热闹中的冷静思考

第一篇：热闹中的冷静思考

我在学校数学教研活动中对《认识人民币》进行了教学，这节课我用孩子们喜欢的喜羊羊的多媒体动画故事导入，并用这个贯穿设计了认钱、换钱、用钱三个大的小组活动环节，孩子们看到喜爱的懒羊羊、美羊羊、喜羊羊，都兴奋的不得了，课堂气氛活跃，很是热闹，热闹中的冷静思考。但在热闹过后，冷静的思考一下，我的这堂课存在很多问题：

一、热闹≠思维活跃

整节课，我更多的是关注学生学习兴趣的培养，忽略了学生良好思维品质的形成和思维能力的提高。在对人民币进行分类时，没有启发学生根据不同的标准，对人民币进行不同的分类；在换钱的小组活动中，只是让学生进行了教材上“做一做”第1题：一张一元可以换（）张一角，一张一元可以换（）张二角，一张一元可以换（）张五角，一张五角可以换（）张二角和（）张一角的练习，没有进行思维的拓宽，如：一元钱换零钱：既要有五角的、又要有二角的、还要有一角的，怎么换呢？这样就可以更多的启发学生有序的思考，让孩子们内在的思维活跃起来，这节课才会更精彩！

二、热闹≠全员参与

整堂课我更多的是关注那些有表现欲望的孩子们，给他们创设了一个充分展示自己的舞台，而忽略了众多“灰色儿童”的存在，教学反思《热闹中的冷静思考》。如在小组认钱、换钱、用钱的活动中，都是能力较强的学生在活动，而那些平时学习能力较差的同学如刘子康、程思怡、刘旺凯、宋思艺等等的目光就游离与课堂外；在活动过程中，虽然我之前就提出要求要互相交流，可是只有少数语言表达能力较强的同学在说，多数同学没有说，我甚至怀疑他们也没有听别人的发言。

对这一节课的深入钻研和反思，对于我个人而言就是在对课堂教学本质的追求中又跨越了一步，希望在以后的教学中能将多媒体资源与数学课堂有效的整合，让我的数学课堂热闹而又有内涵！

第二篇：对学习型组织的冷静思考

对学习型组织的冷静思考

王迪

学习型组织的概念，是当代管理大师彼得〃圣吉在其《第五项修炼----学习型组织的艺术与务实》中系统提出的。在这本被誉为“21世纪管理圣经”的书中指出学习型组织必须经过五项修炼：个人熟练、心智模型、共同愿景、团队学习以及系统思考。

在创建学习型社会的大背景下，近年来国内大中企业、大小城市、团体组织以“运动”的形式大张旗鼓地创建学习型组织，例如，青岛海尔运用学习型组织理念成功地进行了企业流程再造，上海宝钢开展的自主管理，安徽江汽集团实行的“40＋4”培训模式，都在不同程度上实践着学习型组织的理念。但究竟有多少企业真正清楚学习型组织的模型、创建的条件和实施步骤以及究竟能带来怎样的变革等问题。众多“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型家庭”、“学习型城市”、“学习型政府机关”、“学习型政党”、“学习型社会”、“学习型成人教育”、“学习型领导”等“学习型XX”的词汇横空出世，难免使人们出现对学习型组织会日益“务虚”而流于过场的担心，因此对学习型组织的冷静思考可谓迫切而必要。

一、学习型组织是一个没有确切定义的概念

学习型组织的思想存在已久，圣吉博士对这些凌乱或分散的、潜意识的思想进行了梳理和理论论证，并整合了一些其他内容，从而成了一个比较系统的理论。学习型组织的概念已经经历了几十年的发展，但近年来两种力量重新激起了人们对学习型组织的兴趣：一是各种组织对变革的需要，二是人们越来越意识到，知识是一种存在于组织内部而并未得到充分利用的资源。

学习型组织的五项标志：超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。学习型组织的标志和特征对于处于日益激烈市场竞争的企业具有很大的诱惑力，关于学习型组织的各种定义也应运而生。有关学习型组织的定义现状使我们认识到要形成一个统一公认的定义具有很大的难度。各种定义都从各自的角度把握和突出了其某一方面的特征，难以全面而透彻。圣吉博士自己也曾表示，没有人真正理解什么是学习型组织，甚至包括他自己，每个人对学习型组织的描绘只是有限程度的近似。在国内各行各业兴起创建学习型组织热潮的形势下，为数不少的学习型组织概念只是语言和文字的游戏，或是受其启发后的丰富联想，而不是反映其真正的客观状态。

二、学习型组织的“泛化”和“虚化”

从理论研究角度来看，学习型组织的内涵从最早的“组织学习”逐步扩展到知识管理、组织行为学、人力资源管理、社会心理学、信息技术等领域。其内涵不断扩大，内容越发庞杂。虽然这种倾向可能有利于学习型组织理论体系的完善，但是不免增加导致学习型组织成为一个无所不包的“大熔炉”的危险，从而使其失去鲜明的特色，也就失去了持久的生命力。

“泛化”倾向在实践领域的一个普遍表现是泛用概念，将其范围肆意地延展。林林总总的“学习型XX”分属于不同范畴的组织，存在显著的特性差异，却硬要用同一套理论去套用。另一方面，现在越来越多的教育培训、企业文化建设、战略规划与业务流程优化、信息技术应用，甚至研讨会、学习班、送技术下乡等都被贴上“学习型组织”的标签，诚然“学习型组织”建设是一个系统工程，但如果企业的每一项活动都被作为学习型组织的重要内容，那么很难想象学习型组织将会是一番什么景象。

学习型组织的“虚化”倾向在理论研究方面，主要表现为浮躁、不切实际，只停留在表面，讲大道理，或做官面文章，甚至随便生搬硬套、拼凑和抄袭。学习型企业不与中国企业的实际情况相结会，学习型组织就难以在中国立足生根，发挥出应有的效果和作用。而目前在这方面虽有不少学者和有识之士着手研究，但是国内还缺乏深入研究和原创性的重大研究成果，甚至连案例整理也流于表面层次。在实践领域，学习型组织“虚化”表现在创建活动公式化、形式化

和表面化。圣吉斩钉截铁地说：“成功的学习型组织计划没有来源于高层的，一个也没有。”

但我们国家的情况似乎刚好相反，是各类组织的领导人在极力倡导、推动学习型组织的建立。自上而下、自下而上，两种学习方式，效果有天壤之别。再者创建活动没有与企业的业务相结合；不少组织只是领导者个人到处“炒作”，大肆宣传其“政绩”的一种新方式，对于实际工作则是敷衍了事；更有甚者一些企业连学习型组织概念还没有明白，就争先恐后地开始学习型组织建设，不免有搞“运动”之嫌。

三、学习绝不是组织的目标

学习型组织的概念一经提出与推广，许多人禁不住感叹其所描绘的美妙前景与产生的神奇功效，希望很快将自己的组织变成学习型组织，并简单地以为它的建立是一件立竿见影的事。这种想法注定是要碰壁的，因为学习型组织更应视为是一种引发持续性学习过程的发展性力量，它的作用是长期的、渐进式的，例如，中国电力教育协会计划利用3～5年的长时间来研究学习型电力企业如何制订战略方案。

任何组织绝不能仅把学习作为学习型组织的目标，其实它只是建立学习型组织的手段。换句话说，学习这种行为确实能产生新知识，而新知识本身并不足以建立一个学习型组织。新知识必须化为企业的竞争力和提高组织绩效的实际行动方能显现其价值，这正是学习作为一种手段的意义所在。

出现这种认为学习本身便是建立学习型组织的目的的错误概念，与缺乏公认的学习型组织的定义显然是密切相关的。因为这一现状潜含着让人们各取所需的对学习型组织作出自己的理解的危险。

学习型组织理论不是万金油和万能钥匙，不是为各式各样的组织定制的。对于国内政府机关、行政事业单位、城市和社会而言，理应领会其理论精神，灵活运用其思想精髓，而不可盲目照搬“五项修炼”，更不能狭义地将其简单理解为通常意义的教育培训和企业文化建设。

四、学习型组织该是个什么样子

尽管国内创建学习型组织的新闻报道多见于媒体，例如，我国第一个创建学习型组织的企业联想集团通过学习型组织的创建，取得了辉煌的成绩，但实际上中国还没有很多真正有效推进学习型组织的企业，有一些企业宣称自己在建设学习型组织的企业实际上仅是从培训入手，这当然是一个可行的切入点，但是仅建立培训还不够，还必须具备系统的观念，必须与企业文化和精神、企业远景战略、管理体系与制度、技术和信息手段（显性知识的管理和协同工作）等相结合。国内企业创建学习型组织更应注重组织成员思想理念和企业文化精神的变革，而诸如电子化学习、知识管理系统、企业信息门户以及协同等技术能有利于学习型组织的推进与实施。

综上所述，我国创建学习型组织可考虑以下具体工作先行，一是建理念、搭框架，形成具有企业特色的管理、经营和服务理念群，落实创建活动领导机构和工作机构；二是建愿景、立标杆，明确企业与员工理想、信念的具体内容，瞄准国际、国内同行业先进水平，找出差距，开展对标活动；三是抓重点、带全面，把握领导是关键、部门是重点、团队是基础的原则，从而带动学习型组织的全面发展。

一个现实存在的学习型组织该是个什么样子，也许很难有个标准的范本，但如果一个组织具备了注重学习、鼓励平等交流、开放进取、共同目标、激励创新的特征，这样的组织无疑也就具备了学习型组织的最基本要素。

学习型组织已被称为“21世纪企业组织和管理方式的新趋势”，学习型组织理论要求组织中的每一个成员不仅要终身学习，不断补充新知，而且要开放自我，与人沟通，最终达到从个体学习、组织学习到学习型组织的目标。管理大师彼得〃圣吉将学习型组织的创建定义为“修炼”，这个过程是相对长期的。我们理应保持清醒的头脑，建设符合中国国情的学习型组织，并且能结合行业特点，将是一项长期而艰巨的任务。

第三篇：鲁迅英年逝世的冷静思考暨警钟

鲁迅英年逝世的冷静思考暨警钟

——谨以此文缅怀先生诞辰133周年暨逝世78周年

商

周

（西安六棉：陕西西安710038）

摘要：鲁迅先生是众所周知的“中国现代伟大的文学家、思想家、教育家”。[1]（P835）他“一生著译一千多万字”。[2]（P175-178）是中国现代社会精神财富创造者中的最杰出代表。

先生以耗尽毕生精力，忠心耿耿地投身于文艺创作事业、思想、革命等领域，到了呕心沥血、废寝忘食、竭思弹虑地步，从而导致积劳成疾，进一步导致英年逝世，过早地令亲者痛，仇者快。笔者为此表示诚挚的哀悼。

今天“曙光初到演兵场”，笔者本着“必须坚持以人为本”。呵护生命的精神，冷静思考先生等民族精英、民族魂的英年早世，这一具有共性问题，旨在以便引起后人警戒和借鉴。

关键词：鲁迅；逝世；思考；警钟 中图分类号：1210.96 文章编号： 收稿日期：2014.06.作者简介：实名侯亿轴（1937年一），男，陕西商州人，中学教员。

鲁迅（1881.9.25-1936.10.19）先生是家喻户晓的“中国现代伟大的文学家、思想家、教育家”。[1]（P835）是“雄视百年的文坛圣人 惶惶巨著 字字玑珠 一部中国近代诗史 洪钟大吕 高山深泽 永远的鲁迅不朽的导师”[8]（题词）在年仅56岁的人生旅途上著译等 身，竟然“一生著译一千多万字”。[2]（P175-178）的精神精品。

先生获得如此巨大的丰功伟绩、丰硕成果，真可谓比山高，比水多，太阳月亮比不过；令高山仰止，令世人五股投地的跪拜，亦更令世人汗颜。

然而，先生仅仅享年56岁。笔者认为其只相当于一个七、八十岁之人的七八成人生嘛，本着“必须坚持以人为本”。呵护生命的角度，应该冷静思考一番，以便令后人予以借鉴和警钟长鸣是不过分的。

一个人一生能否像孔子、徐特立等等老前辈那样，既做到有极大作为，又做到健康长寿。即鱼和熊掌兼得的双满赢、双丰收，在世界民族之林中、为中华民族立于不败之地“生命不息、斗争不止呢”？

一句话旨在：能否从而为社会做出更多、更大、更长久的一点奉献。通俗一点而言：让敲开世界历史大门的“敲门砖”，在质和量上“更上一层楼”。无疑是世上的共同心愿。

对于敬爱的先生、不朽的导师的英年早世笔者表示诚挚的哀悼。莫大的惋惜和极大的遗憾。现从历史的角度探讨先生的早逝原因；从现实的角度来借鉴；从科学态度对待人生的事业和生活，为中华民族之强盛早日步入“全民健康长寿国”行列奠基，添砖加瓦，推波助澜，笔者笃信：中国人民一定会有志气、有能力，在不远的将来，中国人在世界民族林立的历史和接力跑的长河中，一定会居于遥遥领先地位的。

一、鲁迅先生何以英年早世

1、先生劳作上竟一贯坚持着废寝忘食、呕心沥血、竭思弹虑，而将劳逸结合、文武之道一张一弛，置之脑后，导致积劳成疾进而英年逝世。其表现在：

（一）我“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加 了勇气，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流深恶痛疾的文字”。[2]（P11）

（二）“我在过去的近十年中„„常常整天没有休息”。[9]（P87）

（三）“我这几年„„拼命地做，忘记吃饭，减少睡眠，吃了药来编辑，校对作文”。[9]（P87）

（四）“我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的”。[2]（P178）

（五）“我不玩，我把我的时间都用在工作上”。[9]（P86）

（六）描写鲁迅先生的某文艺作品里有过这样的镜头：先生在雪白的手绢上喀出来红的鲜血„„。令人毛骨刺然，目不忍睹。

2、先生忘记了睡眠的神奇作用。

“现代科学把睡眠视为人类健康的补药。实验证明，动物可以30日不食，却不能10日不眠。我国民间素有‘日食三餐、夜思一眠’的说法”。“睡眠是大自然的神奇秘密，它恢复人的一切力量，肉体的精神”。[5]（P18）

“讲究睡眠卫生，就是要睡好，一有‘量’既是要睡足；二有‘质’，即要睡好”。[5]（P18）

总之，睡眠和休息、娱乐和事业，如男人和女人一样，各顶半边天；如文学上的思想性和艺术性缺一不可；如人之两条腿、臂一样的重要。

3、看先生与《中外著名的教育家》享年对比。

中国的有19位，计1256岁，人均66.1岁，先生低10.1岁； 外国的有25位计，1776岁，人均72岁，先生低16岁； 中外平均享年68.4岁，先生低12.4岁。[1]（P826-852）

4、看先生与中外著名文学作家享年的对比：[1]（P306-355）中国作家27位，共享年1771岁，人均享年65.6岁，先生低9.4岁； 外国作家38位，共享年2276岁，人均享年59.9岁，先生低3.9岁。

中外作家平均享年63.3岁，先生低7.3岁。

5、看看名人主张劳逸结合的论述：

（1）毛泽东“睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。如果有什么蠢人不知道此理，拒绝睡觉，他明天就没有精神了，这是蚀本生意”。[2]（P455）

（2）陶行知“忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑”。[2]（420）

（3）车尔尼雪夫斯基“一个好好地过生活的人，他的时间应该分三部分；劳动、享受、休息或消遣”。[2]（P456）

（4）叔本华“人类所能犯的最大的错误就是拿健康来换取其他身外财务！”[2]（420）

睡眠和休息、享受与消遣与事业，即劳逸结合。像男人与女人的结合才是一个完善的人生。

5、先生忘记了烟草是对人类健康的最大威胁

（1）例证《藤野先生》文尾有“于是点上一支烟，再继续写些„„”[3]（11）

（2）烟草的为害的概述：

《中华医学文化大观》中有《烟之害》的精辟论述：“除了核战争、饥荒和瘟疫之外，烟草是对人们健康的最大威胁，世人称之为‘第一杀手’”。[5]（P4）由此可见烟草是人们健康的第四位罪魁祸首。

“对烟民最具诱惑力的是香烟却能醒脑提神”。[5]（P5），但香烟对人大脑中枢神经仅起暂时的兴奋作用，长久而言，香烟只是裹着糖衣的炮弹——暗藏着杀机的“糖衣炮弹”。恳望世人提高警惕，别误人歧途。“研究表明：全世界每年发生60万肺癌病人，其中80%-90%与吸烟有关”。“更有研究表明，成人口服4毫克尼古丁即可出现中毒症状，50毫克可致人死亡。医学家的研究结果显示：烟的烟雾中含300多种有毒化合物”。[5]（P5）

总之，“吸烟有害健康”。烟不是好东西，希望不充当烟民，而烟民尽早“拜拜”吸烟，“饭后一支烟，赛过老神仙”。“酒开路、烟搭桥、要办事、抡马勺”中“烟搭桥”是“老皇历”陋习。

（3）对吸一支烟也别小瞧它的为害。

据《陕西信息报》2002.10.16“有关专家称：‘吸一支烟>吸10天废气’据董教授介绍，近20年间，我国肿瘤病人的人数增长了近30%。导致肿瘤病发病率上升最主要就是不良的生活方式，如吸烟、精神持续紧张等，其中吸烟的为害排名第一”。“一支烟所含的尼古丁足一杀死一只小白鼠，吸一支烟通常可吸入0.2-0.5mg的尼古丁，成人一次吸入40-60mg尼古丁就可能致命”。

笔者根据上述资料计算：（1）吸一盒20支烟里含尼古丁4-10mg；（2）吸10盒200支烟吸入尼古丁40-100mg，可见“第一杀手’是何等的可怕与厉害呢！

烟民增多的策源地：家庭成员中多在父亲吸烟；母亲心慈手软；子女幼稚而好奇，为了“耍牌子”到难于自拔。社会里的污泥浊水，像个大黑染缸，有几个人像周敦颐那样所言所行“予独爱莲之出淤泥而不染„„”[6]（P184）

笔者也爱莲，且据有莲之特性。为从祖父——父亲——自己——“一对小雄鸡”，保持一家四代不吸烟的鲜见家庭史而甚慰。

二、鲁迅先生英年逝世的冷静思考暨警钟

2014年是敬爱的鲁迅先生、不朽的导师诞辰133周年暨逝世78周年纪念。笔者怀着无限崇敬而十分沉痛的心情，为先生写几个文字，聊表缅怀寸心，供今人参考。

1、人生应具有鱼和熊掌兼得意识。“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所效欲者也”。这一点可效发孔子、徐特立等等老前辈，做到鱼和熊掌兼得，即事业与健康双喜临门、双赢，乃世人的共同心愿。

2、人生应具有“留得青山在，不怕愁柴烧”意识。

（1）从“护林防火说”。凡在林业地区生活过的人，都知道护林防火制订有一套法规和监督机制的。不仅严禁和惩罚乱砍盗伐的行为，更严禁和惩罚火灾性的毁林行为。这样不仅保障了世人有柴禾烧，更有效的保护了林业资源，尽而保障了有取之不尽的栋梁之类的优质、耐用木材市场。

（2）从候鸟迁徒说。大雁、家燕等，尤其大雁，每年当“秋风扫落叶，满长安”，“葵子姜开花”时，大雁们便有组织、纪律严明的向气候暖和的南方迁徒飞翔以达到“适者生存”。

（3）从动物自身生长保护色说。动物们为了“适者生存”。狼虫虎豹、鱼龟海怪，自身生长与生活环境相似或几乎一样的肤色，以减少敌害的伤亡。

（4）从生产劳动的保护和安全措施说，均为保护生命、安全生产、发展生产。

（5）从体育运动中的自我保护说。运动员为了避免受伤以延长运动生命，学会自我保护显得非常重要。如倒立落地时的口诀是：“落地之前要低头，屈体团身像个球”。

（6）从兴奋与抑制平衡说。人之中枢神经系统像一架天平，要保持平衡，才能使用的长久。不能像玩具“跷跷板”，可忽高在天，可忽低在地。

（7）从一个全面发展的人说。德、智、体、美是一个对立的统 一问题。应该做到“三好、四好”。

从认识上说：德育是统帅，是灵魂。以德育为首为龙头，是牛鼻子，是火车之头。“理想，生活的舵”；“道德，才华的翅膀”；“文化、精神文明的一翼”；“纪律、成功的保证”。火车跑的快全靠车头带。

智育为主。“文化、精神文明的一翼”。平地上的万丈高楼大厦、锦上添花。

体育是基础。“健康第一”嘛，“体为载知识之车，寄得智之舍，无体者无德智也”。万事兴衰之根基。笔者有一首简单易行的健身格言诗：健身观念树得牢、病魔如同鼠见猫。要得身体壮如牛，风雨无阻走和跑。（《中国体育报》2000.11.28）一句话，世上没有空中楼阁亭台的。

从实际生活中说，从小学至大学阶段，每周体育上有“两课”每天有“两操一活动”，都是具有战略意义的，值得人们终身铭记借鉴，孔夫子这一点也值得借鉴的。

3、有革命和建设的长期的艰巨性意识。

（1）从《愚公移山》角度说。战略上邈视移山，战术上重视移山。二千多年里，邈视强大的中国封建王朝，有数百次地农民起义，终于才被中国伟大的革命先行者孙中山先生发动的多次武装起义，并领导的辛革命推翻了。要有祖祖辈辈、子子孙孙每日挖山不止的精神。

（2）从“万里长征”角度说。中国新民主主义革命，历时28年才推翻了欺压在中国人民头上的：“三座大山”，万里长征才走完了第一步。社会主义建设搞了一花甲，仍处于初级阶段。

（3）从绘画、绣花、写文章角度说。《红楼梦》是曹雪芹先生“字字句句皆是血，十年辛苦不寻常”的结晶。而《聊 斋志异》则是蒲松龄先生“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。（郭沫若1962年题词）的终生心血。

（4）从“马拉松赛跑”角度说。42195米，它是将近423个一百米，超长距离的赛跑呀！不仅仅要求运动员要有速度，更要求参加者有吃苦耐劳、坚忍不拔，不仅是“屈指行程二万”二是“不到长城非好汉”的好汉精神。

（5）从《论持久战》角度说。面对强大一时的日本鬼子，速决战不行，只有靠持久战解决。

（6）从论马的角度说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功不在舍”。“路遥知马力，日久见人心”。“士不可以不宏毅，任重而道远都是一个意思等。

（7）从中国历史角度说。中国有五千年的悠久文明历史，四大文明古国之一，从寿命角度而言，“人生几个百寿春”|，“两头”人养、中间“养人”，只有四五十年时间。从《帝王词典》获悉中国的历史是以皇帝为代表490余人，传接而成。中国的历史无疑使一百多代人连续创造而构成的。

4、应具有借鉴意识

西安南城墙外有一人高三块镀铜大镜：分别书写有：“以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴衰；以人为镜，可明得失”。

A、借鉴：“孔子养身”

“孔子活了73岁，比起与他同时代的人来说应算是享年很高啦，老夫子长寿，和他的一套养生之道有关。首先，他的心胸比较开阔，他的抱负是使‘老者安之，朋友信之，少者怀之’。孔子对个人生活要求不高；‘食无求饱，居无求安’。他说：吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，‘乐亦在其中矣’。对于搞歪门邪道而得到的富贵，孔子则‘视 若浮云’。其次，孔子很注意饮食卫生。对于腐败变质的食物，他一概不吃。他吃饭时不与人交谈，就寝时不同人说话，孔子还非常爱好文体活动，会射箭、驾车、会弹琴、爱唱歌，他最喜欢的乐章是‘韵乐’”。

B、借鉴：不善于休息的后果

“俄国作家杜波罗留夫天生体质虚弱，而又不善于休息，拼命读书，13岁就读完了一个藏书室的全部书籍，还夜以继日地写了许多论著，透支生命，只活了25岁，无独有偶，英国作家巴尔扎克的作息时间是半夜12点起床，工作16个小时，甚至18个小时，所以一天当中根本没有休息时间，过度的紧张劳动使他积劳成疾，在创作的高峰就因心脏病去世了。

5、要具有兴利除弊意识。

A、以有利物替代危害物。以辛辣，食物代替“第一杀手—吸烟“。熟悉电影某战斗故事片的人，都知道：守卫在前线阵地上的战士，为解决瞌睡虫的困扰，咬口辣椒刺激大脑以保持暂时兴奋性。毛泽东喜欢吃辣椒上了文艺作品的。还有葱、姜、蒜等。鲁迅先生如能仿效此法，岂不善哉！B、以咖啡、茶代替吸烟。

咖啡、茶叶亦能醒脑提神，亦有营养。鲁迅导师如能仿效，亦不失良策。吃辛辣食物、喝咖啡、茶应在《三十六计》列为上策，吸烟不仅是下策，严格说应列为失策。

三、结语

屈指算来2014年，将是敬爱的先生，不朽的导师鲁迅诞辰133周年暨逝世78周年，笔者怀着深厚而沉痛的心情写几个文字纪念先生，供后人借鉴和警钟长鸣的参考。

如前所述，先生的奉献价值是“重于泰山“的，先生的精神是与日月同辉，与江河共存的，永垂不朽的，我们一定要发扬光大的。对 于先生在暗无天日、社会环境恶劣至极中，却表现出：“骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格„„”空前的民族英雄。“方向”、“旗手”„„笔者敬佩到五股投地。

皆在继承先生的遗愿，誓将遗愿化鸿图，更好的发扬先生韧的战斗精神，把人生的“蛋糕”做的更好更大一点，像跳高运动员跳的更高一点，像跳远运动员跳的更远一点。敲开世界历史的大门的“敲门砖”制作的数量上更大更高更厚一点，质量上成黄金砖、合金砖„„更上一层楼。在激烈的世界的“历史与接力跑”的历史长河中传，接好既无槐先生等老前辈，有对得起后人的那一棒。

正如毛泽东主席生前所教导我们的那样：“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英雄牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹，奋勇前进吧！”

为了表示笔者诚意向先生的遗像深深地三鞠躬： 在“马到成功”之年祝世人“金玉良言”二条：

爱人爱己和田玉

惜时惜墨如黄金 扎住

商 周

乙丑岁末初稿

[参 考 文 献] [1]张念宏主编

教师手册[M] 北京

档案出版社 1986 [2]谭蘅君主编

中学生议论文经典论据大全[M]重庆出版社2007 [3]薛金星总主编

中学教材全解[M]语八（下）陕西人民教育出版社 [4]宋艳平主编

初中生必背古诗文50篇[M]吉林

延边大学出版社2004 [5]谭电波主编

中华医学文化大观下[M]怎样多活二十年，拨开人生的迷雾，广西民族出版社 1995 [6]季平

枚之

古代散文选介[M]北京

中国少年儿童出版社 1984 [7]张积玉主编

陕西师范大学学报（哲社版）[J]论鲁迅的人生观2000[3] 陕师大出版社

[8]鲁迅著

鲁迅小说全编[M]北京

国际文化公司出版社 1994 [9]洛阳农机学院

鲁迅学习[M]洛阳市印刷厂 1968 [10]毛泽东著《毛泽东选集、论联合政府》第三卷[M] 北京 人民出版社

1953

实名：侯亿轴

邮箱：2665938580@qq.com 地址：西安纺织城六棉前进小区6-1-3

邮编：710038

电话：029-83512509

第四篇：冷静思考才是真理哲理故事

物理课上，老师对我们说：“运动是永恒的，我们大家处在地球上，地球动，我们也动，而静止是相对的，只要我们停下，就可以发现有什么东西在动。”我认为这不仅仅是一则物理知识，同时也是生活中处事的道理，在人人都认为应该这样做的时候，我们是不是应该自己思考一下有没有什么捷径？这样做正确吗？

不久前，因为日本的核泻漏事件，引发了全球性的核危机，而其他国家都相对平静，只有中国，竟然引发了一场声势浩大的“买盐**”，一夜之间全部的盐，无论何处都争相购买。一袋盐竟卖到十块、十五块甚至更高的价钱，有的地区甚至出现了“盐荒”。最后经相关部门解释，国家调控后，才平息下来。为什么？

这就是人云亦云不加思考导致的一场闹剧。人们互相传播吃盐可以防辐射的信息，于是想当然的以为我们的盐巴储存量满足不了群众，大家都没有冷静下来思考，这样做对不对？这样做是否理性？而只是一味的盲目的“跟疯”，在由政府给予解释后又才一下明白过来。叹息自己为什么那么傻，所以这就给我们一个启示：在面对事情时应该先看其本质，冷静下来思考做出明确的抉择，而不是到最后才来大彻大悟。

再说说牛顿吧，大家都知道他是一位伟大的物理学家，他的伟大不仅在学术上，也体现在处事上，在牛顿前有一位物理学家提出物体的运动是由于力拉物体运动，而且在当时许多人都赞同，但是牛顿却不愿人云亦云。他自己思考，自己做实验，最后证明了物体的运动在没有摩擦力的地面上可以永远运动，而不需要力去拉或者推。正是因为他的自主思考，让他走上了伟人之路。

由此可见：在处理事情时，我们应自主思考，找到问题的本质，只有如此，我们才能创造属于自己的成功。

综上所述，我们不难知道：我们在做事处事时，千万不要冲动，不要浮躁，要学会“静止”。当别人都在“运动”时，令自己静下来，这样你就看清了其本质，才能找到最有效的方法解决或避免一些事。

人云亦云也许不可避免，但冷静思考才是真理。

第五篇：冷静的议论文

学会冷静

司马光冷静所以救同伴于危难；韩信冷静所以奋发图强终成将军；诸葛亮冷静所以大摆空城计，救蜀国于水火。

人世间往往会有许多事情难以释怀，但是我们都要清楚：在世俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一时冲动，而功败垂成，使自己的前途毁于一旦。有时候，事情并没有想象中的那样麻烦，只要稍微冷静一下，便又是另一片汪洋大海。三国时期，蜀国丞相诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地--街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说:?大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。?他叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。然后他慢慢弹起琴来。司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，自己飞马前去观看。他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，后军充作前军，前军作后军撤退。

当然人与人之间相处也需要冷静，不要总去惹一些不必要的麻烦而激化矛盾。人之为人在社会这个大家庭中，难道和睦相处.，真心相对就真的那么难吗？既然生命在如此短促间，注定你我同登一个舞台，那么喜怒哀乐，流光溢彩，何不让人生的话剧在掌

声中从容优雅的谢幕呢？

学会冷静就会多一份和谐，多一份和谐就会多一份关爱，如果我们13亿人口人人都多一份关爱，就会汇成整个春天的花香，这样不好吗？

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正文：

纪某某是我们班反应比较迟钝的学生之一，也是我倍感头疼的一个学生。她性格极其内向，上课从不发言，也不和他人交流。但她不是最笨的，我觉得她只要上课注意听课，认真完成作业，不懂敢问，她迟早会成为一名好学生。可是不管我怎样的批评教育，就是不见效果。她上课依然不抬头，作业不假思索，瞎做一通。有一次，在集体订正作业时，我把题目讲了又讲，班上38个学生，唯独她又做错了。当时我火冒头顶，立即把她叫到办公室。依我的性子，真想把她骂得狗血喷头。可看着站在桌旁怯生生的她，我的心软了。我沉默了大约三分钟，也平静了许多，然后心平气和地问她：?我在黑板上讲作业时，你在干什么的？?听了我的话，她没吱声，先是瞟了我一眼，接着低下了头。?其实你并不比别人差，只要你上课思想不开小车，就没有做不起来的作业。老师说得对吗？?听了我的话，她微微地点了点头。见她知道错了，我叫她打开作业，把题目重讲了一遍，她很快就做对了。

事后，我想：当时，如果我冲着她大吼大叫，甚至骂她几句，自己心里是舒服了。可这样并不能达到目的，只能在她的心灵上留下创伤。我们做老师的都希望自己的学生学有所得，学有所成，恨铁不成钢。可我们也得尊重规律，尊重差异，有些学生接受能力强，一听就懂，而有些学生因为基础差，再加上非智力因素的影响，讲几遍都未必能懂。这就如同我们的五指一样，有长也有短啦。如果在有限的时间内，想要所有的学生都能理解、掌握所教知识，显然是不符实际的。只有因材施教，区别对待才能获得理想的教学效果。

工作中，我们难免没有情绪急躁的时候。当我们忍耐不住要发火的时候，一定要学会克制，三思而后行。最好提醒自己?冷静三分钟?。三分钟以后，眼前的学生将会告别即将到来的暴风骤雨，站在一片温暖的阳光中。我们也因此由冲动逐渐回归理性。这样，不仅不会失去教师的威严和自尊，而且能让学生从内心深处感受到你的人格魅力。简单粗暴的教育方法不仅不能解决问题，有时还会导致教育言行的失范，疏远了与学生的距离，其结果只能欲速而不达，甚至会背道而驰。[凡事需三思而后行] 每个成功人士都是成熟、慎重的，这些成功人士每做一件事都会三思而后行，之所以会写这个话题，是因为生活，生活中有太多太多没有在大脑中过滤一遍的就脱口而出闹的笑话，凡事需三思而后行。

譬如：昨日，我们班刚刚站好路队，突然发现前面来了两位老师，定眼一看，是科学老师和社会老师。李翘签平时是个爱打招呼的同学，看到两位老师正往前走，生怕错过这个机会，于是，赶紧迎上前去，打了一声招呼?两位科学老师好！? 忽然，队中死一般的寂静，接着是狂笑不止，李翘签脸红的像个大苹果，一路上都用书包挡着脸，不敢露面呢！凡事需三思而后行，这句话犹如一块千斤重石，压在我的心头。仔细回想，有的同学在做家庭作业的时候，看到一些较难的题，不知怎么做，可为了节省时间去玩耍，寥寥草草用一般解决基础题的办法写上，到第二天，老师对答案，恰巧让你说说这一题的答案，你一看自己的答案不正确，就四处看旁边的同学的，结果因为太紧张看不清楚，把自己的错答案说了出去，被同学们一致否决，你心里是什么滋味？谁让你做题的时候不三思而后行呢？ 回答问题的时候，如果想也不想就举手，那肯定是不行的，必须要想了又想，尽管回答的不对，那也要保证语言流畅呀！三思而后行，是一种态度，一种修养，一种素质，一种能力，经常如此，于是就有了?要养成三思而后行的习惯? 曾经有个贫者说自己要去南海，而富者讥笑着说自己多年来都梦想着去南海，然而凭借自己雄厚的财力物力也没有成功，你凭什么去呢！很明显，以富者的经济基础的确更有可能到达南海，但南海之路的迢迢漫漫、艰难险阻击碎了富者的南海之梦，对于

贫者又怎样呢？连富者都到不了南海，富者也不赞成我去，去很难吧？

于是贫者选择了放弃，《凡事需三思而后行》()。不！不是这样的！放弃通常不是一种合适的生活态度，面对困境更是不能轻言放弃。世之奇伟瑰丽之观多在人迹罕见之处，不可轻得也。一位著名的登山队员曾说过：?登上珠穆朗玛峰的快感哪个小土丘可以媲美的！?所以贫者并没有放弃。他考虑着，南海是不可到达的吗？当然不是，佛教圣地永远对每个来访者敞开胸怀。一瓶一钵足乎？足矣。一路上不求风景如画，不求安逸舒适，只求最后到达神圣的所在。我能到达吗？我相信我能。

可见，三思而后行是非常重要的，一次不慎重就导致终身遗憾，凡事，需谨慎行事，否则，成不了大器也！

：三思而后行

大丈夫该能屈能伸，做事应三思而后行作文_700字 今天，我又一次读完了罗贯中的古典小说《三国演义》，这是我第六次合上这本书了。但无论我看多少遍，都不厌倦，都有很深的感触，尤其是对诸葛亮这位精通三韬六略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，神机又妙算的化身，更是佩服有加。只可惜他没有统一中华，复兴蜀汉，这却是他一生的遗憾。

有句话不知大家听说过没有：?少不看‘红楼’，老不看‘三国’?。少不看红楼倒也罢，可老不看三国我可不同意。《三国演义》这篇二：沉着冷静 沉着冷静，积极应考

老师们，同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将过去，本周我们将迎来全校的期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会，对关心你成长的父母、亲友回报的一次的好机会。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名努力追求进步、积极超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，我给大家提二点建议和三项要求：

（一）认真复习，积极迎考

同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。这样，才能把遗憾变成慰藉，把有限的时间变成无限的力量！

（二）调整心态，诚信考试

考试时要沉着冷静，充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容，希望大家多总结、归纳。同学们，每次考试都是一次人品的检测。考试是严

肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人的诚信。所以，我希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。严肃考场纪律，杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯净。我想，当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也更真实。

另外，我还要给大家提三项要求：①合理安排复习时间。②强化系统记忆，熟记概念、公式、词汇等：要遵照老师们的指导，积极主动完成教师布置的复习任务，提高自己的复习效率。③注意考试时间：不要迟到、缺考和提前交卷。非本年级考试时段不要在考场周围逗留、喧哗，以免影响其他年级考试。

同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。只有这样迎接你的考试，才能迎来你最快乐的寒假，一个最开心的春节。

最后，祝同学们学业进步，考试成功！谢谢大家！篇三：生活需要冷静 2013年新蕾杯征文

生 活 需 要 冷 静

永丰县佐龙二中 九（2）班 刘丽纯

（指导老师 艾光辉）

今年第一期《初中生之友》里有篇探讨“勇敢”的文章，阅读后，有的同学赞叹道，巴布亚新几内亚森林中面对毒蛇选择与之同归于尽的贝鸟真勇敢，生活中需要这种勇敢。

其实不然。我认为，贝鸟的所谓勇敢是一种冲动，是对生命的不负责任。它如果冷静、理智一些，面对毒蛇就应飞走，为自己、为家人珍惜生命。我们知道，“冲动是魔鬼”，它不仅会使你失去理智，有时还会蒙蔽你的良心，以致铸成大错。所以，生活中我们真正需要的是冷静。

班主任曾跟我们说过，遇事冷静5分钟！可别小看这5分钟，你可知道这短短的5分钟能改变人的一生？

大家可还记得，早几年邻校俩学生因一点小事发生冲突，一同学非常冲动的用木棍砸向另一个同学的后脑，将这个同学打成植物人并最终致死。假如，当时那个同学不那么冲动，而是冷静些，想一想自己用棍砸人的后果，就不会那么“勇敢”的使用暴力，另一个同学的一生就不是这样短暂了。

其实，因冲动铸成大错的例子不胜枚举。在不少交通事故中，很多人因不冷静而遗恨终生。

人们常常可听到因酒驾而引发的交通事故，多么的悲惨！倘若每个司机理智一些，冷静想一想：酒后开车，可能会造成车祸，或许就毁了别人的幸福，家人也要跟着自己遭殃??不过几分钟的考虑，许多家庭的幸福生活就不会惨遭改变。

至于那些“勇敢”地闯红灯、乱穿马路等不守交通规则的人们，付出的惨重代价会少吗？

民以食为天。可是，最近几年常常看到有关食品安全问题的报道。假奶粉、黑心米、地沟油??都危害着人们的身心健康。其中“地沟油”最触目惊心，不法分子只知赚黑心钱，而不顾他人生命，最终锒铛入狱，也是罪有应得。他们难道就不会静心想想，他们昧着良心会害了多少人？不过他们的“勇敢”最终总是害人害己。

为官者如能冷静，就不会因面对权力金钱等诱惑而贪赃枉法，落下骂名；好赌的人如能冷静，就不会因输红了眼而负债累累，甚至铤而走险，为钱害人；现代快节奏的生活中，人们如都能冷静下来，就不会因一些鸡毛蒜皮的小事而闹矛盾?? 无论在什么时候，无论在哪些方面，都不可冲动，贸然行事，逞匹夫之勇，而必须冷静，想一想这事可不可做，做了会不会产生什么后果。这样，生活中就会少很多遗憾。

因此，遇事冷静5分钟。你记住了吗？篇四：我学会了做事要冷静

我学会了做事要冷静

我在这学期学会了做树叶画，包饺子，开门见山开头，„„而其中最令我难忘的是我在做树叶画的那一天学会了要冷静思考。只有冷静思考才能做好一件事。

活动课开始了，我沉思片刻总是感觉无从下手，心里那个急啊：为什么我总是不知道拼什么呢？不行，我一定要冷静下来。我继续认真想着怎么拼，我看着别人快要做完了，而我却还还是没有一点头绪，这时的我急的脸都红了，像小兔子一样蹦来蹦去。

冷静，一定要冷静，我对自己说。有了，我心里有了主意，用许多树叶拼成小草，用花拼成树，用枫叶拼成小鸟„.不一会儿，一副有模有样的树叶画终于完成了。原来我只需要冷静沉思，就可以把事情做完了。篇五：用沉着冷静去思考每一件事

用沉着冷静去思考每一件事

我想人生在世，难免会有磕磕碰碰的事情发生，比如在工作上，遇到困难的时候，虽然每个人都有自己的脾气自己的性格，但有些人偏偏就会用急躁的性格去故意伤人，弄到无法收拾的地步，可有些人在婚姻上产生矛盾的时候，在家庭闹纠纷的时候，就会控制不住自己的情绪，就会进行语言来攻击对方，对我而言，这种人应该要替别人去想想，如果别人这样对你，你心里会不会好受，我想，这些种种的做法，因为人生的路很短暂，我们都应该用沉着冷静去思考每一件事，去解决每一件事，所以说，用平静的态度来拯救自己，用和善的方式去对人，那么我们的生活多么的美好，我们的世界是多么的炫彩多丽。