韩语入门学习技巧(个人心得)（优秀范文五篇）

第一篇：韩语入门学习技巧(个人心得)

韩语入门学习技巧（个人心得）

1，一定要专注。即在背单词的这15分钟内，保持绝对的专注状态，确保学习计时不暂停，这是达到高效的前提，很多同学说，计时不准确，非而，而是你个人学习不集中。

2，一定要利用发音记忆。听是记忆的基础，一定要不停的按8或9发音。3，一定要朗读。朗读是高效记忆的关键。最好是戴着有话筒耳机，打开音量控制中的输入监视器，这样，自己的发音通过话筒传入自己的耳朵，形成反复记忆，当然，如果你有条件，则只需大声朗读即可。记住，是大声朗读，采用耳机话筒也是为了形成大声朗读的效果。

4，遇到生词要背例句，通过例句来记单词，同样，也是采用大声朗读的方式。5，要学会联想。这是高效记忆的诀窍。无论是背单词，还是背例句时，一定要联想，想像这个单词的每一个拼写方式，如peculate，在大声朗读的时候，要联想其音节，pe,cu,late，又如seclusion，要联想se,clu,sion,想像每一个音节像字母砖一样摆在您的面前。例句也要联想，如1.He now lives in seclusion.想像小龙女在绝情谷底一个人过着隐居的生活，无论你怎么想均可，要快速，要影响深刻

6，碰到意思含混的词语，立即按快捷键Num+，调用词典，查看其完整含义，之后按快捷键ESC退回至背单词界面。

7，一定要休息，个人比较喜欢瑜伽的休息术，所以默认的休息音乐是瑜伽休息术，按照提示休息，可以得到很好的放松。当然你也可以选择适合个人的休息音乐，但一定要完全的休息，不要在休息时间又去上网了

8，当然，更有效的是在背单词的同时阅读与写作，背单词终究还是一个短期记忆，用艾宾浩斯背单词能提高您的背单词效率，阅读与写作能够进一步加深您对该单词的认识。

第二篇：学习韩语心得

1、我学英语7年了，韩语学了7个月，可是现在我韩语比英语好

首先要说的是：学习的方法因人而异，自己摸索的适合的方法才是最好的。

英语是小学6年级开始接触的，一直是很传统的学习方法，也就是记单词啦，记语法啊。我中等偏上努力，所以英语成绩在班上是中等偏上，从初中到高二。

高二时我不爱学习，英语水平下降了很多，150分的试卷也就是80——90分吧，然后就快高考了。我当时很着急，因为一看N多单词不认识，句子又长，头都大了。那阵子不是《疯狂英语》很火吗，我也买了一本。

我想我学语言的方法是从那本书开始转折的（不是做广告，请继续看）。

李杨说得很煽情，我到现在都记得他说自己冬天穿着军大衣在雪地里大声朗读的话，我欣赏那种精神。

我想那是摇滚英语（ROCK ENGLISH）

然后我扔掉了那本书，因为精神我已经学到了，（所以大家对疯狂英语感兴趣的话，不用花银子买书，看我的帖子就行了）。

之后大概是40——50天，我一下课就背教材，不是整段的背，专找有典型语法的句子来背，大冬天的，我坐在椅子上，身上直冒汗，脱得只剩一件。成功来得像梦一样，期末考试我考了120多，40天来一天涨一分。

这是我学英语最有感觉的时候。

现在我很久没碰英语了，水平也下降了很多。大二了，上次CET—4我只是为了熟悉一下考试程序，这次4级我连名都没报。

不过我一点都不着急，因为我清楚地记得那时的美妙感觉，那是与英语合二为一的美妙感觉，用句诗吧（落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色）。

不就是语言吗？而且是简单的英语，有什么大不了的！

下面讲我学韩语的经过。

去年10月22号开始学韩语，学发音用了一个多月，韩语发音很难，没有人带很难自学。

然后不是太认真的隔几天看一下，到今年年初的寒假。

寒假时我留校了，就把以前买的《韩国语入门》那出来学，一天大概3——4个小时，传统的学习方法，但是是用了心的。

今年三月突然想考KPT，然后开始摇滚韩语。很遗憾，高中时那种大声朗读的环境没有了（记得当时防空演习，我和另一个摇滚英语青年的声音把防空喇叭压下去了，呵呵，汗一个~）。大学里自习室很多，但似乎大家都喜欢瞪着眼对着语言猛看猛看，不好打扰旁人，我只好每天早起读书。

我的MP3里都是韩语歌，整天在耳朵里响着。我还从生活费里挤出钱来买了一台DVD，《野蛮女友》我已经看了快30遍了。感谢发明DVD的人！

最开始是看不懂韩语的字幕，我也不逼自己，好吧，看一遍中文，再看一遍韩语，不管你相不相信，平时记不住写不出来但认识的单词，我当场写几次就记住了。

现在我看〈野蛮女友〉能看懂韩文字幕了。

我记韩语单词的精神连我自己都感动。我已经用完了两瓶墨水，现在是两天要给钢笔上三次水，至于记单词的草稿纸，正反面密密麻麻写满了，大概有一斤多。

关于语法，我觉得语法对初学者很重要，对有基础的，就可以不用太重视了。我自己还要继续学习语法。

我的韩语听力和口语不太好，但是我不怕丑，我在学校找了两个学中文的韩国留学生，经常跟她们一起出去吃饭，逛街什么的。我们基本用韩语交流，很多时候我是中韩英和手势一起上，我不觉得丢人的，我学的东西用上几次，我就再也不会忘了，多好！

我的发音，我汉城的朋友说我发音很好，虽然读得快时有点不清楚，我想是因为我平时听得多吧，更重要的是我背书，我背每一篇课文。而且背书时必然是对照着磁带。我觉得你要是发音不准，没有磁带，MP3时还不如不背。

学语言没那么轻松，我学韩语时很苦的，因为是自学，没有人指导。于是我把隔几天看一次韩国片看成娱乐，我快乐地去欣赏，去记忆，这是一个快乐的朝花夕拾的过程。但是是不是一定要有早晨时辛苦的努力呢！

学韩语改变了我的整个世界，我现在很自信，起码对于前途。我还通过韩国朋友认识了法国朋友，我有打算补习英语以后再学日语和法语，我现在很爱语言，我爱你，你再难追求，我也不怕！

写于2005-06-012、我KPT4考前一个月是这样复习了7000单词的我四级考试时最主要的优势是单词

因为预先记了7000多单词，所以考试的时候没有一个单词不认识

重点说明：我这里只谈单词的复习，不讲语法的复习，并不是说语法复习不重要

我用的是民族出版社的《韩国语》 除去第四本我不看，前三本的单词量接近6000 我就是以这6000个单词为基础复习的步骤一

首先每天都读课文，跟着磁带读，每句话读上二三十遍

读到脱口而出就行了（这个步骤很重要，因为要记的单词都在句子里。都有具体的意思，你记下了整个句子，单词自然有印象，至少你知道你见过它）

然后呢，就记课后的单词表

感觉比较生疏的就标上记号，重点记忆

下次专门记生疏的一边读新课文的时候，一边复习以前学过的课文里的单词

用直尺蒙住对应的汉语，然后猜意思

猜不出来或者觉得生疏的标上记号

注意，这些是漏网的鱼，抓住就不要让它跑了，时间很宝贵，我们只花时间记不知道的单词，所以一定要标记号，以前记不住的这次还是记不住的，再标。这些单词可能会比较多，你的书上可能一片记号，但是，别着急，你要庆幸不是在考试的时候碰到它们！三本书这样记完大概要20天，我是超强度的复习，你也可以把时间延长

步骤二 当时我做完这些到考试只有两个星期了 又从第一册的单词开始看，拿出你买的词典，最好是进明和商务合出的那本紫色小词典（为什么用这本词典？例句太好了！太为我们菜鸟着想了，让我说说理由。

这本词典不同的单词注释里，你可以看到相同的例句。这样你可以在一个句子里记好N个生词。有的词典超重超厚，这样的结果是你记一个单词需要看N个句子。我们都是初学的，谦虚点，把“大砖头”先扔一边去吧。）

只记那些有记号的单词

先在词典上找到带记号的单词。这样处理它。一个单词不是有很多意义吗？一个意义后不是有例句吗？你排除掉很生僻的和你知道的例句，然后把剩下的例句抄在课本上，就写在对应的单词旁边。

很多吧？很累吧？累是很正常的，谁让你学外语又是自学呢？

然后看抄在书上的例句，例句里有生词吗？

有就把这个生词的例句又抄下来

总之，要抄到没有生词为止

每个带记号的单词都这样处理

你不断抄例句的过程就是你不断记生词的过程

而且你是用韩国语的句子来记的，你记得更牢固

你的阅读能力肯定也会提高。

第三篇：韩语心得

韩语心得

经过了一个学期的韩语课，我学习到了不少的知识，首先我想回答的是老师

第一节课问我们为什么会选修韩语，其实我的答案是韩剧，主要是因为看韩剧的关系，所以比较想多了解一下关于韩国的知识，其次是因为想学一门外语。

刚开始上韩语课感觉就像是小学生在学拼音字母，跟着老师念了一遍又一遍，却还是记不住，虽然说好记性不如烂笔头，但是即使我记了笔记，仍然是看不懂的字母，念不对的发音，所以很是苦恼，而且老师用话筒念出来的声音听着也听不太准，更是苦恼了，有时候只能是看着老师的嘴形，听着差不多的发音，自己在念念试试。不过慢慢的也习惯了，上课跟着念念学学，感觉看视频的时候偶尔能听到似乎是熟悉的声音。

就我个人而言，我比较喜欢老师最后几节课的上课模式，就是第一节课先讲一些课堂内容，第二节课请同学们提问题，然后老师给解答疑问。我觉得这样会使课堂气氛比较活跃，而且还能多了解一点韩国的文化之类等的知识，因为不同的人就会有不同的看法疑问等，所以可以听到各种不同的问题，和各种解释。在这几次课堂中，我见识了各种的“疑难问题”，也听到了老师给出的解释，感觉就像是重新认识了韩国，了解了韩国似的，其中，让我印象最深刻的就是韩国的礼貌礼仪，韩国人的礼貌礼仪真的是比我们好多了，不过，有时候我会觉得这种礼仪很浪费时间，但是仔细想想，这样做是对人的一种尊重，所以还是值得鼓励的，也是值得我们去学习的方面；还有就是关于穿着打扮方面，我觉得不一定非的打扮的多么漂亮或者是帅气，看着干干净净的顺眼就好了，这样即是对别人也是对自己的一种尊重吧。还有就是，关于韩国人的饮食方面，他们都是以国产的东西为稀有的珍贵的，我觉得这个思想真的很好，也是值得我们学习的地方；还有就是老师讲到的关于韩国学生方面的，老师说韩国学生上课都会很安静，安静的连打鼾的声音都能听见，我很是佩服他们.

第四篇：日语 学习入门心得

1培养一点兴趣

进入大学，接触到日语这种过去可能完全没有接触过的语言，有些同学难以适应，不得要领。成绩欠佳时推脱说，我对日语没兴趣，所以怎么也学不好。我觉得这借口不高明。语言学习是一种技巧性的学习，有点类似学开车，肯花功夫，且功夫花到点子上，大多能学出点成绩，就好比没人会说因为对开车没兴趣而学不会开车。面对完全陌生的语言，开始的时候记不住，学不会很正常，硬下功夫当然也能克服困难，不过尝试着对这门语言感兴趣起来应该会是一个更愉快、有效的办法。

关于培养学日语的兴趣，很多同学第一反映就是看动画。我是动画迷，当然不反对。但各人喜好不同，对很多同学来说，也许动画不一定有意思。不过，日语的影视资源很多，音乐、广播、动画、电视剧、电影、综艺节目、新闻、演唱会，相信总能找到一些自己喜欢的节目。先不说里面的日语是否标准，听着、看着，觉得有趣才是最重要的。常常听说学日语要坚持看新闻等等，用到了“坚持”这个词，怎么都有点勉强自己的意思。找一些有趣的节目，不用坚持也能一直看下去，又能培养语感，了解日本社会，岂不更好？

我作为一个动画迷，还是要建议大家，最开始看看动画。主要是因为动画由专业配音演员配音，发音比电视剧中的演员清晰。而且他们的口音更标准，语速也较慢，适合入门时作为听力的训练。不过需要注意的是，不论看什么不要过分依赖字幕。依赖字幕，一方面没办法专注于听；另一方面，字幕水平参差不齐，字幕常常错误百出，有误人子弟之嫌。

2积累词汇

光有兴趣是不够的，喜欢是一回事，接下来该如何学呢？有人怎么都对日语没兴趣，那就更要抓窍门学了。

语言学习说到底就是一个扩大词汇量的过程。语法再繁杂，到底有限。词汇却是无穷无尽，年年翻新。我觉得在日常学习中，词汇积累对学习日语非常重要。

首先是巩固课本上的词汇。从大一开始，为了准备考试，我常会做一些语法词汇的整理。到了大三后，新语法越来越少，语法整理就不再做了。不过有一项整理一直没有中断，那就是新词汇的整理。对于巩固课本词汇，我的办法是默写：将词汇表的日文部分遮住，对照中文写日文。然后将写错、不会写、没记住的词整理到一起，等到期末时就重点看一下自己整理出的词汇。

另外朗读课文也是巩固词汇的好办法。通过朗读，可以很快巩固新词，同时能训练口语，是个一举两得的办法。听几遍录音，标好声调，朗读几遍，然后看一遍词汇表默写，会比直接背词汇容易记得多。

除了课内词汇，在课外要如何积累新词汇呢？我主要靠听广播。可能我是听着比看着更容易记单词的类型，每当听到广播或CD广播剧中出现课本上学过的词，我对它们的印象就会特别深。

另外，日语有一大好处，只要能听清楚，就可以写出来，查字典。不像英语，听到生词，不能准确拼写还不能马上学会（这大概就是我学不好英语的原因）。日语的话，听到写不会的词，顺手记下来查一下字典，马上明了。现在有了电子词典，按按键便唾手可得，省时省力。

如果找不到合适的广播，听歌曲写歌词也同样可以训练。不过听歌词的时候，要注意有时促音的地方会拉长一拍唱成长音，会影响单词的准确记忆。另外唱歌的时候为了配合曲调，不能保持发音节拍的稳定，需要注意。当然，光是听的话，书面语方面会比较薄弱（我就有这个问题），平时要有意识地训练日语文章阅读。

3口音、听力与会话

口音漂亮与否，当然和模仿能力有一定关系，不过我觉得它更取决于听辨能力的高低。能分辨出发音、声调的差别，在自己发音时就能区分开来。所以说好的重要前提，是听得仔细。

在调整口音方面，多听大概是唯一的办法。通过潜移默化地受影响，从而无意识地模仿出日本人的发音当然最好，有意识地进行模仿练习也是不错的方法。重要的是，听的时候一定要注意区分发音上的细微差别。如果有条件，可以把自己说的日语录下来对比，或请别的同学听听，挑挑毛病。

听力主要有两个重点，首先是对听日语的习惯程度。我平均每天听3到4小时日语（包括动画、广播、日文歌曲）。很多时候都不在意听什么（一期广播要是有趣会反复听很多遍），只是想听听日本人说日语，习惯他们的语速和口音而已。能保持每天听一点日语，遇到听力或同日本人说话时就不会感到陌生。

另外一个重点其实前面讲过，那就是词汇量。听懂多少，到底还是个词汇量大小和语法扎实与否的问题。我学到的词汇很多来自听，所以在听力方面觉得没什么障碍。如果词汇主要来自阅读，那就要注意多朗读一些文章，通过自己读给自己听，来训练耳朵熟悉词汇。

在说的方面，找机会和日本人练习当然最好。要是不行的话，自言自语也是可以练习的。另外上课有发言机会也要尽量利用，大胆发言。在会话方面我没有特别在意过，所以也没有什么经验可谈。不过我觉得，如果先想中文再转译成日文说出来，那大多是不伦不类的日语。说日语的时候把思考用语也转换成日语才能更快更顺畅地说出来。

4关于语法

把语法放到最后，不是因为它不重要，主要是因为我自己语法学得也不好。平时阅读时基本不考虑语法，全凭感觉，一想语法句子都支离破碎了。日语的语法很琐碎，不过也有很多大的条条框框，比方动词变形、敬语等。这些大的框架还是可以整理，并应该熟练掌握的。而日语中大量的近义用法以及“受身”，我自己也掌握得很不到位。要掌握它们只有扩大阅读量，在今后的阅读中我会更注意这些细节。マニア的精神

不光是学日语，我觉得不论做什么事都要有点マニア的精神。

不管做什么，深究下去必定会发现其有趣之处。在给某一个事物下定义前，应该更加广泛深入地了解它。有时深究下去，就能乐在其中。好比我以前非常看不上村上春树，那是因为我只读了他的《挪威的森林》。但是等读完他几个长篇后，我已在计划毕业论文里写写他的《奇鸟形状录》了。

学日语也是如此，在断定日语枯燥复杂之前，多了解一些日本和日语，也许你对这门语言的印象就会有所改观。日本是一个マニア成灾的国家，不管什么都有人深究，不管什么都有人乐在其中。在我看来，养成一点这种特质，不仅是对于学习语言，对别的方面也是有所启发的。结语

现在想来，“学外语要做到听说读写译”这句话，已将学习目标、层次、方法都说全了。“听说”是最初的层次，通过听说能巩固基础、培养基本的语感。这个阶段，大部分的词汇来自听，学到的词汇比较浅显。在有一定积累后就进入到第二个层次──“读写”。

通过大量阅读和写作更进一步深入到这门语言中，这个阶段的词汇主要来自阅读，接触到的词汇更加艰深抽象。

最后回归母语，做到可以互译，达到一个比较高的外语水平。

不仅是学习外语，回顾一下儿时的自己，我们学习母语也是这样一个过程。所以我觉得，在大一大二打基础时，一定要重视“听说”训练。

如此分析看来，我的日语学习其实还只停留在听的初级阶段，大部分词汇都来自听。要深入地学习下去，必须要阅读更多的日语文章，把握好文章用语和口语词汇的平衡。今后我也要在这些方面更加努力。

孙劼同学（日语学习“零”起点）获奖经历

2007年11月（大二）第21届广州大学生日语演讲比赛新人组优胜 2008年11月（大三）第22届广州大学生日语演讲比赛大赛组优胜

2009年5月（大三）第4届中华全国日语演讲大赛（华南赛区）特等奖 2008年11月2008年日语作文演讲大赛入围奖

2008年11月2008年中国高校日语作文大赛入围奖

孙劼同学赴日经历（获奖者奖励）

2008年2月28日—— 3月5日赴日本东京、京都、名古屋

2009年3月8日—— 3月14日赴日本名古屋、仙台、东京

2009年7月赴东京参加“第4届中华全国日语演讲大赛”总决赛

第五篇：韩语学习

7个学习韩文特棒的网站：

1.（韩语沙龙）

6.还有两个实用的学习网址，也很不错哦：）~~

韩语语音入门

http:///Korean/main.htm

另外，韩语相关的自学网站，http://study.hanguo.net.cn/

最后还有几个实用的学韩语基础的网站:)

韩国语入门mp3（3A）下载：）~~

http://exam.studa.com/classhtml/z4.htm

韩语相关的自学网站，很好的入门学习：）http://study.hanguo.net.cn/《韩国语入门》的网上自学课程：）

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