教研工作计划孙艳辉

第一篇：教研工作计划孙艳辉

2010年第二学期教研工作计划

——双岔河小学

一、指导思想

新的学期开始了，我校的教研工作以“扎实推进素质教育，积极构建规范办学体系，打造校园文化特色，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想，以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

二、目标任务

1、坚持常规教研，管理规范科学。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语文数学学科集体备课研究。

2、教学质量全面提升。继续抓好“三维目标的确定与落实”课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶。

3、校本教研扎实有效。加大教研力度，落实教研行为，使教师在践行行动研究，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

4、抓好教师队伍专业化建设，着力打造中青年骨干教师，建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。

5、抓好“书香校园建设与艺体特长生培训活动”，创办我校教育特色。

6、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思，养成良好的学习习惯、阅读习惯，具有一定的创新精神和实践能力。

三、具体措施

（一）、思想引领,加速双小教师的专业成长

1、“领雁教师”用教学行为引领思想。

随着“领雁工程”的实施，为了突出“领雁教师”示范作用的发挥，“领雁教师” 都要通过各自的平台开展形式多样的教学展示活动，比如通过“教研活动讲座”、“教育论坛主题思想贴”等形式引领全体教师的思想。依托这些强有力的措施，既发挥了领雁教师的示范辐射作用，也消除了他们的懈怠情绪，让他们在压力中产生了前进的动力。

2、“骨干教师”用课堂实践引领思想。

思想和行为并驾齐驱,“教学与教研同步,教研促进教学”是我校多年来的教研思想。我校骨干教师按学科每学期出一节示范课,用堂实践向全校教师传达新的教学理念,引领教师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式,为学校校本培训提供现场。开展面对面的辅导，指导双小教师专业成长。

3、优秀教师用自身成长引领思想。

选拔年轻优秀教师作为学年组长，在学年组内发挥组长的引领作用，以学年组为单位，常年开展校本培训,促进了教师队伍的全员专业成长,尤其是年轻教师队伍,他们的健康快乐成长,是我校一道亮丽的风景线。“学习靠自己,不学就落后”的思想根植在我校教师队伍中,体现在工作中,构建学习型组织的努力有了明显的效果。老师们通过看光盘,听讲座;观课例,析个案;与同事交流;多形式、多途径、多层次的培训。在教学中总结经验,发现问题,分析现状,传播思想、论证方案,我校最常用的做法是在教师会上交流教育随笔。近年来老师们撰写了多篇教育随笔和论文,以叙述身边事身边人的形式,短小精干、浅显易懂、亲切自然,为阐述办学思想,介绍课改理念,加强自身修养、建设校园文化起了较大的作用。

（二）、活动开展,让教师听到成长的声音。

1、每周一至周四继续开展公共课堂活动。

在公共课堂上课的教师要提交 教学设计、说课材料、课后反思。上课得分以听课教师的评课打分为基础进入考核成绩。在公共课堂参与听课的评课教师所上交的评课材料，学期末学校将进行分档次打分，纳入考核成绩。

2、每周五继续开展教研活动。

教研活动以学科部为单位，本学期力求在“三 维目标的确立与落实”上求突破，各部要认真制定本部的教研计划，让教研活动切实成为课堂教学的反思点成长点。在进行教研活动时，相关人员要认真准备，要及时上交教学设计、说课、反思的教研材料与研讨记录。

3、文化素能比赛活动。

继续开展文化素能比赛活动，上学期是每班抽学号产生3至5名比赛选手，这学期每班要全员参与，所以我们平时就要注重学生综合文化素能的培养，我们的目光与精力不能只关注一张试卷，而要引导学生素质的全面发展。

4、读书活动。

打造书香校园建设，学校规定每天第六节课为读书活动时间，平时教师也要为学生充分创设读书的时间与空间。把读书活动与教学工作紧密结合，加强对学生的读书指导，培养学生良好的读书习惯。激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。

一二年级要以背诵积累为主，内容为：！、分类词语背诵；2中外名家名言；

3、谚语、格言、歇后语；

4、优美的文章小片段；

5、古诗词。教师要好背诵记录。三、四、五以阅读积累为主。

三年级阅读书目：,《格林童话》、《安徒生通话》、《经典成语故事》、《小神童百科知识宝库》，中外童年期文学集萃（低段），包括四个读本《诗歌散文》《科学文艺》《童话》《小说》。

四年级阅读书目：《一千零一夜》、《经典寓言故事》、《海伦.凯勒传》、《鲁宾逊漂流记》。中外童年期文学集萃（中段），四个读本《诗歌散文》《科学文艺》《童话》《小说》。

五年级阅读书目：《经典智慧故事》《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、中外童年期文学集萃（高段），包括四个读本《诗歌散文》《科学文艺》《童话》《小说》。

一周要完成一次高质量的读书笔记，要求学生读的背诵的教师也一定要会。以此提高自身修养与书卷气息。各学年组各班级要以此制定详细的读书计划。并严格按照计划进行读书。

5、艺体活动。

我校开办的舞蹈班、素描班、儿童画班、合唱队、乒乓球队、田径队，要保质保量的定期开展，每天下午第六节课进行艺体培训活动，在进行艺体活动时班级老师必须无条件地支持学生学习特长。对具有特殊潜质的学

生我们一定要重点培养，争取我校特长活动小组能够热烈有序的开办，并能取得一定的成效，多培养出真正出类拔萃的艺体人才。

（三）常规教学，让成长有坚实的基础。

1、语文部、数学部、综合部、艺体部认真研讨、科学周密地制定符合本部实际的教研工作计划。严格执行教研计划与课程计划，坚持按课表上课.做到不挤,不占,不让任何学科课时.上课时不准随意离开课堂.不准任意拖课,不准随意调换课。

课堂教学：各学科教师要认真领悟新课程理念，努力实践我县的教改精神，构建适合学生发展的高效课堂教学。课堂教学成果要在巩固、完善的基础上，争取有所创新提高。数学课的导学案要真正起到引领课堂的实效作用。数学的反思表要高效使用，并能落到实处。本学期要开展推门听课活动，学校会不定期的对推门听课所掌握的各位教师的课堂教学情况在教师会议上给予通报。

作业与批改：教师要认真设计作业和练习题，抓好学生作业的布置与批改，要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，要具有针对性、实效性和开放性。作业要整洁子要工整。从二三级起就要加强数学思维训练，根据学生的实际情况和教学内容，坚持每天做1—2道开放题，开阔学生的思路，提高他们的解题能力，作业的批改和练习的检查要做到及时，认真、细致、规范，并及时分析反思，适时地采取补救辅导措施，大面积提高教学质量。

——作文：二年级作文次数完成教材内容安排即可，三年级每学期12次，四五年级16次。在检查时在看完成篇数的同时，注重的是写作的质量和教师评改的质量。作文的评改要认真，评语要恰当。就像语文课标中所阐述的那样：“对学生的作文评价，要有利于激励和促进学生语文水平的发展，在评价中立足于学生的个性发展，发挥评价的导向功能和激励功能。”关于评价语的导向与激励作用，各位语文教师经验都比较丰富，要能仁者见仁、智者见智的进行把握。教师的下水文要和学生的次数相同，更要注重质量。

——小练笔：三年级每学期10次，四五年级15次，小练笔是在语文课堂教学中生成的，各位老师不要与课外阅读与读书笔记相混淆。

——日记：二年一周一次，三年每周2次，四、五年每周三次。对于日记的批改，不能以一个简单的阅字和几个错别字的评改，就能完成的。对于日记的评阅，我们教师要以师者的智慧，朋友的眼光去评阅去理解，日记不仅提高写作能力的重要手段，更是我们与学生心与心近距离交流的重要途径，是我们了解学生从而进行因材施教的重要途径，所以日记要引起我们的高度重视。这学期对于各学科的作业练习情况，学校不定期抽班级抽学号进行检查。

各年级每周引领学生背诵一首教材以外的古诗词。

国学要达到背诵要求。一年级背诵《百家姓》、二年级《三字经》、三年级《千字文》、四年级《弟子规》、五年级《增广贤文》，教师也要求和本班学生一起背诵国学。

2、求真务实地进行教学检测工作。

本学期要严格实行月考制度，所以各学年组每月要提前一周研讨拟定准备月考试卷。月考样卷及月考成绩要按时上交学校。期中期末由学校统一命题进行统考，成绩进入教师考核成绩。

这些常规教学管理体系,从点到面,从量到质,从过程到结果,形成一套全新的教师管理评价系统,为促使教师在岗位上获取自身发展,营造了良好的氛围,提供了有力的保障。

（四）、多渠培训,让成长迈上新的台阶。

1、集中培训

为促进教师专业化的成长进程，学期末学校举办大型的校本主题培训活动，外聘进修校领导或专家担任。并涉及教学基本功考核培训，做到以赛促训。

2、分组培训

以教研组为主导，以学科教研为主线，以整体优化为突破口，推行“抓住一个观点，突出一个主题，解决一个问题”的培训策略，（1）、每周一学生放学后，为教师业务学习时间。学习内容首先由各部或学年组自行研究决定，我县的教改材料、课程标准、名师教法材料等等，要有学习笔记，期末统一上交。

（2）进行互相听课互相评课活动，在同年组或不同年组之间自主进行。

（3）、认真并积极参与绥棱教育论坛，每周上帖2次，主题帖或跟帖，以此提高我们同其他学校教师的交流和学习的机会，改善我们的课堂教学结构，提高课堂教学的实效性与高效性。

（4）、坚持基本功训练，三笔字：钢笔字、粉笔字、毛笔字，简笔画、朗读训练。每周一到周三每天早晨8点以前，教师要利用小黑板把练习的粉笔字摆到走廊，周四周五早摆放简笔画，学校每天早上准时进行检查。检查结果纳入考核分数。粉笔字、毛笔字与朗读除周二规定训练时间外，教师利用空暇时间进行练习。

第二篇：孙艳心得体会

“百万公众网络学习工程”活动心得体会

洒基镇云尚小学

孙艳

通过最近的网络学习活动，我对活动体会深刻。作为一名教师，借助贵州数字图书馆平台学习，不但为提高个人科学素质提供了重要途径，而且对提高自身的工作质量也大有收获。得体会如下：

一、增强了个人积极利用网络资源终身自觉学习的意识

作为教师，只有不断学习掌握专业知识、提高工作效能、不断学习掌握法律法规，才能熟练运用专业知识优质的完成自身本职工作。知识经济的一个突出表现是现代网络技术的使用，充分利用网络资源的丰富和便捷开展学习，掌握更加丰富多样的各个领域的知识，也为个人的更好发展提供了重要的知识基础。

二、使用网络学习的平台提高了工作效率，数字图书馆开放无时间限制，学习者可以根据自己的需要，自主确定学习目标，规划学习进程、制定学习方案、运用学习资源。

三、网络学习转变了个人的学习方式

数字图书馆内容丰富、形式多样，贮存了各种文化，面对人类文明的各种成果和不同意识形态的文化、思想、观念等，人们可以从不同的侧面角度去学习、了解、吸收知识。通过网络学习，使个人充分利用数字图书馆资源为我服务，避免了以往为查找某一信息而在书海里艰难查找，在图书馆中翻来翻去的麻烦，通过网络查询很快就能搜索到你想要的内容，使个人的学习方式进一步发生了可喜的转变，积 极利用网络为自己服务成为一种自觉行动。

总之，通过参加百万公众网络学习工程网络学习活动，个人活到老、学到老的意识得到了增强，学习方式得到了转变，工作效率和工作效果不断提高，个人的自主学习能力得到了较快的发展。

洒基镇云尚小学2014年10月25日

第三篇：综合教研工作计划陈艳

综合教研工作计划

为进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，贯彻落实学校工作计划，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能。结合本校本组教研员的实际情况，特拟定此工作计划：

一、教研组基本情况

本组成员人才济济，音乐、英语、体育、美术均有专业的老师。他们有着强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。教研组本学期以紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大年青教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量为工作目标。在几位专业老师的引领下，我们一些非专业的老师也能上美术、体育课了。

二、教研学科

品德与生活（社会）、科学、体育与健康、音乐、美术。综合实践活动、梦想课程、书法等

三、工作目标：

1.建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。

2.注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

3.充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。

4.在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。

5.抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

（一）教研方面

1.严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容。组内老师每月参加教研活动。通过教研活动提高课堂教学水平。学期通过共同观课议课，相互学习促进。

2.抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯。

（二）常规工作

1.严抓备课质量和课堂教学质量。注重法制教育在各学科中的渗透。2.突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。同时借助教研这个平台，搞好学校的“语言文字示范”工作。

3.继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。4.通过公开课、示范课，让学生了解一些法律法规，培养学生具有一定的法律意识。

5.开展“梦想课程”，将“梦想课程”作为校本课程纳入课程体系管理。6.协助学校领导搞好“班班通”的使用及推广工作。

五、方法与措施

1.通过开展评优课、汇报课研究、跟踪课、展示课等活动，鼓励新老教师积极参加各种观课议课，相互交流学习；促进组内薄弱学科教学水平的提升，努力提高薄弱学科的教育教学质量。

2.通过教研活动，发现组内的典型课例并展示出去，让老师共同学习，共同进步。

3.发挥骨干教师、老教师“传、帮、带”的作用。开展骨干教师、老教师示范引领活动课，新教师跟踪汇报课，领导带队随时推门观课等活动，为老师们搭建沟通交流的平台。

4.研讨在教学过程中如何渗透法制教育，让学生知法、懂法、守法。

五、具体工作安排 9月份： 1.拟定计划。2.出好本组专刊。10月份：

1.加强各科课件资源库建设。

4.组织开展《美术》示范课活动。（具体人员、时间安排待定）11月份：

1.落实组织学生进行跳绳比赛。（长短绳）2.组织《体育》观摩课活动（组织议课）。12月份：

1.抽查法律法规在各学科中的渗透情况。

2.开展《品德与生活》公开课活动。（具体人员、时间、地点安排待定）3.做好本学期的工作总结。

化处中心校综合教研组

2015年9月2日

第四篇：孙立辉简历

孙立辉简历

姓名:孙立辉性别:男

年龄:26专业:网络工程，软件技术

电话:***邮箱：sun77097661@126.com 个人信息：

求职意向：网络工程师 网站开发

教育背景：2007年9月-2010年6月河北经贸大学旅游学院软件工程

2010年10月-2012年3月河北盛邦网络工程师培训学校网络工程

专业技能：

1.精通网络，能对路由器，交换机等网络设备进行设置和管理。

2.掌握Linux 操作系统和维护 Linux平台的 Web、Samba dns, apache,postfix, 等服务器。

3.熟悉计算机操作，熟练使用office系列办公软件，Dreawearn 等。

4.精通Windows网络安全及维护、组建数据库，电脑硬件维护等。

5.了解企业邮件的搭建与维护，ASP.NET构建动态网站。

6.熟悉NAT、VPN、RIP、OSPF、HSRP等大型技术的应用。

7.熟悉C、C#、JAVA、.NET、VB等编程语言。

8.精通在08系统平台搭建WEB服务，日常维护及各种故障的检查与排错。

9.熟悉网络运营的操作，论坛的经营、SEO。

10.熟悉软件测试的过程。

工作经验2010.7-2010.9北京期刊部网站前台设计

2011.5-2012.2石家庄鑫蓝科技有限公司技术部经理

岗位职责：

1.网站的开发，运营；网站的前台设计后台制作，论坛的日常维护工作，SEO、每日IP访问量的提升，粘性的提高。

2.服务器的管理；在08系统平台上搭建MYSQL PHP IIS环境，对于服务器安全的维护，数据库的维护。

3.工作的调配。

所获证书信息系统工程师信息系统专家软件测试工程师OSTA认证

自我评价：有较强的自我再塑造能力，较好的语言表达能力，有上进心，适应能力强，具有良好的团队合作能力。勤奋好学、吃苦耐劳、学习能力强。

第五篇：孙茂辉主要事迹

心怀忠诚讲奉献 立足本职谱新篇

--记洮北区机械林场副场长 孙茂辉

孙茂辉，男，1966年出生，中共党员，现任白城市洮北区机械林场副场长。从18岁参加工作算起，已经在林业战线有二十多个年头了。工作过程有弯有折，有苦有乐，他见证了林业从计划经济到市场经济的变迁，将自己的全部青春汗水都奉献给了林业事业，逐渐成为林业敬业奉献的一面旗帜。一提起他，大家都会想起那个有血有肉的钢铁汉子，是他和他们，带领着林场的全体职工大胆改革，努力创新，把一个有着沉重包袱、破旧的林场变成了一个森林资源丰厚、第二三产业蓬勃发展，职工群众安居乐业的新林场，他们抓住了时代脉博，把林业事业带进了一个飞速发展的崭新时代。

一、抓防火、战沙魔，保护森林资源安全

白城市洮北区机械林场是1957年建场，幅圆面积10577公顷下设六个营林区为纯阳、城南、绿水、平台、大岭、戈林泡。其分布与洮北区四周，区内干旱、风沙等灾害严重，这就加大了每年护林防火的难度。到每年的森林防火期内，孙茂辉亲自到林地附近的村屯进行宣传森林防火的重要性，发放防火宣传单，提高广大农民护林防火意识，为护林防火工作打下了坚实的基础。其次，在组织护林防火人员轮流值班时，孙茂辉副场长要求每人写责任状，指定护林防火责任制度护林防火人员等，按时上岗、认真轮岗，交接时签

到，监督护林防火人员的工作，到节假日时，孙茂辉副场长会以身作责在林区与护林防火人员一同值班，为护林防火人员作出了表率。再次，在每年打防火堑上的杂草清除干净，以防止发生森林火灾时造成更大的损失。最后，每年定期组织护林防火人员学习，增加护林防火的本领，防患于未燃，在扑火机具方面，能够经常维修、维护、保持随时应用。在孙茂辉副场长担任护林防火总指挥时1998年被省林业厅授予“防火先进个人”称号。2004年被白城市森林防火指挥部授予白城市森林防火甲级责任单位。2011年被省评为“连续34年无重大火灾”先进单位。

二、带头植树造林，营造绿色生态产业屏障

由于白城市洮北区机械林场资源丰富每年上级下达的造林任务面积大、任务重，孙茂辉副场长为造林总指挥，由于造林地块均位于戈林泡、大岭、平台等地，生活条件差，而且在哪造林吃住就在哪，每年造林均20多天，克服了重重困难，均能保证造林的成活率。自2002年实施了退耕还林政策以来，孙茂辉副场长带队造林身先士卒与广大造林职工共同奋战在现场，吃住均在野外，一干就是二十多天，真抓实干，因地制宜，注重发挥林业技术人员的力量，精心选护栽植模式，制定了严密的造林计划，保证了造林的成活率，树立了新时期林业战线干部职工的新形象，赢得了赞誉。其次，抚育幼林面积达到1200多公顷，有利的保证了幼林的成林、成材。

三、早防治、减危害，病虫害防治成果突出

加大对林地病虫害防治工作，做到早预测早防治，减少虫害、病害的发生，孙茂辉副场长亲自指挥设立病虫害检测站，由专门的技术人员负责森林病虫害防治工作，本着确定专人、固定地块、明确对象、指定方法、定时调查，做到全面、及时、准确地掌握森林病虫害，做到早预防，早控制，无重大病虫害的发生。

四、奉献做表率，用行动感染带动身边的人

孙茂辉副场长尤其注重自身文化素质的提高在2001年至2003年通过刻苦学习取得了大本文凭。虽然长期在艰苦条件下但尽职尽责，默默奉献，恪守职业规范，受到了广大职工的好评，不愧为林业战线的楷模。为使下乡的职工在食堂的标准餐能更可口些孙茂辉副场长立求多变，使菜变着花样的做对值班职工的寝室，冬天烧暖，夏天配风扇。设身处地的为广大职工设想，改变了职工的生活条件。对有困难的职工主动伸出援助之手。例如：宋延军的父母均患有癌症其儿子又患有硬皮症无钱给父母及儿子看病，孙茂辉副场长号召全场职工捐款并亲自将自己的1000元钱拿出为其解困又在生活上给予照顾。