历练人格,追求梦想

第一篇：历练人格,追求梦想

历练人格，追求梦想

——新任教师培训心得

【摘要】学生时代的我对教师这门职业就充满了憧憬，十分仰慕和敬重教师-----三尺讲台，口若悬河，妙趣横生，桃李芬芳。在学生眼中教师是百科全书；是学生心中的太阳。老师能让学生体会到最温暖的春风和情感，能让学生体会到世上最真最纯的友爱。自己梦想着有朝一日能成为一名教师。毕业后，圆梦了。和大多数老师一样怀揣着梦想和信念，踏上了从教的征程。为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。

【关键词】梦想，教育，人格修养

7月25号至8月3号，我们参加了郑州市教育局举办的新任教师培训，这次培训，对于我们即将踏上教师之路的年轻人来说，不仅仅只是一次专业技能的培训更是一次提升我们人生境界的课堂。这里的老师们结合自己多年的教育教学经验，对新教师们将来工作中可能会遇到的问题逐一讲解和分析，并给出了自己的建议或实实在在的案例，没有哪一个老师不是对我们谆谆教诲，语重心长。杨卫平老师的《留一份心意给青春》专题讲座告诉我们，为了与之相伴一生的教育事业如何完善自我，如何锤炼心智，给我留下了深刻的印象。

1.身为人师，要修炼一颗善于学习的心。

“立身以立学为先。”事业有多宽，知识有多广，事业格局就有多大。“不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。”演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷。教师，靠什么吸引学生呢？教师靠：“上知天文，下知地理”，“学富五车，才高八斗”的渊博学识感召和吸引学生。怎样才能达到呢？学习，学习，再学习！

杨老师教导我们，向名家学习：读文字，看视频，学理念，取精髓，提精神；向同事学习，熟校情，勤观课，多请教，常交流，多总结；向学生学习：陶

行知先生在《师范生的第二变——变个小孩子》中写道：“人人都是小孩子，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”“每个孩子都是一本天书，向孩子学、与孩子交朋友、和孩子进行生命的交流，使我真正懂得了生命，发现了生命成长的规律和秘密，也真正理解了什么是学校，什么是教育。在相互促进中，在共同成长的过程中，我和孩子一起享受着生活和生命的欢乐。”

2.修炼一颗钻研的心。

专业化是教师获得人生幸福的支点，而教师的专业化发展离不开教育研究。正如苏霍姆林斯基所说：“如果你想让自己的劳动能够给你带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当走上从事科研这条幸福的道路上来。”的确，研究是学校改革与发展的原动力和生长点，是学校生机与活力的激活因子。缺少科学研究的教育，就不可能是遵循客观规律的教育，就不可能是高质量高效能的教育。纵观魏书生、李吉林、邱学华、窦桂梅等名师的成长历程，他们的成功都与积极从事教育教学研究有关。这不是偶然，这也不是巧合，这足以说明：教育研究，造就名师。

3．修炼一颗坚强的心。

冰心：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”只有经历过痛苦的磨练、挫折的洗礼，生命的火花才会闪光发亮。伟大是熬出来的！不要相信太多的职场神话，更不要朝三暮四，急切出头，要静下心来熬。苏东坡说：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。”成功缺少的不是你的能力，而是你的意志力。

4.修炼一颗甘于寂寞的心。

波澜万丈的生活激荡人心，令人心驰神往，但通往成功的路上，往往更多的是寂寞。教师作为一份特殊职业，需要精神的宁静与丰富。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”古人云：耐住寂寞，方成大业。寂寞，是为了让你积累知识，发展自己；寂寞是为了让你静心思考，周详计划；寂寞，是为了磨练你超长的意志力；寂寞是为了厚积薄发,一蹴而就。

现代社会，人们往往陷于忙碌，但很多人是身体积极活动着，灵魂却在流浪，并未参与其中。海明威说:“写作，在最成功的时候，是一种孤独的生涯。”读书，在最有体验、最有感悟的时候，也是一种孤独。在学术追求上，不经过这个孤独的追求是不可能取得成就的。当你感到寂寞、孤独时，请轻轻的合上门窗，关掉手机，不受干扰，沉浸于书本之中，专心致志、心无旁骛地搞科研、做学问；泡一壶浓茶，点燃一根根香烟，反思生命的本质及生命的真谛，回味过去，以明得失，计划未来以未雨绸缪。

5.炼一颗乐于奉献的心。

奉献是师德的着重点。作为伟大的人民教育家、政治家，陶行知先生曾甘愿放弃城市大学教授的优裕生活，以农村为基地，在艰难的环境里踏上了改造中国旧传统教育的荆棘之路，创立了符合中国国情的崭新的生活教育理论，为改造旧教育、创立新教育作出了宝贵贡献。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他终生的座右铭，他的精神至今都值得我们学习，他的思想至今值得我们借鉴。陶行知的一生是奉献的一生。他一生放弃了个人成功的机会，来到孩子之中。他常说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师工作的特殊性决定了我们工作的很多方面必须依靠师德来完成，一位教师如果没有一点奉献精神，是永远不可能成为一流的教师。把我们的生命放在学生的生活里，这才是尽了教师的天职。大家愿把整个的心捧出来献给孩子，才能实现真正的改造！在经济高度发展的新时代，尤其要求我们要向陶先生学习，学习他的奉献、学习他的无私、学习他的无畏，学习他的无悔……

6.炼一颗感恩的心

感恩，是一种品德，是一种生活态度，更是幸福和成功的源泉。一个常怀感恩之心生活的人，一定是个幸福的人。感恩是爱的源泉，也是快乐的必要条件。拥有一颗感恩的心，面对教师职业你会觉得这是修炼自己的好机会，面对调皮的学生你会觉得是上天送你的最好礼物。拥有一颗感恩的心，你会觉得别人不愿带的班级，自己带了，是“占了便宜”„„拥有一颗感恩的心，就会勇于直面眼前的困难，就会把一切困难都当做提升自己的绝好机会，就会从当下的处境中找到生活的乐趣，进而愉快、积极的迎接每一天。

人生需要有梦想，教育生涯就是不断追求教育梦想、享受教育梦想、实现教育梦想、创造教育梦想的过程，我们正站在追求教育梦想的路上。我们所从事的不仅是一份工作，更是一项事业，一项培育人、塑造人的事业。教师工作的最大特点正是寓伟大于平凡，寓崇高于琐碎，寓日月永恒于朝暮细节。只要有梦想，有追求，我们就会不断增强责任意识和使命感，就能不断提出问题，不断自找麻烦去解决问题，也就不能创造一个又一个的成功，并源源不断的享受快乐、幸福的教育生活。

第二篇：追求梦想

追求梦想

梦，总是美好的，我有为自己的梦着想过，策划过吗？这个问题连我自己也无法回答。

追求梦想，是每个人应有的权利。老天都公平地把每一个追求梦想的机会分到了每个人的手里。只有每个人努力去争取自己追求梦想的机会，你才不枉老天对你的赏赐。

努力奋斗，坚持不放弃。这是为你追求梦想迈出第一步的警句。它时刻提醒着你——你现在正在为你的梦想奋斗。

面对机会，尽力争取。这是下一步的方法。如果把握好适当的机会，你可能就会很快完成你的梦想。

遇到挫折，不能气馁。这是你在追求梦想时的小插曲。它虽小，但威力无穷。它可以让你心理上受到阻碍，放弃了你要奋斗的目标，所以你一定不能灰心，气馁，要时常告诉自己，我离胜利不远了。

取得成功，骄傲不行，不可炫耀。这是你迈进成功大门的关键一步，也是最后一步。从表面看，你的确已经成功了，因为你达到了自己要达到的目标。可是，也许你还没有满足，你把自己看得比别人高，别人都低你一等。看起来这样很好，但是，你将会变得空虚，目中无人。这是一个非常严重的错误，如果这个错误一旦发挥威力，你就将会一落千丈。

梦想，人人都可以去追求它。只有你坚持不懈，努力奋斗，才能将梦想变为现实。

东川区高级中学初一二班 韩靖雅

第三篇：追求梦想演讲稿

追求梦想演讲稿

（一）仰望中华五千年历史的天空，灿烂的文明一直闪耀着，指引着每个炎黄子孙去追求自己的梦想。

作为21世纪的少年，我们更应该是有梦的人。有梦，才有理想，才有动力，才有追求。

如果我们是正在成长的一株小树，那梦想就是伸展的嫩枝叶，要让它优雅美丽的伸展，就要不停地吸收雨露，吸收阳光。这些阳光与雨露就是师长的教诲。我们要把老师们播下的知识种子，在内心深深地扎下根去，做一个诚挚，有爱，虚心，优雅的阳光少年。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”。看到古人们洋溢着青春和梦想的诗句时，他们那开阔优雅的胸怀，挟带着穿越亘古的奔放粗犷，犹如优雅的风，扑面而来。梦想是诗，是歌，是书香，是优雅的积淀。

中华文明历来“诗书传家，忠厚传家”，优雅地做人离不开知识的熏陶。现代科技的发达，我们能接受到知识与信息的面很宽，但我们要有选择地去吸收。那些污秽与垃圾的东西要毫不犹豫地摒弃掉，让真正的书香从我们内心散发出来。让人们感到在XX中学的上空飘荡的是一股浓浓的书香味，从里面走出来的是充满着阳光，优雅，有梦想，有追求的少年人。

同学们，打开梦想的翅膀，做一个优雅的追梦少年。

追求梦想演讲稿

（二）尊敬的各位领导·大家好：我的演讲题目是放飞青春*成就梦想

青春让我们充满了活力，青春让我们敢想·敢闯·敢拼。青春就是资本，青春就是力量。在旭日东升的时刻，让我们踏上青春的大道；在风华正茂的时刻，让我们点燃激情的火花。用炙热的光和热，打开理想的大门。紧握时间的脉搏，跨入知识的殿堂。用青春的热血，焕发 青春的力量，展示青春的风彩。放飞青春，成就梦想。

我们拥有青春，就拥有梦想。拥有梦想，就拥有了奋斗的目标。()古人云：有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。当目标明确时，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千尺”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的火花，闪亮不变的情怀，放飞青春的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，一定会实现自己的梦想。

可是，放飞梦想，需要梦想的舞台。如果你是一只雄鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到梦想的彼岸；如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋；如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽；如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。

我们的梦想实现了吗？现在的生活是我们想要的吗?为什么没有实现梦想呢?因为你没有下定决心。为什么直到现在还没有实现自己的梦想呢？因为直到现在你还没有下定决心。下定决心，立即行动，梦想就在前方。无论遇到什么样的困难，无论失败多少次。请记住：过去不等于未来，失败只是暂时的，永不言败，永不放弃，相信自己，我们是最棒的，我们是最优秀。我们一定能达成自己的目标，实现伟大的梦想。加油！加油！

谢谢大家！

追求梦想演讲稿

（三）尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

记得一位哲人说过：一个人，一个民族，他所信仰的不应该是束缚自己手脚的桎梏，更不应该是绞杀自己的绳索，而应当是一股风，一股催你挺进、催你跋涉、催你奋斗的风。而我选择了信仰马克思主义，也就选择了中国最伟大的政党——向共产党积极靠拢。

首先，我想谈谈我们的祖国在近现代的发展历程。在国将不国，满目创痍的中国近代史上，多少爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世“，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦;戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场;孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实„„多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党;是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。“革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。共产党不负众望，领导全国人民进行经济建设，改革开放更是促进了国民经济的迅猛发展;无数的华夏游子渴望归来，邓小平的“一国两制”伟大方针实现了他们毕生的心愿，香港、澳门相继投入祖**亲的怀抱!在坚韧的求索过程中，我们的党成功了，成熟了。每当想起这些的时候，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对组国的热爱;我的成长沐浴在党温暖的春风中;我的一切，都是伟大的党赋予的!这个时候，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真“的从容与坚决;读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念;也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原“的豪迈誓言。“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。

一个人的生命应当是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在他临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”革命前辈们用行动表明了坚定的公产主义信念，这些优秀共产党人的形象汇入我心中，深刻影响并鼓励我向党组织积极靠拢。

第四篇：信念 梦想 追求

信念 梦想 追求

——读《丑小鸭》有感

黑石头小学六（4）班

朱红悦

今天，我读了《丑小鸭》颇有感受。

丑小鸭一生下来就很丑，所以人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来，成了一只美丽的天鹅！

丑小鸭变成天鹅，靠的正是它自己的努力。

丑小鸭变成白天鹅后成为人人歌颂的“天使”，它让很多自卑的人学会正视自己的优点和缺点，勇敢地抬起头来，而我陷入了深思，丑小鸭终于能变成白天鹅是因为它坚持了正确的方向，克服了很多困难。但是我呢？只因为我坚持就一定会有好的明天吗？假如我的坚持是错误的，这一切到底值不值得呢？

《丑小鸭》的故事告诉我们：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功。但是我要说，虽然我不知道前面的道路会不会顺畅，我还是会坚持一种信念，坚持追求我的梦想，因为执著本身也是一种美。

爸爸妈妈、老师，请放手让我们去学做每一件事吧！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。不管前面还有多少风浪，我们都要勇敢地去闯，不经历风雨怎么见彩虹呢？

我常常梦想着美好的将来。也许我长大会当名药剂师，研发一种药物，病人吃了马上就会好；也许我长大会当名文具发明家，发明一种笔，笔上有灯，晚上写字就方便了；也许我长大会当一名服装设计师，设计一种衣服，人们穿着它就会飞起来；也许我长大了会到月球上去建造天堂„„无论我将来干什么，都要通过自己的努力才能做到。我相信经过我们的努力，祖国是一定会在我们这一代人的努力下更加美好！

（指导教师：李靖）母 亲

黑石头小学六（4）班

安然

今天，老师给我们布置了一个任务——回家去观察一下你们妈妈的手。“妈妈的手”？同学们感到惊讶，妈妈的手不就是和我们的手一样，不过是手掌大一些，手指粗一些和皮肤黑一些吗？有什么好观察的呢？

回到家里我忘记了这件事，我看见妈妈正在做家务，我把书包挥手一扔，扔在了妈妈身旁的沙发上，本以为妈妈又要像“唐僧”一样来说我，没想到她弯下腰去把书包提起来，然后轻轻地把它挂在了钉子上，然后又从容的干着家务活。这时，我想起了那个任务。

晚上妈妈看着看着电视就躺在沙发上睡着了，我怀着好奇的心情溜到了妈妈身旁，轻轻的把她握着的手掌瓣开了，这一刻我不禁流下了泪水。

妈妈的手上有着我无法想象的茧子，怎么会这样，我一直以为妈妈的手和我的一样嫩，就算不是这样。我也希望她的手上没有这么多的老茧，此时的我多么希望能快快长大，帮妈妈做那些家务活，让妈妈不那么辛苦，我也好弥补我之前对妈妈的不尊重和任性。

但是，凭我的微薄之力又怎么才能帮助妈妈呢？这时，妈妈从睡梦中醒来了。妈妈看见了说：“孩子，你怎么了，为什么要坐在地上？”我心中有千言万语想对她说，可这一刻却怎么也说不出口，我„„我不小心摔了一跤。妈妈让我站起来，还问我：“哪里痛，要不要擦点药？”我说“不用了，我先睡觉去了。”

回到卧室，我忍不住的大哭起来，泪水夺眶而出，就像水到了高处要往下流一样，非常的快。

现在我虽然知道了妈妈的辛苦，但我还是无法体会。我相信二十年后我一定能体会到的，因为那时我可能也已经身为人母了，我也就能体会到母亲的不容易了。

母亲，是给予我们生命的人，是她无私奉献；是她给我们温暖；是她时时刻刻激励着我们向前进；是她让我们感觉到前方的路充满希望。就算全天下的人都放弃了你，就连你自己都放弃了你，我相信，我们的母亲永远都不会放弃我们的。我也相信，天下的母亲都是一样的，永远也不会变。

（指导教师：李靖）

现在，我长大了 黑石头小学六（4）班

浦红梅

打开记忆的闸门。成长的足迹像浪花一样涌上我的脑海，父之情，母之爱，是那么的清晰。

小时候，是您，牵着我的手，一步一步地教我走路。是您，教会我说话。是您，在我伤心流泪的时候，安慰我，替我擦干那委屈的泪花。是您，教会了我怎样去照顾自己，不使自己受委屈。是您，帮我洗头、梳头，帮我打扫房间。谢谢您——母亲。现在，我长大了，您却渐渐老了，现在是我报答您的时候。请让我牵着您的手，陪您一起走我们曾经走过的路。请让我为您洗头、梳头，替您打扫房间„„

在我摔倒的时候，是您，鼓励我从哪儿跌倒，就要从哪儿爬起来；在我需要依靠的肩膀的时候，是您，给了我可以依靠的宽大肩膀；在我绝望的时候，是您，给了我热情的拥抱，让我拥有了希望；在我躺在沙发上睡着的时候，是您，替我盖上充满爱的棉被。是您，替我实现了一个又一个小小的愿望。谢谢您——父亲，现在，我长大了，是我报答您的时候。请让我为您捶背，替您盖棉被„„

是您，握着我笨重的手，教我一笔一画的学写字，让我知道了汉字的魅力；是您，教会了我如何写作，让我懂得了写作的乐趣；是您，教会了我做人的道理，让我知道了该怎样在社会上立足；是您，在我失败的时候，给了我鼓励，让我知道了失败并不可怕，要有勇气去面对失败，这才是成功者。谢谢您——老师。现在，我长大了，是我报答您的时候，报答您的唯一方法就是好好学习，不辜负您的期望。

谢谢您们，让我一直扮演着“小公主”这个角色。现在，我长大了，不需要“小公主”这个角色，我需要的是女儿，学生的角色。让我“扮演”好女儿，学生的角色。

现在，我长大了，我一定会好好学习，不辜负您们对我的殷切期望，成为您们的骄傲。

（指导教师：李靖）

深夜，针线划过的泪痕

黑石头小学六（4）班

马关丽

残月下，微微烛光的窗前，谁的手中还挥舞着飘零牵挂的针线。睡梦中的我，不知床前那疲惫却一直在默默守候的身影，多么轻柔、多么憔悴„„

深夜，我在熟睡中惊醒，却发现她还在静静的为我缝补着撕破的衣物，从指尖到针线、丝丝不乱，似乎每一处都残留着一抹永不流逝的无私和真爱。我用双手轻轻揉眼睛，忍不住的问了句：“妈，这么晚了，您还不睡啊？”

可能是被我吓到的原因，母亲的身子突然颤抖了一下，不小心被针扎了一跳。

“妈妈，没事吧，疼不疼啊？”妈妈微笑的摸着我的脑袋说：“傻孩子，妈妈没事的，快睡吧，盖好被子。”

听到这句话的时候，我控制不住激动的情绪，心头一酸，眼泪瞬间模糊了视线„„昏暗的月光下美丽的背影，然而心痛弥漫了我的世界。

也许，以前我还小，不懂什么是爱，总是傻乎乎的以为母亲所做的一切都是自己心甘情愿，自作自受，和我有什么关系？呵！多么可笑的一个我，还心安理得，自以为是。那时候的我，没完没了的向母亲索取了太多。可是母亲却始终无怨无悔，现在才真正明白，母亲所做的一切都是为了那个幼小无知的我？

曾经，总觉得母亲管自己管的太严，夺走了自己的自由。所以，叛逆的心理产生了，吵架、怨恨，甚至离家出走„„因为无知，我对这份感情不满，所以选择了愚蠢的躲避与憎恨。有些时候，我真的很想责骂一顿这样的我，你知不知道你无声的离开，让母亲流了多少泪，你赌气，你离开，而她却日夜不息的奔波在大街小巷，拼命呼喊着你的名字。因为她害怕，害怕失去那个孩子。你累了，你哭了，向别人诉说着你的痛苦，可是她——你的母亲，向谁诉说她的痛苦？醒醒吧！傻孩子！

渐渐的，沉睡在无知当中的我终于长大了，才知道母亲那些年的良苦用心。看着母亲那已失去色彩的头发，我忏悔着，低下了头„„“妈，这些日子，您辛苦了。”一句深藏多年的话，现在，终于可以送给母亲了。而我却看到母亲的泪光，静悄悄的再次闪烁在那布满皱纹的脸上。

（指导教师：李靖）

第五篇：执着追求梦想

执着追求梦想，才能走得更远

——读《一个教师到底能走多远》有感

初次捧着朱老师的书，品味书名“一个教师到底能走多远”，我在问自己，我走了多远？心中一片茫然。真的，我不太喜欢这书名，它太直接，让我无颜面对内心的拷问。能走多远？毕业到现在，兜兜转转，我以为自己走了很远，回头一瞧，不过是在原地转圈罢了。我嘲笑自己，走了几年，这教室、办公室、宿舍三点一线的生活竟然就这样被我平淡无奇地演绎了七年。能走多远，有人说，只能从保亭到三亚„„能走多远，细细品味，直白中引人深思，题目质朴却韵味深长。插图是一条向前无限延伸的路，它启发我：思想有多远我们就能走多远，执着追求梦想，才能走得更远。

书中朱老师以数字串联，讲述了他的心路历程，奋斗经历。没有高深的术语，没有华丽的辞藻，没有传奇的故事，映入眼帘的是朱老师严肃神情下质朴的娓娓道来。从一个故事开始，到两个十年的探索，到三次创新的体验，走过四层足迹，迈入五步经历，接连六次圆梦，七次触动，炼就八种心境，记录20天的国外见闻，心怀n种感恩。十个章节，八个哲理小故事，读来让人如沐春风，感触颇多。

一页一页翻动着，坐立不安，是因为它触动了我那颗近似安于现状的心；无法忘怀，是因为我在他的书中找到了那种为梦想执着的困惑感是如此的相似；久久回味，是因为书中那些生动的小故事蕴涵着深刻的哲理；深受感动，是因为朱老师为了教育事业、为了追求自身发展执着的追求梦想的精神„„

平凡如你我，朱老师来自农村，因为高考失利回村当了民办教师，那时候的条件辛苦，工作也低，但朱老师没有抱怨，他珍惜这一份工作，并且将全部的热情投入其中。他教数学、语文、英语，无论学校安排他从事什么工作他都不推辞。难能可贵的是他不是简单地完成工作，而是将从事的工作完成的有声有色。他自创谣体式数学知识记忆方法，编语文重点词句歌谣，将英语单词放到故事中教学„„他总是想尽方法吸引学生对学习的兴趣。为此，他不断寻求突破，自我反思，勇于创新。他的许多大胆尝试是主动自觉的。正因为如此，平凡的他，才在平凡的岗位中走出了一条不平凡的名师之路。

在当前信息满天飞的社会，教师这一职业正面临着越来越多的考验与诱惑，真正能守住内心的宁静，执着于追求教育理想的人越来越少。在不公平的制度面前，多少师者为了五斗米无奈折腰，昧着良心在误人子弟，师之魂何在？为出名，为逐利，勾心斗角，互相挤兑，公开课成了作秀课，名利面前，师之灵何在？这场培训、那场学习、刚听完报告又得去听讲座„„无休止的折腾，走马观灯似的所谓学习，师之心何以宁静？不能体罚学生、家长动辄告学校告老师，基本的师道尊严安在否？今学洋思、明用杜郎口、后天再来个有效、高效课堂，滚滚长江东逝水，一朝天子一朝臣，一个模式一两年，换来换去，丢了跟忘了本，淘尽古今多少英雄。辛苦老师、累坏孩子，再找个新模式又继续折腾。自古有言：十年树木，百年树人。教育岂能如此烦躁不安，连自身都坚守不住，最终只会被所谓的模式洪水冲得七零八落。

是我的内心已经不再纯粹，还是朱老师很幸运地有一个宽松自由的支配环境与时间，从而可以轻松地、如饥似渴地朝着自己的野心进取，一步步地实现心中的梦想。记得刚出来工作那一两年，我心中一样踌躇满志，梦想在前方向我招手。然而，在冰冷的现实面前，在无休止的检查学习面前，在欲撤不撤的动荡局势中，我迷失了自己，差点忘了自己最初的梦想。

面对现实的无奈与种种不平之事，或许朱老师也曾有过迷茫，但在他的书中未曾有半句的披露。一个个的野心、坚定的信念，使他不拘泥于条条框框的束缚，不满足与已经取得的成绩，而是着手去解决教学中所遇到的种种困难，着眼于如何实现心中的一个个梦想。敢为天下先的大气是他的野心得以实现的保证

反观自身，我为自己安于现状、不思进取的行为感到自悲。宋朝诗人黄峪有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。工作到现在，我真正读过的著作屈指可数，报刊杂志倒是看了不少，可那仅仅是娱乐消遣而已，快餐式的文化终究营养匮乏。都说要给学生一杯水，先生要有一桶水，在信息满天飞的今天，一桶水已相形见绌。要给别人一杯水，自己应该是一条奔流不息的河水，无论学生想知道什么，只要从你这边百度一下，便可知道。教师职业道德规范中将终身学习列入其中。可见，学习对于教师自身的成长发展来说是多么的迫切和必要。平时在我们督促学生珍惜时间好好学习的时候，是否也曾回头看看自己有没有充分利用好每一天呢？我的每一天过得都充实吗？好记性不如烂笔头，可是我已经多久没有动笔了？提笔忘字，下笔无言，面目可憎。这是我吗？浑浑噩噩，虚度光阴，这样的我让我感到悲伤。都是草根，朱老师靠着自己的奋斗和进取成了万人敬仰的名师，为什么我不能？我不奢望成为名师，但这种不思进取的却是我内心所深恶痛绝的。改变无须多言，行动现在开始。

反观自身，我为自己不能坚守梦想的行为深深自责。常常高诉我的学生：坚持就是胜利。朴素的一句话考验的是一个人的意志。我的意志在坚持面前不知何时已经瓦解。梦想没有了坚持不懈的行动支持，宛如折了羽翼的雄鹰，前方再美好，也只能望天兴叹。是什么导致我离自己的梦想渐行渐远？回忆让人恐惧。那些虚度的光阴如轻烟、如薄雾，飘渺婀娜，伸手去抓却空无一物；回忆让人不堪，逝去的美好成了永难追悔的心痛，时光不再，梦想不能再忘记。

反观自身，我为自己屈服与困难的行为感到愤怒。鲁迅先生说：哀其不幸，怒其不争。受苦之中的人是不能诉苦的。有的人被困难压倒，有的人却在困难中崛起，将它变成一笔宝贵的财富。那些虚度的时光让我心慌，所谓的困难在坚强的意志面前不过是只纸老虎，而我竟让被那只纸老虎吓着，这一切不过是一个借口罢了。朱老师再次提醒了我：心怀梦想，拥有野心只是个开始，只有脚踏实地，勇于进取，不断超越自我，才能将梦想照进现实。

读一本好书，能激发一个人潜伏在心底最深处的力量，唤醒沉睡的内心，朱老师写的就是这样一本质朴的书，他让我坚信：只有执着追求梦想，才能让自己走得更远。