宁乡十中2011届高三第一次教师大会讲话稿

第一篇：宁乡十中2011届高三第一次教师大会讲话稿

宁乡十中2011届高三第一次教师

大会讲话稿

各位领导、老师们：

下午好！

8月的状元府第，骄阳似火，正如我们火热的心。我们这一届高三团队于今天正式组建，在原有战斗力的基础上，又有姜主任、隆书记、孙文艳老师三位中流砥柱的加盟，使我们这个团队更加如虎添翼，更具有战斗力和拼搏力，预示我们明年也许会有2010年一样的好兆头。老师们，肩负学校神圣的使命，从今天开始，我们又要开始新的征程。

在这里，请允许我代表年级组问候大家暑期愉快！并向新加盟我们年级的两位位老师表示热烈的欢迎！姜主任、隆书记、孙文艳老师，他们是2010届的骨干，更是上届的功臣。再一次对他们的加盟表示感谢！我们更要感谢学校对我们高三年级组的重观和对老师们的关心、关怀，我们年级的原班人马除罗校、卢校主动把机会留给别人外，其余全部带上高三，再次感谢学校领导给了我们历练的机会，我们应该好好珍惜，奋力拼搏，再创辉煌！这里，我将备课组长和班主任宣布一下。

备课组长

语文——伍志刚数学——姜志义（理）、贺（文）英语——孙文艳文综——徐义群理 综 ——肖建坤

168班：隆元169班：贺时珍170班：肖建坤171班：伍志刚

我在这里代表新高三的全体教师承诺：我们一定不辱使命！我的想法是争取超额完成教育局指标。

要完成这个总目标，光有决心不行。因为本届工作还有很多困难之处。我们的文科班没有优势，我们的理科班尖子生太少，我们的年级管理还要加强，我们的有效学科地位欠佳。

为此，我们要倡导质量意识、目标意识，提倡协作精神和奉献精神，主张科学备考、合作备考和激情备考。

下面，我谈几点想法。

第一，我们特别要关爱学生。良好的师生关系是我们建设良好的班集体、促进教育教学质量提高的重要保证。我们要更加贴近学生，关注学生的思想，多下班，多创造与学生谈话的机会。高三，我们将安排年级组成员和班主任值日，检查学生到校、出操、课堂、午休和自习表现，检查教师到班、管理和教育教学的落实情况。检查的结果一周一通报。

第二，我们特别要注意团队合作。有利于团结的话可以多谈，不利于团结的话请不要讲。我们的备课组长和骨干教师一定要作示范和表率，并对青年教师要多加指导；我们的年轻教师，特别是第一次上高三的教师一定要虚心求教、勤奋钻研。“他山之石，可以改玉。”在过程中，我们将一如既往地落实班级捆绑制原则。班级学科之间一定要做到心往一处想、力往一处使。备课组资料的选定、校本作业的编写一定要集众人之智慧，齐心协力，共同完成，不要借故推脱或自行一套。

第三，我们特别要有目标意识。重点线、600分以上人数是我们高考目标的重点，那么我们平时的教学、分析、谈话都要盯住这一批希望生，全面开花不可，只盯几个尖子生也不行。在平时的教学中，无论是授课内容、讲授方法、还是作业布置、专题检测、错题回练，一定要目标明确。我们不能一味追求进度和难度，要稳打稳扎，步步为营。特别是，我们一定要抓好错题回练工作，一定要抓好希望生工程。我们经常要思考这么三个问题：我这样做的目的是为了什么？我的目的达到了吗？如不理想，怎么弥补或改进？

第四，我们特别要按计划行事。班主任、备课组长要在8月12号前上交工作计划给年级，年级教学、德育管理工作计划也要在8月15号以前拿出。班主任工作计划要包含学期及起点考试之前的工作内容，备课组工作计划要包含全学年及起点考试之前的工作内容。

第五，我们特别要有时间观念。要有时间观念的最重要的表现是要对学生的时间负责，要提高单位时间的效率，要活教、巧教，也要引导学生活学、巧学。请老师们上课不要迟到，也不要拖堂。要严格控制作业量，尽量少布置课外作业。年级规定的自习时间，不要去抢；年级组决定不定期开展“哪科作业最多”调查，我们坚决反对加重学生负担的低效教学和无效教学。

第六，我们特别要注意落实。备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实；经常下班，经常谈心，联系家长，也是落实；关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。总之，落实是根本。这就需要我们细心之外，还要勤勉。

第七，我们特别要按遵守制度。学校和年级组的各项制度和要求我们要不折不扣地执行。7号早晨的班主任谈话，假期作业的检查，第一周的班级口号上墙、黑板报、服饰发式检查。第八，我们特别要激情备考。我向大家保证：我一定全身心投入年级和班级及教学工作，严格遵守学校、年级组和备课组的规定和要求，以饱满的热情投入工作，不搞家教，不搞兼职，对学生关心，对家长热情，对同事公正，对工作负责，对学校忠诚。如果我的工作和我的学生有什么问题，年级值班老师可以在黑板公告栏上通报批评我。我保证，只要我在学校，即使校长找我，我也要参加备课组活动。也请在我们年级的学校领导予以支持和配合。请大家监督我，并和我一道，共同搞好高三的备考复习。

老师们，“天降大任于斯人也”，宁乡十中2011年高考的重任可以说就交给我们在座的各位了！

2011年6月7、8日是对我们这一年教学成果的检验的日子。

“天道酬勤”，我想，我们的付出，是一定会有回报的！

今天所谈，定有不当之处，欢迎领导、老师们批评！

第二篇：宁乡十中2011届高三年级工作思路

宁乡十中2011届高三年级工作思路

高三工作领导小组

组长：李兰芳校长

副组长：许建军校长、罗建青校长、卢文敏校长、刘谷泉主席

成员：谢智利、姜志义、隆元、周凤强、伍志刚、孙文艳、肖建坤、李林平、徐义群、廖文波。

一、指导思想

在上级部门和校长室领导下，继续发扬“三苦”精神，认真落实县和学校包括各处室工作计划，认真做好本年级教育教学管理工作，采取一切必要措施，确保完成2011届高考责任目标。

二、情况分析

学生情况：本届共有158名考生（实验2人、玉潭1人），其中168班文化32人、美术3人、定向越野2人，共37人，169班文化22人、美术3人、艺术4人，编导1人，定向越野2人、体育高考队5人，共37人，170班文化32人、美术1人、艺术1人、编导1人、定向越野2人、体育高考队6人，共43人，171班文化29人、美术4人、定向越野5人、体育高考队3人，共41人，合计：文科74人，理科84人，而高二期末调研考试成绩排位在全县前2000名的仅有理科5人，文科2人，学生基础薄弱。

学科布局：本届高三共有4个平行班，其中文科2个，理科2个，较上届高三文理分布相对合理。文理科班人数差不多，基础薄弱，各班冒尖生少，尤其是168班没有尖子生，各班都面临较大挑战。

教师队伍：本届高三教师共有15人，具体:语文：2人、数学：2人、英语：2人、物理：2人、化学：1人、生物：1人、政治：2人、历史：1人、地理：1人、体育1人,由谢智利负责高考队的训练，其中有上届高考取得较好成绩的把关教师，也有以往有多年高三教学经验骨干教师，还有在各次县统考中都曾取得过优异教学成绩新上高三教师。人员搭配合理，各科中心明确，关键在于形成合力。

三、目标任务：

1、确保安全事故零发生

2、圆满完成各项教学任务，教书、育人两不误，让每个学生顺利毕业，让每个学生都成为社会有用之才。

3、完成高考任务，初定重点线学生1人，二本以上10人，三本：20人，待县教育局下达指标后再作调整。

四、工作要求

吃得准——（教学方向）年级精神、高考导向，教材大纲，班级学生； 坐得住——（时间保证）多思教法，深入钻研，认真批阅，勤于辅导； 靠得实——（工作作风）全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入； 教得活——（教学方法）调动状态，激活气氛，提高效率； 谈得来——（感情投入）了解学生、关心学生、争取学生；

盯得紧——（中心工作）多提问，多面批，多检查，多指导，多督促； 管理严——（课堂纪律）小处着手，严格要求，不随便，不马虎； 练得勤——（教学手段）重视练习巩固，加强纠错整理。

五、工作措施

（一）年级管理

1、以身作则，率先垂范，齐心协力，齐抓共管，科学分工，明确职责，积极思考，狠抓落实。

2、加强高三教师政治思想和职业教育，认真学习教育法，教师法、学生伤害处理规定，努力增强高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极引导高三教师关爱学生，服务学生，构建新型的师生关系。

3、严肃工作纪律，端正工作态度。严格上下班制度，办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容，严禁进行电脑游戏。

4、各备课组必须严格执行制订的课程计划，保证教学进度的严肃性。

5、苦练业务内功，通过备课组集体备课、组内互相听课、以老带新等形式，努力提高教师业务能力和高三复习课质量。

6、牢牢抓住五个环节：提优补差，作业批改，课堂提问，方法指导，谈心交流。提优补差形式为：定时、定点、定人。

7、加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提高发展。

8、培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯。

9、加强体艺专业学生的文化辅导和管理工作，建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。

10、建立正常年级例会制度，确保年级工作正常有序地开展。

（二）班级管理

1、落实学校学生处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。

2、调动全体教师参与班级管理，推行课堂纪律科任老师负责制。

3、建立家校联系，介绍高三年级工作思路，并对家长提出建设性的建议，经常与学生家长沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

4、班主任跟班到位，对班级实行全方位的常规管理。

5、开展“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。

6、激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。

7、大力营造学习氛围，形成良好的学习风气。

（三）教学管理 备课

1、积极探索符合学生实际的复习教学模式。

2、各备课组要结合新大纲、考纲，根据教学实际，制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”：总体计划与阶段计划相结合，新授计划与复习计划相结合。

3、统一高考三轮复习进度。第一轮复习：9月1日至2月下旬；第二轮复习：2月下旬至4月下旬；第三轮：4月下旬至6月4日。

4、各备课组要明确各轮复习的常规要求。

第一轮复习中，要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知道体系同时还要兼顾能力渗透。主要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果，克服简单重复。以一本资料为主，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地夯实基础。第一轮复习以“看看、讲讲、练练、评评”的形式进行，抓好高考各考点的学习，重在夯实基础。

第二轮复习：2月中旬至4月下旬。在第二轮复习中，多学科以 学科知识为主线，构建学科内容完整体系，完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养，抓综合学科考试方法，技巧的培养与提高，第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结全，使学习对所学知识能融合贯通，提高分析问题和解决问题的能力，实观学生能力的突破与提高。第二轮复习以“练练、评评”的形式进行，抓好各考点的融合，重在学生综合能力的提高。

第三轮复习：4月下旬至5月底。考前热身训练阶段，各学科在研究高考有关信息基础上，按高考要求，尽可能覆盖所有知识点，突出某些能力的训练，本阶段着重做各地模拟试题、月考卷、信息卷，科任老师注意强化学生考试方法的指导，注重学生考试技能与心理素质的训练，同时注重查漏补缺，准备考战略落实到备考战术中。5月下旬自由复习一周，6月3日各科任老师对学生进行考前指导。4、5、6日休息，让学习的良好的心态和必胜的信心进入高考。第三轮复习以“练练、评评、看看”的形式进行，抓好考试方法、规律指导，重在学生考试技能的提高。

5、备课要做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

6、重视高三复习信息收集工作，加强复习时效性，利用好网络，友好学校、友好人士、报刊杂志。

7、认真研究考纲，各学科研究高考侧重以下几个方面。①历年试题整体研究——找共性； ②近年试题重点研究——找趋势； ③相同试题对比研究——找变化； ④不同试题分类研究——找差别； ⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

8、高三各科备课组负责人

语文：伍志刚；数学：姜志义、贺时珍；英语：孙文艳；政治：徐义群；历史：樊艳（李月指导）；地理：周凤强；物理：李林平；化学：李含春（刘谷泉指导）；生物：肖建坤。

9、大力提倡刻苦钻研的精神，做到备课不留疑点。

10、组织教师赴先进学校学习交流。上课

1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。

2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。

4、大力提倡激情教学。

5、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

6、要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，要完成年级所下发的各种练习，但要防止题海战术。

7、练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。

8、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

检查

1、进行自查，教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要不断进行反思，根据学校要求，有自己的教后记（或教学建议）。

2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，要善于搞好单元过关和查漏补缺。

3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和有关人员的随堂听课。

辅导

1、实行科任教师重点学生负责制。

2、根据不同情况，采取多种多样的补差模式。

3、补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

4、认真准备辅优补差教案，悉心编制辅优补差练习。考试

1、实行月考制，一、二轮双周检测制；三轮周周练。

2、加强考试流程管理，专心组织每次考试，争取让学生提前熟悉高考有关要求。

3、严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。

4、每次重大考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，及时整改。

5、努力消除非智力因素失分。

五、具体安排（高三第一期）8月

1、制订计划

2、开学安排

3、课务分工

4、老师教学情况了解

5、美术生情况了解、体育生情况了解

6、启动纪律卫生评比 9月

1、补课工作总结

2、高三教师大会

3、物理、化学奥赛

4、高三教师学科会（14日）

5、制定包干组方案

6、第一次月考

7、新上高三老师课堂教学第一轮督查

8、月考总结会

9、学情调查

10、启动班级包干组并分班召开包干组会

11、体育生情况交流会、体育生信心教育和纪律管理

12、县教育教学工作大会

13、教研室高三教学工作督查

14、高三理科学习方法指导、文科学习方法指导

15、启动专题训练（根据情况调整）

16、学业水平考试补考（24—26号）10月

1、全年级纪律整顿、全年级卫生督查

2、第二次月考

3、高三课堂开放周（讲评课型）

4、月考总结

5、包干组工作抽查

6、学情调查

7、包干组会、高三班主任会

8、高三教学工作普查

9、体育生文化学习指导会 10、2011届高考奖励方案

11、家访 11月

1、常规检查

2、高三班主任情况交流、高三学生学习方法交流会

2、第三次月考、月考总结

4、学情调查、感悟高考征言

5、包干组会

6、高三备考调研分析会

7、高三学科会

8、高三学生班级篮球赛

9、女生心理指导会

10、体育生、美术生术科情况交流

11、高三教师外出交流学习

12、高考报名动员 12月

1、高三纪律提升周

2、决胜高考主题班会

3、教学工作普查

4、第四次月考

5、高考报名启动（12月14号前）

6、歌咏高考

7、月考总结

8、包干组会

9、高三理科教学比武

10、学情调查

11、高三文科教学比武

12、体育生情况分析会

13、美术生术科参考动员 元月

1、成立家长委员会

2、高三教学常规检查

3、包干组工作抽查

4、学生励志教育

5、迎接期考动员会

6、各科作业抽检

7、筹备假期高三家校交流

8、高三纪律提升

9、期末考试

10、补课工作安排

11、期末印发家校情况交流表

12、期终工作总结

2010

高三年级组

年9月

第三篇：高三教师大会讲话稿

高三教师大会讲话稿

高三教师大会讲话稿1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！

今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。

我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。

“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基储重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造～年高考的辉煌。

高三教师大会讲话稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分

关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造20xx年高考的辉煌?

高三教师大会讲话稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！首先请允许我代表侨中全体高三老师对各位领导的亲切慰问表示衷心的感谢！今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，奋斗在第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天都如同绷紧的弦：听课、做题、讲评、测验、排名……备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。在种种困难和压力下，曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。我们学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在座的绝大部分老师都是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强，高三教师的整体素质高，是人品和学识兼优的老师，老师们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。

在政策上，学校始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，在几次全市模考上取得了很不错的成绩，这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果。“革命尚未成功，同志乃须努力”，在接下来一个多月的时间里，我们要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；要重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指导；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；对学生要突出“五练”，即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

总之，我们一定要做到深化知识，查漏补缺，形成网络，提高能力；一定要团结协作，一切围绕高考、服务高考，钻研考纲，科学苦干；一定要让学生增强信心，放松心态，科学定位，提高知识水平；一定要再接再厉，奋力拼搏，为博罗争光，为侨中争光，创造XX年高考的辉煌

高三教师大会讲话稿4

各位老师：

大家好！今天我们在这里召开高三复习备考动员大会，目的是统一思想，统一认识，统一目标，统一行动，自我加压，以只争朝夕的精神投入到20xx年高考的备考中，为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。

高三工作是学校各项工作的重中之重，不仅关系到学校在社会上的声誉，更关系到学校的生存与发展，关系到每一个学生的命运和前途。现在20xx年高考的硝烟已经散尽，高考的接力棒传递到我们手中了。学生、家长、学校、社会都对我们寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我们身上，我们必须咬紧牙关，奔向终点，做最后的冲刺！可以说，胜败在此一举。如果高三最后一年的复习备考工作没有搞好，那么，我们两年多的汗水、泪水都会化为泡影，两年多的辛苦努力也将功亏一篑。现在，我们是箭在弦上，唯一能做的只有两个字：拼了！

我对本届高三充满信心。尽管学生基础较往年薄弱一些，但在疫情网课期间他们强烈的进取心，刻苦学习的精神令人感动，他们高一、高二稳定的秩序、扎实的.基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴；加上我们这一级班主任队伍极其负责专业，教师队伍极其认真优秀，网课期间各位老师克服种种困难，保证优质的课堂和管理，这也成为我们本科录取人数优势的一大保证；更为关键的是，高三年级通过竞聘组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好一轮复习，明年高考取得优异成绩是水到渠成的事情。

针对高三复习备考工作，我主要讲两个方面的问题：

一、高三复习备考工作安排：

1、整体思路：

通过过认真分析当前的高考形势，总结以往的经验和不足，我们确定了本届高三工作的整体思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓计划，突出条理；抓课堂，突出效率；抓训练，突出落实；抓分析，突出改进；抓辅导，突出差异。

2、复习建议：

（1）认真学习课程标准和高考考试说明，明确考试要求，提高复习的针对性；把握超纲与不超纲的边缘问题，适当扩充一点，增加一些考试中需要用到的结论和规律；

（2）提前做完近五年的高考试题，掌握考试特点，研究命题规律。

（3）引导学生要全面阅读教材，立足学科基础知识的理解，注重学科能力的培养，引导学生构建知识结构和认知结构；

（4）体现知识的横向联系，加强知识整合，构建知识网络，引导学生从整体上把握知识；

（5）认真研究复习课、讲评课的课堂结构和课堂设计，明确教学目标，充分体现学生的主体地位，增加课堂的知识容量、方法容量、学生的思维量和训练量，切实提高课堂教学效率，使学生在每一节课上都能有最大的收获。

（6）发挥集体力量，加强教研和集备，使教与学产生合力，切勿单打独斗，各自为战。现在，年级已经给备课组确定了每周的大集备或每天的小集备（一课一研）时间，请备课组长认真组织，老师们积极参与；

（7）落实教学常规，力争做到精细化。让学生做的题，老师一定先做完，尤其老师手中的学生用书，年级将作为一项最重要的常规进行检查；

（8）抓好学生的课下学习是取得成绩的又一关键。我们要精心安排适量的、高质量的课下作业，及时批改和讲评。作业不是越多越好，应顾全大局，保证学生各学科的均衡发展。我们在评价中将实行一定程度的班级捆绑制，对完成高考目标的班级所有任课教师在千分考核和高考奖励中予以体现。

二、对老师的几点希望和建议：

明确了我们的目标和任务，作为高三年级的主管领导，作为你们的领队，在你们上场出战之前，我还要跟大家强调以下几个方面的问题：

（一）加强管理

我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生，他们身上一些不良习惯很难一下就能克服掉，他们仍然是有惰性的，时不时开个小差，课堂上睡个小觉，两人凑一块聊一聊等等，一个班有上一两个不学的，好捣乱的，就会影响班级学习氛围，就会影响老师的教学情绪，使教学效果打折扣。所以，我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自习上，都应该绷紧管理这根线，而且要常抓不懈。

人生能有几回博？我们的一生中又能有多少个高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一战的勇气，以阳光、积极的心态面对高三，以敢为天下先的精神投入到工作中来，为我们的教师生涯添上浓墨重彩的一笔。

（二）积极思考

高考任务光荣而艰巨，超额完成高考目标，使更多的学生走进大学的校门，是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作，乐于奉献，多付出，多流汗，而这些一直是我们灌中老师最突出的优势。然而高考工作任重而道远，高三学生复习、考试的巨大心理压力的调解，学习方法与技巧的指导，周期性倦怠问题的克服等等，都是我们在备战中即将面临的难题，希望老师们绞尽脑汁，多多思考，做一名勤奋而有智慧的老师，保证完成今年的高考目标。失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想办法。也许你的一个金点子，在高考中就成就了一个人，一个家，甚至一个学校。

（三）加强团结

《孙子兵法》云：上下同欲者胜。高考是集体智慧的结晶，个人奋斗是无法开出鲜艳的花朵，结出丰硕的果实来的。因此，面对高考我们要时刻牢记团结就是力量，抱团取暖，密切合作，众人划浆开大船。

我认为加强团结，应该从四个层面做起：

1、班主任与任课教师之间要加强团结。大家要针对班级存在的问题多沟通、多交流，共同找对策，想办法，同舟共济，创造佳绩。

2、教学和政教工作人员之间要加强团结。教学人员与政教人员要互相配合，共同营造良好的复习备考环境，使高三复习备考工作得以顺利进行；

3、班主任与学生之间要加强团结。每个班主任都是班级的核心，要想方设法与学生进行沟通交流，加强班集体的向心力和凝聚力，创造良好的班风和学风；

4、学生与学生之间要加强团结。班主任老师要通过学习小组、帮扶活动、主题班会等，帮助学生建立良好的人际关系，减少学生之间的摩擦和矛盾，加强团结协作，使班级的学习成绩得到整体提高。

总之，高三是一场没有硝烟的战斗。年级将竭尽全力为大家提供支持，与大家并肩作战，共渡难关。希望各位老师能够耐得住寂寞，经得起考验，高效率、高质量地做好高三复习备考工作。只要我们全体师生众志成诚，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的胜利一定会属于我们！

谢谢大家。

高三教师大会讲话稿5

尊敬的校领导、各位辛苦的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是我们新一届高三第一次开全体大会，受学校委托由我代表高三的文科老师发表感言，我以为我会很忐忑。但当我站在这里，却没有这样的感觉。高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想。高三，要我们以百倍的信心投入到高考的竞争当中去；以百倍的精力投入到教与学的过程当中去；以百倍的毅力投入到决战攻关当中去。同学们，在这追梦的道路上，你们绝不会是一个人在战斗，我们学校的领导和老师们不仅会是你们忠实的朋友，还将成为和你们并肩战斗的战友。今天我不觉得忐忑，是因为我要把心理话说给我的战友们听。

有人说高一就如同一杯牛奶，既鲜美又纯真。高二就好比一杯可乐，活力四射、个性张扬。那么高三毫无疑问，应该是一杯咖啡，虽然苦，却让人回味。我们经历过那些纯真的年代，我们拥有过活力四射的时光，到了高三，我们需要多一些理性，少一些叛逆；多几分拼搏，少一点张扬。因为在我们的肩上承载着更多的希望与责任，XX年的夏天，在我们的一生中注定是不平凡的日子。同学们，你们准备好了吗？

作为你们的战友，我们老师将不得不牺牲我们的家庭，放弃我们的假期，在工作中投入所有的精力。我们没有后悔选择高三，我们已经做好了这样的准备，我们自己都经历过高三，我们都还怀念那峥嵘的岁月，我们的血液里都还涌动着高三的激情。我们很高兴能和你们一起去面对XX年的高考，我们会尽自己的一切和你们一起战斗！这里不仅有辛苦，这里还有信任；这里不仅有牺牲，这里还有光荣。就让辛苦与光荣同在，让泪水和成绩齐飞吧！

此时此刻请允许我以一名普通战士的身份向同学们提出几项请求。

一、我希望你们能尽快确定自己的高考目标，并把它写下来，时时刻刻激励自己。

二、我希望你们从现在就开始行动，用行动去迎接每一次挑战，用行动去回击所有的质疑。

三、我希望你们要有战胜一切困难的勇气，做思想上的强者；做生活上的强者；做学习上的强者！

四、我希望你们要有持之以恒的毅力，不管有多少苦难，我们都要坚持到达胜利的彼岸！

五、我希望你们要全身心投入到这场战斗中去！从今天开始就主动的戒除一切与高考无关的活动。这里我还要念一段古文给大家共勉。

天将降大任于斯人也，必先灭其qq，封其微博，删其微信，去其微视，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，除其基友，折其香烟，砸其酒瓶……使其百无聊赖。然后静坐、冥思、锻炼、读书、明智、开悟、精进。后必成其大器也。

亲爱的战友们！高考并不可怕，我想起当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山时说过的豪言：“在山的这边，是枪炮和泥泞；在山的那边，有鲜花和美酒！”我们眼前，正是高考这座高山，是我们最后要征服的高山。在山的这边，是枪炮和泥泞，我们正在共同走过；在山的那边，有鲜花和美酒，翻过去，就是我们美好的未来。确实，没有比脚还长的路，没有比人还高的山。祝亲爱的同学们拥有一个虽然苦却值得一生去回味的高三！

最后要感谢学校的领导，要感谢你们对高三的关注与爱护，是你们在教师困难的时侯伸出援手，是你们在学生困惑的时候指明方向。你们是我们前线冲锋的后盾，你们是我们取得胜利的基石。请学校领导们继续和我们站在一起，帮助我们创造环境，帮助我们克服困难。我们相信通过全年级共同奋斗，我们一定可以回报母校一份满意的答卷，一定可以创造20xx年的辉煌！

谢谢大家。

高三教师大会讲话稿6

尊敬的各位领导，各位老师，同学们，大家好！

今天天气很好，这么好的天气，我想跟大家聊聊读书的事情。

我心中很敬畏读书人，因为我记得古人说的一句话：“读书人鱼龙变化”.这句话的意思是，读书人今天可能是一条小鱼，明天可能是一条腾飞的巨龙。

今天的家长们也很重视读书，每次我和同学聚会大家谈的最多的话题就是孩子读书。我很欣慰，在这个俗气的社会里，大家对读书的认识还是统一的，大家都觉得孩子要好好读书，要考上大学。尽管有些家长文化程度并不高，但是他们还是想尽一切办法让孩子好好读书。

然而有些同学想法很多，有的同学认为读书没什么用。这件事真是非常奇怪，文化程度不高的家长都觉得读书很重要，偏偏是我们一些读书人在谈论“读书无用”论。奇怪，真奇怪！我想，那些同学可能是看到社会上有些人，尽管没读大学，也赚了大钱。可是那些同学没有注意一个比例的问题，那些没读书却发了财的人毕竟是少数啊！什么叫赚大钱？我也跟大家说几个人吧，阿里巴巴总裁马云，杭州师范大学毕业；百度总裁李彦宏，北京大学毕业；新东方创始人俞敏洪，北京大学毕业；京东商城总裁刘强东，中国人民大学毕业。

读大学有什么用？我的回答是：没读过大学的人，没有资格去思考读大学有什么用。

未来是知识经济时代，就要多读书。摈弃那些无用的无聊的读书无用论吧，读书年代我们只管读书的事情。

我们在场的每个同学心中一定都有一个美丽的大学梦，这个梦想将在一百天后的高考考场上绽放出娇艳的花朵。有位诗人曾说过，人生的过程中若没有赛场，所有的梦想与努力就都没有见证。那么我要说，高考就是我们见证梦想花开的时刻。寒窗十二载，数日决高下。高考，是人生征途中最激动人心的驿站；高考，是放飞梦想的平台。

台湾著名作家龙应台对儿子安德烈说：“儿子，我要求你认真读书，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为我想你将来拥有更多选择的权力，选择有意义有时间的工作，而不是被迫去谋生。”是的，说得多好啊，如果你足够优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。

我们刚刚过了新年，过年期间我想同学们可能见过许多男女相亲的事情。现在的社会风气非常俗气，我把它称作“三天爱情”.什么叫三天爱情？第一天，男孩子女孩子见面，如果同意了，第二天男方交给女方礼金（奉新行情一般十五万，交十万都不行，男方家长说，这十五万太多了，我先交十万吧，女方家长说，不行，你以为这是买房，按揭付款啊），钱交清了，婚姻就定了；第三天，钱交清了，女孩就跟男孩走了，速战速决。这就是三天爱情！我想问问你们，这就是你们将来想要的爱情吗？我想问问你们，这就是将来你们想要的人生吗？

这显然不是你们想要的人生。

今天我要对你说，同学，你是一个读书人，你的将来不是被迫去谋生，你的人生应该有更多的选择机会。你未来的人生里应该有风花雪月，应该有琴棋书画，应该有诗词歌赋，应该有浪漫优雅，应该有悠闲旅游，你们未来的人生应该是：有梦，有远方。

这些话，我不会对田里辛勤劳作的农民说；这些话，我也不会对工厂里汗流浃背的工人说；这些话，我也不会对街边寒风中的小贩说。这些话，我要对你们说，因为你们是高中生，因为你们是读书人，因为你们已经读了十二年的书。

今天我要对你说，同学，你始终要记住，你是一个读书人，你要以饱满的斗志，万分的努力，发挥出最佳水平，为自己十二年的读书生涯交上一份最完美的答卷！

可是我们有些同学还在浑浑噩噩，天天玩手机，经常睡觉，学习打不起精神。

我问她：马上高考了，你为什么不努力？他说，老师，我反正考不起大学的。

多么令人心寒的回答。

我希望同学们都问问自己，说这句话时，你对得起自己的良心吗？你们现在已经十八岁了，已经成年了。十八年中，有六年是父母在精心照看着你，有十二年是在学校读书，也就是说你们的十八年，一直在向父母索取，向家庭索取啊！父母不一定是希望要考取名牌大学，而是要你努力，努力，努力！

今天我要对你说，同学，即使你考大学一点希望都没有，你也必须万分努力，因为这是做人的良心，做人的责任。你们的身后有父母、有老师，有朋友满怀期待的目光。

今天我要对你说，同学，认真拼搏吧，梦想那么美，万一实现了呢？每年的高考都会涌现很多平时名不见经传的黑马。

你，你，你，就是那匹黑马！ 还有的同学说，老师，复习好累啊！累死人，吃不消啊！

我告诉你，读书就要吃苦，现在是为梦想拼搏，更应该吃苦。今天我要对你说，同学，不读书，不吃苦，你要青春干什么？

也许，我们过去的实力与别的同学比还有一些差距，也许我们的过去遭遇了许多失败，但是那只是过去，我们还有今天，还有明天，还有100天。什么叫失败？失败就是我们暂时还没有成功，失败的未来就是成功。

同学们，人要往前看，不要回头看。过去不等于未来，成功在未来，在一百天后的高考考场上。我们现在要以百倍的信心去迎接高考，迎接未来。

当然，成功还需要全力以赴。有人曾说：成功靠的是百分之一的灵感加百分九十九分的努力。我说他错了，成功必须是百分之百的努力，只有全力以赴才能造就成功。大家想想，开水烧到九十九度开得了吗？开不了。

这一百天里，当你全力以赴去为自己的梦想而冲刺，你将收获成功的美丽。

同学们，还有一百天，这一百天是我们享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

同学们，还有一百天，这一百天里，只要我们咽得下苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，只要我们全力以赴，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

同学们，让我们满怀信心、全力以赴地向梦想奋进吧！我坚信，六月的三中校园，六月的我们，一定会创造青春的辉煌！

高三教师大会讲话稿7

今天我们为什么会聚在这里呢？因为你们高三啦。可高三是什么呢？

语文老师说：“高三是王国维三境界中的‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。”

数学老师说：“高三是y=x3的拐点。”

英语老师说：“高三是Practice makes perfect.”

物理老师说：“高三是功能关系，你做了多少功就收获多少能。”

化学老师说：“高三是对高一高二的提炼和升华。”

生物老师说：“高三是一个发酵进化的人生历程。”

政治老师说：“高三是一场量变到质变的飞跃。”

地理老师说：“高三是人生的分水岭，是火山爆发前的能量积聚。”

历史老师说：“高三是斯大林格勒保卫战，艰苦卓绝，但胜利一定属于我们。”

体育老师说：“高三是马拉松的最后冲刺，是足球比赛的临门一脚，是篮球比赛的最后绝杀。”

老师们都很了解高三，所以早就准备好了。我在这里代表高三所有老师向大家承诺：我们一定我们会精诚团结，通力合作，为同学们营造更好的学习环境；我们会潜心研究考纲，精心备课，及时把握更多更有效的高考信息，力求给大家最有效的指导；同时我们也会进一步走进你们当中，成为你心灵的贴心朋友。你们的进步是我们最大的欣慰；你们的成功，就是我们最大的荣誉，虽然我们不能给你们带来多少意外的惊喜和奇迹，但我们一定会为你们在冲刺的跑道上鼓劲加油！

那么，同学们，你们准备好了么？如果还没有，请从今天起做到以下三点：

一、珍惜时间，要学会苦中作乐

如果说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。那么，踏入高三的你们已经不再有高一时的新鲜感，也少了高二的叛逆和张扬，更多了几分拼搏的激情，多了对未来的理性思考。你能感受到家长和学校对你的期望，你能感受到肩上的责任，于是责任感产生压力，压力催生动力，所以说高三是一杯咖啡。若问起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那为什么全世界的人都喜欢这苦味的咖啡呢？其实，苦味是它的第一感觉，细细品味，你会发现它气香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既丰富又单调，高三的生活既漫长又短暂。高三的时间，你争分夺秒，抓得住，它就是黄金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。

二、相信自己，永远不要放弃治疗

大家还记得直升时的喜悦么？还记得初进高一时的豪情壮志么？还记得初到新校区时的新鲜和激动么？你是否你已经忘记了两年前的曾经？过去的两年里，你可能一直踌躇满志奋勇向前，也可能随波逐流无欲无求，又或者经历挫折满腹牢骚，那都已经过去了。还有最后的259天，你可以继续争取更大的进步，甚至可以实现逆袭，成功的关键是应该脚踏实地，从今天开始行动，努力做好份内的事情。老师布置的每一道题，好好做；每一堂课，好好听。每一节自习，好好上。好好吃饭，好好睡觉，不迟到，不缺课。不与校纪叫板，不与班规作对，不和老师拧眉，不和家长冷战，为学弟学妹们做好表率。当有一天，你发现自己想要做好每一件事，并且觉得自己能做好，这就是高三状态。

三、相信集体，一起追寻最高的梦想

如果你想走得快，一个人走；如果你想走得远，一群人走。不可能有完美的个人，但有完美的团队。冲刺高考任务艰巨，但你并不孤独，疲惫失落时，家人、老师、同学、每个人都在你身边，给予你最大的支持！面对高三，你不是一个人在战斗，父母是你无微不至的后勤，老师是你鞍前马后的参谋，同学是你不离不弃的战友！拧成一股绳，狠下一条心，携手前行，共圆一个梦！要知道，不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的过程中，努力紧跟老师的脚步，发掘自身的不足，将薄弱的地方补缺补差，将优势的部分继续拔高，遇到困难努力思考，实在不行向老师求助，决不让疑惑保留到第二天。

需要强调的一点是：xx是培养精英的地方。而精英绝对不只是智力基础比别人好，更重要的是分析问题解决问题的能力要强于一般人。那么，你们该怎样成为精英呢？已经进入高三复习阶段的你们，应该对知识具备很强的融会贯通能力，对陌生问题有很强的分析能力。那就需要你们对自己有更高的要求，要有自己的计划，有自己的优势，绝对不是做完老师布置的作业就能成为精英。这次带队物理竞赛，我就看到一个新高一的孩子考进了全省的前十名。为什么有这样的人才存在呢？不可否认他一定很聪明，但如果没有计划没有决心没有毅力，他怎么可能在同样的时间里掌握比别人多得多的知识呢？你们已经没有希望在高一的时候超出常人，但你们都还有机会在高考的时候卓尔不群。

同学们，我知道在过去的两年里，你们有抱负也有抱怨、你们有梦想也有空想、你们有过决心也有放弃，你们一直不喜欢“被教育”、“被规定”、“被自修”，但我希望你们能理解这是因为你们还不够成熟，学校和家长还不能完全放任你们的行为，我对你们的希望也是一个“被”字：希望你们都能不懈努力成为被xx铭记的人！

谢谢大家。

高三教师大会讲话稿8

黯然销魂者，唯别而已矣。梁实秋曾经说，我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。

你们都是学校和老师真正舍不得离开的人，而我，不是医生，也不是麻醉师。所以我不愿送你们离开，但再大风雨我愿陪你们走下去！我只愿在最后的百天里渡我半生修为，换你我分别时的无怨无悔。

六月之后，你们将策马奔腾在广阔的未来，独处天南地北。桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。如果有一天，在跋山涉水之后，累了、倦了，跌倒了、受伤了，高中时期的故事和光景，永远是你继续前行的动力。那时，你翻开相册，打开记忆的闸门，青春如诗如歌的背影，便会变得清晰如昨；经过岁月的沉淀，你会深深体味到同学之间的磕磕碰碰、老师们的唠唠叨叨已经承载着你们的锦瑟年华，融入了你们的血脉和灵魂。这一路走来的几年，虽然步履维艰，虽然苦涩难耐，但是你们体会到了什么是痛，什么是青春，什么是爱，什么是成长。多年之后，当你盘点人生之时，再回忆高中这段岁月，只愿你们能够无怨无悔！

有人会问：这世上没有后悔药，要做到无怨无悔哪有那么容易啊？但不管是怎样的人生，只要无所畏惧，勇往直前，尽了自己最大的努力，就该无怨无悔，因为谁也不能苛责一个努力的，勇敢的生命。因此，在最后的一百天里，只要你我都无所畏惧，不断努力！便能无怨无悔！

于你们而言，无所畏惧真的困难吗？答案是否定的。回想过去的三年，你们日日经历着食堂抢饭的惊心动魄，你们天天在富强民主中摸爬滚打，你们体味过了友谊的小船说翻就翻的无奈，你们感受到了爱情的巨轮说沉就沉的蓝瘦，香菇，你们平安挺过了禽流感一次又一次的袭击。试问这四海八荒之内还有让你们畏惧的吗？请大家大声的告诉我有吗？那么区区一百天何足为惧？区区高考又何足为惧？既然无所畏惧，那就请全体同学昭告这四海八荒你们的心声吧！请全体同学起立，用最洪亮的声音喊出“我欲乘风破浪，定当不负勇往”。

可能又有同学会问：老师，你一人渡我们半生修为有用吗？纵使你一人渡我们一世的修为也助不了我们所有人啊？我想说：我一人之力，固然不够，但请大家看看你们的身侧，再看看你们的身后，那些默默陪伴你们这些年的高三近50名老师，若他们人人渡你半生修为够吗？

亲爱的同学们，放心！在你们无所畏惧的背后，还有一群我们。只要你们无所畏惧，我们自当勇往直前；只要你们无所畏惧，我们自当会拼尽全力；只要你们无所畏惧，别说渡你半生修为，渡你一世修为又何惧？在这最后的一百天里，我们所有的教师将与你们风雨同舟。我们已经做好了准备，你们准备好了吗？那就让我们携手，在最后的一百天里，用尽我们的洪荒之力拼搏吧！不为其他，只为换得你我的无怨无悔！

最后我谨代表全体高三教师表达我们的心声。亲爱的同学们：你们是我们的心，我们的肝，我们的宝贝甜蜜饯儿。最肉麻的话语阐释的是一个最简单的道理：我们相信你们，我们每一位教师相信你们每一位同学。你们安好，便是晴天！我们坚信：六月，你们必将不负天赐智慧，不负父母厚望，将那高考赢个漂亮！同时，也请家长和学校放心，我们这届高三一定会决胜高考，再创辉煌。因为此刻的我们无所畏惧！！！

谢谢大家！

第四篇：宁乡十中2011届高三年级工作总结

宁乡十中2011届高三年级工作总结（8月上旬-11月上旬）

一、年级组计划落实情况

按照期初计划认真执行，有效落实。通过抓教风、促学风确保高三教学井然有序（阶段教师会议和1次主题班会、4次学生大会）。加强年级段备课组建设，实施分管领导的每周检查反馈机制和组长述职制度，深入备课组加强集备指导和过程管理。

组织各高考学科备课组长到宁乡参加学科会及高考信息会议。

加强教学督导，开展广泛的听评课活动，组织学生和教师座谈，完善学生班级日志制度。

抓考试、辅导、提优补缺等全面管理，抓不同层面学生的教育管理。年级组全体成员团结一致，民主商讨，共同参与，体现了较强的战斗力。年级与处室工作的协调处理有待改进。听评课活动应更深入的开展。

二、备课组情况

各组都能按照备课组工作要求和教学计划有效开展工作。备课组长向各组员传达学科会及高考信息会议有关内容。

组建文科和理科综合备课组，分别有徐义群和肖建坤负责。各组长态度认真，工作努力，老高三教师许建军、姜志义、周凤强、孙文艳、李林平老师等积极承担指导任务，年轻教师李含春、樊艳等积极承担组内工作，组内教师群策群力，体现较强的集体团队合力。认真学习高考考试大纲和考试说明，做到复习的有效性，探究高考复习教学法。

综合备课组组长加强分课备课组长的联系，有效组织文理综合考试。按照学生实际情况针对性地对学生进行多方面的辅导。

三、常规落实情况 第一：教研情况

教研开展有效，记录完整（都完成每周一次的集体备课），能开展组内的听评课。教研形式要更具针对性，开展要讲究实效（能解决课堂教学实际问题）。既要研讨教学策略，也要研讨教学内容的深度和是否符合学情。第二：上课情况

能落实上课教学常规，各组都定有适合本学科的课堂教学要求，使学生学有规矩，学有方法。廖文波老师积极承担学校的临时工作，体现了很强的责任心。

晚自习时间尽量不要安排上课（白天课务调整的例外）第三：作业情况

在遵照学校要求的基础上，各组都定有适合本学科的作业要求，并都有学生作业记录本，批改和讲评反馈都能落实。（1次抽查）各备课组做到学生作业统一，批改及时。理科学科建有学生的纠错本和作业跟踪反馈。在落实共性作业同时，教师要依据本班实际有一定的个性作业要求。对重点学生作业建议能做到面批。第四：辅导情况

全体教师能按时坐班，及时答疑。部分教师经常休假时间在校，并充分利用时间给学生有效的指导，如：周凤强、姜志义、孙文艳、李林平、贺时珍、肖建坤等老师。各位教师要注重重点临界学生的辅导工作。辅导既要注重学法指导，也要注重学生学习心理辅导。第五：训练情况

启动了语文、数学、英语三科限时训练，学科老师于当晚阅卷，第二天讲评。及时张榜公布成绩。第六、包干组情况

启动了包干组工作，结合学校实施的“德育导师制”，将各班的对象生和潜能生包干到各任课教师进行辅导，培优补差工作落实，培优教师落实到位，上课及时，记录详实，补差工作由班主任落实到任课教师处，班主任能经常性地和教师交流。

四、测试、考试

各类测试、考试工作都能有效落实。诚信试场运作、考试规则执行都比较理想。教师阅卷和反馈也比较及时。成绩总结、质量分析及时。

五、课外活动

按学校及年级组要求开展了校运会和校园歌咏比赛，培养了学生的拼搏精神，丰富了学生课余生活。

六、班级活动

各班按年级组要求如期开展了下列主题班会：《走进高

三、放飞理想》和《阶段性成绩分析》等，各班班主任积极准备、认真落实；对部分学生进行了个别谈心辅导；肖建坤老师对学生进行了每周学习任务和目标的监控。

七、巡查情况

高三年级管理组成员按照排定的教学巡查轮流表每日巡查，同时认真纪录，及时反馈。高三年级教风、学风总体良好；个别班主任偏重于学生学习成绩上的管理；对学生的行为习惯管理和学生心里状态的分析不够到位。

八、座谈情况

学生：年级管理组召开了一次由高三各班学习委员及各层次学生代表参加的座谈会和两次阶段考表彰大会。在座谈会上学生充分肯定了高三教师工作认真（如李含春、姜志义、周凤强、孙文艳、肖建坤等老师）、讲解仔细、重视基础、面向全体；也希望教师采用多种教学方法来活跃课堂和更有效地分析试题。教师：召开了四次高三全体教师会议：“备考工作会议”、“包干组会议”和两次“阶段性测试成绩分析会”等。各班班主任认真分析研讨的目前班级学生存在的问题。建议班主任加强个别谈心；建议各备课组认真分析学生的答题情况，在下一阶段调整各自的教学行为；加强集体备课，形成教学方法和教学内容的公识。

九、听课情况

高三年级管理组基本每周排定2—3节的听课任务。年级组成员总体反映高三教师能把握住教学重点与难点、紧扣考试大纲、课堂训练有效；但个别教师课堂气氛不够活跃、师生互动少。

十、备课本检查

整体上都能完成规定教案，绝大多数撰写内容详实，基本备课常规落实。英语组、理综组、数学组整体较优。许建军、隆元、孙文艳、姜志义、李林教学策略设计不够具体化、行为化，仍有部分教师把教案写成课堂知识内容。教学反馈和课后记录普遍不够规范。

宁乡十中高三年级组平、李含春等教师备课教案较优。

第五篇：高三年级第一次模拟考试总结大会讲话稿

高三年级第一次模拟考试总结大会讲话稿

高三年级第一次模拟考试总结大会讲话稿

我很荣幸，能有机会在此作一次发言，与大家交流一点关于高考的看法。

还有几个月，你们就要踏上高考的考场，迎接祖国的挑选。在此，我预祝大家金榜题名，顺利考上理想的大学，开创自己美好的新生活。

高考绝非你们成才的唯一途径，但肯定是你们将来走上社会的一块敲门砖，大学生活将会是你们一生中一段美好的回忆。所以，请大家珍惜这一次参考的机会，好好拼搏，争取取得好的成绩。

几十年前，我们的学校成立，并从此走过了一段曲折又辉煌的历程。四十多年来，我们学校培育了一批又一批的莘莘学子。许多人从这里走出校门，走向社会。现在，无论是政界、商界、还是学界，都有一批优秀人才在为国效力。他们当中的大多数人当年就是参加了高考，而考上大学，然后，毕业之后，踏入社会，成为国家需要的人才。他们就是你们的榜样，你们的未来。所以，希望大家努力学习，珍惜机会，以百倍的信心投入到复习迎考工作之中去，去迎接即将到来的高考，并争取好成绩，以实现自己的人生价值。

有一年，我到xx旅游，有几位昔日的学生，也就是你们的师兄、师姐，他们热情地邀请我去吃xx火锅。他们当年也是通过参加高考，考上大学，毕业之后，留在xx工作、创业的。xx的火锅又麻又辣，可我吃得很开心，因为我的内心充满暖意，有一股浓浓的师生情意漫过心头。我们学校一向有一个好的传统，那就是是良好的师生关系。我们的学生都懂得感恩，回报社会、回报母校，我为此而骄傲！在此，我想说的是，将来，你们也会以像他们一样，通过参加高考而改变人生，去开创自己的新生活。你们也会在祖国的各地工作、生活、创业！只要你们坚持不懈地努力，你们就会成功。高考并不像你们想像的那样艰难，只要你们足够努力，并养成良好的学习习惯，持之以恒，就必然会取得成功！

在台下的都是经验丰富、学富五车、教学能力一流的老师，我的同事们，我们原意竭尽全力帮助你们，指导你们，努力提高你们的学习成绩，肋你们实现心中的愿望。当然，最主要的是靠你们自己的努力，靠你们主动、自觉、努力，不抛弃、不放弃。俗话说：信心是成功的一半。所以，我希望你们树起信心，坚定信念，以百倍的热情投身复习工作中去，辛苦几个月，幸福一辈子。许多师兄、师姐就是你们的榜样，他们在各地的高校等着你们。你们当中的许多人，也会像他们一样踏进大学校园。到北京去爬一下长城，到武汉去登一下黄鹤楼，到桂林去看一下淳江的风光，到南宁去听一下民歌。

在复习迎考的最后阶段里，大家要努力学习、快乐生活，你会发现时间过得很快。希望大家坚定信念，努力拼搏，争取实现心中的梦想。

最后，再次预祝同学们金榜题名、前程锦绣！我期待着与你们共同举杯，痛饮庆功酒。