中国历史小常识:院试、乡试、会试、殿试[优秀范文五篇]

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第一篇:中国历史小常识:院试、乡试、会试、殿试

中国历史小常识:院试、乡试、会试、殿试

从隋代开始,封建统治者通过科举考试选拔官吏。科举考试在中国历时一千三百多年,影响巨大。下以明清科举考试为据,对所涉及的一些常识作一介绍。

(一)院试

又称郡试、道试。是参加过县试、府试后的童生取得生员资格的考试。由朝廷所派官员主考。考中者称秀才,才有资格“入泮”(进官办学校)学习。

(二)乡试

每三年一次在各省省城举行的考试。考中者称“举人”,有做官资格。第一名称“解元”。

(三)会试

每三年一次会集各省举人在京城举行的考试。考中者称“贡士”(或“中式进二匕”)。第一名称“会元”(或“会魁”)。

(四)殿试

亦称“廷试”,是皇帝在殿廷亲自对会试考中的贡士所进行的面试。按成绩分为“三甲”(即三等):

一甲:三名,叫“赐进士及第”。第一名称“状元”(亦称“殿元”),第二名称“榜眼”,第三名称“探花”。三人同称“三鼎甲”。

二甲:若干名,均叫“赐进士出身”。

三甲:若干名,均叫“赐同进士出身”。

如果某人在乡试、会试、殿试中均考取第一名(即解元、会元、状元),就叫“连中三元”。

第二篇:梦幻诛仙 会试、殿试科举答题答案(第一版)

梦幻诛仙会试/殿试答案

这个其实也不是答案了,你们也知道,哪怕是把题目和答案都完全告诉你,你答题也不一定能答得很好,一道题的时间只有十几秒钟,你根本来不及去找答案。所以这篇文档提供的是会试/殿试中一些题目中的关键词和题目对应的答案。如果你是有心人,强烈建议你自己用心去记记,而不是在时间到了的时候去查,那样是来不及的。

把这个表格多看看多背背,对答题总归是有好处的。

乡试题目与答案网上还是很多的,而且也很完整,所以这里就不提供了,以下仅提供会试与殿试的(不保证全对,保证85%以上准确率)题目或题目关键字 我国服装起源于 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。《讨武氏檄》作者 清朝在位时间最长的皇帝

目录学之祖

《后羿射日》中大海里长出的树 焚书最多的帝王 提倡“义” 提倡“仁”

四象演变出的母象 三国演义中,把西川地图给刘备

第一个大量创作山水诗的作家

曲艺一词的意义 施耐庵作品 钱钟书的妻子

《洛神赋图》的作者 一毛不拔指的是 战国七雄最东面 古代祭祀不包括 珍妃是谁的妃子? 不属于九州的是? “水能载舟”提出者 胡亥和扶苏的关系 伞正式叫“伞”

答案

山顶洞人时期 秦观《鹊桥仙》 骆宾王 康熙 刘向 扶桑 乾隆 孟子 孔子 八卦 张松 谢灵运 说唱 水浒传 杨绛 顾恺之 地主 燕国 冠婚 光绪帝 随州 张衡 兄弟 唐朝

题目或题目关键字文木老人稼轩子美张炎

答案 吴敬梓 辛弃疾

杜甫

叔夏(字)玉田(号)

拨乱反正中的“乱” 乱世 农业、商业和医药的神农氏 发明者 勾栏的意思 演出会所 纳西族人的特有文字 东巴文 中国邮驿制度始于 秦朝 《高山流水》作者 俞伯牙 《高山流水》演奏乐古筝 器

《步辇图》记录了 文成公主和松赞干布

联姻

“开元”的意义 开辟新纪元 中国最早有文字可考商朝? 的朝代

靖难之役发生于 明朝 王之涣原籍 山西 “公主”一词源于 周代

“大风起兮云飞扬”刘邦《大风歌》 的作者

孙权建立吴国 222年 安史之乱发起者有安史思明 禄山和?

用硫磺做炮仗始于? 北宋 雍正皇帝的名字? 爱新觉罗·胤禛 黄巢之乱发生于 唐朝 王维所处朝代 盛唐

猜出“一合酥”意思

杨修 破除“满汉不通婚” 一毛不拔指的是 辽太祖的名字 清朝时旗袍图案 秦朝表示容积的单位近代的红顶商人是? 中医脉诊创始人 八卦中的“阳”符号 隋文帝名字 元稹祖籍

距今170万年的原始人是

莽盖一词源于 秦朝驰道的宽度

乾隆 贵族

耶律阿保机 花鸟 量 胡雪岩 扁鹊 一条长线 杨坚 洛阳 元谋人 契丹语 50步

御史台记中记录什么要放在陶罐中 刘鹗字 晋武帝名字

中秋作为一种节日 吕布杀掉董卓的幕后指使者

甘棠指的是? 施琅平定台湾 朱元璋曾经做过 宋朝的“汴梁”现在 泉州有名风景 陈子测日法

“中同长也”指的是 相声起源于

“月是故乡明”的作者

“唐宋八大家”中 外出踏青是那个节日的旧俗?

武则天称帝于? “诛仙”是小说中的一种

茶 铁云 司马炎 唐代初期 王允 梨树 1683 和尚 开封 18处

太阳的距离 圆 清朝 杜甫

唐朝2人,宋朝6人 清明节 690年 法宝

融合儒墨法兵四家的《吕览》 典籍

筒车和翻车比优势于 节省人力 三国中吴国建都 “弄斗”类似于

建业 空筝

第三篇:单元一主题二 中国历史小常识

教案1-2

中国历史小常识

【教学目标】

一、知识目标

1.熟悉中国的天干、地支、年、月、日、辰及其记录方法。

2.了解春秋战国时期诸子百家的主要代表人物及其主要学说。

二、能力目标

1.能将所学的基础知识运用到导游讲解实践中。

2.能欣赏中国发展历程中的优秀文化。

三、德育与情感目标

1.培养学生自主学习的意识,热爱旅游工作的情感。

2.了解我国历史,加强学生民族自豪感。

【教学重点与难点】

一、教学重点

1.天干、地支纪年法。

2.诸子百家的主要代表人物及其主要学说。

二、教学难点

1.将天干地支纪年法运用到导游讲解中。

2.区分诸子百家的代表人物及其主要学说,并能解说。

【课型】

讲授、探究课

【课时数】

2课时

【教学过程】

【一】

复习提问,激趣导入

在古代,帝王是国家的最高统治者,拥有法律制定权、行政决策权和军事指挥权等,权力至高无上,唯我独尊。从轩辕黄帝到辛亥革命推翻帝制,前后约5000年时间内,中国共出了300多位帝王。今天人们再谈起皇帝早已没有生活在封建王朝时候那么多的禁忌、讲究、忌讳,乃至神圣、虔诚了。

【二】学习新知

(一)国号名称的由来

1.根据原来的部族名定国名,我国历史上的商朝、周朝、秦朝等均是如此。商朝是由原居住在黄河下游的商部落起兵打败夏桀(夏朝最后一个王)后建立的,其首领汤将新政权国号定为商。

2.根据发迹地定国名,如汉高祖刘邦是从汉中起兵战胜西楚霸王项羽而建立的王朝,故

定国名为汉(即西汉)。

3.根据封爵定国名,如魏(三国曹丕袭位魏王)、晋(司马炎曾封晋王)、隋(杨坚曾封隋王)、唐(李渊袭爵唐国公)。

4.以建立者的姓氏定国名,如陈(南朝陈霸先建立)。

5.根据建政权所在地定国名,如蜀(三国之蜀及五代十国之前、后蜀)、吴(三国之吴)。

6.根据发迹地特产定国名,如辽(即契丹语“镔铁”)。

7.根据吉祥文义定国名,如元(《易》爻辞:“大哉乾元”)。

8.根据谶语定国名,如齐(“金刀利刃齐刈之

”)。

9.以社会上流行的口号定国名,如明(“弥勒降生,明王出世”)。

10.按同音通假定国名,如“清”(即“后金”之“金”)。

(二)帝王、皇族、皇戚称谓

1.王、天子

(1)王:奴隶社会中最高统治者可称“王”

。“王”的称谓源自原始社会。夏、商、周的最高统治者都称为“王”,如商纣王、周武王等。但在周王室衰微后,诸侯国的君主也有称“王”的,如楚庄王。战国时各大诸侯国的君主均称“王”。汉代开始,分封的诸侯称“王”,也有封爵称“王”的,如西汉建立后,刘邦曾分封一些子弟为王,借此确保刘家天下。

(2)天子:“天子”是古代君主的尊称。夏、商、周代,“天子”的正号是王,如周武王即可被称为“天子”;在秦汉至清代,“天子”则指皇帝。

2.皇帝及其他称谓

(1)皇帝:秦始皇是我国历史上第一个皇帝。

(2)孤、寡人、不谷

(3)朕:秦始皇以后,成为帝王自称的专用词。

(4)万岁:始于战国,原为人们喜庆时的欢呼语。秦汉以后,成为帝王的代称。

3.太皇太后、皇太后、皇后、嫔妃

(1)太皇太后:皇帝的祖母

(2)皇太后:皇帝的母亲

(3)皇后:皇帝的正妻

(4)嫔妃:皇帝诸妾通称

4.皇太子、皇太孙

(1)皇太子:皇帝所指定的继承人

(2)皇太孙:由皇帝册立的有皇位继承权的嗣孙

5.公主、驸马

(三)帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号

1.谥号:谥号是古代在人死后按其生平事迹评定褒贬而给予的称号。据记载西周始有谥号,秦始皇废除,西汉又恢复。谥号是一些固定的含有特定含义的字。

Ø

表扬的:文、武、景、惠、烈、昭、穆、英、成、康

Ø

贬义的:炀、厉、灵、幽

Ø

同情的:哀、怀、慰、悼

2.庙号:庙号是封建皇帝死后在太庙立室奉祀特立的名号,称庙号。

Ø

从汉朝开始,朝代第一个皇帝一般称为“太祖”“高组”或“世祖”,如汉高祖、宋太祖

Ø

之后的嗣君称为:宗,如太宗、高宗

Ø

帝字从汉代与谥号结合后,也成为庙号

3.尊号:尊号也称徽号,始于唐朝武后中宗之世,是颂扬帝王和皇后的称号。

4.全称:全称是庙号、尊号、谥号的全称。如乾隆皇帝全称为“高宗法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝”,其中高宗是庙号,“纯”为谥号,其余均为尊号。

5.年号:年号主要是指封建帝王即位后为纪年而设置的称号。我国历史上第一个年号是汉武帝刘彻即位之初设置的“建元”(公元前140年)。新君继位,于次年改用新年号为“改元

”。正式的年号,除了具有纪年作用外,还有其他含义:

(1)记身体健康状况。如,“天册万岁”。

(2)记祥瑞。如,“元狩”。

(3)识时事。如,“元封”。

6.陵号:陵号是已故帝王、后妃所葬坟墓的称号。

(四)古代的官制

1.中央官制

(1)三公九卿

(2)三省六部制:隋唐时期,建立了三省六部制为主体结构的官制(如下图)

2.地方官制

Ø

汉代:县令、郡守、州牧

Ø

明代:省、府、县

(五)古代科举制度

以明清两代科举制度为例,从童生到状元一般需经过以下几个阶段。

名称

主考

称呼

第一名称谓

童生

童生

院试

省学政主持

秀才

成绩最好“禀生”

乡试

省城

举人(孝廉)

解元

会试

京城(礼部)

贡士

会元(会魁)

殿试

皇帝

进士

一甲三名(三鼎甲)

第一:状元

第二:榜眼

第三:探花

(六)十三经、四书五经、八股文、三纲五常

1.十三经:十三经指十三部儒家经典,经汉、唐、宋形成。

2.四书五经:是封建社会知识分子科举考试的必读书。

Ø

四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

Ø

五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》

3.八股文:八股文是明清科举考试时所采用的专门文体。题目采自枟四书枠、枟五经枠,论述内容以程朱学派的注解为准,结构体裁有一套硬行规定的标准。全文由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股、大结等各部分组成。因为它要求文章中应有四段对偶排比的文字,一共八部分,所以叫“八股文”(“股”是对偶意思)。

4.三纲五常:三纲五常是封建社会伦理道德的规范化教条,对维护封建统治秩序起了重大作用。

Ø

三纲:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲

Ø

五常:仁、义、礼、智、信

(七)姓、氏、名、字、号、避讳

1.姓:我国一些主要的姓氏已有4000多年的历史。原始社会时期,人们知其母,不知其父,同一母系后代不能通婚,为了便于区别不同的婚姻集团,便有了姓。

(1)以祖先的族号或庙号为姓

(2)以国名地名为姓

(3)以官职位姓

(4)以动植物为姓

(5)以数字为姓

2.氏:氏是姓的分支。由于同姓者越来越多,为了区别家庭间的地位、出身,便产生了氏。

3.名、字:古时候,名是出生三个月或百日后才取的。取名极为慎重,据说要取信、义之类的意义,而不以山川、畜生、器物为名。名的后面出现字、号是周代的事,周人以避讳来敬事神灵。呼名为不敬,因此立字以尊名,立号以尊字,字号是专供人称呼的。

4.号:号也叫别号、别字,可以自取,字数比较自由。号产生于春秋,春秋至汉代基本上是用“伯、仲、子、父”命号,唐、宋命号风气渐兴,取号多用“居士”,元代命号多采“道士”。

5.避讳:每一朝代的皇帝之名是当时的“国讳”或“公讳”,长上之名是全家的“家讳”或“私讳”。“避讳”就是指写文章或说话不直接称君主或尊长的名字,凡是遇到和君长名字相同的字,用改字或缺笔的方法来回避。避讳在封建社会是相当重视的一件事,特别是上层社会。

知识链接:只许州官放火,不许百姓点灯

宋时有个州官田登,讳言“登”字,连同音字也不许提,所以一州人都称“灯”为“火”,不敢有所触犯。元宵节晚照例张灯,于是大书通告张贴市上,曰:“本州依例放火三日”,见者无不骇笑。流传的“只许州官放火,不许百姓点灯”一语即源出于此。

(八)天干、地支、干支

1.天干

2.地支

3.干支

(九)年、月、日、辰及其记录方法

1.年

(1)干支纪年

Ø

六十甲子,六十年后周而复始

(2)十二生肖纪年

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪:是为十二属相,又称十二生肖。

(3)帝号纪年

(4)年号纪年

Ø

汉武帝刘彻继位,使用年号“建元”,首创年号记年。

2.月

Ø

阳历:以太阳的运动为依据

Ø

阴历:以月亮的运动为依据

3.朔、朏、明、望、魄、晦、上弦和下弦

4.日

5.辰

时辰与时间对照表

(十)四时、二十四节气

1.四时

Ø

四时即为四季

2.二十四节气

节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

(十一)阴阳、五行、八卦、三垣、四象、二十八宿

1.阴阳

“阴阳”字意对照表

2.五行

五行、五色、五方、五脏、五音对照表

3.八卦

Ø

八卦即为乾卦(天)、坤卦(地)、震卦(雷)、艮卦(山)、离卦(火)、坎卦(水)、兑卦(泽)、巽卦(风)

4.三垣、四象、二十八宿

(1)三垣

Ø

紫微垣、太微垣、天市垣

(2)四象

四象分布图

(3)二十八宿

(十二)诸子百家

1.百家争鸣产生的社会历史背景

2.儒家

Ø

孔子核心思想:仁、礼、“有教无类”、Ø

董仲舒核心思想:“罢黜百家,独尊儒术”

Ø

程朱理学

知识链接:孔子

孔子(公元前551年—

前479年),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今中国山东省曲阜市南辛镇)人,中国春秋末期的思想家和教育家,儒家的创始人。孔子集华夏上古文化之大成,在世时已被誉为“

天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上最博学者之一,并且被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。孔子和儒家思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响,这些地区又被称为儒家文化圈。

3.墨家

Ø

墨子核心思想:兼爱、非攻;代表劳动者和小生产者

4.道家

Ø

老子核心思想:以“道”为核心思想

5.法家

Ø

商鞅、李悝、吴起、慎到、申不害

Ø

韩非核心思想:“立法术,设度数”;以“术”作为对工作的检查

6.兵家

Ø

孙武:《孙子兵法》

7.阴阳家

Ø

邹衍:阴阳说和五行说的代表

讨论:秦始皇是暴君吗?

说秦始皇是暴君的人拿不出什么确切的证据。秦始皇统一中国期间没有发生大规模对平民的杀戮,唯一的一次是灭了赵国后杀了小时候欺负他的一些人。即使发生了荆轲刺秦的事,在灭燕之后也没有屠城。秦始皇统一中国后,没有杀害一个在统一期间功勋卓著的元老宿将,这些所作所为难道是暴君能做到的吗?

至于焚书坑儒,书不是全烧,烧的主要是诗书和各国国史,并且秦国政府保留了全部存书;儒其实大部分是方士,他们诋毁秦朝政治,触犯了当时的法律。以现在的角度讲,这些做法确实是不应该的。但是中国古代,尤其是战国时期,各国实行的是严刑峻法的政治,动不动就烹杀,有当时历史的局限性。而且就毁灭文明来说,清朝康雍乾三朝,每一朝焚毁的诗书,杀的知识分子都不比秦始皇少,为什么康熙、乾隆没有人叫暴君呢?

对以上论点,你有何看法?

请与同学交流观点。

【三】巩固练习

1.简述奴隶社会时期文化代表。

2.简述战国时期、秦汉时期的文化代表。

3.简述隋唐时期文化代表。

4.简述明清时期文化代表。

【四】课堂小结

一、国号名称的由来

二、帝王、皇族、皇戚称谓

三、帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号

四、古代的官制

五、古代科举制度六、十三经、四书五经、八股文、三纲五常

七、姓、氏、名、字、号、避讳

八、天干、地支、干支

九、年、月、日、辰及其记录方法十、四时、二十四节气

十一、阴阳、五行、八卦、三垣、四象、二十八宿

十二、诸子百家

【五】作业

1.谈一谈

“风水”学说有科学道理吗?

2.议一议

下列帝王的称号哪个是谥号?

哪个是庙号?

第四篇:中国历史顺口溜

中国历史顺口溜

一、祖国境内的远古居民

1、一百七十万年前,云南“元谋人”出现,会造工具能用火,因此称为类人猿。

2、北京人在周口店,手脚分工已明显,群体劳动和生活,打制石器已出现,保存火种用途广,原始社会已显见。

3、山顶洞人一发现,距今一万八千年,磨光钻孔新技术,人工取火史无前,血缘关系成氏族,没有贫富和贵贱。

二、原始的农耕生活

1、长江流域“河姆渡”,磨制石器有进步,干栏房子共居住,挖井养畜造陶器,简单玉器和乐器。

2、黄河流域有“半坡”,地穴房子同居住,副食蔬菜鱼和肉,早期文字出雏形,还会纺线和织布。

三、华夏之祖

“人文初祖”是黄帝,禅让制度尧舜禹,未裙耕地种稻谷,粮食最早种植粟,第一夏朝禹建立,奴隶社会从此起。

四、夏商西周的兴亡

1、夏朝开国是夏禹,早期国家已建立,王位传给儿子启,禅让从此变世袭,夏朝经历470(年),暴君夏桀被商取(消)。

2、商汤灭夏建商朝,盘庚迁都到殷商,有名暴君是纣王,武王伐纣灭掉商。

3、武王伐纣灭掉商,西周定都镐京上,分封制度定国策,天子统治有加强,暴君厉王无人道,前771(年)周灭亡。

五、灿烂的青铜文明

1、原始社会到未期,我国已有青铜器,夏朝种类渐增多,商朝青铜灿烂期,“司母戊鼎”造型巨,“四羊方尊”精工艺,举世闻名“三星堆”,“青铜立人”有新意。

2、奴隶生活多悲惨,非人待遇好辛酸,戴着柳锁搞生产,没有自由和饱暖,生命不如牛和马,人祭人殉任屠杀。

六、春秋战国的纷争

1、齐国君王齐桓公,任用丞相叫管伸,“尊王攘夷”为口号,第一霸主逞威风。第二霸主晋文公,城濮之战称英雄,“退避三舍”诱楚军,大败楚军城濮中。

2、齐楚燕韩赵魏秦,战国七雄多战争,齐王军师名孙膑,围魏救赵战桂陵,前二六0战又起,秦赵之间战长平,赵括纸上来谈兵,四十六天粮草尽,赵军大败秦军胜,从此六国难抗衡。

七、大变革的时代

1、春秋出现铁农具,战国时期遍大地,春秋末年用牛耕,农业史上大革命。

2、李冰修筑都江堰,消除水患灌农田,治水功劳胜大禹,造福人民几千年。

3、孝公治国有心计;商鞅变法最有力,承认私人有土地,奖励耕战免徭役,废除贵族的权力,建立县制搞治理,经济得到大发展,军队有了战斗力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起。八、九、中华文化的勃兴

1、文字可考在商朝,甲骨文字算最早,青铜器上刻金文,周晚大篆形成了。

2、古人观天很注意,日食月食书中记,夏朝历法叫“夏历”,战国二十四节气。

3、最早名医是扁鹊,针刺汤药和按摩,“望闻问切”诊疾病,中医沿用真不错。

4、楚国诗人叫屈原,上了世界名人篇,抒情长诗有《离骚》,思想艺术传千年。

5、孔子相传为圣人,思想教育都精明,主张“爱人”察民情,“为政以德”反酷刑,办学收徒三千人,因材施教出贤能,启发学生多思考,主张温故而知新,.言行收录在《论语》,儒家学派创始人。.3

6、老子道家创始人,学说记在《道德经》。主张事物对立面,正反两面要想清。

7、百家争鸣好形式,“墨儒道法兵”在此,“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子,道家代表是庄子,主张“无为”而来治,法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”,兵家鼻祖是孙武,《孙子兵法》论军事。

十、“秦王扫六合”

1、前230-221(年),秦灭六国大统一,始皇咸阳来登基,至高无上大权集。

2、丞相、太尉和御史,地方推行郡县制,全国统一度量衡,还有货币和文字,为了思想大控制,“焚书坑儒”有得失。

3、抵御匈奴筑长城,开发南疆修灵渠,开疆拓土好疆域,世界大国了不起。

十一、”“伐无道诛暴秦”

1、秦朝暴政民愤激,戍卒大泽揭竿起,势如破竹建政权,陈吴败后项刘继。

2、项羽领兵创奇迹,巨鹿大败秦主力,刘邦率兵逼成阳,短命秦朝就灭亡,楚汉之争又四年,刘邦长安建政权。

十二、大一统的汉朝

1、刘邦用人“张萧韩”,前202(年)建西吸取秦亡的教训,减轻百姓的负担。

“文景之治”谋发展,社会面貌大改观,轻徭薄赋得民心,奖励农桑重生产,带头节俭把事办,“以德化民”民心安,文帝景帝治江山,国库钱粮都丰满,着眼长治和久安,武帝一统更不凡。

2、雄才大略汉武帝,善用人才把权集,罢黜百家尊儒术,集权削侯分土地,举办太学学五经,一统江山鼎盛期。

十三、两汉经济的发展

1、武帝治河有高招,文武官员背柴草,亲临工地看治理,八十多年无灾涝。

2、东汉明帝修黄河,筑起大堤一千多(里)y被淹土地变良田,八百多年无水祸。

3、西汉耕犁装犁壁,楼车播种新工具,丝绸织布提花机,杜诗水排用水力。

4、武帝集权有经验,统一铸造五株钱,盐铁经营归中央,城市繁荣已出现。

十四、匈奴的兴起及与汉朝的和战 冒顿统一蒙古盛,汉初被迫去和亲,卫、霍领兵破匈奴,昭君出塞传美名。

十五、汉通西域和丝绸之路

1、追溯历史两汉期,甘肃玉门阳关西,而今人们称西域,那时小国被匈欺。武帝统治有心计,召募使者出西域,企图联络大月氏,共同对匈来夹击。

2、张塞两次出西域,排除艰险建史绩,沟通促进东与西,历史意义了不起。

3、张骞出使西域后,丝绸之路通欧洲,陆海贸易大发展,东西文化相渗透。西域各国归附汉,社会面貌大改观,设立西域都护符,总管西域的事务。

4、前138、119,张骞到西域,带去牛羊和布匹,铸铁凿井和开渠,织布漆器金工具,带回葡萄石榴核桃和苜着,还有歌舞和乐器。

5、海上丝路也不差,广东沿海大出发,中南半岛往南下,马来半岛马六甲,继续通往孟加拉,半岛南端和斯里兰卡。十六、十七、昌盛的秦汉文化

1、东汉蔡伦“蔡侯纸”,张衡发明地动仪,《九章算术》了不起,均在世界创奇迹。

2、华佗外科是名医,“麻沸散”是好药剂,世界医学有创举,还编体操“五禽戏”。

3、东汉末年张伸景,写了《伤寒杂病论》,医德高尚医术精,后人尊称为“医圣”。

4、司马迁写《史记》,记述黄帝到武帝,编撰使用纪传体,文笔简洁是范例。

5、秦始皇陵兵马俑,雕塑水平显神功,艺术群像磅礴势,造型精美又生动。十八、三国鼎立 1、200年时战官渡,曹、袁力量有悬殊,曹操用了许攸计,统一北方定根据。

2、老骥伏枥志千里,208年战又起,曹操南下到赤壁,孙刘联军齐抗击,孔明周瑜巧用计,火烧赤壁定大局。

3、赤壁之战定大局,魏蜀吴国三鼎立,二二零年是曹丕,定都洛阳打魏旗,次年刘备亦称帝,定都成都汉业继,二二二年孙称王,定都建业吴旗举。

4、三国经济大发展,各显神通抓生产,魏国重视抓水利,蜀锦丝绸数第一,吴国沿海抓造船,联系内地与台湾。

十九、江南地区的开发

1、淝水之战383(年),衬坚领兵八十万,妄图一举灭东晋,雄心勃勃有野心,哪知早已失军心,将士不愿去卖命,前师不忘有教训,人心向背是根本。

2、追溯历史三国前,江南落后少人烟,土地肥沃无人垦,雨热充足也置闲。东汉末年北战乱,各族人民迁江南,带去劳力和技术,江南经济得发展。大片荒地被开垦,修建水利多工程,水稻小麦和绿肥,推广粪肥和牛耕。

二十、北方民族大融合

北魏有个孝文帝,迁都洛阳定大计,穿汉服,学汉语,改汉姓,学汉礼,卑汉联姻受鼓励,采用汉制学令律,以孝治国,崇孔尊老倡风气,民族融合大统一。二十一、二

十二、承上启下的魏晋南北朝文化

1、南朝“冲之”爱科研,数学天文有贡献,精确计算圆周率,领先世界近千年。

著书《缀术》有功绩,计算年时差无几,造“千里船”行百里,水礁磨磨面又春光。

2、北朝有个贾思勰,《齐民要术》是他写,农林牧副渔五业,不误农时抓季节,改进技术和方法,农学史上硕果结。

3、郦道元写《水经注》,地理学中是专著,江河水道为纲目,地形物产与风俗,山川城镇与古迹,如诗如画好景物。

4、东晋羲之写字行,书法艺术集大成,代表作品《兰享序》,“行书”天下第一名,后人给王送美誉,尊称他为大“书圣”。

5、东晋恺之画人物,形象逼真好艺术,代表作品有两幅,《女史箴图》《洛神赋》。

6、北朝劈山凿石窟,“云岗”“龙门”最杰出,继承秦汉的风格,吸收佛教的艺术。

中国历史七年级下册

一、繁盛一时的隋朝

1、北周到了581,外戚杨坚大权集,夺权定都在长安,杨坚封为隋文帝。589年隋灭陈,南朝北朝归统一,文帝治国有功绩,隋朝繁盛一时期。改革制度显盛世,发展生产重吏治,提倡节俭反奢侈,以身作则节衣食。百姓负担大减轻,社会经济大繁荣,粮食布匹都丰盛,二十多年人口增。

2、隋朝到了隋炀帝,巩固统治开大渠,征发民工几百万,开凿运河二千几(公里),贯通海、黄、淮、长、钱,“天下转漕仰此渠”,炀帝统治施暴政,隋末农民大起义。

二、“贞观之治”

唐太宗李世民,隋亡教训记在心,轻徭筹赋重生产,君臣廉洁又勤政,“房谋杜断”重贤能,虚心纳谏用魏征,政治清明国强盛,“贞观之治”真繁荣。唐朝有个武则天,后宫之中掌大权,晚年称帝国号周,唯一女皇她为先,弘扬“贞观”有政绩,引出“盛世”到开元。

三、“开元盛世”

1、“开元之治”唐玄宗,任用宰相名姚崇,十项建议献良策,玄宗一一都依从。

重视吏治看政绩,改革图新大手笔,玄宗前期政局稳,“开元盛世”显生机。

2、农田水利多工程,水稻育秧产量增,蔬菜传入新品种,饮茶之风多盛行。

犁地改用“曲辕型”,“筒车”灌溉新工具,丝织陶瓷都出名,城市发展鼎盛期。

3、玄宗后期图享乐,宠爱贵妃惹大祸,安史之乱局势转,唐朝从此渐衰落,907年唐朝亡,后期五代又十国。

四、科举制的创立

科举诞生隋朝时,炀帝最先设进士,实行“学而优则仕”,公平竞争用考试。太宗玄宗武则天,完善科举是关键,太宗重教扩国学,进士第一称状元,则天“武举”选武士,诗赋考试玄宗时。教育文艺大发展,科举改善用人制,此制延续一千三,清朝末年才废止。

五、“和同为一家”

1、到了公元七世纪,青藏高原大统一,松赞干布求太宗,文成公主嫁过去。藏汉联姻传佳话,促进经济和文化,金城公主入土蕃,藏汉“和同为一家”。

2、渤海郡王管“两江”,六诏统一云南王,民族友好万年长。

六、对外友好往来

怀仁可汗治回鹃,1、中日关系渊源长,日派造使来隋唐,鉴真东渡到日本,文化交流美名扬。

2、唐与新罗是邻居,来往频繁好关系,仿唐建制用科举,中国文化传过去。

3、高僧玄最杰出,历经艰险到天竺,西天取经有功绩,写成《大唐西域记》。七、八、辉煌的隋唐文化

1、隋朝李春赵州桥,世界现成最古老。唐朝雕版《金刚经》,世界最早印刷品。

2、唐朝诗歌有成就,唐诗艺术传千秋,可查诗人两千多,现存诗歌五万首,李白、杜甫】、白居易,唐诗“三杰”最优秀。

3、李白诗歌传千年,诗歌作品万万千,“朝发白帝彩云间”,“蜀道难于上青天”,豪放清逸意境奇,后人尊称为“诗仙”。

4、杜甫诗歌写实情,语言凝练讲分寸,“三吏”“三别”是诗史,后人称他是“诗圣”

5、唐朝中期白居易,诗歌艺术讲讽喻,《秦中吟》《新乐府》,直白如话最简易。

6、“颜筋柳骨”书法妙,立本道子画艺巧 名家辈出举世骄,各具神韵领风骚。

7、甘肃敦煌莫高窟,壁画雕塑是宝库。隋唐盛世多乐舞,“千歌万舞不可数”。

九、民族政权并立的时代

1、时间到了960(年),后周大将赵匡胤,陈桥兵变当皇帝,杯酒辞去石守信,北宋大权集一身,统一局面又形成。

2、辽军进逼湾州城,真宗皇帝亲助阵,士气大振宋军胜,双方议和湾州城,北宋给辽送岁币,“湾渊之盟”就形成。

3、南宋名将叫岳飞,抗金之中扬军威,城之战收失地,精忠报国闪光辉。最恨奸臣是秦桧,陷害忠良千秋罪。

十、经济重心的南移

1、唐朝、五代、宋时期,经济重心向南移,北人南迁搞开发,带去技术和劳力,水稻棉花发展快,丘陵茶园遍地起。

2、手工业很繁荣,丝织棉织高水平,浙江哥窑冰裂纹,著名瓷都景德镇,广州泉州造船业,造船技术世人惊。

3、开封杭州兴商业,“买卖昼夜叫不绝”,海外贸易超前代,广州泉州名世界,北宋四川出“交子”,纸币流通就开始。

十一、万千气象的宋代社会风貌

1、宋代气象万万千,衣食住行多了眼,风土民俗有情趣,心旷神怡好新鲜。

2、宋代市民多层次,娱乐商业兴“瓦子”,说唱耍踢花样多,市场繁荣大都市。

十二、蒙古的兴起和元朝的建立

1、成吉思汗铁木真,游牧部落当首领,1206为大汗,从此蒙古国建成,战绩直到多瑙河,一代天骄后人敬。

2、忽必烈战功高,1271建元朝,次年定都在大都,1276灭宋朝(南宋),中央设立中书省,省级行政始元朝,西藏正式归元管,琉球台湾也管到,重视农业治黄河,开通运河有两条,海上运输大发展,大都繁华景象好。

3、抗元英雄文天祥,广东兵败拒劝降,坚贞不屈抒战歌,《正气歌》《过零丁洋》 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宁死不屈多悲壮,浩气长存永不忘。

4、民族融合日月新,杂居相处又通婚,“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴” 经济文化大发展,促进社会向前进。十三、十四、灿烂的宋元文化

1、北宋科学家毕升,活字印刷他发明,战国时期创“司南”,北宋制成指南针,古代炼丹制火药,唐末宋元用战争,西汉发明麻做纸,东汉改进是蔡伦,四大发明传世界,推动历史向前进。

2、《资治通鉴》司马光,战国一五代编年详。苏轼豪迈评“赤壁”,清照委婉又感伤,弃疾作品多豪放,汉卿剧作善恶扬。择端《清明上河图》,孟頫书画人崇尚 书法人称“宋四家”,苏、黄、米带和蔡襄。

十五、明朝君权的加强 1、1368朱元璋,建都南京元灭亡,“民政”“刑狱”和“军政”,三司直属归中央,废除丞相、中书省,六部分理管朝纲,特务机构锦衣卫,皇帝指挥大权掌,四书五经八股文,明朝君权更加强。

2、明朝有个建文帝,下令削藩大祸起,朱棣打起“靖难”旗,起兵夺权称了帝,1421迁都城,南京迁都到北京,强化君权有谋心,削藩“增特”搞专政。

十六、中外的交往与冲突

1、我国航海历史上,郑和七次下西洋,亚非经济大交流,友好关系长又长。

2、民族英雄戚继光,抗倭战斗是名将,英勇善战戚家军,九战九捷平浙江。

十七、君主集权的强化

1、努尔哈赤统女真,1616国号金,起兵攻明夺辽东,迁都沈阳改盛京。继承汗位皇太极,重视生产改内政,选才“联蒙”扩势力,1636国号清,1644清入关,统治中心迁北京。

2、清初采用明朝制,内阁六部都设置,但留满洲议政王,议政决策军国事。雍正集权强君主,开始设置军机处,军国大事皇帝说,大臣跪地作记录,名存实亡议政会,乾隆时期被撤除。思想文化搞禁锢,“康雍乾”时最

残酷,“文字狱”案搞恐怖,阻碍发展和进步。

十八、中外的交往与冲突

1、我国航海历史上,郑和七次下西洋,亚非经济大交流,友好关系长又长。

2、民族英雄戚继光,抗倭战斗是名将,英勇善战戚家军,九战九捷平浙江。

3、“牛皮侵略”是荷兰,1624占台湾,民族英雄郑成功,1661帅战船,1662收台湾,1683清朝管。

日今“台独”搞分裂,阴谋诡计要揭穿。

4、十七世纪沙俄国,扩张势力搞侵略,城堡修到尼布楚,烧杀抢掠吃人肉。康熙两次派军队,击毙俄军总头目,1689双谈判,签定条约《尼布楚》,黑、乌两江库页岛,规定都属我领土。

十九、统一多民族国家的巩固

1、清朝统治很有方,驻藏大臣管西藏,平定和卓的叛乱,伊犁将军管新疆,准噶尔部回祖国,民族统一谱新章。清朝西藏关系好,****受册封。驻藏大臣共管理,金瓶抽签候选人

2、清朝疆域真宽广,东边临着太平洋,东北林海风景好,外兴安岭库页岛,东南台湾诸岛屿,南海诸岛跨水域,西跨葱岭众山谷,西北巴尔喀什湖,北接寒冷西北利亚,亚洲中国属最大。

二十、明清经济的发展与“闭关锁国”

1、明代引进农作物,玉、甘、花、向、马铃薯,棉织、丝织、青花瓷,商贸出现大城市,明朝中期资萌芽,“机户”就是资本家,“机工”出卖劳动力,雇佣关系就成立。

2、清朝国策大错,对内“重本抑末”,对外“闭关锁国”,先进技术不学,长期与世隔绝,二百年来国弱。

二十一、时代特点鲜明的明清文化

3、明朝修建北京城,建筑特点很鲜明,设计精巧又严整,“宫、皇、京城”三部分,皇帝故宫紫禁城,世界瑰宝最出名。

4、明朝长城大发展,采用条石和青砖,东边起点鸭绿江,西边到达嘉峪关,蜿蜓六千多公里,世界史上数奇观。

5、《本草纲目》李时珍,医药巨著世人惊,《天工开物》宋应星,“工艺百科”传后人,《农政全书》徐光启,农学史上他第一。

6、元末明初罗贯中,《三国演义》写成功,长篇历史第一部,故事情节特生动。同时还有《水浒传》,作者大名施耐庵,农民起义为题材,一百单八英雄汉。明朝中期《西游记》,长篇神话最神奇,著名作家吴承恩,以唐僧取经为顺序。曹雪芹写《红楼梦》,古典小说达高峰,贾、王、史、薛四家族,爱情悲剧贯始终。汤显祖著《牡丹亭》,戏剧作品负盛名,19世纪到中期,中国京剧就形成。

第五篇:纵观中国历史

纵观中国历史,也不乏英雄人物。霍去病屡立战功,获得了高官厚禄,但他把个人的享受搁在一边,一心以国家利益为重。河西战役胜利后,汉武帝为了奖励他的卓越战功,特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅,叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意,气概豪壮地说:“匈奴未灭,何以家为!”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。

同样是面对两条路径的莫扎特,摆脱皇室音乐家的束缚与教条,选择了作自己喜欢的音乐的道路。在当时,成为皇室音乐家是多少人梦寐以求的美差啊!生活可以无忧无虑,一条路走下去畅通无阻。可在面对这条道路时,莫扎特不屑踏上去,而是开辟自己另一条崎岖小道。在他的音乐道路上,他一路受贫穷的困扰,可他毅然坚持,并写下无数动人的名曲。最终,他伴着未完成的《安魂曲》走完了这条小路。但他给世人带来的却是一首首欢快动人的伟大作品。

面对黑暗社会的麻木人民,鲁迅放弃了学医的路,选择从文这条路径;李白放弃了皇帝身边衣食无忧的生活,选择离开的路;卡夫卡放弃了与未婚妻白头偕老的美好生活,选择坚守自己写作风格的路径;面对残忍的宫刑与死亡这两条路,司马迁选择忍辱负重,写下流芳千古的史书……这许许多多伟大的人在面对两条不同的路径时,选择坚持自己的真理。尽管坚持真理的路径有时会泥泞、崎岖,但他们都一路走了下来。因为这是他们所信仰的,所坚持的。等到他们死后,留下无限辉煌的伟大成就!这些因坚持自己的真理而选择自己路径的人值得后人永远瞻仰与学习!

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