黄冈中学高一语文第二册期中测验卷

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第一篇:黄冈中学高一语文第二册期中测验卷

黄冈中学高一语文第二册期中测验卷(满分150分,共 2 卷 8页;答题时间:120分钟)

班级:————姓名:———— 座号:———— 得分:————

第I卷(选择题共60分)

一、基础题(40分,每小题4分)

1、下列各组词语中,有错别字的一项是:()

A、遐迩白璧微瑕必定毕恭毕敬

B、罄尽磬竹难书闪烁众口铄金

C、酝酿芸芸众生陨落殒身不恤

D、案牍穷兵黩武殉情徇私舞弊

2、下列各句中加点的虚词,使用恰当的是:()

A、一个人的性格不是生来具有的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。

B、有些人把群众看成阿斗,反而把自己看成是了不起的天才。

C、水库建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,庄稼也能保收。

D、我阅读唐诗、宋词尚且有困难,诗经、楚辞就更看不懂了。

3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是:()

① 因为忙,不能一一回信,就在此________作简单的答复。

② 文化的改革如长江大河的流动,无法_______。

③ 革命当然有破,然而更________建设。

A、择要遏止需要B、摘要遏制须要

C、择要遏制须要D、摘要遏止需要

4、下列句子中加点成语运用恰当的一项是:()

A、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B、教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省,从自己的责任心入手检讨一番呢?C、在学习上,他总是浅尝辄止,入木三分,从不肯下力气去钻研。

D、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

5、下列各句中没有语病的一项是()

A、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

B、我们经过仔细调查研究的结果,认为负责质量监督管理的李副站长有责任。

C、艺人过去一贯遭人白眼,如今却受到人们热切的青睐,在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。D、在科学技术是第一生产里的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。

6、与上下文衔接最好且兼用比喻、比拟的一项是:()

流连徜徉于这浪花飞起处,屏息合目仔细地倾听辨识:有一阵,涛声柔缓而有节奏,————。她在昭示着不息的生命吧?有一阵,她从远处隐约传来,————。人类远航的欲念莫非是受了她的诱惑吗?又一阵,她高昂而清越,————。音乐家的灵感是不是她赋予的?只是在不断急剧撞击岩礁的时候,她才发出撼人的激烈的鼓声。①、像大海在歌唱②、像大海在呼吸

③、像大海在召唤④、像水手在欢呼

⑤、像在唱歌⑥、像在弹琴

A、② ③ ⑤B、① ④ ⑥C、① ③ ⑤D、② ④ ⑥

7、下列各句加点的部分与“学校对我们的意见很重视”中加点部分结构相同的一项是:()A、老师对学生的表扬非常及时。

B、大家对他的关心使他很受感动。

C、他对我们的意见很不少。

D、我对你的长处了解得很清楚。

8、下列有关文学常识的叙述错误的一项是:()

A、《史记》是我国第一部纪传体史书,作者司马迁与同时代的司马相如并称“两司马”。

B、“序”是一种文体,它是附着在正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或读后感的文章。

C、秦时称说的“山东”,是指崤山以东,也就是函谷关以东地区,与今天所说的山东大致相同。

D、贾谊,西汉政治家、文学家。因他曾做过长沙王太傅,故又称贾长沙或贾太傅。代表作赋《吊屈原赋》《鹏鸟赋》,明人集有《贾长沙集》。

9、对下列加点的词解释不准确的一项是:()

A、蒙故业,因遗策(蒙,承接。因,沿袭)

B、不爱珍器重宝肥饶之地(爱,喜欢)

C、不可不蚤自来谢项王(谢,谢罪)

D、张良出,要项伯(要,通“邀”,邀请)

10、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是:()

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。

A、“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

B、“绿肥红瘦”中的“绿”、“红”分别代替叶和花,“肥”、“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。C、这首词从一般的叙述,转入到一问一答,然后是设问和慨叹,层层拓展、深入。

D、作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪

二、阅读下面一段文言文,完成11——15题。(20分)

袁涣,陈郡人也。郡命为功曹,后辟公府,举高第。刘备之为豫州,举涣茂才。后避地江淮间,为袁术所命。术每有所咨访,涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也。顷之,吕布击术于阜陵,涣往从之,为布所拘留。布初与刘备和亲,后离隙。布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许。布大怒,以兵胁涣。涣颜色不变,笑曰:“涣闻唯德可以辱人,不闻以骂。使彼固君子邪,且不耻将军之言,彼诚小人邪,将复将军之意,则辱在此不在彼。且涣他日之事刘将军,犹今日之事将军也,如一旦去此,复骂将军,可乎?”布惭而止。布诛,涣得归太祖。涣言曰:“夫兵者,凶器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁义,兼抚其民而除其害。夫然,故可与之死而可与之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣,今之所以失其民者,公既戒之矣,海内赖公得免于危亡之祸,然而民未知义,其唯公所以训之,则天下幸甚!”太祖深纳焉。是时新募民开屯田,民不乐,多逃。涣白太祖曰:“夫民安土重迁,不可卒变,宜顺其意,乐之者乃取,不欲者勿强。”太祖从之,百姓大悦。迁为梁相,为政崇教训,恕思而后行,外温柔而内能断。以病去官,百姓思之。前后得赐甚多,皆散尽之,家无所储,乏则取之于人,不为察之行,然时人服其清。时有传刘备死者,群臣皆贺,涣以尝为备举吏,独不贺。

【注】①高第:官吏考核中的高等。

②茂才:举用人才的一种科目,即“秀才”。

③太祖:曹操。

11、对下列句子中加点词语解释,错误的一项是:()

A.以兵胁涣(兵:兵器)

B.布初与刘备和亲(和亲:和睦亲近)

C.夫民安土重迁,不可卒变(卒:最终)

D.恕思而后行(恕思:本着宽恕的原则思考)

12、文中“彼城小人邪,将复将军之意”这一复句,如果给它的译文用上关联词,应当是:()

A.既然„„那么„„B.因为„„所以„„

C.只要„„就„„D.如果„„那么

13、“涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也” 在文中的正确意思是:()

A、袁涣总是正气凛然地论述自己的主张,袁术辩驳不过,然而仍然尊敬他,不敢有不礼貌的表现。

B、袁涣总是从正面规劝,袁述不能反驳,可是因为尊重他,也不敢做不合礼数的事。

C、袁涣经常义正辞严地批评袁术,袁术理屈词穷,反倒更敬重他,不敢有不礼貌的举动。

D、袁涣经常坚持自己刚正的主张,袁术不能不听从,但是他也尊重袁术,不敢乱了礼数。

14、以下六句话,分别编为四组,都表现袁涣崇尚道义而坚持操守的一组是:()

①涣常正议,术不能抗

②不为吕布作书辱备

③谏太祖训民知义

④为政崇教训,恕思而后行

⑤不为察之情,然时人服其清

⑥传备死,涣独不贺

A、①③⑤В、②④⑤С、①②⑥D、③④⑥

15、下列叙述符合原文意思的一项是:()

A、袁涣感念刘备的知遇之恩,分手后遇事亦维护刘备,身在曹营而心系故主。B、袁涣温和坦诚,重义轻财,不炫示邀名,对曹操屡有劝谏,受到曹操的器重。C、袁涣不畏权势,据理力争,审时度势,体察民情,虽不拘细行,仍受人敬重。

D、袁涣虽然晓军事,但是反对不义的战争,劝曹操不可发动师出无名的战争。

第II卷(主观题90分)

一、阅读下面文字,完成16—20题。(20分)

青菜

可爱的青菜,土地美丽的女儿,请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹,简洁与丰润,这些高贵品质的融汇,于人何等艰难,于你何等自然。我不知道哪种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。

你紧紧依*大地,又向天空缓缓伸展自己的身躯,以更好地承接阳光雨露的恩泽。你的姿态永远是谦卑的,这谦卑决不是出于某种动机的表演,而是与生俱来,并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴,笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼,又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号,但所有的孩子在草畦间割草的时候,却总是那么小心翼翼。

你的根雄健而沉着,土地的血液从四面八方涌入你的根,然后上升到所有粗粗细细的脉管中,在你的全身汩汩流动,向世界显示着你绿色的活力。

你翩然走过土地的胸膛,顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人,情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体,渐渐感到自己的灵魂也在长根来,努力扎入土地的内部。我会像你一样既()()又()(),既()()又()(),既()()又()()吗?啊,可爱的青菜,土地忠诚的女儿,请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德!

16、文中倒数第二段的空格里应填入什么词语?从文中找出,写在下面的横线上。(3分)

我会像你一样既又,既又,既又吗?

17、作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号?(4分)

18、起始句中,作者称青菜为“土地美丽的女儿”,结尾句中称“土地忠诚的女儿”,为什么措辞发生了变化?(4分)

19、(1)这篇短文是用第几人称写青菜的?(2分)

(2)这种写法对内容的表达起什么作用?(3分)

20、下面四句名言中哪两句与《青菜》的旨趣最为接近?(4分)

()()

A、没有美德就没有幸福可言。——(法)卢梭

B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——(意)但丁

C、观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。——(俄)冈察洛夫

D、清水出芙蓉,天然去雕饰。——(中)李白

二、文字题(10分)

21、填空:及至始皇,奋六世之余烈,————————,————————,————————,——————————,威振四海。(4分)

22、翻译:(6分)

(1)夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不能胜,天下皆叛之。

(2)然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

三、作文(60分)

23、阅读下面的材料,根据要求作文。

人的生命是非常有限的,如果一个人在一生中不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情,什么都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望。所以,生活需要经常地清点。

请你以“生活,需要经常清点”为话题,写一篇文章。

注意:(1)“清点”一般指对物品清理查点,在这个话题中,含义不同;

(2)这个话题涵盖的生活面很宽泛,但个人的思想感受应与上述提示性材料的内容一致;

(3)文体不限;(4)题目自拟;(5)不少于600字。

附:

廉江市安铺中学高一语文第二册期中测验

答案

1、B2、D3、A4、B5、D6、A7、D8、C9、B10、D11、C12、D13、A14、C15、B16、生动、纯粹;简洁、丰润;朴素、高贵。(每个词0.5分,共3分)

17、为了反衬或对比。(如果不用上述概念则要结合文中词语,如“高高翘起”、“自我炫耀”、“凌空悬挂”作具体的分析。)

18、作者从“青菜”的外部色彩写起,进而写它的内在“美德”,由表及里,因而起始句和结尾句的措辞有了变化。

19、(1)第二人称

(2)在文中起到拟人化的作用;便于感情交流,进行抒情。

20、B D21、振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

22、(1)秦王有像虎狼一样凶狠的心肠,杀人惟恐不能杀尽,处罚人惟恐不能用尽酷刑,(因此)天下老百姓都背叛他。(要注意关键字词和句式是否翻译准确,下同)

(2)然后据守华山作为城墙,借用黄河做护城河,上有亿丈高的城墙,下临不可测量的深渊,作为坚固(的防御工事)。好的将领手执强弩守卫着要害的地方,可*的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问着过往行人。

23、作文(略

第二篇:高一语文测验卷

2006——2007上期高一语文单元测试试卷

姓名 班级 分数

说明:本试卷满分150分,时间150分钟.一,(30分)

1.下列加点字读音无误的一项是:()

A.佝偻(l ó u)挥斥方遒(q i ú)百舸(k ě)争流 分(f è n)外香

B.颓(t u í)废 上溯(s h u ò)流岚(l á n)宫阙(q u è)

C.漪(y ī)沦 罗绮(q ǐ)商贾(j i ǎ)一暴(p ù)十寒

D.跫(q i ó n g)音 春帷(w é i)狼藉(j í)窗扉(f ē i)

2,下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A,寥廓 漫溯 欢渡 闲情逸致 B,羞涩 淡褪 诡密 故弄玄虚

C,袅娜 榆阴 告诫 残羹冷灸 D,踌躇 涟漪 祭祀 连绵不断

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是

①这位发言人_______指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生.②尽管这只是一次_______,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了.③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然_______日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实.A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导

C.郑重 演练 导致 D.庄重 演示 导致

4,下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一项是()

A,中国足球队在比赛中,很多老队员表现失常,只有孙继海发挥得差强人意.B,课外阅读的广泛与否与语文水平的高低是休戚相关的.C,翠翠生活在湘西的“边城”,是个下里巴人.D,中国代表振振有词的发言响彻整个会议大厅,赢来了经久不息的掌声.5.在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是

保护动物,已不是人们陌生的话题.人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当_________,__________,________ ,____________的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗

①老虎服服帖帖在舞台上表演

②用于实验的动物为科学献身

③兔子小鸡成为孩子们的玩物

④耕作的动物在田间地头劳作

A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.③①②④

6,下列句子中,标点符号使用正确的一句是

A.小河对岸三,四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山.B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的.C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名.D.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗 ”

7.下列各句中,没有语病的一句是()

A.“心连心”艺术团在老区的巡回演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了

很高的评价.B.能否了解宇宙的性质,弄清人类在宇宙中的地位,历来是人类追求的重要目标之一.C.每一个立志成材的青年将来都希望自己成为一个对国家建设事业有贡献的人.D.信息技术的发展,使全人类的劳动方式发生了革命性的变化,开创了人类智力解放的新纪元.8.下列各句,句意明确的一句是()

A.公园里静悄悄的,因为这是金秋游园节的最后一天,所以游人来得不多.B.一个名叫虚拟时空的网站自开办以来,每天接待顾客平均约在6000人次左右.C.曹操用人不求全责备,他的“求贤令”说:“士有偏短,庸可废乎 ”承认每人都不可避免地会有缺点错误.D.要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的.人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王.天若有情天亦老,人间正道是沧桑.9,对这首诗句的解说.不恰当的一项是()

A.“钟山”指南京城东的紫金山,这里代指南京.“苍黄”本指青色和黄色,古人有“苍黄反复”之语,引申为巨变.B.“虎踞龙盘”来源于诸葛亮的“钟阜龙盘,石城虎踞”,这里比喻南京的险要,雄伟.C.“霸王”指西楚霸王项羽.秦汉之交,项羽为博取仁义的空名,在鸿门宴上曾放走刘邦,自己终兵败,自刎乌江.D.“沧桑”原意为沧海桑田,意即桑田变为沧海,比喻发展变化之大,发展内容广阔无限.10,对下面这首诗的赏析错误的一项是

春 水

冰心

青年人,珍重的描写吧,时间正翻着书页,请你着笔.1923年

A诗人有感于韶华易逝,人生短暂,由此触发了诗情.这首诗勉励青年人要珍惜美好的青春.B诗中要青年“着笔”“珍重的描写”到“书页”上,描写什么呢 诗人没有说,给读者留下想象的空间,因为一个人的历史应该由他自己来写.C“珍重”一词不仅意味着要珍惜自己的青春,还启发年轻人要以国家民族利益为重.D这首小诗犹如格言,情感温婉,形象含蓄,二者取得了和谐的统一.二,阅读下面两首唐诗,然后回答问题.(6分)

题乌江亭 乌江亭

【唐】杜牧 【宋】王安石

胜败兵家事不期, 百战疲劳壮士哀,包羞忍耻是男儿.中原一败势难回.江东子弟多才俊, 江东子弟今虽在,卷土重来未可知.肯为君王卷土来

【注释】乌江亭:故址在今安徽和县乌江浦,是项羽自刎之处.11,上面两首诗歌从形式和内容上都属于 和.(2分)

12,这两首诗所咏对象相同,但表现的思想内容却不同,请指出不同之处.(结合原诗关键字词分析)(4分)

三,名句名篇默写.(6分)

13,《沁园春 长沙》中,面对一派生机的大千世界,诗人思绪万端,不禁有了“ ”的发问,显示了青年革命家毛泽东以天下为己任的宏大心胸和高远志向.14,《采桑子 重阳》中的_________________________句抒发了对历史的哲理性感叹,结句____________________表现了词人作者海阔天空的气势.15,《错误》一诗中用了你的心______________________,你的心_____________________等句子来反映女子的内心.16,微风过处,送来缕缕清香,.四,阅读下面的文章,完成17—22题.(18分)

我与地坛(之七)

史铁生

要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏.不能说,也不能想,却又不能忘.它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了.它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓.比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏.如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了.有一天我整理我的旧像册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛.我便到园子里去找那棵树.我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它.但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝.有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪 ”她问我:“你母亲还好吗 ”“您是谁 ”“你不记得我,我可记得你.有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子 ……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了.有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵琐呐声;四周都是参天古树,方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹琐呐的人,唯琐呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转亘古不散.必有一天,我会听见喊我回去.那时您可以想像一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天.也可以想像是一个老人,无可质疑地走向他的安息地,走得任劳任怨.还可以想象一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了.我说不好我想不想回去.我说不好是想还是不想,还是无所谓.我说不好我是像那个孩子,还是像那个老人,还是像一个热恋中的情人.很可能是这样:我同时是他们三个.我来的时候是个孩子,他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来,他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人,而对一个情人来说,不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,那时他便明白,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上.当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响.但是太阳,他每时每刻都是夕阳也都是旭日.当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时.那一天,我也将沉静着走下山去,扶着我的拐杖.有一天,在某一处山洼里,势必会跑上来一个欢蹦的孩子,抱着他的玩具.当然,那不是我.但是,那不是我吗

宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒.这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计.(转摘自高中第二册《语文读本》)

17.我们的语文教材节选了《我与地坛》的前两节,读本选了后五节.回忆前六节的内容并仔细阅读本节文字,你认为本节主要表达的主旨是什么(2分)

答:.18.文章在第二自然段中描写了从那漆黑的祭坛里传出一阵阵琐呐声.作者这些精心描写的深刻用意是什么(3分)

答:

.19.第五自然段中有这样几句话:“我说不好我想不想回去.我说不好是想还是不想,还是无所谓.我说不好我是像那个孩子,还是像那个老人,还是像一个热恋中的情人.如果朗读”我说不好我想不想回去“这句话时中间必须停顿一下,那么你认为应在哪里停顿 请用”/“在下面句子上作上标记.(1分)

我说不好我想不想回去.20.在第五自然段中有三个加点的”他“.这三个”他“分别具体指谁(3分)

①”他“: ②”他“: ③”他“:

21.文章快结束时,作者写道:”当然,那不是我.但是,那不是我吗 “这两句简短的话含有意味深长的”潜台词“.请你揣摩文意,尝试一下用同样简练的语言把这些”潜台词“的意思表达出来.(4分)

①当然,那不是我.因为.②但是,那不是我吗 因为.22.读完这篇文章以后,你对人生包括死亡是怎样看待的 请用几句简洁的语言表达你的真情实感.(5分)

答:

.五,阅读下面的文字,完成23—25题.(16分)

寻人启事

读寻人启事的时候,女孩正坐在长椅上,浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言.用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱之外,最大的偏爱就是苛求她.必须,不准,专制,独裁是女孩给母亲的定义,并作为对母亲的代称.离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久了.女孩在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实:”妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢.别找我,我会活得很好.别忘了,我很漂亮.“

读这留言,女孩感到报复的快意.令女孩满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱的.能让母亲花不必要的钱,女孩心里高兴.你永远找不到我.女孩甩头向火车站走去.在B市,女孩卖报,做工.只有在离家的时候才能品味出家的温暖.半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道:女儿,回来吧,妈不再……不再……女孩开始惭愧.可不能就这么投降,女孩咬咬牙又去了C市.每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠,已经成了离家后女孩的一种习惯.在C市的两个月里,没

有新的寻人启事,女孩感到失落和不安.后来,女孩终于在《C市日报》上找到了一篇与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福:”女儿,生日快乐!“短短的几个字让女孩失眠了.给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍,千遍的号码.”此用户寻女未归,请留言.“挂上电话,女孩已泪流满面.合同期总算结束了,女孩风尘仆仆赶回A市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是个陌生人.原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方.第二天,报纸上多了一则启事:

寻母,速归.23,第三段”没有温暖的家“是什么意思 请你根据这篇小说对”没有温暖“作出具体说明.(4分)

24,第四段说”读这留言,女孩感到报复的快意“,请你挖掘一下这”留言“中所包含的”报复的快意“.(6分)

25,(1)把”母亲“的三次”寻人启事“看作一个变化过程,你从中读出了什么(3分)

(2)”女儿“三次读”寻人启事“及给母亲打电话后的心态变化说明了什么(3分)

六,(14分)

26,用”对联形式“为下列新闻拟一则标题.(3分)

【新华社香港9月9日电】 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问.迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花,欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接.奥运金牌选手访港3天来,在全港市民中留下了极为深刻,美好的印象.9日上午,香港上环港澳码头门口聚集了许多市民,他们高举”中国的英雄“"中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅,热情欢送奥运金牌选手.到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声.当刘翔,田亮,郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦.根据安排,代表团将在澳门活动2天.27,照下面这句话的格式,仿写两句话,要求句意连贯.(4分)

你也许不是最美丽,但你可以最可爱;,;,.28.在下面句子的横线处填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句(4分)

人生不在于成就了多大的事业,而重在做好了什么.所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做树木中挺拔的一棵;;

见到无垠蓝天,你只求无愧地做白云中祥和的一朵.虽是一棵,却能抗拒风雨;

;虽是一朵,却能装扮蓝天,这样的人生就够了.29,用“一个民族文明的程度”为开头,重组下面这个句子,不得改变原意.(3分)

一个民族对待祖先遗产的态度,比一个民族遗产的丰富与否,更能体现出一个民族的文明程度.七,作文(60分)

30,请以“及时充电”为话题,自选角度和题目,写一篇800字左右的文章.交流教案 会员交流资料

保护原创权益·净化网络环境--

第三篇:语文第二册册期中测试卷

一、按要求抄写下列拼音字母。(8)

chyunyuezerzhie

aiyinyexyingingciün

声母:

韵母:

整体认读音节:

二、给下列词语加上拼音。(6)

流进飞舞鱼缸雄伟野火亲切

镜片集体思考事情聪明停止

三、读拼音写汉字。(20)

fēichánghuíjiāxi?oháizuògōngláodòng

lùbiānk?àihóngl?ngjīng?shíhou

四、写出带有下面部首的字,各写三个。(9)

木()()()亻()()()

辶()()()氵()()()

口()()()纟()()()

五、数笔画填空。(4)

“片”共()画,第三笔是()。

“成”共()画,第六笔是()。

“妈”共()画,第三笔是()。

“那”共()画,第五笔是()。

六、比一比,再组词。(20)

已()快()村()成()

己()块()对()城()

园()着()为()轻()

圆()看()办()经()

时()放()

识()房()

七、连一连,读一读。(8)

语文工作轻轻地松树

知心老师细细地吹

关心朋友高高的苹果

干好同学大大的下

八、选词填空。(5)

常常长长

1、老牛甩着()的尾巴,在山坡上吃草。

2、他()帮王奶奶提水。

3、王二小()帮助八路军放哨。

热爱热心

1、大家都说你是个()人。

2、我们都要做一个()集体的好少年。

九、按课文内容填空。(9)

1、春风吹,吹()了柳树,吹()了桃花,吹()了燕子,吹醒了()。

2、春眠不觉晓,()啼鸟。

夜来(),花落()。

3、你要问我最爱(),我最爱我的()。

十、在“”上填上合适的内容,变成一句通顺的话。(6)

多么。

最。

从。

第四篇:小学六年级第二册语文期中考试卷

一、认认真真读音节,工工整整写词语。

duàn liàn kū wěi pái huái kǒng bù fěi cuì

二、为加点字选个正确的读音,并把另一个音组一个合适的词。

1.待会儿(dài dāi)2.夹袄(jió jiō)

3.散步(sàn sǎn)4.遇难(nán nàn)

三、看音节,按词语提示,在括号里写同音字。

jùn 严 马 俏 工

hóng 毛 伟 彩 水

四、理解带点字的意思。

通(1)通国之善弈者也。

(2)四通八达

俱(1)虽与之俱学,弗若之矣。

(2)面面俱到

五、照例子,用同样的表达方法写句子。

1、例:夜莺唱起了婉转的歌。

2、例:那盛开的串串红,就像一团团燃烧的火苗。

3、例:难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?

4、例:白鸽追逐着晚霞。(填上合适的词语,使句子充满诗意)

(1)马儿 草原。(2)垂柳 河水。

六、课内阅读。

1、心灵感悟。从下面的句子中你体会到了什么?

(1)那年春天,父亲每天夜里回来的很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。

(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

2、精彩回顾:

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(1)给缺标点的地方加上标点。

(2)这段话的中心句是:

(3)把最后一句话改成因果关系的句子。

(4)本段引用了一句话,用——标出。这句话是 说的,他所著的《 》是优秀的史学和文学作品。

七、阅读短文,回答问题。

“扫一室”与“扫天下”

东汉时代,有个青年叫陈蕃,他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。

有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲,正巧他父亲外出不在。陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄,一边随意地走进了陈蕃的书房。

薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里乱七八糟,桌子上书呀、杂物呀什么都有,上面满是灰尘;地上到处是垃圾,墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看了后,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”

没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。

听着陈蕃这样的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志!但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问到:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?”

薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。

1.我能概括这篇短文的主要内容。

2.文中画线的这句话还可以怎样表达?

3.细读短文,想一想“扫一室”和“扫天下”有什么特别的含义?两者的关系是什么?

4.读了这篇短文,我想到了这样一些名言警句(至少写出一句)。

5.根据短文的最后一句话来推想一下:陈蕃今后会怎样做?他可能成为一个怎样的人?

八、习作

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……请以“往事”或 “ 留在我的记忆里”为题,写一篇文章,不少于400字,相信你会写的很好!

第五篇:高一语文期中考试题

高一语文第一学期期中考试试题

高一语文

说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。七道大题,满分值:150分,考试时间:150分钟。

第Ⅰ卷(选择题)

一、(共15分,每小题3分)

1、选出下列词语中加点字注音无误的一项()

A、浸渍(zì)颓圮(pí)青荇(xìng)油纸伞(shǎn)....B、漫溯(sù)跫音(qóng)窈窕(yǎo)愀然(qiǎo)....C、棹歌(zhào)潜力(qiǎn)蜉蝣(fú)樵夫(jiāo)....D、似的(shì)载重(zài)彳亍(chì)长歌当哭(dàng)....

2、选出下列词语中只有一个错别字的一项()

A、廖廓 沧茫 峥嵘 拜谒 B、长篙 竟技 寂莫 殒身不恤 C、形骸 契约 编缉 游目骋怀 D、谍血 慰藉 斑斓 金壁辉煌

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组()

①教师可以不必________于统一的模式,而从学生的个性特点出发组织课程,体现教师的专业自由性。

②共产党人从不________自己的观点,公然宣称严厉惩罚党内的任何腐败分子。③现在,________是这条被悬崖绝壁的阴影笼罩的漆黑的河流,________那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。

A、拘泥 隐讳 不仅/而且 B、拘束 隐晦 无论/还是 C、拘泥 隐讳 无论/还是 D、拘束 隐晦 不仅/而且

4、下列句子中,加点词语使用正确的一句是()A、大家齐聚一堂,欢迎这位从海外归来的莘莘学子。....B、五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,....忘我工作是密不可分的。

C、好一幅“梅花闹春”图,这幅妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。....D、日本小泉首相不顾中国人民和亚洲人民的反对,再次参拜靖国神社,真是一个口惠而...实不至的家伙。...

5、下列句子中没有语病的一句是()

A、随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。

B、布什政府一向致力于反对大规模杀伤性武器扩散的工作取得了重大进展,他们当然可以大张旗鼓地炫耀一番。

C、我们不反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,危害别国航天安全的霸权主义行为。

D、由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面,使众多中国田径运动员增强了冲击 2008 年北京奥运会金牌的信心.二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6—9题。

鲜红的血液是“生命之泉”,在全身一刻不停地循环流动,维持新陈代谢,调节生命活动。当由于受伤或生病,人体血容量减少到一定数量时,生理活动便受到干扰,甚至面临死亡的威胁。及时而适当地输血,可使生命之树枯木逢春,生机勃发。在人类文明的历史长河中,为了输血,前人曾经在黑暗中长期摸索,做出了巨大的牺牲。

15世纪初,罗马教皇英诺圣特病危,群医束手无策。当时意大利米兰有个名叫卡鲁达斯的医生提出,直接给教皇输入人血,可以救治。他残酷地割开三个男童的动脉血管,用手工制造的粗大注射针头,将血液注入教皇血管中。三个孩子放血后抽搐着死去,教皇输血后也立即感到胸闷窒息,很快死亡。这次输血,葬送了四条人命。

1665年,英国科学家查理·罗尔将一条狗的血管接到另一条气息奄奄的狗的血管上,进行输血,使它死而复生。但当时并未引起人们重视。

17世纪,法国医生采用羊血输入人体来治病,因为当时人们认为羊血最为圣洁。从17世纪保存下来的油画上,可以看到用羊血给人输血的情景:一头健壮的公羊被缚在凳子上,颈部的毛被剃光,割破的颈动脉内插入一根管道,另一头较细,连接于病人腕部血管,羊血经管道直接流入病人体内。但病人输入羊血后,血液凝固,病人窒息,往往和羊一起死亡,引起社会震惊,巴黎宗教法庭不得不出面干涉,发布命令,禁止输血。

大约100年后,1875年,郎特亚医生通过显微镜观察到,血液的主要成分是血清、血细胞和血小板,而血细胞又有红细胞和白细胞之分。不同动物的血液混在一起,可促使红细胞凝结,从而揭开了羊血杀人的秘密。

1900年,生理学家肖特克和郎特斯托发现了血型。根据红细胞所含“抗原”的不同,将人的血型分成三型,即A型、B型、O型。人对人输血,血型一定要适应,否则,红细胞就会凝结,致人死命。这一发现恢复了人类之间的输血。

1908年,外科医生亚历克西斯·卡勃尔将一位父亲的动脉和他女儿正在出血的血管相通,让父亲的血和女儿的血混合在一起从而挽救了女孩的生命。这件事的成功,引起社会注目,成为当时的特大新闻。

1910年,科学家强斯基和莫斯又发现了AB血型。后来又发现MN、P、RH等十余种血型,隐藏在血液中更多的秘密被陆续揭开。20世纪初,妇产科医生詹姆斯·布兰德尔使用人的血液来补充妇女分娩时的失血,确立了输血在医学界的地位,开始了实用、安全输血的新时代。

经过近一个世纪的不断改进,输血技术日臻完善,新方法不断涌现,人类进入输血的自由王国。为了减少发热、过敏等输血并发症,现在提出,配血除了红细胞“型号”相同外,白细胞“型号”也要尽量相似。更有人提出去除供血红细胞血型抗原,使其失去ABO血型特点,便可以随时输给任何病人,以利抢救,预防溶血反应。之后,成分输血被大力推广,用先进技术将血液中各种成分分离出来,病人缺少什么就补充什么。比如外科手术失血过多,输入浓缩红细胞,以改善运送氧的功能。缺少血小板的病人,就光给他们输血小板。这样做,可以充分利用日趋紧张的血源,并减少不良反应。国外和国内有些地方,已经建立“血液银行”,在手术前一段时间先抽取一些病人的血贮存起来,经过过滤等措施,回输给病人。1978年2月,人造血液在日本制造成功,并于1979年4月在临床手术中实际应用。我国也于1979年研制成功,于1981年开始应用。人造血制剂主要有两种,即全氟荼烷与全氟三丙胺的混合乳剂和全氟三丁胺乳剂,目前主要应用于器官移植。最近,1997年培育出了轰动世界的多利羊的英国科学家宣布,他们正在研究通过遗传工程技术制造人血。用培育多利羊的技术饲养牛和羊长大后,其奶中将含有人类血浆的主要成分。

可以相信,随着现代科学技术的飞速发展,输血技术将不断进步,过去的幻想将逐渐变成现实,为人类的健康造福。

6、下列四个概念的描述与原文一致的一项是()

A、人类的血液也可看成由四部分组成:血清、红细胞、白细胞和血小板。B、人类的血型分成A、B、O、AB、MN、P、RH等十几种类型。

C、血液银行就是在手术前,把病人的一部分血抽出来,存在一起,手术时,再输回;或 者是把病人手术时还没有污染的血液保存起来,经过处理,再输给其他病人。

D、人造血制剂主要有两种,即全氟荼烷与全氟三丁胺乳剂的混合乳剂和全氟三丙胺乳剂。

7、根据文意,选出不属于人类输血史发展过程关键环节的一项是()A、1665年,英国科学家在狗与狗之间输血成功。B、17世纪,法国医生采用羊血输入人体来治病。C、1875年,郎特亚医生发现了血液的主要成分。D、1900年,生理学家肖特克和郎特斯托发现了血型。

8、根据文意,下列表述正确的一项是()

A、人对人输血,血型须相适应,故人类发现血型之前,不可能有成功的输血。

B、人类进入实用安全的输血新时代后,又经过将近一个世纪的探索,现在,迈向了“自由输血”的王国。

C、1997年,英国科学家宣布,他们用培育多利羊的技术饲养长大的牛和羊,其奶中含有人类血浆的主要成分。

D、人类输血史上,书写着许多野蛮、无知和残酷,然而无论是制造者还是受害者,客观上都为人类的科学探索做出了贡献,所以他们的死都是有价值的。

9、最适合做本文标题的一项是()A、残酷的人类输血史 B、人类输血史

C、从死亡陷阱到生命之泉 D、科学为人类造福

三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成10—13题:

晏 子 辞 千 金

晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞曰:“婴之家不贫,以君之赐,泽覆三族,延及交游,以振百姓,君之赐也厚矣,婴之家不贫也。婴闻之,夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也,忠臣不为也;厚取之君而不施于民,是为筐箧之藏也,仁人不为也;进取于君,退得罪于士,身死而财迁于它人,是为宰藏也,智者不为也。夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣。”

景公谓晏子曰:“昔吾先君桓公以书社五百封管仲,不辞而受,子辞之何也?”晏子曰:“婴闻之,圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶?故再拜而不敢受命。”

10、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.晏子方食 方:正在 .B.是臣代君君民也 君:统治 . C.终再拜而辞

再拜:拜两次 ..D.以振百姓

振:振奋 .11.下列各组句子中,加点的词语的意义和用法相同的一组是()

A.①以君之赐 .②夫人之相与,俯仰一世 .B.①以君之赐,泽覆三族 . ②挟飞仙以遨游 .C.①是寡人之过也 .D.①使吏致千金与市租 .

②所以兴怀,其致一也 .

②是日也,天朗气清,惠风和畅 .12.下面句子分别编为四组,最能充分作为晏子“辞谢千金”理由的一组是()

①使吏致千金与市租,请以奉宾客 ②婴之家不贫,以君之赐,泽覆三族 ③夫厚取之君而施之民,是臣代君君民也 ④进取于君,退得罪于士

⑤夫十总之布,一豆之食,足于中,免矣 ⑥圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得

A.①②④

B.②③⑥

C.②④⑤

D.③⑤⑥

13. 下面的说法不符合本文意思的一项是()。

A.晏婴认为忠臣不应当越权做“代君君民”这种收买人心的事。B.晏婴认为“筐箧之藏”是为个人得利,不顾百姓的不仁行为。

C.“宰藏”在晏婴看来是替他人藏财的愚蠢行为。

D.晏婴把自己比作愚人,把管仲比作圣人,认为愚人要比圣人强。

第Ⅱ卷(非选择题)

四、(21分)

14、翻译下面文言句子(7分)

①客有吹

者,倚

。(3分)________________________________________________________________________。

②况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿(4分)________________________________________________________________________。

15、阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)

张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书几万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

① 秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ② 王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王

安石的评价。请你找出来,并做简要的分析。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16、补写出下列背诵语句中的空缺部分。(8分)

① 舞幽壑之潜蛟,____________________。

② 外无期功强近之亲,________________________。③ 纵一苇之所如,______________________。

④ 但以刘日薄西山,气息奄奄,___________________,朝不虑夕。

五、(18分)

阅读下面文章,完成文后17—20题

消失的故乡

谢 冕

①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光。可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。

②我认不出我们熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。

③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。

④为了不迷路,那天我特意约请了一位年青的朋友陪我走。那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。

⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。我们家坐落在一片乡村景色中。而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。

⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。

⑦我依然顽强地寻找。我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。可是,可是,我再也找不到那通往江边的路,石阶和汽笛的声音了!⑧这城市被闽江所切割,闽江流过城市的中心。闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和谢冰心。在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。

⑨我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。基督教文化曾以新潮的姿态加入并融会进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这座城市有异于内地的文化形态,也构造了我童年的梦境。然而,那梦境消失在另一种文化改造中。人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。

⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我迷失了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。

17.作者在第二自然段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?请用自己的话分条概括。(6分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18.第九自然段中作者所写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?(4分)

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的含义是否相同?这样写有什么作用?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.对“消失的故乡”作者怀着怎样的情感?表达了怎样的思想认识?(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

六、(12 分)

21、将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。可适当增删词语。(不超过85字)(4分)①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。

②皇冠制作的原材料是铂金。

③皇冠的制作运用了分子纳米技术。

④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

22、在下面语段的横线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30字)(4分)

牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路。。。他们都能________________ ________________________________________________________________________。

23、在下列空格处填写句子,要求内容相关,结构整齐,语气一致,并运用与前句相同的修辞手法。(4分)

桥,是泥泞中的一块砖石,是________________,是________________。

七、阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

国庆的时候/就是中秋的时候/中秋的时候/就是生日的时候 终于十八岁了/想想/有些伤感和无奈/岁月如流水/真可怕 十八岁/是一个好大的分水岭/十八岁/法定就成年了

可是/没有人比我更清楚/依然是一个脆弱的孩子/依然要靠父母/依然要靠朋友/依然要靠。。。

不过/依靠别人真是一件很美妙的事情呢/至少依靠不是什么坏事/总比没有依靠要强

真的/情愿/能做一个长不大的孩子

读了这位同龄人的十八岁生日感言,你会有什么样的感想呢?

请以“靠”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

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