学院XX年迎新及军训工作总结5篇范文

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第一篇:学院XX年迎新及军训工作总结

学院XX年迎新及军训工作总结

XX年是我校迎新工作使用一卡通的第一年,因此总结此次迎新工作的经验对以后的迎新工作具有重要的借鉴意义。针对我院迎新和军训工作的具体情况,总结如下:

一、我院XX年实际招生情况

我院今年应报到大一学生为524人,实际报到人数为518人(6人未报到),从建筑学院、化院、海院等院系共转来新生6人,故今年的XX级大一新生规模仍为524人。机械设计制造及其自动化专业专升本共2个班应报到人数为120人,实到118人(有2人未报到),09级专升本留级1人,故XX级专升本共有119人。综上,我院今年XX级统招和专升本学生共有643人。

二、我院XX年迎新工作的经验总结

XX年迎新工作是我校第一次使用一卡通进行数字迎新,所以迎新工作的经验有所欠缺,纵观整个迎新流程,虽然总体比较顺利,但也出现了一些小的问题。

(一)成功经验、提前准备,合理分工,做好应急预案

在迎新工作准备阶段,学院分管领导高度重视,多次开会布置迎新工作,及时传达迎新工作的注意事项。学工办老师安排部署,由学生会牵头组织此次迎新工作,集体讨论撰写迎新方案和突发情况的应急预案。在迎新工作开始前,学院多次对参与迎新的成员进行一卡通系统操作培训,强化迎新成员的“服务窗口”意识,提高迎新队伍展现学院风采和形象的意识。

2、合理引导,科学规划,重视发挥志愿者的作用

在迎新工作中,我院的学生迎新队伍展现出了良好的精神风貌。我院的学生党员、志愿者主动参与到迎新工作当中。往届的主要学生干部、学生党员积极参与,率先垂范,发挥了模范带头作用。他们主动帮助新生搬运行李,为新生进行详细的讲解,做新生的向导,充分体现了我院学生的热情和人文关怀。例如,往届的宣传部干部卸任后还主动做打板工作,不遗余力的为学院做力所能及的事情。

(二)不足之处、一卡通迎新经验较为欠缺

今年是第一次使用一卡通系统迎新,新上的软件大家有些陌生,虽然学校多次组织培训,院里也多次组织大家学习,但还是出现了一些小的问题。这些问题主要表现在学院外部层面,比如说网络中心、学校的后勤保障等等。例如,系统不能正常登陆、暂时的断电等问题,通过与网络中心老师进行及时的沟通,与学校相关职能部门的通力合作都很好的解决了问题。

2、学院学工系统与其他迎新部门的沟通存在一定困难

学院的迎新工作处于整个学校迎新工作的中心环节,学生报到各个环节出现的问题往往都会反映到学院层面。当出现问题时,学院与其他部门沟通时往往得不到应有的尊重和认可。例如,在迎新中由于使用一卡通,我院一新生去社区领被褥时,发现一卡通显示被褥已经领取,但是新生确实刚下火车并没有领取被褥。在与社区进行沟通时,往往得不到理解,社区往往把责任推给学院。虽然经过沟通该事件最终圆满解决,但这也暴露了学院与其他职能部门沟通上存在一些困难。

3、迎新工作的队伍建议简化配置,提高效率

在迎新工作中,我院各学生组织和社团的积极性比较高,今年是学生会、学管会、团委三个部门的人员共同参与迎新。在迎新工作中,由于参与的学生组织比较多,人员隶属关系比较复杂,在迎新工作中也出现了一些小的插曲。例如,人员指挥调度不太灵活,有时存在相互推诿现象。建议在今后的迎新工作中由一个学生组织负责迎新,这样可以明确隶属关系,提高迎新工作的效率,减少不必要的争执和麻烦。

三、我院军训工作的经验总结、严格要求,加强检查力度,继承好学院的优良传统

在军训期间,制定了严格的卫生检查规章制度,大到被子的叠法、小到牙刷的摆放位置,我院都有严格的规章制度。在学生了解了规章制度后,由我院国防生手把手地教新生整理内务。我院105个宿舍新生的内务在检查中全部达到了A级标准。军训期间,严格请假制度,以医院诊断病历为参考标准,强化新生按时、按规定训练的意识,充分发挥了军训磨炼学生意志、培养学生组织纪律性的重要作用。

2、精心选拔,组建了一支特别能战斗的导师助理队伍

在新生未报到之前,我院积极准备学生导师助理的选拔工作,挑选了学习成绩好、综合素质高,现任的主要学生干部担任导师助理。11名导师助理在军训期间以高度负责的态度,充分发挥了学生干部的模范带头作用。在新生入学的半个月里,不管是骄阳似火、阴雨绵绵还是天空微亮的清晨和皓月当空的夜晚,只要有新生的地方就有导师助理忙碌的身影。他们的行为表现得到了军训教官和其他院系老师们的高度评价,继承和发扬了我们机电学院作风顽强、顽强拼搏、永争第一的优良传统。

总之,在学院领导的关心和支持下,学院各部门通力协作使我院的迎新和军训工作顺利结束,取得了较为满意的成果。在今后的工作中,学工办一定会吸取以往的经验和教训,及时进行总结和提高,扎实推进我院的学生工作,争取取得更大的成绩。

第二篇:迎新及军训工作总结

迎新及军训工作总结

开学至今,已经过了一个月了。在这一个月期间,我作为学通社的一员,参与了新生迎新及军训活动的报导。不可置疑,这一个月,确实很忙,尤其是新生军训期间,每天骄阳似火,炙烤大地。清晨起来就要跑去值班,负责收稿,阅稿,贴稿和打杂等等。但是从这些枯燥的工作中得到的收获也颇多的。

首先是待人接物。随着思想的不断成熟,自己每一次的磨练中,已经渐渐学会如何与他人相处,交谈,如何以最有效率的方式完成任务。尤其是这次从新生的军训中,看到他们对大学生活的憧憬,感受到他们的激情与热情,自己也仿佛拥有了一份动力,暂时忘记了炽热,忘记了辛苦。我想,无论什么工作,拥有激情应该是最重要的吧,这是军训的新生带给我的感悟,也会成为我人生的财富。

当然,工作过程中也出现了一些纰漏和错误。例如,曾把老师的头衔写错,为此给一些人造成了麻烦。俗话说从细微处见仔细,我也切身感受到了这句话的内涵,并且事后深刻地反省了自己。细节决定成败,今后自己定在这方面多加注意。错误也是一种财富,让我在逆境中成长。

最后,谢谢学通的学姐们在工作中给我的指导和关心,希望以后也能与你们一起共同成长。

第三篇:学院学生会迎新工作总结

金秋九月,桂花飘香,我们第14届艺术设计学院学生会的第一次迎新工作,迎来了一大批优秀的莘莘学子。为了给新同学留下美好的印象,迎新工作总结使他们对大学校园充满期待与向往,我们学生会,制定了周密的迎新工作计划,本着“爱于责任”的迎新工作理念,在院领导、老师的指导下,以及部分学生代表,共同努力,顺利完成了我院的迎新工作。

我们意识到第一印象是尤其重要,因此艺术设计学院学生会、分团委全体干部亲自为新生及其家长带路,帮助他们拿行李,将他们送入寝室;寄放行李服务等等,为新生顺利报到提供了方便。学生会在迎新过程中,充分诠释了“全心全意为学生服务”的宗旨。为了更好的做好14届开学迎新生工作,学生会提前进入了迎新准备,迎接新生前要做的工作安排。

在艺术设计学院的迎新的工作中,我们将所有干部分成6个小组,分工合理,提高了工作的效率,确保迎新工作的顺利开展。后勤保障组任务是定时的给在场所有工作人员发放饮用水

和工作餐。搬行李组任务是在实训楼一楼大厅助辅那边帮助我们艺设新生拎行李到宿舍。

接待组任务是在实训楼一楼大厅接待新生并指引新生到哪缴费以及到哪领取新生资料等等。

咨询组任务是在实训楼帮助新生解决疑难问题。拍照组任务是负责全场迎新活动的拍照,记录学生会迎新工作的实况。资料组任务是在接待家长时可以派发学院为新生提供的入学资料。所有组由学生会主席团的各个干部负责统筹安排。各组的负责人都积极负责,再次体现了艺术设计学院学生会是一个团结的大家庭。

在迎新工作中,我们还出现了一些不足,由于于分团委沟通不够,工作合作中出现了小小的问题,我们今后会多多于分团委磨合,避免出现相关问题。在迎新工作结束后,我们进行了后期工作。根据回收资料核对表的记录进行核对后,统计报道实际人数。最终圆满完成了10年的整个迎新工作。

纵观我院这次迎新工作的圆满成功,是我院领导和老师的正确指导和学生会主要骨干的决策领导,等安排分不开的,当然,也和所有分团委、学生会的成员、助理辅导员以及部分党员的努力协作是分不开的。我们希望在今后的工作实践中不断的努力与探索,扬长避短,发挥优势,使艺术设计学院的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,进而逐步走向完善。在院党总支的带领下,我们一定会积极发扬优点克服不足,时刻保持先进性,努力走在学校的前列,为艺术设计学院添砖加瓦,让我院有更加辉煌的明天!

第四篇:学院XX年迎新及新生入学教育工作方案

学院XX年迎新及新生入学教育工作方

今年我院录取新生85名,将于9月5-6日报到,为切实做好XX级新生进校报到工作,本着让学生满意,家长满意,社会满意的原则,精心组织,热情服务,使迎新工作有序高效进行,围绕学校总体工作思路,特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。

一、组织机构

体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组:

组长:沈xx

成员:鲁xx(学生会主席)

二、工作时间、地点及内容 1、9月4日上午迎新接待站布置到位。9月4日至9月6日三天接待(晚上到12点半)。9月3日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、XX级新生接待人员挑选及培训等工作,由郭xx负责。

2、9月4日下午至9月6日,新生报到。

接待站地点:1号教学楼一层走廊

接待人员:郭xx

XX级、XX级值班学生

新生学费缓交,贷款事宜办理:

地点:接待站

人员:郭xx 3、9月7日至9月22日集中军训。9月7日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会,新生班学生及全体管理干部准时参加;10点与教官见面,整队;9月8日上午7点40分在田径场集合,整队前往江北校区参加开学典礼及军训动员会。

4、新生入学教育内容及时间安排

入学教育内容

时间

地点

主讲人

院校基本概况

军训期间择机进行

体育馆一楼(或十号教学楼)

冯xx

如何适应大学生活

沈xx

专业及课程介绍

鲁xx

重要管理文件宣讲

郭xx

9月23-24日新生自行整理、调整,准备上课

图书馆借书流程

0月13日下午

图书馆

图书馆

安全法制及校纪校规

0月20日下午

十号教学楼

保卫处

学生社团介绍

0月27日下午

十号教学楼

院学生分会

就业观念及职业设计

1月3日下午

十号教学楼

郭xx

大学学习方法谈

1月10日下午

十号教学楼

郭xx

体育专业学生知识结构及能力素养

1月17日下午

十号教学楼

熊xx

院校管理制度教育

1月24日下午

十号教学楼

郭xx

大学生心理健康漫谈

2月1日下午

十号教学楼

何xx

大学文化理念(大学氛围)

2月8日下午

十号教学楼

沈xx

未来社会与大学生的社会职业

2月15日下午

十号教学楼

郭xx

教师的职业角色及其文化功能

2月22日下午

十号教学楼

鲁xx

知识分子的社会价值认同

2月29日下午

十号教学楼

吕xx

如有变化,教育内容顺延

三、工作要求

1、辅导员在安排熟悉学生时,要组织适当的集中时间与学生交流。

2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生(具体排班另行通知),及时了解和解决问题。

3、迎新工作量大任务重,各工作人员要认真负起责任,做到细心工作,耐心解释,热心服务,确保工作的顺利完成。

5、辅导员择机安排新生填写相关表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作,要把时间充分利用好,严格要求,保证“起好头,开好步”。

第五篇:学院军训工作总结

篇一:学校军训工作总结2 学校军事夏令营工作总结

2013——2014初一新生军事夏令营工作总结 新生接受军训是每一名中学新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一。军训是小学迈入中学的第一课,是实现角色转变的起点,同时也是加强学生组织纪律性,培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自 8月31日至9月5日,我校对初一281名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容,圆满完成了预定的计划,取得了显著效果。

今年的军训工作,在学校领导的重视、军事夏令营基地的周密安排及学校德育处的通力协助下,形成了职责分明,相互配合的保障体系。按照《五十六中学2013初一新生军训计划》的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满意的答卷。

一、基本情况

今年开学初根据有关规定及教学计划,我校组织全体初一年级学生进行了学生军事夏令营的训练。

这次军训从8月31日开始至9月5日结束,历时一周,受训的新生281人。以《五十六中学2013初一新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《军事夏令营训练教学大纲》的要求,科学施训。参加军训全体学员在这短短的一周时间内接受了中国人民解放军三大条例的训练,学习了一些基本的军事常识,观看了军事录相,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。9月5日下午,在少年国防教育基地举行汇演大会。

二、主要特点

1、领导重视,周密计划

为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,学校党支部和行政领导非常重视,校长室和分管领导做到早计划、早安排,多次召开有关部门会议,研究部署军训工作,并成立了以郑开元校长为组长、牛文斌副校长为副组长的军训领导小组,负责军训的统筹工作,下设相应的组织机构,进行了具体分工。

军训前,专门召开了初一年级班主任参加的军训工作专题会议,牛文斌副校长作了具体部署安排。德育处制定了《初一新生入学教育手册》及《军事夏令营的编排》。各个班级分别召开班会逐项落实,确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了具体的要求,事先有了充分准备,为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。

军训期间,学校领导都给予高度重视,曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练,确保了军训工作的顺利开展。

2、严格训练 保证质量

针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,根据训练科目的安排,实行劳逸结合,采取军事训练与国防教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,收到了劳逸结合的效果。

3、训管结合、培养作风

根据《五十六中学2013军事夏令营计划》的规定及要求,培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,严格按照军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。具体做法如下:

一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性。军训期间,同学们按军人的标准严格要求自己,从作息时间的遵守到规章制度的执行,从队伍的迅速集合到活动的积极参与,从就餐到就寝,无不体现了一切行动听指挥的军人的作风。

二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念。

三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时收操。

4.班主任责任心强,学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主任,无论是老班主任还是新班主任,他们对军训工作所表现出的巨大热情和高度责任感使领导和学生深受感动。每位班主任从军训的第一天起,自始至终跟随本班同学到训练场,时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里,没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。我校有两位班主任孩子小,但任然不提要求,把孩子安顿给家人依然跟随学生到达军训基地认真完成了六天的军训任务。

这次军训一周时间里,虽然气候比较炎热,而且所学的内容对同学们来说比较陌生,但每一个新生都能端正学习态度,把这次军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我,挑战自我的机会。

军事训练相当艰苦,但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神,以饱满的热情投入军训。队列训练,一站两十分钟,一动不动;烈日下操练,汗透衣衫,没人叫苦。

晚上,还唱军歌,观看国防教育、国庆阅兵教育等专题片以及撰写军训心得。有的同学身体不好仍带病坚持训练,有的同学为了不影响班里的荣誉,不拖后退,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风。5.保障到位、扎实有效

强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充沛,以饱满的热情投入到军训中去,一是各保障人员服务意识强,每天做到开水、凉茶供应及时,认真负责,任劳任怨;二是准备了充足的润喉药品,并派出校医驻点到训练场,随时做好医疗服务保障。总之,军训期间的各项保障到位,保证了军训工作的顺利开展。

三、主要收获

通过军训,进一步强化了学生的国防意识,增强了学生的爱国热情。一周的军训,同学们学习和掌握了有关军事知识和技能,增强了国防意识。同学们第一次穿上了迷彩服,亲身体验了军人生活,真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任。同时,同学们还了解了现代军事科学知识,学会了队列、军体拳等军事技能。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

本次军训,共有十三位教师参与(六位班主任、安保科两人、体育老师一人、校医一人、德育处三人)的通力配合,我校初一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。篇二:学校军训总结材料

锦州市第十九中学军训总结

一、对开展军训工作的认识 学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学生是祖国的未来,是未来先进生产力的开拓者,是先进文化的传承者,是最广大人民利益的维护者,是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。

加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。

在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的一项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是一项功在当代、利在千秋的工作,我们有义务有责任做好它。

基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的部队,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。

二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果

1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。组长:梁俊安

负责人:关爱东 张文臣于金升白荣杰及高一年级组组长和班主任 后勤:齐威、杨国清主任及后勤人员

1、有直接的承训部队:空军第三飞行学院 带队队长:马俊

教官:高一、一班:王以廷 高一、二班:栾飞 高一、三班:刘振林 高一、四班:霍巨浩

2、有区级领导监督、检查:每年的军训工作太和区领导负责监督检查

3、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果:

锦州市第十九中学现有28个教学班,1400余名师生员工,是一所年轻而又现代化的辽宁省重点达标学校,近几年来,学校以改革为动力,以科研为先导,积极探索现代办学规律,教育教学质量逐年提高,升学率一直稳中有升,这和学校的军训工作是分不开的,进入高一的学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成高中的学习任务打下了基础。近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了轰轰烈烈、富有成效的军训工作,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!

在过去几年的军训工作中,我校连续被区、市评为军训工作先进单位,可以说我校的军训工作得到了上级领导的大力支持和认可。

4、强化军训的意义和军训的内容: 1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。2)、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。3)、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。4)、进行军事化训练,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。5)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。6)、军歌的学习,增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。

三、实施军训后的强化

1、利用升旗仪式,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

2、通过纪念日,举办演讲会、报告会、进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。

3、利用学校多媒体教室,定期放映革命战争题材的影片,提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。

4、学校图书馆订阅《解放军报》、《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《纵横》、《军事史话》等国防教育刊物,积极组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记竞赛。

5、利用军训取得的成绩,在学生的大课间活动中和广播体操中进行队列的实际应用。军训工作可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有许多教育功能:可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美;可以让学生从小接受爱国主义、集体主义教育,接受共产主义信念教育、法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此,军训工作也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视,近几年来,我校军训工作开展的轰轰烈烈,军训等国防教育活动屡屡受到了各级领导的一致好评,受到了家长的欢迎。由于我们把学校的常规教育与军训教育机制相结合,从培养学生的团队精神、规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进学校优良校风形成、促进我校学生自主教育的更好实施,学生的综合素质明显提高,有人认为,在中学开展军训教育活动增加学生负担,影响学生的学习和前途,而我校军训工作的成功实践证明,在中小学开展军训工作,不仅是实施素质教育的有效手段,更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。

军训工作总结

锦州市第十九中学篇三:学校军训工作总结 学校军训工作总结

尊敬的各位领导、教官、老师们、同学们:新初一(2)班学生为期5天的军训就要结束了,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。

军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。

同学们,军训是每位初中生重要的必修课。这次军训的39名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。

5天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带伤坚持训练,从不叫苦叫累。他们成了军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

军训中在同学们身上真正体现了一名初中生的优良品质和奋发向上的进取精神。你们用自己的实际行动谱写了军训的新篇章。

我们参训的老师从军训开始一直关心、体贴、鼓励参训同学,用自己的模范行动影响和带动了同学们积极参训,你们的感召力是无穷的。

这次军训也得到了学校领导的高度重视,为确保学生军训工作的顺利进行,提前准备,确定目标,体现了军训各项工作抓紧、抓严、抓实的特色。

在这里需要特别感谢的是我们两位参训教官胡教官、蔡教官,你们严格施训以及高度的责任心,保障了本届军训任务的圆满完成,在这里我们向你们敬礼,向你们致敬!

同学们,短短的5天军训已经结束了,军训结束后,希望同学们继续发扬军训中焕发出的好精神,好作风。把军训成果转化为优良的学风、校风,争取更大荣誉和成绩。最后,祝教官们身体健康,工作顺利!祝同学们在新的学期里学习进步,幸福快乐。

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