2011年语文S版四年级上册期末测试题一

第一篇：2011年语文S版四年级上册期末测试题一

2011年语文S版四年级上册期末测试题

班别：姓名：分数

一、趣味拼音。（12分）

1、看拼音，写词语。（6分）

huǎng hūzāo yùbēi āijiān dūfēng tiáo yǔ shūnshān bēng dì liâ

（）（）（）（）（）（）

2、在加点的字的正确读音下面画上横线。（3分）

倔（juâ juã）强恼（lǎo nǎo）怒爹（diē dī）娘

茄（qiã quã）子一（yì yí）见如故一（yì yí）鸣惊人

3、给多音字组词。（3分）

参cān（）降xiáng（）号hào（）

cēn（）jiàng（）háo（）

二、开心词典。（16分）

1、比一比，再组词。（4分）

竖（）漂（）兵（）崖（）

坚（）飘（）丘（）涯（）

2、把词语补充完整。（3分）

目不转（）掩耳（）铃守（）待兔

沧海一（）风平（）静心（）手巧

3、根据查字典知识填空。（3分）

“诞”，用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法查

部首（），再查（）画。“诞”在字典里有三种解释：①欺诈，虚妄；②生育，人出生；③生日。“圣诞”中的“诞”应选（）；“诞生”中的“诞”应选（）。

4、照样子，写词语。（3分）

笑盈盈

干干净净

喜欢——欢喜

5、选词填空。（3分）

因为„„所以„„不是„„而是„„虽然„„但是„„

⑴这样做（）帮助他，（）害了他。

⑵（）你错了，（）你必须道歉。

⑶（）天空阴雨绵绵，（）丝毫不影响我们游玩的心情。

三、优美句子。（19分）

1、积累背诵。（6分）

⑴，只是近黄昏。⑵独在异乡为异客。

⑶芝麻开花——。⑷，始于足下。

⑸姑苏城外寒山寺。⑹，此花开尽更无花。

2、按要求改写句子。（4分）

⑴夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。⑵有近路可走，谁愿意走远路呢？

仿写：。改为陈述句：。

3、在原句上修改病句。（6分）

⑴小张有时经常和小李在一起下棋。⑵端来一碗热气腾腾的羊肉汤。

⑶自习课，教室里很平静。

4、给下面的句子加上标点符号。（3分）

⑴老师微笑着说你说对了⑵真是太好了他高兴地说

四、快乐阅读。（23分）

认真阅读下面的短文，按要求完成作业。

（一）1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差（qīn chāi）大臣林则徐（xú），遵（zūn）照皇上御旨（yù zhǐ），于6月3日在虎门滩将收缴（jiǎo）的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻（zhān）……”老年人边听边点头，笑呵（hē）呵地捋（lǚ）着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”

1、联系上下文说说词语的意思。（2分）

⑴沸腾：

⑵赞不绝口：

2、这段话主要写的是。（2分）

3、本段通过人们、、，描绘出了人们听到当众销毁洋人鸦片的消息后的。（4分）

4、本段中省略号的作用是。（1分）

5、请用“赞不绝口”造一句话。（2分）

（二）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背（bēi bâi）回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？ “千斤”。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不答应呢！千斤？你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇(shānshàn)长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。（2分）

山芋（yǜ yù）友谊（yí yì）分(fēn fân)量耳朵（duō duo）．．．．

2、写出下列各词的近义词。（2分）

缓缓——（）友谊——（）

3、下面三个题目，哪个可以做这篇故事的题目，请你选择一个，在括号里打“”。（2分）

⑴毛驴和老山羊（）

⑵老山羊和牛大哥（）

⑶毛驴和牛大哥（）

4、毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）

5、读了这篇目寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（2分）

6、用文中的一句话，把下面的话补充完整。（2分）

这篇寓言故事告诉我们：。

五、习作乐园（任选一题）。（30分）

1、变了

2、一个美丽的人间传说

3、《守株待兔》续写

第二篇：语文S版四年级上册期末测试题一（模版）

2012-2013学第一学期四年级语文期末测试题

一、读拼音，写词语。（10分）

zhú jiànshíjiànbào zhàxī shēnɡhuī huáng

（）（）（）（）（）

fèngxìjiūchánhōng lōngzīyuánfèi téng（）()()()()

二、比一比，再组词。（8分）

博（）掏（）据（）炕（）

搏（）陶（）剧()坑（）jiā()dān()zhé()xuán()夹担折旋

jiá()dàn()shé()xuàn()

三、用“√”标出没有错别字的一组。（2分）

１、特殊火热缘故虑心（）

２、启示隐敝完整宫殿（）

３、微弱凉爽暴烈渴望（）

４、葱郁屹立既使料理（）

四、用“ —”画出下列每组词语种不同类的词语。（6分）

１、汽车电车吊车马车自行车

２、衣柜沙发电冰箱 写字台 床

３、汉族壮族回族民族汉族

４、工人农民军人老人解放军

五、选词填空。（８分）

严格严厉严肃严峻

１、今天开会时他的表情很（）。

２、昨天放学回家很晚，爸爸（）地批评了我 一顿。

３、老师对我们的要求很（）。

４、大家要禁受住（）的考验。

剧烈猛烈强烈热烈

５、敌人的炮火（）地射向我军阵地。

６、突然，那鱼竿（）地抖动一下，定有大家伙上钩了。

７、夏天的中午，（）的阳光像火似的烤着大地。

８、他做的报告太精彩了，全场爆发出一阵阵（）的掌声。

六、按要求完成下列句子。（16分）

１、水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

2、雪花飘落下来。

扩句：

3、圆圆的月亮挂在空中。

改为比喻句：

4、柳枝随风飘动。

改为拟人句：

５、用修改符号修改病句。

（1）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）他昨天中午打了一天的排球。

七按要求写句子。（4分）

1请写出一句你平时积累的谚语。

_____________________________________________________________

2请写出一句你平时积累的名人名言。

_____________________________________________________________

八阅读。（21分）

（一）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白

浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐

头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起

来。

（1）这段话主要讲的是（）。（2分）

（2）这段话是按照由（）及（）的顺序记叙的。请用“﹏﹏ ”画

出表示顺序变化的词语。（2分）

（3）除了写潮水的形态，这段话还主要写了潮水的（），文中具体的句子是（）。（2分）

（二）在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两

(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又

像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了

这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明

媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)

这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了

生机。

我问非洲朋友：“这叫什么树？”

非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家

树。”

“为什么叫旅行家树？”

非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙

炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一

道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以

叫旅行家树。”

我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起敬。

它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。

离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是

我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)

2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)

3、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。(2分)

______________________________________

5、在文中找一个比喻句用“﹏﹏”画出来并填空。(2分)

这个比喻句把___________________比作___________________

6、旅行家的树的外形特点是：_____________________________________（2分）

7、它能“造福于人”具体表现在：______________________________________

______________________________________（2分）

8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(3分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

十、写作。（25分）

每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。你的童

年也一定有许多有趣的事，请你以《童趣》为题，选择一件最有趣、最值得回忆的写下来。要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。

第三篇：语文S版四年级上册期末测试题

2012-2013学第一学期四年级语文期末测试题

一、趣味拼音。（12分）

1、看拼音，写词语。（6分）

huǎng hūzāo yùbēi āijiān dū（）（）（）（）fēng tiáo yǔ shūnshān bēng dì liâ

（）（）

2、在加点的字的正确读音下面画上横线。（3分）

倔（juâ juã）强恼（lǎo nǎo）怒爹（diē dī）娘 茄（qiã quã）子一（yì yí）见如故一（yì yí）鸣惊人

3、给多音字组词。（3分）

参cān（）降xiáng（）号hào（）cēn（）jiàng（）háo（）

二、开心词典。（16分）

1、比一比，再组词。（4分）

竖（）漂（）兵（）崖（）坚（）飘（）丘（）涯（）

2、把词语补充完整。（3分）

目不转（）掩耳（）铃守（）待兔 沧海一（）风平（）静心（）手巧

3、根据查字典知识填空。（3分）

“延”用音序查字法应查大写字母（），再查音节（），用部首查字法应查部首（），再查（）画。“延”在字典中的意思有：①伸展，连续；②推迟；③聘请。“延伸”应选第（）种解释，“延迟”应选第（）种解释。

4、照样子，写词语。（3分）

笑盈盈

干干净净

喜欢——欢喜

5、选词填空。（3分）

因为„„所以„„不是„„而是„„虽然„„但是„„

⑴这样做（）帮助他，（）害了他。

⑵（）你错了，（）你必须道歉。

⑶（）天空阴雨绵绵，（）丝毫不影响我们游玩的心情。

三、优美句子。（19分）

1、积累背诵。（6分）

⑴，只是近黄昏。

⑵独在异乡为异客。

⑶芝麻开花——。

⑷，始于足下。

⑸姑苏城外寒山寺。

⑹，此花开尽更无花。

2、按要求改写句子。（4分）

⑴夜深了，整个山村都沉浸在睡梦中。

仿写：。

⑵有近路可走，谁愿意走远路呢？

改为陈述句：。

3、在原句上修改病句。（6分）

⑴小张有时经常和小李在一起下棋。

⑵端来一碗热气腾腾的羊肉汤。

⑶自习课，教室里很平静。

4、给下面的句子加上标点符号。（3分）

⑴ 老师微笑着说你说对了

⑵ 真是太好了他高兴地说

四、快乐阅读（23分）

认真阅读下面的短文，按要求完成作业。

（一）1839年6月的一天，广州城沸腾起来了。城门边张贴着一张大布告，人们纷纷前来观看。有人大声读着：“钦差（qīn chāi）大臣林则徐（xú），遵（zūn）照皇上御旨（yù zhǐ），于6月3日在虎门滩将收缴（jiǎo）的洋人鸦片当众销毁，沿海居民和在广州的外国人，可前往观瞻（zhān）„„”老年人边听边点头，笑呵（hē）呵地捋（lǚ）着胡须；青年人兴奋地挥着拳头，赞不绝口；顽皮的孩子们在人群里钻来钻去，高兴地叫喊着：“烧洋鬼子的大烟了，快到虎门滩去看哪！”

1、联系上下文说说词语的意思。（2分）

⑴沸腾：

⑵赞不绝口：

2、这段话主要写的是。（2分）

3、本段通过人们、、，描绘出了人们听到当众销毁洋人鸦片的消息后的。（4分）

4、本段中省略号的作用是。（1分）

5、请用“赞不绝口”造一句话。（2分）

五习作芳草地。

题目：我的真神奇

要求：展开想象的翅膀，把你的奇思妙想写具体。想象要合理，条理要清楚。习

作前把题目补充完整。

第四篇：2016人教版小学四年级语文上册期末测试题一

四年级语文上册（人教版）期末检测试卷(一）

听力题：

认真听老师读短文，完成下面练习。

1.文中的“千斤”这句话是谁说的？（）

2.下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个打“√”。

（1）毛驴和老山羊（）

（2）老山羊和牛大哥（）

（3）毛驴和牛大哥（）

3.毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？

_____________________________________________________________________ 4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

____________________________________________________________________

一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（4分）

1.鹅便昂首大叫，似（sì shì）乎责备人们供(gōng gîng)养不周。

2.看到这么可爱乖(guāi chãng)巧的猫，我真是舍（shě shâ）不得送给人家。3.叶圣陶是一位人品与作品都堪称楷（kǎi jiē）模（mï mú）的大作家。

4.人类在上万年的历史中，一直生活在一个依赖（lài lǎn）自然的农耕（gēng kēng）社会。

二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）

tuī jiàn miáo huì kǒng lïng 1.经我()，小敏看了一本古生物学家们()的有关()在远古生活方面的书。

qī dài hǎi xiá tái wān 2.我们()琼州()彼岸的()赶快回到祖国的怀抱。

guī fàn rïng qià

3.作为一个文明学生，行为要()，同学关系要()。

三、消灭广告错别字。（画出错别字并改正在括号里）。（2分）

语文四年级上期末测试一1 默默无蚊（）骑乐无穷（）百衣百顺（）咳不容缓（）

四、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）

往（）提（）佛（）燥（）

柱（）堤（）沸（）噪（）

五、词语充值卡。（把下列成语补充完整，再按序号归类）（3＋3＝6分）

①金碧（）（）②坐（）不（）③调（）离（）

④杏林（）（）⑤（）耀（）扬 ⑥一丝（）（）

描写人物心情的：_________ 描写人物神态的：__________ 描写建筑美的：__________ 描写学习认真的：_________ 形容医术高明的：__________ 形容计谋高的：__________

六、花落谁家。（选词填空）（4分）

成就 成果 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 1.他们的研究（）将运用到我们的生活中，一定会给我们带来方便。

2.改革开放二十多年来，我国在建设方面却得了伟大的（）3.（）不注意用眼卫生，我们的视力就会下降（）。4.（）这道题很难，（）小明把它做出来了。

七、句子加工厂。（按要求写句子）（12分）1.搭石构成了家乡的一道风景。（缩句）

_______________________________________________ 2.在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。（修改病句）

__________________________________________________ 3.小青蛙在荷叶上呱呱地叫。（改成拟人句）

_________________________________________________ 4.熊家伟奋不顾身地救了落水青年。（分别改为“把”字句和“被”字句）

_____________________________________________________________________ 5.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（把反问句改为陈述句）

________________________________________________________________________

语文四年级上期末测试一2

八、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（3分）

（）刚开始，我往右边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。

（）我趁他们不注意，猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住了最后一只“小鸡”。

（）于是，我先往左边晃一下，再往右边晃一下，来回几下，李达后面的“小鸡”就跟不上了。

（）就用这种办法，我抓出了一个办法——声东击西。

（）大家选我当“老鹰”，选李达当“老母鸡”。

（）我往左边进攻，他们往右边躲，让我抓不着。

九、记忆搜索台。（积累与运用）（10分）

1.我国的________________是世界历史上一个伟大的建筑奇迹。2.________________是古今中外雕塑史上绝无仅有的。3.世界最深最长的峡谷是_________________。4.“为中华之崛起而读书”是 _____________的名言。5.没有_______________________就做不出伟大的发现。（牛顿）

6.小明学习总是灰心丧气，你可以用《后汉书》的一句名言来劝他：________________________________ 7.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人只见江水东流，不见孤帆的惆怅心情，这两句诗是：_____________________________，____________________________。

8.我的铅笔丢了，找了半天没找着，无意间发现它在我口袋里，这真是____________________，_________________________。（苏轼《题西林壁》中的一句诗）

十、阅读快乐园。(按要求回答问题)（13分）

老街

在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有困难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦。尤其是晚上，串串门，拉家常，秦统一价。我小时候就上涨在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我有效的心灵

语文四年级上期末测试一3 中留下了美好的记忆。不过现在，你到老解读，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在10栋大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩嫩的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的生活。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！

啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示了你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。我赞美你——老街！1.查字典知识。（3分）

“拉拉家常”的“常”字，用部首查字法应查 部，再查 画，用音序查字法应先查，再查。“常”在字典里的意思有：①一般，普通；②不变的；③时常，常常；④姓。“常”在这里意思应选的解释是，“拉拉家常”的意思是。2.写出些列词语的反义词。（3分）

狭窄（）喧闹（）富有（）

3.短文揭示中心的段落是第________自然段。作者爱过去的老街，是因为__________________________；更爱现在的老街是因为__________________________。（1＋2＋2＝5分）

4.最后一个自然段在文中起什么作用？（2分）

____________________________________________________________________________

语文四年级上期末测试一4 四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（二）第一部分：听力

认真听老师读短文，完成下面练习。

1、这段短文写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的。

__________________________________________________________________________

2、作者从_____________、_________________的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指________、___________、____________。

4、竹子最突出的品格是：____________________________________________________ 第二部分：基础知识积累与运用（37分）

一、读拼音，写汉字。（5分）

tuī jiàn lǒng zhào mǐn jiã zhì huì xuǎ n zã

（）（）（）（）（）

二、用“√”选择正确的读音。（5分）

1.站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎng cháng）城的劳动人民来。

2.请不要攀折（zhã shã）花木，以免枝折（shã zhã）花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的垂柳。

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）

如（）添翼 笨（）先飞 汗（）功劳 神（）气爽

这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

___________________________________________________________________________________________

四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。

观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（）

语文四年级上期末测试一5 2.我们要有积极的人生观。（）

3.农历八月十五是一年一度的观潮日。（）

打：①殴打 ③捉 ④敲打，撞击 1.运动会上由小刚打鼓。（）

2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（）

五、选择正确的词语填空。（5分）

幸运 幸福

1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不仅„„还„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„ 2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。

六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（2+1分）

我会填：

绿水本无忧，______________ 莫以善小而不为，___________________ 树红树碧高低影，___________________ 清风明月本无价，___________________ 没有大胆的猜测就 __________________________________________________。

七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分）

____________________________

________________ ______________________________，______________________________。______________________________，______________________________。

八、填空。（6分）

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《______________》、《______________》等童话故

语文四年级上期末测试一6 事，其中，我最喜欢__________________（谁），因为__________________________________________。2.我还通过_______________ 的方式了解了名人___________________（谁）的成长故事。第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。

在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩 旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力 利用大地震动（暂 崭）停的间隔 台湾青年的骨髓 终于从身躯涓涓流出

1.“袭” 用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。（2分）3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

危险 ——（）慌张 ——（）4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)袭击 突然发生

突如其来 比喻突然的打击

6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：_______________________________________________________________。（2分）

7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）

答：我想对（）说：“__________________________________________________。”

二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）

语文四年级上期末测试一7 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）

①蚂蚁“搬兵”（）②蚂蚁的趣闻（）③蚂蚁认路（）2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)本事 ——()强烈 ——（）3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)①呼唤（）②统一认识，共同努力（）4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。（4分）

①短文分别从_____________、蚂蚁传递信号和_____________三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠_________________，还可以___________________________认路。6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)________________________________________________________________________

语文四年级上期末测试一8 四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（三）一．看拼音写词语。5% miáo huì

huàn xiǎng

tuī jiàn

chãng chǔ

xí jī（）（）

（）

（）

（）

二．把下面的词语补充完整。4% 金碧辉

有成竹

啕大哭

对

弹琴

筋疲力

归

到底

欣喜若

神来之

三．选择正确答案，把序号填写在（）里。10% 1．下面没有错别字的一组是（）。

①训斥 覆盖 滋味 开僻 ②涟漪 端祥 凋零 连结 ③融洽 燥热 疏远 协调

2．下面读音正确的一组是（）。

①筛子（shā）烹调（pēn）铿锵（kēng）②腊月（là）气魄（pî）

哲理（zhã）③次序（xì）抓痒（yǎng）蛟龙（jiāo）

3．书写汉字“隔、堤、湾、租、脾”时应注意做到（）。①左右相等 ②左宽右窄 ③左窄右宽

4．下面词语有不属于同类的是第（）组。①悲痛：心如刀绞 怒发冲冠 痛彻心肺 悲痛不已 ②忧愁：愁眉不展

愁眉苦脸

忧心忡忡

心事重重 ③高兴：和颜悦色

眉飞色舞

满面春风

喜形于色 5．下面故事中来自于格林童话的有（）。①《稻草人》《一粒种子》②《灰姑娘》《白雪公主》③《巨人的花园》《快乐王子》

6．“一家仁——”后半句是（）。①一国兴仁

②一国兴让

③一国作乱

7．“人类登上月球，潜入深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘。”依次填入括号里的词语是第（）组。

①洞察、探索 ②洞察、寻找 ③探索、观察

8．妹妹非常贪玩，常常忘了做作业。你觉得应该送她一句名言是（）。①有志者事竟成 ②莫以善小而不为，莫以恶小而为之 ③业精于勤，荒于嬉 9．“长城是奇迹。”与这句话意思不同的是（）。

①长城不是奇迹。②难道长城不是奇迹吗？③长城不能不说是奇迹。10．“（）小鹿没有看到自己种的玫瑰花开放，（）花给周围的小动物带来了快乐。”括号里选填正确的是（）。

①因为„„所以 ②虽然„„但是 ③即使„„也

五．用修改符号修改下面有毛病的句子。4% 1．爸爸带着我去游泳，开着车又唱又笑。2．我羞愧极了，脸上红得像一个大苹果。

3．我开心快乐地欢呼着，心里像喝了蜂蜜一样甜。4．让我们增长了很多知识。

六．按课文内容或“日积月累”填空。17% 1．没有大胆的就做不出伟大的发现。（牛顿）

2．本学期积累了不少表达送别之情的诗句，如《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，”；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，”《送上人》“孤云将野鹤，语文四年级上期末测试一9 岂

”。

3．落日的余晖

窗棂，院里那一墙的爬山虎，得沉郁，如同一片，在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得。

4．这座石桥有

个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有

石柱，柱子上都

着小狮子。这么多的狮子，没有哪两只是

的。（《颐和园》）5．它伸长了

，我一看这姿态，想道：“好一个

的动物”！(《白鹅》)

阅读短文，完成练习。

（一）空气的自述（节选）（13分）

朋友，认识我吗？我叫空气，因为没有颜色和气味，没有一定的形状，人们就给我起了这样一个古怪的名字。其实，人类1000多年前就开始研究我了。直到200年前，才揭开我的秘密——我不是单身汉，是一个大家庭，是一个由氮（dàn）、氧(yǎng)、氦(hài)、氖(nǎi)、氙(xiān)、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。（注：氮、氧、氦、氖、氙、二氧化碳等都是化学元素）①在我家，氧气是个名符其实的“交际花”。②人们用它炼钢，进行气焊、气割„„航空、医疗也离不开它。③地球上的生命呼吸更离不开它，人掉到水里被淹死，就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。④因此，人们才给氧气起了个与“养”谐音的名字。1．判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）（1）空气没有颜色和气味，也没有一定的形状。（）（2）人类1000多年前就知道空气的主要组成了。（）（3）地球上动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。（）（4）氧气广泛应用于冶炼、化工、医疗等各个领域。（）（5）空气含有多种元素。（）

2．画出第三自然段的中心句。（1分）

3．下面这句话你认为应该插入第三自然段第几句话后面比较合适？（1分）地球上的很多物质，都是它和别的物质化合而成的。（）

4．人们利用空气为我们的生活提供许多便利，你还知道哪些？认真想一想，写出其中一点。（1分）

（二）法国妈妈的三个巧克力（17分）

一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，打落书架上一个古董花瓶。孩子慌忙把碎片用胶水黏起来，胆战心惊地放回原位。

当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。孩子灵机一动，说是有只野猫从窗外跳进来，碰倒了花瓶。睡觉前，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫。以后，你一定可以写出精彩的侦探小说。” 接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。”

母亲又拿出第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓到。”

“妈妈，我„„”孩子那颗忐忑(tǎntâ)的心早已飞到了九霄云外，只是笨拙地吐出了几个单字。

以后，孩子再也没有说过一次谎，这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实，又保护了孩子的自尊心。1．从文中找出对应的词语，写在括号里。（2分）（1）毫无事实根据地编造。（）（2）因为做了错事而心神不定。（）

[编写意图]新编省颁“小学语文新课程教学要求”中提出，要求学生能联系上下文，在课文具体语言的环境中理解词句意思。

2．下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）孩子放学后，在客厅里玩捉迷藏，打落一个古董花瓶。（）（2）母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。（）

语文四年级上期末测试一10（3）孩子有杰出的修复能力和想象力。（）

（4）母亲认为自己有责任，不应该把花瓶放在容易摔落的地方。（）3．选择题。（2分）（1）“母亲发现花瓶有些‘变化’”，“变化”一词加引号是因为（）

①花瓶和原来不一样了 ②花瓶和原来一样 ③花瓶看起来一样，其实有些不同（2）“孩子那颗忐忑(tǎntâ)的心早已飞到了九霄云外。”孩子忐忑的原因是（）①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破，还说了谎 ③母亲奖给他三块巧克力 4．请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。（3分）

5．学习概括短文主要内容。（4分）

起因：

经过：妈妈知道了真相，没有批评孩子，却奖给三块巧克力，还夸孩子有想象力、修复力。结果：

6．请写下你对法国妈妈的评价。（2分）

[习作]30% 在你成长的路上，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的„„你愿意和知心姐姐分享么？请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在350字以上。注意不写错别字。

[编写意图]1．四年级上册28课选了两封信，目的在于注意文体的特点，学习书信的写法。所以试题要求采用书信的格式。2．自由选择想写的一件事，使学生有话可说，有事可写。

四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（四）第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）

sōu

shān

tiān

huì

yínɡ

hãn

（）索（）除

增（）

智（）轻（）（）迹

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hãn hãnɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā

tà）过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分)

语文四年级上期末测试一11

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）

四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)

赖（）

牌（）

哲（）

缝（）租（）

懒（）

脾（）暂（）

逢（）祖（）

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画（）

横（）江面

耀（）扬威

血（）亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、我会选词填空。(4分)

气势

气魄

1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。

发现

发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。

2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“„„像„„像„„”写比喻句）

___________________________________________________________

鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）

___________________________________________________________

已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）

___________________________________________________________

语文四年级上期末测试一12

2、修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

___________________________________________________________

八、积累运用。

1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）

莫以善小而不为

行成于思，毁于随

一径竹阴云满地

青山郭外斜

业精于勤，荒于嬉

莫以恶小而为之

绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：。

2、古诗填空（5分）

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“。”在王维的诗中是“

。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：

____________________________________________.。

3、关注生活：（2分）

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

________________________________________________________

九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。(3分)

第二部分：阅读积累与运用（30分）

阅读一：

认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hã

huo）的地方，成天睡大觉，语文四年级上期末测试一13 ___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是

___________________________________________

______________________________。（4分）

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：实在——（）

反义词：尽职——（）

5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）

________________________

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士

语文四年级上期末测试一14 _______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）

3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）

第三部分：快乐作文（30分）

下面两个题目,请任选一题，一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的要求：

1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

3、字数400个左右。

语文四年级上期末测试一15

第五篇：S版四年级语文下册期末测试题

S版四年级语文下册期末测试题

（总分100分，120分钟完卷）

我能行——写一句鼓励自己的话：（1分）

一、美妙的拼音（8分）

㈠我会拼，我会写。（4分）

péi x&ugre;nchún pǔshǎn shu&ogre;zī yuán1、（）

2、（）

3、（）

4、（）

ān rán wú y&agre;ngw&agre;n zǐ qiān hóng5、（）

6、（）

㈡给带点字选择正确的读音打上“√”。（4分）

1、山峦（lán luán）

2、主旨（zhǐ zǐ）

3、协会（b&agre;n xié）

4、国徽（huī wēi）

5、衷心（zhōng zōng）

6、鞠躬（gēng gōng）

7、机械（ji&egre;xi&egre;）

8、编写（biān piān）

二、有趣的汉字（10分）

㈠火眼金睛，辨字组词。（4分）

谎（）奏（）华（）未（）

慌（）秦（）花（）末（）

㈡我能根据拼音写不同的汉字。（4分）

1、lá：（）圾（）车

2、huái：（）树（）抱

3、méi：（）矿（）体

4、s&ogre;ng：（）扬（）别

㈢部首变换小魔术（照样子，填一填）。（2分）

例：锋——（钅）→（山）=峰

1、胎——（）→（）=（）

2、吨——（）→（）=（）

3、仿——（）→（）=（）

4、清——（）→（）=（）

三、多彩的词语（10分）

㈠用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。（4分）

1、一棵棵茂盛的大树，为（）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

2、学校对面是一条（）的河流。

3、多读书既能（）我们的视野，又能增长我们的知识。

4、海鸥飞翔在波澜（）的大海上。

㈡我会按要求写词语。（2分）

1、在括号里填上带点词的反义词。（1分）

⑴湿润的空气变得（）起来。

⑵这件事看起来容易，实际做起来（）很大。

2、在括号里填上带点词的近义词。（1分）

⑴老舍是我国著名（）的作家。

⑵他说话清楚（）响亮。

㈢根据意思写词语。（2分）

1、形容使人感受很深，震动很大。（）

2、形容完全不可分割的一个整体。（）

㈣将词语补充完整。（2分）

1、水（）如镜

2、严于（）己

3、举（）无亲

4、欢（）笑（）

四、灵动的句子（19分）

㈠将下列句子补充完整。（4分）

1、春风又绿江南岸，2、3、榆春天是美好的，那（）天（）云，那（）树（）花，那（）歌（）舞，那流水人家，怎么不叫人（）呢？（语言的魅力）

㈡按要求写句子。（3分）

1、巴斯德终于征服了狂犬病。

改为“把”字句：

2、孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？

改为陈述句：

3、我们热爱自己的祖国。

改为反问句：

㈢用词造句。（3分）

1、期盼„„。

2、既„„又„„。㈣说说下面句子的意思。（2分）

“舟行碧波上，人在画中游。”

五、阅读平台（27分）

㈠只拣儿童多处行选段。（9分）

我们本想在知春亭畔（p&agre;n b&agre;n）喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙（xí x&igre;）地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上、拿在手里的，东一堆，西一簇（c&ugre;ch&ugre;），叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上奋发着太阳的香气。也有些孩子，大慨是跑累了，背倚（yī yǐ）着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡洋，一面面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。

1、用“√”给文中加点字选择正确的读音。（2分）

2、找出文段中的四个错别字，并改正在下边横线上。（2分）

3、找出文段中能代替“注意力高度集中”这个意思的词语是（）（1分）

4、填空。这段话主要从孩子们的（）和（）的描写说明了知春亭畔的孩子们很（），同时也体现出孩子们（）。（4分）

㈡地震中的父与子选段。（9分）

他知道儿子的教室在教学楼一层的拐角处，便疾步走到那里，开始动手清理、挖掘。

这时，不断有孩子的父母急匆匆在赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们一个个绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看看这些好心的人，又埋头挖了起来。救火队长挡住他：“这里太危险了，随时可能起火爆炸，请你快点儿离开！”

警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可以理解，但这样干很危险，请马上回家去吧！” 这位父亲依然在不停地挖着。

人们摇头叹息，都认为这位父亲因失去孩子，过于悲痛而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”

十二小时、二十四小时、三十六小时„„他不停地挖着，没有人再来阻止他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下的衣服破烂不堪，到处是血迹。

1、填空。（3分）

这些文段从下面描写父亲的动作、神态，体现了他坚信儿子在等待自己；也描写了其他人的行为，从（）衬托了这位父亲坚强的（），烘托了父亲爱子的（）。文中还描写了人物的（）、（）、（）来展示人物形象。

2、这些文段主要内容是写：

3、用“2分）

4、这些文段中的“十二小时、二十四小时、三十六小时„„”说明了；从中我们可以体会到。（2分）

㈢鸟的天堂选段。（9分）

在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多茂盛的榕树，看不见主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。

1、填空。（3分）

选文内容重点写榕树，按由（）及（）的（）顺序描写了榕树（）和（）的特点；这一部分内容属于景物描写中的（）描写。

2、认真读描写榕树树叶、枝干的句子，归纳出树叶、枝干的特点。（2分）

⑴树叶的特点：

⑵枝干的特点：

3、说说你对选文中画线句子的理解。（2分）

4、作者是怎样赞美榕树的？作者的赞美表达了作者什么样的感情？（2分）

六、习作展示台（30分）

题目：“六·一”我们快乐的节日

要求：

1、六月一日儿童节，学校开展了丰富多彩的庆祝活动。动听的歌声，欢快的舞蹈，各种各样逗笑的节目，使同学2产笑声不断，庆祝会场真是欢乐的海洋！请你把庆祝会开始、过程、结束中的所见所闻记下来，写清楚。

2、写出自己的心情感受。

3、注意内容具体，语句通顺，有层次，尽量少写错别字