教师课程管理系统实验报告

第一篇：教师课程管理系统实验报告

项目2：教师课程管理系统

某学校有课程若干。需要存储这些课程的编号、名称、学时、类型，老师的编号、姓名，并显示全部信息。其中类型分为基础课、专业课、选修课等。要求：

1)其中，课程编号在生成课程信息时同时生成，每输入一个课程信息编号顺序加1。

2)能按课程名字或者老师编号显示、查找、增加、删除和保存各种课程和老师信息。

2、基本要求：

(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计；

(2)要求在设计的过程中，建立清晰的类层次；

(3)功能用菜单实现

(4)数据的输入输出可根据用户选择，从文件或键盘输入。

(5)提交项目源码（带注释）和报告，报告包括设计思路，系统功能，调试过程，程序代码，项目总结。

由题目可知本程序应有的功能有7块，分别是信息的录入、显示、查找、增加、删除、保存以及编号的给出，信息的存储形式应以类的形式。以下是6个部分的详细说明：

1.类：本类应有6个成员用来表示基本信息：课程的编号、名称、学时、类型，老师的编号、姓名。因此我将这6个成员当成了保护成员。而公有成员应该有信息的录入，读出，以及显示（这是为了满足信息显示的需求）还有复制构造函数。为了满足从文件录入的功能，类之中包括了一个将一个数赋值给保护成员的公有成员。其中类型以枚举的形式给出。

在类定义结束后就定义ip【500】的类组。

2.信息的显示：将一个类所有的保护成员信息显示出来。其中会利用 一个temp的全局变量，以确定是哪一个类。

3.信息的查找：以一个函数的形式给出，根据课程名称或者老师编号，用一个switch给用户选择，而后利用for循环查找。

4.信息的增加：以一个函数的形式给出，先用for循环判断类的组中已赋值的部分，而后在其后继续赋值。赋值时应用类中的成员。

5.信息的删除：以一个 函数的形式给出，先让用户输入所要删除的部分，用for循环查找，而后用一个局部变量记录这个类，而后在该类之前的都不动，之后的全部用后一个给前一个赋值。

6.信息的保存：我个人习惯在主函数的最后用一个for循环记录。

7.信息的录入：在主函数中给一个switch，让用户选择是文件录入还是键盘录入，文件录入时，用for循环按顺序一个个把内容录入，键盘录入，用一个只有初始值的类的全部初始化。

8.编号的给出：利用一个全局变量k，在文件录入时，用for循环给出自己是第几个，若是键盘录入，k=0。

第二篇：客户关系管理系统实验报告

引言

客户关系管理的上机实践主要使用的是行健动力客户关系管理软件，本篇报告主要就讲述的是这套软件的使用发放及心得体会。行健动力客户关系管理软件是一套针对中小企业的应用而精心设计的客户关系管理系统。它的优势体现在以客户为本，以沟通为基础，以竞争为必需手段，搜集信息为辅助手段，了解客户的需求为中心，一步一步将客户变为忠实的客户。行健动力CRM的功能实在，操作方便，灵活，适合不同计算机操作水平的人士使用。

软件的特点

1.架构灵活，全面自定义：完全自定义功能能满足各行业、各类型公司和机构的需要，灵活运用在工作中的方方面面，并能随需所变； 2.系统稳定·性能优越·数据安全·权限分明：通过我们技术部专门测试人员长期测试修正，行健动力客户管理系统已趋于稳定。大量用户使用而形成的反馈信息的修改，使系统性能优化。而且系统设置备份或自动备份，远程网络数据传输加密，保证了数据的完整、安全。用户权限控制严密，有效防止越权操作；

3.“机会－项目－维护管理”一套完整的销售流程：系统完全以客户为中心，严格按现代管理观念设计，贯彻“项目机会－项目过程－项目维护”这一思想，使用户能建立高效，反应迅速的销售网络。

4.进销存功能 ：进销存功能，简便，快捷的建立库存管理，集中采购、销售、退货、收款等功能，简单管理业务情况，随时掌握销售现状和发展趋势；

5.结合多样通讯方式：系统具备邮件、短信、来电管理功能，系统跟QQ、MSN等即时通讯工具关联，使你快速便捷地和客户、团队保持紧密联系；

6.数据信息的可靠性及良好的共享性：系统通过内部算法，对数据进行统计分析，如实反应公司的内部运作，自如地管理使用用户，便利的客户共享和移交使公司员工互联互通，体现资源科学合理利用。

7.系统的人性化：系统简洁易用，界面美观，贯穿管理概念，令你思路清晰，体现人性化的管理。

心得体会

这学期所学的客户关系管理的主旨所在在我看来那就是如何发展新客户、保持现有客户联系，以及记录每一次客户的联系情况。随着企业发展，客户越来越多，客户关系管理系统软件也成为各个公司管理的基本软件，此软件不仅适合各类企业需要，商店、商场也适用。以下是我在实践使用中的心得体会：

1.系统安装及网络设置简单：不管是单机版，还是网络版，安装都非常简单，根据提示安装即可。安装好后，输入用户名密码即可登录。系统运行速度也很快、界面功能分类清晰。

2.客户管理功能齐全：当今社会，是人才大量流动的时代，我想每个老板都会对人才的流失、客户的流失有所顾虑的。那么怎样才能做到不让客户流失呢？就需要一个好的实用的软件来管理所有客户的资料，及与客户的一些谈判过程和进度，以便接手工作的人能更好的更快的进入情况。而此软件最让我满意的就是客户信息的功能。里面可以非常详细的进行设置所需要的客户类型、客户状态、地区等等。客户类型除了系统本身提供的一些名称，如：代理商、直销商、经销商等，还可以自行设置和修改，设计的非常灵活简便。此窗口除了提供客户的基本信息功能，还有人员信息、交往信息与产品信息，可以把每次谈判的过程和情况都详细的记录在案，以便下一次与客户的联系、跟踪。

3.关系管理有深度：仅有客户的信息和资料是远远不够的，如今的社会，竞争是残酷的，因为我们只有知己知彼，方能百战百胜。所以我们就必须了解竞争对手的信息与资料，并对其进行分析和比较，才能更好的打败对方，争取更多的客户。这也是这个软件功能上，让我觉得值得介绍给大家的一个地方。竞争对手的窗口中，可以详细的记录竞争对手的基本信息、企业人员、产品信息及与客户的业务交往记录。在这些资料的基础上，我们才能更好的统计分析出，竞争对手和客户、我们和客户、竞争对手和我们三方面之间的联系及比较。当然这个软件不是仅仅局限于管理客户和竞争对手的资料，也可以帮你管理一些公司内部的情况，如广告投入情况、市场策划管理、合同管理、反馈情况、催款情况。

总之，客户关系管理系统软件是一款很实用很为当今公司企业所着想的一款管理软件，能够是企业的客户管理变得更加简洁、系统，使客户关系管理变得更加容易。

第三篇：学生管理系统实验报告

数据库课程设计报告

-----学生管理系统一、需求分析

根据老师的要求，我主要把精力集中在学生选课的功能实现上，角色分为管理员与学生 实现功能包括如下两部分：

A．学生端实现功能：

1．系统管理：登陆，退出

2.学籍管理：新生注册，修改信息

3.选课管理：选课，我的课表

4．成绩管理（查询个人成绩）

B．管理员端实现功能：

1．系统管理：登录，修改密码

2．学生信息管理：显示学生列表，更改学生状态录入学生各学期科目成绩、修改

3．选课管理：添加、删除选课，显示选课列表，添加选课成绩

4．成绩管理：查看成绩，统计成绩

二．概念结构设计

实体联系图如下：

三．逻辑设计

关系模型：

学生（学号，姓名，密码，性别，专业，入学日期）

课程（ID,课程名，课时）

学期（ID，学期名称）

安排（ID，学期ID，课程ID，老师，地点，教材名）

选课（安排ID，学号，成绩，是否定教材，审核）

状态（ID，状态名）

管理员（ID，姓名，密码）

四．物理结构设计

数据表及关系：

五．系统实施

主要分三层：

表现层，数据访问层，数据存储层（参照《C#网络应用开发例学与实践》实现）这样分层，降低耦合度，便于查错及修改

六．知识点总结

1.使用ADO.NET访问数据库的过程

//新建连接对象

SqlConnection conn = new SqlConnection();

conn.ConnectionString = “Data Source=(local);Initial Catalog=School;Integrated Security=True”;

//新建命令对象

SqlCommand cmd = new SqlCommand(“UpdateStudentInfo”, conn);

//指定命令类型为存储过程

cmd.CommandType = CommandType.StoredProcedure;

//添加参数

cmd.Parameters.Add(new SqlParameter(“@userName”, userName));

cmd.Parameters.Add(new SqlParameter(“@userID”, userID));

conn.Open();

//保存执行结果

int recordsAffected = cmd.ExecuteNonQuery();

conn.Close();

2.引用类型与值类型

SqlParameter(“@isBook”, “0”);对

SqlParameter(“@isBook”, 0);错

“@isBook int ”

SqlParameter 构造函数(String, Object)Object不能对应int类型

3.模糊查询的过程

A.CREATE PROCEDURE [dbo].[Pr_GetMyScore]

（@stuNum varchar(50)= null,@termIDvarchar(20)= null,@courseName varchar(50)= null)

AS

BEGIN

SELECT

[term].[name] AS 学期,[arrange].arrangeID AS 选课编号,[course].[Name] AS 课程名称,FROM[elective],[arrange],[term],[course]

WHERE[arrange].[termID] = [term].[termID]

and[arrange].[courseID] =[course].[courseID]

and[arrange].[arrangeID] = [elective].[arrangeID]

AND(@termID='0' OR [arrange].[termID]=@termID)

AND(@courseName IS NULL OR [course].[Name]like '%' + @courseName + '%')

AND(@stuNum IS NULL OR [elective].[stuID]=@stuNum)

AND[course].courseID = [arrange].courseID

END

B.CREATE PROCEDURE [dbo].[Pr_GetScore]

（@stuNum varchar(50)= null,@courseName varchar(50)= null,)

AS

BEGIN

SET NOCOUNT ON;

DECLARE @sql varchar(8000)

SET @sql=' SELECT

[elective].[stuID] AS 学号, [student].[name] AS 姓名,[arrange].arrangeID AS 选课编号,FROM[elective],[arrange],[course],[student]

WHERE[arrange].[courseID] =[course].[courseID]

and [arrange].[arrangeID] = [elective].[arrangeID]

AND[student].[stuID] = [elective].[stuID]'

IF @stuNum IS NOT NULL

SET @sql=@sql+' AND [elective].[stuID]='+''''+@stuNum+''''

IF @courseName IS NOT NULL

SET @sql=@sql+' AND [course].[Name] like '+'''%' +@courseName+'%'''

EXEC(@sql)

END

七．实验感想

在实训之前，我接触过一些.NET的知识，那时更多的是看实例，然后照搬过来做，对ADO.NET模型不是很了解，这次实训，我又系统地看了一下ADO.NET的基础，加深了对ADO.NET的理解，明白两个核心组件DataSet和.NET Framework的任务。我觉得理论加实践，才能加深对知识的理解，提高处理问题的能力。

做项目，如果从数据库开始分析，把表设计好，那么进行业务逻辑层的设计就很容易实现，也便于以后的扩展。

通过这次的学习，我又接触了很多的.NET控件，（DataGridView,ListView），在遇到不懂的问题，或者解答同学提出的问题时，我尽量查MSDN,使用里面的实例做测试，学到不少知识。

第四篇：实验报告薪资管理系统

《 ERP财务管理系统实验教程 》实验报告(二)

专业班级

海峡金融2班

学号 3156104206

姓名

林璇

实验时间 2017.4.25

课时数： 8

实验名称： 薪资管理系统一、实验目的

学习和掌握薪资管理系统的初始化和业务处理，学习时要了解薪资管理系统在人力资源管理系统中的地位，并且要理解薪资管理系统与总账系统的数据关系。掌握建立工资套帐，建立工资类别，建立人员类别，设置工资项目和计算公式的方法。掌握工资数据计算，个人所得税计算的方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。熟悉查询有关帐表资料并进行统计分析的方法。

二、实验要求

实验一 ： 建立工资帐套

基础设置

工资类别设置

设置在岗人员工资帐套的工资项目

设置人员档案

设置计算公式

帐套备份

实验二：薪资管理业务处理

对在岗人员进行薪资核算与管理

录入并计算1月份的薪资数据

扣缴所得税

银行代发工资

工资分摊并生成转账凭证

月末处理

查看工资发放条

查看部门工资汇总表

按部门进行工资项目构成分析

查询1月份工资核算的记账凭证

帐套备份

三、实验内容及过程（参照实验指导书的实验内容）

实验一：薪资管理系统初始化 1.建立工资套

（1）在企业应用平台中，执行“人力资源”“薪资管理”命令，打开“建立工资套帐—参数设置”对话框。

（2）选择本帐套所需处理的工资类别个数为 多个

（3）单击“下一步”按钮，打开“建立工资套 扣税设置”对话框，选中“是否从工资中代扣个人所得税”复选框，单击“下一步”按钮，打开“建立工资套 扣0设置”对话框。

(4)单击选中“扣0”前的复选框，再选择‘“扣0至元.......”(5)单击下一步(6)点击完成

2.设置人员附加信息

(1)执行“设置”“人员附加信息设置”命令，打开“人员附加信息设置”对话框。(2)单击“增加”按钮，单击“栏目参照”栏的下三角按钮，选择“性别”同理，增加“学历”。

3.设置工资项目

(1)执行“设置”“工资项目设置”命令，打开“工资项目设置”对话框。

(2)单击“增加”按钮，从名称参照“下拉列表中选择”基本工资“，默认类型为”数字“，小数位为”“2”，增减项为“增项”。已此方法继续增加其他的工资项目。(3)单击“确认”按钮，系统弹出“工资项目已经改变，请确认各工资类别的公式是否正确，否则计算结果可能不正确”信息提示框。4.设置银行名称

(1)在企业应用平台“基础设置”选项卡中，执行“基础档案”收付结算银行档案命令，进入”“银行档案”.(2)按实验资料修改已有银行名称信息。(3)单击退出 5.建立工资类别

(1)在薪资管理系统中，执行“工资类别” “新建工资类别”命令，打开“新建工资类别”对话框。

(2)输入工资类别名称“在岗人员”

(3)单击“下一步”按钮，打开“新建工资类别-请选择部门”对话框(4)分别单击选中各部门，也可单击“选定全部部门”按钮

(5)单击“完成”按钮，系统提示“是否以2009-01-01为当前工资类别的启用日期？”(6)单击“是”返回

(7)执行“工资类别”“关闭工资类别”命令，关闭在岗人员工资类别。(8)执行“工资类别”“新建工资类别”命令，建立“退休人员”工资类别。6.设置在岗人员工资套人员档案

(1)执行“工资类别”“打开工资类别”对话框

(2)选择“在岗人员”工资类别，单击“确定”按钮。

(3)执行“设置”“人员档案”命令，进入“人员档案窗口”(4)单击“增加”按钮，打开“人员档案明细”对话框(5)在“基本信息”选项卡中，单击“人员姓名”栏参照按钮，选择“杨文”，带出其他相关信息，在“银行名称”栏中选择“中国工商银行”，在“银行账号”栏录入“11022033001”

(6)单击“附加信息”选项卡，在“性别”栏录入“男”，在“学历”栏录入’大学“，(7)单击“确认”按钮

(8)继续录入其他人员档案。

7.设置在岗人员工资类别的工资项目

(1)执行“设置”“工资项目设置”命令，打开“工资项目设置”对话框。

(2)单击’增加”按钮，再单击“名称参照”栏的下三角按钮，选择“基本工资”，并以此方法再增加其他的工资项目。

(3)单击选中“基本工资”，单击“上移”按钮，将基本工资移动到工资项目栏的第一行。再继续移动其他的工资项目到相应的位置。8.设置“缺勤扣款”和“住房公基金”的计算公式

(1)在工资项目设置对话框中单击“公式设置”选项卡，打开“工资项目设置-公式设置”对话框

(2)单击“增加’按钮从下拉列表中选择”缺勤扣款“工资项目

3.单击”缺勤扣款公式定义”区域，在下方的工资项目列表中单击选中“基本工资”，单击选中“运算符”区域中的“/”在“缺勤扣款公式定义”区域中继续录入“22”，单击选中’ 运算符”区域中的“*”再单击选中“工资项目”列表中的“缺勤天数”。(3)单击’公式确认”按钮

(4)以此方法设置“住房公积金”的计算公式。9．设置“交通补贴”的计算公式

(1)在“工资项目设置-公式设置”界面中，单击“增加”按钮，从下拉列表框中选择“交通补贴”

(2)单击“函数公式向导输入”按钮，打开“函数向导-步骤之一”对话框(3)单击选中“函数名”列表中的“iff，(4)单击”下一步”按钮，打开“函数向导-步骤之2”对话框。(5)单击“逻辑表达式”栏的参照按钮，打开“参照”对话框

(6)单击“参照列表”栏的下三角按钮，选择“人员类别”，再单击选中“企业管理人员”(7)单击“确认按钮”，返回“函数向导-步骤之2”对话框(8)再“算数表达式1”文本框中录入“200”

(9)单击“完成”按钮，返回“公式设置”对话框。将光标放置到“200”之后，继续单击“函数公式向导输入”按钮，按此前描述的操作选择“经营人员”，在“算述表达式1”中输入“200”，再算术表达式2“中输入“60”(10)单击“完成”返回公式设置界面

(11)单击“公式确认”按钮，单击“确认”。

实验二 薪资管理业务处理

1.确认个人收入所得税的计提基数

(1)在用友ERP-U8企业应用平台中，选择“人力资源”中的“薪资管理”，打开“打开工资类别”对话框.(2)选择“在岗人员”工资类别，单击“确认”按钮.(3)执行“业务处理”-“扣缴所得税”命令，系统弹出“本月末进行“工资变动””功能或数据有变动，请先进入”工资变动”重新计算数据，否则数据可能不正确，信息提示框.(4)单击“确认”按钮，进入“个人所得税扣缴申报表”窗口(5)单击“税率”，打开“个人所得税申报表-税率表”(6)查看“基数”是否为2000(7)单击确定，返回个人所得税扣缴申报表。单击退出 2.录入并计算1月份的工资数据(1)进入“工资变动”窗口

(2)单击替换按钮，打开工资项数据代替。(3)分别去录入其他工资项目内容。3.扣缴所得税(1)执行业务处

(2)选择“个人所得税报表” 4.查看银行代发-览表(1)执行业务处理

(2)选择“银行代发-览表” 5.工资分摊设置(1)执行业务处理

(2)进入银行代发 览表 6.工资分摊并生成转账凭证(1)执行业务处理

(2)单击 工资分摊设置(3)运用添加 7.月末处理

(1)执行业务处理

(2)选中 应付工资，及应付福利 8.查看薪资发放条(1)执行“统计分析” 9.查看部门工资汇总表(1)执行统计分析来完成

10.对财务部进行工资项目构成分析 执行统计分析来完成

11.查询1月份计提“应付福利费”的记账凭证 执行统计分析来完成 12.帐套备份

四、实验总结（是否完成实验、实验过程中的问题以及解决方法分析等。实验总结至少1页。）

本人完成了此章节的两个实验，但过程中遇到了一些小问题，通过了自己的反复试验和研究找到了造成问题的原因并独立解决。

实验一：薪资管理系统初始化

（一）启用“薪资管理”系统时，找不到启用系统的对话框。通过询问同学才找到。

（二）建立“退休人员”工资类别时需注意“退休人员”属于人事部

（三）设置“住房公基金”时对设置“交通补贴”这一项不知如何输入正确计算公式。

（四）设置“交通补贴”的计算公式时，在选择函数公式向导输入后，找不到参照“人员列表”，对于“名称参照”下拉列表中没有的项目可以直接输入；或者从“名称参照”中选择一个类似的项目后在进行修改。其他项目可以根据需要修改。在插入计算公式时也有所困难。

（五）第一次使用工资系统必须将所有人员的基本工资数据录入系统。工资数据可以在录入人员档案时直接录入，需要计算的内容再在此功能中进行计算。也可以在工资变动功能中录入，当工资数据发生变动时应在此录入。

（六）在增加人员档案时，“停发”，“调出”，和“数据档案”不可选，在修改状态下才能编辑。

实验二：薪资管理业务处理

（一）在录入并计算1月份的工资数据时，因遗漏缺勤天数和部分数据，导致数据与书本上相差巨大。一开始以为是计算公式的错误，最终经过排查发现是数据的遗漏而造成的数据差异。

（二）在执行工资分摊并生成转账凭证时，不知为何借方科目和贷方科目都为空白，需重新填写，耗费了时间。

（三）月末处理只有在会计的1月至11月进行。

（四）在进行工资分摊时，如果不选择“合并科目相同、辅助项相同的分录”，则在生成凭证时将每一条分录都对应一个贷方科目；如果单就“批制”按钮，可以一次将所有本次参与分摊的“分摊类型”多对应的凭证全部生成。

（五）选择代扣个人所得税后，系统将自动生成工资项目“代扣税”，并自动进行代扣税金的计算。

（六）工资分摊应按照分摊类型依次进行。

（七）月末处理功能只有账套主管才能执行。

（八）在月末处理后，如果发现还有一些业务或其他事项要在已进行月末处理的月份进行账务处理，可由账套主管以下月日期登录，使用反结账功能，取消已结账标记。

（九）在修改某些数据，重新设置了计算公式，进行了数据替换或在个人所得税中执行了自动扣税等操作，必须调用“计算”和“汇总”功能对个人工资数据重新计算，以保证数据正确。

（十）如果对工资数据只进行“计算”的操作，而忘记进行“汇总”，则退出系统是系统会提示“数据发生变动后尚未进行汇总，是否进行汇总？”，如果需要汇总则单击“是”，否则单击“否”。

第五篇：ERP 薪资管理系统实验报告

《ERP》实验报告(二)

专业班级 学号 姓名

实验时间 课时数： 4 实验名称： 薪资管理系统一、实验目的

系统学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。

二、实验要求

要求掌握建立工资帐套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法。了解工资帐套与企业帐套的区别；掌握工资项目和计算公式的方法。了解工资企业与企业帐套的区别；掌握工资数据计算、个人所得税计算的方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。

三、实验内容及过程

●实验一：薪资管理系统初始化

1、建立工资套

（1）执行“基础设置”|“基本信息”|“系统启用”，进行重注册。

（2）执行“人力资源”|“薪资管理”，打开“建立工资套—参数设置”，工资类别选择“多个”。

（3）打开“建立工资套—扣税设置”|“是否从工资中代扣个人所得税”，点下一步，打开“建立工资套—扣税设置”|“扣零”|“扣零至元„„”，点下一步，完成。

2、设置人员附加信息

（1）执行“设置”|“人员附加信息设置”，单击“增加”|“栏目参照”|“性别”，同理增加“学历”。

3、设置工资项目

（1）执行“设置”|“工资项目设置”，“增加”所给的工资项目资料。

（2）点“确定”“退出”。

4、设置银行名称

（1）执行“基础档案”|“收付结算”|“银行档案”。（2）按实验资料修改已有银行名称信息。

5、建立工资类别

（1）执行“工资类别”|“新建工资类别”，输入工资类别名称。

（2）下一步，打开“新建工资类别—请选择部门”|“选定全部部门”，点完成退出。

6、设置在岗人员工资套人员档案

（1）执行“工资类别”|“打开工资类别”|“在岗人员”，单击“确定”。（2）执行“设置”|“人员档案”。

（3）单击“增加”，打开“人员档案明细”，输入所给的资料。

7、设置在岗人员工资类别的工资项目

（1）执行“设置”|“工资项目设置”，增加工资项目，并将工资项目移动到相应的位置。

8、设置“缺勤扣款”和“住房公基金”的计算公式

（1）在工资项目设置对话框中单击“公式设置”，打开“工资项目设置—公式设置”。（2）单击“增加”，选择“缺勤扣款”|“缺勤扣款公式定义”，录入“缺勤扣款”的计算公式，同理设置“住房公积金”的计算公式。

9、设置“交通补贴”的计算公式

（1）在“工资项目设置—公式设置”，增加“交通补贴”的计算公式。

●实验二：薪资管理业务处理

1、确认个人收入所得税的计提基数

（1）增加会计科目“221101 应付工资”“221102 应付福利费”。

（2）选择“人力资源”|“薪资管理”，打开“工资类别”|“在岗人员”，点确定。（3）执行“业务管理”|“扣款所得税”，单击“确定”进入“个人所得税扣款申请表”。（4）单击“税率”，打开“个人所得税申请表—税率表”，查看“基数”，点确定退出。

2、录入并计算1月份的工资数据

（1）执行“业务处理”|“工资变动”，单击“替换”，打开“工资数据替换”，选择将工资项目“福利补贴”替换成“200”，单击“确定”、“是”。（2）分别录入其他工资项目内容。

（3）单击“计算”，单击“汇总”，计算全部工资项目内容。

3、扣缴所得税

（1）执行“业务处理”|“扣缴所得税”，打开“个人所得税申报模板”|“个人所得税申报表”，单击“打开”，进入“所得税申报”。

4、查看银行代发一览表

（1）执行“业务处理”|“银行代发”，打开“银行文件格式设置”，单击“确定”。（2）单击“是”，进入“银行代发一览表”，并退出。

5、工资分摊设置

（1）执行“业务处理”|“工资分摊”，单击“工资分摊设置”|“分摊类型设置”，单击“增加”，打开“分摊计提比例设置”。

（2）在“计提类型名称”栏录入“应付工资”，单击“下一步”，打开“分摊构成设置”，分别选择分摊构成的各个项目内容。单击“完成”，返回到“分摊类型设置”对话框。

（3）单击“增加”，在“计提类型名称”栏录入“应付福利费”，在“分摊计提比例”栏录入“14%”。

（4）单击“下一步”，打开“分摊构成设置”，分别选择分摊构成的各个项目内容。（5）单击“完成”，单击“取消”。

6、工资分摊并生成转账凭证

（1）执行“业务处理”|“工资分摊”。

（2）分别选中“应付工资”及“应付福利费”前的复选框，并单击选中各个部门，选中“明细到工资项目”复选框。

（3）单击“确定”，进入“应付工资一览表”窗口，选中“合并科目相同、辅助项相同的分录”前的复选框。

（4）单击“制单”，选择凭证类型为“转账凭证”，单击“保存”，返回“应付工资一览表”。

（5）单击“类型”栏下的“应付福利费”，生成应付福利费分摊转账凭证。

7、月末处理

（1）执行“业务处理”|“月末处理”命令，单击“确定”。系统提示“月末处理之后，笨呢月工资将不许变动！继续月末处理吗？”。

（2）单击“是”。系统提示“是否选择清零项？”，单击“否”按钮，系统提示“月末处理完毕”。单击“确定”按钮。

8、查看薪资发放条、部门工资汇总表

（1）执行“统计分析”|“账表”|“工资表”，选择“工资发放条”和“部门工资汇总表”查看。

9、对财务部进行工资项目构成分析

（1）执行“统计分析”|“工资分析表”，单击“确定”，打开“选择待分析部门”，选中各个部门。

（2）单击“确定”，打开“分析表选项”，选中所有的薪资项目内容。

（3）单击“确定”，进入“工资项目分析表（按部门）”|“部门”|“财务部”，可以查看财务部工资项目构成情况。

10、查询1月份计提“应付福利费”的记账凭证

（1）执行“统计分析”|“凭证查询”，单击选中“应付福利费”所在行，单击“凭证”。

四、实验总结

1、实验中出现的问题及解决方法

●实验一：薪资管理系统初始化

（1）设置各操作员时要牢记口令密码

（2）在执行“基础设置”|“基本信息”|“系统启用”，要进行重新注册。（3）建账完成后，部分建账参数可以在“设置”|“选项”中进行修改。

（4）注意单位中有多种不同类别（部门）人员，工资发放项目不尽相同，计算公式也不相同，需要进行统一工资核算管理，应选择“多个”类型。（5）对于已使用过的人员附加信息可以修改，但不能删除。（6）注意每个人员对应的账号不同。

（7）工资中没有的项目不允许在公式中出现，在定义公式时要注意先后顺序。

●实验二：薪资管理业务处理

（1）注意要添加会计科目“221101 应付工资”“221102 应付福利费”。

（2）不同的操作员具有不同的权限，不同的操作由不同的操作员来进行，要进行区分和总结，需要了解各个用户的权限与职能并正确设置，否则会影响后面的操作。

（3）可以对个人所得税扣缴申请表中的“基数”和“税率”进行调整，而调整后必 须重新计算个人所得税，否则个人所得税数据将发生错误。

（4）如果先进行工资变动处理再修改个人所得税计提基数，就应该在修改了个人所得税的计提基数后再进行一次工资变动处理。

（5）工资数据可以在录入人员档案时直接录入，也可以在工资变动功能中录入，如果工资数据发生变化时应在此录入。

（5）不同部门、相同人员类别可以设置不同的分摊科目。在设置时可以一次选择多个部门。

（6）月末处理只有账套主管才能执行。

（7）在总账系统中对从薪资管理系统传递过来的凭证只能进行查询、审核或记账，不能进行修改或删除。

2、实验心得

通过对第五章的薪资管理系统的学习，系统地学习薪资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。慢慢掌握了建立工资帐套、建立工资类别、建立人员类别、设置公司项目和计算公式的方法。使我们对工资帐套与企业帐套的了解和区别；掌握工资数据计算、个人所得税计算的方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。逐渐熟悉查询有关帐表资料并进行系统分析的方法。

开始时，按照书本上的步骤进行起来还是蛮顺利的。但是，到了设置在岗人员工资类别的工资项目时因为求一时之快，忽略了一些细节，导致要修改工资项目设置，但是不知道为什么不能修改。原来在未打开任何工资账套前才可以设置所有的工资项目。正所谓“一步错，满盘皆输”，所以细心、认真和耐心是必不可缺少的。因此，我们上课的时候需要集中精神，细心去操作，哪怕慢也不追求快而错。