第一篇：金话筒小主持人比赛参考资料——诗歌朗诵doc-潍坊电视台星
潍坊电视台星光少儿艺术团 金话筒小主持人比赛参考资料
（内部资料，注意保存）
2、诗歌朗诵
（1）春天在哪里（陈伯吹）
春天在哪里？ 春天在枝头：
春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。春天在哪里？ 春天在竹林里：
春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。春天在哪里？ 春天在田野里； 春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
（2）全世界都在对我微笑（洪建全）今天，我偷偷做了一件事
于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手 花儿对我挤眼
小鸟儿在枝头吱喳叫 小草儿们弯腰齐声问我好 而我只不过暗暗下了决心 从今要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。（3）风（叶圣陶）谁也没有看见过风，不用说你和我了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说你和我了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说你和我了。
但是河水起皱纹的时候，我们知道风来游戏了。4）信（金波）我学会了写信，用笔和纸，用手和心。我多么想写啊，写许多许多信—— 替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写，请快来采蜜，花已姹紫嫣红。替大海给小船写，快去航海吧，海上风平浪静。替云给云写，愿连成无边的森林。给自己，我也要写一封信： 让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧……
（5）纸船——寄母亲
我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
求他载着她的爱和悲哀归去。（6）天上的街市 郭沫若 天上的街市
远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
（7）四季的风 我喜欢湛蓝的天空 我喜欢清澈的湖水 我喜欢美丽的小鸟
但我最喜欢的是——四季的风
春风吹过柳枝
拂动她婀娜的身子 夏风吹过海面
激起一阵汹涌的波涛 秋风路过果园
带来了水果的香味 冬风吹过大地 给大地披上白衣
我喜欢你，季节的风。你给大地带来了生机，带来了美丽，还给农民伯伯带来了喜悦。
（8）《你别问这是为什么》 刘倩倩 妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。你别问，这是为了什么？
爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？ 哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的页。你别问，这是为了什么？
晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？
我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，再一次唱那最美丽的歌。
你想知道她是谁吗？
请去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。（9）人生礼赞 【美国】朗费罗
在世界这个辽阔的战场上，在人生这个壮丽的舞台上，我们不能做任命运驱使的牛羊，我们要在战斗中当一名闯将。
不要空想未来，不管它多么令人神往，不要怀念过去，要把逝去的岁月埋葬。
行动起来吧，就在生命的此刻行动！
让生命之舟乘风破浪！
伟人们的足迹向我们昭示，我们也能使自己一生变得高尚。
当我们离开人间时，也能让足迹
遗留在时间的沙滩上。
在生命神圣海洋的航程中，也许还会有别人搁浅、绝望，当他看到我们的脚印，他又会重新斗志昂扬！
让我们振奋起来行动吧，让我们学会沉着稳重地面对风浪，不断追求，有所作为，永远满怀着理想和期望！（10）献给爸爸妈妈的歌是谁把我们送到这个世界
2是谁抱着我们欣慰地微笑 是谁拉着我们的小手走上街头是爸爸和妈妈
合 世界上最亲爱的爸爸妈妈是谁在清晨把我们温柔地唤醒是谁在临走前还嘱咐千言万语是谁每日为我们准备可口的饭菜是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉是爸爸和妈妈
合 世界上最慈爱的爸爸妈妈
1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚是谁在我们遇到阻力时给予无限力量是爸爸和妈妈
合 世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈 谢谢你们爸爸是阳光，给我温暖 照耀我歪歪斜斜的脚步妈妈是雨水，给我滋润 浇灌我智慧的心灵的土壤 1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁让我们衷心地说一声
合 爸爸妈妈辛苦了
1我愿成为您们门前一棵忠实的树
守卫你们在夕阳中的休息我愿成为一只纯洁的白鸟
趴在你们的窗前，为你们放声歌唱
合 我们终将长成家中铁骨脊梁爸爸是一艘船
载着责任
载着使命 妈妈是一支桨
摇着勤劳
摇着温柔
1我愿是一面帆
扬着希望
扬着向往 让我们驾着家庭之舟
驶向明天的太阳 让我们怀着满腔真诚
满腔爱
合 向爸爸妈妈致敬
为爸爸妈妈高歌（11）我们还能孩子多久
我还能孩子多久 彭若兰 扯扯爸爸的胡须 拽拽妈妈的衣角
十五岁的我已有了一张大人脸 不再淘气和顽皮 拉拉爷爷的大手 亲亲奶奶的脸颊
十五岁的我已有了自己的天地 不再撒娇和惹不起
爸爸脸上的皱纹又添了几道 妈妈头上的青丝也白了不少 时间如流水般飞逝 可是
我还挂念着 我还能孩子多久 我还能孩子多久 爷爷早已不陪我赛跑 奶奶也忘记了为我哼童谣 还有那天真的小鸟 淘气的小猫 怎么也不见了
十五岁的青春在向我招手
童年渐渐成为了粉红色的的回忆 并且，前面的路注定光明，可是
我还是挂念着
我还能孩子多久.12、黄山松 张万舒
好！黄山松，我大声为你呼好，谁有你挺的硬，扎的稳，站的高； 九万里雷霆，八千里风暴，劈不歪，砍不动，轰不倒！
要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到； 要飞就飞上九霄，把美妙的天堂看个饱！
不怕山谷里阴风的夹袭，你双臂一抖，抗的准，击的巧！更不畏高山雪冷寒彻骨，你折断了霜剑，扭弯了冰刀！
谁有你的根底艰难贫苦啊，就从那紫色的岩上挺起了腰； 即使是裸露着的根须，也把山岩紧紧地拥抱！
你的雄姿像千古高峰不动摇，每一根针叶都闪烁着骄傲； 那背阳的阴处，你横眉怒扫，向着阳光，你迸出劲枝万千条！
呵，黄山松，我热烈地赞美你，我要学你艰苦奋战，不屈不挠； 看！在这碧紫透红的群峰之上，你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
13、我是一个任性的孩子 顾城 也许
我是被妈妈宠坏的孩子 我任性
我希望 每一个时刻
都象彩色蜡笔那样美丽 我希望
能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨 画下露水
所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远，看着
绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 画下丘陵—— 长满淡淡的茸毛 我让他们挨的很近让它们相爱 让每一个默许
每一阵静静的春天的激动 都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她，也不可能 但知道她很美
我画下她秋天的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼
画下一个个早上醒来的节日—— 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图
我是一个任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭 画下东方民族的渴望 画下大海——
无边无际愉快的声音
最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的从林里 坐在安安静静的树枝上 发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
我在希望 在想
但不知为什么 我没有领到蜡笔
没有得到一个彩色的时刻 我只有我
我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸
让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性
第二篇：金话筒杯爱国主义诗歌朗诵比赛
孟岗镇一中“金话筒杯”爱国主义演讲比赛
工作，结合我校十二月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲
2、演讲题目自拟。
3、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：12月9日
（2）决赛时间：12月16日
4、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
5、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
孟岗镇一中思想政治践行社
2016年12月5日
第三篇：金话筒小主持人培训班训练材料
金话筒小主持人培训班训练材料
端午诗歌
棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
端午节的由来
端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。也叫“端阳”。此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日有很多种说法--纪念屈原说
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
端午节活动主持词
甲：同学们，你们知道5月初5是什么节日么? 甲：是啊，端午节是我国一大传统节日，而端午节的来历有很多，最早的则是纪念屈原之说。
乙：这个我知道，据说，屈原是在五月初五那天自投汩罗江，死后被蚊龙所困，世人哀之，于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里，用来驱赶蛟龙。甲：你说的很对，那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗? 乙：这个我知道，有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动，最著名的要数包粽子和划龙舟了!甲：嗯，答对了，乙：噢，原来是这样!今天我们也为大家准备了文艺大餐，下面请欣赏由XXX几位同学带来的诗歌朗诵。
在春秋战国时期，有两个国家。一个国家叫楚国，另一个国家叫秦国。楚国有一位伟大的诗人----叫屈原。
有一次，秦国要攻打楚国，楚王知道了这件事，并没有特别重视。这件事让屈原知道了，屈原连忙找楚王商量对策。楚王说：“不会败的，放心吧！”后来，楚国战败了。屈原知道国家战败了，便跳进汨罗江自杀了。
楚国百姓得知屈原自杀了，便去汨罗江打捞屈原的尸体，但是没有打捞到。因为屈原投江的日子是五月初五，所以每年五月初五人们往江里扔粽子，免得鱼虾吃掉屈原的尸体。
第四篇：未来金话筒小主持人主持稿(删节稿)
未来金话筒小主持人主持稿
尊敬的评委老师好！
我是尹梓绮，来自南师附小珠江路校区三年级（2）班，今年的六一儿童节，我参加主持了学校的“六一表彰庆典”活动。下面我将模拟主持其中一部分节目，请您提出宝贵的建议。尊敬的各位老师、亲爱的爸爸妈妈们、可爱的同学们：
大家好！
绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈；肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子——“六一”国际儿童节。这是孩子们的节日，欢乐洋溢在他们的脸上；这也是爸爸妈妈的节日，幸福绽放在他们的眼角；这也是老师们的节日，喜悦伴随着他们忙碌的身影。这是我们大家共同的节日！今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对我们的心声！让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想！
南师附小珠江路校区“我的青奥，我的歌“暨“六一”表彰庆典 现在开始。
我的主持完毕，谢谢大家！
第五篇：小学金话筒小主持人社团工作计划
鹤鸣小学“金话筒小主持人”社团活动计划
一、指导思想
为了更好的配合学校做好素质教育, 认真开展综合实践活动课程。本学期学校在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的社团活动，让学生通过参与活动，全面提高他们的综合素质，使其成为全面发展的一代新人。“金话筒小主持人”社团活动，既能培养社团成员具有语言表达和体验表演艺术的能力，也能使他们在活动中变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。
口才是青少年学识、才干和智慧的重要标志，也是青少年想象力、创新力、应变力交往的综合表现。一个人，尤其是青少年，如果说话的水平差，那他就 不能很好的驾驭自己的思想、情绪和情感，当然也就不能很好的驾驭语言，就不能天如人愿地驾驭自己的前程，更不能风调雨顺地驾驭自己的人生。
本学期将通过金话筒小主持人社团的活动进一步展示山城中心小学小荆花艺术团的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣,培养学生的创新意识和创新能力、艺术修养及善于交流等能力,弘扬学生个性发展。
二、学生情况分析：
本学期金话筒小主持人社团的成员来自一至二年级的学生。将从阅读、朗诵、绕口令、主持训练等方面培养学生的语言表达、观察思考、及沟通应变能力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。
三、活动设想
丰富学生的课余文化生活，提高学生的语言与表演艺术的能力，使学生掌握一定的朗诵、绕口令、主持等技巧，开阔学生的视野，促
进学生综合素质不断提高，增强学生创新意识、提高学生创新能力和实践能力。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间（每周二次）。
2、通过阅读、朗诵、绕口令、情景对话、模拟主持等方法培养学生具备小主持人的各项基本技能。
3、加强国学诵读。进行针对性的朗读训练，来培养学生共同合作的能力，展示小主持人的风采，同时为演出做准备。
五、活动目标：
1、激发孩子们对语言与表演艺术的兴趣，培养孩子的语言与表演艺术的能力。
2、培养训练孩子扎实的基本功，如：表情训练、语气训练、语音训练（绕口令）、朗读训练、模拟主持等。
3、培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。
4、培养孩子创新意识和创新能力，养成活泼开朗、积极主动、自强自信的性格。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台主持的感觉。
主持人社团活动计划
作者: 来源: 日期:2010-4-16 17:33:42
一、办社宗旨
让每个学生都会说普通话，并能说好普通话，进而热爱我们祖国的语言文字。能够大胆自信地展示自我，展示自己的才华，放飞梦想，拥抱未来。
二、活动目标
1、通过各项活动，激发学生自信，勇敢的潜能，从而培养出优秀的主持人。
2、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来，提高学生的普通话水平，优化学校主持队伍。
3、健全组织，在辅导老师的组织下，有计划、有目的地开展好各项活动，让学生在活动中体验，在活动中收获，在活动中成长。
三、活动时间及地点：
时间：每周周三晚自习
地点：二楼多媒体教室
四、具体内容
三月份（前期筹备阶段）
1、组建主持人社团
2、招聘社团成员
3、社团成员培训（学习社团计划，明确岗位职责）
四月份（诵读正音阶段）
1、诵读抒情性的诗歌、散文、故事等。
2、学会正确的发音方法，了解科学的保护嗓子的注意事项。
3、能正确、流利、有感情地朗诵，力争每天起床后诵读十分钟。
4、进行一次美文诵读比赛。
五月份（讲演练习阶段）
1、了解讲演的基本方法，学会写讲演稿、串台词。
2、观摩电视台主持人的讲演。
3、给定话题，练习讲演。
六月份（讲演巩固阶段）
1、给定话题，练习讲演。
2、学习即兴演讲的注意事项。
3、进行一次即兴演讲的比赛。
七月份（总结交流阶段）
1、交流自己参加社团的心得。
2、写好自己的活动总结。
五、备注
社团成员必须主动承担班级或学校的主持人任务，在班级各项活动中起模范带头作用，特别是朗诵、演讲活动要充分发挥骨干作用，能为班级或学校的文艺演出贡献自己的才能。
同时，在学期结束时，我们将根据社员参加活动的积极性、主动性，以及其在活动期间的表现进行综合评定，奖励优秀，评选优秀学员。
小主持人社团活动计划
曹东梅
一、指导思想：
为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校决定开设“小主持人”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。
二、教学目标：
培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施：
“小主持人”每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：
1.学会正确的语音方法：让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。
2.提高口头表达能力方面。很多小学生表达一件事情经常会出现说不清楚，或说了很多没有说到重点上，也有些小学生说一件事情的时候会断断续续，心里很紧张等等。其实这都是语言表达能力不足的表现。小主持人培训则通过一些诗歌、故事、台词、组织语言讲述等内容让小学生大胆地、正确地说出自己要表达的内容
3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。
4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。
5.培养小学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。很多小朋友在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。
6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。
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