第一篇:四年级《人文经典》测试题(一)
四年级《人文经典》测试题(一)
1、摘一篮桃子需付 ;要走
10元5元15元二里三里五里《信任》
2、采摘了桃子之后,作者得到的是人与人之间的的喜悦。《信任》
3、”
冯·诺依曼阿兰《“计算机之父”的故
事》
“请别让其他任何人看到这张纸条。”这张纸条是:
女儿留给母亲的纸条母亲留给女儿的纸条 《枕头下的秘密》
4、“我种出世界上最大的西瓜了!”
它是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏.爷爷在一个不懂事的孩子心里适时地播下一颗希望的种子《播种希望的种子》
5、的的是这样关门的。
离开时从不关门轻轻的一合 要离开得轰动些《轻轻掩门的一声响》
6、国剧是。
扬剧淮剧京剧《国剧》
7、每棵草都有一颗的心,不论这棵草野到怎样逃出人的视线,也不论这棵草有多卑微。
生根开花结果《每棵草都有一颗开花的心》
8、一首诗说一个无拘无束的小孩光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像。
弯弯的小船游动的鱼弯弯的月亮《不可缠绕的心灵》
9、在——自己的花是让别人看的。
法国德国美国
10、在火车站工作的那个残疾儿是。
信号工调度检票员
11、用鸡蛋换了一架红木钢琴的哈切塔用了美金。《献给哈
切塔的红木钢琴》
50万90万100万
12、如果你将投射给别人,那么会有更多的反射给你.温暖阳光月光《首先喜欢别人》
13、抹着眼泪的老人吃完蛋糕后,又花光了最后一个便士为了送给一个穷人。买最大的一块蛋糕买蛋糕《最后一个便士》
第二篇:测试题一
培训测试题
姓名:分数:
一、填空题(每题选择一个正确答案,每题1分,25分)
1、()是阐明所取得结果或提供所完成活动的证据的文件。
A、记录B、程序C、文件D、清单
2、加强对()的控制已经成为当今质量管理的一个发展趋势。
A、生产商B、生产过程C、供方D、采购
3、()包括评价质量管理体系改进的机会和变更的需要,包括质量方针、目标变更的需要。
A、管理评审B、内部审核C、外部审核D、多方审核
4、产品质量特性是在产品()形成的,是由产品的原材料、构成产品的各个组成部分的质量决定的,并与该过程的专业技术、人员水平、设备能力甚至环境条件密切相关。
A、实现过程B、制造过程C、使用过程D、加工过程
5、()就是对检验涉及的活动、过程和资源及相互关系做出的规范化的书面(文件)规定,用以指导检验活动正确、有序、协调地进行。
A、质量检验评审B、质量检验指导C、质量检验控制D、质量检验计划
6、不属于质量检验计划内容的是()。
A、编制检验流程图,确定适合作业特点的检验程序
B、合理设置检验站、点(组)
C、编制质量控制手册
D、编制测量工具、仪器设备明细表,提出补充仪器设备及测量工具的计划
7、对于非强制检定的测量仪器,应以()为主要手段,以达到统一量值的目的。
A、周期检定B、校准C、非周期检定D、定点检定
8、生产方风险σ和使用方风险β的含义分别是()。
A、好的质量被拒收时生产方所承担的风险 好的质量被拒收时使用方所承担的风险
B、坏的质量被拒收时生产方所承担的风险 好的质量被拒收时使用方所承担的风险
C、坏的质量被拒收时生产方所承担的风险 坏的质量被接收时使用方所承担的风险-1-
D、好的质量被拒收时生产方所承担的风险 坏的质量被接收时使用方所承担的风险
9、GB/T2828.1中规定了()三种抽样方案类型。
A、一次、二次、三次B、一次、二次、四次
C、一次、二次、五次D、一次、二次、三次
10、在GB/T2828.1中,以不合格品百分数表示质量水平时,AQL的范围是()。
A、1.0~100B、0.01~10C、0.01~100D、0.1~100011、有关特殊检验说法错误的有()。
A、特殊检验规定了四个检验水平B、用于检验费用较高的场合C、用于允许有较高风险的场合D、对于不同的检验水平,样本量是相同的12、某产品由5个单元组成串联系统,若每个单元的可靠度均为0.95,该系统可靠度为()。
A、0.77B、0.87C、0.97D、0.6713、以下说法正确的是()。
A、随机事件的发生有偶然性与必然性之分,而没有大小之别
B、随机事件发生的可能性虽有大小之别,但我们却无法度量
C、随机事件发生的可能性的大小与概率没有必然联系
D、概率愈大,事件发生的可能性就愈大,相反也成立
14、下列论述中错误的是()
A、特性可以是固有的或赋予的B、完成产品后因不同要求而对产品所增加的特性是固有特性
C、产品可能是具有一类或多类别的固有的特性
D、某些产品的赋予可能是另一些产品的固有特性
15、在服务的过程中,组织准确地履行服务承诺的能力,这体现了服务特性中()。
A、响应性B、保证性C有情性D、可靠性
16、我国标准采用国际标准或国外先进标准的程度分为等同采用和()两种。
A、参照采用B、修改采用C、等效采用D、相应采用
17、电视图像的色彩属于()。
A、物的特性B、感官特性C、人体功能特性D、功能特性
18、合格评定包括()两类。
A、认证、评定B、评审、认可C、认证、认可D、评审、认证
19、检验就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的()。
A、管理性检查活动B、符合性评价
C、处理不良品的过程D、落实检验计划的过程
20、只有当()合格并得到认可后,才能正式批量生产。
A、进货检验B、过程检验C、首件检验D、自检
21、计数调整型抽样方案通过(),以保护使用方的利益。
A、放宽检验B、控制生产方风险C、设立加严检验D、选取抽样类型
22、产品放行、交付前要通过两个过程,第一是产品检验;第二是(),二者缺一不可。
A、对提供能证实产品质量符合规定要求的客观证据的认定
B、对提供的客观证据进行规定要求是否得到满足的认定
C、产品合格确认
D、检验人员对检验的记录和判定的结果进行签字确认
23、()就是对检验涉及的活动、过程和资源及相互关系做出的规范化的书面(文件)规定,用以指导检验活动正确、有序、协调地进行。
A、质量检验评审B、质量检验指导C、质量检验控制D、质量检验计划
24、在GB/T2828.1中规定无特殊情况检验一般从()开始,只要初检批中,连续()中就有2批不接收,则应从下批起转到加严检验。
A、放宽检验5批以上B、正常检验5批或不到5批
C、加严检验5批或不到5批D、正常检验不到5批
25、计数型抽样方案是用()对批做出判断。
A、样本中含有的合格品数
B、样本中含有的不合格品数或不合格数
C、样本中含有的不合格品数或合格数
D、批质量水平
二、多项选择题(每题至少2个正确答案,每题2分,计30分)
1、描述样本集中位置的统计量有()。
A、样本均值B、样本中位数C、样本众数D、样本方差
2、企业技术标准主要包括()。
A、技术基础标准、设计标准B、产品标准、采购技术标准
C、产品验证管理标准D、工艺标准、工装标准
3、《产品质量法》针对实际工作中存在的典型的产品质量欺诈行为,作了明确的禁止性规定。包括()。
A、禁止伪造或者冒用认证标志等质量标志
B、禁止伪造产品的生产者
C、产品或其包装上标注的厂名、厂址必须真实,禁止伪造或者冒用他人的厂名、厂址
D、禁止伪造产品的产地
4、企业与供应商之间的契约,主要分为()。
A、产品技术信息B、质量协议C、基本供货协议D、技术协议
5、产品质量指标主要考察()方面。
A、产品技术指标B、产品实物质量水平C、检验质量D、投入使用质量
6、质量检验的主要功能有()。
A、鉴别功能B、“把关”功能C、预防功能D、报告功能
7、产品验证的主要内容有()。
A、查验提供的质量凭证
B、确认检验依据的技术文件的正确性、有效性
C、查验检验凭证的有效性,凭证上检验数据填写的完整性
D、查验产品数量、编号和实物的一致性
8、对不合格品的隔离应当做到()。
A、应根据生产规模和产品的特点,在检验系统内设置不合格品隔离区(室)或隔离箱,对不合格品进行隔离存放
B、及时或定期组织有关人员对不合格品进行评审和分析处理
C、对确认为拒收和报废的不合格品,应严加隔离和管理,对私自动用废品者,检验人员有权制止,追查、上报
D、对无法隔离的不合格品,应予以明显标识,妥善保管
9、进行放宽检验时,如果出现()情况时,必须转回正常检验。
A、有1批检验不接收B、生产不稳定或延迟
C、负责部门认为有必要恢复正常检验D、当前的转移得分至少是30分
10、对检验水平判别能力的高低说法恰当的是()。
A、检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力低B、检验水平I比检验水平Ⅱ判别能力高
C、检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力高D、检验水平Ⅲ比检验水平Ⅱ判别能力低
11、《产品质量法》明令禁止仿造或者冒用质量标识,以下()属于质量标识。
A、认证标志B、合格证C、中国名牌产品标识D、免检产品标志
12、下列管理原则属于质量管理八项原则的有()。
A、方针目标管理B、过程方法C、持续改进D、人力资源管理
13、GB/T 2828.1规定,检验批可以是投产批、销售批、运输批,但每个批应该是()的产品,且生产条件和生产基本相同的单位产品组成。
A、同型号B、同等级C、同种类D、销售批
14、当使用方在采购产品时,对交检批提出的质量要求为p0=0.5%,则有()。
A、当交检批质量水平p≤p0,接收该批产品
B、当交检批质量水平p>p0,拒收该批产品
C、当交检批质量水平p<p0,接收该批产品
D、当交检批质量水平p≥p0,拒收该批产品
15、常规控制图主要用于区分()。
A、过程处于稳态还是非稳态B、过程能力的大小
C、过程加工的不合格品率D、过程中存在偶然波动还是异常波动
三、综合分析题(每题至少一个正确答案,每题3分,计12分)
1、某车间从生产线上随机抽取100个零件进行检验,发现3个产品有A类不合格;2个产品有B类不合格;3个产品既有A类不合格又有B类不合格;2个产品既有B类不合格又有C类不合格;1个产品有C类不合格。
(1)不合格合计为()
A、11B、12C、14D、16
(2)不合格品合计()
A、11B、12C、14D、162、对某产品批进行验收,规定N=600,AQL=250%,检查水平为Ⅲ,可求得:
(1)一次正常抽样方案为()
A、(125,44)B、(13,44)C、(125,30)D、(8,30)
(2)连续检验10批产品,样本中出现的d分别为21,34,50,43,40,44,30,51,44,45,则10批的判定结果为10批中有()批不接收。
A、5B、3C、8D、9
四、综合题(分别为15分、18分)
1、结合GB/T 19001:2000标准,写出不合格品审理程序。
结合各自工作岗位,选择排列图、直方图、控制图进行质量改进(数据自行收集)。
第三篇:四年级美术测试题
2013----2014学四年级美术下册期末考试试卷
一、理论题(现场抽签5道题,每题2分,共计10分)
1、亲爱的小朋友,你知道哪位有名的画家呢?赶快写出来吧
2、无法调出来的颜色称为原色,三原色指: 红、3、绘画中的透视现象主要指景物的近近高远低,近实远虚,近粗远细,近宽远窄等。
4、手工制作的方法通常有:撕、粘、、刻、贴等。
5、光分为的制作都要依靠光。
6、色彩的渐变就是由淡逐渐变
7、藏书票是用在藏书上的一种,它通常采用木刻、石刻等版画形
式,设计各种美术图案,并署上“XX藏书”、“XX之书”、“XX珍藏”
等字样,并刻有国际通用的藏书票标志“EXLIBRIS”。
8、一幅作品,一般以
9、造型的基本要素是:点、10、你喜欢美术课吗?把它给你带来的乐趣写出来吧!
二、实践题(两个题目,抽签选定其一完成)。(20分)
1、书包的舒适度对于小学生身心发展来说尤为重要,认真观察了解书包各
部分用途,设计一个自己最满意的书包。
要求: 构图饱满,主题突出;
色彩搭配合理;
布局美观大方。
2、古诗配画。以唐朝诗人贺知章的《咏柳》为题做画。
要求:符合题意,画面美观;
富有想象,构图饱满,色彩丰富。(画面上不必写上原诗句)
第四篇:四年级语文测试题
四年级语文测试题
第一部分基础知识积累与运用(46分)
一、我能认真读拼音,并规范地写汉字。(8分)
jīnshǔqìzhîngdàodéhàomǎ
()()()()
yǎn zhēng zhēngzhū gě liàngbēi huān lí hégōng gōng jìng jìng
()()()()
二、把下面每组中的三拼音节用“”画出来。(2分)
zhuzhuɑzhenzhɑng zuɑnzɑi
三、我会比较下面的字,再组词。(10分)
涌()辙()廷()尊()驶()
桶()撒()延()遵()使()
晌()茅()寨()捎()猴()
响()矛()塞()稍()喉()
四、我能把句子补充完整。(6分)
1、爱人者,;敬人者,;
2、如果我们能将心比心,对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些和。
五、补全下面的比喻句:(6分)
⑴、战士们像______________________________冲向敌人。
⑵、远看瀑布像____________________________。
⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。
六、把下面的“被”字句改成“把”字句,把“把”字句改成“被”字句。(6分)
⑴ 放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。
⑵ 大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。
⑶ 刘备把诸葛亮当做老师。
七、修改病句:(8分)
1、我们班级开展了读书比赛。
2、我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
3、春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
4、国庆节即将终于到了。
第二部分、积累与运用(51分)
1、按要求填空:把下的歇后语补充完整。(8分)
① 十五个吊桶打水——; ② 黄鼠狼给鸡拜年——;
③ 小葱拌豆腐——; ④ 周瑜打黄盖——;
2、我能把下列词语补充完整。(6分)
()瘦如();()寐以();狼()()咽。
3、我会根据下面的意思,帮“信”字词找朋友。(3分)
坚决地相信对自己怀有信心讲究诚实和信用非常地相信取得别人的信任忠实地信仰
深信坚信笃信自信诚信取信
4、我能选择恰当的词语填空。(3分)
只要......就......无论......都......因为......所以......1、父亲()做什么事()要讲究认真,讲究实在。
2、一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。
3、()爸爸是个诚实、守信的人,()他把大奖还给了同事。
5、按课文内容填空:(8分)
⑴ 用真理和智慧把人才塑造。,!,。,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!
⑵ 想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来:“„„人有悲欢离合。,!”
6、我会认真阅读《中彩那天》片段,然后按要求回答问题,相信你一定行!
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗?“我迷惑不解地问。”“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
①.请在括号里填上恰当的词。(3分)
()的事情()地安慰()的体会
②.请在文中找出下面词语的近义词。(3分)
印痕-()分辨-()教导-()
③ 文中指父亲面临着道德的难题是(2分)
④.当父亲打电话的时候,是我家最的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失了,但是得到。4分)
第三部分习作(3分)
以诚待人是一种传统美德,请同学们展开想象以“诚信”为中心,将下面的故事写完整,并把语句写通顺,内容写具体。可别忘了加上题目哦!字数不少300,期待你的杰作。
今天,是一个阳光灿烂的日子,而对于王小明来说今天却并不灿烂。因为,今天将要要进行语文考试。“叮铃铃”上课铃打响了。老师走进教室,边发试卷边提醒大家:“请同学们独立认真完成试卷,希望你们考出自己的真实水平。”王小明接过试卷一看,......
第五篇:四年级语文测试题
四年级语文测试题
一、用音节“shi”的字组成词语(声调不限)(5分)
()润()篇()相()尚()取
()首()职()欲()界()含
二、照样子写 例:清明(4月5日)(上坟)(4分)
中秋节()()元宵节()()端午节()()除 夕()()
三、下列句子中动用哪些人体部位的比喻义请补充(6分)例:北京是祖国的(心脏)
1、孩子是妈妈的(),妈妈加倍呵护。
2、她是咱班的文艺()。
3、经过调查,这件事终于有了()。
4、他俩互相关心,互相帮助,亲如()。
5、李某为张某谋事,忠心耿耿,成了张某的()。
6、这几天,我()不宽裕,下次再请你吃海鲜吧。
四、写出俗语、成语、歇后语、诗句(5分)
1、捡了芝麻。
2、狗拿耗子。
3、含有反义词的成语,含动物名称的成语。
4、山重水尽疑无路。
五、选择正确的序号填空(4分)
1、不属于老人自称的一项是()
A、老身 B、老夫 C、老朽 D、老纳 E、老头
2、下列著作不属于古代四大名著之一的是()
A、《红楼梦》 B、《西游记》 C、《封神榜》 D、《水浒》 E、《三国演义》
3、下列四组汉字,声母全是“r”的一项是()A、热惹肉罗 B、瑞锐容弱 C、忍嚷让类 D、柔若冷扔
4、下面有一组童话全是安徒生写的()
A、《鳄鱼的眼泪》、《白雪公主》、《睡美人》 B、《渔夫和他的妻子》、《小红帽》、《穷人和富人》 C、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》
六、按要求写出表示“看”的意思的词语(4分)
1、一个字的:、(1分)
2、两个字的:、(1分)
3、四个字的:、(2分)
七、趣填成语(4分)
至()()()()至()()()()至()()()()至
八、猜字谜(14分)
1、半部《春秋》()
2、不等你了()
3、十滴水()
4、山水相连(九、理解运用古诗句(6分))
1、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用“ ”这句话来表达自己的思念之情。
2、三年多的学习生活,老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到“ ”这句话,以表达你对老师的热爱和赞美。
十、写句子(10分)
1、多义字造句
张:A、他微微张着嘴唇,像要说什么。
B、。C、。
2、请以“日出”为内容,写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句:。拟人句:。
一、雾灵山
在北京市东北,河北省兴隆县境内,巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。∥
雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣,给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山凝翠叠绿,是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿,随山势的增高,一层层加重,一层层变化,由此,可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中,云杉是珍贵的树种,材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。在这里,有人亲眼目睹过狍子和羚羊,也有人亲手采过人参和灵芝。
在雾灵山深处,还藏着许多溶洞。有的长满石笋、石柱,还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测,真面目到现在还无人知晓。∥
雾灵山期待着人们去探索,她将把神秘、朦胧、质朴的美,无私地奉献给人类。∥
1、联系上下文解释词语。
鲜为人知: 深不可测:
2、仔细阅读文章并填空。
(1)短文中的第3自然段是围绕“ ”这句话写的;第4自然段是围绕“ ”这句话写的;第5自然段是围绕“ ”这句话写的。(2)作者描写雾灵山,抓住了三个方面的内容,即:① ② ③ 来表现了她三种不同的美、和。
(3)雾灵山有珍禽异兽,短文中提及了 和 ;有珍贵的中药材,短文中写了 和。
3、概括段落大意。
(1)(2)
(3)
4、概括主要内容。