四小行业工作总结

第一篇：四小行业工作总结

***“四小”专项整治工作总结

根据《***“四小”行业专项整治方案》的通知精神，为了改变***“四小”行业现状，规范“四小”行业的经营行为，保障消费安全，在***在全区范围内开展了“四小”行业的专项整治活动，现将整治情况总结如下:

一、高度重视 科学安排

5月份，***卫生监督所召开了专题会议，学习传达了《***“四小”行业专项整治方案》的通知精神，成立了“四小”行业整治工作领导小组，由***局长任组长，卫生监督所监督人员为成员。并结合***实际情况，制定了***“四小”行业专项整治计划，明确了工作职责、各阶段的工作重点以及工作要求和主要措施。

二、广泛宣传 摸底清查

6月10日开始对全区的小美容美发、小浴室、小歌舞厅、小旅馆进行了摸底清查，建立基本情况台帐，并逐一上门进行宣传发动，特别是对一批无照、无证的店铺，就如何改善条件、达到开办的标准进行了具体的讲解。

三、强化监管 集中整治 按照专项整治计划要求，***各职能部门通力合作采取联合执法和分散执法相结合的方式，全力开展“四小”整治工作，并对限期整改仍达不到标准和要求的“四小”经营户加大执法力度，集中进行整顿。对多家卫生条件差，不符合经营条件的经营户下达了责令整改通知书，要求在规定的时间内，按有关标准整改到位。

***卫生监督所 2012年11月22日

第二篇：“四小”工作总结

“四小”行业专项检查方案

为进一步加强食品生产加工小作坊、小食品摊贩、小餐饮、小食品店的监督管理工作，消除食品安全隐患。根据《东台市食品生产加工小作坊小餐饮小食品店和食品摊贩管理办法》（以下简称四小管理办法）要求，结合我社区实际，制定检查方案。

一、整治目标

此次专项整治活动，总体采取“疏堵结合、分类监管、综合治理、引导提升、标本兼治、逐步规范”的工作方法，按照“规范一批、疏导一批、取缔一批”的原则，加强对 “四小”的监管。一是重点清理整治无证经营问题，重点治理餐饮服务中“脏、乱、差”等影响食品安全的突出问题。重点规范小作坊、小餐饮基础设施差、食品安全管理制度不落实、不到位以及加工经营场所环境卫生差、从业人员食品安全意识淡薄等问题。二是重点打击整治一些不按法定条件从事食品生产经营制售假冒伪劣食品的行为，坚决取缔一批不具备食品安全基本条件的“四小”食品生产经营者，有效杜绝食品安全隐患。三是强化对食品摊贩的监督管理。四是结合当地群众反映的突出问题、投诉举报的重点问题、监管实践中的典型问题，开展有针对性地清理整顿。

二、主要任务及责任分工

（一）加强食品生产加工小作坊整治

对加工小作坊进行全面排查，严格巡查、专项检查，加强对食品生产加工小作坊的日常监管；指导食品生产加工小作坊以质量安全承诺书的形式，向社会公开做出保证，自觉接受管理和监督。

（二）加强食品摊贩的整治

加强食品质量安全监管，从业人员是否出具的健康证明等为重点内容，强化小食品摊贩经营行为的规范整治工作，依法查处销售假冒伪劣、含有毒有害物质食品的违法行为。

（三）加强小餐饮整治

强化日常监管，对辖区内小饮食店、小农家乐、小快餐店、小饮品店实施专项治理和规范，开展联合执法，针对小餐饮难点问题，组织综合治理。坚持疏堵结合，按照规范、提升、淘汰的基本要求，解决无证经营问题。对一些基本条件不具备、食品安全设施差、存在严重食品安全隐患、整改仍达不到要求的，坚决予以取缔。

（四）加强小食品店的专项整治

以小卖部，小食品店为整治重点，对于卫生状况差的小食品店，进行规范的同时实行登记备案制。加强日常监督检查，重点清理无证无照经营食品、超范围经营食品、销售假冒伪劣食品、“三无”食品、过期食品和仿冒知名品牌“山寨”食品等违法行为。

XX社区

2017年4月30日

第三篇：实验四小工作总结

雏鹰自有凌云志

——第四实验小学2014工作总结

我校建于2014年7月，由第六初级中学改造而成，是一所非常年轻、富有青春活力的市直小学。学校位于仙桃城区东部，占地30亩，现有教学班17个，学生近800名，教职员工59人。

重视教育发展的市教育局对这所学校可谓是精心呵护，关怀备至，投资1000多万元对其进行改造，使学校面貌焕然一新。该校有250米塑胶跑道、2000多平方米足球场、学生宿舍、学生食堂、多功能教室、教学楼、计算机室、音体美专业教室；学校正以“办好一方教育，服务一方百姓，成就一方孩子”为宗旨，制定了“一年求规范、三年大发展、五年大跨越”的发展目标，以“从生活开始，与生命同行”为教育理念，全面推进礼乐教育和小班化教育。

科学规划，改善办学条件

为了搞好校园建设，市第四实验小学多次邀请市教育局、市规划局领导和专家实地查看，反复商讨，科学规划；请知名校长来校，给校园建设出点子，提意见；积极争取上级主管部门项目支持，不断改善办学条件，提高办学水平。

目前，依据36个班，1800人的发展规模，教学区、体育运动区、生活区、绿化区等区域布局完成，做到了分区明确、布局合理、功能齐全、环境优美。本着“保住创办底线、两部齐头并进”的原则，在分校（原黄荆小学校区）开设3个教学班，一至三年级分别一个班，在整体规划上同步建设，共同发展。

优化师资，加大培训力度

在教师培训上，该校搭建市教科院实验学校平台，充分发挥市教科院小学教研员的资源优势，积极与市直学校交流互动，带动教师专业化成长；以“十月教科研活动月”为载体，大力开展教师“基本功”大赛、课堂教学大练兵，通过以练促学，以赛代评，学用结合，改进教师教学行为，促进教师的专业成长；营造良好的科研氛围，让人人有课题，人人都参与研究，在课题教师培训、课题教研会、课题日常实践、课题实践材料的收集整理、阶段总结中，提高教师课题科研能力。

小班化教育，彰显办学理念

市第四实验小学的开办是机遇也是挑战。学生人数是小班额，这给小班化教育带来了机遇；小班化教学的核心在于教育思想和教师素

质，这是该校未来面临的最大挑战。

小班化教育是一种全新的教育教学模式，需要更新教育理念和提高教师素质，改革教育模式，更新教育方法。该校以小班化教育为平台，充分利用教育优势和资源，打造学校品牌、打造名师品牌，力争做到“小”中见优、“小”中见精、“小”中见大，真正体现小班化、大教育的理念。

该校的小班化教学实验目前正向深层次推进，惠及教师，惠及学生，教育教学质量全面提高，力争在仙桃教育中脱颖而出。

实践活动，凸显育人功能 该校设计系列德育活动，设立爱国日、爱校日、读书节、科技节、艺术节等，开展“闪耀四小”特色活动，比如问好文化你我他、文明礼仪伴我行、孝雅教育在身边、自主路队放学等；利用开学典礼、入队仪式、毕业典礼等对学生进行教育；开展励志教育，在高年级开展“我的微成功”演讲活动，在中低年级开展“我能行”实践活动，让每个学生充满自信，阳光快乐；使学校德育充分体现出主体性、主动性、系列性、层次性和全员性。

与此同时，该校加强德育校本课程建设，开发了《六礼三仪》校本教材，编写了《第四实验小学养成教育目标体系》，完善了德育质量管理体系。并结合学生身心成长规律，根据现有教师特点与学生实际，确定了1至2项体艺项目，力争在5年里内，把学校打造成艺体特色品牌学校。

优美的校园环境和先进的教学条件，年轻务实的领导班子和敬业的教师队伍，高效的教学管理和良好的校风，展示着年轻的第四实验小学的勃勃生机和美好前景。当前，全体教职员工正本着内强素质，外展形象，打造学校品牌；内求团结，外求发展，培育学校精神的宗旨，上下一心、同心同德，为建设一所具有现代化办学规模，管理到位、队伍优质、特色鲜明、高质高效、人民满意的示范小学而为之奋力拼搏！

第四篇：城南四小少先队工作总结

少先队工作总结

（2014—2015学年第一学期）

回首这一学期以来，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”

班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以行为规范活动为载体，狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“行为规范”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展

2、全体师生发出行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、九月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的.演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读

者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、大队部在全校师生中开展了“优秀辅导员、少先队员”评选活动。

4、开展社会主义核心价值观为主题的系列活动，有全体教师诙谐幽默的新年联欢会，有低年级学生的精彩的故事比赛，以及高年级学生铿锵有力的演讲比赛。比赛中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。

5、结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等。通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我校会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好

辅导员关键在于提高自己的素养。”不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

第五篇：劲松四小安全工作总结

劲松四小安全工作总结

安全管理是学校的一个重要环节。学校的各项教育教学活动，都离不开安全的支持。师生园工的身心健康缺不了安全人员的无私奉献和辛勤劳动。总之，安全工作极其重要。随着科学技术的不断发展和提高，安全工作也在不断注入新的内容。陈旧的管理模式已经不能适应时代的发展要求。只有敢于创新，勇于实践，在拼博中求生存，促发展，才能与时俱进，创出一流的业绩。

一、加强安全队伍建设

组建一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献的安全队伍是做好安全工作的前提和关键环节。我们认为安全工作千头万绪，做好人的工作是关键。安全人员的组成和教师队伍不同，正式职工少，工资又低，文化素质、业务能力都比较低，对工作的认真态度也比较差，所以说不好管理。为此我们非常重视安全组的学习，把每周五下午作为安全工作学习日。学习政策以及各项规定、学习业务知识，提高完成本职工作的业务能力，最大程度地提高工作效率。学习为师生服务的思想，指导如何依法做好自己的工作，认真履行公民道德规范，明白自己应该怎样做，树立以校为家的思想，使安全工作得以顺利的开展，切实做好窗口服务工作，管理好整个校园，看好自家大门确保学校安全。通过学习，自身素质进一步提高，服务意识进一步增强，每周的暂短接触，沟通的机会多了，相互更加了解，更加团结。以人为本抓住人心，发动群众，广集智慧，心往一处想，劲往一处使，多大的困难也难不倒。二、一切为了孩子，为了孩子的一切

以对社会和师生负责的精神，高度重视学校安全工作，坚决清除安全隐患，管好自家人，看好自家门。杜绝意外事故的发生，当好教育教学的护航人。本学期我校在上级安全机关和学区领导的指导下对原有的安全制度进一步完善。清退了楼内影响学生紧急疏散的出租房屋和容易引起火灾的印刷场地，虽然损失85000元的收入，但彻底清除了安全隐患还是值得的。我们又投资2万余元安装了报警监控器和安全防盗门，提高了住宿学生的安全系数。购置和更换了20台消防灭火器。加强了专用教室的用电管理，投资1．8万元改造了陈旧的线路。保证了教育教学的安全用电。更重要的是，我校加大了对外来人员进入校园的管理。因我校是走读寄宿合一校，管理必须特别严密到位，一旦出现问题，就不是小事。严格来访人员的登记制度，严防可疑人员进入校园，住宿学生出入校园询问登记，不允许不认识的人接走孩子。接送孩子要有详细的记录，出现问题有据可查。

配合德育教育请教官讲解有关的消防安全知识，参加煤气使用知识问答等一系列安全教育活动。寄宿部、学校分别开展了两次安全意外事故紧急疏散演习，提高了师生员工自我防范技能。本学期我校接受了多次安全检查，均得到好评和奖励。

三、坚持“健康第一”原则，争创首批“健康促进校”

人类对健康的认识日益深入，对健康的要求日益提高，一个健康的人，不仅要有充满智慧的头脑，更要有健康的体魄，没有一个健康的体质，将会丧失一切。本学期狠抓了食堂建设，进一步规范了食堂管理。食堂是学校的重地，是师生家长非常关注的重地，也是最不容易管理，而又最容易出现问题的地方。接连不断的食物中毒事件，时时给我们敲着警钟。近千名师生园工的身心健康，就掌握在食堂10几名炊管人员手中。为了师生的健康，更为百余名住校的学生有一个健康的体魄。本学期对食堂设施又进行了合乎卫生防疫操作规程的改造，加强了对食堂的制度化管理。从人员的采用配备着手，广招人才，选用道德品质好，自身素质高，业务能力和责任心强的人员进入食堂，严防病从口入。

1、学校与食堂签定详细的事故责任书。

2、严格执行食品卫生法，按规定办事。

3、严把食品原料进货渠道，保证进货采购二人验货签字三人，主管经手验收，如出现问题，严加处罚。

4食堂要有每日健康记录卡，坚决不允许带病上岗，一旦出现问题，追究领导责任。

5、物品要做到以销订购按规定存放，防止污染，反对积压与浪费。随时清仓查库，公布帐目。

6、禁止一切与食堂无关人员进入食堂注意观察和捕捉异常现象，及时发现和处理问题，彻底铲除各种隐患。

7、认真对待上级机关的检查批评和指导，热情服务全校师生园工。从孩子的健康出发，我们换聘请了两名家长代表作为食堂监督员，他们可以随时到学校过问食堂工作反映家长和学生的意见。安全主任和管理员每天都要亲自过问查找不足，及时改进。为此安全对食堂的管理没有出现任何失误。

体会：我们认为安全工作虽然繁多复杂很容易出错，取得成绩也不容易，但一定要想办法干好，才能得到领导和师生们的认可，才能得到大家的支持和帮助。当然工作中还有一些不足，今后的工作中，我们会再接再厉，不断完善改进，争取更大的成绩。

业绩：区爱国卫生先进单位 北京市安全先进单位 ·区节水工作达标校