第一篇:《弟子规》知识竞赛的实施方案
海南省乐东职业中专学校
《弟子规》知识竞赛实施方案
各班级:
为了进一步强化《弟子规》学习,增强学生对礼、孝、信等传统美德的认识,帮助他们养成讲文明、识礼仪的良好习惯,树立正确的价值观,培养敦厚善良的心性,让他们在家做个好儿女,在校做个好学生,在社会做个好公民。学校决定举行学习《弟子规》知识竞赛,现将有关事宜通知如下:
一、竞赛内容
《弟子规》全部篇章
二、竞赛方式
闭卷考试
三、竞赛安排
1.竞赛时间
考试:2013年12月18日星期三晚修8:00-9:00
评卷:2013年12月21日星期六上午8:00开始
2.竞赛地点
各班教室
3.竞赛题型
①补充语句
②解释经典语句
③理解运用
④情景问答
4.人员安排
工作人员:
刘学华蔡裔
监考员:
一年级电子(1)班 李传龙胡翼合一年级电子(2)班 刘辉源何苹
一年级烹饪班羊生贤李光远
一年级汽修班卢庞钱存发
一年级动漫班王吉净张丽丹
一年级服装班林建凯刘桂婵
一年级酒管班罗人坚叶冬榕
评卷人员:
一年级电子(1)班 罗人坚叶冬榕
一年级电子(2)班 羊生贤李光远
一年级烹饪班刘辉源何苹
一年级汽修班林建凯刘桂婵
一年级动漫班卢庞钱存发
一年级服装班王吉净张丽丹
一年级酒管班李传龙胡翼合四、竞赛要求
1.各班主任和生活老师带领本班学生认真学习《弟子规》全部内容,要求学生朗读并能背诵出来,理解“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七大部分中句子的涵义并了解相关的典故;保证每位学生参加。
2.考试纪律:考生必须独立完成考试,不准大声喧哗,考试中不准交头接耳、左顾右盼、传看、偷看他人试卷、抄书、打小抄、接听(看)手机或短信等,不得擅离座位,不允许做与考试无关的事情,否则按违纪处理(监考员要做好登记);考试结束每班试卷分两部分进行密封装订。
3.改卷要求:必须评阅试卷中的所有试题,评阅结束前不能打开密封,评阅结束登记分数时才能打开密封,评阅完的试卷交工作人员保存;教师在评阅试卷时应本着严肃认真的态度,严格按照试卷的参考答案和评分标准评阅,避免出现误判、错判和随意扣分、送分现象;评阅后必须进行认真复查,严防误判、漏判;评卷完成后要对所评阅班级的学生试卷分数做好登记,送交政教处蔡裔保管。
五、奖项设置
一等奖10人,每人40元;二等奖20名,每人30元;三等奖30人,每人20元。
乐东职业中专学校
二〇一三年十一月二十八日
第二篇:中学生《弟子规》知识竞赛总结
中学生《弟子规》知识竞赛总结
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”„„琅琅书声在xx旗xx第三中学报告大厅内回荡。
“你如何理解‘衣贵洁,不贵华,上循分,下称家’‘唯徳学,唯才艺,不如人,当自励,若衣服,若饮食,不如人,勿生戚’在生活中有什么实际意义?答:穿衣吃饭要简朴适当,不应给家庭带来负担”;“ ‘能亲仁,无限好,不亲仁,无限害’对同学们的学习与生活有什么指导意义’。答:近朱者赤,近墨者黑,与善人居,如入芝兰之室,就不闻其香,与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之室,就不闻其臭,与之化矣,选择什么样朋友,就会沾染上什么样的习气”„„
这是xx旗xx第三中学开展的国学经典《弟子规》知识竞赛上的精彩问答。
为贯彻党的十八届四中全会精神,依法治校,传承中华传统文化,弘扬国学经典,构建儒雅校园。培养学生良好的道德规范,加强中华传统文化对学生的浸润熏陶作用,使学生在诵读《弟子规》中强化传统国学对自身的激励和约束。11月26日,xx三中团委、政教处在初一年级786名学生中开展了《弟子规》知识竞赛。xx旗教研室相关学科教研员与会指导。
竞赛分为笔试答题和口头答题两个环节。笔试环节,各个班级全员参加《弟子规》基础知识竞赛,根据成绩高低每班选取2名学生参加第二环节赛事。
比赛在品味着国学经典的浓烈醇香氛围中来开帷幕。在口头答题环节,学生在必答题、选答题、抢答题和风险题等具体步骤展开激烈的争夺。赛场上,选手们聚精会神、沉着应战。他们在听题后的凝神深思,回答失误后的及时纠正,答题成功后自信、灿烂的微笑,“山穷水尽“之后的柳暗花明,一次次引发全场的齐声惊叹和热烈的掌声,使比赛变得高潮迭起、精彩无限。台上的激烈赛况与台下师生的心紧紧相连。他们的心情随着选手的表现时起时伏;或拿出《弟子规》,在主持人念出题目后凝眉深思、寻求答案;部分班主任举起相机,记录着本班学生的一个个精彩瞬间„„
《礼记 学记》有云:“建国君民,教学为先”。教育是强国富民之本,而教育应该从引导学生养成淳良的本性。我们应该在放慢学习节奏,丰富学习内容,增强学生自主体验的原则下开展教育教学,在循序渐进的养成教育中逐步达到性存天理、心存道理、身尽情理的理想状态。
教育专家认为:国学经典是一味慢性良药,急不得,恼不得,顺性而为,从尊重学生的主观体验入手,入手成规、入脑成诵、入心成行,在习诵的过程中固本培元。逐步完善自己的人格,从而成就自己的人生。
第三篇:知识竞赛实施方案
公民道德建设知识竞赛活动实施方案
为进一步把我镇公民道德建设活动引向深入,广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》,在我镇开展好“公民道德建设知识竞赛”活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“公民道德建设知识竞赛”活动,要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容,在全镇各行各业大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明小城镇系列活动结合起来,使道德教育融入到精神文明建设之中,全面提高市民的道德素质。
二、活动内容
比赛将于2011年6月30日举行,分预赛、决赛两部分,各村和各单位分别组成由三人组成的代表队,预赛分三组,每组前两名进入决赛。比赛将评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀组织奖五名,根据竞赛结果评定,获奖单位将给予一定物质奖励。
三、具体要求
1、高度重视,加强领导。各村和各单位要提高认识,充分认清开展“公民道德建设”活动的重要意义,各级领导要亲自挂帅,认真组织学习《纲要》精神,要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓,并以竞赛活动为契机,扩大参与面和受教育面,切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。
2、加强组织,精心安排。各村和各单位要结合实际,精心组织,科学安排,党员干部要起表率作用,带头参加此次知识竞赛活动。
第四篇:知识竞赛实施方案
一、活动简述“时事大冲浪”作为院团委开展的一项思想教育活动,其宗旨是弘扬爱国主义、集体主义、社会主义旋律,扎实推动校园文化建设,营造文化健康,格调高雅的校园文化气氛,提高工贸大学生素质。21世纪是人才竞争的时代,人才的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。大学生要善于通过各种形式继续学习,不断充实,提高和发展自己。大学生是对政治最为敏感,最为热情的人群。认识历史,了解历史不能马虎;认识时事,了解时事义不容辞。
二、报名:各系将参赛队选手名单于2003年11月19日前报院团委团务管理中心王雄处
三、比赛时间:11月26日下午3:30
四、比赛地点:阶梯教室
五、竞赛的流程和规则
(一)第一关:必答题
1、内容主要出于由院团委统一下发的《三个代表的科学内涵》一书内;
2、每队必需答完3道必答题,每道20分;
3、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;
4、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;
5、必答题设选择题,答对加分,答错不予扣分。
(二)第二关:抢答题
1、内容主要出于《三个代表的科学内涵》;
2、此关一共设有15道题,每道10分;
3、主持人直接口头提问,各系参赛者只有在主持人读完题目,并“开始抢答”命令后,才能开始答题,违反规则,本题做废,这题由观众做答,违规队将失去下道题的抢答机会;
4、抢答题设选择题、填空题,答对加分,答错扣除相应分数。
(三)第三关:自选对答题
1、此题内容不限;
2、设10分、20分、30分题,选择、填空、简答题三种类型;每题限时60秒;
3、各系参赛者有一次选择题目并选择由哪个系回答的权力;
4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答)
5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。
(四)赛间休息——向观众提问
1、内容不定;
2、观众以举手快慢来赢取做答的机会;
3、准备10道题向观众提问,由观众回答,答对者给予奖励;(以投影形式放题,观众作答)
(五)第四关:限时题
1、内容包括:历史、基本党团知识、时事政治、新政策;
2、此关设判断题、选择题(两项选一项);
3、各系参赛者选出一名进行此关,限时60秒;在60秒限时里,答对一道加10分,三名参赛者可以互相商讨;(以投影形式放题,参赛者作答)
(六)第五关:冲关题(风险题)
1、内容不定;
2、此关设有30分、40分、50分题,包括选择题、填空题、简答题;
3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;
4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道回答限时120秒;
三、关于求助设定:参赛者前三关中,共有2次求助机会,包括去项求助、亲友团求助。
1、亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我做答;限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答的时间;
2、去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后做答;限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间;
3、各队拥有两支棋,使用完一次求助机会,收回一支,直至用完。
四、关于主持人、评委、参赛者与亲友团的规定
(一)主持人
1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
3、主持人要读清题目,听清答案;
4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;
5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请评委判定;
(二)评委
1、评委必需公证严明,做到对错分明;
2、评委必需熟知各题答案的正确性;
3、评委要认真评判,不得错评;
4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
(三)参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
2、赛者必须遵守比赛规则;
3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;
4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;
5、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求
第五篇:弟子规知识竞赛策划书
《弟子规》知识竞赛策划书为弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校园文化,促进学生养成良好的品质,引导广大同学崇德尚善,院团委在全员学习《弟子规》的基础上,特举办《弟子规》知识竞赛活动,以赛促学,通过本次竞赛使广大同学对《弟子规》的理解更加透彻,从而提升自身素质,在全院上下掀起一股学习国学热潮,营造一种积极向上的文化氛围。
一、活动主题
传承国学经典,构建和谐校园
二、活动对象
全体团小组成员
三、主办单位
共青团山西交通职业技术学院委员会
承办单位
院团委学习部
协办单位
文体部宣传部广播站编辑部
四、活动时间
201年11月X日
五、活动地点
六、赛后
(1)宣传部将获奖名单进行公布。
(2)学习部对此次活动进行总结。
七、奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
优秀奖三名
最佳组织奖一名
院学习部