第一篇：书籍——照亮我的生命
书籍——照亮我的生命
爱上读书，是上天的一种恩赐；是内心的一份执着；是思想的一次洗礼；更是发扬民族精神的一座桥梁。
书内是中华文明浓缩的精华，书外是各人思想广泛的求知。所以一位以书为乐的人，是拥有富裕的内心世界，是语言有味令人敬仰，是扛得起重任能成为国家栋梁之人！
“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”阅读周总理的诗我深深体会到一代伟人为了济世救国、改正黑暗社会的抱负。他那不同凡响的人生追求，那份永蹈海而死决心令我高山仰止。品读毛主席的《沁园春雪》我再一次感受到了老一辈无产阶级革命家的磅礴气势、广阔胸怀。雄心壮志、振兴中华这是他们一辈子的夙愿。走进陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那份清幽、坦然，让我面对喧嚣、压力、怒气多了份释怀与潇洒。与他人争吵选择忍让何尝不可？对他们的不满选择委婉表达亦能有效。聆听杜甫的“国破山河在”与李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。一位是忧国忧民、壮志难酬的志士；一位是潇洒不羁、才高八斗的才子。从中体会的有喜、有忧、有感慨、有愤怒。品读《史记》，我了解了许多深刻的历史故事，并从中得到了许多宝贵的人生经验。与此之外，还让我明白了司马迁——作为一位史官的正直与抱负。更让我懂得了人生价值不是在于你拥有多少金银财宝、跑车洋房而是在于实现你的理想。所以每当我遇到挫折时就会想起《史记》想起司马迁。这样我便有足够的勇气铲平坎坷，不懈地向目标前进。诵读《论语》，一部传承千年的儒家经典着作。从中我收获匪浅。譬如“人之生也正，罔之生也幸而免”他教会了我做人要正直磊落、行为端正光明。为人为学都来不得虚假欺骗。而这不正是中华民族所传颂的美德——公正不阿，端正为人吗？“予人玫瑰，手有余香”他教会了我给予比获取更能使人们内心充满幸福感。从中所体现的谦让、乐于助人的精神不也是我们的优良传统吗？渐渐地，孔子话中的君子便成为我心目中的标杆。在平时的生活中就会做到宽容、理解。在他人需要帮助时伸出预案手既方便了他，也方便了自己！书籍，你穿越悠悠岁月、跨过千山万水让我们领略了华夏民族文化的博大精深。是书架起了古人与今人的文化桥梁；是书构建起来古人与今人交流的平台；是书让我汲取了民族厚重的文化积淀。感谢书给人带来经验、启示和美的享受。是读书丰富我们人生，宽阔我的视野，提升我们的思想。而这些都是金钱给予不了的！书就像镜子指出你的不足和瑕疵以便增长你的知识和涵养。书就像智慧导师引领你走向正确的道路。培根说“知识就是力量”，周总理说“为中华崛起而读书”。所以快乐地读书吧！从书中陶冶自己，做个修身立行之人。让读书弘扬民族精神，铸就民族之魂。
上海市闵行区七宝第2中学初三:945516618
第二篇：让书籍照亮人生
让书籍照亮人生
开展教育改造精品工程是省局近年来为提升教育改造质量，创新教育改造方式而部署的一项重要举措，自省局创建教育改造精品工程工作以来，黄陵监狱党委一直高度重视这项工作，今年以来，我们在充分调研的基础上，决定将创建“流动小书屋”作为黄陵监狱2013教育改造精品工程建设项目。
为使精品工程创建工作取得实效，监狱党委多次召开专门会议研究部署，并成立了相应的创建领导小组，监狱党委书记、监狱长程向辉同志亲自担任组长，并多次在创建工作会议上发表讲话，阐述开展“流动小书屋”工程的目的和意义。
文化教育历来是监狱教育改造工作的重要组成部分，“流动小书屋”的创设，就是为更好的发挥文化教育的功能，变被动的教育为自觉的求知，从书本上学习知识，学习做人的道理，提高服刑人员的文化素质，用优秀的精神食粮充实服刑人员的内心世界，培养其形成健康的人格和良好的行为习惯的，树立起正确的人生观和价值观。
经过我们的努力，到目前为止，我们已初步建立起了拥有5000册以上的图书资源，为配合流动小书屋的创建，监狱为每个监区配备了1个玻璃书柜，并专门购置转运柜10个，随时保证装备各类图书，定期交流，还购买了1000个笔记本和1000只签字笔，鼓励服刑人员努力学习。
8月11日，黄陵监狱教育改造精品工程暨“流动小书屋”授牌仪式在一监区召开，监企相关领导参加了会议，分管改造工作的监狱领导党义山同志作了重要讲话，对我监“流动小书屋”的实际运作进行了安排部署。会上图书管理员代表和服刑人员代表均作了表态发言。为使流“动小书屋”创建工作取得实效，监狱精品工程创建办公室制定了详细的管理办法，并安排部署了一系列的读书活动，力图激发服刑人员的阅读热情，各监区均制作了大量的版牌和宣传标语，营造了浓厚的文化氛围。“流动小书屋”由监狱教育科负责管理，我们将书籍分为文史、小说、医疗保健、农业实用、地理文化艺术、青少年心理健康以及其他类等七大类别，分装在10个流转书柜中，每个月，由教育科统一为每个监区配送两个书柜的书籍，各个监区由一名干警担任图书管理员，对书籍进行整理登记，予以公示，服刑人员根据公示的书目选择借阅的书籍。每个监区每周不少于两次为服刑人员提供借阅服务，最大限度的满足服刑人员的求知需求。通过对文化环境的改善和一系列读书活动的开展，让服刑人员切身感知文化的力量，自觉形成求知的欲望，提高他们学习的积极性，变被动的灌输为主动的参与，从而达到教育的目的。为此，我们开展了一系列的读书活动。
开展图书精读活动，在狱内创导积极的学习方式，给服刑人员较大的自由空间，让其自己选择喜欢的书籍，自觉的投入阅读中去，通过精读一本书，使自我能够真正融入到书本当中，从书本上得到教育，从而使其思想认识得到提高，自觉地接受了教育。
开展读书心得交流活动，是在精读一本书的基础上，展开思考，加深对书籍的理解，完成对作品思想的感悟，再把自己的体会写出来。通过交流会的平台，与其他服刑人员分享读书的感动和快乐，这既是个人感情的释放，也是一种心与心的交流。通过活动的开展，让心灵得以舒展，情感的到升华。开展读书朗诵活动，让服刑人员自己挑选喜爱的书籍片段，在朗诵会上声情并茂的朗读出来，使他们不仅得到了锻炼，也释放了情感。达到了教育的目的。几个月来，在监狱领导的关怀指导下，“流动小书屋”精品工程创建工作取得了初步成效，一系列读书活动的开展，激发了服刑人员学习文化知识的热情，如今走进高墙，我们随处可以看到手捧书籍学习的景象，通过阅读，让服刑人员浮躁的心灵沉潜下来，学会反省，学会思考，极大地减少了狱内违法违规事件的发生。随着“流动小书屋”工程的进一步开展，我们相信，黄陵监狱一定能够形成一股风清气正，积极向上的改造风气，服刑人员的教育改造质量一定会有大的提升。
第三篇：中学生演讲稿：书籍照亮生活范文
中学生演讲稿：书籍照亮生活
中学生演讲稿：书籍照亮生活
老师，同学们：
大家好！我是高一年级郭耀杰同学。
文坛泰斗莎士比亚先生曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书在我们的生活中，确实是这样一个举足轻重的角色。今天我的演讲，就围绕着“阳光阅读”这个主题来进行。
我觉得书是一种很美妙的东西：书没有声音，只有简单的文字和图画——有的书甚至连画都没有，但它却毫无保留地，将它所蕴含的知识、文化，通过文字、图像，清晰地、丰富地展现在我们眼前。谈起读书，有的人充满兴趣，有的人却会厌烦。有的人说：“课本中的知识我都学不透，哪来的闲情逸致看书啊？”也有的人说：“现在有手机，互联网，还干嘛要捧着一堆纸，太老土了。”因为立场不同，每个人都可以有自己的想法，但我想，对于大部分的人来说，阅读依旧是利大于弊的。就我个人而言，我是非常喜爱阅读的。
我以前其实也不是非常喜爱阅读，只是喜欢随便地翻一下童话，寓言故事之类的作品。我喜欢上阅读，源头还得从两年前的一部电影谈起，这部电影叫《大亨小传》，它是根据美国著名作家弗朗西斯·菲茨杰拉德的经典著作改编的。当时这部电影大火，一开始我没有怎么在意，但我萌生了一个念头，想读一下它的原著，于是就去买了这部电影的原著小说《了不起的盖茨比》，之后那几天，我完全沉醉在这本书里了，里面所描绘的二十世纪的爵士时代令我着迷，人物性格、语言的描写令我赞叹，可是它悲凉的结局却也令我扼腕痛惜。但就是从这本书开始，我喜欢上了阅读，或许是因为一直生活在中国，所以我更想看看外国作家们的文采，于是我阅读的时候，比较多地选读外国的作品。读约翰·托尔金的《魔戒》和《霍比特人》，它让我领略到中土世界的种族为捍卫家园所表现出的果断与勇敢；S.J.沃森的《在我入睡前》改变了我对男女情感的看法；罗莎蒙德·洛普顿的《后来》使我感受到亲情的力量和母爱的伟大。前前后后读的这几本书，它们渐渐地充实了我的生活，所以我觉得，阅读就是这么美好，读一本书，仿佛你在体验书中主角的生活。不同的书，不同的人物，不同的性格，使我懂得了很多不同的生活经验与感悟。
今年，我在微信上参加了一个叫“为盲胞读书”的活动，这个行动呼吁大家，用微信的语音功能，给那些盲人同胞念一小段书，活动在全国得到了很多人的响应，我很支持这个行动，并且经常有事没事的就拿起手机录几段，我觉得这个活动不仅仅是在帮助那些盲人同胞能够了解到书籍中的世界，而且能让更多人，来了解读书，喜爱读书，虽然只是念一小段文字，但我觉得，对于那些生活在黑暗中的人来说，这一段段语音所构成的一本书，犹如一抹阳光，照亮了他们的生活。
所以，就像莎士比亚先生说的一样，生活中没有书籍，就好像没有阳光，我钟爱阅读，因为它充实了我的生活，更点亮了我对生活的激情与向往，即便是在阴雨天，风雨交加的时候，当我坐在家里，静静地读一本书时，我的心里，依旧是阳光灿烂，晴空万里。
我的演讲结束，谢谢！
第四篇：照亮生命的红星
照亮生命的红星
十陵中学
2013届10班
叶佳雯
指导老师：徐金梅
雷锋叔叔在《雷锋日记》里曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，才能体现它真正的价值，释放它无暇的光辉。”
每当我们披着朝阳，呼吸着新鲜空气，来到学校，坐在自己班上其乐融融的学习，不时，远方也会传来书声琅琅，你是否会想到：是谁，让我们生活多姿多彩？每当我们追赶着太阳，奔跑在公路上，不时，远方传来爽朗的笑声，你是否会想到：是谁，给予了我们现在来之不易的幸福生活？是他们，一个个为了保卫祖国抛头颅洒热血而又不争名利的革命先烈。
在我们的身边，曾经有多少为保卫国家做出卓越贡献的人们，他们在自己的工作岗位上默默不闻地工作。电视里没有他们的身影，报纸上没有写过他们的姓名，报道上没有他们的照片，他们无私奉献，不求回报，他们默默无闻。是他们，为我们现在来之不易的幸福生活打下基础；是他们，让我们过着坚定的生活；是他们，用自己的生命换来了我们的美好生活；如果不是他们的付出，我们现在会过上这无忧无虑的生活，每个人会有幸福而美满的家庭吗？
第一个迎来朝阳的应该是他们，因为他们为我们付出了那么多，但是，他们却在战争中牺牲，虽然人死了，可那永垂不朽的精神还在，正是他们的精神激励着我们，因此今天的我们要更加努力学习，使明天变得更加繁荣富强，我们一定要怀着他们这样一颗火热的心去学习，一定要不断追求，有所作为，满怀着期望与理想，长大后成为国家栋梁，报效祖国。
最后一个送走落日的不应该是我们，应该是正要走向社会的我们，因为在我们身上有种不可抵抗的力，有一颗赤热真诚的心正在燃烧，有一个伟大的理想正在升起，有一个远大的抱负正在燃烧。我们才是最后送走落日的人，我们一定不能让他们失望。如果一个人他是为了自己而活在世上，那么，他的一生是，没意义的；如果每一个人都能像革命先烈一样，那么，我们社会还会日新月异，国家还会突发猛进，更加先进富强；国旗会更鲜艳，五星会更闪亮。
浩瀚的夜空记载着他们无私的奉献，闪烁的群星见证了他们无悔的一生。人生的价值不在于它创造了什么，而在于它对社会做了些什么。普通的岗位，平凡的人生，然而却是最有价值的生命。我们也要向这些人学习，做好身边的每一件事。
第五篇：照亮生命的红星
照亮生命的红星
西双版纳州民族中学
七年级一班 辅导教师：杨会
姓名：丁习艳
我是个快乐而又脆弱的爱哭的90后小女生，一次与一本《我是90后》的书无意的邂逅，改变了原本脆弱的我。《我是90后》这本书里记载了许许多多90后朋友的感人事迹。其中《柔弱的肩旁勇敢担当》是最让我感动的。
这篇文章主要讲述了，一个叫马鹏飞的小男孩，在他8个月大的时候就失去了父母的爱，和奶奶相依为命，而在他五岁那年，奶奶又因病魔缠身，导致双目失明、大小便失禁。于是鹏飞边读书边照顾奶奶，有时社区门诊不开门，鹏飞只能学着给奶奶打针。鹏飞已经成了家里的顶梁柱，每月领到奶奶微薄的退休金就要做许多事情，在这次汶川大地震中他用自己平时省吃俭用的钱捐给了灾区。他先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”“辽宁市道德小模范”“2008全国十大真情人物”。面对纷至沓来的赞扬与荣誉，马鹏飞说：“我只是一个普通的人，没什么特别的地方，每个人都可以做到像我一样。”
读完马鹏飞感人的故事，相信你会被他孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩的之心所打动。是啊！我也和你们一样，当我读完这篇文章时，已经热泪盈眶了。因为我感到惭愧，我们和他同龄，为什么我做不到而他却做到了？我想，也许是因为他用乐观的心态看待生活，用坚强的毅力面对生活中的种种坎坎坷坷，也许是艰难的环境使他锻炼出了坚强，坚强又点燃了他生命中的“红星”，照亮了他前进的道路。
这篇文章对我的影响很大，以前脆弱的我变得更坚强了，以前没信心的我变得更自信了，我再也不是以前那脆弱的小女生了。因为从马鹏飞身上我得到了很多启示，从他身上我学会了许多可贵的精神，从他身上我还知道“坚强”这颗闪闪发光的“红星”是可以击败任何困难的。
我坚信，这颗闪闪发亮的“红星”也将会照亮我的生命。
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