项目组工作总结

第一篇：项目组工作总结

项目组小结

DIS在高中物理的教学中应用已非常广泛了，但DIS的效能如何，这是我们项目组在研究的课题，从项目组开设至今的这一阶段里，总结已做过的可以得到一些感悟和反思。通过参加项目组活动，对本校DIS器材及拓展应用有了更进一步的了解，对如何发挥DIS效能，有了更深入的想法，本学期也参加了多次交流活动和研讨，还有阅读活动等等，收获很大。

在本项目组学科带头人陈老师和陆老师的推荐下，利用假期的时间阅读了《中学物理数字化实验研究》一书，此书以DIS理论为基础，配合大量的教学实验。在理论部分，使我感受颇深的是DIS实验的功能。譬如，DIS实验能激发学生学习的兴趣，是促进学生主动学习的一个有效方法，具有激励功能；实验能点出问题的起点，拨动学生思维，能点出问题的关键，拨正思维方向，具有点拨功能；实验还能训练学生的思维，培养观察、操作能力，具有能力训练功能；实验过程本身作为一种科学实践过程，能为培养学生的创新精神和实践能力提供有效的渠道和宽广的空间,具有实践创新功能。此书的亮点在实验设计环节，在一半以上的内容中，介绍了包括学生实验、演示实验、和创新实验在内的上百个实验过程，各类传感器的应用和图像的应用可以说发挥到极致。通过阅读本书，感觉到DIS的强大和解决问题的多样性，使我更深刻地认识到课改在物理实验方面的改进是巨大和彻底的。

在导师的建议和指导下，作为项目组的学员之一，开设了一堂名为机械能守恒的组内研讨课，也有幸能和华师大的老师一起对教学过程进行设计，选择更能突出DIS效能的实验进行操作，从而大大优化了教学环节。我们的设计是针对两个班，一个班采用传统教学模式，另一个则采用DIS实验教学。在课前和课后环节，各有一套练习，对学生学习前和学习后的变化做出相应统计，从而可以看出两个不同教学模式班级之间的差异。在课堂教学环节，DIS教学班采用一个演示实验加一个学生实验的模式，在导师的指点下，演示实验采用自由落体实验，而设备采用的是KD，实验效果比想象中要好，只要下落物体体积合适，数据采集与数据处理就很顺利。在接下来的分组实验中，采用了课本中机械能守恒定律的DIS实验，朗威系统专用软件的界面还是给实验的操作带来了一定的便利性，同学们基本在十分钟内完成操作，数值的误差在可控范围内。整堂课中，DIS在帮助教学方面确实功不可没，在短短的一节课时间里，从实验的设计，到执行实验中数据采集、数据处理和数据比对，都是准确而高效的。有了计算机的数据做比对，守恒才能站得住脚。

在这堂组内研讨课的基础上，我校的黄薇薇老师开设的区级公开课上，关于查理定律的研究，也采用了DIS辅助教学的模式。反思自己的公开课，或者观摩过的公开课，这种分组实验的模式，随着ＤＩＳ设备配备更加充足，已经是普遍采用的上课模式了，这种模式着眼于培养学生的操作技能和验证物理原理，让学生动手实验提高学生的积极性。这种学习方式能让学生熟悉仪器、系统软件的操作技巧，使学生了解ＤＩＳ做物理实验的方法，从而减少了不必要的误操作给系统带来的损害。但分组实验过程中的实验目的、仪器准备、操作步骤、实验报告全部由教师预先设计好，学生仅仅是熟悉仪器，连接仪器，按步骤进行操作，观察、记录和分析实验数据，得到结果。在此过程中，学生完全按教师设计好的方案进行实验，缺乏学生自主的独立思考和创造性活动。

二期课改提出“知识与技能，过程与方法，情感态度价值观”三维教学目标，这样的物理教学目标决定了物理实验教学的教学模式。在学生已经熟悉ＤＩＳ之后，应积极让学生进行探究式实验。探究式实验并非否定演示性实验和分组实验，而是在这几种教学方式的过程注入探究过程，探究过程显著的实验就成了探究式实验。比如，让学生亲自设计实验方案，选择实验仪器、制订实验操作步骤、设计实验数据表格、收集实验信息、处理实验数据、得出结论并进行实验评价分析等，这样一种自主性、开放性的实验能大大激发学生创造性。这也是我在今后的教学中，教学模式的一种方向，我也深信，如果能恰到好处地使用探究实验的教学模式，对于我们“提升DIS教学效能研究”课题中“效能”的提升有着非常现实的意义。在下阶段项目组工作中，我们会不断总结与反思，不仅要把DIS融入到日常教学，而且还要高效的融入，更大程度地体现现代化手段对于教学的强大辅助作用。

第二篇：项目组工作总结

尊敬的各位领导、同仁，兄弟姐妹们：

大家晚上好！首先感谢领导给我这次上台展现自我的机会，其实这也是我第二次勇敢地站上这个大讲台上，面对台下这么多听众，我还是挺紧张的。

转眼，到**********已经九个月了，回望过去的九个月时间里，面对不同的工作环境，我谨记自己的职责，严格的要求自己，持续加强学习提升，努力提高业务技能，积极融入远程集中授权中心，认真地做好各项工作。下面我首先做个自我介绍：

个人简介此时此刻站在台上，大家都认识我吗？有认识的请举个手示意一下。不多啊，说明我很低调哟。看到我，大家并不陌生，在电梯在食堂经常也能照个面，但能把名字对上号的不多吧。相信我的名字是大家最熟悉不过的了，我叫****，我来自*******，******是我家乡的标志性建筑，也是中国建筑史上的一朵奇葩，在此借机为家乡做个宣传，欢迎各位有空来****游玩。

工作成果自2008年参加农信工作以来，我从事过会计、综合、主管等多个岗位，对柜面业务操作熟练,与同事和睦相处，积极参加各项活动，认真完成领导分配的工作。在工作之余不断加强学习，现已通过银行从业五门，2010年参加市业务技能大比拼获第三名，2010、2011连续两年被评为优秀员工。2013年参加电子银行业务知识竞赛，获得团队全省第一，2014年取得二级柜员资质，同年9月被省联社选入授权中心操作岗工作。

工作内容基于领导的信赖与厚爱，现我在远程授权项目组负责测试的整块流程工作。平时的工作主要是编写需求、测试方案、测试计划、测试功能点、测试案例、测试报告及投产验收等与测试相关的一系列工作。现阶段我们项目组完成了远程授权二期优化的功能模块及授权金额提升的优化，并已于4月23日顺利投产上线。目前柜面卡业务、外汇交易等翻写也已处于投产验收阶段，在配合柜面三期交易翻写授权规则的同时，我们与统一支付平台携手梳理授权规则及业务需求的工作正紧锣密鼓地开展着，近期中心确认的三期优化需求也在编写过程中，争取年底前完成领导要求的授权任务量上收90%的目标。

工作感想

在项目组工作这几个月里我认识到团队合作、沟通交流的重要性。远程项目组氛围感染人，使我迅速融入集体，组员间抱团协作，积思广益，在项目经理的带领下，每次讨论大家各抒己见，充分表达自己的见解，最后形成统一的工作成果。记得刚进入项目组时，对领导分配的工作缺乏实践经验，在领导及同事们的传、帮、带下，自己边做边学，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。如今逐渐融入项目组后的我日益感觉到身上的责任重大，同时在项目组工作中还存在一些不足：业务掌握不够全面，文字处理能力有所欠缺。在工作中和同事间沟通交流不够深入；还需要用更加扎实，更加细致，更加有效的方法提高工作质量；学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能得到完善和提高，进一步提高文字水平和综合素质，使自己圆满出色地完成本职工作。以上就是我近阶段工作的分享，在此感谢领导同事对我的支持与帮助，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，多方面多层次提升自己的业务素养和综合素质，为今后的工作奠定坚实的基础。

第三篇：2009工作总结(项目组)

清洗消毒项目组2009工作总结

2009年马上就要过去，回顾这一年来的工作，在单位领导及各位同事的支持与帮助下，本项目组严格要求项目组成员，按照主管领导的要求及项目组自己所承担的任务，较好地完成了项目组的本职工作，并且在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年来的工作情况总结如下：

一、在吕总主导下，参与了与北京大学合作的S2320治疗机研发工作，主要内容为就技术相关的问题进行沟通、策划、参与调试、参与样机试制等，并随样机参加了展会对外进行宣传工作、收集客户评价信息。较为遗憾的是在与北京大学合作过程中，有诸多的不如意，主要表现在项目专利与技术入档问题。为了公司不至于受北京大学在技术方面的牵制，12月份，又同李永强重新策划了由公司自主研发S2320控制系统，并正在积极进行中。

二、CM-Ⅱ型清洗注油机新品开发。开发的背景主要基于两点：

1、随着CM-Ⅰ型清洗注油机在市场上的推广，用户对此类产品有了更高的要求，2、CM-Ⅰ型清洗注油机是在海尔洗碗机的基础上开发研制的，但相同型号的海尔洗碗机各不相同，并且变化较大，每台的生产都要进行特殊处理，很难进行量产。由于CM-Ⅱ型清洗注油机是在上述两个原因下进行开发，所以，在功能上广泛收集了市场反馈信息，在设计上充分考虑了制造条件等。并于10月10号完成了样机，参加了上海会。并就上海会收集到的信息，于11月25号完成了样机的更改及工艺试制等过程。目前，不仅功能更为优化，而且也满足批量制造的条件。

三、电动马达新品开发。开发的背景：

1、国内高端电动马达时常均由国外几家公司所占领，国内尚无电动马达的制造厂商；

2、随着牙科行业发展，电动马达将逐步在市场上普及，而且就目前而言，利润相对较高。无刷马达开发思路主要是参考国内市场上现有的国外产品，外观及性能参数，均能达到同样水平。产品工艺试制已经完成，2010年3月可批量生产。

四、STF-Ⅰ卡式蒸汽灭菌器产品进一步完善，以及检测相关工作。由于灭菌产品在公司而言，是一个全新的领域，所以卡式蒸汽灭菌器研制时间较长。今年主要工作如下：

1、设计、试制基础件（蒸汽发生器、卡盒、水箱、传感器封装）

2、前往广州所检测，并就第一次检测不合格项进行整改，于第二次检测拿到合格检测报告。

3、积极参与就此类产品的扩证。

4、设计相关的检验工具：卡盒检验工具、安全阀检验工具、温度检测工具。目前工艺试制已经完成，正在为扩证设计制作检测工具。五、四军大教学用X光机设计及二次升级为数字化。因四军大要求，首先为其设计了教学用X光机，而后又为了满足教学数字化要求将其升级为RVG；已经交付使用，并受到较好的评价。

六、S320自动头枕研发。因S2320设计需要，项目组候小刚完成了由气缸驱动的自动头枕的研发。

七、SINOL-B型控制系统开发。由于目前治疗机产品主要依靠外购，不仅成本高，而且在主要技术上受制于其他企业，所以由本项目组唐勇、屈涛二人完成了替代蓝野ED程控器，目前正在检验部门检测。初步计划，于2010年3月份，可批量生产。

八、参与CM-Ⅰ型清洗注油机生产。由于海尔洗碗机多变，使得每台外购的各不相同，每次都有随着其改变而进行特殊处理。其中项目组参与生产及特殊处理共计16台，比去年2台相比，产品总量大大提高。

九、负责S2315特殊订货，2009年共处理S2315特殊订货为128台。

十、通过一年的工作，在本项目组在人力资源方面也有一定的发展。主要表现在以下几个方面：

1、唐勇逐渐由项目配合人员成长为本项目组电气方面的主要承担者，无论硬件、软件设计相比去年有了很大的提高。比如，SINOL-B型控制系统硬件就是由其独立设计及部分人员（SINOL-B型控制系统软件主要由屈涛完成）。

2、候小刚在耐高温高压器件的制作及密封方面已经有自己的思路和想法，并在实践中实施。对注塑、吹塑工艺也有了一定的认识。人员素质的提高，对明年新项目的顺利完成，有了一良好的基础。

十一、明年计划：

1、结合用户的实际需要，开发一款灭菌腔在２２Ｌ左右的蒸汽灭菌器，腔体为方型，增大灭菌腔的有效空间。在原理上将卡式灭菌器蒸汽发生器与常规的灭菌器想结合，从而达“缩短灭菌周期”等新的概念。产品样机完成日期２０１０年１０月份。

2、在灭菌器（１.8Ｌ）投入市场6个月后，收集市场信息，再判断有没有开发灭菌腔在5Ｌ左右的卡式蒸汽灭菌器。如果市场需要卡式蒸汽灭菌器（5L），可立即开发，开发时间约为8个月。

清洗消毒项目组

2009-12-20

第四篇：鲁班项目组工作总结

网页制作鲁班项目组工作总结

本学期网页制作小组主要以学习网页制作dreamweaver这个软件为主，并配合学习ps、flash知识，并通过ps处理图片、flash制作动画，和dreamweaver最后完成网页制作。在活动小组工作中认真备课，细心辅导，让每个学生都能得到设计上的满足。学生学习热情很高，收获了很多，当看到自己设计制作的个人网页时，学生感觉很有成就感。下面对这一学期的活动进行总结：

一、制定计划及落实情况

在学期初，按照项目小组的教学安排,制定周密详细的教学计划和教学进度表。因为都是新生，所以前期主要是介绍软件的应用和小的实例制作，在后期，主要以制作实际小实例为主，比如制作个人网页、企业网页、学校网页，在实际项目工作中学习和巩固知识点。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，学生在教师的引领下，逐步学到了知识，得到了锻炼。

二、课前准备工作

1、以学生为主体，以实践为主，做中学。做中教。

2、充分了解学生的基础、兴趣、需要，因材施教，使学生能真正的学到知识。

3、考虑教法，综合运用任务驱动法，边讲边练法和学生自主探究法等教学方法，使学生能在课堂上理解每节课的内容和不断的提高学生的信息素养。

三、在教学中取得的一些体会

因本学期学生都是刚接触网页设计，很多知识点需要从头进行讲解，所以有些知识点和课堂有些重复，但我也尽量避免重复知识的讲解，多让学生练习实例，在下学期的课程中，学生有了一定的基础，将更以实例制作为主，锻炼学生能够独立设计制作网页。

四、对以后教学的打算

在今后的鲁班项目组活动中，我要勤于思考，大胆实践。努力提高学生的学习效率，同时加强先进教育教学理念和学科专业知识的学习，提高自身素质，做优秀的学科教师。

对待学生方面：多与学生交流，倾听他们的心声，关注他们的需要，激发他们的学习兴趣，努力提高他们的学习能力和职业素养。让学生在活动小组能够真正学到有用的东西。

第五篇：西科项目组工作总结

万学职业精英发展中心—西科项目组

万学职业精英发展中心—西科项目组

工作总结

回首2010年12月2日至今,共计276天，对万学职业精英发展中心—西科项目组的社员来说是我们社团建设以及快速发展的时期。其间，在万学老师的带领指导下，社团经历了由万能社到职业精英社，再到万学职业精英发展中心—西科项目组的更新，经历了风雨的洗礼与考验，同时社员更是共同努力、艰苦拼搏做出了不俗的成绩，让一个本是平凡的二本学校的名字可以在万学职业精英社当中脱颖而出亮出自己的风采，在这个大家庭中，大家情同姐妹，更似兄弟。现就这276天的主要工作情况总结如下：

一、社团内部建设

（一）组织结构建设

1、社团初次建设

西科项目组共经历了三次比较大型人员调整，第一次是在张强副总裁和李尚社长指导的指导下，建立了以秦培培等人为核心的万能社。社团建立初期，各部门职能不明确，后经培训与规范，稍有改善。

2、社团第二次建设

2011年初，西科项目组进行了第二次人事调整，初步建立了比较正规的社团组织，但社团制度等完善仍有存在很多不足。经过多次开展讲座工作的磨合之后，社团内部凝聚力有了明显提升。

3、社团第三次建设

2011年4月，西科项目组进行了第三次人事调整，通过选举产生了工作站站长、总经理、副总经理、部门经理、部门副经理等管理层人员，此次人事调整完善了社团组织结构，正式搭建了西科项目组第一届领导班子。

4、社团分社成立——绵阳师范学院

为了形成以西科项目组为中心，以绵阳其他高校为依托的整体社团格局，以及扩大市场和影响力、完善销售与服务渠道，2011年5月，西科项目组在绵阳师范学院校本部成立了西科项目组分社—绵师项目组。

在一切能力的归宿之下，创造无限可能的未来

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万学职业精英发展中心—西科项目组

（二）组织深化改革建设

西科项目组于2011年初，进行了一次组织深化改革建设，此次改革，主要建立了以市场营销为主导，综合行政服务为依托，岗位分析与考核为手段，部门职能培训为指导的工作路线，大力开展社团内部规范化建设。

社团通过多次内部组织建设、人事调整以及改革，给社团及社员指明了方向，部门职能培训让项目组的领导班子及社员更加明确了自己在社团当中的职能和努力奋斗的目标。但是，在此过程中暴露出来的问题也很多，如:1、2、3、社员流失问题很严重

社团部分活动不能得到上级组织机构支持 社团管理层人员流失严重

二、社团组织活动

（一）ACT职业能力讲座

活动简介：西科项目组在2010年12月—2011年5月期间，前后组织了2场大学生职业能力迅速提升之完美方案大型讲座以及1场百强企业高管全国校园行绵阳站大型讲座，这三场讲座均在西南科技大学东八演播大厅举行，每场到场人数超过1100人，还有很多同学因场内爆满没能进入。其间，西科项目组还陆续举办了数场中型ACT职业能力特训课程面授讲座，同样也是场场爆满，同时也开张了10余场数码课程讲座，高峰期，西科大老区、新区同时举办。此外，西科项目组还在西南科技大学西山校区、城市学院、绵阳师范学院举办了多场大型ACT职业能力讲座，取得了非凡效果。

活动成果：东八3场大型讲座以及20余场中型讲座在西南科技大学、绵阳师范学院等绵阳地区高校引起了空前轰动，让同学们认识到了职业能力对于个人发展的重要性，更是引发了绵阳地区大学生对ACT职业能力特训课程的浓烈兴趣。最终，ACT职业能力特训标准课程报名人数近700人，VIP高级辅导报名人数超过30人，取得了不俗的成绩。

活动经验：通过举办一系列的讲座，西科项目组的社员们积累了丰富的讲座经验，对于开讲座，轻车熟路。同时也总结出了很多宣传方式，比如：食堂门口邀请函发放等。

活动不足：尽管在一系列的讲座活动中，西科项目组取得了优异的成绩，在一切能力的归宿之下，创造无限可能的未来

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万学职业精英发展中心—西科项目组

但是，在活动过程中也存在一些不足，如：

1、部分社员积极性不够高

2、前几次讲座任务分工不明确

3、各小组负责人责任心欠缺

4、社员主人翁意识不够强

（二）“激扬杯”励志演讲比赛

活动简介:本次活动宗旨为引导大学生正确剖析自己现状，寻找新的航程、激发大学生追寻往昔激情，重拾往日梦想，立刻行动。持续时间为15天，其中5天筹备期，10天比赛期，比赛分为初赛、复赛、决赛。参赛人员包括ACT学员以及西科项目组社员，共计80余人。此次活动在组委会的带动下，很好地将社团的所有部门积极性调动了起来，各司其职，各尽其职，充分展现了西科项目组的团队精神。

活动成果：本次活动促进了ACT职业能力特训课程的学员之间的沟通交流，帮助了部分同学正确剖析自己现状，寻找新的航程、激发他们追寻往昔激情，促使他们重拾往日梦想，立刻行动。此外，本次活动的圆满成功得到了学校领导、教师以及同学们得高度评价。

活动经验：通过本次活动，项目组各部门从各方面积累了丰富的经验，如：

1、市场部在本次活动中负责外联拉赞助，成功和商家达成协议进行合作，为活动解决了资金问题，同时也积累了拉赞助的经验；

2、综合行政部负责赛事安排及海报制作，将赛事安排得有条不紊，使得活动顺利进行，同时也积累了海报制作赛事安排得经验；

3、人力资源部负责人员调度，合理安排社员工作，为活动顺利开展提供了条件，同时也积累了人员合理调度的经验；

4、财务部负责资金管理，精打细算，为活动节省了不少经费，同时也积累了财务要细管、资金要合理安排的经验。

活动不足：毕竟这是西科项目组第一次承办这类大型演讲比赛，在经验与能力上都还有不足，但是同时也暴露出社团的一些问题，如：

1、2、在一切能力的归宿之下，创造无限可能的未来

第 3页 社团人才面不广，比如这次就缺乏较专业的主持人 社团与学校社团合作面不够广

万学职业精英发展中心—西科项目组

三、社团销售扩展

（一）讲座现场预报名、跟进直销

西科项目组推广课程的方式主要是讲座现场预报名以及讲座后期跟进直销，通过几次大型讲座和数场中型讲座，西科项目组现场预报名以及后期跟进直销，报名人数近700人。

成果：讲座让更多的同学了解到了ACT职业能力特训课程，从而对课程产生了浓烈兴趣，然后报名参加特训课程。在讲座后期给同学咨询介绍ACT课程的同时，社员的语言表达能力得到了很大提升，而且对ACT课程也越来越熟悉。不足：讲座现场预报名、跟进直销的推广方式稍微有些耗费时间，特别是讲座前期的宣传、邀约工作很容易让社员疲惫，导致人员流失严重。

（二）自主组织销售

西科项目组充分利用了学员、社员双重身份的优势，利用社员的学员身份去说服还在犹豫是否报名参加课程的同学，以及介绍身边同学了解课程；利用学员的社员身份服务学员，引导更多同学报名参加课程。

效果：这样不仅减少了社团人员流失，更是为学员提供了一个锻炼平台，让其在ACT课程所学内容得到实践，提高ACT课程影响力。

（三）VIP推广

西科项目组VIP推广主要采用以下三种方式：第一，讲座现场信息反馈卡信息收集，对VIP深度辅导课程感兴趣的同学进行单独电话或者当面回访；第二，首先对社员进行VIP深度辅导系统培训，让社员对VIP服务有一个初步了解，然后向学员介绍，将感兴趣的同学引荐给指导老师，进行咨询。第三，举办小型咨询会，面向对VIP感兴趣的同学举办小型咨询会，由指导老师进行咨询、答疑。

成果：主要通过以上三种方式，西科项目组在这一工作期内，招生人数超过30人。

四、课程服务

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万学职业精英发展中心—西科项目组

（一）基础工作：

1、开课前，社员组织学员签到、划听课证，并发放当堂课程所需讲义

2、平时课程疑问解答

（二）整合工作

1、建立了学员交流QQ群，促进学员交流

2、由综合行政部，将所有学员进行系统分组，并委任小组长

3、对小组长进行统一培训、并建立了ACT课程小组长QQ群统一管理

4、建立小组考核机制，选任了5位小组长作为绩效考核委员会，定期对各小组组长考核、小组之间相互考核

5、组织晨读、晚读集会，在西科大老区羽毛球场组织了晨读、晚读集会，不定期举行小规模演讲比赛和分享会

（三）课程服务工作的不足

尽管西科项目组做了很多课程服务方面的工作，但是其中还是存在不少问题，如：

1、学员信息不够完善，少部分学员信息没有统计

2、疏于对小组长的管理，导致学员对课程任务完成情况很差

3、考核机制不够完善，部分学员没有进行考核

4、与成都方面联系不足，导致许多学员的意见没有反馈到成都总部五、四川省金牌大赛

活动简介：2011年4月13日—4月28日，为期两周，每名参赛选手在固定市场区域内，完成3 个ACT标准课程报名名额方可参加金牌社员排名，最终以销售总业绩排名，每个高校取前六名。西科项目组社员积极参与其中，并在规定时间内表现出色。最终，唐宁、张云彬、赵珊珊、周晓薇、李红、曾永慧六名社员取得绵阳地区前六名。

活动成果：社员积极性得到很大提升，销售的热情不断上涨，工作的方法不断的改进、创新，特别是市场营销部门在此次比赛中踊跃出一批优秀社员。

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万学职业精英发展中心—西科项目组

六、展望未来

为了在未来一年里将西科项目组不断发展壮大，为了让西科项目组的精英们在未来一年里得到充分锻炼，西科项目组主要工作计划如下：

（一）社团制度完善

1、社团进一步完善社团制度（包括招新制度、考核制度、会议制度、奖惩制度等）

2、各部门进一步完善部门制度（包括考核制度、会议制度、奖惩制度等）

（二）社团人事调动1、2011年9月面向10级、11级招贤纳士，为社团注入新鲜血液

2、构建自我造血系统，即通过社团内部培训，培养各方面人才。如文艺类、宣传策划类、主持人、网页设计等等

3、构建干部储备库，为了保障管理层人员流失后，工作仍能顺利进行，针对某些职位提名并培养储备干部

4、轮岗制，当社员在某一部门工作满一个月后，可向部门经理提出申请转到其他部门，经部门经理和总经理批准，方可转岗。

（三）社团活动

1、ACT职业能力课程推广讲座（西南科技大学及其西山校区和城市学

院、绵阳师范学院、西南财经大学天府学院等）

2、ACT学员交流会

3、社团内部培训（包括模拟销售培训、模拟招聘、素质拓展活动、书

法培训等）

4、元旦联欢（与其他高校分社、兄弟社团联合举办）

在一切能力的归宿之下，创造无限可能的未来

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万学职业精英发展中心—西科项目组

（四）加强外联

1、加强与其他项目组联谊合作，如西师项目组、西财项目组等

2、加强与绵阳地区其他高校学生会联谊合作，便于ACT课程讲座开展

3、加强与西科大学生会联谊合作，便于ACT课程讲座开展及社团发展

4、加强与与校内其他友好社团联谊合作，如书画协会、演辩协会等

5、加强与校内外商家联谊合作，为社员寻求兼职工作，也便于以后活

动赞助。

（五）社团资料库完善更新

1、万学职业精英发展中心各项目组管理层资料完善更新

2、绵阳地区各高校校学生会资料完善更新

3、西南科技大学校学生会、各学院学生会干部资料完善更新

4、西南科技大学各社团各协会主席、副主席资料完善更新

5、西科大各班级班长、团支书、学习委员资料完善更新

6、西科大各学院各专业各年级各班级寝室分布资料晚上更新

7、西科大各学院各年级各专业课表更新

撰写人： 唐 宁

2011年8月30日

在一切能力的归宿之下，创造无限可能的未来

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