2014年一级建造师资格考试复习中的工程质量事故(范文模版)

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第一篇:2014年一级建造师资格考试复习中的工程质量事故(范文模版)

2014年一级建造师资格考试复习中的工程质量事故

又是一年春来到,在不经意间我们大家已经来到了2014年的5月上旬,而我们说2014年一级建造师资格考试将会在9月20、21日进行,还有一点就是现在2014年一级建造师资格考试的复习工作已经进入到了白热化阶段,相信大家也都在对2014年一级建造师资格考试的复习工作进行着全力冲刺,接下来我就为大家锦上添花,和大家一起来讨论一下工程质量事故的相关内容。

1.按事故造成损失的程度分级;根据工程质量事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,工程质量事故分为4个等级,特别重大事故,指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接经济损失的事故;重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或是50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者100万元以上1000万元以下直接经济损失的事故。该等级划分所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。

2.按事故的责任分类;指导责任事故:指由于工程实施指导或领导失误而造成的质量事故。例如,由于工程负责人片面追求施工进度,放松或不按质量标准进行控制和检验,降低施工质量标准等。操作责任事故:指在施工过程中,由于实施操作者不按规程和标准实施操作,而造成的质量事故。

3.自然灾害事故施工质量事故发生的原因;技术原因:例如,结构设计计算错误,对水文地质情况判断错误,以及采用了不适合的施工方法或施工工艺等。管理原因:例如,施工单位或监理单位的质量管理体系不完善,检验制度不严密,质量控制不严格,质量管理措施落实不力,检测仪器设备管理不善而失准,以及材料检验不严等原因引起质量事故。社会、经济原因:例如某些施工企业盲目追求利润而不顾工程质量;在投标报价中随意压低标价,中标后则依靠违法的手段或修改方案追加工程款,甚至偷工减料等。

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第二篇:2014年一级建造师资格考试复习中的通货膨胀

2014年一级建造师资格考试复习中的通货膨胀

时光转瞬即逝,转眼间我们大家已经就要来到了2014年的5月,2014年一级建造师资格考试将会在9月20、21日进行,现在2014年一级建造师资格考试的复习工作已经进入到了白热化阶段,为了能够让广大考生能够在2014年一级建造师资格考试中能够有着更好地发挥,接下来我们大家就一起来讨论一下通货膨胀的内容。

1.通货膨胀的含义:通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象。各种定义的共同点:一是有效需求大于有效供给;二是物价持续上涨。物价上涨是通货膨胀的基本标志。掌握通货膨胀的定义:在价值符号流通条件下,由于货币供给过度而引起的货币贬值、物价上涨现象。

2.通货膨胀的类型;按通货膨胀的成因划分:(1)需求拉上型通货膨胀,特点:自发性;诱发性;支持性。(2)成本推进型通货膨胀,工会推动的工资推进型通货膨胀,垄断企业推动的利润推进型通货膨胀,(3)输入型通货膨胀,(4)结构型通货膨胀;按表现形式划分:(1)公开型通货膨胀,开放性通货膨胀,(2)抑制型通货膨胀,隐蔽性通货膨胀。表现为人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢。

3.通货膨胀的原因;直接原因是(1)财政原因;(2)信贷原因——信用膨胀 ;主要原因是

(1)财政原因;(2)信贷原因——信用膨胀 ;其他原因是投资规模过大,国民经济结构比例失调,国际收支长期顺差等。

4.通货膨胀的治理;紧缩的需求政策:1)紧缩性财政政策:①减少政府支出。主要包括削减购买性支出和转移性支出;②增加税收;③发行公债,(2)紧缩性货币政策:①提高法定存款准备金率;②提高再贴现率;③公开市场业务。在通货膨胀时期,中央银行一般会通过公开市场向商业银行等金融机构出售有价证券。积极的供给政策:在抑制总需求的同时,积极运用刺激生产的方法增加供给来治理通货膨胀。倡导这种政策的学派被称为供给学派,其主要措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给发展生产和精简规章制度等。

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第三篇:2014年一级建造师资格考试复习中的税收

2014年一级建造师资格考试复习中的税收

时光转瞬即逝,转眼间我们大家已经就要来到了2014年的5月,2014年一级建造师资格考试将会在9月20、21日进行,现在2014年一级建造师资格考试的复习工作已经进入到了白热化阶段,为了能够让广大考生能够在2014年一级建造师资格考试中能够有着更好地发挥,接下来我们大家就一起来讨论一下税收的基本内容。

1.税收的基本含义与特征;税收的基本含义,税收是公共机关依法强制收取的、对纳税人不附带直接回报义务的课征。税收的特征,税收具有强制性、无偿性和固定性三大基本特征。税收的强制性;含义:政府以社会管理者的身份,直接凭借政治权力,通过法律形式对社会产品实行强制征收。税收的无偿性,无偿性是税收本质的体现,是区分税收收入与其它财政收入形式的重要特征。

2.税制要素;税收制度的基本要素——纳税人、征税对象和税率。纳税人直接负有纳税义务的单位和个人。可以是自然人,也可以是法人。注意负税人和扣缴义务人的概念。课税对象也称作“征税课体”,即税法规定的征税目的物,它是一个税种区别于另外一个税种的主要标志。税源:税收的经济来源或最终出处。税目:税法规定的课税对象的具体项目,反映具体征税范围,代表征税的广度。计税依据:计算应纳税额的依据。

3.税率:税法规定的应征税额与征税对象数额(量)之间的比例,是计算应征税额的标准,是税收制度的中心环节,体现征税的深度。税率的基本形式①比例税率对同一征税对象,不论数量大小,都按同一比例征税的税率。一般适用于对商品流转额的征税。如增值税、营业税。②定额税率按征税对象的一定计量单位规定固定税额。③累进税率包括全额累进税率和超额累进税率。税收制度的其他要素:(1)纳税环节;(2)纳税期限:纳税人发生纳税义务后向国家缴纳税款的期限。(3)减税免税;(4)违章处理——是税收强制性特征的体现。(5)纳税地点。如果您想对一级建造师资格考试相关知识方面有更加深刻的了解,一零三网校是您一个不错的选择,这里有众多名师为您保机护航,他们有着多年的教学经验,丰富的阅读考试大纲的经历,将会为您打造出一套为您量身定做的复习计划,令您顺利通过一级建造师资格考试,最终定会令您满意而归,103网校期待着您前来咨询。

第四篇:2014年一级建造师资格考试复习中的财政支出

2014年一级建造师资格考试复习中的财政支出

时光转瞬即逝,转眼间我们大家已经就要来到了2014年的5月,2014年一级建造师资格考试将会在9月20、21日进行,现在2014年一级建造师资格考试的复习工作已经进入到了白热化阶段,为了能够让广大考生能够在2014年一级建造师资格考试中能够有着更好地发挥,接下来我们大家就一起来讨论一下财政支出的内容

1.衡量财政支出规模的指标,衡量财政支出规模可采用两大指标,即绝对规模指标和相对规模指标。常用相对规模指标来衡量财政支出规模,我国常用两种测量方法来反映:从财政支出变化趋势看,在正常情况下,财政支出占国内生产总值的比重是不断上升的;中央财政支出占全国财政支出的比重是相对稳定的,它决定于国家的制度安排。人均财政支出指标一般也呈现不断增长的趋势。工业化国家财政支出规模的历史趋势,根据各国财政支出的实践看,自20世纪初期以来,各工业化国家的财政支出规模先是持续增大,后来渐渐稳定在相对较高的水平上,这是一个普遍趋势。

2.财政支出规模增长的理论解释;对财政支出增长现象的解释主要有:瓦格纳的政府活动扩张法则、皮考克和魏斯曼的“梯度渐进增长理论”、马斯格雷夫的“经济发展阶段增长理论”、鲍莫尔的“非均衡增长理论”等。瓦格纳法则——“政府活动扩张法则”,公共支出之所以会不断增长,是因为伴随着工业化进程,社会和经济的发展增加了对政府活动的需求。因“政府职能不断扩大以及政府活动持续增加”导致公共支出增长。

3.皮考克和魏斯曼的“梯度渐进增长理论”,他们将公共支出增长的因素归结为两种:内在原因是公众可以容忍的税收负担是财政支出的最高限度。公众可容忍税收水平的提高,是公共收入增长的内在原因。外在原因是公共收入因动荡原因增加后,很难再降低。马斯格雷夫的“经济发展阶段增长理论”,马斯格雷夫用经济发展阶段论来解释公共支出增长的原因。认为:财政支出数量的变化,是随着不同时期财政支出作用的变化而变化的。鲍莫尔的“非均衡增长理论,生产率偏低的政府部门的规模必然越来越大,政府部门的支出必然快速增长。如果您想对一级建造师资格考试相关知识方面有更加深刻的了解,一零三网校是您一个不错的选择,这里有众多名师为您保机护航,他们有着多年的教学经验,丰富的阅读考试大纲的经历,将会为您打造出一套为您量身定做的复习计划,令您顺利通过一级建造师资格考试,最终定会令您满意而归,103网校期待着您前来咨询。

第五篇:2014年一级建造师资格考试复习中的建设工程职业健康

2014年一级建造师资格考试复习中的建设工程职业健康

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1.职业健康安全是指影响工作场所内的员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他人员健康安全的条件和因素。环境是指组织运行活动的外部存在。职业健康安全管理和环境管理都是组织管理体系的一部分,其管理的主体是组织,管理的对象是一个组织的活动、产品或服务中能与职业健康安全发生相互作用的不健康、不安全的条件和因素。职业健康安全和环境管理体系的相同点:管理目标基本一致;分别从职业健康安全和环境方面,改进管理绩效;增强顾客和相关方的满意程度;减小风险降低成本;提高组织的信誉和形象。管理原理基本相同;强调预防为主,系统管理,持续改进和PDCA循环原理。

2.各要素之间的相互关系;在职业健康安全管理体系中,17个要素的相互关系、相互作用共同有机构成了职业健康安全管理体系的一个整体,《职业健康安全管理体系规范》的模式,核心要素包括以下10个要素:职业健康安全方针;对危险源辨识、风险评价和风险控制的策划;法规和其他要求;目标;结构和职责;职业健康安全管理方案;运行控制;绩效测量和监视;审核;管理评审。7个辅助性要素包括:培训、意识和能力;协商和沟通;文件;文件和资料控制;应急准备和响应;事故、事件、不符合、纠正和预防措施;记录和记录管理。核心要素是10个,包括:环境方针;环境因素;法律法规与其他要求;目标、指标和方案;资源、作用、职责与权限;运行控制;监测与测量;评估法规的复合型;内部审核;管理评审。其余7个要素为辅助型要素。职业健康安全管理的目的:防止和减少生产安全事故、保护产品生产者的健康与安全、保障人民群众的生命和财产免受损失、控制影响工作场所内员工、临时工作人员、合同方人员、访问者和其他有关部门人员健康和安全的条件和因素;考虑和避免因管理不当对员工健康和安全造成的危害。

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