三年级上册背诵内容[5篇]

第一篇：三年级上册背诵内容

语文三年级上册背诵记忆内容

1、葡萄叶的梦

薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠； 软软的叶片，是小蝈蝈的棉被； 葡萄叶用整个夏天，酿造芳香和甜美。

从阳光里寻找糖，向秋风中获取醉。让每一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。

于是葡萄和梦想一起成长，红的更红，绿的更翠。累累（léi）果实，果实累累（léi），香甜是人们唯一的赞美！

这时叶子悄悄地笑了，滴滴露珠是开心的泪。

4、敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。

饮湖上初晴后雨（宋 苏轼）

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

望洞庭（唐 刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

5、周总理栽的缅桂花树

吸着缅桂花浓郁的芳香，伫立在你高大的身旁：

常青的树哇，如孔雀般俊秀，葱绿的叶、金黄的花，如翎羽般闪光。人们传说着：在共和国一个金色的黎明，周恩来总理来到南疆，他笑吟吟地勉励各族人民要亲密团结，把祖国的边疆建设得更加繁荣兴旺。

四十多年过去，缅桂花树历经风雨更加葱茏茁壮。望着它潇洒的风姿，仿佛听见，总理吉祥的祝福、深情的期望。啊，在美丽神奇的祖国南疆，总理的话像春雨滋润着各族儿女的心房。狂欢之夜，我摘下一朵金色的缅桂花，让馨香的忆念在心中深深珍藏。

6、天山的托木尔峰

托木尔峰上空，终年云雾缭绕，一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔，在蔚蓝色天空的衬托下，十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势，一条条“河流”顺谷而下。走近一看，“河”里没有水，全是冰，人们这种“河”为冰川。走上冰面，可以看到千姿百态的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像盛开的鲜花„„就像到了童话中的水晶宫。夏季到来的时候，在冰川的上面，可以听到冰下有潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢！

7、中华世纪坛

广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河长江永远流淌。

广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我，它象征着我们中华民族的文明创造永不停息。

10、我们的歌

我们的歌，在校园里荡漾； 我们的歌，在草坪上起落； 我们的歌，在秋千上飞旋； 我们的歌，在蓝天中闪烁。

科学的阶梯上，有我们攀登的歌； 欢腾的运动场上，有我们奔跑的歌； 人生的征途上，有我们搏击风浪的歌； 时代的风雨中，有我们思索和欢乐的歌。

我们的歌，来自我们的心灵； 我们的心灵，镶嵌在祖国的心窝。

我们的歌声，为什么这样绚丽多彩？ 因为腾飞的祖国，酿造着多彩的生活。

11、五彩池

神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池，多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足七十平方米，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。池子的边沿金黄色，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的荷花„„

12、我爱故乡的酸枣树

天气晴朗的时候，酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。

初夏时节，酸枣花开了，那黄黄的、米粒般大小的酸枣花，在绿叶的映衬下，像天空无数颗金色的小星星。

一颗颗熟透了的酸枣挂在枝头，红红的，像玛瑙，像珍珠，漫山遍野，到处是火，到处是霞。20、海底世界

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见它们的各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啁啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像是打鼾„„它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，人们已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。还有些贝类自己不动，而是把身体贴在轮船底下做免费的长途旅行。

28、送元二使安西（唐 王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别董大（唐 高适）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

阅读欣赏中要求背诵的古诗 牧竖（唐 崔道融）牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。菊花（唐 元稹）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

本册要求掌握的四字词语

“一”字当头：

一言不发

一言难尽

一团和气

一扫而光

一鸣惊人 一心一意

一字千金

一尘不染

一步登天

一毛不拔 一泻千里

一团漆黑

一本正经

一马当先

一波三折 千A百B：

千方百计

千姿百态

千奇百怪

千锤百炼

千疮百孔 千回百转

千娇百媚

千伶百俐

千依百顺

千灾百难 千A万B：

千变万化

千辛万苦

千言万语

千真万确

千头万绪 千丝万缕

千呼万唤

千恩万谢

千军万马

千门万户 描写战场的：

硝烟滚滚

弹片纷飞

气焰嚣张

枪林弹雨

炮火连天 争分夺秒

武艺高强

谋略过人

奋勇当先

伺机反扑 冲锋陷阵

用兵如神

大获全胜

两败俱伤

孤军作战 描写人物动作的：

张牙舞爪

抓耳挠腮

侧耳倾听

目不转睛

抱头痛哭 大摇大摆

左顾右盼

嬉皮笑脸

举目远望

健步如飞 描写人物神态的：

大惊小怪

大惊失色

六神无主

平心静气

心平气和 兴致勃勃

无精打采

和颜悦色

怒发冲冠

悲喜交加 描写精神品质的：

朝气蓬勃

生机勃勃

意气风发

斗志昂扬

勇往直前 不屈不挠

永不退缩

生龙活虎

展翅高飞

临危不惧 光明磊落

宽容大度

见义勇为

视死如归

锲而不舍 描写天气的：

雷声隆隆

电闪雷鸣

和风细雨

风雨交加

乌云密布 狂风大作

飞沙走石

倾盆大雨

炎炎烈日

微风习习描写读书、学习方面的：

书声琅琅

反复推敲

不耻下问

手不释卷

孜孜不倦 专心致志

废寝忘食

互相切磋

举一反三

博古通今 博览群书

博闻强识

才思敏捷

断章取义

不求甚解 描写颜色的：

五颜六色

五彩缤纷

万紫千红

姹紫嫣红

五光十色 黑白分明

桃红柳绿

色彩缤纷

青红皂白

花花绿绿 本册课文中的四字词语：

语重心长

朝气蓬勃

千姿百态

珍禽异兽

风和日丽 车水马龙

赏心悦目

气势雄浑

坐北朝南

风景秀丽 彬彬有礼

生机勃勃

数不胜数

湖光山色

玲珑多姿 漫山遍野

高低不平

各种各样

小巧玲珑

大惊小怪 五彩缤纷

心照不宣

意味深长

心领神会

翻来覆去灯火辉煌

波涛澎湃

窃窃私语

景色奇异

物产丰富 当头一棒

争分夺秒

烧杀抢掠

无恶不作

连滚带爬 奋勇当先

阴暗潮湿

面黄肌瘦

决一死战

冲锋陷阵 硝烟滚滚

弹片纷飞

五颜六色

清脆悦耳

纸上谈兵 打打闹闹

不可开交

互不相让

争吵不休

大汗淋漓

绞尽脑汁

画龙点睛

四面八方

半信半疑

张牙舞爪 忽明忽暗

地动山摇

翻山越岭

自言自语

自由自在 抓耳挠腮

称心如意

单刀直入

伸缩自如

乌云翻滚 雷声隆隆

霞光闪闪

少见多怪

道听途说

活灵活现 语文乐园中要求记忆的内容： 气象谚语：

云交云，雨淋淋。

天上钩钩云，三日五日雨淋淋。一阵秋雨一阵凉，一场白露一场霜。雷公先唱歌，有雨也不多。云下山，地不干。一AA式词语：

一颗颗

一簇簇

一棵棵

一丛丛

一片片

一串串 一群群

一排排

一封封

一双双

一阵阵

一声声 回文联：

清水塘里塘水清

静泉山上山泉静

黄山落叶松叶落山黄

香山碧云寺云碧山香 明月岸旁岸月明

乡思梦中梦思乡

青岛绿草坡草绿岛青

南海护卫舰卫护海南 字谜联：

一月日边明

两人土上坐 蚕为天下虫

鸿是江边鸟

分瓜切菜竖八刀横七刀

冻雨洒窗东两点西三点 闲看门中木

思为心上田 八字成语：

千里之行，始于足下。八仙过海，各显神通。十年树木，百年树人。万事俱备，只欠东风。君子一言，驷马难追。

三天打鱼，两天晒网。百尺竿头，更进一步。

一夫当关，万夫莫开。

知无不言，言无不尽。谋事在人，成事在天。劝行的名言：

路不铲不平，事不为不成，人不劝不善，钟不敲不鸣。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。珍惜时间勤奋学习的名言佳句： 少壮不努力，老大徒伤悲。

及时当勉励，岁月不待人。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。团结的格言： 团结就是力量。

二人同心，其利断金。

单丝不成线，独木不成林。天时不如地利，地利不如人和。

反义词：

赞成——反对

陌生——熟悉

信任——怀疑 喜欢——讨厌

清晰——模糊

悲伤——快乐 犹豫——果断 形容词短语：

薄薄的叶片

浅绿色的翡翠

软软的叶片

开心的泪

暖暖的阳光

闪亮的金子

清澈的河水

欢快地散步

悄悄地溜走

浓郁的芳香

高大的身旁

葱绿的叶 金黄的花

金色的黎明

潇洒的风姿

吉祥的祝福

深情的期望

金色的缅桂花

馨香的忆念

蔚蓝色的天空

潺潺的流水声

千姿百态的冰

童话中的水晶宫

科学的阶梯

欢腾的运动场

奔跑的歌

搏击风浪的歌

腾飞的祖国

多彩的生活

晴朗的日子

奇异的景象

好奇的目光

顽皮的小瓢虫

严厉地批评

牢固的茧房

轻盈的翅膀

湛蓝的天空

争先恐后地回答

亲切的笑容

耐心地问

从容地举手

快乐的童年

慈祥的目光

温和地说

无底的深渊

背风的岩石

干枯的灌木枝

肆虐的寒风

绚丽的火花

欢快地燃烧

温暖的阳光

激动的泪花

坦然地回答

精美的显微镜

奇妙的世界

睿智的眼睛

雪亮的刀剑

狡猾的敌人

要好的朋友

偷偷地看

拼命地叫

悲哀地说

勇敢的蟋蟀

高兴得流泪

笑眯眯地说

年轻的夫妇

红彤彤的太阳

湛蓝的天空

合适的兵器

悄悄地说

称手的兵器

伸缩自如的宝贝 厚厚的白雪

兴冲冲地走 数量词短语：

一滴雨水

一声鸟啼

一道霞光

一缕花香

一阵轻松

一层金子

一颗珍珠

一座巨塔

一棵大树

一簇鲜花

一片落叶

一群海鸥

一串珠子

一排桌椅

一片绿叶

一只瓢虫

一件事

一群小孩

一个队员

一盒火柴 一缕青烟

一堆篝火

一双眼睛

一滴水 一个爱好

一座小庙

一队勇士

一门功课 一张纸

一支笔

一条铁

一个马掌 一匹马

一场战役

一根筷子

一盘散沙 一条山涧

一对朋友

一个草堆

一位画家

一个寺院

一条龙

一条铁链

一座高山 一条河流

一片密林

一只印度鸟

一撮毫毛

第二篇：三年级语文相关背诵内容

三年级语文相关背诵内容（上册）

一、古诗

1、《小儿垂钓》唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2、《夜书所见》宋.叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，只有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

3、《九月九日忆山东兄弟》唐.王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。4《望天门山》唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。5《饮湖上初晴后雨》宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、说话用引号的三种情况。

1、小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”

2、“一定会回来的！”男孩肯定地说。

3、“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”

三、名人名言。

1、聪明在于学习，知识在于积累。（列宁）

2、世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）

3、为中华之崛起而读书（周恩来）

4、任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆铃）

5、书籍是人类进步的阶梯（高尔基）

6、明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃（杜甫）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（杜牧）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅（王安石）。

四、比喻句。1黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

2、红红的枫叶像一枚枚邮票，票哇票哇，邮来了秋天的凉爽。

五、拟人句。

1、美丽的菊花在秋雨里频频点头。2大树抖抖手臂，刷刷，那是黄叶告别的话音。

六、对韵。天对地

雨对风

大陆对长空

山花对海树

赤日对苍穹

秋月白，晚霞红 水绕对云横

雨中山果落，灯下草虫鸣。

七、课文片段。

1、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二左右，午时花开了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点含笑一现。

2、蜜蜂靠得不是超长的记忆力，而是一种无法解释的本能。

3、赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

4、《清明上河图》使我们看到了八百年前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。5西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，富饶。

6、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

7、花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时金色的花瓣被抱住，草地就变成绿色 的了。

八、谚语。正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长的旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜当街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

九、孔子名言。温故而知新

三人行必有我师焉

学而时习之不亦说乎？知之为知之不知为不知是知也。

十、特殊成语。远近闻名

黑白相间

轻重倒置

舍近求远

头重脚轻

积少成多

异口同声

左邻右舍

里应外合严严实实

来来往往

舒舒服服

确确实实

又松又软

又香又脆

又唱又跳

又说又跳

不慌不忙

不紧不慢

不知不觉

不闻不问。风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿

没精打采

沉默不语

目不转睛

光然大悟

五洲四海

举世闻名

高楼大厦

应有尽有

圆溜溜

笑呵呵

静悄悄

绿油油

胖乎乎

乐陶陶

雾沉沉

黑糊糊

红扑扑

喜滋滋

雨蒙蒙

白花花十一、十二生肖

子鼠 丑牛 寅虎

卯兔

辰龙

巳蛇

午马

未羊

申猴

酉鸡

戌狗

亥猪。

十二、哲理名言。千里之行始于足下

百尺竿头更进一步

耳听为虚眼见为实

金无足赤人无完人。

十三、三字经

人之初性本善。性相近，习相远。子不学非所宜。幼不学老何为。玉不琢不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

十四、反义词

傲慢

谦虚

懦弱

勇敢

丑陋

美丽

愚蠢

聪明。

十五、寓言故事

刻舟求剑

亡羊补牢

拔苗助长

买椟还珠

画蛇添足

十六、多音字。更

好

晃

假

朝

觉

都

似

相

结

磨

塞

载

发

散

尽

模

卷

当

转

藏

重

教

行

少

挑

扇

乐

和

强

几

闷

看

调

待

哄

宿

教

倒

血

降

混

参

爪

量

济

作

乘

行

将

划

壳

舍

没

难

撒

盛

处

倒

称

挣

漂

落

系

给

担

卡

恶

度

便

咽

关联词语。不但„„而且„„（递进关系）

虽然„„但是„„（转折关系）

如果„„就„„(假设关系)不仅„„还„„（并列关系）因为„„所以„„（因果关系）只有„„.才„„（条件关系）

第三篇：二年级上册语文背诵内容

识字一

金秋时节

景色宜人

层林尽染

4、古诗两首 《赠刘景文》 苏 轼 叠翠流金

天高云淡

大雁南飞

秋高气爽

山河壮美

五谷丰登

瓜果飘香

春华秋实

秋收冬藏

1、《秋天的图画》

秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽? 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人” 字，好像在说--勤劳的人们画出秋天的图画。

3、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

《山 行》 杜牧

远上寒上石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

园地一 《秋天到》

秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。

5、《一株紫丁香》

踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。老师--绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。老师--满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

9、《欢庆》

田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子 欢庆这美好的日子，十月一日----祖国妈妈的生日。

10、《北京》

北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了 许多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。北京真美啊!我们爱北京，我们爱祖国的首都!

11、《我们成功了》 中华世纪坛人如海，歌如潮。人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

识字 4

尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。管中窥豹，坐井观天。一叶障目，不见泰山。拔苗助长，徒劳无功。瓜熟蒂落，水到渠成。

识字 5

人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。

园地 5 《走山路》 早晨一片雾，山里看不清路，急坏了 小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树 一步一步走山咱。秋风婆婆来帮助，呼----呼----一下子吹散满天雾。

识字 6

美对丑，爱对恨。真诚对虚假，冷漠对热忱。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。贫对富，冷对暖。饥寒对温饱，索取对奉献。人人献出一点爱，人间永远是春天。

23、《假如》

假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。

假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再不用到遥远的地方去寻食，让小鸟在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和飞燕，而是和我们在一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔……

25、古诗两首 《回乡 偶书》(贺知章)少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《赠汪伦》(李 白)

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

26、《 “红领巾” 真好》 清晨，林中谁最快乐? 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃? 是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。清晨，林中谁来得最早? 是“红领巾” 来放鸟巢。崭新的木牌上写着: “请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱: “红领巾” 真好!”

27、《清澈的湖水》

一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

园地 7 小花鹿

从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角，好像两棵小松树。“小树” 摇一摇，小鹿走一步。“小树” 摇两摇，小鹿走两步。活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔: “快看，快看，快看会走路的小松树!”

30、《我是什么》

我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做 “云”。我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

第四篇：人教版三年级语文下册背诵内容

三年级下册重点背诵内容

第1课 燕子

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（jùn）俏(qiào)轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑（cïu）成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂(fú)着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠(lǜe)过，唧(jī)唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶(ǒu)尔沾(zhān)了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾(yàng)开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线 谱(pǔ)啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

第2课 古诗两首

咏(yǒng)柳 唐 • 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第3课 荷花

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨(aī)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀(zhàng)得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦„„

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

园地一

（读读背背 写景成语12个）

chà zǐ yān bīn yù bî xù

群芳吐艳 姹 紫 嫣 红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 hào chîng jù xuán qiào luán 夕阳西下 皓月当空 崇 山 峻 岭 悬 崖 峭 壁 层峦 叠翠 苍翠欲滴

春 日

宋 • 朱 熹

胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn)，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

第5课 翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gǎn）上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄(gǎn)榄（lǎn）色的头巾，绣(xiù)满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤(chì)褐(hâ)色的衬(chân)衫(shān)。它小巧玲珑(lîng)，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛(fàn)着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟 锐(ruì)利的眼睛。翠鸟蹬(dēng)开苇秆，像箭一样飞过去，叼(diāo)起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾(yàng)。

我们真想捉一只翠鸟来饲(sì)养。老渔翁(wēng)看了看跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭(qiào)的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”

我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。

园地二

（反义词）

zhuî lián zuì piān 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 fá liâ

奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒

（写景古诗名句）

万壑(hâ)树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭(zhuàn)黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）

穿花蛱(jiá)蝶深深见，点水蜻蜓款(kuǎn)款飞（杜甫）池上碧苔(tái)三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

园地三（读读背背——五句表现思想方法的谚语）绳在细处断，冰在薄处裂。

(绳子通常断在最细的地方，冰层也总是从最薄的地方裂开。意思的说问题总是出在薄弱环节上。)

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

（亲自下河才知道河的深浅，亲口品尝梨子才知道梨的酸甜。比喻任何事只有亲自做了才知道。）

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

（看问题不能被事物的表象所迷惑，而要透过现象看到事物的本质，这样才能解决问题或躲开危险。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

（什么环境造就什么样的人或事物，一般不会有太大出入。）

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

（天天走路，不怕千万里路遥，天天做事，则不怕千万件事多。）

第13课 和时间赛跑

读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧（yōu）伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢？”我问。

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭(suō)”更让我觉得有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭(ting)院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂(kuág)奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若(ruï)你一直和时间赛跑，你就可以成功。

园地四

（成语）

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

园地五

游子吟

孟郊(唐)【体载】：乐府 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

第21课 太阳

有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏(shì)度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估(gū)计是表面温度的三千倍。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖(zhí)。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬(shū)菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷，凝(níng)成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌(jūn)的能力，我们可以利用它来预防和治疗(liáo)疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

描写月亮的古诗

①小时不识月，呼作白玉盘。②月来满地水，云起一天山。③露从今夜白，月是故乡明。④峡深明月夜，江静碧云天。⑤海上生明月，天涯共此时。⑥明月松间照，清泉石上流。

园地六（气象谚语）

日落胭（yān）脂(zhī)红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

第25课 太阳是大家的

西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤(tîng)的晚霞，从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花„„

太阳就要从西山落啦！

她要去哪儿？

她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。

在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她„„

园地七

（成语）

栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝

(古诗句)海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

海上生明月，天涯共此时。（张九龄）

久旱(hàn)逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）

岁寒知松柏，患(huàn)难见真情。（无名氏）

千里宋鹅毛，礼轻情义重。（邢俊臣）

第29课 古诗两首

乞(qǐ)巧

作者：林杰

七夕今宵(xiāo)看碧霄(xiāo)，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

嫦娥

作者: 李商隐

云母屏风烛(zhú)影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

语文园地八（成语）

四面八方 七嘴八舌 成千上万(数字式词语)人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南辕北辙

（歇后语）

八仙过海----各显神通 韩（hán）信点兵----多多益善 包公断案------铁面无私

ABAC式词语）AABB式词语）

孙悟空大闹天空-----慌了神 张飞穿针---粗中有细

姜(jiāng)太公钓鱼-----愿者上钩（（（含有反义词形式的词语）

第五篇：小学语文五年级上册背诵内容归纳

小学语文五年级上册背诵内容归纳 第一组

1、《窃读记》作者：林海音 她写的短篇小说—《城南旧事》 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”意思：粮食哺育的是身体，书籍哺育的是人的灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。

2、《小苗与大树的对话》写了苗苗与季羡林的对话。闲书—多看闲书；偏科—中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通；学外语—早学比晚学好。

《红楼梦》—曹雪芹 《三国演义》--罗贯中 《水浒传》--施耐庵 《西游记》—吴承恩

3、《走遍天下书为侣》一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

我的理解：“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。

背诵第七自然段：所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。

4、《我的“长生果”》叶文玲 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。日积月累一

一日无书，百事荒芜-。（陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）

书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

我知道的名人勤奋读书的故事：

悬梁刺股（孙敬和苏秦勤读的故事）、凿壁偷光（匡衡好学的故事）、囊萤映雪（车胤孙康勤学的故事）

我知道的关于读书的词语：津津有味 如痴如醉 如饥似渴 滚瓜烂熟 浮想联翩

第二组表达思乡之情的古诗词：

《泊船瓜洲》 [宋]王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

译文：京口和瓜洲不过是隔着一条横着的江，远处的钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把对面的江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到江南的故乡呢？

《秋思》唐 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

意万重：形容表达的思念很多； 行人：这里指捎信的人；开封：把封好的信拆开；

译文：洛阳城里吹起了阵阵秋风，想要给家里写封信，但要表达的意思却很多。怕匆匆忙忙的写不完，送信的人刚要出发时，又打开了封好的信，看有没有忘写的内容。

《长相思》清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪地更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

译文：将士们跋山涉水，向山海关那边进发，入夜，营帐中灯火辉煌。夜已深，帐篷外风雪交加，醒来后再也无法入睡，因为故乡是没有这种寒风朔雪之声的。

我搜集的思乡情感古诗词：《静夜思》 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

6、《梅花魂》这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。

7、《桂花雨》琦君浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。桂花是没有区别的，因为家乡院子里的这棵桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，因此母亲说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

8、《小桥流水人家》谢冰莹 日出而作，日入而息：太阳出来了，就开始干活。太阳下山了，就回家休息。守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。小桥流水人家：语出马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家。

有关思亲怀乡古诗名句。（园地二P37）

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）

家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）第三组

9、《鲸》写了鲸的体形、种类和生活习性。

10、《松鼠》布封 法国著名的博物学家、作家。用40年时间写出了36册巨著《自然史》。

11、《新型玻璃》介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和作用。我课外搜集的新型玻璃——变色玻璃。这种玻璃遇到强光照射时，玻璃由暗变黑；而等到外界的光线变弱，玻璃颜色会由深变浅。

12、《假如没有灰尘》揭示一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。苏联作家比安基的科普名著《森林报》，还有高士其的《细菌世界历险记》、李四光《穿过地平线》、贾兰坡《爷爷的爷爷从哪里来》、法布尔《昆虫记》、房龙《地球的故事》、伊林《十万个为什么》。

四时之风（园地三P55）

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。第四组

13、《钓鱼的启示》体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。“我”的心情：得意、急切、委屈、乞求、无奈。

14、《通往广场的路不止一条》感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克服许多困难，当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后，通往广场的路就又多了一条。

15、《落花生》许地山，笔名落华生，写了种花生、收花生、尝花生、谈花生。借物喻人，揭示了花生藏而不露、朴实无华、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

16、《珍珠鸟》冯骥才 “信赖，往往创造出美好的境界。”写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。感悟到：无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。

有关励志做事的格言警句。（园地四P74）

世上无难事，只怕有心人。

欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。

滴水能把石穿透，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

水滴石穿——有时也写成“滴水穿石”，原来意思是说缺点错误虽小，但累积起来，就会造成很大的危害。现在，常从积极地方面来使用，比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。

第五组 赞汉字 汪竹柏

中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。

篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。

左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。有趣的谐音 ⑴歇后语

外甥打灯笼──照旧（舅）孔夫子搬家──净是输（书）小葱拌豆腐──清（青）二白 上鞋不用锥子──真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 ⑵对联。上联：二三四五，下联：六七八九，横批：缺一少十。⑶商品的广告词

随心所浴（欲 热水器广告）咳不容缓（刻咳嗽药广告）默默无蚊（闻 蚊香广告）洗出望外（喜）酒负胜名（久）骑乐无穷（其）

别无锁求（所）首屈一纸（指）一明惊人（鸣）

⑷古诗：《竹枝词》

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声东边日出西边雨,道是无晴（情）却有晴（情）。第六组

17、《地震中的父与子》马克·汉林说父亲了不起，是因为为了儿子，决不放弃，实现对儿子的承诺。多么坚韧不拔、决不放弃的父亲！多么恪守诺言、有责任感的父亲！说儿子了不起，是因为在漆黑的瓦砾堆下，没有水、食物，只有恐惧与危险的情况下，告诉同学不要害怕，坚持生的希望；当得到父亲的救援时，他首先想到让别人先出去。

“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”文中3次出现因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，表现了崇高的父爱，儿子对父亲多么信赖。

18、《慈母情深》梁晓声

19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》（背诵并默写最后一自然段）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”„„它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地先前驶去。

划线句含义：“我”谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖，既不被赞美冲昏了头脑，也不因批评而丧失信心。

20《学会看病》毕淑敏 讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。

有关与人交往处世的名言警句。（园地六P112）

兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）第七组

21《圆明园的毁灭》（背诵3.4自然段）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

22、《狼牙山五壮士》可以概括为：接受任务—痛击敌人—引上绝路—顶峰歼敌—跳下悬崖。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

（背诵五壮士跳崖的部分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

23、《难忘的一课》“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。

24、《最后一分钟》作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。紫荆花是香港特别行政区区花，香港的标志。澳门回归于1999年12月20日。

描写英雄气慨或英雄壮举的词语。（园地七P133）

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继

力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志

不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治

众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

第八组 毛泽东诗词：《七律·长征》毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【译诗】红军不怕万里长征的困难，千山万水只当作平平常常的事。五座大山蜿蜒曲折就如荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下滚动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。

26、《开国大典》（背诵七自然段）：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

我的想象：这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢天喜地，大家敲着锣，打着鼓，欢呼新中国的诞生，欢庆人民的解放。这声音传到学校，大家拿着鲜花，挥着彩带，放着鞭炮，唱啊，跳啊，喊啊，好像要让这个消息传遍全世界。毛泽东诗词。（园地八P154）卜算子•咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

大公无私——指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。