第一篇：大六班汇报演出活动总结
大六班汇报演出活动总结
时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼一个学期的工作又接近了尾声，为了让幼儿提高胆量、增强自信。给家长看到我们幼儿成长中的点滴进步分享幼儿成长中的点滴快乐。2016年12月22日我们班成功举行本学期幼儿园期末汇报活动，孩子们大胆跳舞、背儿歌、唱歌、做数学题等等取得了良好效果，总结如下：
一、准备阶段
为了活动开展得更成功，我们老师提前做好了详细的工作计划，在班级中反复试验，找到最适合自己班级的活动方案。把教室布置得漂漂亮亮的。
三、活动效果 本次活动，无论是幼儿还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!通过本次活动让我们的家长看到了我们老师本
学期的教学成果，对我们幼儿园的教学也有了新的了解，对我们今后的教学也更有信心。孩子们通过本次活动在胆量、自信、表演及本学期知识的复习上也得到了提高。
活动结束后，我们老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动还算成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在组织活动中仍有些地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,也有很多方面的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好
四·不足之处
1.我们班的活动表现形式比较单一，今后在开展活动时应注意班级与班级之间的不同表现方式，让家长有耳目一新的感觉。
第二篇：汇报演出活动总结
活动总结
近日，我校举行了隆重的“展示风采，放飞梦想”文艺汇报演出，我班的维族舞蹈《阿卡江》有幸被选上参加演出。此舞蹈是我班学生元旦文艺汇演的节目，动作方面学生记忆比较深刻，但是细节方面却还是差强人意，尤其是在展示维吾尔族同胞的能歌善舞上还欠缺很多。在校领导的指导和帮助下，学生们总是谦虚的接受，努力的改正。因为男孩子平时很少有机会跳集体舞蹈，所以在动作和表情上都很僵硬，很放不开，也正因如此，我和男同学们经过协商之后，将一部分动作重新进行了修改，男孩子们也欣然接受，认真学习和练习。近两个月来基本上每天下午的自习课都在练习舞蹈，有时练得长一些都到快九点，学生们都毫无怨言的练着，家长们也是非常支持。在同学们不懈的努力之下，男孩子们的动作渐渐活泼了些，脸上的表情也越发的生动，虽然这次汇报演出中同学们的表现并不是最好的，但是在我眼里，他们却是最努力的，也是进步最大的。
本次活动可谓丰富多彩，在这些活动中，老师和同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，活跃了校园文化，促进了交流，增强了友谊，推动了学校艺术教育和精神文明的发展。三是氛围浓厚，激情放飞。学生利用课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。本次艺术活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌，同时也让同学们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，通过活动还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。为了这次的舞蹈，同学们加班加点地练习，充分的培养了学生的吃苦精神，也正是学生们的努力付出才使这次的汇演得以顺利有序地开展。
虽然文艺汇演活动是短暂的，但是通过活动这个大舞台，使很多同学都积累了丰富的经验，同时，他们表现出来的热情更是让人永远难忘，艺术的美感也在全体师生的心灵上留下永远美丽的烙印。此次活动已经落下帷幕，但结束正意味着新的开始。今后，我们会为搞好学校的艺术特色而更加努力前进！
第三篇：大艺团汇报演出总结
“启航，我与祖国共成长”暨大学生艺术团
汇报演出晚会工作总结
在金风飒爽，丹桂飘香的金秋里。我校大学生艺术团迎新生文艺晚会活动圆满落下帷幕。校团委学生会各部门的相互配合，各成员的相互协作，促成了晚会的圆满成功。本次活动不仅体现了我校大艺团同学们高标准的艺术水平，还展示了当代大学生青春飞扬的活力。得到了校，院级领导的高度赞扬，同学们的一致好评。在长达近两个小时的演出中，大艺团的演员们跟校团委各部门的同学紧密配合，为大家献上了一场精彩绝伦的视觉盛宴。这场晚会对于文艺部来说更是具有里程碑的重要意义，从前期的策划，宣传到后期的彩排正式演出，文艺部全程参与到了每一个环节，各成员都倾注了自己的心血。晚会的圆满成功，不仅是对文艺部高标准的团队合作精神和协调能力的一种肯定，更是对文艺部下一次扬帆启航，再创辉煌的一种鞭策。经过自己的亲身参与和后期的采访与调查，我们将从以下三个方面对本次晚会进行总结。
一、晚会的闪光点：
1、会场的布置
舞台中央以红色为主的展板，体现了当代大学生的蓬勃朝气与活力，为整个会场增添了喜庆的色彩。散落在舞台四周的黄色蝴蝶结为舞台起到了细节点缀的作用。晚会结束后的礼炮，更是将晚会推到了另一个高潮，起到了画龙点睛的作用。
2·节目的形式多元化
本次晚会的节目形式很多，融合了民族与时尚两种元素，可谓异彩纷程。一曲大合唱《尔玛人的新家园》《看月亮》为我们展示了别具一格的民族风情，《中华经典师哥诵读》抒发了学生们强烈的爱国情怀，犹如天籁的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》将观众带入了古典美的氛围，原创现代舞《冬天来了》更是制造了一种唯美的意境，使观众深陷其中。
3，跟各部门的协调合作。
个人英雄主义的时代早已过去，现在凡事都讲究合作，共赢。晚会的圆满完成不是哪一个人或是哪个部门的殊荣，而是一个团队的集体智慧结晶。各部门成员各司其职，各部门之间相互配合，各成员相互协作，是晚会取得圆满成功的基石。
二、有待改进的地方
1、后台的设备不能满足台前演员的需求，如在古筝演奏的环节，临上场前发现话筒架损坏，临时找礼仪代替。大合唱中话筒架的数量不能满足演员的需求。在《中华经典诵读》的节目中也出现了话筒供不应求的现象。
2、劳动力分配不均。
在一些任务较轻的环节，劳动力分配过多，导致人多手杂，责任心下降。而在一些任务较重的区域，刚出现人手不足，手忙脚乱的现象。
3、与台前演员的沟通与协商有待加强
文艺部与演员的关系就相当于幕后与台前，两者同样是舞台的核心，密不可分。两者应加强沟通，文艺部应事先了解演员对灯光，舞美，话筒的需求，演员也应该服从文艺部对演出顺序，上下场秩序的统一调配。
三、今后的发展方向
迎新晚会既是过去又是新的开始，我们会在成功中收获经验，在失败中找出教训。在将缺点改进的基础上，将优点继续发扬光大，请各位老师同学拭目以待，这是我们文艺部全体成员对大家的承诺，也是我们对自身的要求。
第四篇：大班组毕业典礼汇报演出活动方案
大班组毕业典礼汇报演出活动方案
一、活动目的：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报；表达告别老师和同伴的情感。
3、各个节目要紧紧围绕“快乐成长.童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿入小学的愿望。
二、活动安排：
活动时间：2015年6月19上午:10:00 活动地点：艺心楼前
活动人员：园长、老师、大班全体幼儿及其幼儿家长。
三、活动准备：
1、音响、麦克风4个
2、准备入场音乐，颁发毕业证书音乐。
3、背景布置：（横幅：五一幼儿园大班毕业典礼）。
4、场地效果图与布置安排: 拱门：五一幼儿园大班毕业典礼 背景图主题：快乐成长 童心飞扬 副标题：五一幼儿园大班毕业典礼
5、准备毕业相册及证书。
6、幼儿礼物：存钱罐。
7、节目单（提供给演出班级的老师）
8、选定典礼主持人（李艳红、马海璐及两名小朋友（万家煦、王佳艺））
9、邀请行政组出席典礼。
10、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿
11、朗诵诗词及夹子
12、摄像、摄影人员安排。
四、活动注意事项
1、各班教师带领幼儿在制定位置站好，组织好幼儿秩序。
2、入口处请安排人员站岗
3、做好幼儿园安全带领工作
五、活动流程：
1、幼儿入场（放音乐）
2、主持人讲话
3、园长致词
4、汇报演出
第一篇章：时间都去哪儿了
1、配乐诗朗诵：《时间都去哪了》（每班三名幼儿）
2、歌曲：《时间都去哪儿了》（大一）
3、舞蹈：《可爱宝贝》 第二篇章：感恩（1）感恩父母《妈妈的爱》（大二）（2）感恩老师：《老师谢谢你》（集体）（3）感恩朋友(握手拥抱、互送祝福）
4、手语操《幸福的脸》（大四）
5、家长毕业捐赠仪式（各班家长代表讲话）第三篇章：展望未来 节目一：《时装秀》 节目二：《兔子舞》 节目三：《花木兰》 节目四：《现代舞》 第四篇章：我们毕业了
1、歌曲《送别》（大三）
2、毕业诗歌（集体）
3、毕业歌（集体）
4、颁发毕业证书（园长）（放音乐《G-waikin kennyG》）
5、活动结束整理工作
第五篇：大六班元旦总结
元旦总结
一，环境
正值新年到来之际，孩子们在盼着过节，大人在盼着孩子快长大，但每次过年都是孩子长大一岁的标志，希望每个家庭都幸福快乐。所以根据这个主题，我们把主题手工制作墙，室内环境和（我长大了）版块来体现本次活动主题。
二，和爸爸妈妈一起做手工（灯笼）
本次亲子手工以新年主题，让孩子更多的了解，我们中国传统佳节，每到过节必须要准备什么？和一些基本的传统礼仪，所以本次我们以灯笼为主，设计了和爸爸妈妈一起做灯笼，活动时家长和孩子互相配合，有的剪，有的贴，更加增加亲子之间的感情，和同伴之间的情感，通过教师介绍中国佳节一些知识，孩子们更多的了解中国的传统佳节和其他国家的一些不同之处。
孩子们从小班到大班，孩子们一点一点在长大，各方面能力都在不断提高，我们做老师的打心底的高兴，所以借元旦晚会的机会，孩子们向爸爸诉说自己的长大，当然也少不了拜年，这只是一方面，另一方面呢：可以提高幼儿朗读儿歌的兴趣，并提高幼儿的语言表达能力培养了幼儿语言的连贯性和生动性。
四，给爸爸妈妈展示奥数（双排序，9的分解，相邻数，口述应用题，认识时钟，有规律排序，PPT）
对于家长来说，孩子的学习情况或许是家长们更关心的请况，所以老师把本次展示的内容用一个主题连在一起，孩子们一边听故事，一边动手操作，并且在里面体现了游戏的快乐和数学的乐趣。对于平时几位迷糊的孩子，经过反复的练习和与游戏相结合，他们有了很大的进步，一方面注意力集中了，另一方面加强了他们的思维能力和对数学的兴趣，本环节得到了家长的好评，有的家长一边拍着，一边乐呵呵的，可以看出家长们的喜悦的心情。
五，给爸爸妈妈展示语言（识字，造句，会变得句子，词语接龙）
对于大班的孩子来说，语言方面的能力很重要，因为大班的孩子要提前做到幼小衔接，才能更好的进入小学，其中语言能力是孩子以后写作文和阅读能力的体现，首先要培养孩子们的阅读能力，阅读又包括阅读听，表达，而阅读是家长选择一些适合孩子的书去阅读，而听是为以后的听力训练和培养幼儿的注意力而打基础，表达极为重要，孩子以后无论是升入小学，大学，工作都离不开语言表达，如果表达能力提高了，那么交际圈也广泛，自己的事业也会不断提升，所以从幼儿期开始培养幼儿的表达能力是以后更好的适应社会的一种能力。
六，请爸爸妈妈一起看音乐会
本环节通过节奏活动，培养孩子的音乐节奏感，同时也培养幼儿的观察力，注意力，和对音乐的开始与结束的反应能力，通过教师引导幼儿能够大胆地用肢体语言表现自己的情感，孩子们一转眼马上就要进入小学了，孩子们在幼儿园学到了很多的本领，也渐渐长大了，不仅德智体美各方面都在提高，孩子们的生活自理能力也得到了很好的锻炼，马上就要过年了，为了感谢爸妈的辛苦，我们设计了孩子给爸爸妈妈剥花生吃，一方面让家长们体验自己的孩子长大了，父母每天辛苦的照顾孩子，孩子们可以回报了，另一方面给家长和孩子一次增加感情的机会，活动进行时，当我听到父母说“真香，真好吃”我真的很感动。
八，和爸爸妈妈一起做小果盘（每个家庭做出不同的小果盘）
本环节的目标是激发幼儿制作水果拼盘的兴趣，体验与同伴交流合作的兴趣，幼儿能利用各种水果制作水果拼盘，培养幼儿的审美能力及创造力，引导幼儿了解多吃水果对身体有好处，通过家长和孩子一起热火朝天制作自己的拼盘，并念叨吃水果的好处和怎样摆设好看的，的孩子各方面能力不断提高，有审美能力，动手能力，适应生活的能力。
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