第一篇：基础知识训练 八
基础知识训练 八
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）
A．坯子（pī）稂莠（láng）装模作样（mú）少安毋躁（shāo）B．经幢（chuáng）标识（shí）扛鼎之作（gāng）拾级而上（shè）
C．褊狭（biǎn）掂量（liáng）呼天抢地（qiāng）疾风劲草（jìng）D．答应（dá）供职（gòng）强词夺理（qiǎng）不着边际（zhuó）
2、下列词语中没有错别字的一组是（）A．辨证揣摩暮鼓晨钟格物致知B．禀承 噩梦无事生非固步自封C．含盖担搁浮想联篇若即若离D．告罄撤消顾名思义兵慌马乱
3、依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一组是（）
[1]因为还有别的事，经理不得不提前离去，他离开前一再我们要处理这起商品质量纠纷，一定要给消费者一个满意的答复。
[2]由于交通事业的迅速发展，为城乡物资交流提供了更为有利的条件。[3]这仅是你个人的观点，而且论据不充分，不能别人接受。A．交待从而强制B．交代从而强迫C．交待进而强制D．交代进而强迫
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．病菌虽说是微不足道的，但它对人的危害却是非常严重的。
B．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。D．金三角的贩毒分子，在从境外获得轻武器补充后，如虎添翼，制毒更加猖狂。
5、下列各句中没有语病的一句是（）
A．经调查，刘晓庆及其所办的两个有限公司自1996年以来，采取不列、少列收入，多利支出，虚假申报，通知申报而拒不申报，偷逃税款1458.3万元。
B．在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C．使用300电话卡不需要专用的电话机，如果能牢记自己的卡号和密码您可以不必随身携带300卡，因此它比磁卡和IC卡更加方便。
D．桐城派之所以“别树一宗”并非由于清代文化政策或传统势力的支持影响，更重要的是因为它的理论的合理性。
6．下列各句中标点符号使用正确的一项是（）
A．这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？B．你要不断进步、识字、生产
C．张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形种兼备，充满生机。”
基础知识训练 九
1、下列词语中加点的字的读音完全不相同的一组是（）A．甲醛蜷曲诠释得鱼忘筌权宜之计B．泥淖拙笨灼灼卓尔不群擢发难数C．懒怠瘌痢水獭春意阑珊天籁之音D．庇护秕谷臂膀筚路蓝缕笔墨官司
2、下列句子中没有错别字的一句是（）
A．我们不能墨守成规，而要坚持科学研究先行，及时开发新的美容化装产品。
B．至少有如下两点足可令人三思：第一，文学创作和市场运作并非水火不相融；第二；文学创作绝对不是简单的市场运作。
C．翻开书卷，构想那美丽的画面，放纵自己的心随主人公起起伏伏，想像主人公的音容笑貌，或远隔时空与作者对话，咀嚼文字中的言外之意，弦外之音，这是一种何等的享受！D．他劝告那些不愿为公平竞争开绿灯的医药批发企业，如果还抱残守缺，只会“为渊驱鱼，为丛驱鹊”，最终将失去市场，无法生存。
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
[1]专家提醒消费者，购买商品房一定要注意，对于“”依据《合同法》相关规定，双方有约定的按照约定执行；如果无约定，经营者违约时应双倍返还，消费者违约时不予返还。[2]既然称作“中学生新概念作文选”，就要编得中学生阅读。
[3]来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并以先海外、后国内的顺序进行。
A．定金合适大概B．订金合适大致C．定金适合大致D．订金适合大概4下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）
A．一开盘，这只股票就一路狂跌，势如破竹，使已经遭受股市重重打击的股民又雪上加霜。B．我，15岁，一个中学三年级学生，在读了许多报刊文学之后，心血来潮，见猎心喜，也学写了一篇小说，冒失的向文学刊物投稿。
C．作者的这些散文，曾有十多篇在本报刊载过，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。
D．董事长，对您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做些具体的工作尚可，经理一职实难胜任。
5、下列各句中没有语病的一句是（）
A．从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上。
B．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。
C．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
D．美国宇航局引以为豪的“勇气”号火星车21日清晨突然发生故障，之后连续30小时不再向地面传回任何有效信息，所有参与此项目的科学家全都各就各位昼夜不停地寻找解决故障的对策。
6、填入下列横线处与上文衔接最恰当的一项是（）
这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：
[1]赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长；[2]心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞；[3]令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容；[4]最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测！
A．[1][2][3][4]B．[1][3][2]C．[2][4][1][3]D．[1][4][2][3]
第二篇：拓展训练基础知识
一．您了解拓展训练吗
拓展训练是一种让参加者在不同平常的户外环境下，直接参与一些精心设计的程序，继而自我发现、自我激励、达至自我突破、自我升华的新颖有效的训练方法。参加者可以放下平日忙碌的事务，让自己置身与一个“特殊”的环境里，通过一系列具有趣味性和挑战性的地面和高空元素拓展活动，更深入探索自我，挖掘自己的潜能，体现个人与团队的关系，突破自己的固有模式，学习如何面对恐惧和困难。
拓展训练并非体育加娱乐，也不是所谓的“魔鬼训练”；它回答的是这样一个问题：在今天，知识和技能还只是有形的资本，而强烈的进取心、顽强的意志和良好的沟通与团队精神，才更是一种无形的力量。在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量；如何开发出那些一直潜伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力和情趣；怎样才能实现与他人的良好沟通和弄清这种沟通能够深入到什么程度；怎样有效地破除个人自我中心概念，改变对于他人和社会的冷漠心态„„这就是拓展训练的真正意义所在。作为一种现代型学习方式和训练方法，拓展训练通过精心创设的特殊情境中的系列活动，激发、调整、升华、强化受训者的心理、身体、品德素质和潜能，力求使受训者达到心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成的目的。
二、什么是拓展训练
拓展训练，又称“外展训练”，英文为Outward Bound．意思是一艘小船离开安全的港湾，驶向勇敢的探险旅程，去接受一个个挑战，战胜一个个困难。这种训练起源于上世纪40年代二战时期的英国。当时，许多英国军舰在遭到德国潜艇袭击后沉没了，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我一定要活下去，有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。当时英国伯爵劳伦斯出资赞助德国教育学家库尔特·汉恩进行研究，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后来劳伦斯伯爵在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校。那么，训练海员只是拓展训练最早的一个雏形。二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练、心理训练、人格训练转向管理训练。对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。1995年拓展训练进入中国北京、上海、广州等地，在外企的带动下，国内的一些知名企事业单位也纷纷加入了拓展培训行列，通过拓展培训提高员工的团队精神，提升企业文化，增强企业的市场竞争力。
目前这种训练至今已发展成为培养现代人和熔炼现代组织的一种全新的学习方法和训练方式。它以合作意识、进取精神的激发和升华为宗旨，利用大自然和人工创设的特殊情境，通过精心设计的各种“挑战极限”性质的活动，帮助企业和组织激发员工潜能，增强团队活力、创造性和凝聚力，达到提升团队生产力，提高团队绩效的目的。请大家记住“拓展训练”是1995年逐步进入中国。
三、户外拓展训练的环节及特点
拓展训练通常有以下四个环节： 团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便
轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总 结，使学员
能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
“There is more in you than you think“
你比你认为的自己更棒！
拓展训练的显著特点有: 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活
动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。挑战极限性。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越”极限“。集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同
时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生
难得的高峰体验。自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一
般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
四、谁需要拓展培训?
答案是每一个团队都需要拓展培训。良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式，拓展秉持的价值观：
[积极主动] 积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起
行，言必行，行必果；从内心关怀客户；
[开拓创新] 以开放的心态，应对变化，积极进取。
[认真负责] 人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。
[独立协作] 独立自主，各司其职，独挡一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益；以双赢的心态创造最大动力。
[共享成功] 成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；共享成功的经验，共享成功的好处。但共
享不是平均分配，吃大锅饭。
五、拓展训练的意义
企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
2、团队合作训练：拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这也是当今欧、美及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。
所以，通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。
销售世界上第一号的产品——不是学习卡，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
”There is more in you than you think“
你比你认为的自己更棒！
第三篇：培优专项训练八
培优专项训练八
Unit 8 主题阅读
阅读理解
A
Zhao Hua is a student from a university.He has led a group of university student volunteers since last year.They help children at a primary school with their studies and daily lives.“ When I was a small child,” Zhao said, “ I knew March 5th was a day for people to learn from Lei Feng and help others, but I didn‟t know the real meaning of the spirit of Lei Feng.Now when I see the smiling faces of the kids I have helped, I deeply understand Lei Feng.Helping others makes me happy.”Lei Feng（1940—1962）is one of the best-known soldiers in Chinese history.He lost his parents when he was very young.His neighbors brought him up.He died in an accident at the age of 22.He did manymoney to the parents of another soldier, and bought a ticket for a woman he didn‟t know without telling her his name.On March 5th,1963, Chairman Mao called on people to “ Learn from Lei Feng” and made the day“Lei Feng Day”.Today almost 50 years has passed since Lei Feng‟s death.Some people say that the spirit of Lei Feng is out.There have been many reports about the coldness(冷漠)of people towards strangers.This has made many Chinese people think deeply about themselves.Many people think we need to promote(提倡)that spirit again.The important thing is that we must be ready to help others and make it a habit.1.Which day is “Lei Feng Day”？
A.May 3 rd.B.May 5 th.C.March 3 rd.D.March 5 th.2.Who brought Lei Feng up?
A.His parents.B.Chairman Mao.C.His neighbors.D.Soldiers.3.The underlined phrase “good deeds” means _________ in Chinese.A.好人B.好事C.好梦D.好主意
4.Which of the following is NOT TRUE according to the passage?
A.Lei Feng gave his money to another soldier‟s
parents.B.Lei Feng bought a ticket for a woman and he
told his name to her.C.Lei Feng always helped others.D.We should learn from Lei Feng.5.What‟s the best title(标题)of this passage ?A.Lei Feng‟s SpiritB.Lei Feng‟s death
C.Lei Feng‟s good neighborsD.University Student Volunteers
B
Like many people, I have no clear idea about heroes.At some point, we all wonder if we need a hero and what a hero really is.Although there are a lot of differences in cultures, heroes around the world generally share a number of characteristics(特点)which give us courage and make us want to learn from them.A hero does something worth talking about.A hero has a special story to tell and people think highly of it.But a hero is not just the person with great fame(声誉).A hero has powers(力量)larger than himself.Some people want to live like a hero, and they have to experience life with a new and further meaning.A sure test for would-be heroes is what or whom they serve.What do they want to live and die for? If the answer suggests they serve only their own fame, they may be famous persons but not heroes.the power to move people.He creates new possibilities.Without Gandhi, India might still be part of Britain.Without Martin Luther King, Jr., Americans might take different buses, eat in different restaurants, go for walks in different parks, and shop in different stores because of the different colours of their skin.There might be changes in society without a hero, but the speed of change would be rather slow.Thanks to heroes in history, they make the society develop so rapidly.1.According to this passage, a hero is a person who always ________.A.gives us courage
B.thinks highly of othersC.shares great fame
D.stands on the mountaintop
2.If you want to live like a hero, you should _______.A.experience a new and meaningful lifeB.listen to something worth talking aboutC.serve your own fame and try to be famous D.know where and how you want to live and die 3.The underlined word “vision” in the passage means “__________”.A.风景B.想象C.远见D.形象
4.Black people in America used to __________ before Martin Luther King, Jr..A.shop at the white‟s storesB.drive buses with the whiteC.take walks in the white‟s parksD.eat in restaurants without the white5.What can we learn from the passage?
A.We don‟t need heroes anymore at some point now.B.Heroes are all the same though different in cultures.C.People get powers from heroes to move to a new place.D.Our society has developed faster because of heroes in history.综合提升训练
（八）I.单项选择
1.This is ________interesting story and it is also ________ useful one.A.an;anB.an;theC.an;aD.a;a 2.I don‟t like this one.Please show me ________ one.A.otherC.anotherA.Germen
B.the othersD.the other oneB.Germany
D.Germans
3.There are five ________over there.C.Germanys
4.I think you can do the work ________.A.yourselfB.myselfC.himselfD.your 5.The ________of the planes made us feel sick.A.voiceB.noiseC.soundD.smell 6.________ good health you have!
A.How aB.What aC.HowD.What
7.This plane is made ________ paper and it was made ________ my mother last night.A.of;byB.from;byC.with;forD.in;with
8.They all looked ________at the teacher and felt very ________.A.happy;happyC.happy;happily A.many
B.happily;happilyD.happily;happy C.littleD.a lot of
9.It was a dry year.We‟ve had ________ rain.B.a few
10.Could you tell me when the meeting ________? A.beginB.beginsC.will beginD.beginning
11.I don‟t know the school, but it‟s ________ to be quite a good one.A.told B.spokenC.talkedD.said A.is finished
B.was finished
12.When your homework ________, you may go home.C.will be finishedD.has finished
13.When I looked into the room, I found Philip himself ________ in bed.A.lies
B.lyingC.lay
D.lie
14.The Wangs ________here for ten years.A.is livingB.have livedC.has livedD.lives
15.They ________the station ________the train started.A.won‟t leave;until
B.not leave;untilD.left;until
C.didn‟t leave;until II．完形填空
Ever since I was little, my favourite season was winter.I loved to play in the snow and enjoyed the hot chocolate.winter never gave me the special gift of snow on my birthday.I would ask my it didn‟t snow on my birthday.She would laugh and tell me I asked too many questions.one day, she promised that she would make it snow on my next
birthday.That year, my birthday, my grandmother died.I was sad but angry because she had promised to make it snow.The day of my sixth birthday, I woke up and ran to the window, hoping to see just one snowflake(雪花).But there was no.I felt mad at my grandmother.She had broken a promise.By my sixteenth birthday, I , even though I still wished for it.During my party, I stayed with my friends and family and was truly Then I saw the white snow down all around.I was so excited that I ran around screaming and laughing.My friends all laughed me, but I didn‟t care.When I home, my grandpa said he had a gift for me.I was given me a gift.It was a small white box, which looked old.I opened it.There was a crystal snowflake(冰晶雪花)with a card that , “Happy Birthday.”
How could this be? My grandpa said it was my grandmother‟s final on my “sweet I was that my smiling grandmother angel was and had been watching over me.B.Unluckily
sixteenth”.I cried.16.A.Certainly
C.ImportantlyD.Luckily
17.A.whenB.howC.whetherD.why 18.A.ButB.OrC.Then19.A.onB.afterC.before21.A.had gotC.had found
D.So D.in
20.A.seasonB.snowC.breakfastD.winter
B.had madeD.had lost
D.feared
22.A.happyB.sadC.angryD.sorry 23.A.hadB.wasC.played24.A.fell
C.disappearingD.falling25.A.withB.atC.from
D.off
D.flew
26.A.arrived atB.reached atC.got
B.standing
27.A.excitedB.surprisedC.pleasedD.sad 28.A.wroteB.saidC.explainedD.appeared 29.A.orderB.mistakeC.wishD.decision 30.A.sureB.angryC.sadD.confident III.阅读理解
Mrs.Blanches‟ husband went off on a business trip to America.He planned to leave New York for Washington.He wanted to catch the 4:00 pm plane to Washington.It was seven o‟clock in the afternoon.Mrs.Blanches received a telephone call from her husband.He told her that he was still at the New York airport.Mrs.Blanches was so surprised and asked him what happened.“What happened, honey?” asked Mrs.Blanches.“Well,” said Mr.Blanches.“I really don‟t know what happened, honey.Everything was going fine.At half past three, I got my air ticket, checked my luggage and waited in line at the gate.I walked across the runaway(飞机跑道)to the airport and on my way I saw one of my old friends.Have you
remembered him? His name is Jack Smith.Now Jack Smith is an engineer who works at the airport.I was excited that I shouted to him.I came up and wanted to shake hands with Jack.But a policeman ran to me quickly and caught me.”
“Why did he catch you?” Mrs.Blanches asked.“I don‟t know,” said Mr.Blanches.All I said was“Hi,Jack!”
“Yeah, that is why they wouldn‟t let you go,” said Mrs.Blanches.“They thought you were going to do harm to the whole plane.Only terrorists want to take control of a plane, and that is called „
31.What was Mrs.Blanches‟ husband‟s destination(目的地)? A.Washington, America.B.South America.C.New York.D.The New York airport.32.Where was Mr.Blanches when he called his wife? A.He was on the airport to Washington.B.He was still at the New York Airport.C.He was in Washington.D.He was on the railway station.33.Who was Jack Smith?
A.Mr.Blanches‟ new customer.B.Mr.Blanches‟ old customer.C.Mr.Blanches‟ brother.D.Mr.Blanches‟ friend.34.What does the underlined word mean in Chinese？
A.恐怖B.逮捕C.劫机 D.别动
35.Why did the policeman catch Mrs.Blanches‟ husband?
A.Because they thought he was going to do harm to the plane.B.Because they wanted to get his help in catching terrorists.C.Because they knew that he was a terrorist.D.Because Mrs.Blanches asked them to do so.IV．词汇运用
36.Please help _______(你自己)to some fish, Tom.Don‟t be so shy.37.Man can‟t live ________(没有)water, so we must make good use of it.38.Please listen to the speaker _________(仔细地)when he speaks.39.She is such a pleasant and _________(有帮助的)girl that we all like her.40.The foreign teachers in our school are from Germany.They are ________(德国人).V.句型转换
对画线部分 提问)
_________ _________ does a football match last?
42.The old lady was so tired that she couldn‟t go any further.(改为简单句)
The old lady was _________ _________ to go any further.43.Their new house is twice as big as the old one.(改为同义句)
Their new house is twice _______ ________of the old one.44.I wonder how I can get to the nearest underground station.（改为同义句）I wonder ________ _______get to the nearest underground station.45.If you do exercise a lot, you will be healthy.（改为同义句）
The ______ exercise you do, the _______ you will be.
第四篇：公共基础知识全真模拟题八
公共基础知识全真模拟题
（八）一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代码选出填涂在答题卡上。每小题1分，共30分。)
1.马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这表明了()。
A.意识能够直接作用于物质
B.意识对物质具有反作用，人的意识具有目的性、计划性
C.意识本身具有创造客观事物的能力
D.意识是人脑主观自生的东西
2.认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。这一原理运用于实际，形成了我们党的()。
A.理论联系实际的作风 B.批评与自我批评的作风
C.为人民服务的宗旨 D.从群众中来，到群众中去的工作方法
3.“福兮祸所伏，祸兮福所倚”这句话体现了()。
A.折中主义思想 B.朴素辩证法思想
C.诡辩论思想 D.二元论思想
4.对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生长习性，把古树顽强的生命力看作是美;木材商考虑的是它的木质和树围，把古树的实用价值看作是美;而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()。
A.人的认识具有主观随意性
B.认识对象是由主观意识创造的 C.理性认识是感性认识的基础
D.人的认识受主体因素的制约和影响
5.不少农民习惯“跟风种地”，去年市场什么农产品走销，今年就种什么，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有()。
A.从变化发展着的实际出发 B.抓住事物的主要矛盾
C.坚持一分为二的原则 D.坚持普遍联系的原则
6.理解人类社会发展史的“钥匙”是()。
A.阶级斗争发展史 B.生产关系发展史
C.社会意识发展史 D.劳动发展史
7.唯物主义一元论和唯心主义一元论对立的根本点在于()。
A.意识的本质问题 B.世界的本原问题
C.事物发展的动力问题 D.世界能否认识的问题
8.人在心情愉快时会感到“光阴似箭”，心情抑郁时会感到“度日如年”。这表明()。
A.时间是由人的主观感觉决定的 B.时间随人的感觉的变化而变化
C.时间的具体特性是可变的 D.人的时间观念具有相对性
9.唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认()。
A.事物是普遍联系的 B.事物是永恒发展的 C.事物的内部矛盾 D.事物的外部矛盾
10.马克思主义认识论首要的、基本的观点是()。
A.联系的观点 B.发展的观点
C.实践的观点 D.科学的观点
11.生产力反映的是()。
A.人和自然的关系 B.自然界中物与物的关系
C.人与人之间的关系 D.个人和社会的关系
12.英雄史观的理论前提是()。
A.社会存在决定社会意识 B.社会意识决定社会存在 C.生产力决定生产关系 D.经济基础决定上层建筑
13.中国近代首先喊出“振兴中华”口号的是()。
A.孙中山 B.毛泽东
C.周恩来 D.邓小平
14.毛泽东提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，国家政治生活的主题是()。
A.正确处理人民内部矛盾 B.集中力量进行社会主义建设
C.调动国内外一切积极力量 D.正确处理两类不同性质的矛盾
15.我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪的()。
A.应当从轻或减轻处罚 B.应当减轻或免除处罚
C.可以减轻或免除处罚 D.可以从轻或减轻处罚
16.以下说法不正确的是()。
A.醉酒的人犯罪，应当负刑事责任
B.又聋又哑的人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚
C.盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚
D.精神病人犯罪，不负刑事责任
17.有期徒刑的缓刑考验期为()。
A.原判刑期以上，三年以下，不得少于一年
B.原判刑期以上，五年以下，不得少于六个月
C.原判刑期以上，三年以下，不得少于六个月
D.原判刑期以上，五年以下，不得少于一年
18.有期徒刑的刑期一般是()。
A.6个月以上15年以下 B.1年以上15年以下
C.15日以上15年以下 D.15日以上20年以下
19.我国刑法规定，对于享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任，其解决的途径是()。
A.通过外交途径 B.通过国际法院
C.通过国际条约 D.通过刑事诉讼
20.我国刑法规定的刑罚方法共有()。
A.5种 B.7种 C.8种 D.9种
21.下列选项中，哪个行为属于紧急避险?()
A.在逃犯开车冲向闹市时，警察开枪将其打死
B.轮船失事，船长迅速乘救生艇率先逃生
C.甲唆使自己豢养的狼狗咬乙，乙顺手操起地上木棍打死狼狗
D.轮船刚驶离港口，遭遇暴风，船长为避免轮船倾覆，下令把船上货物抛入海中
22.以下关于缓刑和假释的说法，正确的是()。
A.被宣告缓刑的犯罪分子，如果被判处附加刑，附加刑不再执行
B.对于累犯，不得适用缓刑，但可以适用假释
C.因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释
D.对于被判处拘役、五年以下有期徒刑的犯罪分子，根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑
23.秦汉时，国家权力分为行政与监察两种。其中，主管监察的是()。
A.太尉 B.奉常
C.御史大夫 D.郎中令
24.中国人民政治协商会议(简称“政协”)是有广泛代表性的()。
A.行政决策组织 B.统一战线组织
C.咨询组织 D.行政监察组织
25.我国唐代设置的独立的监察机关是()。
A.中书省 B.门下省
C.督察院 D.御史台
26.认为决策是一个动态的过程，这一思想来源于()。
A.理查德·施奈德 B.伊斯顿和拉斯维尔
C.西蒙 D.林德布罗姆
27.从决策的基本属性来看，决策是()。
A.不以人的意志为转移的活动 B.以人的意志为转移的活动
C.客观规律的真实描述 D.客观规律的正确反映
28.决策的灵魂是()。
A.选择性 B.目标性
C.预见性 D.主观性
29.现行公文中应用范围最广的是()。
A.意见 B.通知
C.通告 D.计划
30.可以平行也可以下行的公文是()。
A.通知 B.决定
C.报告 D.批复
二、多项选择题(下列各题中都有两个或两个以上的正确答案，只有将它们全部选出，涂在答题卡上，而不错选漏选，方能得分。每小题1.5分，共30分)
31.辩证的否定是()。
A.自我否定 B.发展的环节
C.联系的环节 D.扬弃
32.割裂绝对真理和相对真理的辩证关系，会导致()。
A.绝对主义 B.教条主义
C.经验主义 D.诡辩论
33.马克思主义哲学产生的自然科学前提有()。
A.细胞学说 B.达尔文的生物进化文化论
C.能量守恒和转化定律 D.爱因斯坦的相对论
34.生产关系一定要适合生产力状况规律的主要内容是()。
A.生产关系在任何情况下都必须与生产力的发展相适应
B.生产力决定生产关系的产生以及发展变化的方向
C.生产关系对生产力的发展也起决定作用
D.生产关系的反作用归根到底取决于和服从于生产力发展的客观要求
35.社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明()。
A.事物发展的道路是螺旋式的 B.新生事物的成长不是一帆风顺的
C.马克思主义关于社会主义必然胜利的基本依据发生了改变
D.历史有时会向后做出较大的跳跃
36.感性认识和理性认识的关系是()。
A.认识过程不可缺少的两个阶段
B.理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的部分认识
C.感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华
D.感性认识和理性认识之间既相互区别又相互联系
37.毛泽东思想的科学含义是()。
A.马克思列宁主义在中国的运用和发展
B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结
C.中国共产党集体智慧的结晶
D.建设有中国特色社会主义的理论
38.中华人民共和国的成立，标志着()。
A.新民主主义革命已经取得基本胜利
B.中国社会进入了新民主主义社会
C.中国社会开始由资本主义社会向社会主义社会过渡
D.中国进入社会主义社会
39.依法治国，建设社会主义法治国家，必须健全社会主义法制，即必须()。
A.维护宪法和法律的尊严
B.逐步建立和完善我国社会主义法律体系
C.完善民主监督、监察和审计
D.完善依法行政制度和司法制度
40.解放思想和实事求是的关系是()。
A.解放思想是实事求是的前提
B.实事求是是解放思想的目的 C.解放思想不能离开实事求是
D.解放思想和实事求是是统一的41.受贿罪与贪污罪的相同点是()。
A.侵犯的客体相同 B.主观方面都是故意
C.客观方面都是利用职务之便 D.犯罪的客体相同
42.行贿罪的主体可以是()。
A.任何具备刑事责任能力的公民 B.国家工作人员
C.国有公司、企业、事业单位 D.人民团体
43.我国公民的政治权利和自由有()。
A.言论、出版、集会、结社、游行、示威 B.选举权和被选举权
C.人身自由 D.宗教信仰自由
44.犯罪的主观方面包括()。
A.犯罪的主体 B.犯罪表示
C.犯罪的目的 D.犯罪的故意
45.宪法的特征主要有()。
A.宪法具有最高效力 B.宪法规定国家的根本性问题
C.宪法的制定要通过特定的程序 D.宪法的修改要通过特定的程序
46.下列继承人中，()是第一顺序继承人。
A.父母 B.配偶
C.祖父母 D.兄弟姐妹
47.法律适用的基本原则是()。
A.以事实为依据，法律为准绳 D.公民在法律面前一律平等
C.实事求是，有错必纠 D.司法机关依法独立行使职权
48.法律实施包括()。
A.执法 B.司法
C.守法 D.立法
49.商标权的取得应遵守()。
A.经济合理原则 B.先申请原则
C.注册原则 D.协商原则
50.公文的行文关系包括()。
A.隶属关系 B.指导关系
C.平行关系 D.可不遵行
三、判断题(下列命题正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，全涂A或全涂B不给分。每小题1分，共10分)
51.哲学的党性是指辩证法和形而上学的根本对立和斗争。()
52.贯彻“三个代表”重要思想，关键(精髓)在坚持与时俱进。()
53.加强和改进党的建设，重点是加强党的执政能力建设。()
54.公开发行新股必须经国务院证券监督管理机构核准。()
55.国家行政机关的各种行为，统称为行政行为。()
56.凡是民事法律关系的主体，都具有民事权利能力和民事行为能力。()
57.印章是公文生效的标志。()
58.重庆市卫生局不能与重庆市社科院联合发文。()
59.公文结构层次序数，正确的写法是“
一、(一)、(1)”。()
60.公文主题词至少2个，最多不超过5个。()
四、综合分析题(本大题中(一)、(二)、(三)为不定项选择题，即每小题至少有一项是符合题意的,请找出恰当的选项，多选或少选均不得分，请用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有15小题，每小题2分，共30分)
(一)某公司要招聘一位负责市场开发的管理人员，应征者络绎不绝。第一轮面试时，总经理对所有应聘者说：“请你们哪位帮个小忙，到楼下搬五张桌子和十把椅子来。”有的应聘者对此毫无反应，抓紧时间埋头看公司有关招聘资料。有几位应聘者立刻转身下楼，有的独自扛来一张桌子，有的独自搬来两把椅子。其中有一位应聘者(小N)在听了总经理的话后并没有急着下楼，而是召集了几位应聘者一同下楼，将其余的桌子和椅子全部抬上了楼，第一轮面试结束，凡是下楼搬桌椅的人都顺利通过，进入下一轮。
第二轮面试是当场作文，题目是《勿以善小而不为，勿以恶小而为之》。考试结束后，众应聘者对自己的表现十分满意，欢欢喜喜地离开了。离开时，几乎所有参加面试的应聘者都将自己用过的一次性纸杯留在了自己的位置上，只有小N起身时将自己的纸杯随手带走，放进了门口的废物筒里。最后结果，小N应聘成功。
61.在第一轮面试中，该公司总经理让搬桌椅的人进入下一轮面试，看中的是应聘者的()。
A.策划能力 B.应变能力
C.服务意识 D.超前意识
62.小N在第二轮面试中脱颖而出的原因是()。
A.小N能做到“勿以善小而不为”
B.小N具有突出的公关能力
C.小N比别人搬的桌椅多
D.其他应聘者忽视了自己“为善”应从小事做起
63.小N在第一轮面试中表现出了高于其他应聘者的职业素质和能力，主要有()。
A.写作能力 B.团队精神 C.协调能力 D.组织能力
64.下列表述中，不属于应聘者在第一轮面试中被淘汰的原因是()。
A.对应聘很重视，准备很认真
B.对总经理的要求没有做出积极的反应
C.缺乏良好的道德修养
D.他们跟着小N一起搬了桌椅
65.从道德建设的角度看，上述案例告诉我们()。
A.道德建设要从“我”做起，从小事做起
B.道德情操的养成需要一个积累的过程
C.道德修养不只体现在大事中，也体现在日常点滴小事中
D.道德水平的高低只有在招聘过程中才能得到集中体现
(二)2003年12月28日，某县委、县政府召开全县群众评议政府机关总结大会。县委副书记、县纪委书记在会上说：“从2002年开始，我县正式启动群众评议政府机关活动，万人参与。去年共收到评议书6万3千份，评议意见6千多条。今年收到的评议意见比去年减少了2千余条。去年评议中，群众提出的意见都已一一得到整改、落实和查处。今年4千多条意见的落实情况，明年将在适当的时间向全县人民汇报。”县纪委书记的讲话获得了全场热烈的掌声。目前，群众评议政府机关的活动，末位部门一把手淘汰制，已经成为转变该县政府机关作风的一个重要方式，政府工作人员感到前所未有的压力，也产生了前所未有的动力。
66.群众评议政府机关活动反映了《国家公务员行为规范》的内容有()。
A.政治坚定、忠于国家 B.勤政为民、接受监督
C.团结协作、步调一致 D.清正廉洁、品行端正
67.群众评议政府机关活动的意义有()。
A.这是发扬社会主义民主的举措
B.这是加强和改进政府机关工作作风建设的好办法
C.生动体现了人民群众是国家的主人
D.是社会主义直接民主的一种形式
68.群众评议政府机关活动的形式属于()。
A.群众参与 B.群众监督
C.群众审查 D.群众决定
69.群众评议政府机关的活动说明()。
A.政府是人民的政府
B.政府公务员是人民的公仆
C.群众有权免除政府部门的领导人
D.群众和政府合为一体
70.下列提法正确的是()。
A.群众监督是司法监督的重要内容
B.群众监督是社会监督的一种形式
C.群众监督增加了对政府部门领导人的压力，也是廉政勤政的动力
D.群众监督可以在一定程度上消除政府的官僚主义，改进政府的工作作风
(三)关于因交通肇事给予被害人家属抚恤问题的报告
××(19××)×号
省政府：
据我省××县人民法院报告，他们对交通肇事[1]被害人死亡，是否给予被害人家属抚恤的问题，有不同意见。一种意见认为，被害人是有劳动能力的人，并遗有家属要抚养的，应给予抚恤;被害人若是没有劳动能力的老人或儿童，就不给予抚恤。另一种意见认为，[2]不是由被害人自己的过失所引起的死亡事故，不管被害人有无劳动力，都应酌情给予抚恤。我们同意后一种意见。几年来实践经验证明，这样做有利于安抚死者家属。
请批复。
××省高级人民法院
71.该公文标题的错误是()。
A.缺少发文机关 B.事由写法不规范
C.文种选用错误 D.标题与内容不一致
72.对该公文的认识判断有误的一项是()。
A.主送机关不当 B.缺少成文时间
C.发文字号位置不对 D.结束语写法不规范
73.从发文机关判断，该公文的正确的主送机关是()。
A.国务院 B.最高人民法院
C.全国人民代表大会 D.××省人民代表大会
74.文稿中[1]应填入的动词是()。
A.至 B.置 C.致 D.制
75.文稿中[2]处应填入的关联词语是()。
A.只有 B.只要 C.如果 D.假设
第五篇：八年下语文基础知识复习
八年级（下）语文基础复习提纲（语文版）
一、(一)给下列词语中加点的字注音
交卸(xie4)奔丧(sang1)狼籍(ji2)妥贴(tie1)颓唐(tui2)琐屑(suo3)
轻蔑(mie2)讪笑(shan3)陨落(yun3)骚乱(sao1)厮守(si1)钦差(qing1)
俏皮(qiao4)爵位(jue2)怯懦(qie4)荆棘(ji2)忸怩(ni2)凌侮(ling2)
叱骂(chi4)鼻翼(yi4)隘口(ai4)蹲踞(ju4)荒莽(mang3)山巅(dian1)
心弦(xian2)鼾息(han1)窒息(zhi4)狞笑(ning2)蛊惑(gu3)赎罪(shu2)
嗫嚅(ru2)萧条(xiao1)愤慨(kai3)作揖(yi1)暴躁(zhao4)鲁莽(mang3)
稀罕(han1)巅峰(dian1)诚挚(zhi4)黯然(an4)彷徨(pan2 huan2)蹂躏(nin4)
褴褛(lu3)匿迹(ni4)蜕变(tui4)煎熬(ao2)兑现(dui4)磐石(pan2)
（二）据拼音写汉字
tǎntâ(忐)(忑)不安kuī(岿)然不动shǎi()子疲bâi(惫)
孤注一zhì(掷)àn(黯)然惨绝人huán(寰)shú(赎)罪
gūgū(呱)(呱)坠地肆无忌dàn(惮)sāo(骚)乱mò()没
坚如pán(磐)石彷huáng(徨)心胸狭ài()chì(叱)骂
毛骨sǒng(悚)然sī(厮)守zhěng(拯)救死乞白lài(赖)
hài(骇)人听闻义愤填yīng(膺)逝者如sī(厮)
二、（一）将下列词语补充完整
兴灾乐祸步履蹒跚寻欢 作乐孤注一 掷疲惫不 堪惨绝人 寰
扣人心弦俯 拾皆是寄人 篱下义愤填 膺顽固不 化心急如 焚
震耳欲聋南 腔北调优柔 寡断安之若 素不能自 已摇摇欲 坠
袖手旁观造 谣生事毛骨 悚然生吞活 剥高山仰 止精兵简 政
呆若木鸡安 分守己千古 绝唱凶神恶 煞肆无忌 惮鸡犬不 宁
斛目伤怀&nb
点击咨询 