英语讲演

第一篇：英语讲演

First:morning everyone!So glad to be here to give the introduction on my design for talents apartment.Second: look at the picture downloaded from the google earth.The red area stands for our site which is on the yunheroad.Apparently, the JINGHANG Canal [kə'næl] is in the east.Surrounding our site ,there isA piece of industrial land.Third: As picture shows , surroundedfactoriesneed toprividelivingroomfor thisoutside talent.So this design is mainly for them.in recent years economic development of suzhou has attracted a lot of Qualified Personnel, By building this apartment, to improve their living quality,.Considering the special geographical position and the environment, I getthe characteristics [,kærəktə'ristiks]of breathingspaceinto the design

Four and five :Here is the site plan.Two main open spacesaredivided by the Visual corridor.Considering the JINGHANG CANAL and YUN HE ROAD ,I turned every single buliding some angle to form betterscenery.Along with canal ,I set the view space and public building.Peple can enjoy the view and take activity freely in the open space.thispictureshowsthe Visual corridorseriesmainLandscape node.Six: The design for dwelling size {dweliŋ]}put the bedroom at first place.Each bedroom has plenty of sushine.They will feel

comfortable when living in the housebecause they can watch the beautiful scene through French window.Seven:Here are some ways to expressthe subject of Breathingspace.Eight:Through the processing of elevation , it can reflect modern residential style.Nine:the bird’s view reflectthe level of architecture and the space they form.Ten : This is the final result.Eleven:That is all.Thank you!

第二篇：小学英语讲演比赛稿

A special gift

Every children like having birthday.On their birthdays, they will receive some gifts.So do I.My birthday is on October the 13th.Last year on that birthday, my mother didn’t buy me a birthday cake, but I received a special present.That morning, I’m doing my homework;my mother came in my study.She said.“My son, please finish your homework, if you finish, I’ll let you play computer.” I felt happy when I heard these words.In order to play computer, I did my homework quickly, and finished it.I started the computer to play.A moment later my mother came, and said :“Have you done your homework yet?” I said:“Yes, I’m finished.” She said:“Let me check.” I was feared when I heard these words, because I did my homework, but didn’t have a good writing.Sure enough, my mother looked at my writing angrily.She said:“you must have a good writing!” Then, she rend the homework, and wanted me to rewrite.She said:“ Today’s your birthday, I have no birthday cake for you and rewriting homework is your present.”After a while, she cooked lunch.I wanted to eat birthday cake, but I received rewriting homework this gift.At last, I understood.My mother’s meaning is special.Anything is not little thing.I must have a better attitude in study and try my best to do everything including study.

第三篇：学术英语讲演问题答案

张博

[ə,bri:vi'eiʃən][,njuərəu'trɔfik]mechanism ['mekənizəm], which is both intimately connected with cognitive function and energy metabolism [mi'tæbəlizəm].BDNF is a recognized arbitrator of metabolic [,metə'bɔlik] efficiency, eating behavior, synaptic plasticity, and learning and memory.黄美玲

Q: Between short-term exercise and long-term exercise,which is good choice for our health ?

A:As the theories above,negative energy balance occur in short-term exercise,which fails in adjusting biology balance in human body ,so I suggest long-term exercise.According to the body composition of the individuals engaging in sport, choose the types of activityreasonabl.马丽娟

Q:I am afraid I don’t really understand why western medicine is used more than TCM in China?

A: TCM theories and methodologies are still not confirmed or measurable by modern science.TCM

Diagnosis tools are less tangible and its clinical outcomes are less

documented than western medicine.In addition, Chinese herbal

medicines are neither as easy to take nor as fast to reduce symptoms as western medications.

第四篇：五一讲演

迎难而上共创辉煌

各位领导、各位同事：

大家好。

今天我们在这里欢聚一堂，共同庆祝“五一”劳动节，我给大家演讲的题目是《迎难而上，共创辉煌》。首先请允许我代表服装裁剪车间向工作在金丽集团各条战线上的领导和同事们表示诚挚的慰问和节日的祝贺！

火红的五月，迸发着激情。每一年的“五一”都是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪；赋予了广大青年要勇于肩负社会责任的历史使命感。灿烂的五月，散发着热情。广大员工的辛勤劳动把我们的金丽家园装扮的绚丽多姿；集团领导的英明决策使我们的家园活力四射。在节日的氛围中，我们在“团队、家园、旗帜”的感召下共同感受金广源的温馨。

此时此刻，我的心中充满感动，金丽集团始创于1980年9月，于2000年通过了ISO9002质量体系认证，在王总的带领下，发展到今天有：劳保服装、安全工作鞋和时装等三大系列、百余个品种、二百余种规格；拥有当代国内领先水平的服装生产线和居当代国际同行领先水平的安全工作鞋生产线，拥有资产1.1亿元的大公司。作为金丽集团的一员我因为企业的发展壮大感到骄傲和自豪。公司所迈出的每一步，都凝聚着所有领导和员工的汗水与期望。在当前金融危机爆发形势下，我国服装行业也受到不同程度的影响。不过在日前开幕的2009中国服装论坛上，博鳌亚洲论坛秘书长龙永 1

图认为，国际金融危机给中国服装企业重塑品牌、再现辉煌带来了机会。对于我们外销企业而言，危机所带来的或许将是企业升级转型的一次难得机遇。面对危机，我们服装企业可以通过品牌收购、服务外包、网络营销等手段，在金融风暴中也能挖到金子。只要重视品牌化生存，提高附加价值和竞争能力，放眼全局，提高全行业的品牌竞争力，实现金丽集团产业的升级换代，或许将是这次危机带来的最大财富。金融危机就好比是一次重新洗牌，经过历练后的企业将会更加成熟，整个行业会朝良性方向发展。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。同事们，展望“金丽”的明天，我们有理由相信我们的未来会更美好！

我的演讲完了，谢谢大家。

第五篇：毕业讲演

小学毕业典礼班主任讲话稿

亲爱的孩子们：

你们好！

时光如梭，岁月如歌。弹指一挥间，欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处，我们不仅有师生之情，更多的是朋友之谊。在我心里，你们都是我的朋友，是平等的，我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁，也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信，等你们中学毕业，走向社会以后，每个孩子都能找到适合自己的生活，都能实现自己的人生价值，都是优秀的。俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了，成熟了。作为老师，既有收获的喜悦，也有离别的苍凉，前些天，做模拟练习，我想，也许这是最后一次为你们阅卷了，看到你们整洁的卷面，我想，这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了，看到你们审题的失误，给你们细细的圈了出来，我想，这也许是最后一次为你们效劳了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心头。

我清晰的记得记得考试前的众志成城，记得你们进步时的喜悦，更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言，有的学生因为一时不遵守纪律，而和同学发生了小摩擦，甚至打起了架„„六年里，老师也许逼你们交过作业，老师也许有过过激的言语„„太多太多的事例，是我们成长的脚步，是我们值得珍藏的记忆。六年，这两千多个日子，谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢？然而时光易逝，六年的生活将成为美好的回忆，如果说这回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的一定是幸福，是温馨，是甜蜜„„

孩子们，不必不舍，你们的旅程还没完成，六年级只是你们路过的行程，我们小学只是你们留住的旅店，孩子们，更多美好的景色还在你们前面，在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说：路漫漫其修远兮，在前进的道路上，我希望你们带着热情与宽容做人，带着勤奋与严谨求学，带着正直与善良做事，带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候，回来再听听老师们的唠叨，叙叙你们的心事吧，母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住，老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光！谢谢！

毕业讲演稿

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料？每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗？也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。

也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁？也许是你，也许是我。如果，就象现在；如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生涯即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

六年级结业仪式流程

1.教导主任发言

2.优秀毕业生发言

3.在校学生致欢送词

4.校长致辞

5.教师发言

6.家长代表发言

7.集体合唱歌曲[感恩的心]

8.小学结业仪式结束