暑期教职工培训学习班开班讲稿

第一篇：暑期教职工培训学习班开班讲稿

暑期教职工培训学习班开班讲稿

各位校长朋友好：

很有幸能到咱们xx乡来工作，这的确是一种值得珍惜的缘分。以前偶然得知我们这里是革命老区，从昨天到现在我也深深的感受到了咱们这里的民风淳朴和大家浓郁的务实工作作风，特别是张校长有着很强的刚正之气，这正是我们开展工作、搞好工作的坚实基础。我真诚的希望能和在座各位一道同舟共济、携起手来，尽展胸中抱负和才华，打造出一片令人瞩目的教育景观来。那样的话，方不负党和人民的重托，也能体现出我们各自的人生价值和一种干事创业的成就感来。

做教育，同其他行业一样，领导的作用显得尤为关键。从某种层面上来讲，一个好校长就意味着能办出一所好的学校来，这是已经被很多例证所证实、被很多人所认同的观点。校长个人的品位和境界高低将直接决定着学校发展的品位和境界，需要的是一种执着的人生态度和一种对理想教育不懈追求的精神，需要的是用心用情去开展工作、去谋求学校的发展。所以说，大家肩上的担子都很重，在自我加压的同时，希望能多出动力、多产生干事创业的激情和自我潜力的萌发，做到每时每刻都能心系教育、心系教学、心系师生、心系质量，以崭新的姿态，投入到新学期的教育教学工作中来。

因为刚到咱们这里，还没来得及到学校、到课堂去做调查研究，等新学期开学了，我会和中心校一班人及时到咱们各个学校进行深入调研的。现就我个人感觉如何办好一所学校向大家做一交流、沟通，不当之处还希望各位多指正。

我感觉办好一所学校应该要有“质量立校、文化养校、特色强校”的理念，质量是发展的根本、文化是一种积淀而成的底蕴、特色是发展中个性的彰显。没有质量的学校是没有说服力、难以服众的，只有高质量的教育教学成果的显现，才能令社会、家长、学生认可；文化是一种规范的、良好行为习惯的长期积累，是一种品格与风范、是一种蓬勃向上的进取之姿、是一种内在修为和外在气质的和谐统一、是一种学校可持续发展的不竭动力，学校文化底蕴层次的深厚与否，直接决定着学校发展的成效；特色是在常规管理中的一种突破和升华之境，是进一步发展的一种对瓶颈的突破，是展现学校自我美好最有效的一条途径，它带给外人的是一种倾慕，带给师生的是无比的自豪和进一步发展时潜能的激发，更是学校文化氛围形成的有效催化剂。我的空间博客《话质量立校文化建校特色强校》一文有专门论述（QQ：910548142），这里不再具体来说。

教育局王局长到任以来，致力于我县教育行风的铸就已初见成效，行业之内呈现出了喜人的发展势头，我们大有作为的发展时机已经成熟。在今年县教育局举办的中层干部暑期学习培训班上，所有参训人员应该是清醒了一次头脑、感慨良多的，我们县的教育发展形势呈现出了一种新局面，那是与以往有些不一样的。王局长一再强调大家一定要认清形势，要知道教育局在做些什么，要明白教育局想干些什么，抓质量是我们目前的头等大事。今年教育局针对中考成绩特别突出的六所中学、办学比较有特色且质量较好的两所小学，其六名校长直接破格提拔为乡镇中心学校副校长，足见教育局目前在全县各学校抓质量建设的勇气和信心。

去年至今，教育局“一手抓教学质量检测、一手抓深化课堂教学改革”的举措是深得行内人士所赞同的，它是拉动我县教育快速发展的两个巨轮，如果做的实在、做的好的话，应该是有明显效果的。教学质量检测是质量提升的有效途径，也就是我们平时所讲的考试，通过考试如练兵一样是会尽快提升成绩的。但我们做教育者对它还是应该有全方位的认识，要做的扎实、做的有效果，尽可能突出正面的因素、减少负面的影响。感觉应把握这么几点：

1、要着力抓考风、考纪建设，要严密组织，突出客观、公正、公平的原则，考查学校和教师时要与过程管理结合起来；

2、要面向全体学生，不能只抓了少数几人而放弃了大部分学生，杜绝纯粹的尖子生培养形式的训练；

3、要加强考后的试卷分析、成绩质量分析，目的是查漏补缺、找出工作误区，及时调整工作思路和方法，为下一步工作注入新的活力和激情；

4、不能只因为关注考试而忽视我们教育的育人功能，人的良好品格的形成也是我们教育的根本目的。

我们教育的主阵地该是课堂教学，毕竟我们的大部分时间和精力都是体现在课堂上的，如何在课堂上提高效率，向课堂要质量才是我们真该关注的问题。深化课堂教学改革正是解决这个问题的，目的是要通过教研、教改使我们的课堂更加突出实效、高效起来。课堂上，能做到教师的减负、达到学生学习效果的倍增；使教师的教更具目的性、指导性、方向性，使学生学的饶有兴趣，学更具主动性、自主性；使自主学习、探索、合作、交流、展示成为师生共同发展的载体，在掌握知识、提升技能的同时，使人格得到不断地完善，实现课堂的真正育人功能。

各学校的课改工作校长要亲自抓，要抓出成效来，要全面铺开，让每一位教师都行动起来，注意发现典型、让典型引路、带动其他教师；要构设教研的氛围，形成学理论、重实践、多研讨、升效果的良好局面来。如果我们在座各位能在抓课改方面坚持不懈、努力去做的话，保证不出半年大家就能体验到其效果的非同一般了，因为它才是真正为提高我们课堂效率服务的。

当然，教学常规的管理与落实我们还是不能放松的，它是我们教学管理的根基所在，需要动脑筋、花大力气去做文章，只有保证了教师教学行为的规范性，才有可能出成效的。

希望大家都要有做“教育家”的情怀，来看待我们的教育和管理，那样的话，我们的境界就会变得高远起来，工作成效自然会高起来，也会办出高品位的教育来。

第二篇：培训开班讲稿

综合教育技术培训开班仪式上的讲话

高碑店市教师进修学校解汉国

各位老师、同志们：

大家好！首先，我代表市进修学校和电教仪器站，向来自基层学校的50位参加第一期综合教育技术培训的老师们，表示热烈的欢迎！

为搞好这次培训工作，市进校、仪器站的领导和工作人员做了大量的工作，装备了高标准的微机室，接通了4兆互联网，授课教师进行了精心准备，在此，我代表参训学员，向在筹备和运作这次培训过程中辛勤工作的市进校和仪器站的同志们，表示衷心的感谢。

根据省教育厅“冀教师[2006]12号”、保定市教育局“保教师[2007]8号”文件精神和高碑店教育局《关于中小学教师综合教育技术应用能力培训和考核的通知》要求，组织新一轮综合教育技术培训，旨在提高我市中小学教师综合教育技术的应用能力，市进修学校和电教仪器站具体负责培训工作。

科学技术日新月异，新课程改革不断深入，计算机技术已广泛应用于教育领域，做为教师，掌握信息技术与学科整合的方法已成为紧迫任务，如何用计算机进行辅助教学、如何利用课件进行教学是我们这次培训的重点。综合教育技术培训的目的就是通过对学员的强化培训，转变中小学教师传统的教育思想和观念，使中小学教师了解现代教育技术在教育领域中的地位与作用，树立应用教育技术进行教学改革的意识；熟悉教育技术在教学中的应用模式和基本理论，掌握教育技术应用的基础知识和操作技能，具备教育技术应用于 1

教育教学中的能力，促进其在教学模式、教学体系、教学内容和教学方法等方面的改革；开展此项培训工作能够加强教育手段的现代化，全面提高教育教学质量，使中小学教师适应信息时代和基础教育改革发展。从而提高全市教师应用信息技术的整体水平，促进全市教育教学质量的提高。

这次综合教育技术培训是全员培训，分期进行，两年完成，今年计划培训46期，每期50人，共2300人。每期集中6天时间进行系统学习，时间短，任务重。尤其是最后省里要采用上网答题的网考方式，来检验学习效果，通过了网考才算结业。因此，为防止培训流于形式，确保大家能够学懂、学会，顺利通过网考，培训班采取半封闭管理办法，制定了严格的管理制度，大家要有充分的思想准备。为使同志们能尽快适应培训班的学习和生活，给大家提几点希望：

1、要做好吃苦的准备。大家知道，学习是一件很苦的事情，尤其是在比较短的时间里，学习大容量的计算机知识，不下功夫不行，也很难通过考试。因此，同志们要处理好其他事务与学习的关系，放下所有杂事，一切为学习让路。我想，只要大家集中精力，克服困难，全力学习，就一定能够学有所获。

2、要遵守培训班的纪律。大家知道，没有规矩不成方圆。做什么事情，都要遵循相应的规则。要保证良好的教学秩序，没有纪律是不行的。这次培训班制定了严格的纪律，大家要自觉遵守，也相信大家能够遵守。一旦有人违反纪律，都有相应的处理办法。个人受到处理，派出单位也要通报。其实，只要同志们思想上重视了，安心学习，遵守制度，就不会感觉到有什么不适应。

3、要服从培训班的管理。这次培训班，有严格的组织体系。每班都指派1名班主任具体管理培训班工作，每班都要组建班委会，协助班主任做好班级管理工作。所有培训工作都在学校领导下进行。因此，希望大家能够很快融入这个暂时的新的集体，自觉服从新集体的领导，在新集体组织中顺利完成学业。

各位老师、同志们，我们的培训条件还不是很好，在培训安排方面可能还存在不足，希望大家要理解。如果大家遇到什么学习、生活方面的困难，可以通过班主任反映上来，我们尽可能协助解决。对同志们来说，要珍惜这次培训机会，除了刻苦学习以外，还要注意社会影响，注意交通维安全，维护好人身和财务安全，维护好学校的声誉，真正实现“高高兴兴培训来，平平安安回校去”。

各位老师，同志们：学校为本届培训班，进行了精心策划，安排的学习内容十分丰富，为我们增长知识、拓展视野、交流经验提供了很好的条件。我们准备采取“任务驱动、案例教学、互动交流”的教学形式，注重培训的计划性、针对性和实用性，从学员的实际出发，努力提高培训质量。大家一定要把握好这一难得的学习机会，树立信心，下定决心，坚决完成学习培训任务。不辜负学校对你们的期望，使自己不枉此行，真正为今后自己的进步和发展积蓄充足的实力。最后，真诚的预祝同志们学习期间身体健康，精神愉快，圆满完成学习任务！

谢谢大家！

2008年4月7日

第三篇：学习班开班讲话

今天，我们在这里举行自治区团委机关XX年第二次读书学习交流会，同时举办由所有市县区和部分直属单位团委书记参加的专题学习班，这次学习班主要的任务是三个：一是传达学习贯彻落实各级党政领导在纪念五四运动九十周年大会上的讲话精神；二是分领域研究各战线共青团工作；三是总结1--5月份共青团工作，安排5--8月份共青团工作。

下面先讲三点意见：

一、共青团干部要认真了解学习研究五四运动的相关知识

人类社会发展的历史画卷，总是伴随着一个个生动的人和一件件鲜活的事慢慢展开。其中，能够引领历史潮流的伟大人物和具有里程碑意义的标志性事件的出现往往预示着一个旧时代的结束，也孕育着一个新时代的到来，更启迪着未来时代的前进。今年是五四运动90周年。90年前发生的五四运动就是这样的历史事件，它不仅实现了中国近现代历史上一次划时代的重大转折，为民族复兴开创了崭新的历史起点，更成为当代中国发展繁荣的一面镜鉴，对当代中国的发展产生了根本影响。

第一，五四运动是中国近代历史上空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动。1919年5月4日，爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动。这场声势浩大的群众运动，以北京大学等高等学校的青年学生为先导，逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动，对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

五四运动的发生，有着深刻的社会历史根源。中华民族曾经有着令人骄傲的辉煌，对世界文明进步做出过重要贡献。然而，自1840年第一次鸦片战争以后，中国长期处于半殖民地半封建社会的停滞状态。外受西方列强的侵略和欺侮，内受腐朽没落的封建专制统治的压迫和剥削。从1840年西方列强凭借坚船利炮强行打开中国国门之日起，在短短的六七十年间，一系列的不平等条约接踵而至。第一次鸦片战争战败后，清政府被迫签订了中英《南京条约》（1842年）、中英《虎门条约》（1843年）、中美《望厦条约》（1844年）、中法《黄埔条约》（1844年）。第二次鸦片战争战败后，清政府被迫同俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》（1858年），同英、法分别签订了《北京条约》（1860年）。这以后，又有中法战争后的《中法新约》（1885年）、中日甲午战争后的《马关条约》（1895年）、八国联军侵占北京后的《辛丑条约》（19XX年）等不平等条约强加于中国人民身上。在这一系列不平等条约的背后，是一系列割地、赔款、租界、授予特权等丧权辱国事件的发生，中国被帝国主义列强瓜分得四分五裂，清政府也沦为西方列强的附庸。西方列强的野蛮入侵和中国封建统治者的腐败无能，使中华民族处于濒于亡国灭种的水深火热之中。

面对西方列强的入侵，中华民族的反抗斗争一天也没有停止过。孙中山先生作为中国资产阶级民主革命的伟大先行者，领导辛亥革命彻底推翻了封建帝制，打开了中国发生历史性巨变的闸门。但是，辛亥革命后的中国，仍然处于帝国主义和封建主义的双重压迫之下，国家更加积贫积弱，社会愈加战乱不已，人民依然饥寒交迫。正是在这样的背景下，在西方列强把持的巴黎和会上，竟然决定把战败国德国在中国山东攫取的各种权利转让给日本。中国作为第一次世界大战的战胜国，国际地位非但没有上升，反而进一步下降；国家权益非但没有得到维护，反而成为列强们进行政治交易的筹码。巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，犹如雪上加霜，激怒了中国人民，由此爆发了伟大的五四反帝爱国运动。

五四运动的发生，还具有深刻的思想文化根源。自1840年第一次鸦片战争失败后，中国的有识之士和先进阶级也开始了睁眼看世界的历程。中国人民的反帝反封建斗争，以五四运动为标志，找到了一个新的历史起点。在茫茫黑夜中，首先看到俄国十月革命曙光的，正是李大钊同志，是他从十月革命中率先看到了未来中国的希望，振臂高呼“二十世纪初叶以后之文明，必将起绝大之变动，其萌芽即茁发于今日俄国革命血潮之中”，是他在中国率先高举起马克思主义的旗帜，推动了一大批具有激进的革命民主主义思想的青年知识分子开始了世界观的根本转变。李大钊同志代表的方向，正是五四运动的方向；他所宣传的道理，正是五四运动所要寻求的真理。正如毛泽东同志在《论人民民主专政》一文里所说的那样：“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路??这就是结论。”历史的必然规律总是通过大大小小的偶发事件起作用的。俄国十月革命胜利对中国产生的深远影响，以及马克思主义在中国的进一步传播，使中国人民的反帝反封建斗争从此找到了一个全新的历史支点。五四运动在这种情况下不可避免地爆发了。

第二，五四运动为伟大的爱国主义精神增添了新的时代内涵。中华民族在数千年的繁衍发展中，形成了独具特色的伟大民族精神。这种民族精神以爱国主义为核心，一直是激励中华民族自强不息、始终保持旺盛生命力和凝聚力的动力源泉。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有着不同的具体内容。五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，并为它注入了争取民族独立和人民解放的新的时代主题。五四运动还为爱国主义精神注入了爱国、进步、民主、科学的时代内涵，树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神，具有特定的含义和明确的指向性。这里所讲的爱国，就是要争取民族独立、捍卫国家主权和民族尊严，反对帝国主义的侵略奴役和封建军阀政府的卖国行径。这里所讲的进步，就是要反对阻碍民族独立和人民解放的一切腐朽没落的势力，用社会革命的手段实现解放和发展社会生产力的根本目的，推动中国社会向前发展。这里所讲的民主,就是要冲决封建专制的腐朽统治，勇敢地去追求实现民族独立、人民解放的发展道路。这里所讲的讲科学，就是要冲决封建愚昧的思想牢笼，勇敢地去追求改造社会、救亡图存的科学真理。很明显，倡导爱国、进步、民主、科学精神，是实行彻底反帝反封建的民主革命的需要，是争取民族独立和人民解放这一时代主题的具体体现。

第三，五四运动是中国近代历史和中国人民作出对社会主义郑重选择的新起点。中国近代历史，以1840年第一次鸦片战争为开端，以1949年中华人民共和国成立前夕为结束，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个发展阶段。五四运动，则标志着旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。

五四运动高举起彻底反帝反封建的爱国主义旗帜，为中国社会的进步与发展带来了新气象、新力量、新希望。新气象，就是五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播。新力量，就是五四运动把工人阶级推上了历史发展的前台。新希望，就是五四运动为中国共产党的诞生提供了思想理论和组织基础。从此以后，中国的革命虽然依然是资产阶级民主革命，但是领导阶级变了，逐渐由资产阶级让位于无产阶级及其政党??中国共产党；指导思想变了，逐渐由形形色色的资产阶级民主主义思想让位于马克思列宁主义及其同中国实际相结合的结晶??毛泽东思想；发展方向变了，逐渐由各种各样的资本主义发展蓝图让位于经由新民主主义进入社会主义社会的发展道路。历史的发展已经证明，中国选择中国共产党的领导，选择马克思主义的指导，选择社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择。做出这些正确选择正是从五四运动开始的。

总起来说，中国的社会主义运动是从五四运动时期开始的，至今已经整整90个年头。在这90年当中，以1919年的五四运动、1949年的中华人民共和国成立、1978年12月党的十一届三中全会为标志和界限，大体上是三个30年。第一个30年是从1919年五四运动到1949年新中国成立，是社会主义理想追求的30年。这期间，我们党领导中国人民，以社会主义为奋斗目标，进行新民主主义革命，通过艰苦卓绝的斗争，推翻了国民党反动统治，建立了中华人民共和国。第二个30年是从1949年中华人民共和国成立到1978年12月党的十一届三中全会，是社会主义艰辛探索的30年。社会主义是前无古人的崭新事业，是长期探索的过程。既然是探索，就会既有成绩又有失误，而且二者往往是相互交织的。我们在探索中，既取得了历史性的伟大成就，又发生了全局性的重大失误。第三个30年是从1978年12月党的十一届三中全会到现在，是社会主义成功实践的30年。有了30年艰辛探索所换来的对社会主义建设规律的认识和把握，通过实行改革开放的战略决策，中国经历了一场世界上规模最大的经济革命，取得了举世瞩目的历史性成就。世人惊叹，中国证明社会主义行之有效，中国的成就改写了全球实力榜，中国的发展以“最快速度”改变世界。今日的中国是历史中国的发展。没有30年的理想追求和30年的艰辛探索，就不可能有30年的成功实践。而中国社会主义运动的起点是五四运动，这就是五四运动的根本价值所在。

二、深入学习xx等领导在纪念五四运动90周年的重要讲话精神

在五四运动90周年之际，中共中央总书记、xx、xxxx同青年学生共庆五四青年节并发表重要讲话；中共中央政治局常委全体同志出席纪念五四运动90周年大会，中共中央政治局常委xx代表中央发表重要讲话，这充分体现了党中央对青年的高度重视和亲切关怀。

xx要求当代青年在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒；希望广大青年和青年学生要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章。

xx同志希望当代青年进一步弘扬五四精神，努力成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、党和国家事业的合格建设者、建设创新型国家的积极推动者、社会主义核心价值体系的模范践行者，切实肩负起时代赋予的光荣使命。

陈建国书记对当代宁夏青年寄予了殷切期望，即希望广大青年要坚定信心，勇立潮头，迎接挑战；要坚定信念，志存高远，忠诚于党；要勤奋学习，增强本领，奋发成才；要解放思想，开拓创新，与时俱进；要加强修养，陶冶情操，锤炼品德。

中央领导同志和自治区党委领导同志的重要讲话内涵丰富、思想深刻、要求明确，高度评价了五四运动的伟大历史功绩，深刻总结了五四运动90年来党领导全国人民在中国革命、建设和改革事业中取得的辉煌成就和重要启示，充分肯定了中国青年运动在党的领导下走过的光荣历程和当代青年崭新的精神风貌，从全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略高度，对当代青年弘扬五四精神、肩负历史使命提出了殷切希望，对共青团组织做好新形势下党的青年群众工作提出了明确要求。

深刻领会、坚决贯彻落实xx、xx、陈建国同志的重要讲话中对共青团组织提出的明确的工作要求。要充分认识到，团结带领各族青年为党的事业而奋斗是共青团的光荣任务，在新的历史条件下，要牢牢把握不断巩固和扩大党执政的阶级基础和群众基础这一根本要求，认真研究和解决共青团工作面临的新情况新问题，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，不断创新工作思路，丰富活动载体，打牢组织基础，努力把广大青年紧紧团结在党的周围。一是要把动员青年参与发展作为凝聚青年的着力点。要坚持把科技创新作为调整产业结构和转变发展方式的中心环节，引导青年更加坚定地走科技创新之路;要致力于产业结构调整和经济发展方式转变，组织企业青工积极参与重大产业项目和重大基础设施项目建设；要以发展高新技术产业、现代服务业，构建新型产业体系为突破口，引导青年企业家不断增强企业的发展活力与竞争力；要以社会主义新农村建设为契机，切实改善农村青年生产生活条件；要突出节能减排和环境保护重点，引导青年积极投身生态文明建设。二是要把促进青年就业创业作为凝聚青年的立足点。要把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，通过就业指导、创业培训、“大学生就业见习行动”、大学毕业生基层创业先进典型巡回报告、“大学生志愿服务西部计划”等活动，引导大学生转变就业观念，到农村、企业的广阔舞台就业创业。要通过树立返乡青年农民工创业先进典型、开展技能培训、实施小额贷款等方式，促进返乡青年农民工围绕当地支柱产业自主创业、灵活就业。要积极实施“下岗青工创业行动”和“帮助青年创业计划”，通过建立培训基地、组织供需见面、落实扶持政策等形式，为城市下岗失业青年提供贴近实际的再就业服务。三是要把加强青年思想引领作为凝聚青年的根本点。要充分利用建国60周年等重大契机，集中开展青少年爱国主义教育活动，进一步激发广大青年的爱国主义情感和成才报国志向。要做好政策宣传、思想引领和情绪疏导工作，积极引导广大青年认清形势，坚定信心，克服困难，多作贡献。要积极关注社会矛盾对青年思想情绪的影响，准确把握青年思想脉搏的变化，帮助青少年以理性合法有序的形式表达诉求、解决矛盾。

第四篇：学习班开班典礼策划书

西南交通大学网络教育学习班开班典礼方案

一、活动名称：西南交通大学网络教育学习班开班典礼

二、活动时间：2012年10月16日（星期二）

三、活动地点：市交通运输局八楼会议室

四、参加开班仪式嘉宾：市上四套班子分管领导，市委组织部领导，市人社局领导，兰州交通大学领导，兰交大继续教育学院领导及教师。

五、参加开班仪式人员：市交通运输局、运管局、公路局、邮政管理局全体干部职工，各县（市、区）交通运输局参加网络学习班学员。

六、会议主持：。。（市交通运输局党组书记、局长）

七、会议议程：

第一项 由兰州交大继续教育学院领导介绍本次西南交大网 络教育学习班的基本情况

第二项 聘请学习班班主任

第三项 学员代表发言

第四项 兰州交通大学领导讲话

第五项 市上领导讲话

第六项 请兰州交大专家授课

八、开班仪式会务工作：

1、办公室负责发放请柬、会议室桌椅摆放、横幅、话筒、照相等。

2、财务科负责制作请柬、购买矿泉水、打印桌签（个数根据到场领导及嘉宾决定）。

第五篇：2011年暑期教职工政治业务学习班动员讲话稿

2011年暑期教师政治业务学习动员会

校长讲话稿

各位老师：

大家好！

初熟稻香方润野，无穷碧荷已凌波。一年一度的暑期教师政治业务学习，今天正式开始了。热烈的暑期即将结束，丰硕的金秋等待着我们。秋天，是劳动人民收获的季节，却是我们开始播种与耕耘的时候。教书育人，永无止境，多姿多彩的校园生活将再次回归我们的身边。

暑期教职工政治业务学习，是每一位教职工个体接受知识、更新自我的平台，是学校群体提升质量、追求跨越的准备。每一年，我们都会展示新成绩总结新经验；每一年，我们也要面临新形势担当新任务。下面，就举办2011年暑期教师政治业务学习，我谈以下几点意见。

一、心态改观，形势在心，将学习的必要性融入到先进思想中每年的学习已成常规，大家逐渐适应，以往的诸多情绪在一定程度上已有良好地改观。历经解放思想的大潮，加之新型角色的输入，我们的教师队伍越来越整齐，师资力量越来越雄厚，教学观念也越来越先进。

“埋怨论”只是个人的思想局限，教育教学不需要怨天尤人，需要真抓实干。“怀疑论”只是对自我学习不负责任的托辞，学习可以体现适当的异议，但更重要的是一份谦虚上进的心态。“满足论”便

是主体世界观的缺陷了，学海无涯，学无止境，我们还要多多地“三人同行，选师择善”。

当我们走出狭窄的家门，来到广阔的世界，融进济济的人流，就会迫切地感到自己的渺小与浅薄，自己需要的知识营养和专业光芒太多了。暑期教师业务学习，正是让大家走进集体，吸收新知，完善素养，体味生活。

1、举办暑期教师政治业务学习，是贯彻落实教育发展观、办人民满意教育的根本要求。

知识经济、信息社会的时代已经到来，社会各界对教育的关注、人民群众对教育的需求，都高于以往任何时候，尊重知识、尊重人才，也比以往任何时候表现得更为强烈。如何打造教师自身形象，丰富学校人文内涵，赢得社会大众认可，是摆在我们面前值得深思的课题。学习班期间，我们要强化学习，充实自我，以便将自己的习得和储存转化为日后的张扬与收益。

2、举办暑期教师政治业务学习，是加强师德师风建设、提高教师队伍思想素质的根本要求。

我们身处在芬芳的桃李园林之中，我们自然要保持自己的高风亮节。洁身自好，艺精德馨。师德师风建设，与教育教学紧密地结合在一起，上级教育部门也将努力提高教师的思想道德素质作为一项基础性工作常抓不懈。建设中，广大教师能够忠于党的教育事业，热爱学生，为人师表，勤恳钻研，无私奉献。有优秀的个人和集体获得各级各项奖励，为我乡的教育事业争得了荣誉。然而，各种不良风气依然存在着，一些消极的事物和现象不时地侵蚀着美丽的校园，也损害了

少数个人的形象。我们不能只重视教师业务能力的提高，忽视思想政治教育的实施，我们要建立一个与学校文明创建相配套的切实可行的思想政治工作机制。学习班期间，我们要宣扬教师队伍中的优良事迹，并查摆整改自身存在的思想问题。

3、举办暑期教师政治业务学习，是深入推进新课改、实现教师专业发展的迫切需要。

传统的教育观念、教学方式有其存在的客观性和科学性，但我们更要有掌握前沿教育理念运用新型教学方式的主观意向。传统与创新相结合的教育，才是我们现在可以立足的事业，否则我们的危机感就日益紧迫。新课程着眼于人的全面培养与终身发展，强调课程内容与生活实际的结合，关注教学方式与学习方式的相应转变。教师应与时俱进，学习关于教育教学方面的点点滴滴，将自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自觉地对过去和现状进行深刻的反思，对未来作出理性的规划，我们才能成为自身专业发展的主人。我们不仅要迎接名师，更要打造名师。业精于勤，勤思乐学的人忙碌在教育的园地，总能创造多姿多彩的生活。学习班期间，我们要研讨新学年本学校、本学科、本班级、本人教育教学的实施方案，力求在短时期内巩固自主、合作、探究的教学习惯。

二、认真学习，保证质量，将学习的发展性落实在日常行动中

1、加强领导，高度重视。

为做好本次学习，学校成立了以校长为组长的领导小组，同时建立相应的班务、材料、辅导、考核等临时机构，明确分工，各负其责，齐心协力抓好学习班的各项工作。

2、精心组织，注意方式。

巩固学习内容，生成新的学习心得。将常规学习内容如、新课程教学设计、课堂教学技能。主要内容为教学目标、教学过程、教学策略、教学评价等教学要素的设计和课堂教学导入、提问、学法指导、评价、结课等教学基本技能。新课程标准和教材分析。主要内容为各学科最新的课程标准和新学期使用教材的编写意图解读。教育教学科研方法。主要内容为教育教学问题的提出，课题研究的途径、方法，科研成果的呈现、展示。胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话，孙金存同志在全市教育系统庆祝建党90周年暨党建工作大会上的讲话等以上安排，内容丰富，有现实的针对性。我们采取集中学习与分散学习相结合的方法，选择听讲座、写心得、参加大讨论等形式，务实创新，争取学有所获、学以致用。

3、突出重点，抓好整改。

学习的时间就是发现自身不足的过程，只有看到了症结的问题，学习才是经历思考的，才是真正有效的。学校各类分工人员都应站在自己的立场上，将问题分解剖析，实现有效整改。学校可以查找：办学目标、治学思想是否明确严谨，规章制度是否完善，制度落实是否到位，校风、教风、学风建设是否空洞，校务公开是否科学透明，抵制不正之风是否畏缩，整体凝聚力是否松懈等等。个人可以查找：是否存在与国家法律法规违背的言行，是否损害为人师表、教书育人的形象，是否事业心和责任心不强，是否教育观念落后教学方法简单，是否能与家长合理地沟通，是否存在执教不廉施教粗暴现象等等。以

上要点，学校领导班子和教职工在深入反思后，要通过批评和自我批评，落实整改措施，建立或更新学校工作长效机制。

4、规范管理，细化过程。

关于学习的内容和时间，中心学校都已做好详细安排。各学习点要根据要求，结合本学校的实际情况，对计划进行进一步细化，恰当安排，提高效果，确保学习班如期开始、圆满结束。学习期间，要将常规的学习制度、考勤制度充分运作起来，确保学习的出席率与学时数。每一位教职工都要克服困难，积极参加，踊跃发言。因事因病不能参加的，必须履行请假手续。学习期间，午饭严禁饮酒，考勤一日2次，对无故迟到、早退、缺席人员要进行批评教育并将其结果纳入教师教师考勤绩效。学习过程中，要注意把政治业务学习同学年总结、提高素质、培养能力、开学动员结合起来，务求在理论构建的氛围中解决实际问题。

老师们，一年一度的暑期教职工政治业务学习，是总结经验、寻找差距、凝聚人心、继往开来的重要平台，是对全体教师的一次大宣传、大教育、大培训。她承载着推进教育教学管理、加强师资队伍建设、提高教学教研水平、顺利启动新学年系列工作等多重的任务和殷切的期望。希望广大教职工依据当前教育形势，科学安排学习内容，充分保证学习时间，积极投入学习过程，完美实现学习效果。更新自我，实现跨越，既是当前我们政治业务学习的主题，也是一个有价值的人生永恒的主题。

丹桂枝头秋意浓，一片金黄在足下。预祝马楼小学2010年暑期教职工政治业务学习取得圆满成功！

诚祝各位老师身体健康，学习愉快，合家幸福！

界河镇马楼小学

2011年8月26日

2010年暑期教师政治业务学习动员会

校长讲话稿

吕庆纯

界河镇马楼小学

2010年8月26日