第一篇：2012年语文中考37个最新作文话题的解析与构思
华永锋整理
2012年语文中考37个最新作文话题的解析与构思
话题1：青春
阅读下则材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。
文体不限，题目自拟，不少于600字。精彩构思
珍惜韶光联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春随想曲用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。
华永锋整理
乐观……，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑……。
话题2：童年
童年的生活是那样的无忧无虑，童年充满了天真的幻想，童年的小伙伴淳朴憨厚，你的童年是怎样的?请以此为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于700字。精彩构思
童年趣事结合个人经历，讲述童年中的有趣故事。
我的童年是在乡下外婆家度过的，每当别人讲起他们童年中的故事，我的思绪就会回到那遥远的小山村。那里有外婆亲手做的千层底、有淳朴憨厚的小伙伴、有夏天捉鱼时的欢笑，还有邻居们的乡情。童年的生活充满了快乐，我永远也忘不了我幸福的童年生活。 可贵的童年采用书信体的形式，模拟长辈给孩子写信的语气，写出童年生活的可贵。孩子：
每当我看见你淘气地掏鸟窝，生气时胡乱地发脾气，高兴时快乐地手舞足蹈时，你可知道我是多么地羡慕。我的童年也是在无忧无虑的快乐中度过的。童年的日子简单但是纯真，清贫但是满足，童年的经历将会影响人的一生。童年的可贵在于身在其中的人往往觉察不到、浑然不知，而只有当那段时光过去之后，在回忆中才体会到它的宝贵。孩子们，我衷心祝福你们有一个快乐幸福的童年。
我和爷爷、爸爸比童年发挥联想，通过讲述爷爷、爸爸和我三代人不同的童年经历，来展现国家的变化与发展。听爷爷说，他的童年是
华永锋整理
夕，爷爷终于回到了故乡，我们家里乐开了花：我和弟弟在家中乐得蹦蹦跳跳；爸妈和叔叔阿姨脸上是舒心的微笑，而奶奶呢，则偷偷地揩着眼泪，不，奶奶说，她也是在笑。
笑的剪影采用片断拼接的形式，组合生活中的某些笑的画面。生活中有着酸甜苦辣，但只要你有一双善于发现的眼睛，那么就会发现生活中到处充满了不同的笑。你看：经过一年的辛苦劳动，终于在秋季获得了大丰收，农民伯伯的脸上是满足的笑；下岗女工没有失掉自信，用坚实的双足走出了一片艳阳天，在再就业中重塑了自我，她的脸上是成功的笑；夜深了，老师批完了学生的考卷，看着学生们试卷上的分数，老师脸上露出了欣慰的笑；小孙孙把妈妈削好的苹果放到奶奶手中，小孙孙脸上是甜甜的笑，奶奶脸上是慈爱的笑。 笑的真谛采用寓言的形式写出“笑”的真谛。
一群年轻人到处寻找“笑”，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向上帝请教，“笑”到底在哪里?上帝让年轻人帮他造一条船。这群年轻人暂时把寻找“笑”的事情放在一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树、挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们把上帝请上船，一边合力荡舟，一边齐声唱起歌来，这时他们脸上都露出了快乐的微笑。
话题4：向往
我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿……，你呢?请以“向往”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
华永锋整理
到我然后对他的妈妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。
盛开的幸福花反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。 汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈妈的病也一天天好了起来。
话题5：爱
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以此为话题作文，文体不限，题目自拟，不少于700字。 精彩构思
爱的变奏曲结合自身经历，讲述自己生活中某件因为爱而发生的故事。
父亲早逝，妈妈一人挑起了全家生活的重担。奶奶的多病、农活的繁重、我和弟弟的学业都成为压在妈妈身上的一座座大山。升入初三了，为了减轻家里的负担，我背着妈妈偷偷在外面打工，并想放弃升入高中的机会。劳累了一天的我回到家中，第一次对妈妈撒了谎，妈妈察觉了我的谎言，与我促膝谈心，那一刻我觉得和妈妈的心靠得很近很
华永锋整理
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
差生的困惑结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。
我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗? 困惑采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。
生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步，人们的物质生活水平越来越高，而人们的心里承受力却越来越脆弱；各种传媒越来越发达，整个地球变成一个小小的村落，而人们的生活圈子却越来越小，人际交往越来越少；全世界越来越重视环保，而破坏环境的事却越来越多，人类的生存空间越来越恶劣；老师、家长都在呼吁“减负”，而学生的书包却越来越重……。
云的困惑用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。 云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。云回到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。云埋头工作，严格要求自己和学生，华永锋整理
欣赏是肯定赞扬某一事物的价值或意义。人们常说“距离产生美”。要欣赏某一事物需要有一定的距离和特定的情境。“叶公好龙”成语中，叶公欣赏的是画在纸上的龙，并不是龙这种动物本身，他欣赏的是画家的笔法，图画和纸张的组合，还有他的头脑中种种关于龙的传说，因此，当龙误解了叶公的本意，出现在叶公的生活中，把叶公吓得抱头鼠窜时，这就不能理解了，我们并不能因此嘲笑叶公的胆小怕事。
高山流水有知音，创作剧本，结合语文学习中的典故写一些有关欣赏的故事。
人物：俞伯牙、钟子期
场景：高山流水相映成趣的山谷中。
故事情节：俞伯牙和钟子期琴瑟合奏，互相欣赏，互相引为知己。
主题：表现“人生得一知己足矣”的主题。
话题8：日子
日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是未开启的未来……。请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
在成长的日子里结合自身经历，表达对时光流逝与成长主题的认识。
小时候，曾经偷过母亲五块钱，害怕得仿佛天都要塌下来，只好悄悄地塞回去，最后还是向母亲全盘托出，还记得那时母亲脸上温柔地笑；
华永锋整理
东方。斜阳古道斯人独立故人离去瘦马悲鸣；杨柳堤岸可还记寒蝉凄切，玉阶空伫可还有妇人望归?东篱之下是谁吟瘦比黄花，大江东去是谁叹人生如梦?烟波江上数不尽游子乡愁，夕照山前吟不尽人间晚晴……。五千年的日子结成一根线系在每个中国人的心上，我们无怨无悔地热恋着中国，我们创建着新的华夏五千年。
话题9：驾驭自己
驾驭自己是坚强、成熟的表现，请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
超越自我结合自身经历，讲述一次体育课上我坚持跑完800米，完成超越自我的故事。
体育老师布臵了在3分钟内跑完800米的考试要求。开始考试了，第一圈，我跑得很快，很努力，看着别人跑在我的后面，我好得意；慢慢地我觉得脚步越来越沉重，脚抬不高，步子也迈不大了，跑完第二圈我已感到力量竭尽了；进入第三圈，我觉得两腿又痛又重，喉咙发干，大口大口地喘着气，我干脆闭上了眼；冲啊，我握紧拳头向终点冲去。我终于胜利了，我战胜了自己。
驾驭自己组合初中三年的生活片断，表现驾驭自己的主题。初一是我学习史上的全盛时期，功课容易、且学习压力也不大，我轻松地学习、快乐地生活；初二的学习让我意识到我一直把“井”中看到的小天地当作辽阔的天空，于是我自省，我自嘲，我奋发；初三第一学期的生活是我的痛苦期，面对同学的竞争我努力地拼搏。虽然有时
华永锋整理
我的责任讲述自己作为一班之长所承担的责任。
我被当选为初二(1)班的班长后，工作的压力、同学的误解一度曾让我的心灵深处产生了几多失落感。但是，我时时想到班长应尽的责任，正是这种责任感让我最终赢得了同学的信任和支持。当我获得最佳班干部的荣誉时，我望着台下同学们真挚的笑脸，激动的我深深地说了一句：“这是我的责任。”
人生而有责采用片断组合的形式，展现生活中人们尽责任的故事。 人们生活的世界上，有很多应尽的责任，正是因为这些责任，人们才生活得更美好。不信你看，这样的事情就在你我的身边。例如，父母供子女上学；老师传道授业解惑；学生拾金不昧；父亲出差在外，母亲卧病不起，子女问寒问暖端药喂饭；路见不平论公道，见匪徒抢劫挺身而出；公共汽车上给老人让坐，扶盲人过马路……。 责任采用新闻通讯的形式报道黄任重老师尽职尽责的事迹。昨天，黄任重老师被评为市里的优秀教师，黄老师能得到这样奖励和赞许是与他工作的尽职尽责分不开的。镜头一：班里的一位同学因贫困差点失学，黄老师给他交上学费；镜头二：黄老师做班主任，总是最早到校，最晚离校的；镜头三：黄老师还积极组织各种班队活动，教导学生要全面发展……。表彰会上当黄老师从市长手中接过奖状时，他对台下热烈鼓掌的观众只说了一句话：“这是我的责任。” 话题11：诚实
孔子厄于陈蔡之时，7天没有尝到饭味，野菜汤也喝不上，饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归来，生火做饭。饭将熟时，颜回从锅里抓饭吃，孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时，孔子说：“我刚才梦见亡父，要
华永锋整理
手表的故事编写小说，阐释教育不能过度溺爱孩子的主题。李老师是一位好老师。以前班上同学的水彩、钢笔掉了，李老师怕同学难过都会用自己的钱买了这些东西悄悄放在同学们的课桌里。一天，王娟过来告诉李老师她新买的手表掉了，李老师在班上说了几次，希望同学能把表还给王娟，但是还是没效果。课后王娟红着脸来告诉李老师，其实她并没有丢掉手表，而是非常喜欢那块手表，以为李老师也会像以前那样偷偷地放在她的课桌里的。听完这一切，李老师困惑了。
话题12：奉献
猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给予了人们牛奶和奶油，但我给予人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是，人们还是不喜欢我，为什么?”牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙，生前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。
请以“奉献”为话题写一篇文章。要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于700字。 精彩构思
奉献随想用抒情散文的形式赞美奉献。
奉献是用爱心铸造的一道彩虹，五颜六色、清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献是连结心灵的纽带，连结你我他，汇成心的桥梁；奉献是孩子心中真诚的梦，是老人嘴边慈祥的笑；奉献是面对需要帮助的
华永锋整理
角度地分析问题，与话题相关即可。文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于700字。 精彩构思
“创新”小议从介绍创新的表现入手，采用议论文的形式，谈论创新的重要。
创新是以非习惯的方式思考问题的能力，看到与别人相同的东西，却又别出心裁，想出与别人所思不同的东西。一个人总要生活在一定的社会群体之中，当他的某些想法和行为，违背了这个群体的习惯性思维和期望的时候，总要招致否定乃至于制裁。但是，惟有突破了传统观念的束缚，才会有创新，有了创新，我们才会超越现实，逐步走向理想的世界。
蓝色的苹果虚构故事，用小说的形式揭示生活中某些惯性思维对创新的遏制。
文丽是一个绘画天赋很高的孩子，老师和家长对她期望都很高。一天，她代表学校去市里参加比赛，题目很简单，只要大家画出桌上放着的那只苹果，大家都认为文丽肯定会获奖。结果出来了，但是文丽并没有获奖。当作品送回各自的学校的时候，老师发现文丽画的是一只蓝色的苹果。
草船借箭创作剧本，选取《三国演义》“草船借箭”的故事。
人物：诸葛亮、鲁肃
场景：一艘船舱内。
情节：诸葛亮和鲁肃带领船队，深夜去向曹军借箭。
华永锋整理
弃的奋斗精神使人类的足迹踏遍了世间的每一个角落。于是，上帝让人类做了地上的主宰。
话题14：自信
自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
相信自己讲述自己生物课上相信自己，成功经受老师考验的故事。 下午，生物实验课上老师让我们观察洋葱表皮细胞。当我观察自己的切片后发现与书上的配图不一样。我举手告诉老师说我的切片搞错了，引起了同学们的哄笑。我坚信眼前的事实，大声地向老师说是他错了。老师脸上露出了欣慰的笑容，原来老师是为了考验大家，在发的切片中混进了一个口腔上皮的组织细胞。
自信•成功从自信与成功的关系入手，正面拓进主题，辨证思考自信的内含。
每个人都希望自己获得成功，但自信才是成功的重要因素。自信是建筑在对自己、对前途充满必胜信心基础上的。自信并不是盲目自大，不是没有根据地乱拍胸脯，是建立在智慧与才能基础上的。挺起胸膛、努力实践，让我们在真才实学的基础上建立起自己的自信心，去迎接挑战，去争取胜利!要敢于“毛遂自荐”成语别解，赋予“毛遂自荐”以新的时代意义。
毛遂自荐是发生在战国时期的一个故事。故事中的毛遂因为相信自己
华永锋整理
“攀”之辨反向思维，从人们对爬山虎的赞扬入手，多方面思考“攀”的含义。提到爬山虎、牵牛花等植物，人们往往会想到不畏艰辛的人，褒扬一种百折不挠的精神。但是，我却从中看出另外的含义，社会生活中也存在这样一种人，他们奴颜婢膝、巴结奉迎、攀附权贵、结党营私，这种人和精神是我们应该抨击的。我崇拜不屈不挠的攀登精神，鄙视这种依赖他人的攀附。
爬山虎转换主体视角，从爬山虎的角度阐述攀登精神。
小爬山虎要长大了，爬山虎妈妈告诉小爬山虎房子的屋顶上有最美丽的风景，但是要看到它却只能自己去努力。于是小爬山虎开始向着目标前进了，虽然地上的野草不断地嘲笑它，但是却有太阳伯伯和风姑娘的帮助。终于登上屋顶了，小爬山虎有点失望，并没有什么特别的风景，突然下面一个孩子对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们不怕晒了。”小爬山虎听了心里甜甜的。
话题16：享受
在繁忙的工作和学习之余，人们也不忘享受一下生活和人生。请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
我的爱好结合个人经历，讲述自己的兴趣爱好。
课外我有许多的爱好，我最喜欢的就是打乒乓球了。乒乓球不仅是我国的国球，是一项体育活动，从其中你还可以读出很多其他的东西：一是汗水与收获的乐趣；二是不断进步的乐趣；三是双打时协同作战
华永锋整理
隔大海重洋。我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长。友谊万岁，友谊万岁!举杯同饮，同声歌唱，友谊地久天长。”
请以“交友”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
忆友通过离别，讲述自己与朋友的深厚友情。
还记得那个分别的时刻，你无声地为我收拾行李，静得让我心里乱。你终于说话了，匆匆叮咛。我不由得感到与我同年龄的你却在瞬间长大了许多。我想笑，又笑不出。人生得一知己足矣!现在我经常回忆起我们在一起的日子，共同讨论，共同娱乐，哼着同一首歌。 真正的友谊创作小说，阐释友谊之花需要用真诚来浇灌的主题。高中时张岩和王涛是好朋友，张岩想当三好学生但是体育没有合格，张岩让王涛在测验时用自行车带他一段路，王涛拒绝了。当张岩在别的同学帮助下过了“关”时，王涛向老师说明了真相。从此张岩不理王涛了。二十年后，张岩明白了王涛的教诲，他们在故乡的海边握手了。
谈“交友”从朋友对人的影响入手，用议论文的形式阐释应如何交友的主题。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见，交什么样的朋友对人是很重要的。我们要交心地善良、积极上进的朋友，这样我们可以相互学习、相互促进；我们要真诚地对待朋友，这样才能换取别人的真心；我们要认真处理好朋友之间的分歧和摩擦，忠言逆耳，我们要冷静分析，5
华永锋整理
份豁达和不倒。承受使人进入一个人生最高境界，承受使人战胜自我、超越自我，更加完美自我。
生命不能承受之轻结合自身经历，讲述自己作为好学生也承受着不小的压力。
英语考试的失误让我受了老师的批评，我想着老师的话觉得心很重。我是个公认的阳光女孩，外表秀气恬静，性格谦和爽朗，学习成绩更为同学们羡慕。但站在高处，我时时感觉到一种高处不胜寒的压力和承受的疼痛，我怕努力并不一定成功的残酷，怕自己承受不住这种滑落。
谈“忍耐”用杂文的形式，从俗语入手辩证思考“忍”的内涵。
有句俗话叫“百忍成金”。忍耐不意味着屈服，忍耐是积聚力量，准备着下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩，忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。但忍耐也应该有一个限度，不该忍受的我们也不能强忍着。闻一多先生面对国民党政府的恐吓拍案而起，朱自清先生不为五斗米折腰，他们的忍无可忍为我们树立了光辉的典范。
我承受着……转换主体视角，用书包的视角切入突出减负的主题。 我是一个书包，我的主人是一个爱学习的好孩子。我一直陪伴他从初一走到初三。从进入初三以来，主人每天都会用我来盛放大量的作业和试卷，我默默地承受着、承受着，主人也在承受着、承受着。真希望能盼到那一天能让我和主人都轻松一下。
话题19：失败
冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”成功人的周围，环绕着
华永锋整理
永不言败用散文的形式，说明自己对“永不言败”的理解。
人生路上可能会面对许许多多的失败，但要做到永不言败，你需要一份坚强，只有这份坚强才能让你正视自己的失败；你需要一份豁达，“荣辱不惊，宠辱皆忘”，只有这份豁达失败才不会在你的心中留下阴影；你还需要自信，只有这份自信才能支撑你从失败中站立起来去面对更大的挑战。
屡败屡战从分析屡败屡战的含义入手，说明既要不怕失败，又要从失败中吸取经验教训的主题。
大家似乎都对屡战屡败不屑一顾，而对屡败屡战颇为赞许。但是我却认为这其中也是颇值得推敲一番的。屡败屡战代表的是一种永不妥协的精神，但是光有这样的精神和毅力也是不会成功的。“被同一块石头绊倒的是蠢才”，失败后我们要仔细分析失败的原因，以后尽力避免这样才有可能获得成功。
织网转换主体视角，用蜘蛛的口吻阐释永不言败的精神。
我是墙角的一只蜘蛛，夏天到了我在墙角结起蛛网，捕食防碍人类的蚊子。当我第一次织网时，一阵风吹来，网破了；第二次时，被一个淘气的小孩弄破了；第三次时，被溅来的水滴打湿了。但是我一直坚持，没有放弃，终于织好了自己的网。
话题20：收获
田野里沉甸甸的果实，是农人的收获；画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获；学生的长大成材，是教师的收获……
请你以“收获”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于700
华永锋整理
家庭社会话题 话题21：温暖
温暖是太阳照在身上的感觉，更是人心的一种感受。
请你以“温暖”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
暖结合自身经历，表现我与妈妈之间的爱。
冬天，我拿出用微波炉爆好的爆米花吃了起来，妈妈在厨房里洗衣服，哎呀，妈妈的手被水冻得红红的了。我拿爆米花喂给妈妈吃：“妈妈，冷吗?”妈妈说：“不冷，吃了爆米花好多了。”我忙抓起爆米花塞进妈妈嘴里：“多吃点吧，妈妈，这样就会暖和了。” 温暖用小说的形式，表现学生对老师的尊敬。
萍是刚从大学毕业分配到这所学校的，今天是她给同学上的第一堂课，在这之前，她心里敲起了小鼓：学生会用怎样的态度来对待她呢?轻轻地推开教室门，学生们整整齐齐地坐在座位上了，讲台的一角放着一只盛满水的纸杯，黑板上写着“老师，欢迎您”，就在这一瞬间，萍觉得是那样的温暖。
温暖用抒情散文的方式表达自己对温暖的感受。
温暖是心灵的一种感受，它往往是爱的表达和阐释。这样的温暖就发生在平凡的生活之中：温暖是孩子对病重母亲的照顾；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是下雨天老师送学生回家的那把雨伞。温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。
华永锋整理
而从不强迫我；您从不偷看我的日记和书信，相信我自己能处理好青春期的困惑；您总是在我最需要的时候给我意见，但却要我自己去想办法解决，您知道吗?同学们都羡慕我有一位您这样的妈妈。 母爱无言用散文的形式歌颂母爱。
“慈母手中线，游子身上衣。”孟郊的这首《慈母吟》千百年来打动了多少人的心。母爱是人世间最无私的一种感情，它不求回报；母爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。朋友们，请珍惜这份珍贵的母爱吧!
母爱•自由选择新颖素材，讲述金翅雀的母爱。
美洲的大森中有一种金翅雀，它们对自己孩子的爱与其他母亲不同的是，如果它们发现孩子被人类给拘禁了，它们会衔来毒莓亲手毒死自己的孩子，因为它们认为失去了自由的生活是一种最大的痛苦。 母亲虚构故事，突出母爱伟大的主题。
一位贫穷的母亲独自带着三个孩子长大，一天一位高贵的夫人见到了他们母子，提出想领养一个作为后嗣，并将支付一大笔钱作酬谢。该送哪个孩子给夫人呢?母亲再三考虑：大儿子要继承家业，二儿子长相像死去的父亲，女儿太小了舍不得。最后母亲拒绝了夫人的好意。伟大的母亲也感动了夫人，夫人留下一大笔钱作为对母亲的爱的鼓励。
话题23：家
有句歌词唱道：“回家的感觉真好!”一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上有
华永锋整理
不起你，如果你还愿意等我的话，请在我回来的那一天在家门前的那棵大树上结一条黄手帕，这样我远远就能看见。如果你不愿意等我，我不会怪你，毕竟这是我的错。”距离家越来越近了，杰克的心紧张起来，结果到底是怎样的呢?会不会……。突然，杰克看见了，家门前的那棵大树上面挂满了黄手帕。
教育话题 话题24：学习
学习是我们学生生活中最重要的事，对此你有什么看法和体会? 请以此为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
苦乐学习结合自身经历，讲述自己对学习的感受和体会。
人的一生中有许多乐事，也难免会有许多苦事，苦乐相融，就构成了一个完整的人生。学习亦是如此，有辛有酸、有苦有乐、有得有失、有成功也有失败。当你为求证一道题而冥思苦想，当别人在外面玩耍而你守在书桌前时，这是一种苦，但也是一种乐，因为在其中你也正在收获，你又一次地战胜了自己。玩耍只是一时的快乐，而不断地学习、充实自己才是一辈子的快乐。
兴趣是最好的老师从介绍兴趣的重要性入手，阐明学习的方法。兴趣是学习和工作中最现实、最活跃的成分。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”那么，我们该如何培养写作兴趣呢?首先要明确学习目的；
华永锋整理
谢谢您，老师用抒情散文的形式，表达对老师的感谢。
不会忘记，敬爱的老师，3年来您的点滴关怀、缕缕爱心，3年来您给我的谆谆教诲、丝丝微笑。3年中您用您的微笑为我的人生道路引航。当我取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我最好的礼物；失败时，您更不会忘记送来一缕笑容，那里面包含着教诲与鼓励，给我以自信和勇气。老师，谢谢您的微笑。
师生情选取师生交往中令人感动的片断，表现师生间的爱。老师总是静静地走进教室，轻轻地关上门，同学们总是对老师的到来齐声用感激的声音说“老师好”；老师虽然教数学，却也不乏文采，周记本上红笔写的字如燃烧的火焰引燃你已熄灭的战火，同学们总是认真地做好作业等待老师用红色的镰刀来收割；老师的记性很好，他记得住你考试进步了多少名，记得住你为班级又拿了什么奖状，老师的记性也很坏，他记不住你打破了玻璃，忘记了扫地，同学们却记住了老师的鬓角又增了几根白发。
校园有棵银杏树转换视角，用老师的视角来写师生关系，表现学生对老师的爱。吃完饭，梅子老师摊开了信纸，该给家里写点什么呢?这样简陋的校园，有什么可向家里说的。“啪”门外好像有动静，梅子老师推开门，见一个小小的身影飞也似地闪开了。梅子老师回到宿舍，桌上放着一个纸包，打开是一包青黄的银杏果，纸包旁是一张小纸条，原来是班上的同学送来给她补身体的。梅子老师在信中写道：“我们的学校很简陋，但是，校园里有棵银杏树，很美、很美……”
话题26：同学
华永锋整理
弹指一挥间，当初毕业时约定的时间一下就到了，我们回到心爱的母校来聚会。当年的班长李晓明已是一位小有名气的作家，数学课代表已成为一位高级工程师，其他的同学也都在自己的领域各有成就。我们见到了当年的班主任，如今他已是满头银发，最后大家一齐合唱《明天会更好》的歌曲相互祝愿。
话题27：考试
考、考、考，老师的法宝，对此你有什么看法?
请你以“考试”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
胜者王侯败者寇结合自身经历，从考试后胜者和败者的不同表现入手，体悟考试。
在中国，“胜者为王，败者为寇”体现得最淋漓尽致的地方便是考场。胜者“把酒临风，其喜洋洋”，可以享受赞誉，得到奖赏；败者“满目萧然，感极而悲”，只能领受白眼，恭听批评。考试取才，具有悠久的历史，在没有更好的选才方法发明出来以前，我们还得考试，还得在考场上拼搏。
考场用片断组合方式展现考场的情景。
初入考场：人人皆有“壮士一去兮不复返”的悲壮心理，依依不舍地收拾好书本，尔后加上一句虔诚的祈祷。考试开始：众人低头奋笔疾书，还真有点“科举”的味道。
将近尾声：考场上不安定的因素增多，老师加强戒备。 考试完毕：众人皆对照答案，有人抿嘴偷笑，有人捶胸顿足。
华永锋整理
延。
病因：人类为获取耕地，乱砍滥伐树林；大批工厂不注意保护水源，向河流、海洋排放未经处理的废水、废渣。治疗：人类要提高环保意识、采取切实行动。
地球村用杂文的形式展现现代通讯技术的发达。
真的，现在才发现，原来地球正在慢慢变小，几乎可以称之为“地球村”了。现代社会科技的迅猛发展，使人们之间的联系变得快捷而简单。飞机、电话、电脑……尤其是互联网的推广，一下子把地球推进到了网络时代。地球很小，是个家庭，网络时代人与人的距离近了，心与心的交流也会更充满爱，不是吗?
向你说说我变换主体视角，以地球的口吻进行自我介绍。 我是太阳系中惟一有生命存在的行星，我还有一颗卫星——月亮，我的表面上海洋覆盖面积占四分之三，陆地面积占四分之一，人类是我最能干的孩子，但我还有许许多多可爱的孩子，比如老虎、兔子等等。
话题29：环境
面对日益恶化的生态环境，你有什么样的想法和启示? 请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
给地球人的一封信形式创新，用火星人给地球人写信的形式提醒人类应重视环保问题。
地球人：我们是火星上的居民，请你们立即停止对地球的污染，否
华永锋整理
精彩构思
手从介绍手的作用入手，用议论文的形式，思考“手”的含义。手是人类文明进步的标志，是人区别于动物的特征。手是创造财富的源泉，任何聪明的头脑，伟大的构思其价值的实现无不需要通过手的实践来完成。用“手”来形容人是对人的一种崇拜和景仰，如高手、能手、巧手，可见手在人们心目中的地位是非常重要的。但生活中也存在一些不是那样光彩的手，如扒手、三只手等等。面对手，你又想到了什么呢?
考验转换视角，从手的视角表现环卫工人拾金不昧的美好品质。我是一双勤劳的手，我的主人是一名普通的环卫工人。每天早上主人用我挥动扫帚清扫大街，看到整洁的街道，主人和我都开心地笑。一天早上，一个人骑车匆匆路过，夹在车后的背包掉落下来，主人捡起了背包，当时我在颤抖：“主人啊!你可千万别……”我闭上眼睛不敢设想，突然听见主人大声叫唤前面的骑车人，并追赶上去。我开心地笑了。
这双手!用新闻通讯的形式，表现一个劳模的风貌。
这是一双怎样的手哦!正是在这双手的带领下，我们村彻底脱掉了贫困的帽子。这双手的主人就是我们的村支书刘海贵，今年他被评为县级优秀劳模。
奶奶的手结合个人经历，通过写奶奶的手写奶奶对我的爱。 我是奶奶一手带大的。奶奶用她的手给我做过布鞋、糊过风筝、晚上拍着我哄我入睡、春天牵着我去田野上采花。奶奶现在年纪大了，还经常用她那双灵巧的手给做各种好吃的，我忘不了奶奶的手。
华永锋整理
初中毕业了，成绩优秀的他拒绝了老师一再地劝说，放弃了大学的梦想，回到家中。家里负担重，他知道，作为长子义不容辞应承担起责任。人生的路有很多条，但属于他的却只有这一条。农闲的时候，他也会发发呆，想想昔日的校园，当然这一切已不属于他。要开学的时候，老师来了，带着全班同学的希望和帮助，“人生的路是可以选择的”，老师说。
话题32：落叶
落叶，自古及今都是文人墨客的书写对象。不同的人经历不同，心情不同，对落叶的认识也不同。请你把对“落叶”的认识，写成一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
一叶知秋从落叶写秋天的景象。
古人云：一叶落知天下秋。紧接着，秋天就大张旗鼓地到来了。万顷稻子轰轰烈烈地黄了，千亩棉田风起云涌地白了，满山的叶子狂呼着呐喊着扑落下来。秋天是收获的季节，收获是耕耘者的节日。 叶落归根转换视角，用落叶的视角来赞美树叶的奉献精神。 我是一片落叶，躺在大地母亲的怀抱里，我觉得无比的温暖。曾经我有过辉煌的历史，春天给人们带来喜悦，夏天给人们送去凉爽，秋天哺育果实的成熟，而快到冬天的时候，我则从枝头悄然地落下，化作肥料让幼苗更健康地成长。
落叶•奶奶以落叶为切入点，写奶奶的优秀品质。
又到了落叶的时节，我又想起了去世的奶奶，奶奶也是在这样的一个
华永锋整理
生的身份走出学校，摇身一变，又以一个家庭教师的身份站在我学生面前时，我竟然疲倦顿消。我把它看作建立我自信的起点，我从往日的消沉中彻底走了出来，以更加积极的态度和热情去直面人生。 起点•成功编写寓言，阐明起点和成功的关系。
鸟类举行飞行比赛，看谁能飞得最高，飞得最远。鹰目空一切地宣称：“论体力我是最强壮的，论头脑我是最灵活的，论毅力我是最坚韧的，当然最后的胜利是属于我了。”鹰飞到高空中，看见鸟儿都在它的底下飞翔，不禁得意起来，这时栖息在它身上的一只小鸟睡醒、抖抖羽毛、轻易就飞到了鹰的头顶。
话题34：命运
有人说，人的一生是由命运安排和主宰的，你对此有什么看法? 请你以此为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
扼住命运的咽喉从生活中会遇到挫折入手，用议论文的方式阐释命运要靠自己去创造的主题。
生活中人们经常会遇到挫折，这时非常容易产生悲观失望的情绪，当他们逃避现实时往往会产生“一切都是命定”的思想。人的命运不是上天注定的，人的命运掌握在自己的手中。上个世纪初叶，中国处在水深火热之中，面临列强分割的时候，中国共产党人没有相信一切都是命定的思想，最终取得了革命的胜利，改变了中国的面貌；美国盲人女作家海伦•凯勒、钢铁般的战士保尔•柯察金也没有相信一切都是命
华永锋整理
话题35：美
大雕塑家罗丹说过两段话：“我永远记住我的名言：„自然总是美的‟。”“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”要求：请联系现实生活，以“美”为话题，写一篇不少于600字的短文，自选材料，文体不限，题目自拟。 精彩构思
美的瞬间结合自身经历，描述自己曾经见过的美的瞬间。
雨后，我钻进了一片蓊蓊郁郁的灌木丛，一只洁白如雪的小蝴蝶，竟被踩倒的花枝摔倒在了地上。我好难过，带着深深的歉意，我伸出双手，想帮助这只小小的蝶儿，为它擦干双翅的
泥水，托它向蓝天飞去。小白蝴蝶挣扎着、拼搏着，一次次地试飞，终于，它颤颤地飞起来了!在它奋飞的那一瞬间，我忽然看见了净雪般莹莹的灿烂，一缕震撼我心儿的灼亮的美。
美与追求用抒情散文的方式阐释自己对美的态度和追求。
“爱美乃是人的天性”。那么美到底体现在哪儿呢?对于美不应该仅有太狭隘的理解，更应有广义的探索和追求，对美的执着不仅仅是热爱生活的表现，更是一个人的品质、修养和气度的体现；追求美需要勇气，需要打破陈规，对于美，敢爱敢恨，敢追敢弃才是现代中学生应有的品格；“生活中并不缺少美，而是缺乏善于发现美”的眼睛，只要你拥有一颗纯洁美好的心灵，你所追求的美就在你的身边。
“东施效颦”新解成语别解，赋予“东施效颦”以时代意义，阐明人人都有追求美的权利这一时代的主题。
“东施效颦”的故事使“东施”成了那些不切实际、一味效仿、生搬硬
第二篇：初中语文作文经典话题解析构思
初中语文作文经典话题解析构思
教育话题
话题24：学习
学习是我们学生生活中最重要的事，对此你有什么看法和体会?
请以此为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
苦乐学习结合自身经历，讲述自己对学习的感受和体会。
人的一生中有许多乐事，也难免会有许多苦事，苦乐相融，就构成了一个完整的人生。学习亦是如此，有辛有酸、有苦有乐、有得有失、有成功也有失败。当你为求证一道题而冥思苦想，当别人在外面玩耍而你守在书桌前时，这是一种苦，但也是一种乐，因为在其中你也正在收获，你又一次地战胜了自己。玩耍只是一时的快乐，而不断地学习、充实自己才是一辈子的快乐。
兴趣是最好的老师从介绍兴趣的重要性入手，阐明学习的方法。
兴趣是学习和工作中最现实、最活跃的成分。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”那么，我们该如何培养写作兴趣呢?首先要明确学习目的；其次要着重于知识的积累；第三要多参加实践活动，把写作运用到实践中去。试试看，有了学习的兴趣，你一定会攻破写作中的坚石硬礁，从而获得成功的喜悦。 “弄斧”就要到班门成语别解，赋予“班门弄斧”以时代意义。
在现实生活中，人们似乎一直把班门弄斧认同为贬义词，用来讥讽一个人的自不量力。其实不然，班门弄斧可是利大于弊的，我们在学习中需要班门弄斧的精神。在学校，学生与老师之间的水平相差甚远，但学生敢于在老师面前提出自己不成熟的想法，证明有强烈的求知欲和上进心；学生的观点经过指点，以后的学习中就会避免犯同样的错误。所以我们的学习中需要一点班门弄斧的精神。
学习创作小说，讽刺社会生活中金钱万能的思想。
他初中刚毕业就离了校园，赶上国家的经济发展，再加上自己会折腾能吃苦，现在也算是一个小款。有头有脸的人物需要一定的面子，于是他花钱在某名牌大学报了个硕士班，由秘书每天去听课考试，到时候领回一张文凭。不想一日儿子对他说：“我决定向你学习，你也给我雇人写作业考试。”学习真是无所不在啊!
话题25：师生关系
校园里，老师和同学之间天天在上演着各式各样的故事，有理解、有关爱，但有时也有矛盾和冲突。请你以“师生关系”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
谢谢您，老师用抒情散文的形式，表达对老师的感谢。
不会忘记，敬爱的老师，3年来您的点滴关怀、缕缕爱心，3年来您给我的谆谆教诲、丝丝微笑。3年中您用您的微笑为我的人生道路引航。当我取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我最好的礼物；失败时，您更不会忘记送来一缕笑容，那里面包含着教诲与鼓励，给我以自信和勇气。老师，谢谢您的微笑。
师生情选取师生交往中令人感动的片断，表现师生间的爱。
老师总是静静地走进教室，轻轻地关上门，同学们总是对老师的到来齐声用感激的声音说“老师好”；老师虽然教数学，却也不乏文采，周记本上红笔写的字如燃烧的火焰引燃你已熄灭的战火，同学们总是认真地做好作业等待老师用红色的镰刀来收割；老师的记性很好，他记得住你考试进步了多少名，记得住你为班级又拿了什么奖状，老师的记性也很坏，他记不住你打破了玻璃，忘记了扫地，同学们却记住了老师的鬓角又增了几根白发。
校园有棵银杏树转换视角，用老师的视角来写师生关系，表现学生对老师的爱。吃完饭，梅子老师摊开了信纸，该给家里写点什么呢?这样简陋的校园，有什么可向家里说的。“啪”门外好像有动静，梅子老师推开门，见一个小小的身影飞也似地闪开了。梅子老师回到宿舍，桌上放着一个纸包，打开是一包青黄的银
杏果，纸包旁是一张小纸条，原来是班上的同学送来给她补身体的。梅子老师在信中写道：“我们的学校很简陋，但是，校园里有棵银杏树，很美、很美……”
话题26：同学
同学是我们朝夕相处的伙伴，也是互相竞争的对手。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
嘿，这帮男生用女生的视角来观察男生。
女生眼中的男生是一群留着“分头”，穿着牛仔，自以为verycool的调皮捣蛋鬼；是一群喜爱在球场上疯狂奔跑的野马；是一群记性特差的马大哈。但是，在女生眼里，男生永远是那么的宽宏大量，豁达开朗；又是那么的坚强，就算遇到什么天大的事儿，也总能有泪不轻弹。男生与女生奏响了花季最绚烂动听的乐章。
打开水结合自身经历，讲述如何化解与同学交往中的矛盾。
军训第一天，宿舍的两位同学喝完了开水却不愿去打，与其他同学发生了争执，谁也不肯去打水，我只得苦笑着站起身来向开水房走去。半夜，两位女生拉肚子，可能是因为喝了昨天剩下的开水的原因，大家翻箱倒柜地拿出家里带来的药。第二天，我心急火燎地想去打水，却意外地发现水瓶都灌满了热水。 你美丽又可爱采用第二人称，表达对一个同学的赞美。
你时常拿着镜子照自己，因为容貌的原因你总是很自卑，你也许还不知道，你真的很不错!你知道吗?别人对你的评价是：“这女孩挺大方”，“她肯为别人着想”。你曾经在下雨的时候把惟一的雨伞送给我，自己淋雨回家却感冒；看见教室弄脏了，你总是主动去打扫。你说你丑，对吗?这绝对是错的，在周围人的眼中、心中，你可爱、你美丽。
二十年后来聚会展开想像的翅膀，设想同学二十年后相聚的情景“再过二十年，我们来相聚。”
弹指一挥间，当初毕业时约定的时间一下就到了，我们回到心爱的母校来聚会。当年的班长李晓明已是一位小有名气的作家，数学课代表已成为一位高级工程师，其他的同学也都在自己的领域各有成就。我们见到了当年的班主任，如今他已是满头银发，最后大家一齐合唱《明天会更好》的歌曲相互祝愿。
话题27：考试
考、考、考，老师的法宝，对此你有什么看法?
请你以“考试”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
胜者王侯败者寇结合自身经历，从考试后胜者和败者的不同表现入手，体悟考试。
在中国，“胜者为王，败者为寇”体现得最淋漓尽致的地方便是考场。胜者“把酒临风，其喜洋洋”，可以享受赞誉，得到奖赏；败者“满目萧然，感极而悲”，只能领受白眼，恭听批评。考试取才，具有悠久的历史，在没有更好的选才方法发明出来以前，我们还得考试，还得在考场上拼搏。
考场用片断组合方式展现考场的情景。
初入考场：人人皆有“壮士一去兮不复返”的悲壮心理，依依不舍地收拾好书本，尔后加上一句虔诚的祈祷。考试开始：众人低头奋笔疾书，还真有点“科举”的味道。
将近尾声：考场上不安定的因素增多，老师加强戒备。
考试完毕：众人皆对照答案，有人抿嘴偷笑，有人捶胸顿足。
人间百态，尽显于考场之上。
招聘用小说的形式，表现考试只是一种形式，而人所拥有的素质才是最重要的主题。
某市一家幼儿园公开招聘园长，报名的考生立即蜂拥而至。在通往考场的走廊里，有一个小女孩在哭泣，而考生视而不见。曾在幼儿园工作过的张华赶到，发现小女孩时停下了脚步，给她擦干眼泪。考试结束，张华被录取。考官对众多疑惑不解的考生说：“幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。”
话题28：地球
人类是个生命，地球也是。人类踏在地球的皮肤上，跋涉在它的发际间，呼吸它呼吸时产生的能量，吮吸它身体里流动的血液。正如，人类的身体里有许多寄生的虫子，它们分享着人类的能量和血液。
一片片绿色的森林倒下了，一栋栋高楼巍然挺立，当你穿梭于高度文明的现代化城市的每一条街道上时，是否曾有过一个冲动，想努力寻找记忆中的那一片绿色的家园?那一份少有的清新和自然?那一份明净和亮丽?
请以“地球”为话题写一篇文章，文体不限，标题自拟，不少于700字。
精彩构思
一纸诊断书用诊断书的形式表现地球污染严重的主题。
姓名：地球。
病状：周身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色皮肤出现并在不断蔓延。
病因：人类为获取耕地，乱砍滥伐树林；大批工厂不注意保护水源，向河流、海洋排放未经处理的废水、废渣。治疗：人类要提高环保意识、采取切实行动。
地球村用杂文的形式展现现代通讯技术的发达。
真的，现在才发现，原来地球正在慢慢变小，几乎可以称之为“地球村”了。现代社会科技的迅猛发展，使人们之间的联系变得快捷而简单。飞机、电话、电脑……尤其是互联网的推广，一下子把地球推进到了网络时代。地球很小，是个家庭，网络时代人与人的距离近了，心与心的交流也会更充满爱，不是吗? 向你说说我变换主体视角，以地球的口吻进行自我介绍。
我是太阳系中惟一有生命存在的行星，我还有一颗卫星——月亮，我的表面上海洋覆盖面积占四分之三，陆地面积占四分之一，人类是我最能干的孩子，但我还有许许多多可爱的孩子，比如老虎、兔子等等。
话题29：环境
面对日益恶化的生态环境，你有什么样的想法和启示?
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
给地球人的一封信形式创新，用火星人给地球人写信的形式提醒人类应重视环保问题。
地球人：我们是火星上的居民，请你们立即停止对地球的污染，否则我们将会联合居住在水星、木星、土星等14个星球的人们对你们地球人发动一次彻底的攻击，到时候你们的损失将是无法计算的。我们代表14个星球的人民诚恳地希望地球这颗蓝色的星球永远美丽，而且更加美丽，成为宇宙中最美丽的星球。 我是一只猴子转换视角，用猴子的视角反思人类对环境的破坏。
曾几何时，我只是一个普通的猴子，整天四处奔波，为了寻觅食物也为了逃避高级动物的捕杀。可是现在，我现在却成了重点保护对象，被成百个高级动物——人侍候着，多么奇妙的事情!造成这一切的正是人类自己，他们砍伐森林，滥采矿藏，铁爪都伸进了地核。现在他们才醒悟，可是一切已经太迟了，太迟了。考古报告采用考古报告的形式，用幽默风趣的语言，分类勾画现在中小学的校园环境。
本队对一般中小学校园环境考察之后，报告如下：
一、殷商时代，校舍均为危险平房。二、三国争雄时，一间闲置的厂房或一处光线昏暗的仓库都是学生们的教室。
三、唐宋时期，林立的教学楼、雅洁的生活区，为富贵子弟或独生子家庭所必选。事物类话题
话题30：手
“手”是人的一种器官，“手”也是对人的一种称呼。关于“手”你想到了什么?请以“手”为话题写一篇文章，所写内容必须与“手”有关，题目自拟，文体不限。
精彩构思
手从介绍手的作用入手，用议论文的形式，思考“手”的含义。
手是人类文明进步的标志，是人区别于动物的特征。手是创造财富的源泉，任何聪明的头脑，伟大的构思其价值的实现无不需要通过手的实践来完成。用“手”来形容人是对人的一种崇拜和景仰，如高手、能手、巧手，可见手在人们心目中的地位是非常重要的。但生活中也存在一些不是那样光彩的手，如扒手、三只手等等。面对手，你又想到了什么呢?
考验转换视角，从手的视角表现环卫工人拾金不昧的美好品质。
我是一双勤劳的手，我的主人是一名普通的环卫工人。每天早上主人用我挥动扫帚清扫大街，看到整洁的街道，主人和我都开心地笑。一天早上，一个人骑车匆匆路过，夹在车后的背包掉落下来，主人捡起了背包，当时我在颤抖：“主人啊!你可千万别……”我闭上眼睛不敢设想，突然听见主人大声叫唤前面的骑车人，并追赶上去。我开心地笑了。
这双手!用新闻通讯的形式，表现一个劳模的风貌。
这是一双怎样的手哦!正是在这双手的带领下，我们村彻底脱掉了贫困的帽子。这双手的主人就是我们的村支书刘海贵，今年他被评为县级优秀劳模。
奶奶的手结合个人经历，通过写奶奶的手写奶奶对我的爱。
我是奶奶一手带大的。奶奶用她的手给我做过布鞋、糊过风筝、晚上拍着我哄我入睡、春天牵着我去田野上采花。奶奶现在年纪大了，还经常用她那双灵巧的手给做各种好吃的，我忘不了奶奶的手。
话题31：路
“敢问路在何方?路在脚下”，道出了路是人开创出来的道理。唐僧西天取经，历经千辛万苦。但他矢志不渝，终于走出一条通往成功彼岸的路。路，有看得见的地上的路，有看不见的心路。世上的路，万万千千条，一个人到底选择走哪一条?这就全凭主观之笔去描绘了。鲁迅先生说“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，道出了路是怎样形成的。
请以“路”为话题作文。题目自拟，文体不限，不少于600字。
精彩构思
无路的时候结合自己的爬山经历，体验路的内涵。
一次我和伙伴去登山，半路上掉了队。在无路可走的情况下，我辨认了一下太阳的位置，尽量找到有人践踏的痕迹，果然，我摸索着走了一截路后，听到前面隐隐约约的有说话声，我高兴极了。我深深体会到了“世界上从来没有现成的路。惟有不息的探求者，他的脚下才有真正的路……”的含义。
路用散文的形式，分析路的含义。
路，有看得见的地上的路，有看不见的心路。路是人类改造自然形成的历史轨迹，路是勇敢者披荆斩棘开辟出来的。路是曲曲折折的，世界上绝没有笔直的阳光大道，世界上绝对没有两条完全相同的路。人生的路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水，只要我们永不停息，不懈奋斗，人生的新境界就在眼前。 他的路虚构故事，表现人物对人生之路的抉择。
初中毕业了，成绩优秀的他拒绝了老师一再地劝说，放弃了大学的梦想，回到家中。家里负担重，他知道，作为长子义不容辞应承担起责任。人生的路有很多条，但属于他的却只有这一条。农闲的时候，他也会发发呆，想想昔日的校园，当然这一切已不属于他。要开学的时候，老师来了，带着全班同学的希望和帮助，“人生的路是可以选择的”，老师说。
话题32：落叶
落叶，自古及今都是文人墨客的书写对象。不同的人经历不同，心情不同，对落叶的认识也不同。请你把对“落叶”的认识，写成一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
一叶知秋从落叶写秋天的景象。
古人云：一叶落知天下秋。紧接着，秋天就大张旗鼓地到来了。万顷稻子轰轰烈烈地黄了，千亩棉田风起
云涌地白了，满山的叶子狂呼着呐喊着扑落下来。秋天是收获的季节，收获是耕耘者的节日。 叶落归根转换视角，用落叶的视角来赞美树叶的奉献精神。
我是一片落叶，躺在大地母亲的怀抱里，我觉得无比的温暖。曾经我有过辉煌的历史，春天给人们带来喜悦，夏天给人们送去凉爽，秋天哺育果实的成熟，而快到冬天的时候，我则从枝头悄然地落下，化作肥料让幼苗更健康地成长。
落叶•奶奶以落叶为切入点，写奶奶的优秀品质。
又到了落叶的时节，我又想起了去世的奶奶，奶奶也是在这样的一个季节走的。奶奶曾说：“做人要像树叶那样，默默无闻、无私奉献，即使生命结束了还要为下一代更茁壮的成长而奉献。”奶奶是一位有三十多年教龄的优秀教师，她的一生就是这样默默奉献的。
第三篇：中考话题作文构思指导
中考话题作文构思指导
这几年我一直从事初三的语文教学工作，中考作文占60分，所占比例很重。分析这几年的中考试题，话题作文出现的概率很大。因此对话题作文的训练非常重要。下面初浅地谈谈我是如何对话题作文的构思进行指导的，以图与同行共勉。
题目
一、阅读下面的材料，按要求作文。
有一篇《教授与明星价格比》的文章，说上海交大的李德教授到企业讲课，一天半得 报酬1万元，这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例，有人据此慨叹“十年寒窗苦是不合算的”“让子女报考明星学校才是明智之举”。相同或相似的对比，时时见诸传媒，几乎成流行的价值观点了。
究竟该如何比？
美国总统年薪20万美元，篮球明星乔丹参赛费一场30万美元，拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元……与小布什搭档上台的切尼，原任哈利伯顿公司首席执行官，年薪2640万美元，却偏要舍高就低，竞选年薪只有18万美元的美国副总统。倘若说资本主义花花世界的事不足为训，那么看看我们：解放初毛泽东主席的月工资不过500元人民币，而梅兰芳、马连良等艺术家的工资则2000是元人民币。凡此种种，你有何认识？
试以“比”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，800字左右。
[提示] 话题材料揭示了一个道理：不论什么社会制度，人们的价值取向，衡量人的价值的尺
度，都不是以金钱为唯一标准的，权力、名誉、地位、道德、学识等等，都是人们深信不疑地不懈追求的价值目标。承认市场机制的负面影响——教授“不如”影星，同时须纵比、横比，不要以特殊比一般。题目
二、阅读下面的材料，按要求作文。
自由与限制总是相对而言的。正如交通上的红绿灯，在某些时候限制了某些人的自由，但它可以保障更多人的自由，对全体公民生命财产的安全是必不可少的。
请你推而广之，以“生活中的红绿灯”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
[提示] 社会上必要的法律法规、规章制度、行为准则、道德规范等都是我们生活中的“红绿灯”。这些“红绿灯”对国家的安定团结，对进一步推动依法治国和以德治国，对促进物质文明与精神文明的发展都是十分必要的，每个公民都应正确认识与对待。在现实生活中，在对待“红绿灯”的态度上，正反两个方面的例子都不胜枚举；人们对生活中的各种“红绿灯”的看法也见仁见智。这个话题给了 我们很大的写作空间，同学们尽可从不同角度，用不的表达方式来表明点。
题目
三、阅读下面的材料，按要求作文。
一只木桶的容量大小，不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块。这就是著名的“木桶理论”。
请你依据这一理论，联系社会、人生，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字文章。
[提示] “木桶理论”讲的是“团队精神”。所谓“最短的那块”木板，就是团队中最薄弱的环节。一个团队的战斗力，往往取决于这个团队克服了多少薄弱环节。这就启发我们从另一个角度来看待局部和整体的关系。那么，社会上、生活里有没有类似的情况呢？我们该如何对待呢？可以在作文中写出你的体验和思考。
题目
四、阅读下面的材料，按要求作文。
今年4月9日，新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻：某校，一次
上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时却答不上来，感到奇怪的
老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。老师被学生强烈的自尊心感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举 右手，后来，老师每当看见这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进，并带动了一批差生。有人据此撰文指出，教育的前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格的形成，而首先要教人自尊。自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了？
请以“自尊”为话题，写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟。
[提示] 教育的前提是尊重，每个人都有自尊心，都有人格尊严。处在成长期的学生的自尊心更是敏感、脆弱的，需要教师细心呵护。当然，如果转换角度，由“自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评
价，是不是太脆弱了？”一句发挥开来，只要能言之成理，亦可。题目
五、阅读下面的材料，按要求作文。
比尔·盖茨在写给高中和大学毕业生的书里列了十一项他们在学校里没学到的事情：①生活是不公平的，要去适应它；②这世界在你有成就前不会在意你的自尊；③高中刚毕业别指望拥有太多；④在有老板前别认为老师严厉，而老板是没有任期限制的；⑤烙牛肉饼不会损你的尊严；⑥你的困境不是你父亲的过错；⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味；⑧你的学校可能不分优 等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；⑨生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；⑩电视不是现实的生活；⑩善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作。
请你以“生活”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。
[提示] 学校与社会有许多差别，但人最终都要走上社会，社会才是人的终极归宿，比尔·盖茨所列的这11条很残酷，但又很现实。本题若写记叙文，不能仅仅满足于叙事，还要点透自己的思考。题目
六、阅读下面的文字，按要求作文。
信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。
倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的；倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜；倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃；倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛；但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那么你永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。
请你以“信任”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。[提示] 信任是一种有生命的感觉，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。
本题如果选写议论文，可以呼唤人与人之间应增强信任：你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。如果选写记叙文，应着力写出一点波折，并注意记叙、抒情、议论等表达方式的有机结合。
题目
七、阅读下面的文字，按要求作文。
水，滋润万物，是生命之源；
暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。
水，看似柔弱，却能把坚石滴穿； 汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。
水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢……
请以“水的联想”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800字。
[提示] 本题主要考查习作者的联想、想象能力。具体的写作思路有：
一、根据作文材料的提示，写水既可滋润万物、孕育生命，也会吞噬生灵、造成灾难；或者由水“能把坚石滴穿”“更可穿峡破谷”，阐发水的力量及如水的精神；或者由人不能没有水，自然不能没有水发挥开来，呼唤保护水资源。
二、联想水的其他特点，比如：自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己方向的，是水；以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量的，是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的，还是水……然后找到人与水的相似点，构思成篇。
[导写] 本题写作思路主要有：
一、根据话题的提示，写水吞噬生灵、冲毁万物，或者由“人不能没有水，自然不能没有水”发挥开来，呼唤保护水资源。
二、联想水的其他特点，比如：自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己的方向的，是水；遇到障碍时能发挥百倍力量的，是水；以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量的，是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的，还是水。然后找到人与水的相似点，构思成篇。参考拟题：
1、生命的潭水
2、在水一方
3、大度如水
4、纯情若水
5、韧如水
6、心清如水
7、柔情似水。
[例文] 水
我爱水。
雪芹先生借贾宝玉之口说：“女儿是水做的骨肉。”将女儿比作水，是因为水是日月山川美秀之气所在。
最能体现中国文人性情的，莫过于山水画。山水山水，水必不可少。那林间淙淙的清泉，那峰顶汇聚的细流，那石缝间涌出的地下水，都是山石流动的魂。画轴上，缭绕山间的雾气，顺山势而泻的白练，都是最轻盈的灵动，是山 的生命。缺了它们，山也就没了灵气。江南的山一向以灵秀著称，也正因为江南多水，可“从流漂荡，任意东西”。在诗人眼中与水同行便是与自然的亲近，于是屈原笔下隐于世的渔父，也成了历代文人吟咏追慕的智慧、大悟之人，与世无争，心境开阔。是不是水的灵秀洗涤了他们心上的尘污，让他们眼明如水？“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”这便是渔父的境界，也是水给人的一种韵味享受。
但是水之美不仅仅在于灵秀。《河伯》一篇中“登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡。日将暮兮忘归，惟极浦兮寤怀”，便是诗人面对磅礴的黄河水的联想。“九曲黄河万里沙，浪涛颠簸自天涯。”“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”……在高耸入云的峰顶，积雪一滴一滴地融塌，最终汇成湍流，一泻千里，何等气魄！何等壮观！
然而最美的水，不在山上不在河中，而在海里。在这儿，水显出了它最令人赞叹的一面：博大。俞伯牙的师傅是了解海的，他让俞伯牙一个人面海三天，海天间那浑然天成的壮阔气象，终于让他奏出了千古绝音《水仙操》。作为一个渺小的生物，有谁会不慨叹海之大、海之阔？但只有真正地去品读海的意蕴，才会真正回味出那份朴实无华那份豁然开阔那份浑厚深沉。
水是美的，它的意蕴让我陶醉。而我爱水最重要的原因，是因为水，是大自然给我们的恩赐，是最应珍惜的资源。这世上因为有了水才有了我们人，人是无法离开水的。传说中夸父追日，一口饮尽大江大河，最终由于口渴而累死，抱憾千古。可见古人早已明白了水的重要性。然而如今，人们却逐渐忘却了这个道理，不再珍惜水。难道因为水的宽容大
度么？“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”这歌声曾回响不绝的地方，如今已成黄土高坡。难道只有当我们身处一望无垠的沙漠中，用手颤颤地捧起干瘪的皮囊，才终于领悟水的珍贵么？
不！水是人间至美的风景，是人类不可或缺的朋友。我爱水，更希望所有人都与我一样爱水！
[评析] 这篇散文紧扣“水是人间至美的风景，是人类不可或缺的朋友”这个主题，抒写了对水的挚爱深情，呼吁人们“领悟水的珍贵”，联想丰富，内容充实，气势充沛。走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。
于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上 盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架 亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。
然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。
树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？
家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知 足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？
毋庸置疑，是亲情。
寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世 得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。
亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。
亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”
“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。
无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的 影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!
第四篇：初中作文经典话题解析构思方法
话题1：青春
阅读下则材料，然后按要求作文。
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章，或谈认识，或描述经历，或编述故事，或抒发感慨，总之，要与“青春”这个话题有关。 文体不限，题目自拟，不少于600字。
精彩构思
珍惜韶光联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春随想曲用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。
青春，你是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，你是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你最好的解释。
灰色青春采用日记体的形式，讲述自己在青春期的某些经历和感受。
四月二十一日星期天雨
天又下雨了，我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们，脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中，爸妈的不和似乎是由来已久的事情，吵架已司空见惯，更别说平时的冷嘲热讽，其实他们争吵的原因不外乎那样几个：我、亲戚、工作„„，真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后，我就成为他们争取的目标，他们分别向我倾诉着自己的烦恼和苦衷，我在这样的过程中也变得日益的冷漠和无动于衷。
天下雨了可以打伞，那么，心里下雨了，该怎么办呢?
不同的青春采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。每个人出生时时间老人都会送给他一个名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子越珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。一天，时间老人来到人间，看到一个十六岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个六十岁的老人笑口常开、生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪，他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子，发现里面装的是：宽容、理解、爱心、自信、乐观„„，而打开小伙子的“青春”盒子，里面装的却是：自私、嫉妒、悲观、自卑„„。
话题2： 向往
我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿„„，你呢?请以“向往”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。 精彩构思
向往结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。
小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过“重于泰山”，“稳如泰山”的成语；读书后，我知道了“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后写下的“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，于是，登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起终于完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往随想曲用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认识和感受。
向往，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们前进的方向；向往，你是嘹亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着我们积极向上；向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上的满分，把成功的快乐让每一个人分享；向往，你是追求过程中的汗水，是失望后的叹息，但“有梦就去追逐”的信念我们却不会改变；向往，你是人们心灵中的净土，正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。
小草的向往变换主体视角，用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。
从小草的视角出发：我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天，一个小朋友看到我然后对他的妈妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。
盛开的幸福花反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。
汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈妈的病也一天天好了起来。
话题3：爱
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以此为话题作文，文体不限，题目自拟，不少于700字。
精彩构思
爱的变奏曲结合自身经历，讲述自己生活中某件因为爱而发生的故事。
父亲早逝，妈妈一人挑起了全家生活的重担。奶奶的多病、农活的繁重、我和弟弟的学业都成为压在妈妈身上的一座座大山。升入初三了，为了减轻家里的负担，我背着妈妈偷偷在外面打工，并想放弃升入高中的机会。劳累了一天的我回到家中，第一次对妈妈撒了谎，妈妈察觉了我的谎言，与我促膝谈心，那一刻我觉得和妈妈的心靠得很近很近。
生活•爱采用片断组合的方式，选取生活中某些充满了爱的片断、阐述爱的真谛。在外辛苦工作了一天的丈夫回到家中，向家中操持家务的妻子问好；精明能干、叱咤风云的白领女性温柔贤惠地为人妻为人母；孩子把牛奶洒在母亲新换的床单上，母亲没有大声喝斥，而是认为这是老天赋予孩子的特有的权力„„。爱是宽容、爱是理解、爱是包容、爱是等待、爱是忍耐，爱是可爱„„。
黑暗中的火把用小说的形式虚构一则故事，阐释深沉的父爱。
儿子每天晚自习回来都要走一段漆黑的山路，儿子把在黑暗中走路时的恐惧告诉了父亲，父亲对此无动于衷。第二天晚上，当儿子在漆黑的山路上行走又感到害怕时，看到前面远处有一只点亮的火把，在它的指引下儿子顺利回到了家中。从此每天晚上都会有一只火把在前面给儿子引路，一直到儿子高中毕业考上了大学。在儿子即将离开家乡的晚上，母亲告诉儿子多年来给他点亮火把的是父亲。
最美丽的花用童话的方式，阐释“爱”的意义和内涵。
花仙子送给国王一袋花种，并告诉国王它们能开出世界上最美丽的花朵。国王下令，谁能种出花朵就给他足够的财富。为了得到财富，全国的花匠们都来尝试却一直没有让花种发芽开花。一天，一个小孩也来向国王要花种，并告诉国王，他母亲病了，希望能让母亲看到世界上最美丽的花。孩子种的花开花了，果然是世界上最美丽的花朵，原来这是爱之花，只有用爱心浇灌它才会开花。
话题4：困惑
社会生活中有不少令人费解的事情，让人困惑。请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
差生的困惑结合自己的经历，叙述发生在自己身边的令人困惑的事情。
我在父母同学老师的眼中一直是一个差生，因为我成绩不好，上课不用心听讲，课后也不认真完成作业。新学期开始了，我决心好好努力，改变自己在其他人心目中的印象。当我拿到数学考试满分的试卷后，我发现它带给我的不是预想的快乐，而是同学在背后的窃窃私语，老师对我要做一个诚实学生的教导和家长的语重心长的盘问。面对这一切我不禁困惑了，难道我不应该好好学习、考出好成绩吗?
困惑采用片断拼接的形式列举生活中令人困惑的现象。
生活中存在着种种令人困惑的事情。社会越来越文明进步，人们的物质生活水平越来越高，而人们的心里承受力却越来越脆弱；各种传媒越来越发达，整个地球变成一个小小的村落，而人们的生活圈子却越来越小，人际交往越来越少；全世界越来越重视环保，而破坏环境的事却越来越多，人类的生存空间越来越恶劣；老师、家长都在呼吁“减负”，而学生的书包却越来越重„„。
云的困惑用小说的形式虚构一个故事，讲述一名乡村教师的困惑。
云毕业分配时放弃了城市优越的工作环境，决心回到养育自己的家乡。对云的选择，老师和同学都说她傻，云困惑了。云回到家乡做了一名教师，同事在背后窃窃私语，说她是因为成绩不好、在城里找不到工作才回来的，云再次困惑了。云埋头工作，严格要求自己和学生，家长却觉得对农村的孩子不能像城里要求那样高，云又一次困惑了。
盲人与路灯变换主体视角，从一盏路灯的视角讲述生活中令人困惑的事情。
我是巷子里的一盏路灯，每天晚上照亮夜归行人的路。一天一个顽皮的孩子踢足球时把我踢破了，我再也不能发光给人引路。黑暗中，我看见一个个行人从我身旁走过，他们一边抱怨弄坏路灯的孩子，一边小心翼翼地摸索前进，却没有人来修理我。盲人王大爷知道我受伤了，找人来换了新灯泡，现在我又能给人指路，但是我真的很困惑，盲人也需要路灯吗?
话题5：欣赏
欣赏是对事物的赞美和肯定，你欣赏的又是什么呢?请告诉我们，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
欣赏人生用抒情散文的方式，分别写出自己对人生不同年龄阶段的欣赏和感受。人生如一年中的四季，且让我们展开人生的画卷慢慢欣赏。少年时期是春天酿下的最甜的花蜜，喝下它你能感受到春天的朝气和快乐；青年时期是用刚摘下的青苹果榨出的果汁，虽然微酸却有着青春的火热和活力；中年时期是秋天成熟的麦种酿下的美酒，饮一碗让你感到醇厚绵长之美、并交织着丰收的喜悦；老年时期是刚冲出来的那一杯功夫茶，宁静安详而无欲无求。
“叶公好龙”新解成语别解，结合时代背景给“叶公”以正名。
欣赏是肯定赞扬某一事物的价值或意义。人们常说“距离产生美”。要欣赏某一事物需要有一定的距离和特定的情境。“叶公好龙”成语中，叶公欣赏的是画在纸上的龙，并不是龙这种动物本身，他欣赏的是画家的笔法，图画和纸张的组合，还有他的头脑中种种关于龙的传说，因此，当龙误解了叶公的本意，出现在叶公的生活中，把叶公吓得抱头鼠窜时，这就不能理解了，我们并不能因此嘲笑叶公的胆小怕事。
高山流水有知音，创作剧本，结合语文学习中的典故写一些有关欣赏的故事。
人物：俞伯牙、钟子期
场景：高山流水相映成趣的山谷中。
故事情节：俞伯牙和钟子期琴瑟合奏，互相欣赏，互相引为知己。
主题：表现“人生得一知己足矣”的主题。
话题6：日子
日子是时间的流逝，是已成回忆的过去，是未开启的未来„„。请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
在成长的日子里结合自身经历，表达对时光流逝与成长主题的认识。
小时候，曾经偷过母亲五块钱，害怕得仿佛天都要塌下来，只好悄悄地塞回去，最后还是向母亲全盘托出，还记得那时母亲脸上温柔地笑；曾经很害怕长大，因为孩子有美丽的玻璃糖纸、有古怪好笑的梦想，而大人却总是这样那样的烦恼；曾经很向往西藏，墨脱、绿松石、玛尼石、念青唐古拉这些陌生而又遥远的名字对我充满了诱惑，我下决心一定要去西藏„„。种种的梦想都留在了过去的日子里，而我也在一天天长大，我知道，未来还有很多日子。
故乡的春天片断组合，通过叙述家乡春天的日子描绘出家乡的美景。
三月，辽河两岸，在春风的吹拂下，大地慢慢地张开沉睡的双眼，河流轻盈起来了，生灵们活跃起来了；晴朗的日子里，和煦的阳光落在家乡的河流上，落在家乡的田野上，也落在了人们的心坎里；耕种的日子里，人们开始在黑土地上忙碌起来，整床育苗、放水泡地、耙地插秧、灌溉施肥„„一年又一年，故乡春天的日子永远与我们为伴，成为我们心中一个美丽动人的童话。
不教一日闲过用名人的话语作为切入角度，采用议论文的方式，突出“珍惜时间”的主题。
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”的确，和志同道合的朋友在一起是非常快乐的，然而生活中却总有一些人，放下自己的正事，还美其名曰“舍命陪君子”；富兰克林说，“你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料”，我们要充分利用时间，不教一日闲过，努力学习工作，我们的社会才会涌现出更多的成功者。
五千年的日子用抒情散文的方式，表达自己对祖国五千年历史的感叹。
五千年的日子古老了东方神秘了东方；五千年的日子魂牵梦绕多情了东方。斜阳古道斯人独立故人离去瘦马悲鸣；杨柳堤岸可还记寒蝉凄切，玉阶空伫可还有妇人望归?东篱之下是谁吟瘦比黄花，大江东去是谁叹人生如梦?烟波江上数不尽游子乡愁，夕照山前吟不尽人间晚晴„„。五千年的日子结成一根线系在每个中国人的心上，我们无怨无悔地热恋着中国，我们创建着新的华夏五千年。
话题7：驾驭自己
驾驭自己是坚强、成熟的表现，请以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
超越自我结合自身经历，讲述一次体育课上我坚持跑完800米，完成超越自我的故事。
体育老师布置了在3分钟内跑完800米的考试要求。开始考试了，第一圈，我跑得很快，很努力，看着别人跑在我的后面，我好得意；慢慢地我觉得脚步越来越沉重，脚抬不高，步子也迈不大了，跑完第二圈我已感到力量竭尽了；进入第三圈，我觉得两腿又痛又重，喉咙发干，大口大口地喘着气，我干脆闭上了眼；冲啊，我握紧拳头向终点冲去。我终于胜利了，我战胜了自己。
驾驭自己组合初中三年的生活片断，表现驾驭自己的主题。
初一是我学习史上的全盛时期，功课容易、且学习压力也不大，我轻松地学习、快乐地生活；初二的学习让我意识到我一直把“井”中看到的小天地当作辽阔的天空，于是我自省，我自嘲，我奋发；初三第一学期的生活是我的痛苦期，面对同学的竞争我努力地拼搏。虽然有时我也很累、想放弃、想偷懒，但理智提醒我：“只有驾驭好了自己才能成为有用的人才。”
心情变奏曲采用叙事散文的方式，描述一段自己从苦闷走向开朗的心路历程。
窗外的阴云一块块地向南滚去，天色极暗，大地呈现出萧条的景象，荒凉得很，虽然现在是春天。下雨了，大滴的雨点撞击在玻璃上，“啪啪”作响，满天的水雾，看不清天，看不清地，更看不清远方。我想着上午发生的事，心里一阵悲凉„„。雨住了，青春、绿树还有闪亮的水珠„„我真不敢相信，先前的阴晦在顷刻间全部消失了。天气能驾驭自己，那人呢?
钢铁是这样炼成的编写剧本，写出孔子成功驾驭自己的故事。
人物：孔子
场景：学堂、馆舍、朝堂之上。
情节：①立下“修身、齐家、治国、平天下”的理想。
②发奋读书，把牛皮串联起来的竹简弄断了三次，“韦编三绝”。
③四处游说、在朝堂上向国君推广自己“仁”的学说。
话题8：责任
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢做但你不得不去做的事，这就是责任。”请你以“责任”为话题，写一篇不少于700字的作文，题目自拟，文体不限。
精彩构思
我的责任讲述自己作为一班之长所承担的责任。
我被当选为初二(1)班的班长后，工作的压力、同学的误解一度曾让我的心灵深处产生了几多失落感。但是，我时时想到班长应尽的责任，正是这种责任感让我最终赢得了同学的信任和支持。当我获得最佳班干部的荣誉时，我望着台下同学们真挚的笑脸，激动的我深深地说了一句：“这是我的责任。”
人生而有责采用片断组合的形式，展现生活中人们尽责任的故事。
人们生活的世界上，有很多应尽的责任，正是因为这些责任，人们才生活得更美好。不信你看，这样的事情就在你我的身边。例如，父母供子女上学；老师传道授业解惑；学生拾金不昧；父亲出差在外，母亲卧病不起，子女问寒问暖端药喂饭；路见不平论公道，见匪徒抢劫挺身而出；公共汽车上给老人让坐，扶盲人过马路„„。
责任采用新闻通讯的形式报道黄任重老师尽职尽责的事迹。
昨天，黄任重老师被评为市里的优秀教师，黄老师能得到这样奖励和赞许是与他工作的尽职尽责分不开的。镜头一：班里的一位同学因贫困差点失学，黄老师给他交上学费；镜头二：黄老师做班主任，总是最早到校，最晚离校的；镜头三：黄老师还积极组织各种班队活动，教导学生要全面发展„„。表彰会上当黄老师从市长手中接过奖状时，他对台下热烈鼓掌的观众只说了一句话：“这是我的责任。”
话题9：奉献
猪向牛抱怨它不受人们的欢迎：“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实，你给予了人们牛奶和奶油，但我给予人类的更多，我奉献给人类熏肉和火腿，但是，人们还是不喜欢我，为什么?”牛想了想说：“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙，生前奉献是针对猪的评论而言的，实际上牛的奉献更彻底。
请以“奉献”为话题写一篇文章。要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。题目自拟。不少于700字。
精彩构思
奉献随想用抒情散文的形式赞美奉献。
奉献是用爱心铸造的一道彩虹，五颜六色、清新飘逸，带给人们温馨与快乐；奉献是连结心灵的纽带，连结你我他，汇成心的桥梁；奉献是孩子心中真诚的梦，是老人嘴边慈祥的笑；奉献是面对需要帮助的人不假思索地伸出援助之手；奉献是普通劳动者默默无闻的工作„„。
奉献的人生从奉献对社会的重要性入手用杂文的形式，谈论自己认为人应该无私奉献的观点。
社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”；周总理鞠躬尽瘁、死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
奉献与索取反向思维，从人们对奉献与索取的误解入手，思考奉献与索取的关系。
人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念，但我认为它们之间存在一定的共通之处。人的价值在于奉献，奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下，合理地索取，这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利，随着社会的文明进步这种意识苏醒了。国家也要采取各种措施完善相关体制满足人们的需求，这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的贡献。
话题10：奋斗
奋斗是人前进的过程。
请你以“奋斗”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思 爬山的感悟结合自身经历，讲述自己登泰山过程中的体会。
今年暑假，我和爸妈一块去爬泰山，作为挑战自己的一次锻炼。泰山好高呀，而且山势也比较陡峭，在登临的途中，我屡次差点放弃改乘索道，但最后还是坚持爬到了山顶。当我在山顶享受着习习的凉风时，我突然领悟到：人生不也是一个不断奋斗的过程吗，虽然其间会经历很多痛苦和考验，但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。
爱拼才会赢从历史中成功者努力奋斗的故事入手，用杂文的形式，发表自己对奋斗的看法。
奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神，是人的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历过这样一段过程：居里夫人在发现镭的实验中，其实验条件是非常简陋的；莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念，坚持奋斗，最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。
世间的主宰虚构故事，说明奋斗是人的可贵品质。
上帝在造完世间万物之后，想选一种作为世间的主宰，于是他对万物展开了考验。从高山到平地，从湖泊到河流，人类生生不息，永不放弃的奋斗精神使人类的足迹踏遍了世间的每一个角落。于是，上帝让人类做了地上的主宰。
话题11：自信
自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
相信自己讲述自己生物课上相信自己，成功经受老师考验的故事。
下午，生物实验课上老师让我们观察洋葱表皮细胞。当我观察自己的切片后发现与书上的配图不一样。我举手告诉老师说我的切片搞错了，引起了同学们的哄笑。我坚信眼前的事实，大声地向老师说是他错了。老师脸上露出了欣慰的笑容，原来老师是为了考验大家，在发的切片中混进了一个口腔上皮的组织细胞。
自信•成功从自信与成功的关系入手，正面拓进主题，辨证思考自信的内含。
每个人都希望自己获得成功，但自信才是成功的重要因素。自信是建筑在对自己、对前途充满必胜信心基础上的。自信并不是盲目自大，不是没有根据地乱拍胸脯，是建立在智慧与才能基础上的。挺起胸膛、努力实践，让我们在真才实学的基础上建立起自己的自信心，去迎接挑战，去争取胜利!要敢于“毛遂自荐”成语别解，赋予“毛遂自荐”以新的时代意义。
毛遂自荐是发生在战国时期的一个故事。故事中的毛遂因为相信自己的能力，在无人引荐的情况下，自己推荐自己。这是一种自信的表现，是对自我能力的一种肯定。在当代日趋激烈的社会竞争中，很多人因为自卑、懦弱，或害怕丢面子，而不敢自己肯定自己，这样的人往往会让机会从眼前匆匆溜走。我们呼唤新时代的“毛遂”来自己推荐自己。
话题12：交友
“怎能忘记，旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。我们也曾终日逍遥，荡桨在绿波上。但如今却劳燕分飞，远隔大海重洋。我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长。友谊万岁，友谊万岁!举杯同饮，同声歌唱，友谊地久天长。”请以“交友”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
忆友通过离别，讲述自己与朋友的深厚友情。
还记得那个分别的时刻，你无声地为我收拾行李，静得让我心里乱。你终于说话了，匆匆叮咛。我不由得感到与我同年龄的你却在瞬间长大了许多。我想笑，又笑不出。人生得一知己足矣!现在我经常回忆起我们在一起的日子，共同讨论，共同娱乐，哼着同一首歌。
真正的友谊创作小说，阐释友谊之花需要用真诚来浇灌的主题。
高中时张岩和王涛是好朋友，张岩想当三好学生但是体育没有合格，张岩让王涛在测验时用自行车带他一段路，王涛拒绝了。当张岩在别的同学帮助下过了“关”时，王涛向老师说明了真相。从此张岩不理王涛了。二十年后，张岩明白了王涛的教诲，他们在故乡的海边握手了。
谈“交友”从朋友对人的影响入手，用议论文的形式阐释应如何交友的主题。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”可见，交什么样的朋友对人是很重要的。我们要交心地善良、积极上进的朋友，这样我们可以相互学习、相互促进；我们要真诚地对待朋友，这样才能换取别人的真心；我们要认真处理好朋友之间的分歧和摩擦，忠言逆耳，我们要冷静分析，这样才不会失去朋友。
最忠实的朋友挖掘“朋友”的含义，介绍书籍作为自己永恒朋友的特点。
书籍也是我们最好的朋友，一部好书，可以成为我们的莫逆之交。它过去、现在、将来对我们始终如一。书是最有耐性并最令人愉快的朋友，即使在我们穷困潦倒或悲哀痛苦之际也不会背弃我们。它待人和蔼，始终不渝。它在我们青春年少之时给我们以快乐和教诲，在我们黄昏暮年之时给我们以慰藉和同情。
话题13：承受
在理想的王国里，我们承受亲人故人寄予的热望和要求；在生活的路途上，我们承受着来自世俗的各种恶意和善待；在情感的海洋里，我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。我们知道，人生处处时时有承受，怎样对待承受，各人的态度又是各不相同的，结果也就相去万里。你同意这种看法吗?你有过承受的经历吗?又是怎样对待承受的呢?请以“承受”为话题，写一篇文章，文体不限，自定角度，不超过800字。
精彩构思
承受随想用抒情散文的形式，谈论自己对承受的认识。
人贵在承受，承受是一种难得的品质。欲望来临时，承受使人坚持那份淡泊和宁静；惨遭不幸时，承受使人坚持那份乐观和顽强；面对危机时，承受使人坚持那份自信和活力；受到打击时，承受使人坚持那份豁达和不倒。承受使人进入一个人生最高境界，承受使人战胜自我、超越自我，更加完美自我。
生命不能承受之轻结合自身经历，讲述自己作为好学生也承受着不小的压力。
英语考试的失误让我受了老师的批评，我想着老师的话觉得心很重。我是个公认的阳光女孩，外表秀气恬静，性格谦和爽朗，学习成绩更为同学们羡慕。但站在高处，我时时感觉到一种高处不胜寒的压力和承受的疼痛，我怕努力并不一定成功的残酷，怕自己承受不住这种滑落。
谈“忍耐”用杂文的形式，从俗语入手辩证思考“忍”的内涵。
有句俗话叫“百忍成金”。忍耐不意味着屈服，忍耐是积聚力量，准备着下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩，忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。但忍耐也应该有一个限度，不该忍受的我们也不能强忍着。闻一多先生面对国民党政府的恐吓拍案而起，朱自清先生不为五斗米折腰，他们的忍无可忍为我们树立了光辉的典范。
我承受着„„转换主体视角，用书包的视角切入突出减负的主题。
我是一个书包，我的主人是一个爱学习的好孩子。我一直陪伴他从初一走到初三。从进入初三以来，主人每天都会用我来盛放大量的作业和试卷，我默默地承受着、承受着，主人也在承受着、承受着。真希望能盼到那一天能让我和主人都轻松一下。
话题14：收获
田野里沉甸甸的果实，是农人的收获；画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获；学生的长大成材，是教师的收获„„请你以“收获”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
意外的收获结合班上同学秋游遇雨的故事，讲述其中的意外收获。
秋天，班上组织登山活动，谁知中途却下起了大雨，同学们都诅咒起这可恶的天气。班上男女同学之间的关系一向比较微妙，渴望相互交流，可却觉得不太好意思。大雨造成的道路泥泞让男女同学互相帮助渡过了难关，增进了交流和理解。大家都觉得这是最重要的收获。
收获，无处不在用抒情散文的笔调鼓励人用心去发现收获。
朋友，用你冷静的眼光再看看周围的世界吧!江河奔腾入海，历经旅程的磨难却收获了更广阔的生命；海波与岩石搏击，粉身碎骨却收获了永恒的美丽；枯叶落花悄然入土，湮灭了青春却收获了明年的硕果。大自然是公平的，收获是无所不在的，需要的只是发现而已。创作小说，突出收获的多种含义。高考完了，良子回到家中帮父亲打理农活，大学是父亲心中多年的一个梦，好几次他启动嘴唇想问问良子今年考得怎样，但都没开口，孩子已经努力了，他知道。看着地里拨节的麦子，父亲随口说了句：“今年收成不错。”终于，良子收到了向往已久的录取通知书，“爸爸，今年收成是不错。”
收获和付出从谚语入手，思考收获与付出的关系。
“一分耕耘一分收获”，只要你付出了心血和汗水，总会有一份回报。也许我们曾为希望如肥皂泡般破灭而伤心，为辛勤耕耘而无硕果可得落泪，为大量付出与所得的不等而悲怨不已!可是，你可曾冷静想过你并非一无所获?收获并非一朝一夕的所得，它有时候化于无形，但请你坚信，只要你肯付出，终归会换得自己想要的收获。
第五篇：2008中考奥运话题作文八大构思及参考
2008中考奥运话题作文八大构思及参考范文
一、奥运知识的审题提示
1.2008年北京申办奥运会口号：新北京，新奥运
2008北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”
2.2008年北京奥运的理念“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”
3.2008年北京奥运的会徽“中国印•舞动的北京”
4.2008年北京奥运的吉祥物“福娃”
5.2008年北京奥运的火炬“祥云”
6.2008年北京奥运的宣传口号“迎奥运 树新风 讲文明”
7.奥运五环 奥运精神 奥运志愿者
二、写作思路漫谈
1.围绕2008北京奥运会主题口号“同一个世界同一个梦想”，表达中国人民对世界的友好欢迎。
例文：我家与奥运
2001年7月13日，随着萨马兰奇爷爷地一声“北京”，北京便成为了第29届奥运会的主办城市。中国人民多少年的梦想呀，就在这一声“北京”中一锤定音了！随着奥运会的一天天临近，我家也随之开展了“为奥运做贡献”的活动。我先说说学英语吧！到2008年时，肯定会有许多外国人来北京观光旅游。到时人家问咱 们问题，咱们听不懂，也不知怎样说，怎么回答人家呢？咱们中国一直以“礼仪之邦”驰名中外，如果不回答他们，会外国人误会中国的“礼仪之邦”是个虚假的名 声„„于是，我和爸爸便参加到了大院儿里的英语培训班中学习。我的爸爸由于没有很好的英语基础，所以学起来比较困难；老师教的单词很难读，我学起单词来也 比较费劲。虽然有这么多的困难，但是我和爸爸还是坚持了下去。因为为了北京的奥运，再困难也要坚持。为了把英语学好，我们父子俩经常用简单的日常英语用语 来对话。比如，每天早起我们都互问一声：“good morning(早上好)！”，下午互问一声：“good afternoon(下午好)！”等等 简单的句子。我爸爸学英语是一丝不苟的。有一次，我们在课上学了一个单词是culture(文化)，老师说回家练练这个单词。我在家练习时发音不准，把 culture读成了‘卡二婶儿’，把正在看书的爸爸逗得捧腹大笑，差点把刚喝的水喷出来。然后，他上气不接下气地说：“‘卡二婶儿’‘卡二婶儿’哈哈哈 哈„„”我说：“笑什么，不就是把音读重了吗，有什么大不了的呀！”我满不在乎地说。这时，爸爸的笑声突然停止了，一脸严肃地说：“乔璇，你千万不能这么 不在乎呀！你要是和外国人对话，一个词读重了，可能这个词就会是另一个意思，会使外国人误解咱们说的话呢！”这时，我惭愧地低下了头。最后，我在爸爸的帮 助下，读出了这个单词的标准发音，我俩都露出了灿烂的笑容„„我的妈妈看到我们这样努力，也不甘示弱。她把家中的洗衣粉全部更换成了无磷洗衣粉，让北京的 天更蓝，让北京的水更清。以此来保护环境。我家那几袋含磷洗衣粉便消失的无影无踪了。
这次为奥运做贡献，我家可以说是全家上下齐动员。虽然我们做的贡献并不多，但是通过这次为“奥运做贡献”的活动，我还是觉得我家与奥运的关系越来越近了！
2.围绕2008北京奥运的理念“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”进行构思，可以三个方面同时写，也可以选择一个角度去写，要大胆发挥想象和联想。如：谈 “科技奥运”应联系奥运场馆的设计现代化，体育设施的科技性能，反兴奋剂检测的精密程度，赛事转播的全球化等等；谈“绿色奥运”应联系环保意识，如何植树 造林防治北京的沙尘暴，使用新型材料制造奥运用品等等；谈“人文奥运”应联系中华民族的优秀传统文化，会徽的设计，为观众提供的人文服务等等。
3.围绕2008年北京奥运的会徽“中国印•舞动的北京”，写出会徽的深刻寓意。如：①“中国印•舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合 起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东西方气韵；笔划之间，升华着奥运会精神。② “中国印•舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中 对举办城市名单最大一处空白的填补！她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步！她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释！她还是对奥林匹克运动做出的最多 人数的承诺！③“中国印•舞动的北京”隐喻着中国的信誉和沉稳。而作为一届运动会的会徽，她还表现出了北京的活力和魅力。北京在舞动，在和着时代的韵律舞 动，北京不仅是富有文化传统的古代名城，更是富有创新精神的现代都市――这是“中国印•舞动的北京”的又一寓意；④“中国印•舞动的北京”中的人形图画似 曾相识，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。夸张的身体比例和肢体位置，舒展的笔画和简捷的构图，充分表现了北京人的热情与豪迈，奔放的舞 姿则充分预示着北京城的未来。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正在向给与他欢呼的人欢呼。当然，他舞出的不仅仅是人们的热情，他还将奥运会“更快 更高 更强”的理念写意地“跳”了出来。
4.围绕2008年北京奥运的吉祥物“福娃”，可以有以下构思
①以童话形式描述奥运会吉祥物的产生过程及其寓意。
参考：奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形 象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢 欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼” 还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之 处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处 播撒“
福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
例文： 我是福娃妮妮
大家好！我是你们的新朋友——福娃妮妮。一提到我的大名，恐怕全世界的人也没有几个不知道的。对了，我就是2008年北京奥运会的吉祥物，我们共有五兄弟，我排行最小。
为了让大家了解我们，四个哥哥一致推选我来做代表介绍。你要是以为四个哥哥太懒，那你可冤枉他们了，他们是被组委员安排到其他国家去做宣传了。因为我最小，所以他们才把我们的出生地——中国让给我来作宣传，说起来我还真的要好好感谢他们呢。
现在我就依次介绍我的几位哥哥。
大哥名叫福娃贝贝。如果你见到他，就会看到他的头部装饰使用了中国最古老的石器时代的鱼纹图案，这个图案传递的祝福是繁荣，同时他也象征着中国古老的传统 文化。因为在中国人的习俗里，“鱼”象征着吉祥有余和年年有余；又因为鱼是生活在水里的动物，所以大哥贝贝又代表着水上运动的高手，和奥林匹克徽标五环中 的蓝环交相辉映。想在水上比赛中获得好成绩的选手们可一定要跟他搞好关系哟。
二哥叫福娃晶晶。他是一只来自广袤大森林中的国宝——大熊猫。像我二哥这种名贵动物，全世界也不多见，可见他是多么的名贵。大家都知道，熊猫非常温驯，和 人类的关系也特别的友好。所以，二哥晶晶象征着人与自然的和谐共存。如果你见到他，还会看到他的头上饰有中国宋代瓷器上的莲花造型。晶晶性格憨厚乐观又充 满力量，可谓人见人爱，和他搞好关系应该没什么问题。由于晶晶身上的黑色多于白色，所以它还代表着奥林匹克五环中黑色的一环。
福娃欢欢在我们兄弟中排行老三。他是一个火娃娃，象征着奥林匹克圣火。三哥行走的速度可快啦，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。它那火红的颜色，代表着奥林匹克五环中红色的一环。
四哥的名字叫福娃迎迎。他的头上饰有“高原精灵”藏羚羊的图案，是绿色奥运的体现。迎迎哥哥身手敏捷，是田径好手，代表着奥林匹克五环中黄色的一环。
至于我嘛，大家都看到了，我是一只展翅飞翔的燕子，我的造型来自北京传统的沙燕风筝。我要把春天和喜悦带给人们。人们常常把动作巧妙灵活的人比作身轻如 燕，对了，那个燕子就是我。所以，我和体操运动员的关系最为密切。每年只要春天来临，我准到，所以我还代表着奥林匹克五环中绿色的一环。
怎么样，对我的介绍你还满意吗？如果你想进一步了解我们哥几个的话，那就在2008年北京奥运会上见吧。记住，不见不散噢！
②以“福娃”形象引发我们的思考。
例文：由福娃晶晶所想到的„„
福娃晶晶是2008年北京奥运会的吉祥物，它代表奥林匹克五环中黑色的一环。
这个吉祥物的模样是一只憨态可掬的大熊猫。提起它，我的眼前就浮现出它那令人喜爱的憨样。遗憾的是，这种珍稀动物在世界上正面临着濒临绝迹的命运，因为它 的生存环境受到人类极大的破坏。只在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能偶然觅见它的踪影。目前全世界的大熊猫总数仅1000只以下，而且数 量在不断减少。这次2008年北京奥运会把它作为吉祥物，就是要让更多的人来关心爱护大熊猫。我想，这也福娃晶晶的一个美好心愿吧！
与众不同的是，福娃晶晶的头上饰有一个独特的图案——我国宋代瓷器上的莲花造型。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢 清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”这是宋代文学家周敦颐在他的《爱莲说》中赞美莲的高洁品质的名句。可见，我国很早就有着爱莲的传统，而福娃晶晶的这 个莲花图案不正体现了我们中华民族美好而纯洁的品质吗？
就福娃晶晶的整个造型来说，它还象征着人类与自然的和谐相处。它告诫人类，要保护好大自然，热爱保护好野生动物，就是在保护人类自己。是啊，凡是生命都应 该是平等的，都应该得到尊重和关爱。而尊重和关爱其他生命，就是关爱人类自身。地球只有一个，它是一切动物的共同家园。吉祥物福娃晶晶，就是要唤醒人类对 其他生命的关注。
令人欣慰的是，现在世界上许多国家和政府都已经意识到保护环境和野生动物的重要性。在这一点上，我国政府更是走在世界其它国家的前列。别的不说，光已建立 的大熊猫“自然保护区”就有14个，总面积达6000平方公里。对大熊猫密集的地区和栖息地实施有效的保护，这是中国人民对世界作出的巨大贡献。
有朋自远方来，不亦乐乎？愿福娃晶晶在把幸福和美好带给我们的同时，我们也能从它身上得到启迪，那就是唤起我们对生命和自然的关注和热爱，从我做起，让人类与自然更和谐。
③以拟人手法表达代表中国人民的“福娃”对世界各国朋友的期盼。
④以我给“福娃”起小名的形式，将迎接奥运倡导的美好品德联系起来。如：诚信、谦让、宽容、守纪、文明等。
5.围绕2008年北京奥运的火炬“祥云”及志愿者，可以运用书信的形式表达自己希望做一名火炬传递手，为奥运加油的热切愿望，写出手持火炬的独特感 受。更可结合2008年奥运火炬将在我们泰州传递，自己去设计线路展示家乡的建设、人民积极迎接奥运的文明风貌。
例文：我的奥运情
“新北京、新奥运的梦，爱与爱相连，心与心相送。新北京在新奥运的梦中长高，新北京在新奥运的梦中飞翔，新北京在新奥运的祝福中成功。”这豪情奔放、激越 昂扬的歌，唱出了十三亿炎黄子孙期盼奥运的心声。人们盼星星盼月亮，盼了一年又一年，盼着奥运圣火燃遍神州。全国人民心系奥运，都以不同的方式来表达对奥 运的期盼。马拉松跑道上，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，大家只有一个信念：锻炼身体为北京办好奥运加油。阳春三月，人 们纷纷植花种萆，栽培树苗，为“绿色奥运”再添新绿。老年人自发地走向街头，跳起秧歌舞，做起健身操，“新北京，新奥运”的标语，几乎随处可见。一场场歌 舞晚会将人们办好奥运的热情推向高潮，人们热切地期待着，期待着多年的梦想能成为现实。
中国将昭示全世界：中国完全有能力办好奥运。改革开放以来，中国的政治、经济与文化都发生了天翻地覆的变化，中国人民的精神面貌焕然一新。中国要走向世 界，要让世界人民更好地了解中国。2001年7月l3日北京申奥的梦想终于成为现实，中国人民扬眉吐气斗志昂扬地让一些发达国家认识到：中国强大了，中国 正像一条腾飞的巨龙，正昂首向东，奔向辽阔的蓝色海洋，再也不能将中国排挤在地球村外。
6.围绕 2008年北京奥运的宣传口号“迎奥运 树新风 讲文明”，写出社区、家庭、学校、班级、个人开展的各项有特色活动的过程，以及在活动中的具体表现，感想反思。
7.围绕奥运五环、奥运精神、中国申奥历程进行构思，写出自己对奥运理解。参考：奥运五环也称为奥林匹克环，从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红五色。五环的含义是“象征五大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见”。
例文：奥运是什么？
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争，就其本质目的来说，并不在于屠杀，而在于使敌方屈服，这一点，在奥运会上得以充分实 现。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场，而使真正的血 腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有着那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的的竞技项目。
奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的极限，赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。每一枚奖牌，其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为之而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落孙山；冠军是相对的，某一 项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来怎样辉煌，而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦 的训练；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。
8.跨时空想象作文构思
①故事新编，让历史人物和文学作品中的人物“复活”走进奥运会。这样完全可以出色地写出诸如题为《水浒奥运》《三国奥运》的另类佳作。例文： 畅想奥运
在1000多年后的一天在月球上举行了第280届西子奥运会，这届奥运会是一次龙争虎斗„„
“3000年的西子奥运会正式开幕了！”随着高纤维播放器声音的响起，3000年的西子奥运会正式开幕了。“下面有请参赛队伍入场。”随着音乐的响起参赛 队伍整齐地走入了场地，他们是“身着长袍手拿羽扇的古代队，西装革履的现代队，慈祥和蔼的神仙队，张牙舞爪的魔鬼队，高智商的天才队，一脸正气的警察 队„„”。经过八八六十四天地激烈角逐，最后杀入决赛的是古代队和现代队。
两队的较量真正开始了！在跳高比赛中只见“鼓上蚤”时迁身穿夜行服，脚踏软底靴，小跑几步纵身一越，便跳过了最高的杆子打破了世界纪录，现代队知难而退将 金牌拱手相让。这时，时迁发现在旁边的场地上，有人拿着一根大棍子撑着一跳，竟然跳到了两丈多，时迁不服，夺过棍子快跑几步准备跳，这时时迁转念一想：我 还不会用这棍子，万一摔下来不是很没面子？想到这，时迁扔了棍子纵身一跳，来了个“鲤鱼跳龙门”跳过了那根杆子，空气顿时凝固了，连刚准备吸人血的蚊子也 转过头来看着时迁，人们伸出的舌头忘了收回去，过了一会人们才如梦初醒，欢呼着冲向时迁。
在游泳馆中，古代队派出了“浪里白条”张顺，现代队则派出了机器鲨鱼“波波”，哨声刚响，两位选手都已冲了出去“浪里白条”张顺不愧厉害，蛙泳、仰泳等样 样精通，只听得到水声，却看不到人，不过机器鲨鱼“波波”也不逊色，红外线扫描器不停地扫描着，只是在蛙泳上，波波因没有腿所以让张顺遥遥领先，最后张顺 以0.01秒赢得了比赛，波波屈居第二。
射击场上，“小李广”花荣和“神枪手”迈克正在一决雌雄，“小李广”花荣的箭法真是又猛又准，半米厚的石头箭靶，一箭便射了一个洞，箭穿过石板正射中了一 位观众的帽子，使得那位观众一边痛斥射箭场的保安，一边称赞花荣的高超箭法，不过由于迈克的武器先进，两米的石板都不在话下，当然迈克赢得了奖杯。事后宋 江安慰花荣道：“花荣啊，不要灰心，只不过他们的武器先进。哼，我就不信他拿弓箭射能比花荣强！”
现在就该举重了，在举重馆里，“霸王”项羽不愧是“力拔山倾兮，气盖世”的豪杰，竟将个400斤的杠铃当电风扇似的舞得呼呼生风，成了免费电风扇，刷新了一个个世界记录，可是大力士乔西也不甘示弱，可最后“霸王”项羽还是获得了胜利。
投标枪、赛马、跑步、跳远„„都已决出胜负，两队居然打平，没办法，只好让“智多星”吴用来加赛一场，比赛智力竞猜，古代队当然派出实力强大的诸葛亮，而 现代队则派出了“鬼精灵”杰克，可斗到一半，诸葛亮发现杰克竟然使用手表电脑查资料，观众席上顿时响起了一片嘘声，结果杰克被当场罚出局，当然诸葛亮获得 了胜利。
古代队已一块金牌之优，成为奥运会的金牌总数最多的队伍。
历时128天的奥运会结束了„„
②假设2008年北京奥运会已经热火朝天的开展，写出你在开幕式、观看比赛中、成功举办后等，不同时间的感受。
例文：奥运随想
奥运会的第四天，忽然感觉有一种东西在内心慢慢地酝酿着，蠢动着，似乎还悄悄地抬起头来。我听凭着这种感觉慢慢地在身体里滋生，然而心脏的虚弱是显而易 见的，自从“云娜”走后就明显变得衰弱了，虽没有出现疼痛却似有一股强力压迫着。每天只有躺下的一刻才觉得舒服而安心，一旦躺下来就不想起来了，哪怕这样 一直睡过去。但是每天一起来头一件事就是问：“中国队拿了几块金牌？”似乎奥运会就是为了夺金而去的？这对有些人来说，确实是的，然而在我的眼中却不是这 样的。
“WelcomeHome”我只在这第28届奥运会开幕式上看到这唯一的一点内容，伴着冉冉升起的奥林匹克之火，也点燃了我心头的热情。奥林匹克回到了雅 典，回到了希腊，那美丽的国度，那流传着神话的故土。橄榄枝的桂冠是神的祝福，是祈求和平的征象。据说为了奥运会，“8月14日，20多名出席雅典奥运会 的国家和政府领导人在奥运停战协定上签上了自己的大名，表示他们愿意继承古代奥运的传统，也就是在奥运举行期间实现停火，目的是为和平解决冲突打开大 门。”这一切难道说“和平”不是世界上人们所期待的吗？但愿奥林匹克的圣火能够感染世上的所有人，把爱留在人间。
然而奥林匹克不仅仅是为了祈求和平，更多地是让参与者和不参与者共同来演绎这人间的盛会，并从中感悟和体验生命的意义，感受奥林匹克的精神并流传下去。越 多地关注奥运就越能感受到它震撼人心的东西，我可以感觉到信心、勇气、智慧对一个运动员来说是多么地重要。有了这三样东西，一个运动员在胜利面前就会显得 得心应手。其实有些时候，对于一个参加奥运会的运动员来说，他们的技术和体能都是一流的，重要的是心态。只要他们能拿出自己平时的最好成绩往往就能打败对 手。让我印象深刻的是在马可波罗奥林匹克射击中心进行的女子多向飞碟决赛中，韩国选手李宝娜以83中得到第三名。李宝娜只是一个新人，在争夺这块奖牌的时 候却表现得很出色，以她的良好心态，只脱了两次靶的良好成绩胜过了对手，其间这差距是非常小的。而让人遗憾的是15日进入第二天的奥运会羽毛球赛的男单头 号种子中国选手林丹在首轮比赛中以0：2不敌新加坡选手苏西洛，并黯然退出了自己的首次奥运征程。这爆出了本次比赛的最大冷门。这不仅仅是遗憾吧？运动员 在比赛中能否取得胜利技术好往往不是主要因素，最重要的因素还是在心理上。我想林丹也许会明白自己输给的不是对手而是自己，输掉的不是金牌而是信心。相信 那些获胜者总是在战胜了自我，并超越了自我而站在领奖台上的。他们所面对的不仅仅是一场残酷的比赛，也是在众目睽睽之下对自我的一场检阅，更是对生命的一 种肯定。这所有的一切就是奥运会所赋予的超之金牌之外的东西。
越多地关注奥运会越能让自己在消沉的心态中过渡过来，我是一个容易感动的人，每一天的奥运比赛总让我的生命与他们的生命相维系，如一块放在火炉子里的铁从 一端红到另一端。而心脏也在以它超乎我想象的力量在恢复，我渐渐清晰地看见在内心升腾起来的东西是我渴望遇见的也失去了很久的东西，那就是生命的激情，对 生活的信心。有什么能够比体育运动更能让人感受到它的热情与动力，愿这奥林匹克的圣火燃烧在每个人的心里，奥林匹克的精神传播到世界的每一个角落。
③假设自己做梦变成运动员，写出自己从小爱好某种体育运动，为奥运为祖国增光的理想。如在中国目前还比较薄弱的项目上有突破。这样可以使有体育爱好的同学获得充分发挥的余地。
我心中的奥运
在我心中，2008是五色的，红，黄，绿，蓝，黑。
红色，是跳动的火焰，它代表了奥运圣火。这圣火，自公元前在古希腊神殿前燃起后，就从不曾熄灭。奥运圣火虽燃起于欧洲大陆，却是属于全人类的。就是这圣火，经历了战争与黑暗，依然纯洁。就是这般纯洁神圣，让世界每一个人都对他向往。每每燃起圣火，让人久久不能自已，喜泪盈眶
黄色，代表了北京，代表了我们，黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙。北京，作为中国的首都，长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。物华天宝，人杰地灵，北京人是友善的，是热情的。当2008年到来的时候，北京人将面带微笑，手捧鲜花，喜迎天下宾客，以饱满的热情欢迎全世界的体育健儿和各界朋友，共同参与奥运盛会。
绿色是美丽的草原，是青翠的森林，蓝色是纯净的天空，是清澈的大海，它们代表了环境。在地球村的理念中，绿色和蓝色是永恒的主题。人们都追求着那片令人心旷神怡的绿色、那些让人神清气爽的蓝色。近20年来，奥运也顺应时代，强调奥运与环境相结合。因此，北京要办的奥运是绿色的奥运。一方面，市民们自愿出力建设奥运林，为古长城增添新景，另一方面，政府投资修建“五河十路”绿色通道，为北京又添绿衣，到2000年为止，全市绿色覆盖率以达36％，人均公共绿地达9平方米。北京用双手建造了一个绿色的家园，更期盼一个绿色的奥运。
黑色，代表了在自然。大熊猫福娃是晶晶，他带来欢喜。作为中国国宝，大熊猫深得人们的喜爱，晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥运五环中黑环。晶晶来自森林，象征人与自然的和谐共存，人与自然和谐发展。
蓝黑红黄绿，联谊了五大洲，组成了奥运会徽，也交织成为我美丽的奥运的梦想。百年奥运，风云变化，不变的是始终如一的人文（gw9080.com）精神。在奥林匹克精神中，人文内涵是不朽的底蕴。它作为一种特殊的精神动力凝聚着全人类向往前进的心声。在“higher，faster, stronger”的口号下，奥林匹克运动所真正倡导的是“团结，友谊，进步”。
今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。
而后这100年来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。
点击咨询 