暑期学习班总结讲话

第一篇：暑期学习班总结讲话

2014年三灶镇小学教师暑期学习班总结讲话 各位校长，各位老师，为期五天的2014年三灶镇小学教师暑期学习班今天就要结束了，虽然我们只集中了2天时间，但还是完成了规定的学习内容，达到了预期的学习效果。本次学习班旨在深化党的群众路线教育实践活动，强化师德师风建设，推进“三项整治”工作，提高全体老师的职业素养。下面针对师德师风建设及新学期工作我重点讲以下两个问题。

一、关于师德师风建设工作。

自去年下半年以来，党的群众路线教育活动在全国各地自上而下轰轰烈烈地开展。狠抓师德师风建设是教育系统开展群众路线教育活动，解决“四风”问题的重要举措。盐城市教育局于今年4月4日召开会议，全面部署师德师风建设和整治教育乱收费、乱征订教辅材料、有偿家教“三项整治”工作。会议要求出重拳、下猛药，坚决惩处无视纪律、不畏底线、敢触红线的党员干部和教职员工。

阜宁教育局也于5月16日召开了师德师风暨“三项整治”工作推进会，丁局长在讲话中强调，各学校要正视问题、寻求突破，进一步认识师德师风建设的紧迫性，重要性，全面推进，动真碰硬，确保“三项整治”工作取得实效。

针对今年暑期少数教师从事有偿家教行为，7月18日下午，县教育系统召开了有偿家教专项整治工作通报会。会上，1

总结了“三项整治”工作开展以来取得的成效，重点通报了有偿家教整治情况，对5所学校、6名从事有偿家教的教师作出了经济与纪律处理，是县城学校教师的调离所在学校，并对相关学校校长处以3000元罚款。处罚力度之大，近几年来没有过。

7月8日，国家教育部印发了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》：

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。通知要求：学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责。广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

我们希望所有老师都要恪守师德底线，不违规，不犯错，在“三项整治”工作中不要成为反面典型。特别是马上就要开学了，提醒大家不能有违规收受学生及家长礼品礼金行

为，不得乱推销教辅资料乱收费，不得强制学生到指定书店购买课外阅读书目，不得进行有偿家教。现在的举报途径非常通畅，不怕人不知，除非已莫为。今后如果有违规行为被举报到县教育局的，学校也将不遮不掩，实事求是，配合调查，依规处理。希望大家不要抱有任何侥幸心理，放弃任何以教谋私的念头，潜下心来教书，静下心来育人，做一名师德高尚的教师。

二、关于新学期工作。

本学期县局将加大教学方面的检查考核力度。在8月16日全县教育管理干部暑期学习班上，分管小学教育的谈局长和教研室曹主任对新学期工作作了全面部署，各位村小校长和我校班子成员都参加了。会上谈局长主要解读了即将实行的《全县小学教学质量考核方案》。考核内容由四方面构成。一是毕业班质量占40分；二是基础年级抽测占40分；三是教研工作包括课题研究、教学论文等占10分；三是县局平时的教学常规及过程性考核占10分，由县局相关科室结合视导检查情况进行倒扣分，扣完为止，总分100分。每学年评比出教学质量优胜奖、教学质量进步奖及学科教学优秀奖、学科教学先进个人奖等奖项。村小可以单立考核，也可以和中心小学捆绑考核。

教研室曹主任主要介绍了秋学期教导教研工作思路。一是规范一项制度，即中小学调研考试制度。今后县局将加大考试考查的力度，小学每个月都要抽考一次，每次都要抽考

两个学科。二是重抓两项工作，即学法优化和双语阅读工作。过去的一个学期，通过教科室、教研组及全体教师的努力，我校被评为县首批“学法优化”工作合格学校。六年级双语阅读测试成绩名列全县中心小学第一名，取得这样的成绩是很不容易的。本学期我们还要再接再厉，继续做好这两方面的工作。开学第三周左右县局就将对学生上学期及暑期双语阅读情况进行抽考，希望相关“双语”老师开学后在上好新授课的同时还要抓紧时间对学生的双语阅读进行复习。三是强化三种措施，即视导调研、飞行检查和教师培训。今后县局视导调研每学期不少于1次，飞行检查每月不少于2次，教师培训将更加注重校本培训。以上工作都是领导在会上吹了风的，肯定会说到做到，希望引起各所学校、各位老师的高度重视。与此同时，新学期我们还要一如既往地做好体艺“2＋1”、“三结合”及名师建设等方面的工作，不能有丝毫放松。

各位校长、各位老师，新的学年已经开始，新的工作目标和任务等待我们去完成。让我们提振精神、正视不足、鼓足干劲、更新观念、不甘人后，以新的姿态和面貌去迎接新学年的工作和挑战。我相信，只要我们全体同仁精诚团结，共同努力，我们的目标一定会达到和实现！最后，衷心祝愿大家在新的学年取得更优异的业绩！

第二篇：暑期学习班动员讲话

2012年暑期学习班动员讲话

（2012年7月23日上午）

李昌安

各位委员、各位同志：

区政协、区委统战部2012年暑期学习班，今天开始了。为了大家可以共同学习党的方针、政策、统战知识和人民政协理论，提高自身的政治素质和理论水平，加深对区情的了解，区政协每年都会组织各位常委、各民主党派和工商联负责人和各族各界人士集中学习一段时间，这已经成为区政协工作的一个惯例。经过实践证明，暑期学习班是区政协开展学习的很好形式，特别在今年，既是实施“十二五”规划的承上启下重要之年、贯彻“城南行动计划”的收官之年，也是九届区政协重要的基础建设年，加强学习、夯实政协工作基础对于九届区政协各项工作的建设完善有着十分重要的意义。今年的暑期学习班共安排有四项内容：一是听取北京市第十一次党代会辅导报告；二是请区纪检委领导通报我区党风廉政建设情况；三是请区委区政府领导通报我区上半年工作情况；四是召开党派联席会，通报区政协上半年主要工作，听取各党派在区政协九届一次会议上的发言、提案准备情况。

今年上半年，区政协紧密围绕中心工作，根据区委、区政府建设“经济繁荣、社会文明、人民幸福新丰台”的工作目标，确定了《充分利用戏曲文化资源 促进戏曲文化中心建

设》、《加快推进河西地区建设发展》、《丰台区环境建设与管理》、《我区一刻钟社区服务圈建设工作》等四个区委、区政府重视、广大群众关心的课题进行调研，形成由各主管主席牵头，政协委员、各民主党派团体、各界人士主动参加，有关专家学者热情加入的调研组，深入街道、乡镇、企业和社区开展调查研究，召开情况通报会听取通报、征询意见，充分发挥了区政协智力密集、人才荟萃的优势，为我区经济社会蓬勃发展贡献了智慧和力量。目前，四个专题调研报告已基本形成，即将按照规程进行讨论、修改，准备形成建议案报送区委区政府。另外，区政协今年还承担了区委部署的题为《丰台区人口资源环境承载力》的重点调研课题，当前正联合北京社会科学院有关专家进行实地调研，预计2013年初结题。可以说，区政协和我们的政协委员，在我区的崛起和发展中尽职尽责，做出了应有的贡献，起到了不可替代的作用。

中共北京市第十一次代表大会是在中共十八大召开前夕、首都社会经济社会进入新的发展阶段召开的一次非常重要的会议，大会报告明确提出了“全力推动首都科学发展，建设中国特色世界城市”的目标，并对首都未来五年发展作出科学部署，是指导首都北京今后五年工作的纲领性文件。希望大家结合报告原文认真听取辅导，深刻领会其精神实质，结合自身实际，充分发挥政协特点和委员的主体作用，在认真

学习的基础上，结合落实丰台区“十二五”规划，围绕丰台经济社会发展，为区委区政府的科学决策献计出力，以优异的成绩迎接中国共产党第十八次代表大会胜利召开。

另外，学习班还将安排一次党派联席会。

以上是我们这次暑期学习班的内容安排。为了使这次学习得到应有的成效，在这里我想向大家提出两点要求。

1、希望大家认真听取报告和通报，并结合自身工作实际和上半年调研中的所见所闻，认真思考，积极参与发言，提出自己的意见建议，相互交流、相互促进，为我区的发展建设作出贡献。

2、学习班期间正值酷暑，希望大家克服困难，合理安排好自己的学习和休息，有始有终的参加学习。如确有困难，要向秘书长赵冬辰同志请假。

各位常委、各位同志，我们相信，通过大家共同的努力，一定能够把这次学习班办得顺利、成功。

最后衷心祝大家学有所获，身体健康、精神愉快！谢谢大家！

第三篇：暑期学习班工作总结

暑期学习班工作总结

为进一步加强教师职业道德建设，根据上级要求，我校于23日—27日组织全体教职工进行了暑期学习活动，取得了圆满成功，现总结如下：

一、领导重视，早作安排

县局召开的暑期学习班动员大会一结束，我校雷厉风行，立即召开会办会，专题研究学习班有关事宜，成立学习班领导机构，明确学习班要求，落实学习班具体工作安排，制定学习班工作计划，搜集并印发学习材料，时间安排具体，活动安排充实，人员分工明确，保证了学习班的有交往开展。

二、重点突出，注重效果

本次学习班动员大会上，徐寿杭书记作了精彩的动员报告，在动员报告中，徐书记深刻分析了当前我教育集团面临的新形势、新困难、新挑战，告诫大家要充分做好四个方面的思想准备，规划了新学期的工作思路，徐书记再次明确本次学习班的重点是业务培训和师德培训相结合，全体教职工观看了优秀课堂教学录像，各备课组就此展开充分研讨交流，进一步统一了思想，提高了认识。

三、活动丰富，形式创新

本次学习班，我教育集团能根据校情，明确活动安排，在充分注意业务培训和师德学习相结合的同时，还创新了富有特色的活动形式。一是继续做好初一招生工作，在陈克荣副校长的负责下，全校共有60多人克服困难，认真务实，严守规定，做好初一招生工作。今年共招录了300多名学生，生源火爆，操作规范，社会反响较好。二是组织集团内校际之间随机派遣活动，从确定派遗人员、明确交流时间、落实福利待遇、规范操作程序等方面首次制订了派遣办法。共有语、数、外、物共同提高名同志在本部和育才路校区之间成功交流。三是召开中层干部岗位交流动员大会。为激发学校管理层活力，提高执行力，于24日下午专门召开了中层以上干部大会，进行动员部署，组织中层干部填写任职意向表，尽量做人，因岗设人，人岗对位。四是提前制订并下发了学校工作计划，为各校区、处室、年级部、教职工个人制订学期工作计划提供依据，同时组织教职工制订了《个人师德规划》，对我集团“重预习、勤互动、快反馈”九个字的课堂教学模式进行认真反思和总结，布置了开学工作“十个一”的相关要求。

整个学习班虽然时间紧、任务重，但在全体教职工的大力配合下，学习班收到了预期效果。

第四篇：暑期中小学生学习班。

暑期学习班学科介绍

语文：语文的地位越来越重要。语文学习是有窍门的，阅读理解有许多答题模式，作文也有基本模式和提分技巧！

数学：数学是提分最快、拉分差距最大的学科，各章节环环相扣，不容有任何薄弱的地方。

英语：英语是中考的主科，2017年高考怎么考，还是未知，所以仍然不能忽视。我们提供高效英语学习方式，让学生轻松应对英语考试。收费标准（2小时/次）

初中：1小时30元 ；高中： 1小时40元

第五篇：2013年暑期学习班心得体会（范文模版）

2013年暑期学习班心得体会

2013年8月28日，我参加了在立新小学举办的乡中心校暑期学习班学习，虽然只有短短的1天时间，但我学到了许多新知识、新理念，受益匪浅。聆听了钟局的报告，现将学习心得体会总结如下：

一、不断学习，提升综合素质

学高为师。新时期的管理者要有丰厚理论水平作支撑，要有终身学习的意识，努力提高政治素质，增强理性思维。当前我们松亭小学已进入一个提速发展的时期，学校和家长、社会的联系日益紧密，社会的发展日新月异，新问题层出不穷，需要领导者作出判断，这就需要我们必须积极学习，虚心向领导学，向专家学，向老师们学，向同行学，学习工作方法、学学校管理经验，将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会，拓宽学习领域，努力提高学习、研究、实践的能力，增长职业智慧，做到工作有思路、有创新。

身正为范。正人先正己，领导要具备良好的素质，包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等，还要有良好的组织能力、协调能力等。

知识提升品质。要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平，努力形成自己的教学特色，成为一名精通业务的专家学者型校长。经常参加听评课活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究。要敢于创新课堂教学模式，打造“活而不乱，实而不死”的精彩课堂，让学生“在快乐中学知识，从知识中找兴趣”。

二、增强服务意识、质量意识、创新意识

要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到人人有事干，事事有人干。

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看校长的管理能力。校长应该是教师的教师，是有思想和情怀的人 要不断更新教育观念，创新符合校情、师情、生情的教育方式，树立新时期课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。

三、以人为本，增强管理实效

教育就是爱的过程，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。好孩子是夸出来的，鼓励和表扬是促进学生素质的万能钥匙。以人为本的管理理念，就是要以人的发展为基础，学校的一切工作都要服务服从于学生的发展，充分调动教职工的积极性，提高工作效率。冷冰冰的制度，人性化的管理，既体现了制度管理的严格要求，又体现了人文管理的真善美。在工作中关心爱护每一位同事，努力营造良好的育人环境，提升教师的职业幸福感。办好一所学校，归根到底是要进行校园文化建设和积累。学校要有持久的生命力，必须加强校园文化建设，特色立校。

四、学与思

什么是好教育？教育是一个人精神生活和生理活动的过程。好教育是给学生一生奠基，采用学生可以理解和乐于接受的方式进行的身心愉悦的过程。真正的教育是给弯曲的脊梁带来挺拔，给冰冻的心灵带来暖流。

好学校的标准是什么？

1、让所有的学生获得成功。这里的成功是指充分发挥个人潜力。

2、让所有的学生能够成为社会大家庭中富有建设性的成员。

3、能够让所有教师体验到作为生活者的幸福感和职业的内在尊严。

生命教育的内涵是什么？关注生命、敬畏生命、欣赏生命、珍爱生命、成全生命。生命包括生活、学习、工作。学校不仅进行知识教育，还要开设生命教育课程，进行抗挫折教育、劳动教育、人生教育、公民素质教育。

学生的素质影响学业成绩，影响到他们的下一代，它的高低取决于家长的文化素质、教师的文化素质以及学校的课程设置、硬件设施等。

什么是学校？课堂是学校！什么是课堂？学生是课堂！一堂课是不是成功是不是精彩，不是看你老师讲得多么幽默风趣天花乱坠，而是看学生有没有解决了问题、提高了能力、感受了成功、获得了兴趣、享受了快乐。课堂创新的丰富内涵： 首先，课堂组织形式发生了很大变化。座次安排是“茶馆式”，课桌分组排列，学生对面而坐便于交流。分组时按学习程度搭配，以便互帮互学；按学习成绩编号，以便于根据学习程度提问，便于指号抢答，便于安排优生帮助“学困生”。分组时男女生搭配。利用思维方式和性格的差异，使他们优势互补，共同提高。前后的黑板，供学生上板演示。这样的组织形式，合作中有竞争，真是活跃和谐、其乐融融。

其次，是课堂环节的变化。一节课分为七个教学环节：（1）出示目标要具体（师讲解目标）；（2）自主学习有目标（师帮扶、关心差生）；（3）小组交流有问题（师启发、点拨）；（4）提问展示有方向（师启发、引导）（5）点评精讲有重点（师点拨）；（6）当堂训练有结果（师评价）；（7）补救达标有措施（师引导、生小结）。

七个教学环节也不是固定死板的流水线，老师要根据课堂上随时发生的变化灵活穿插运用。自主学习是根，小组交流是脉，提问展示是魂，当堂训练是本。

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短短1天的学习，我汲取知识很多，也拓宽了视野，认识到了要办好教育，“理念”是前提，“团结”是基础、“敬业”是根本，“进取”是源泉。一个好的校长成就一所好的学校。在今后的工作实践中，我会加倍努力，辛勤工作，在岗、在行、在状态，不辜负领导、老师的期望。