我与我的朋友

第一篇：我与我的朋友

我与我的朋友

我的一个朋友，小时时候由于身体纤弱，每次体育课上跑步都跑在班组最后。这让好胜心极强的他感到无比沮丧，甚至害怕上体育课。我作为他的好朋友，心里很不舒服，也就安慰他说：“没关系，你记住，下一次你的目标是追赶前一名”。

我朋友点点头，他似乎听进了我的话，每次放学，我几乎都看到他在学校的操场上练习跑步，从那一刻起，我打心里眼里的佩服他。

在第三天的体育课上，在跑步时，他就奋力追赶他前面的同学包括我在内，旁边不时有几个同学嬉笑他，结果他从倒数第一名，到倒数第二、第三，第四……，一个学期还没结果，他的跑步已达到中游水平，而那些嬉知他的同学，甚至有几个都在他后面，渐渐地他开始喜欢上体育课。接下来，他把每次都超过前一名的理念用在了学习上，结果，他的成绩从第30名到29、28、27……，一步一步地朝前是进一名，结果，在升学时直接被重点中学录取。

只追前一名，就是所谓“够一够，摘桃子。“没有目标便失去方向，没有期望便失去了动力。但是，目标太高好高骛远，便高不可攀，期望太大，不着边际，便望而生畏。这样，最扣的结果不是力不从心就是半途而废。明确而可行的目标，真实而又适度的期望就是我这朋友成功的重要保证。

适度自己的目标，让成功一点一点的接近自己，而不是一口吃个大胖子。要有吃苦耐劳的精神，通过自己的努力和付出，相信自己最终的目标会实现的。

初三

（七）班

杨楠

第二篇：我与我的故事书

我与我的故事书

读书是我人生的一大乐趣。

我最喜欢的是看书，什么书都行。看不太懂的我也能拿来细细品味，但我最爱看的莫过于故事书了。我常常一边看着故事书一边吃着饼干，看到让我入迷的故事情节时，一小块饼干半个小时了还在我手中、竟忘记了吃，回过神来，才感觉到手中还在的饼干块，于是让我大吃两口、仍不能把持自己的眼睛继续往下看。

我最近看过也是我很喜欢的一本《昆虫记》、作者法布尔是一个心细胆大、有耐心的大自然观察家。《昆虫记》是一部充满了爱和思考的不朽名作，也是一部包罗万象、尊重生命的科学大百科全书。通过法布尔精彩的观察记录，我有幸领略了昆虫的日常生活习性，从中得到美的享受和有益的知识。其中介绍的捕蝇蜂是爱护孩子的好妈妈，它为给孩子营造美好家园而认真地忙碌着。捕蝇蜂在阳光充足的、并用嘴把垃圾一一清理只留下没有杂质的均匀沙粒中做巢。幼蜂两三天吃完妈妈储备的食物，远在外边的母蜂非常清楚孩子的需要，顾不上自己的饥饱立刻带着丰富的食物、比如一只肥美的苍蝇......回来探望孩子。小蝇会在捕蝇蜂把死蝇拖进洞时在死蝇身上产下卵，这是十分危险的，捕蝇蜂宝宝将会成为小蝇幼虫的食物。捕蝇蜂宝宝依靠妈妈的警觉躲过这种灾难，就会吃着妈妈给他们准备的粮食，慢慢长大。《昆虫记》里还记录着石蚕、蝉、舍腰蜂等等。

我喜欢的故事书不止《昆虫记》一本，像《海底两万里》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《成语故事》、《中外历史故事》等书。

我喜欢看书、喜欢看故事书、各种各样的故事书。

学校：柴郭小学作者：张晗煦班级：四二班指导老师：高点

第三篇：我与我的校园

新华中学 2010级9班

韩晓东 592148025@qq.com

我与我的校园

有许多人说学校是一个枯燥无聊的地方，除了学习就是学习。可我却不这样认为。我觉得学校就是我们的另一个家庭，在这个家庭里老师就是我们的家长，同学就是我们的兄弟姐妹。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,随着我们一起走过洒满阳光的小路,目送着我们走进教室。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业 ,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情的发挥我们的才能，大胆的说出自己的见解，无论对错都可以获得老师的表扬和同学的鼓励，如果遇到十分难的题目，我们会与小组的同学合作，更快更好的解决问题。当然我们也会认真的记录老师嘱咐的要点，仔细听老师讲解的题目。

我们很喜欢课间,喜欢那自由十分钟.我们一起玩耍来增进我们的友谊,;我们一起讨论上课时老师留下问题来,让我们的学习成绩更进一步。沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；老师是学生的学习上的引路人，生活上指导者，人生的方向标。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

虽然我们入校仅一个学期，但我们已经融入在了我们集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己在“家”中能够出类拔萃。当然，在我们的大家庭里，大家互相关心、互相帮助，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切；充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我爱我的校园！”

第四篇：我与我的大学

我与我的大学

大学，是每个学子心目中的“象牙塔”，是我梦开始的地方，是我走过十八年的人生之后的一个全新的开始。在读高中期间，我也曾对大学有过各种各样的想象，我要进入的大学是怎样的，大学生活里又会发生怎样的故事。进入大学，开始大学生活，便成了我心中一个最美的梦想，一个最最渴望变成现实的梦想。

历经十二年的寒窗苦读，我怀着无比激动的心情，带着对未来的无限憧憬和希望，跨进了中国计量学院的大门，成为了一名大一新生。

大学生活的开始，意味着我不再是一个躲在父母的臂弯里的孩子，不再是一个学习生活要依赖老师的高中生，更不再是一个不开心就耍脾气的小女生；而是一个遇事需要独立思考，遭受挫折要勇敢面对的自立自强的大人。但在背起行装，看着父母转身离开的一瞬间，我还是不够坚强，不争气的眼泪在我的眼眶里翻滚，但我知道，眼泪过后我就真的要开始学会长大，学会独立，照顾好自己，不让家人担心，也让自己放心。

来到量院这个大家庭，我认识了很多学姐学长，他们的热情和耐心，让我感受到了家的温暖与温馨。带我一步步地融进了这个家庭，没有了开始时的恐惧与迷茫。也让我更加迫不及待要开始了我的大学生活......首先，来到大学，我是为了完善自我，提升自我的。所以说知识的学习是最重要的。有人说，进入了大学就是进入了保险箱，完成了人生的一大步，但在我看来，大学只是一个开始，仍需要不断地去学习和积累，所以无论课余的事情有多少，我都要认真的完成课业，决不懈怠。就拿即将到来的英语四级考试来说，我制定了每天记忆一个单元的单词外加完成一篇阅读的复习计划，希望可以顺利地通过考试。其次，大学生活也将是我步入社会一段前奏，在这个准备阶段，我也要努力地锻炼自己的能力，丰富自己的内涵，希望能在不同的工作中收获得更多的实践机会并积累宝贵经验。

以后的路也许会困难重重，但我想我是不会畏惧的，就像鲁迅先生曾经说过的那样：“时间是海绵里的水，只要你肯挤，总会有的。”所以，我也会在这个竞争激烈的大家庭里全力争取，努力奋斗，为自己争出一片天地，不说大的天地，只要一片属于自己的小天地我就满足了。

大学生活是漫漫人生路的一个开始，这段路即使是短暂的，但也是漫长的，大学生活也是人生之歌的一篇乐章，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。虽然，我的大学生活才刚刚开始，未来还不能预测，但我会努力，让自己度过一个充实而快乐的大学生活，不会让我的大学生活留下遗憾。

最后也祝在座的各位学姐学长，和同我一样的大一新生能走过一段灿烂的人生旅程！我的演讲完毕，谢谢！

第五篇：我参与我奉献

论“参与”和奉献

一首“爱的奉献”唱红大江南北。一句“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”至今耳熟能详。因为在这首歌里面唱出了我们每个人的义务与责任----奉献。“予人玫瑰，手有余香。”问题是你要有一颗愿意赠人玫瑰的心，如果独有玫瑰放在家中欣赏，个人的快乐始终是短暂的，独乐乐不如众乐乐，生命的意义在于付出，付出便是一种收获，参与得到的精神的升华。生活中如果只知道予所予求，那么在物质上我们或许会成是一个“富人”，但是我们的精神必将贫瘠。

古人云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”爱是奉献的基石，一个班群众中如果每个人都献出一点爱心，那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神；如果在户外场上大家都尽其所能，那么整个群众就能做到最好；如果同学之间消除隔阂，互相帮忙，那么这个群体必将是优秀的。人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。我们是皇家理工平凡的一员，来自祖国大地的各个角落，因为缘分，我们相遇在理学院这个温暖的大家庭，因为“我参与，我奉献”，我站在这个舞台上陈述我的观点。“参与”与“奉献”，这本没有很大关系的两个词因为“我”联系在了一起，“参与”一词在英文当中是“participate”，指“个人的思想和感情都投入到一种鼓励个人为团队的目标做出贡献、分担责任的团队环境之中”，而“奉献”，是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为机关事务工作服务,履行党和奉献：“奉”，即“捧”，意思是“给、献给”；“献”，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字和起来，奉献，就是“恭敬的交付，呈献”。两者的结合因为“我”而升华。

我们的老师，捧着一颗心来，不带半根草去。从事着太阳底下最光辉的职业，没有鲜花却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声却赢得尊重与赞赏；播洒着期盼，收获着成功的喜悦；播洒着清贫，收获着社会的富强！我们带着父母的希冀来到陌生的城市，开始为自己的未来储备知识，是谁，引领我们的成长，是谁，在年终寄去那给家长的一封信，是谁，在我们遇见困难时候第一个想到，又是谁，为我们谋划未来，是我们的辅导员、班主任，或许每年我们见面的次数很少，但是在这个远离家乡的地方，他们总是我们的依靠。他们奉献了青春。大学的女生特别喜欢逛街，我就是其中之一，在看到街上出现流浪者伸出双手的时候，内心真的是很纠结的，或许是我们社会上太多的“扶不扶”事件，让我们的内心泛起了波澜，个人认为可以在我们力所能及的范围内帮助他们，参与奉献爱心，毕竟“扶不扶”只是小概率事件，为爱接力，重在参与。

现在，我们还在学习雷锋，我们还在提倡雷锋精神。因为他是最家喻户晓的奉献的楷模。他是这样自我鞭策的：”如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？。“是啊，在生活的仓库里，我们不应该只是个贪婪的索取者。在我们的身边，总有那么一群人，他们奉献时间、奉献精力甚至于奉献生命。

或许我们无力让社会上每一个需要帮助的人都脱离困境；或许我们不会头顶上”无私标兵“的光环；或许我们碰不到溺水事件，像李奇学长那样纵身一跃挽救生命，或许我们默默所做的不会为人知晓、为人称道。但是，”勿以善小而不为“。去为孤寡老人送去一份温暖吧，为山区孩童朗读一篇美文吧，为残障人士献上一首饱含深情的歌吧。点滴汇聚，便是人间温情。奉献社会，才能充实自己。

”我愿做一棵树，虽然不能完全与风沙抗衡，却也敢与自然搏击；我愿做一棵草，虽然不具有天生的伟魄，却也勇于叙写生命华章。