必修二二单元测试（最终版）

第一篇：必修二二单元测试（最终版）

白花中学必修二第二单元测试卷

（总分100分）

一、选择题（每小题3分，共45分）

1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）

A、氓之蚩蚩(chī)垝垣(yuán)矛戟(jǐ)汤汤(shāng)．．．．

B、戏谑(xuè)长铗(xiá)青虬(qiú)髡(kūn)首 ．．．．

C、愆(qiān)期于嗟(jiē)女兮渐车帷裳(shāng)体无咎(jiù)言 ．．．．

D、庇(bì)护崔嵬(wéi)周公吐哺(pŭ)三匝(zā)．．．．

2．下列词语书写全都正确的一组是（）

A哽咽葳蕤遗施蒲纬B．伶俜公姥扶将窈窕

C.思量誓违樊笼伥然D.婀娜踯躅嗟叹剪迫

3．下列加点字的解释有错误的一项是（）

A．无与士耽(沉溺、迷恋)女也不爽(过错)．．

B总角之宴(快乐)言笑晏晏(形容欢乐的样子)．．．

C夙兴夜寐(早晨)薇亦作止(不再生长)．．．

D三岁为妇(多年)以我贿迁(财物)．．．

4．下列加点词语与现代汉语意思完全相同的一项是（）

A怨灵修之浩荡兮宁溘死以流亡兮B兄弟不知及尔偕老 ．．．．．．．．

C偭规矩而改错汝岂得自由D忧伤以终老人生几何 ．．．．．．．．

5．下列诗句解释，有错误的一项是（）

A将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧

B乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关(来的人)

C 士也罔极，二三其德：男子的行为前后不一致了，他的感情一变再变D信誓旦旦，不思其反：誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心

6．比较下面两组句子中加点的词语的意思，判断正确的一组是（）(I)言既遂矣，至于暴矣(2)静言思之，躬自悼矣 ．．

(3)信誓旦旦，不思其反(1)反是不思，亦已焉哉 ．．

A.(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思不相同

B．(1)与(2)意思相同，(3)与(4)意思相同

C.(1)与(2)意思不相同。(3)与(4意思相同

D.（1)与(2)意思不相同。(3)与(4)意思不相同

7．下列句子中“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是()

A．吾已失恩义，会不相从许！．

B．仰头相向鸣，夜夜达五更。．

C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。．

D．贱妾留空房，相见常日稀。．

8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。．．．．

B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。．．．．

C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。．．．．

D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚．．．恐。．

9．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

B．她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。

C．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。

D．为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。

10．填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（）

文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。________。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。

A．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。B．它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。

C．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。D．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。

11．与例句修辞不同的一项是（）

例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A．一阵自行车的铃声，由远而近，洒在溪边的小路上。

B．汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子，花言巧语。

C．长江两岸绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D．像多数的江南小镇一样，周庄得坐船去才有味道。

阅读下列短文

①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥

相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”

②府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当

日胜贵，吾独向黄泉！”

③新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手

分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！

④府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母

在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”

⑤阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家

有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”

⑥府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。

⑦其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙

脱丝履，举身赴清池。

⑧府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。

⑨两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双

飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！

12．选出下列加点词解释有误的一项（）

A．生人作死别，恨恨那可论？（恨恨，愤恨到极点）．．

B．府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（乃尔，就这样）．．

C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。（交通，交错相通）．．

D．多谢后世人，戒之慎勿忘！（谢，致谢）．

13．选出下列加点词的意义和用法相同的一项（）

A．①府吏闻此变，因求假暂归。．

②虎因喜，计之曰：“技止此耳！” ．

B．①新妇识马声，蹑履相逢迎。．

②怅然遥相望，知是故人来。．

C．①以我应他人，君还何所望！．

②黔无驴，有好事者，船载以入。．

D．①黄泉下相见，勿违今日言！．

②转头向户里，渐见愁煎迫。．

14．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是（）

①府吏闻此变，因求假暂归。②卿当日胜贵，吾独向黄泉！③生人作死别，恨恨那可论？

④故作不良计，勿复怨鬼神！⑤转头向户里，渐见愁煎迫。⑥徘徊庭树下，自挂东南枝。

A．①②④⑥B．①②③⑥C．②③④⑥D．②③⑤⑥

15．选出下列对原文有关诗句的分析有误的一项（）

A．“未至二三里，摧藏马悲哀。”此句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。

B．“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。

C．“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！”此句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母为何要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。

D．“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”此句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双徇情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。

二、名句默写（共10句，每句1分，共10分）

1．3．今我来思，_。，体无咎言。

5．？所思在远道。

7．9．墟里烟。

三、诗歌鉴赏（10分）

阅读孟浩然的抒写羁旅之思的《宿建德江》，完成1－2两题。

移舟泊烟渚，日暮客新愁。

野旷天低树，江清月近人。

1．请简析第二句中的“新”，并请分析其效果。

答：__________________。

2．鉴赏三四句中所用表现手法，并分析这两句中表达的作者的感情。

答：__________________。

四、现代文阅读（20分）

阅读下面文字，完成1－4题。

巷柯灵

巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。

这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和它真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优雅的风度。它不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。它也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着不调和的隔夜脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。

这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。它又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。它又这么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是寂寂的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是家的竹园，修竹森森，天赖细细；春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧关着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺的狂吠。

小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁，只要你到巷里去踯躅一会，你的心情就会如巷尾无波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷[注]，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。

你是否觉得劳生草草，身心两乏?我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的休息，会使你消除疲劳，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。

巷，是茫茫人海中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜

似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。

爱逐臭争利，锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌，争是论非的，请到茶馆酒楼去；

爱锣鼓钲镗，管弦嗽嘈的，请到歌台剧院去，爱宁静淡泊，沉思默想的，深深的小巷在静候你!

[注]唐代诗人刘禹锡有一首写六朝兴亡的咏史名篇《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

1．文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词 语概括这些特点。（6分）

特点之一：

特点之二：

特点之三：

2．作者在第4段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》，作者这样写的目的是什么?(4分)

3．文章的最后一段连用了4个以“爱”引导的句子，请结合作品分析这样写的好处。(6分)

4．下列对这篇文章的赏析，不恰当的两项是(4分)

A．文章充分运用对比的手法，将江南小巷独有的风味表现得真实自然，与上海、北方等地的同类建筑物大异其趣。

B．苔痕、藤萝、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬……作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。

C．文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像，自然地再现了小巷中的人文生活，取材虽然平凡却读来别有温情。

D．在作者看来，安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在，而这些品格也都为小巷增添了美感。

E．本文布局严整，第l段构成全文总纲，贯串全篇，后面文字从不同角度分述开篇的·文情画意”，收放自如，脉络清晰。

五、语言运用（共15分）

1．仿写：根据画线部分的句式，自选角度练习仿写。(4分)

中国的诗歌之河在人的精神世界里流到唐宋盛世，浩浩汤汤，横无际涯。这都是我们的精神遗产，许多清词佳句至今还广为应用。日常生活中表达友情用“海内存知己，天涯若比邻”；表达劝勉用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；____________;„„像这样一些代表着汉字最神奇魅力的名句，在唐诗中如晴空长夜的明星到处闪耀。吟咏它们，满口生香，心旷神怡；应用它们，蓬荜生辉、锦上添花。

2．下面是春联的上联，请对出下联。（4分）

（1）党风端正民心顺，_________。

（2）年年有喜年年喜，_________。

3．对以下文字进行筛选和组合，给“书目”下一个定义。（4分）

①图书目录是一种工具书。②图书目录是能够帮助人们打开知识宝库的钥匙。③图书目录的用途是供人们查找。④图书目录分为“簿式目录”和“卡片式书目”。⑤图书目录记录书名、著者、出版和书藏情况。

⑥图书目录是按照一定的顺序编写的。___________________________________。

4．根据已有条件，依照画线的句子，补写这段话。（3分）

无论晴天、雨天、月夜、雪朝，西湖都有一番风姿。因此，爱西湖的人又有晴湖、雨湖、月湖、雪湖之说。有人爱风暖日丽的草上莺啼，___________________________________________ 。

第二篇：二二班主任总结

班主任工作总结

本学期我担任二（2）班的教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境, 提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：

一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会，队会结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。开展“红岩魂，心系奥运”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育，提高学生的审美情趣，并从中受到熏陶。

培养学生遵守纪律的习惯。教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，学生的学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。

我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更在的改观。

2013、12

第三篇：二二班班干部

二二班班干部

班长：周湘乔 学习委员：程芙蓉 体育委员：朱俊武 卫生委员：焦佳昊文艺委员：陈丽媛

二二班九月份多元表彰名单 优秀学生干部：周湘乔

优秀学生：程芙蓉

朱俊武

熊梦琦

小雷锋之星：袁海皓 礼貌之星：刘博阳 卫生之星：付月娟 纪律之星：刘红菲

第四篇：语文：第二单元测试(新人教必修2)

高一语文第三单元测试题

说明：本试题分为一、二两卷，请把答案写在答题卡上。总分：100分 考试时间： 90分钟 第Ⅰ卷

一、选择题。每小题3分，共15分。

1.下列加点字的注音全都正确的一组是： A.渣滓（zǎi）战栗（lì）逡巡（qūn）懵懂（měng）．．．．B.耸身（sǒng）嗤笑（chǐ）濡养（rú）微蹙（cù）．．．．C.攥住（zuàn）海市蜃楼（shèn）呓语（yì）干瘪（biě）．．．．D.附丽（fù）粗糙（cào）差强人意（chāi）啼笑皆非（tí）．．．．

2.下列各组词语中有错别字的一组是：

A.淫佚 干涸 一蹶不振 万劫不复 B.锁屑 枷锁 席不暇暖 相濡以沫 C.瞳孔 希冀 因循守旧 玉树临风 D.承载 憧憬 吊儿郎当 生死攸关

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

A.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。．．．．B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信，瞬间就能完成。．．．．C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的陆游项目，为景区再添光彩。．．．．D.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。．．．．

4、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是

①如果陈水扁冥顽不化，一意孤行，制造“台独”，必将给台湾人民带来深重灾难。

②政绩是一个干部在为人民服务的过程中，发挥自己的聪明才智所创造的。

③我 认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。A．事变 绩效 不是/但是 B．事端

业绩

不但/而且 C．事端 绩效 不但/而且 D．事变

业绩

不是/但是

5、下面横线上填入最恰当的句子应是： 百年以来，中国人曾被讥为一盘散沙。一时间内，它凝聚不起来，这不怨沙，而怨没有吸沙的磁盘。

A．其实，这是对中国人的污蔑 B．其实，中国人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中国人不是泥沙，而是铁沙 D．如果硬要比作沙，那么，总有一天它会凝聚成坚固的堡垒

二、默写。每空1分，共15分。

6．静女其娈。，说怿女美。7．。匪女之为美，美人之贻。

8．氓之蚩蚩，，来即我谋。9．士之耽兮，；女之耽兮。10．日月忽其不淹兮。11．惟草木之零落兮。12．劝君更尽一杯酒。13．洛阳亲友如相问。14．沉舟侧畔千帆过。15．近水楼台先得月。16．接天莲叶无穷碧。第Ⅱ卷

三、阅读下面一段文言文，并翻译划线的句子。（5分）

长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士，岂若从辟世之士哉？櫌而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：”鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 17．孔子过之，使子路问津焉。（2分）

译文：。18．滔滔者天下皆是也，而谁以易之？（3分）

译文：

四、阅读理解（20分）

提醒幸福

①我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才结识了一位朋友，爸爸就说，小心他是骗子。你取得了一点成功，还没有乐出声来，所有关心你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢乐中的时候，自己不停地对自己说，千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临„„

②我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬义。

③我们已经习惯了在提醒中过日子。看的见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。

④在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们睁大眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意期盼风暴早些到来。

⑤在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了冰冷如银的月光。

⑥风暴终于姗姗地来了。我们怅然地发现，所做的准备多半是没用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安都帮不上忙。

⑦当风暴的尾巴终于远去，我们回到凌乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒有智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。

⑧人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们知识还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视了提醒我们幸福。

⑨请从此注意幸福！

⑩幸福也需要提醒吗？

⑾提醒注意跌倒„„提醒注意路滑„„提醒受骗上当„„提醒荣辱不惊„„先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。

⑿也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的你自会珍惜，用不着谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。

⒀但避去苦难之后的时间是什么？ ⒁那就是幸福啊！

⒂享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而南辕北辙。

⒃幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。

⒄简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经过去很远，拣起地上的金鬃毛时说，原来我见过她。

⒅人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时侯我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，却没有人预报幸福。

19．作者为什么要提醒幸福？（3分）

20．作者在文中不止一次提到“幸福”，试分析作者笔下“幸福”有什么含义？（3分）

21．作者认为人生有灾难也有幸福，对待灾难和幸福应该各持什么态度？（4分）

22．第⑥自然段中加点的“临门一脚”，我们应该怎样理解？（5分）

23．第⒄自然段中“它出现的频率并不像我们想象的那样少”一句中，“它”指什么？为什么我们会感觉“那样少” ？（5分）

五、语言表达。（5分）

下面是名人巧答的故事，请试着替名人作答。

24．有一次，林肯正在擦皮靴，某外交官不无揶揄地问：“总统先生，你总是擦自己的靴子吗？”林肯不动声色地回答：“。”

六、作文

依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草„„万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱„„让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演义成长的浪漫。请以“被温暖照亮”为话题，写一篇文章。

要求：①写一篇记叙文，题目自拟。②500字左右。③ 要有自己的体验和感悟。④书写要规范、整洁。

高一语文第二单元测试题答案

一、选择题。每小题3分，共15分。

1、C（A 渣滓zǐ B 嗤笑chī D 差强人意chā 粗糙 cāo）

2、B（锁——琐）

3、A（洛阳纸贵：称颂杰出的作品风行一时。不容分说：分说指辩白，解说。不容人分辨解释，不容许分辨说明。巧立名目：变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。追本溯源：比喻追究事情发生的原因。）

4．D（事变:军事政治方面的重大变故。事端：事故，纠纷。绩效：成绩、成效 业绩：建立的功劳和完成的事业；重大的成就。）5．C

二、默写。每空1分。6．贻我彤管 彤管有炜 7．自牧归荑 洵美且异 8．抱布贸丝 匪来贸丝 9．犹可说也 不可说也 10．春与秋其代序 11．恐美人之迟暮 12．西出阳关无故人 13．一片冰心在玉壶 14．病树前头万木春 15．向阳花木易为春 16．映日荷花别样红

三、文言文阅读

17．孔子路过，让子路去询问渡口在哪里

18．像洪水一样的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢？

四、现代文阅读

19．人们总认为自己生活在痛苦之中，不珍惜自己已经拥有的幸福。

20．作者笔下的幸福是指没有痛苦的时刻。21．我们对待灾难要敢于面对它并且想方设法战胜它；对待幸福要充分珍惜并且要学会享受幸福，这样才能快乐相伴。22．“临门一脚”指当你处在幸福与灾难的边缘时，要敢于打破传统的观念，冲破阴霾，这样才能得到幸福。23．“它”指幸福。本来幸福并不少，但是人们习惯于提醒灾难，故而幸福显得少了许多。

五、语言表达

24．是啊，那你是经常擦谁的靴子呢？

第五篇：高一必修二第一单元测试

第一单元测试

班级姓名学号成绩

一、选择题(每小题4分，共60分)

为

A．我国是人民民主专政的社会主义国家B．我国的民主和专政是辩证统一的C．保护人权是我国政府的中心工作D．我国的生产力发展水平不平衡

2．改革开放以来，中国贫困人口减少了2亿多，人均寿命提高了5岁，8 300多万残疾人得到政府和社会的特殊关爱，这是中国保障和尊重人权的光辉业绩。这表明

A．人民民主的广泛性

C．人民民主的正义性B．人民民主的真实性D．人民民主的阶级性

3.围绕博客引发的侵权、隐私、责任等问题，有关部门酝酿实行博客实名制。消息一出，立即就遭到了部分网民的反对。他们认为博客是个人“言论自由”的论坛，不应受任何干涉。网民的这一观点

A．是正确的，因为它捍卫了人民当家作主的地位

B．是正确的，因为它坚持了公民在法律面前一律平等的原则

C．是错误的，因为它割裂了权利和义务的关系

D．是错误的，因为它割裂了民主与集中的关系

4．2011年是换届选举年，此次县乡换届选举对动员和组织流动人口参选，保障他们的选举权和被选举权，进一步作出明确规定：“选民在选举期间临时在外地劳动、工作或者居住，不能回原选区参加选举的，经原居住地的选举委员会认可，可以书面委托有选举权的亲属或者其他选民在原选区代为投票。”我国之所以依法保障1亿多流动人口的选举权和被选举权，是因为

①选举权、被选举权是公民的基本政治权利 ②选举权、被选举权是人民行使国家权力、管理国家事务的基础 ③选举权、被选举权是公民直接选举和监督国家机关工作人员的权利 ④我国公民与国家的关系是和谐统一的新型关系

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

5．2011年3月，上海市公安机关侦破多起在互联网上通过发帖、跟帖、电子邮件等方式散播虚假、恐怖信息，扰乱公共秩序的案件，涉案人员均受到法律的制裁。这给我们的启示是

A．即使在虚拟的世界里，公民也没有真正的言论自由

B．任何人的利益都不容侵犯

C．法律面前人人平等是依法治国的重要环节

D．公民在享受合法权利的同时，必须履行相应的公民义务

6．2011年3月，第十一届全国人民政治协商会议第四次会议和第十一届全国人民代表大会第四次会议相继在北京召开，“两会”期间，人民网、新华网等网站适时推出了参会代表、委员的博客群。在代表、委员的博客上，公民可以提出“建议”，发表网友“社论”。这体现公民依法享有的是

A．言论自由权B．质询权C．申诉控告权D．审议表决权

7．浙江湖州三名打工仔在追小偷时，对其拳打脚踢，把小偷逼得跳河并眼睁睁看着他淹死。法院审理认为，三人的行为已构成故意杀人罪，分别判处三年以上有期徒刑。上述材料警示我们

A．任何公民的合法权利都受到法律的保护

B．任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁

C．必须在社会主义法制的轨道上行使公民权利

D．应坚持人道主义，对一些小的错误应睁一只眼闭一只眼

8．2011年6月1日起施行《广州市政府投资管理条例》，以促进政府科学决策。条例规定对经济、社会和环境有重大影响或者争议较大的项目，在审批投资项目可行性研究报告前，审批部门应当广泛听取社会各界和公众的意见，涉及国家秘密的项目除外。下列措施有利于克服政府随意决策现象的有

①通过社情民意反映制度，对人民群众的意见完全采纳 ②让公民通过专家咨询制度参与决策 ③让公民通过重大事项社会公示制度参与决策 ④让公民通过社会听证制度参与决策

A．②③B．③④C．①②④D．②③④

9．2011年5月份，安徽临泉在全县范围内部署开展了“村(社区、居委会)党组织书记擂台赛”活动，以充分发挥居委会的作用。有专家指出，居委会作为自治组织，应减少居委会的行政色彩，强化其自治色彩，居委会不应当演变成为政府的“腿”。这是因为

A．居委会是城市居民自我管理、自我服务的民主管理机构

B．居委会是次要的政府机构

C．居委会作为群众自治组织，它和政府没有关系

D．居委会是城市居民的自治组织

10．公民旁听人代会和人大常委会会议是地方人大会议制度的创新之举，让旁听公民既“听”且“言”，这对于提高人大及其常委会决策的科学性，对于激发公民参政议政的积极性均有裨益。下列属于公民参与民主决策的是

A．高三部分学生参加县、乡人大代表换届选举

B．某中学生帮助村委会写宣传稿、出黑板报

C．众多网民对市政府即将出台的公交车票价调整方案提出建议

D．中学生打电话到电视台，反映学校附近网吧违规经营问题

11．2011年3月6日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议《政府工作报告》中说：“创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行”。这有利于

①增强政府工作的透明度 ②维护和实现公民的知情权 ③扩大政府公共服务职能 ④发挥社会舆论的监督作用

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12．2011年5月15日，新疆维吾尔族自治区党委常委、副主席库热西·买合苏提做客人民网，以“新疆一年来发展变化”为主题与网友交流互动。他强调：不仅要开通网络，不仅要联系，同时要对网民有一个满意的交代。党和政府高度重视这一新兴媒体，因为它

①是公民参与政治生活的重要平台 ②有利于人民直接行使当家作主的权利 ③是公民参与管理国家的基础和标志④有利于保证人民的知情权、表达权、监督权

A．①②B．②③C．③④D．①④

13．2011年“两会”后，中央各部门按照国务院关于政府信息公开的有关要求，及时公开部门预算。截至5月20日，报送全国人大审议预算的98家中央部门中，已有88家公开了2011年部门预算。政府信息公开有利于

①增强政府工作的透明度②维护和实现公民的知情权 ③扩大政府公共服务职能 ④发挥社会舆论的监督作用

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

14．2011年3月，全国人大代表、重庆律师韩德云建议，强制要求地方政府主要官员通过网络问政，接受社会公众监督。同时，鼓励网民通过网络表达诉求、监督政府工作。这是公民

A．以社情民意反映制度为主要形式参与民主决策

B．以社会听证制度为主要形式参与民主决策

C．通过舆论监督制度参与民主监督

D．以公开、民主、透明为基本要求参与民主监督

15、某市多名农民工建议市人大代表向该市人民代表大会提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。这是农民工在通过________，实行________

A．人大代表联系群众制度 民主选举B．社情民意反映制度 民主监督

C．信访举报制度 民主管理D．人大代表联系群众制度 民主监督

二、非选择题(共40分)

16．从2011年10月1日起，由湖南省政府制定的《湖南省政府服务规定》正式施行，这是中国首部全面规范政府服务行为的省级规章制度。在湖南省这一“服务型政府建

设”规章中明文规定：政府提供服务活动时，应当采纳公民、法人或其他组织的合理意见和建议。从某种角度上看，这是政府管理理念在地方试探性的转型，希望此举能够最终促进政府与民间良性交流、畅通利益表达渠道、增加对决策的公众参与度。

运用所学政治生活的有关知识回答下列问题：

(1)我国公民可以通过哪些渠道参与民主决策？(12分)

(2)公民参与民主决策有何意义？(8分)

17、某校高一学生就《公民积极参与民主监督》开展研究性学习，分头行动，各组分别做出如下调查结果：

第一组学生 《中华人民共和国宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。”

第二组学生 在我们周围仍然存在着一些由于政府部门不作为或滥用权力带来的问题。如路面破损好久却没人修、市场上充斥着不少假冒伪劣商品、某些公务员工作态度恶劣，官僚作风严重等等。

第三组学生 同学们对政府行风建设和网上评议政府的相关资料作了如下简单总结： ①群众对政府工作效率的投诉情况：2009年共计投诉80多件；2010年投诉21件；2011年，投诉2件。

②群众对政府门户网站，尤其是“政府信息公开”相关栏目的访问量，成倍增长。请运用所学政治生活相关知识，回答下列问题：

(1)结合第一组回答：宪法赋予公民监督权的根本原因是什么？（5分)

(2)结合第二组回答：我们可以通过哪些渠道，采取哪些方式对政府部门的不作为或滥用权力等行为进行监督？(准备3组方案)(9分）

(3)结合第三组回答：请谈一谈公民参与民主监督有何意义？（6分）

参考答案

一、选择题

机关，参与、审议、监督、制定决策。②直接参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。

(2)①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

17、(1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

(2)①通过信访举报制度：直接通过信函、电话、手机短信、当面指出等方式反映问题。②人大代表联系群众制度：将情况反映给人大代表，由人大代表形成提案，或直接质询相关部门。③舆论监督制度：借助广播、电视、报刊等媒体反映相关问题。

(3)①有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。②有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。