第一篇：《女儿的故事》课外阅读测试题
《女儿的故事》课外阅读测试题
一、填空题
1、《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是（绿）颜色的，有童话感觉。
2、《女儿的故事》中，绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——（现在）！
3.《女儿的故事》作者是儿童文学作家（梅子涵）。
4．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是不排斥但不（盲目追风）。
5、《女儿的故事》中，主人翁是（梅思繁）
6、在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（数学）
7．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）
8、在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）
9．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。）
10、在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（不排斥）但不盲目追风。
11、梅思繁考取了绿色学校后想要一个(铅笔盒)。
12、梅子涵的女儿叫(梅思繁)。
13、梅思繁在中预(1)班当的是(英语)课代表。
14、袁老师是梅思繁的(英语)老师。
15、梅思繁在(五)年级，当上了中队学习委员。
16、绿色学校的校长是一位（教育）家。
17、梅思繁（3）岁开始学钢琴。
18、梅思繁生下重（6）斤（1）两。
19、梅思繁参加班级（英语）演讲比赛，题目是《谈谈流行音乐和足球》。
20、梅子涵儿时的外号叫（小姑娘）。
二、选择题
1．请根据下列描述，选择恰当的书名——“这是一个爸爸看见的女儿的故事，也是一个女儿讲给爸爸听的故事。故事里的女儿现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西也很近。”（D）A．《巴黎圣母院》 B．《小王子》 C．《假如给我三天光明》 D．《女儿的故事》
2．《女儿的故事》这本书的作者是（A）A．梅子涵 B．郑渊洁 C．海伦·凯勒 D．雨果
3．《女儿的故事》中，主人翁是（B）A．梅子涵 B．梅思繁 C．胡宁 D．吴奇
4．在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（B）A．语文 B．数学 C．英语 D．科学
5．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（A）A．监督他的女儿在升旗时是否驼背。B．辅导他的女儿英语。C．跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。D．帮助女儿融入集体大家庭中。
6．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（D）A．父亲与女儿一道努力，争取减肥的事。B．父亲与女儿一道努力，装饰房间的事。C．父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。D．父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。
7．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（A）A．不排斥但不盲目追风。B．盲目追风影响了学习。C．痴迷其中，差点误入歧途。D．抱着无所谓的态度。
8．作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是（D）A．告诉女儿父亲是爱她的。B．告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。C．告诉女儿人生永远不会一帆风顺的。D．既要告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。
9、初一(1)班在大合唱比赛中唱的是：（B）A 龙的传人 B 我属于你 C 学习雷锋 D 感恩的心
10、梅子涵儿时的外号叫：（D)A 野孩子 B 大和尚 C 小萝卜头 D 小姑娘
11、梅子繁（C）岁学的钢琴： A 六 B 五 C 三 D 八
12、曹迪民喜欢做（C）的事： A 助人为乐 B 自我奉献 C 莫名其妙 D 令人气氛
13、梅思繁考上了（A)幼儿园： A 音乐 B 文学 C 体育 D 中心
14、梅思繁附小的英语老师是：（C)A 乔老师 B 梅子涵 C 袁老师 D 徐老师
15、“触气”的意思是：（D）A 喜欢 B 生气 C 小心眼 D 类似讨厌
16、绿色校园的校长是一位：（D）A 文学家 B 高级公司董事长 C 政治家 D 教育家
17、（A）给梅子繁取的名字： A 奶奶 B 爸爸 C 妈妈 D 姑姑
18、梅子繁生下来重(A): A 六斤一两 B 六斤二两 C 五斤三两 D 七斤二两
18、＿A＿跟梅思繁是最好的朋友。（A）郑梦婕（B）曹迪民（C）梅梅雨（D）孙文
19、梅思繁五年级时当上了＿B＿。（A）外语课代表（B）中队学习委员（C）班长（D）大队长
20、梅思繁＿B＿岁考上了音乐幼儿园。(A)二（B）三(C)四（D）五
21、梅思繁（B）学得不错。A 数学 B 英语 C 音乐 D 体育
22、郑梦婕和梅思繁被称为＿C＿搭档。（A）天才（B）二合为一（C）黄金（D）白银
23、戆大的意思是＿C＿。（A）天才（B）大王（C）傻子（D）书呆子
24、梅思繁考上绿色学校后要的礼物是＿D＿。（A）钢笔（B）洋娃娃（C）裙子（D）铅笔盒
25、铅笔盒是＿D＿。（A）三十（B）四十一（C）四十（D）三十二
26、《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的女儿的故事，下半部是以女儿的口吻讲的＿D＿。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
27、下面哪个小故事不是《女儿的故事》里的？＿D＿（A）《绿色的学校》（B）《曹迪民先生》（C）《钢琴睡觉》（D）师生之间
28、《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的 A，下半部是以女儿的口吻讲的“我的故事讲给你听”。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
29、曹迪民先生的优点是 A。（A）上课“爱举手发言”（B）学习认真（C）乐于助人（D）字写得好
30、在《女儿的故事》中，梅子涵是梅思繁的 B。（A）妈妈（B）爸爸（C）阿姨（D）姐姐
三、判断题
1.《绿色学校》是《女儿的故事》里的一个故事。（√）
2、.梅思繁不会做题，爸爸气得哇哇乱叫，每次都这样。（×）
3．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中，差点误入歧途。（×）
4、《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅子涵。（√）
5、《女儿的故事》中，主人翁是梅思繁。（√）
6、《女儿的故事》中，主人翁是梅子涵（×）
7、《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的。（√）
8、《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是粉红颜色的。（×）
9、在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是语文。（×）
10、在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是数学。（√）
11、在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是英语。（×）作者写《女儿的故事》这本书，是想告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。（√）
13、《女儿的故事》这本书，作者想告诉女儿父亲是爱她的。（√）
14、作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。（×）15．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）（√）
16．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）（√）
17．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。（√）
18．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（．辅导他的女儿英语。）（×）
19．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。）（×）
20．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。）（×）
21、戅大念gǎng dū。（√）
22、梅思繁在中预（4）班。（×）
23、戅大是聪明的意思。（×）
24、梅思繁要的铅笔盒上写的是：Bear’s Family（√）
25、袁老师是附中的老师。（×）
26、绿色校园的校长姓张。（√）
27、袁老师是梅思繁的外语老师。（√）
28、梅思繁的名字是她爸爸起的。（×）
29、梅思繁弹了一年半的电子琴。（×）
30、梅思繁在五年级时当中队学习委员。（√）
四.简答题
讲述了什么样的故事？ 讲述了作者的女儿梅思繁的成长经历和生活事例，生动的描写了主人公的特点和生活背景。也讲出了许多用幽默的文字组成的精彩故事。
你认为女儿和爸爸各是什么样的人？ 我认为，作者的女儿是一个思维敏捷，爱好广泛，最后赴法国留学，有所成就。她的爸爸是一个幽默风趣的儿童文学作家，也有一肚子的学问，也是一个教女有方的父亲。能把生活中的小插曲变成一个个精美的故事。
你喜欢这本书中的哪个人物？为什么？ 我最欣赏这本书的主人公——梅思繁，因为她性格活泼，爱好各类琴，对学习和生活有一番独特的见解，而且她还非常乐观.4《女儿的故事》是一本什么样的书？ 这是一本实在特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，是一个完整的大幽默，讲出了成长的喜悦与苦恼。第一页即始得新奇，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”的很长时间里的记忆。如果把这本书推荐给别人，你会怎样推荐？ 你好啊，你看过《女儿的故事》吗？唉，太可惜了，这可是一本写给所有的孩子和家庭的书，很幽默的，还有许多令你开怀大笑的小故事。这本书，一开始就很精彩了，以致让我有想继续往下看的冲动，留下来的则是一种记忆的享受。
第二篇：女儿的故事
《女儿的故事》 梅子涵
一、填空题
1.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是（绿）颜色的，有童话感觉。
2、《女儿的故事》中，绿的大门里面，有个绿色廊壁，壁上有个大钟，钟下是莎士比亚的话：在时间的大钟上，只有两个字——（现在）！
3.《女儿的故事》作者是儿童文学作家（梅子涵）。
4．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是不排斥但不（盲目追风）。5.《女儿的故事》中，主人翁是（梅思繁）
6.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（数学）
7．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）
8.在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）
9．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。）
10.在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（不排斥）但不盲目追风。11.梅思繁考取了绿色学校后想要一个(铅笔盒)。
12.梅子涵的女儿叫(梅思繁)。
13.梅思繁在中预(1)班当的是(英语)课代表。14.袁老师是梅思繁的(英语)老师。
15.梅思繁在(五)年级，当上了中队学习委员。16.绿色学校的校长是一位（教育）家。
17.梅思繁（3）岁开始学钢琴。
18.梅思繁生下重（6）斤（1）两。
19.梅思繁参加班级（英语）演讲比赛，题目是《谈谈流行音乐和足球》。20.梅子涵儿时的外号叫（小姑娘）。
二、选择题
1．请根据下列描述，选择恰当的书名——“这是一个爸爸看见的女儿的故事，也是一个女儿讲给爸爸听的故事。故事里的女儿现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西也很近。”（D）A．《巴黎圣母院》 B．《小王子》 C．《假如给我三天光明》 D．《女儿的故事》
2．《女儿的故事》这本书的作者是（A）A．梅子涵 B．郑渊洁 C．海伦·凯勒 D．雨果
3．《女儿的故事》中，主人翁是（B）A．梅子涵 B．梅思繁 C．胡宁 D．吴奇 4．在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是哪门学科？（B）
A．语文 B．数学 C．英语 D．科学
5．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是（A）A．监督他的女儿在
升旗时是否驼背。B．辅导他的女儿英语。C．跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。D．帮助女儿融入集体大家庭中。
6．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（D）A．父亲与女儿一道努力，争取减肥的事。B．父亲与女儿一道努力，装饰房间的事。C．父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。D．父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。7．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是（A）A．不排斥但不盲目追风。B．盲目追风影响了学习。C．痴迷其中，差点误入歧途。D．抱着无所谓的态度。
8．作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是（D）A．告诉女儿父亲是爱她的。B．告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。C．告诉女儿人生永远不会一帆风顺的。D．既要告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。
9.初一(1)班在大合唱比赛中唱的是：（B）A 龙的传人 B 我属于你 C 学习雷锋 D 感恩的心
10.梅子涵儿时的外号叫：（D)A 野孩子 B 大和尚 C 小萝卜头 D 小姑娘 11.梅子繁（C）岁学的钢琴： A 六 B 五 C 三 D 八
12.曹迪民喜欢做（C）的事： A 助人为乐 B 自我奉献 C 莫名其妙 D 令人气氛
13.梅思繁考上了（A)幼儿园： A 音乐 B 文学 C 体育 D 中心
14.梅思繁附小的英语老师是：（C)A 乔老师 B 梅子涵 C 袁老师 D 徐老师 15“触气”的意思是：（D）A 喜欢 B 生气 C 小心眼 D 类似讨厌
16.绿色校园的校长是一位：（D）A 文学家 B 高级公司董事长 C 政治家 D 教育家
17.（A）给梅子繁取的名字： A 奶奶 B 爸爸 C 妈妈 D 姑姑
18.梅子繁生下来重(A): A 六斤一两 B 六斤二两 C 五斤三两 D 七斤二两
18.＿A＿跟梅思繁是最好的朋友。（A）郑梦婕（B）曹迪民（C）梅梅雨（D）孙文 19.梅思繁五年级时当上了＿B＿。（A）外语课代表（B）中队学习委员（C）班长（D）大队长
20.梅思繁＿B＿岁考上了音乐幼儿园。(A)二（B）三(C)四（D）五 21.梅思繁（B）学得不错。A 数学 B 英语 C 音乐 D 体育
22.郑梦婕和梅思繁被称为＿C＿搭档。（A）天才（B）二合为一（C）黄金（D）白银
23.戆大的意思是＿C＿。（A）天才（B）大王（C）傻子（D）书呆子
24.梅思繁考上绿色学校后要的礼物是＿D＿。（A）钢笔（B）洋娃娃（C）裙子（D）铅笔盒
25.铅笔盒是＿D＿。（A）三十（B）四十一（C）四十（D）三十二
26.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的女儿的故事，下半部是以女儿的口吻讲的＿D＿。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
27.下面哪个小故事不是《女儿的故事》里的？＿D＿（A）《绿色的学校》（B）《曹迪民先生》（C）《钢琴睡觉》（D）师生之间
28.《女儿的故事》前半部以梅子涵的口吻讲的 A，下半部是以女儿的口吻讲的“我的故事讲给你听”。（A）我的故事（B）我的成长（C）我长大了（D）我的故事讲给你听
29.曹迪民先生的优点是 A。（A）上课“爱举手发言”（B）学习认真（C）乐于助人（D）
字写得好
30.在《女儿的故事》中，梅子涵是梅思繁的 B。（A）妈妈（B）爸爸（C）阿姨（D）姐姐
三、判断题
1.《绿色学校》是《女儿的故事》里的一个故事。（√）2..梅思繁不会做题，爸爸气得哇哇乱叫，每次都这样。（×）
3．在《女儿的故事》中，“女儿”对“追星族”的态度是痴迷其中，差点误入歧途。（×）
4.《女儿的故事》作者是儿童文学作家梅子涵。（√）5.《女儿的故事》中，主人翁是梅思繁。（√）
6.《女儿的故事》中，主人翁是梅子涵（×）
7.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是绿颜色的。（√）
8.《女儿的故事》中，女儿读的附中在大学校园的外面。在一条很宽的马路的旁边。房子是粉红颜色的。（×）
9.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是语文。（×）
10.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是数学。（√）11.在《女儿的故事》中，父亲对孩子最重视的是英语。（×）
12.作者写《女儿的故事》这本书，是想告诉孩子，也要告诉家长，孩子自己的路自己走，自己的舵自己掌。（√）
13.《女儿的故事》这本书，作者想告诉女儿父亲是爱她的。（√）
14.作者写《女儿的故事》这本书，主要目的是告诉女儿自己小时候是多么顽皮可爱。（×）15．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事）（√）
16．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（监督他的女儿在升旗时是否驼背。）（√）
17．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道谈论考重点中学的事。（√）
18．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（．辅导他的女儿英语。）（×）
19．在《女儿的故事》中，父亲交给曹迪民一个重要的任务是帮助女儿融入集体大家庭中（跟踪女儿，看她是否在网吧逗留。）（×）
20．《革命尚未成功》是《女儿的故事》中的一篇小故事，它主要讲述的是（父亲与女儿一道努力，照顾病房中阿婆的事。）（×）
21.戅大念gǎng dū。（√）
22.梅思繁在中预（4）班。（×）
23.戅大是聪明的意思。（×）
24.梅思繁要的铅笔盒上写的是：Bear’s Family（√）
25.袁老师是附中的老师。（×）
26.绿色校园的校长姓张。（√）
27.袁老师是梅思繁的外语老师。（√）28.梅思繁的名字是她爸爸起的。（×）
29.梅思繁弹了一年半的电子琴。（×）30.梅思繁在五年级时当中队学习委员。（√）
四.简答题
1.讲述了什么样的故事？
讲述了作者的女儿梅思繁的成长经历和生活事例，生动的描写了主人公的特点和生活背景。也讲出了许多用幽默的文字组成的精彩故事。
2.你认为女儿和爸爸各是什么样的人？
我认为，作者的女儿是一个思维敏捷，爱好广泛，最后赴法国留学，有所成就。她的爸爸是一个幽默风趣的儿童文学作家，也有一肚子的学问，也是一个教女有方的父亲。能把生活中的小插曲变成一个个精美的故事。
3.你喜欢这本书中的哪个人物？为什么？
我最欣赏这本书的主人公——梅思繁，因为她性格活泼，爱好各类琴，对学习和生活有一番独特的见解，而且她还非常乐观.4.《女儿的故事》是一本什么样的书？
这是一本实在特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，是一个完整的大幽默，讲出了成长的喜悦与苦恼。第一页即始得新奇，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”的很长时间里的记忆。
5.如果把这本书推荐给别人，你会怎样推荐？
你好啊，你看过《女儿的故事》吗？唉，太可惜了，这可是一本写给所有的孩子和家庭的书，很幽默的，还有许多令你开怀大笑的小故事。这本书，一开始就很精彩了，以致让我有想继续往下看的冲动，留下来的则是一种记忆的享受。女儿的故事这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。
《女儿的故事》内容梗概：
《女儿的故事》实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和很长很长时间里的记忆。故事中的主人已经长大，她叫梅思繁，现在在法国读书。这是一本很多人一提起就称赞不已的名著了。一个爸爸看见的女儿的故事。一个女儿讲个爸爸听的故事。一个有很多快乐也有许多忧伤的故事。一个十分日常却讲述得无比风趣的故事。一个爸爸想起的自己的故事。一个应该将给很多爸爸妈妈听的故事。因为，孩子的童年和长大，也参与、见证了父母的生命。因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。故事里的女儿现在巴黎，他的大学离巴黎圣母院很近。离法兰西学院也很近。
离爸爸心里的期望也很近。
第三篇：女儿的故事
《女儿的故事》读后感
《女儿的故事》这本书非常幽默，让人看着看着会突然笑出几滴眼泪，这本书记录的是梅子涵和女儿发生的趣事和平常琐碎的小事，但在这趣和琐碎中你用心去体会，却能发现梅子涵非常爱自己的女儿梅思繁，里面记录了梅思繁和梅子涵的许多酸甜苦辣，但其实这些酸，这些甜，这些苦，这些辣，是很多家庭都经历过的，甚至是很平凡的事情，可梅子涵却写出了一种让人感觉与众不同一般，独一无二的梅子涵，独一无二的梅思繁，令我流连忘返！
这本书没有华丽精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;没有尖端与高潮，有的只是淳朴善良的童心；没有高深与渊博，有的只是丰富之中带着幽默的内容。就是因为这平凡和古老，淳朴善良的童心，有幽默的内容让人不由自主的爱上了它，爱上了它的平凡，爱上了它的质朴。文中的梅思繁有着一般孩子的苦恼，而梅子涵有着一般父母的担忧，怕梅思繁偏科，所以经常督促梅思繁要学好数学，可是梅思繁却天生文科较好，理科一般般，可是现在的梅子繁现在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西学院也很近，离爸爸心里的期望也很近。但是却离父母很远。
我想，现在的梅思繁一定非常有出息，可是现在梅思繁的一切都是因为他的父亲细心栽培的成果，所以我们一定要
看到梅子涵的用心良苦和梅思繁的刻苦，我想，现在梅子涵一定会以梅思繁为傲的！
第四篇：女儿的故事
《女儿的故事》读后感
新泰市汶南镇公家庄联小四年级一班蒋旭
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但是我们的童心却像翅膀一样，越飞越高。梅子涵是大家都熟悉的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是纪录女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑的眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。
书中，女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心印在梅老师的心中。《女儿的故事》一书中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩，如今，她已在法国读书了，相信以后她一定会成为一个了不起的人物。
现在我们只是小学生，却已经感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科：语、数、英，却已经开始提心吊胆了，害怕考不好，回家后爸妈的责骂，害怕考不好，亲戚们蔑视的目光。啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢？我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力，她是文学脑袋，数学和我一样一般一般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡觉了。”
突然之间，觉得我们既幸福又辛苦，还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢？幸福的是，科技发达，行政管理活方便了放多;辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来了，在学习的海洋中淹死。
《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书，在我们长大成人的时候，也可以翻开再看看童年留下的那些开心事，那些美好的回忆。
（指导教师 刘维宝）
第五篇：六年级课外知识测试题
小学六年级语文课外知识竞赛试题
分数
一、成语大闯关40分
（一）成语填空。8分（每空1分）
目不（）接 出类拔（）雷（）风行
花团锦（）惊涛（）浪 鞠躬尽（）
满腹经（）颠（）流离
（二）趣味成语填空。6分（每词1分）
（）言（）语（）然（）（）无（）无（）（）言（）语（）然（）（）无（）无（）
（三）从下列词语中，各挑出一个字，连成一句古诗。3分
不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不约而同 同心同德
（四）成语之最。8分（每题1分）
最长的一天——（）
最遥远的地方——（）最高的人——（）
最大的差别——（）
（五）照样子，成语接龙8分（每词1分）
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ „„
1、一衣带水→水深火热→（）→（）→（）→（）
2、急中生智→智勇双全→（）→（）→（）→（）
（六）下面每行两个成语中，各故意漏掉一个字，你能用一个成语把漏掉的字包含进去吗？4分
例：（狼）心狗肺 十（室）九空 —— 引狼入室 A（）通广大 光天（）日 —— B 巧夺天（）（）事如神 —— C（）接不暇（）面兽心 ——
D（）飞凤舞 谈（）色变 ——
（七）把下面互为反义的成语用线连起来。3分
欣欣向荣 直言不讳 理直气壮 垂头丧气 乱七八糟 标新立异 兴致勃勃 井井有条 含沙射影 理屈词穷 故步自封 每况愈下
二、古诗大比拼
（一）按要求填写古诗10分（每空0.5分）
1、（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。（填颜色）
2、泥融飞（），沙暖睡（）。（填动物）
3、（）里河东入海，（）仞岳上摩天。（填数字）
4、朝辞（）彩云间，千里（）一日还。（填地名）
5、去年今日此门中，人面（）相映红。
借问酒家何处有，牧童遥指（）村（填花名）
（二）根据语境，填诗句。18分（每空1分）
1、儿童是那样天真可爱。“。”写出了儿童捕蝉前的专注；“。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心； “。”写出了儿童放风筝时的天真。
2、昨天下午张老师布置了一道数学思考题，晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”，于是迅速地解开了这道难题。
3、深秋，校园的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________，__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？
4、春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________，__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
5、当我们浪费粮食时，妈妈常用“__________________，__________________”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？
__________________，__________________。__________________，__________________。
（三）古诗词句填成语12分（每空2分）
秦时明月汉时关，____________人未还。
____________全不怕，要留清白在人间。欲把西湖比西子，____________总相宜。青箬笠，绿蓑衣，____________不须归。
____________难为水，除却巫山不是云。
大江东去，浪淘尽，千古____________。
三、习惯用语轻松过20分
（一）、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，请写出来。（5分）做一天和尚撞一天钟——（）小和尚念经——（）
搬起石头砸了自己的脚——（）一个巴掌拍不响——（）此地无银三百两——（）
（二）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：5分
1、（）的居处——开门见山
2、（）误闯白虎堂——单刀直入
3、（）用兵——以一当十
4、（）败走华容道——不出所料
5、（）大摆空城计——化险为夷
（三）、在下面括号中填上适当的谚语。10分（每题2分）
1、他能写出一手好文章，主要是因为()。
2、他自从从监牢中放出来以后，就()了。
3、俗语说()，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。
4、这位老公公的年龄已达六十，但他仍不断向人学习，这种()的精神，值得我们学习。
5、()所以保卫国家是每一个公民应尽的义务。
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