“浪漫主义诗歌总集）
7、C（ABD均为名作动，C项为名作状）
8、C（ABD均为被动句，C项为定语后置句）
9、B（A项闵—悯；C项失—佚；D项共—拱）
10、C（A告诉—报告申诉；B项一日—一旦；D项形容—形体容貌）
二、课内阅读（18分）
11、大量的木材比喻代价巨大的流血斗争（1分）请分析这句话的含义以及鲁迅先生对请愿的态度：（2分）
答：作者用煤的形成比喻牺牲巨大才换来了社会的一点进步（1分），鲁迅坚决反对请愿特别是徒手请愿。（1分）
12、作者引用陶潜诗的含义和作用是什么？作者对烈士有什么样的评价？(4分)答：说明革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响，人们会永远记住他们（2分），寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。（2分）
13、解释加点的字词：（3分）
（1）圣人不凝滞于物:拘泥，执著（1分）．．（2）遂去，不复与言:于是，就（1分）再（1分）．．
14、翻译下面句子：（4分）（1）何故深思高举，自令放为
答：为什么思考那么深远，行为高出于世俗，使自己被放逐呢？（2分）关键翻译点“高举”、“自令”（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣
答：刚洗过头的人一定要弹去帽子上的灰尘，刚洗过澡的人一定要抖掉衣上的尘埃。（2分）翻译点“弹冠”、“振衣”
15、结合文本简要概括屈原和渔父人物形象。（4分）
答：屈原：洁身自好，不随波逐流，不同流合污，即使牺牲，也要坚守爱国理想，坚守“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚品格（2分）渔父：明哲保身，随遇而安，心平气和，不强人所难的隐者形象（2分）
三、课外阅读，回答16-18题(10分)
16、小说用大量笔墨描写大款等人对待西瓜的表现，有何用意？（4分）
答: 其目的在于展现大款等人既想占有西瓜又怀疑西瓜的矛盾心理，并与下文农民对待西瓜的做法形成对比，为接下来小说人
物的出场垫定条件。（能根据文中“很显然,他们都看见了那颗西瓜,都想占有它,但最后他们又产生了怀疑,打起了退堂鼓。现在,他们都静静地守候在这里,看着那颗西瓜,等待着结果。”一句作答2分，分析对比手法1分，分析垫定条件1分）
17、大款等人看见农民来了，为什么“立马来了精神”？反映了他们什么样的心态？（3分）
答：因为农民的出场使得大款等人的等待有了结果，他们可以利用农民验证西瓜有没有问题。这反映了大款等人轻视农民、戏弄农民的不健康心态。（正确回答出原因2分，分析出大款等人的心态3分，言之成理即可给分）
18、你如何看待小说中所反映出的社会问题？（3分）答：答案示例：
（1）在本篇小说中，大款等人分别代表了小城里各个阶层的人，他们中不乏有文化、有身份、有一定的社会地位的人，如干部模样的中年汉子，法官，警察，医生，本地新闻媒体的记者等，也有像大款、商人等聪明人，更有像学生这样本应很单纯的人，但他们对待西瓜的态度却如此的一致，这不能不说是我们这个社会的悲哀。人与人之间的猜疑、相互观望的心理，既体现了小城人共同的心理特征，也折射出都市人处处设防的自我意识。（3分）
（2）物质生活水平提高了，但人们的精神层面却没有得到同步的提升。大款等人代表了物质条件较高的一个群体，是社会进步的体现；农民则代表了物质条件较低的一个群体，但他身上也保有我们民族最本真的纯朴与善良。在小说中，大款等人与农民之间的对话可以让我们明显感受到他们对农民的轻视、戏弄，透露出社会飞速发展中不和谐的一面。（3分）
[能联系文本指出小说中反映出的社会问题，或能提出对社会问题的看法或解决社会问题的方法，指出问题形成的原因，意思明了，语言流畅，得满分。没有联系文本内容，最多得2分]
四、诗歌鉴赏，回答19-20题（6分）
19、这首诗意境优美，请概括全诗共写了哪几幅画面？（4分）
答：全诗写了五幅画面：穷巷牛羊归、野老念牧童、野鸡鸣叫、蚕儿造窝、农夫絮语。（答出4幅画面即可给满分4分）20、表现了诗人怎样的人生追求？（2分）
答：诗人借此抒发自已归隐田园的心情。（不作具体分析，答出“归隐田园”即可得2分。具体分析：前面写了那么多“归”，实际上都是反衬，以人皆有所归，反衬自己独无所归；以人归得及时、亲切、惬意，反衬自己归隐太迟，以及自己混迹官场得孤单，苦闷。）
五、补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选两句）。（4分）
21、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；（李密《陈情表》）
22、碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。（王实甫《长亭送别》）
23、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
24、子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《为政以德》）
六、语言综合运用（2分）
答：欧盟放宽大象及其制品的进口限制。［抓主要信息先看其首句和结尾句。首句“欧盟委员会颁布了关于进口大象、象牙和大象制品的新规定”对以下内容起领起的作用，是语段的关键句。其下面“根据这一规定”自然是对新规定内容的展开，是从属内容。结尾句“因此”是一个总结，又点明了“放宽”这一主题。］
七、作文（参考系数0.7-0.75）
第四篇：黑龙江、吉林两省八校2016-2017学年高二上学期期中考试政治试题(B卷).doc
黑龙江、吉林两省八校2016-2017学年高二上学期期中考试
政治试题
考生注意：
1．本试卷分第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。第工卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本卷命题范围：必修③第I～3单元。
第工卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．据相关数据调查显示，美国电视剧有75%的资金来源于植入式广告。植入式广告是通过文化传播的形式，在保障观众持续观看相关文艺作品的同时，让广大消费者在不知不觉中耳濡目染，达到企业品牌和产品宣传的效果。由此可见
①广告对受众具有潜移默化的影响
②文化与经济相互交融并反作用于经济
③人们接受文化的影响都是被动的、无目的的④人们接受文化的影响是有形的、非强制的
A.①②
B．③④
C．①⑧
D．②④
2．某村通过建设“村落文化宫”，改变了农民的落后观念，改善了村里的社会风气和公共卫生，提升了农民的文明素质和道德情操。该村的做法说明
①文化活动依附于一定的物质载体②文化对人的影响来白于特定的文化活动
③优秀文化对提升人的素质具有决定影响
④文化影响人们的交往行为和交往方式 A.①②
B．②③
C．①④
D．③④
3．电视剧《历史转折中的邓小平》播出后，受到了观众和业界的高度评价，不仅勾起了很多人的回忆，也进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。这说明
①文化是一种重要的物质力量
②文化影响人的实践活动和认识活动
③大众传媒决定着文化的性质和发展方向
④优秀文化能够增强人的精神力量 A.①②
B．②④
C．①③
D．③④
4．为贯彻落实国家“一带一路”战略，第十一届中国国际文化产业博览交易会增设了丝绸之路馆，优选15个“一带一路”沿线国家地区和国内1 5个丝绸之路城市的传统工艺美术、创意设计、文化旅游等内容参展，以促进沿线国家地区文化产业的交流、对话与合作。材料表明
①文化与经济相互交融
②为经济服务是文化交流的目的③文化博览交易会是文化交流的重要途径
④文化多样性是推动经济发展的根本动力 A.①②
B．②④
C．①③
D．③④
5．文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。湖北省非物质文化遗产保护中心代表中国向联合国教科文组织申报端午节为人类非物质文化遗产代表作。这样做的主要原因可能是
①能够产生巨大的经济效益
②有助于丰富世界文化多样性
③“端午节”是只属于中国的文化财富④有利于提高国人传统文化保护意识 A.①②
B．③④
C．①③
D．②④
7．文化的差异是导致一切差异的基础，如果东方与西方能够在文化方面做到认知与宽容，甚至于欣赏，在政治、经济、贸易等方面的交流将更容易顺畅。为促进东西方政治、经济、贸易的顺畅，我们应该
①尊重文化差异、理解文化个性
②全面借鉴和接纳对方的文化
③平等交流、相互借鉴、博采众长
④克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义” A.①②
B．①③
C。②④
D．③④
9．“汉字面”在借鉴了版面、篆刻等技法及构图观念的基础上将汉字结构和韵律的形式
美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作面的成功表明
①实践是艺术创作的最终源泉
②文化创新要博采众长，为我所用 ③继承是文化发展的必然要求
④创新是文化富有生机与活力的保证 A.①③
B．②③
C．①④
D．②④
10.位于安徽桐城的六尺巷，得名于康熙年间宰辅张英对邻居“让出三尺”的故事。“我家两堵墙，前后百米长。德义中间走，礼让站两旁„„”201 6央视猴年春晚同名歌曲被传唱之后，人们纷纷前往实地领悟、体会其互敬礼让、和谐包容、进退有度的文化内涵。这告诉我们
①人是文化的创造者和享受者
②大众传媒具有文化传递的强大功能
③继承传统是文化创新的要求
④文化必须通过亲身实践才能获得 A.①②
B．①④
C．②③
D．③④
11.地方志，即按一定体例，全面记载某一时期某一地域的自然、社会、政治、经济、文化等方面情况或特定事项的书籍文献。近年来，我国各地十分重视地方志的编修工作，这是因为地方志
①是中华文明的重要标志
②是中华文化的基本载体
③是中华文化源远流长的重要见证④能够丰富中华文化的史料资源 A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
有人指出，北宋以后，中华文化逐渐被昏庸的以封建皇帝为代表的统治者“阉割”，刚健不闻，阴柔萎靡，创新不足，封闭有余。及至清末，中华文化积重难返，萎靡至极。回答12～14题。
12.上述材料表明
①文化受到政治的重要影响
②中华文化经历了衰微的过程
③创新是中华民族之魂
④中华文化难以与时代发展相适应 A.①②
B．①④
C．②③
D．③④
13.从材料可见，北宋至清末，“中华文化积重难返，萎靡至极”的主要原因是 ①西方近代工业文明的巨大冲击
②中国封建统治的日渐没落
③中国文人缺乏爱国主义精神
④奉行“守旧主义”和“封闭主义” A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 14.今天，我们要创造中华文化的新辉煌，就要
①坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引
②既保持中华文化的民族性，又要体现时代性
③全画继承中华民族的传统文化和思想
④把博采众长作为文化创作的基本要求 A.①②
B．②③
C．①④
D．③④
15.青花瓷源于中国，被视为中华民族审美理念的代表之一。歌曲《青花瓷》中唱到，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆„„你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻犹如绣花针落地。”透过这首《青花瓷>，我们能够感受到中华文化
A.求同存异，兼收并蓄 B．源远流长，博大精深 C．一方水土，一方文化 D．结构独特，注重实用
16.2015年11月7日，海峡两岸领导人在新加坡举行了白1 949年以来的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。两岸领导人习近平和马英九在新加坡会面时互称“先生”。尽管不同年代和时期，“先生”一词指代的对象不尽相同，但该词一直是中国白古以来就有的一个尊称。两岸领导人互称“先生”说明
①两岸对共同拥有的中华文化具有认同感②中华文化具有包容性，能够兼收并蓄
③两岸文化血脉相连、同根同源
④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩 A．①④
B．②③
C．②④
D．①③
17.猴年春晚创新地融入了具有地方特色的非物质文化遗产元素，如华阴老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等，并通过艺术的表现形式巧妙地与不同风格的流行歌曲相结合，让全球观众能够欣赏并了解到中华大地优秀的传统文化。这一举措的积极意义是
①促进非物质文化遗产的继承与发展
②扩大中华文化的影响力和吸引力
③显示中华文化具有的优越性④开辟了物质文化遗产保护的最佳途径 A.①②
B．②③
C．①④
D．③④
18.历史学家许倬认为，历史上的中国，作为一个国家、族群和文化的共同体，具有“因能容纳，而成其大；因能调试，而成其久”的精神特质。这一特质在文化上就是
A.博大精神
B．独领风骚
C．具有实用性
D．具有包容性
19.习近平强调，要通过建立和增强各族人民的价值认同、情感认同、文化认同、制度认同，来筑牢民族团结的思想根基。实现文化认同，需要
①坚持各民族文化一律平等原则
②使不同民族文化逐渐走向融合统一
③坚决抵制外来文化对中华文化的影响
④不同民族文化相互借鉴、求同存异 A.①③
B．②④
C．①④
D．②③
20.“即使在那段最为艰难的岁月里，两岸人民始终没有忘却根植于血脉的民族印记；即使在民族存亡的紧要关头，我们民族的精神依然存在；同胞袍泽或许会暂时别离，但从没有任何力量能将我们彻底分开”。这说明，中华民族精神
①是维系民旅生存和发展的精神纽带②深深植根于两岸同胞的心中
③是推动中华民族走向繁荣、强大的根本动力
④以团结统一为核心 A.①②
B．①④
C．③④
D．②③
21.中华民族自古以来就具有“穷且益坚，不坠青云之志”的精神。从中华民族精神的基本内涵来看，这种精神属于
A．爱国主义精神
B．团结统一精神
C．勤劳勇敢精神
D．白强不息精神 22．在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，献身于社会主义现代化事业，献身于祖国统一大业。这表明
①爱国主义是具体的②爱国主义是历史的③爱国主义是抽象的④爱国主义有共同的要求
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
23．目前我国制造业还存在大而不强、产品档次整体不高、白主创新能力弱等问题。从“制造大国”向“制造强国”转型、从“中国制造”转向“中国智造”，尤其需要培育和弘扬“工匠精神”。这说明，培育和弘扬“工匠精神”
①能够激发社会创新能量
②是增强我国国际竞争力的要求
③决定着全民族综合素质的高低
④是中华民族之魂
A.①④
B.②③
C．③④
D．①②
24.为铭记历史，警示后人．近年来，中国人民革命军事博物馆举办了多次展览。展览遴选有代表性的历史事件、历史人物及相应图片、文物和档案，力求准确客观全面地展现历史原貌，使参观者受到深刻的爱国主义教育。这表明
①弘扬民族精神需要借助一定的物质载体②珍贵史料是进行爱国主义教育的宝贵资源 ③展览是传播中华民族精神的最佳方式和途径④优秀文化都应该如实地反映历史和现实的原貌
A.①②
B．①④
C．②③
D．③④
25．有分析人士指出，“颜色革命”给相关国家、国际地缘战略格局带来很大的负面影响。“颜色革命”的发生是多种因素综合作用的结果，而西方文化入侵在“颜色革命”中发挥了不可替代的作用。抵御西方“颜色革命”需要我们
①弘扬和培育民族精神，为中华民族强基固本
②坚持“以我为主”，抵制西方文化在我国境内传播
③加强中华文化对外输出，提高中华文化国际影响力
④发挥“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱 A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
第Ⅱ卷（非选择题
共5 0分）
二、非选择题（共50分）
27.（9分）阅读材料，完成下列要求。
201 6年8月25日，河南省曲周县召开文化市场秋季综合集中整治行动动员会，决定在全县范围内开展为期两个月的文化市场秋季综合集中整治行动。严肃查处无证及低俗色情演出，提倡健康向上的娱乐方式；重点查处网吧接纳未成年人违法经营行为，保障未成年人合法权益。
运用“文化对人的影响”的相关知识，结合材料分析周县开展文化市场集中整治行动的
依据。
28.（14分）阅读材料，完成下列要求。
儒家思想对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想在春秋战国时期由孔子、孟子创立，汉代吸收法、道两家思想加以完善，确立至尊地位。宋明时期吸收佛道两家思想，明清朝进一步发展。现阶段，儒家思想依然是我们进行传统文化和道德教育的重要资源。儒家思想反映了中华民族的精神追求，其最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。在其发展过程中，虽然历经冲击，但始终保持了强大的生命力。今天，我们坚持的以德治国，以人为本的社会主义核心价值观，都是对儒家思想的继承和发展。
(l)材料体现我国传统文化有何特点？（6分）
(2)结合材料，运用“中华文化”的知识分析儒家思想能够保持强大生命力的原因。（8分）
29.（18分）阅读材料，完成下列要求。
韩剧《太阳的后裔》在中国网络的开播，吸引了不少人彻夜追剧，成为网络媒体时下最火的话题。在题材上，该剧维和军人的角色独树一帜，给人耳目一新之感，避开了盲目跟风和“炒冷饭”。同时将高尚的、具有正能量的精神巧妙地融入故事，使人物乃至整部剧拥有灵魂，令观众在欣赏时产生共鸣，抓住了人的心灵。
近些年，随着中韩文化交流的不断深人，“韩流”“汉风”交相辉映，中韩之间的文化交流呈现“彼此理解、互通有无”的良好局面。置身于这一大好时代，我国民众和艺术家正以饱满的文化自信，对韩国的影视、音乐、文学等一系列“韩流”文化艺术表现出强烈的品赏兴趣和积极的学习态度。
(1)结合材料，运用“文化多样性”和“文化创新”的有关知识，分析《太阳的后裔》能够让中国观众产生共鸣的原因。（9分）
(2)结合材料，运用“文化交流”的相关知识，说明如何处理“韩流”与“汉风”的关系。（9分）
2016～2017学上学期高二年级期中考试 参考答案、提示及评分细则·政治 1．A2．A3．B4．C5．D 6．A7．B 8．A9．D10．A11．C1 2．A1 3．C14．A15.B16.D1 7．A1 8．D1 9．C20．A 21．D22．A23．D24．A25.C 27．①文化对人的影响来白于特定的文化环境，具有潜移默化和深远持久的影响。开展文化市场集中整治行动，有利于净化文化市场环境，为青少年健康成长营造良好氛围。（3分）②文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展文化市场集中整治行动，有利于副导青少年形成健康向上的娱乐方式和科学的消费观。（3分）③优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。开展文化市场集中整治行动，有利于避免青少年遭受不良文化的影响，促进青少年健康成长。（3分）
28．(1)①现阶段，儒家思想依然是我们进行传统文化和道德教育的重要资源。这体现了传统文化具有继承性。（3分）②以德治国，以人为本的社会主义核心价值观，都是对儒家思想的继承和发展。这体现了传统文化具有相对稳定性。（3分）
(2)①中华文化特有的包容性，使儒家思想做到了求同存异、兼收并蓄，不断吸收借鉴其他民族文化的积极成分发展自身。（4分）②源远流长、博大精深的儒家思想已经成为中华民族最基本的文化基因，具有强大的凝聚力，中华各族人民对其有强烈的认同感和归属感。（4分）
29．(1)①由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。中韩两国人民有着共同的人文情怀，能够为彼此所理解和接受。（3分）②创新是文化富有生机和活力的重要保证。《太阳的后裔》避免了盲目跟风，在题材角色上独树一帜，给了中国观众耳目一新之感。（3分）③文化创新应理解人民稗众对文化生活的基本需求。《太阳的后裔》将高尚的、具有正能量的精神巧妙地融人故事，抓住了中国观众的心灵。（3分）
(2)①我们既要热情地欢迎韩文化在中国传播，吸收韩国优秀文化成果，又要更加主动地推动中国文化走向世界，增强中华文化国际影响力。（3分）②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。我们要借助以网络为代表的大众传播媒介，促进“韩流”与“汉风”交相辉映。（3分）③文化交流要坚持以我为主、为我所用。我们要立足自己民族文化的土
壤，借鉴韩国文化的积极成分，推动民族文化发展。（3分）
第五篇：2017-2018学年浙江省温州中学高二上学期期中考试语文试题
温州中学2017学年第一学期高二期中考试 语文试题2017.11
命题：林森、郑一舟校稿：孔令昕
考生须知：1．本科目考试时间120分钟，满分110分。
2．试题的答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。
一、语言文字运用（共17分，其中选择题每小题2分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A．间断（jiàn）船坞（wù）禁得起（jīng）悄无声息（qiǎo）．．．．B．龟裂（jūn）影片（piān）白泠泠（líng）操舟驾舵（duò）．．．．C．晕车（yùn）筵席（yán）衍生物（yǎn）长歌当哭（dàng）．．．．D．缂丝（kâ）优渥（wò）核苷酸（gān）量体裁衣（liáng）．．．．2．下列各句中，没有错别字的一项
A．明年鸿钧运转，四十六岁交大运。不要紧的，不要紧的，你的恶运就要过了。B．张将军的屠戳，死的好像是十多人，手头没有记录，说不清楚了，但我所认识的只有一个守常先生。
C．面对昆明的暴力恐怖袭击事件，有网民认为，在表达哀伤与愤慨的同时，请不要传播血腥画面，那样只会助长暴徒的嚣张气焰，伤害孩子稚嫩心灵。正义不可亵渎，邪恶必被严惩。
D．尽管语言对于国家的重要性毋庸质疑，但当下汉语的地位日渐式微，语文学科沦为边缘学科却是不争的事实。“让书写在古籍里的汉字活起来”，“中国汉字听写大会”为我们敲响了警钟。
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是
A．就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊艳的技艺。．．B．浙江出口经理人信心指数连跌两月后首现反弹，外贸复苏一旦确立，浙江经济将持续．．回升。
C．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销的制订上可谓处心．．积虑。．．D．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为．．．．
4．下列各句中，没有语病的一项
A．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
B．随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的社会信用代码，到 2017 年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。
C．如果仅仅把这部话剧理解为简单意义上的反映两个阶级间不可调和的矛盾的一次愤懑的碰撞的话，那么就可能低估了作品的审美价值。
D．作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
________。________。________。________。__________。________。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字
②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高
③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪
④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一 A．④⑥⑤②①③
B．⑥②①⑤④③
C．⑤④⑥②①③
D．⑥④⑤②③①
6．仔细阅读下面一幅漫画，根据要求答题。（4分）（1）请描述漫画的画面内容，不超过100字。（2分）（2）体会这幅漫画的寓意，写一则公益广告词，至少使用一种修辞手法。（2分）
7．根据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似，不得选择“雨荷”、“青叶”、“雨季”作为描述对象。（3分）
一杆简单的雨荷，可绘出多少形象之外的美善。一片亭亭靑叶，支撑了多少世纪的傲骨。
二、现代文阅读（26分，其中选择题每小题2分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（7分）
一切文学艺术作品的内涵，特别是感情的内涵，主要是通过它的艺术旋律表达出来的。书法艺术旋律是一篇书法整体的抑扬顿挫、起承转合，整体的跌宕起伏、大起大落、大开大阖。这里重要的是整体，其次才是局部。在整体旋律中，每一个字的用笔与结体，又以其大小、粗细、斜正、枯湿、长阔、轻重、快慢、断续，作出了与旋律相协调的变化，从而增加了整体旋律的艺术魅力。孙子兵法：“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神。”书法旋律也是如此。
行气，有助于加强整体旋律的艺术感染力，但代替不了整体的旋律，它不是旋律的同义语。行气，是书写字句时气势的连贯与呼应，它的产生也是由于书法家对于诗文感情的感受或由于形式的需要。但是，它的产生是源于字句的各行各句，于是所表达出来的艺术魅力也便局限于本行的范围，而缺乏宏观的视野与整体的安排。
旋律，是从整体布局出发，用包括行气在内的多样的艺术手段，以托出诗文的感情或是景色为目的所安排的大开大阖的艺术节奏。有时，由于内涵的需要，甚至暂时把诗句的书写运行在中途停断一段时间，留下一段空白，也是艺术旋律的表达手段之一，这就更不是仅仅着眼于局部的行气所能包括的了。
没有整体的艺术旋律，便没有深沉的艺术。千百年来，书法作品，把诗词文赋所描写的人世间如此复杂的事物、如此不同的感情，都放置于一个同样平齐方正的算盘式的固定框架中，把本来看起来、读起来节奏长短、错落有致的诗句文辞，一律写成了难以断句、千篇一律的字群，这将如何去感动读者感情的心弦？
中国历代书法，在用笔、结体上，创造并留下了丰富的遗产，在局部行气上，有许多有益的探索，但长期忽略了对整体艺术旋律的研究和运用，这大大埋没了书法艺术震撼读者感情的力量。
宋陆放翁诗曰：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”书法亦然。如向音乐借鉴，安排书法的整体旋律，其实和为歌词谱一支曲相仿，是诗文感情的波澜起伏决定了书法旋律的跌宕起伏。再读一遍白居易《琵琶行》当是有益的，其中关于乐声的描写，那其实也是一篇对书法旋律的描写。向绘画借鉴。绘画中疏密、粗细、断续、曲直的对比，中锋、侧锋、顺锋、逆锋的运用，布局和变形的画理，都能使书法艺术得到借鉴。书法中画意的布局，不仅能使诗文中画意的描写得到加强，更能使诗文的感情得到充分的抒发。历代一些有创意的书法家中，同
在艺术旋律这片辽阔的天地里，中国书法必将会产生千万朵撼人心魄的艺术花朵。8．下列关于“书法艺术旋律”的解释最恰当的一项是（3分）
A．对书法艺术旋律的分析，应着眼书法艺术整体的抑扬顿挫、跌宕起伏、起落开阖，而局部的变化是可以忽略的。
B．每个字的用笔与结体，要有整体的考虑，应根据作品的旋律，作出与之协调的变化，才能增加书法的艺术魅力。
C．孙子兵法说：“能因敌变化而取胜者，谓之神。”这与书法艺术旋律的道理相通，可见孙子对书法也有独到的理解。
D．书法作品的内涵，主要是通过它的艺术旋律表达出来的；而通过作品的内涵，也可加强整体旋律的艺术感染力。
9．下列说法不符合原文意思的一项是（3分）．．．A．旋律关注的是作品整篇布局，出于内涵的需要，有些诗句在书写时停断一段时间，留下了空白，但旋律仍在。
B．行气代替不了书法作品整体的旋律，它是字句运行中气势的连贯与呼应，只能展示作品局部的艺术魅力。
C．上千年来，书法将诗文放置于固定框架中，写成难以断句、千篇一律的字群，因而难以感动读者感情的心弦。
D．我国历代书法注重了在用笔、结体这些局部行气上的探索，而长期忽略对整体艺术旋律进行研究和运用。
10．用自己的语言简要概括书法艺术与诗歌、音乐的相似之处。（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（19分）
箫声 阿成
德莫利是一个颇有特点的镇子。几年前我去过那里。正是晚秋时节，将车开上轮渡船过江的时候，那种江风的湛凉，只要想起来，依然水气弥重地冷在身上。
镇子并不大，被乡间的公路分成两爿，大大小小的木房子和石头房子，顺着公路的坡，次第地排下去，然后进入那片白桦林。德莫利镇的背后，是那条河道很宽的松花江。江面上，或早或晚，云里雾里，常有远程的驳船通过。江的对岸似乎是竖立起来的山壁。驳船从那儿通过时，总要拉响汽笛。汽笛声从山壁上空洞地回荡起来，确有一种失魂的感受。
红红黄黄，深深浅浅地一配，很绚丽，让人有万分的慨叹。
先前，齐先生在镇政府工作。我去的时候，便是他陪我。我看出来他很喜欢喝酒。好在他并不请我喝，只是说，你吃菜，你吃菜。然后独自大口地喝酒。齐先生的脸色很苍白。常下意识地用手揩嘴角。总觉得他身上有很多事。但一时又说不清。齐先生很腼腆，不善谈。看出这一层之后，我同他讲话便很注意分寸，态度也很客气。吃过晚饭之后，他固执地留在招待所陪我一会儿。无话可说时，两个人便呆呆地看电视，间或凝神地听从江面上传来的汽笛声。我觉得有些尴尬，便买酒款待他。我吸烟，喝热茶，他一个人一杯连一杯地喝酒，他一边喝酒，一边不时地看着我脸上的反应。我就给他讲我的过去，笑呵呵地讲那些被人欺负的事。
酒喝光，他就准备告辞。院子里的月光很好，兼有几片红叶的点缀，别有一种神奇。他有点犹豫，转过身来对我说，我，我会吹箫，要不我去，去取来，给你吹一曲?我抓了抓他的胳膊，说，明天吧，早点回去休息吧。还要过一个山呢，你家不是在山那头么?霜重道滑，路上小心。
回来，我就歇下了。的确是累了。后来，我在梦里梦见齐先生在廊下吹箫。齐先生吹的是《春江花月夜》，很柔，很动情，把我的泪水都吹下来了。
翌日起来，来到院子里。院子里是厚厚的一层红红黄黄的落叶。踩在落叶上面，看远处的张广才岭，感觉那一层淡雾似有魂灵一般在那儿漂着。招待所的那个女服务员挑水进了院子，见了我的面儿就说，昨黑，老齐过来给你吹箫，你听见了吗? 我说，不知道啊„„ 你没听见? 听见了，以为是做梦呢。
女服务员说，他坐在院子里吹了一曲，然后，就挟着箫走了。噢，那我可真有点失礼了。
她说，一个酒鬼，没什么可失礼的。真的。
我很快知道，齐先生的妻子经过几次的反反复复，还是同齐先生离婚了。齐先生将妻子临行前骂他那些刻薄的话，都偷偷地用录音机录了下来。一个人在家没事儿的时候，常放着听，边听边流泪。我还听说，齐先生写得一手好字。后来，手抖得厉害，写不成了。可惜。我以为第二天齐先生会过来，陪我一块吃德莫利鱼，这是头一天约好的。结果换了一个年岁较大的人过来陪我，说齐先生另有公务。我没说什么。
那人说，喝酒这事儿，他就是控制不住自己，于是他就把自己杀了„„那人又说，齐先生箫吹得好，他一死，夜里没人吹箫了，德莫利好像也死了一样。说着，那人掼下茶杯，说，夜里失眠，听听他的箫声，能像个真正的人似的想好多事哪——那样的日子有滋味呀。
齐先生终年46岁。（本文有删改）
11．概括齐先生自杀的性格原因。（2分）12．赏析文中画线的句子。（3分）
13．开头三段的景物描写有什么作用？（4分）
14．作者为什么要描写“我”在梦里梦见齐先生在吹箫这一细节？（4分）
15．作者借“箫声”写出齐先生的“魂”。请结合小说内容，探究齐先生之“魂”的内涵。（6分）
三、古代诗文阅读（共27分，其中选择题每小题2分）
（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（15分）
太原三先生传（明）傅山
太原缙绅先生，如山所亲见，则献明王先生嘉言，虚舟钱先生文蔚，皆非近代所易有。王先生昆仲八人，先生长，诸弟称之为老大。真朴懒简，好道，求烧炼之法，老而不厌．。游宦二十余年，贫不任办美衣精食，然亦性不屑为此。时有宦途人所馈书仪者，诸弟遇之辄拿去，不令至老大手，遥语老大是某人馈者，我适急用，老大写报书与之，我荷去了也。老大笑而．颔之曰:“荷去，荷去!”如此其常。
山生平不登宦人之堂，敬先生风，以．事拜先生。先生所居大房在桥头，庭堂窗户不能得纸，风呜呜然。陈生谧言曰：过先生棋索卓子卓子残毁不稳唤小厮不来自起绕地寻支高木瓦支之定对弈。食时，中出小米饭二碗。黄咸菜二碟。对谧云：“客待食则食些。我盖不敢让。”谧亦颇怪．之，何遽尔尔。及看先生食甚香美不介意，以是信先生之贫之真。尝守西安，嫌郡之烦剧。苦求调，简得宝庆。喜曰:“是中出丹砂。”未任，察罢。
傅山曰：王先生晋人也。今之人何足以知之。貌朴厚而高眉秀目，须冉冉，得风如古道士。
钱先生与王先生丁酉同举于乡，以广文复令百泉，二年余归。归之日，即焚冠带，制棺木，敛衣备而藏之，曰：“吾事了矣。从今以去，无一事可萦吾怀。”围棋茶酒，吟风弄月，口占诸奇句。七十以后，益老益健，益率益淡。
傅山曰：先生癖洁，以县令居家，而见任诸地方有司，乃．不知有先生，奇哉！山数数造，先生语山前辈人行事。先生语声极高，竟日夜不渐低，不能饮而饮兴豪。噭笑胜后生。忆戊寅正月，先生治．具，邀山辈集崇善寺，坐过半夜矣，先生神益旺，次日有诗示．山辈曰：“谁谓钱生老，犹然一酒狂。”晚年自号虚舟老人。16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．求烧炼之法，老而不厌．厌：满足 ．B．谧亦颇怪之怪：感到奇怪 ．C．忆戊寅正月，先生治具治：置办 ．D．次日有诗示山辈曰示：指示 ．17．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）
A．老大笑而颔之曰君子博学而日参省乎己 ．．B．敬先生风，以事拜先生以国家之急而后私仇也 ．．C．入夏，则三月不见客丁于其身也，则耻师焉 ．．D．乃不知有先生，奇哉项伯乃夜驰之沛公军 ．．18．下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）
A．王嘉言在外做官二十多年，无积蓄不置办美衣美食，同僚们送来的钱物，别人拿走也丝毫不介意。在西安为官时，厌恶官场的繁重，主动要求去偏远的宝庆。居家时，以棋为乐，吃住简单。
B．钱文蔚归隐后常下棋饮酒，观花赏竹，多读书赋诗，能够写出极似杜甫风格的诗作；七十多了身体却很健康，与人集会，坐至半夜不疲倦，他酒量不高但酒兴高，笑声爽朗胜过年轻人。
C．本文突出地描写了他们生活的清贫与对仕途的淡漠和决绝；而他们所倾心的都是围棋、读书、等。他们都能超脱名缰利锁的羁绊，都是甘于物质贫困而享受精神富足的人。
D．本文在傅文中属“史传类”，它在质朴自然、平实深沉的风格中，显示着一种亦庄亦谐、亦雅亦谑的笔调，突现出当时知识分子层的某一情状，并折射出现世的某些势态。
19.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）
20．把文中画线的句子译成现代汉语。（6分）
（1）遥语老大是某人馈者，我适急用，老大写报书与之，我荷去了也。（4分）（2）山数数造，先生语山前辈人行事。（2分）
（二）阅读下面的宋词，完成21-22题。（6分）
南乡子·送述古（宋）苏轼
回首乱山横，不见居人只见城。谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行。归路晚风清，一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处，荧荧，秋雨晴时泪不晴。
[注] ①述古:陈襄，字述古，苏轼任杭州通判时的同僚与好友。时苏轼为杭州通判，陈襄先调知杭州后又调离杭州。
21．句末“今夜残灯斜照处，荧荧”一句渲染了环境的，表现了作者的心境。（2分）22．简要分析本词两处“衬托”的艺术效果。（4分）
（三）古诗文默写。（6分）
23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）________________，水击三千里，________________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)（2）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，_________，____________。司马迁《报任安书》
（3）________________，新浴者必振衣。________________，受物之汶汶者乎？(《渔父》)（4）________________，________________。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。(王实甫《长亭送别》)（5）风吹仙袂飘飖举，____________。____________，梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)
四、作文（40分）
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
丰子恺在《静观人生》里有一段关于羊的描写：有一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我：“绳子只要画一根。牵了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历太
①
后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
2017学年第一学期高二期中考试
语文试题参考答案
1．C A选项，禁得起jīn；B选项，影片piàn；D选项，量体裁衣liàng 2．C A选项，恶运-厄运；B选项，屠戳-屠戮；D选项，质—置
3．B A选项，惊艳：对女性的美艳感到惊异，也泛指对事物的美妙感到惊异。不能修饰“技艺”； C选项，处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。此项语境为褒义，用在这里错误；D选项，“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。“毋庸”，无须。此处成语犯了用法不当的错误。用法上，这个成语只作谓语(如“这点毋庸置疑！”)、定语分句(如“毋庸置疑的是，人们的幸福感受只是社会进步的一个方面。”)，形容十分肯定。
4．C A项，成分残缺，在“不少旅行社正”后加上“经受着”。B项，句式杂糅，成分残缺。去掉“建成”，并在“等”后面加上“信用信息”。D项，“一直被翻得破烂不堪”由于暗换主语造成主语残缺。
5、C [解析] 本题考查语言表达连贯。解答连贯题可以从确定相邻句入手，题干中给出的最后一句提到汉印，所以与之相邻的应是③；由④⑤两句中“不是我们人人都知道”“很熟悉”可知这两句应为相邻句，顺序为⑤④；再依据提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序即可确定答案。此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以从确定相邻句入手结合排除法作答。
6．（1）画面的左边是一台大大的电脑，显示屏眉头紧锁，睁着一双惊恐的眼睛，吐着长长的舌头，舌头上书写着四个大字：“网络谣言”，画面的右上角有一只手拿着一把大剪刀，用力地去剪断电脑的舌头。
（2）示例1：人人争做谣言“粉碎机”，开动公民责任的“引擎”。示例2：浇灭网络谣言的“火”，根除网络社会的“瘤”。7.（4分）示例: 一枝单薄的梅花，可凸显出多少形象之外的风骨，一只袅袅蜜蜂，采撷了多少年轮的精神。倘有梅在园，倘有梅在心，则漫漫冬夜何惧。8.【答案】B 【解析】A.“局部的变化是可以忽略的”错，原文中是说“其次才是局部”，并非可以忽略；
孙子对书法的理解缺乏根据，原文中只是作类比；D.说的是“行气”可“加强整体旋律的艺术感染力”。
【命题意图】本题考查正确理解概念含义的能力。9.【答案】C 【解析】原文是说把“复杂的事物”“不同的感情”置于“固定框架”；原文用设问引人思索，并非结论。
【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
10.【答案】（1）书法艺术与诗歌、音乐一样，都是作者情感的表达形式；（2）它们都注意整体布局与局部变化之间的联系；（3）它们都注重从自身之外汲取灵感与养分。
11．内向、自尊、脆弱（软弱或自我控制力弱）评分标准：共3分。一点1分。
12．运用短句，表现了作者感情表达的节制，表达了“我”对齐先生不幸遭遇的伤感、同情和惋惜。评分标准：共3分。答出句式的特点1分，“感情表达的节制（深沉）”1分，“我”的“伤感”、“同情”或“惋惜”1分。意思对即可。
13．真实地展现了齐先生生活的自然环境，烘托了“我”悲伤的感情，为全文奠定了沉重凄冷的基调，与下文张广才岭的“有魂灵”照应。评分标准：共4分。从环境、情感、基调、情节四个角度作答，一点1分。
14．表现了齐先生高超的吹箫技艺、丰富美好的内心世界和渴望用音乐与“我”沟通心灵的思想感情；为下文服务员“昨黑老齐过来吹箫”的情节作铺垫；给小说增添了梦幻灵动的色彩。评分标准：共4分。答出“高超的吹箫技艺”1分，答出“丰富美好的内心世界和用音乐与“我”沟通心灵的渴望”中的一点得1分，为下文服务员“昨黑老齐过来吹箫”的情节作铺垫1分，“给小说增添了梦幻灵动的色彩”1分。
15．（1）齐先生之魂是一种潇洒的姿态和气度。（从齐先生每夜吹箫、月夜为我吹《春江花月夜》挟箫而去的行为探究）（2）齐先生之魂是超脱世俗的精神追求。（从齐先生箫声的内容、听箫人的评价所蕴含的精神内涵探究）（3）齐先生之魂是对互相尊重互相理解（或宽容）互相关心的渴望。（从齐先生执意为我吹箫，服务员和妻子对齐先生的态度等所揭示的心理探究）评分标准：共6分。答对任意一点得2分，答对三点得6分。答出每点的内涵得1分，根据小说内容分析得1分，言之成理即可。16．D 示：指给„„看（3分）
17．B B项均为连词“因为”；A 项“而”前者为连词，表修饰，后者为连词，表递进；，后者是“却，表转折”；D 项乃，前者转折，表“竟然，却”，后者为“于是”。（3 分）
18．B“主动要求”错误，“简得宝庆”应为“被挑选”
19．过先生棋/ 索卓子/ 卓子残毁不稳/ 唤小厮不来/ 自起绕地/ 寻支高木瓦 /支之定/ 对弈（错误两处扣1分，错误三处扣2分，错误4处及以上不得分）
20．（1）远远的告诉老大是某某馈赠的，我恰好有急用，老大给馈赠的同僚写回信时，我就把钱物拿走了。（关键词：适、报、荷，每个1分）
（2）我屡次去造访，钱先生告诉我前辈人的事迹。（关键词：数数、行事，每个 1 分）21．清冷幽寂，凄凉孤寂（2分，答对1点给1分，意思相近的词语也可）
22．上片“谁似临平山上塔，亭亭，迎客西来送客行”以高塔的静止无情反衬人之有情；下片“秋雨晴时泪不晴”用秋雨的停止衬托泪流不止。这两处衬托将山塔、秋雨拟人化，赋予作者自身的感情，情景交融，形象的表现了作者对友人的思念之苦。读来叩人心扉，令人叹婉不已。（指出两处衬托给2分，手法1分，情感1分）23．（1）鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里（2）退论书策以舒其愤，思垂空文以自见（3）新沐者必弹冠 安能以身之察察（4）柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。（5）犹似霓裳羽衣舞玉容寂寞泪阑干
23、提倡节俭，禁止奢侈浪费，是成功的关键
24、修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。（1分）勤俭节约是国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。（观点明确1分，言之有理即可）
《太原三先生传》翻译：
太原的缙绅，像我所亲眼见到的，王嘉言献明先生，钱文蔚虚舟先生，他们都不是近代所能轻易出现的贤才。王嘉言先生兄弟八人，他年龄最长，诸位弟弟都称他为老大。他纯真朴实，疏
懒简易，喜好道家思想，寻求道家，寻求道家的烧炉炼丹方法，年龄越老越不厌倦。他远离家乡在官府任职二十多年，生活清贫，也不置办美衣精食，当然本性上也不屑做这些。当时有同僚馈赠钱物的，以前诸位弟弟遇见了总是拿走，不让东西到老大的手里，只远远的告诉
老大是某某馈赠的，这次我恰好有急用，老大给馈赠的同僚写回信时，我就把钱物拿走了。老大（见了）笑着点头说：“拿去，拿去！”像这样的事都是经常的。
我生平不喜欢登官宦之家的门，但敬重先生的风操，因为一些事常去拜访先生。先生居住的房子在桥头边，庭堂的窗户没有贴窗纸，风吹的呜呜响。陈谧对我说：“曾去拜访先生下棋，找来桌子，桌子残缺毁坏，摇晃不稳，喊家中小厮不来，先生自己起身绕地去办，找来木片瓦块支起垫高桌子，支稳桌子后，开始下棋对弈。早饭时间，厨房中端来两碗小米饭，两碟黄色的腌咸菜。
先生对我说：‘你想吃就吃一点，我一概不敢相让。’我也很奇怪，饭食怎么就如此简单呢。等到看先生吃的很香很美，一点也不介意，这才相信先生的清贫是真的。曾经镇守西安，嫌弃郡中的事务繁重。多方辛苦要求调动，被选拔到偏远的宝庆，却高兴的说：“这里出产丹砂啊。”但没有去上任，只是去察看了一番。
傅山评价先生说：王先生是山西人，现在的人怎么能够了解他呢。先生貌相上朴实厚道，眉毛高挑，双目秀美，须发柔软下垂，就像古代信实淳厚的道德风尚人士。
钱先生与王先生丁酉年在乡试中一同中举，凭借儒学教官的身份又做了百泉令，两年多以后回乡。回乡之日，就焚烧了以前穿过的衣服，为自己制作棺木，寿衣也准备好收藏起来，说：”我一生的事都结束了。从今以后，再也没有一件事萦绕我心了。”每天，先生下棋饮茶品酒，赋诗作文，赏花观竹。入夏以后，往往三个月不会见客人。每天读书抄书，还不是的写写诗。所写出的佳词丽句，率真、粗豪、雄健、淡远，很像杜甫吟出的那些奇诗妙句。七十岁以后，先生越老越健康，越率真越淡泊。
傅山说：钱先生爱清洁成了癖性，他以县令的身份居住在家里，而在地方上现任的有关官员，竟然都不知道有钱先生这么个人，真奇怪啊！我屡次去造访，钱先生告诉我前辈人的事 迹。钱先生说话的声音极高，从早到晚声音不会慢慢地降低，他不能饮酒但是饮酒的兴致豪放不羁。爽朗的笑声超过了年轻后生。回忆戊寅年的正月，先生置办酒席，邀请我这一辈的人在崇善寺集会，坐在那里一直到半夜，先生精神更加旺盛，第二天写诗给我们看：“谁谓钱生老，犹然一酒狂。”先生晚年自号虚舟老人。
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