第一篇:2014-2015学年度第一学期中队活动工作总结
2014—2015学年度第一学期
中队活动工作总结
本学期,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学生的学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下。
一、加强对学生的思想道德工作
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如 ‚积极参与‘体育节’的系列活动‛、‚消防演练活动‛,召开‚感恩父母‛、‚争当四好少年‛、‚节能减排,收旧利废‛、‚安全在我心中‛、‚为中华之崛起而读书‛等主题班会、开展了‚美化校园、保护环境从我做起‛的实践活动。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理
培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养‚求知、砺志、活泼、团结‛的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
三、拟定目标
根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动
做好大课间活动、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。六年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学 2 生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、存在问题
1、社会上的读书无用论对学生的冲击很大。
2、学生的各方面能力比较差,自我约束力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。
3、还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。
六、改进措施和努力方向
抓好德育教育,加强未成年人思想教育建设,强化德育工作,教育学生努力成为文明守纪、诚信知礼、爱国创新的优秀学生多对学生进行集队教育,以促使学生在集队、集会时做到快、静、齐,并希望体育教师更好地教好学生做好‚两操‛的规范动作,并抓好队形队列训练。班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索,以求得更出色的成绩。
第二篇:中队活动计划(第一学期)
崔木镇中心小学2017——2018学第一学期
六年级中队活动工作计划
一、指导思想:
教师的使命就是教育好每一位学生,而辅导员的使命便是以学生的健康成长为首要任务,发扬民主与创新的精神,让学生积极参与管理,在实践中自己教育自己,锻炼自我教育的能力。在实施德育工作中,为更好地体现教师的“主导”与学生的“主体”的统一,发挥群体作用,取得良好的德育效果。
二、中队基本情况和目标:
本中队共有队员(19)人。其中男生(11)人,女生(8)人。本学期本班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点:
(一)、加强班风建设
1、安排中队活动
根据学校德育工作安排,引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体队员,促进队员全面发展。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导队员开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围
努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,创作班特色等。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让队员参与班级管理,培养队员的组织能力和责任心,使每个队员都有成功的机会和成就感。培养队员的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现队员的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养中队干部,中队部是班主任的得力助手。认真选拔班干部,并精心培养。
(1)帮助中队干部树立威信。
(2)鼓励中队干部大胆工作,指点他们工作方法。(3)严格要求中队干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即“以点带面”。
(4)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(二)、中队考核评比
加强常规检查评比 :开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
(三)针对特殊学生,开展特殊教育
1、开学初排出特殊队员名单(后进生),建立特殊中队档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊中队开展教育。辅导员要通过观察、与队员谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯、自控力差的学生,成立“一帮一”学习小组。
四、具体措施:
1、抓好中队一日常规,杜绝不良现象,抓好课堂、课间纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对队员进行思想教育,发挥队员的主观能动性,激励队员。
4、通过组织中队活动培养队员的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养队员良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使队员的身心健康发展。
7、组织队员积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与队员谈心交流,了解队员的思想动态,及时疏导解决队员的问题。
五、活动安排: 周 次 内 容
1、安定学生情绪,2、安排座位。2
1、健全班、队机构。
2、制定班规。
3、成立“帮带”小组。
1、推普系列活动,调动学生积极推普,从我做起。
2、远离网巴。
1、继续开展读书活动、写读书心得体会。2、学习“一日八项”主题班会。
1、“寻找我身边的感人故事”主题活动。
2、讲故事比赛。国庆节编一份国庆小报,反映祖国建设成就、家乡变化等。
1、学习交通安全知识,交通安全知识竞赛.
2、展示国庆手抄报。
1、“学习经验交流”主题班会。
2、开展“节约水、电”主题班会。
1、学习目的教育。
2、班干部组织会议。10
1、《积极参与社会活动》主题班会。
2、主题班会:特长展示(手抄报、手工、书画)
1、背诵“道德经”比赛。
2、中华美德教育.12
1、《环保》教育主题班会。
2、养成教育。13
1、卫生常识教育。
2、我在生活常规存在问题。14
1、结合班级特点,认真学习“学生管理手册”。
2、班干部会议。
1、营造“书香校园”。
2、读书活动心得交流。
1、文明规范与常规管理教育。
2、表彰“文明学生”。
1、我的读书体会主题班会。
2、经典背诵比赛总结
1、爱国主义教育。
2、唱国歌、队歌比赛。19 120 21、培养自立、自强,积极向上的进取精神。
2、调动学生主观积极性,创造良好风气.
制定复习计划,鼓励学生努力学习,复习考试。学年考试
第三篇:二年级第一学期中队工作总结
xx学校2015---2016学第一学期
班主任工作总结 xxx
二年级(9)班
本学期的工作已接近尾声, 我们在上级领导的支持下,我们以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展“争当文明学生”活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
1、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《名族团结教育》《爱国故事我来讲》《尊师礼仪教育》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳等有利契机,通过举行队活动等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。
3、加强队员的卫生意识。坚决不吃街边的食物,感到身体不舒服,搞告知老师和父母,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
二、认真落实日常管理工作。
加强学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。我严抓一日常规,特别是升旗、路队、课间操、眼保健操、课间纪律等方面;进行每周一次的礼仪文明学生的评比流动红旗的评比等活动,进一步加强学生集体荣誉感,也培养哦了学生的良好习惯。
三、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如:每周一次的文明学生的评比,班级文化的建设,特别是每个同学都积极参加捐书、捐花的活动,积极参加体育节,元旦汇演等节目。
我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二(9)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。
2016年1月10日
第四篇:2016-2017第一学期中队活动总结
五年一第一学期中队活动总结
姚明明
光阴似箭,日月如梭。不知不觉中一学期已经过了。本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼。为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门 的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们六年二班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
三、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。我中队每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为卫生流动红旗评比依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,被学校评为“优秀中队”,但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
第五篇:2009-2010第一学期一中队工作总结
一年级(2)班中队工作总结
(2011——2012学第一学期)
本篇为一(2)中队工作总结。含以下内容:
一、思想道德教育;
二、主要工作;
三、存在的不足;
四、未来发展目标。
一、思想道德教育
一个良好的中队对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。然而良好的班风班貌又是各种习惯养成的基础,著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯”。我们一年级正是良好习惯养成的关键期,所以一定要让学生从思想上转变自己行为习惯。
二、主要工作
1、开学初我就让学生们学习<小学生守则>和<小学生日常行为规范>,通过短短的时间,学生们学习了很多东西,大多数学生已经转变自己不良的行为习惯了,能够知道什么是对的什么是错的。
2、安全意识
通过多方面的举例,利用电视和录像证实,让学生知道安全时时刻刻都在我们身边,我们要每时每刻都注意安全问题,培养学生养成防范安全意识。
3、整脏治乱
为配合县里开展的“整脏治乱”活动,我认真听从学校安排,利用队会课和课外活动进行思想贯通,使学生们不管在什么地方都要爱护环境卫生和遵守交通规则。开展一序列小活动,让学生们见到垃圾就捡和过马路时一定要走人行横道的行为习惯,从中举得了良好的效果。
4、德育教育
通过电视、书籍、报纸等,对学生进行德育教育,利用节日宣传活动,他们都能够做到尊敬长辈、孝敬长辈的良好行为。
三、存在的不足
这学期中,本人没能按时带领学生抬早餐发早餐,都是杨老师在帮忙。由于每周只上一节队会课和上三节体育课时才能和学生们接触,到现在对少数学生的性格还未了解。组织参加“冬季跳绳运会”时,本班两项集体中只得第二名,对学生的训练不够。以上是本人在教学和管理中存在的不足,在下学期中一定认真改正不足之处,努力做好辅导员的工作,认真配合班主任管理好学生。
四、未来发展目标
中队辅导员可以说是天下最小的官了,但是做的却是最细的工作。我们应该要有一双慧眼,去观察学生的喜、怒、哀、乐,我们还要有一双会倾听的耳朵,去倾听学生的心声,最主要的我们要拥有一颗善待学生的美好心灵,让他们在阳光雨露中茁壮成长。
2011年12月28日
尊敬的赞助商:
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。期间包括三个部分:开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司准备并提供)
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利 1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单 4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商
备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖
四、活动经费预算 场地租用费 500元 宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元 保安工作人员、秩序维护员,0.00元 宣传人员 200元
设备:运动会所用器材使用费。600元 宣传材料管理及维护费用 0.00元 预计赞助费用总计: 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点:XX体育场
涉外事宜:校团委(具体由校团委学生会负责)赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!