腴地乡农民田间学校药业示范基地建设实施方案

第一篇：腴地乡农民田间学校药业示范基地建设实施方案

腴地乡2014年度农民田间学校

药业示范基地建设实施方案

为了打造腴地乡万亩中药材示范基地，结合搞好腴地乡2014年度农民田间学校建设，在县农委的大力支持下，在乡党委、政府的统一安排下，在酉阳本草中药材股份合作社以及贤丰公司的投入参与下，在腴地乡农业服务中心的协调落实下，腴地乡上腴村中药材农民田间学校、腴地乡高庄村中药材农民田间学校的药业示范基地分别建成。

腴地乡上腴村中药材农民田间学校的药业示范基地位于上腴村黄泥堡，面积近200亩，示范基地性质为本草中药材股份合作社流转土地承包经营。

腴地乡高庄村中药材农民田间学校的药业示范基地位于高庄村石家片区的楠木湾，面积100余亩，示范品种为白术，示范基地性质为贤丰公司流转土地承包经营，同时贤丰公司为示范基地外的农户提供种子和技术指导，采取公司加农户的方式发展订单药业。

为了进一步把两所田间学校的示范基地打造好，并带动其他广大药农掌握先进药业种植技术，经乡党委、政府研究制定如下农民田间学校药业示范基地建设实施方案：

一、领导负责，协调资源，合理配置，精心打造

腴地乡上腴村田间学校药业示范基地由分管药业的副乡长田文武负总责，腴地乡高庄村田间学校药业示范基地由分管农业的副乡长张爱民负总责；两位基地负责任，负责协调上级和乡党委、1

政府提供的基地建设资源，保障基地建设应得资金补助等资源的落实，同时督促基地建设方（本草中药材专业合作社和贤丰公司）管理及技术指导要到位、以及给农民的土地流转费，农民参加药业种植田间管理务工费要及时到位。

二、明确目标，增强信心

两所田间学校的药业示范基地，将完成500人次白术新技术推广培训；示范基地总产量将达到180吨中药材以上，经济产值达144万元；基地的示范，将起到腴地乡万亩中药材示范基地的点睛作用：

1.有利于加强广大农户对中药材种植的积极性，有利于加快打造腴地乡万亩中药材示范基地步伐。

2.有利于先进药业种植技术的推广应用，使农户增收的立竿见影，有榜样可学。

3.有利于农业产业结构调整推进，实现农业的可持续发展。

4.有利于吸纳农村剩余劳动力当地就业。

三、基地建设的主要内容

两所学校的两块示范基地共计流转土地300亩土地，整治土地、培肥、引进优良等。具体为：

1、种植规模、整治土地：租用土地300亩，整治培肥300亩。

2、引进优良浙江白术新品种。

3、300亩基地复合肥、磷肥、化肥。

四、项目建设进度与期限

（一）项目建设期限暂定一年

2014年2月-2015年2月。

（二）项目进度安排1、2013年2月，完成土地租用、生产种子、农资等物资采购等工作。

2、2014年2月，完成土地整治及培肥工作。

3、2014年2-4月，完成播种及前期管理工作。

4、2014年5-9月，田间管理、病虫害防治工作及技术培训。5、2014年10-11月，完成项目实施经济统计分析和成效评估，搞好项目实施总结上报并申请项目验收。

五、资金投入概算及来源

（一）资金投入概算

经概算，项目总投资30万元，其中：

1、整治土地培肥：300亩×200元/亩=6万元；

2、引进白术新品种1个：300亩×250元/亩=7.5万元；

3、劳动力：60元/人×600人=3.6万元；

4、复合肥： 300亩×3包/亩×60元/包=5.4万元

5、磷肥：300亩×1包/亩×50元/包=1.5万元

6、化肥：300亩×2包/亩×100元/包=6万元

（二）资金来源

1、申请农技推广体系与建设示范县基地建设6万元，占项目建设总投资的20%。

2、业主自筹20万元，占项目建设总投资的80%。

六、财政资金支持环节

申请解决6万元农技推广体系与建设示范县药业示范基地建设补助资金，主要用于支持：

1、补助复合肥2.6万元。

2、补助磷肥0.6万元。

3、补助化肥2.8万元。

七、组织实施和保障措施

（一）建立组织机构，抓好项目的建设

为保证项目任务的全面完成，腴地乡上腴村农民田间学校药业示范基地和腴地乡高庄村农民田间学校药业示范基地，建立项目日常管理机构，由乡农业服务中心推广全面负责项目的日常管理和建设，做好规划设计，制定工作进度计划，组织项目施工，并聘请1-2位药业种植技术人员，专门抓好基地药业种植的管理和示范，保证项目任务顺利完成。

（二）加强项目技术指导

在项目实施过程中，由酉阳县腴地乡农业服务中心技术人员对项目进行技术指导。技术单位派专业技术人员进场指导基础设施建设，并帮助制定基地发展规划和各项管理制度等，解决发展中的技术难题，确保项目成功。

（三）严格工程质量管理

田间学校的药业示范基地，将对本地药业种植户起到示范带动作用，并提供对其他药业种植户技术培训，基地建设必须注重质量。建设中，严格按高要求执行，保证所使用的种子、化肥等质量合格达标。同时，在实施中，除了安排质量监督人员外，农业服务中心将不定期进场监督施工，确保建设质量。

（四）加强财务管理

严格按照财政资金的管理办法，结合两个村农民田间学校药业示范基地实际，制定项目财务管理办法和制度，并认真加以执

行，把财政资金用在生产发展的刀刃上，充分发挥财政资金在发展种植业中的关键作用、绝不随意乱开支。

腴地乡人民政府

2014年3月24日

第二篇：农民田间学校建设条件准备工作培训记录

农民田间学校建设条件准备工作培训记录

培训时间：

培训地点：

主讲人：

培训内容：

一、认识农民田间学校

1、什么是农民田间学校。农民田间学校就是一所没有围墙的学校，是以“农民”为中心，以“田间”为课堂，以“实践”为手段，以“能力建设”为目的，以农民、辅导员为主进行信息、技术交流，经验分享的平台，是一种自下而上参与式农业技术推广方式，强调以农民为中心，充分发挥农民的主观能动作用。参加学习的学员均为农民，由经过专业培训的农业技术员担任辅导员，在作物全生育期的田间地头开展培训。目的在于启发农民、提高农民的科技素质和能力，通过实践与实验形式活动，使农民具备科学决策的能力。

2、历史渊源。1984年FAO（联合国粮农组织）开始在东南亚实施水稻IPM（有害生物综合治理）项目，1992年FAO在IPM项目实施中总结出在田间全生长季办农民田问学校（FFS：Farmer Field School）的方法是使农民转变观念，成为改变乱用药现状，增加效益，保护环境的最好方法。1989年我国加入联合国粮农组织项目有害生物综合治理（IPM）以来，农民田间学校模式在水稻、棉花、蔬菜、茶叶、果树等农作物有害生物综合治理中推广应用。经过十多年的努力与创新，农民田间学校模式已经发展成为我国农业推广体系中的一项重大

创新，解决技术推广“最后一公里”，“最后一道坎”的问题。

3、与传统推广方式、培训模式的不同。在推广理念上，农民田间学校遵循“以人为本，授人以鱼不如授人以渔”的原则，改变了自上而下、层层下达的传统形式；在培训方法上，以农民生产实际和需求为内容，采用参与式、启发式、互动式的培训方式，改变了传统的“灌输式”培训方法；在教育方式上，注重引导和鼓励农民经过相互沟通与协调，组合成具有共同求知心理和致富欲望的团队，提升农民在农业生产中的“自理”能力，增强农民发展生产的信心，辅导员不是通过讲课方式向农民传授技术，而是围绕农民学员设计问题、组织活动，鼓励和激发农民在生产中发现问题，分析原因，制订解决方案并完成实施，使其最终成为现代新型农民或农民专家。

二、成立蒲莲乡农民田间学校的意义

1、有利于提高农业科技成果转化率。目前我国农业科技成果转化率仅为30%-40%，远低于发达国家（来自文墨星河）60%-80%的水平，我县地处我国西北内陆，经济发展水平落后，农业科技成果转化率更低。制约农业科技成果转化率不高的原因是多方面的，创新推广方法是解决推广难的有效途径。农民田间学校并不仅仅是把学校办到田间地头，更重要的是一种农技推广方式方法的创新。农民田间学校是以农民为主角，以现场为课堂，是一种针对农民生产实际需求的参与式农技推广新方法。

2、有利于提高农民的科学文化素质。我县农村普遍存在农民科学文化素质不高，对农业生产新技术接受慢等问题，农业科技人员也无法

充分发挥推广农业新技术的潜能。而农民田间学校是以农民为中心，在农民田间学校辅导员的组织下，以田间为课堂，采用以启发式、参与式、互动式为特点的技术培训活动。农民田间学校贴近农民，注重实践，是连接农民与农业技术的纽带，是创新推广机制、推动科技进村入户、培养农民专家的平台。

3、有利于更好的满足农民的实际需求。因受教育程度、生产经营水平等的不同，农民建农业科技的需求存在很大差距。在时间精力上，农技员很少深入农村开展农民需求调研；在推广方法上，农技员有什么技术就培训什么，没有认真调查农民需求；在推广效果上，缺乏农民评估和效果考核，而农民田间学校测完全改变了这一模式，倡导以农民为主角，以需求为导向开展培训，目的性、针对性非常强。

三、蒲莲乡农民田间学校建设规划与目标

1、建设规划。经过多方调查、积极筹备，蒲莲乡农民田间学校于2011年2月22日正式成立，是第一所农民田间学校，下设小康营乡小康营村、连搭乡**村、新营乡红土坡村、中连川乡中连川村、三角城乡高墩营村等五个教学班。组建蒲莲乡农民田间学校组织领导机构，蒲莲乡农技推广中心主任、高级农艺师张成荣同志担任校长，副主任金胜利、副主任张雷、支部书记马义成担任副校长，教务处由金胜利同志兼任主任，成员由汉晓红、陈政仁等同志组成，每个教学班遴选负责人、辅导员、所在村领导各一名，负责人由蒲莲乡农技推广中心入选**市领军人才初选范围的六名同志担任，辅导员由蒲莲乡农技推广中心具有中高级技术职称的技术干部担任，必要时聘请省市大专院

校、业务单位的专家教授担任特聘辅导员，为了便于组织管理，同时聘用所在村主要领导进行协调组织。

目前蒲莲乡农民田间学校所设五个教学班主要以种植业为主，运行正常后，通过积累总结经验，待条件成熟后向其它村社、其它领域（如养殖业、农业机械）扩展和延伸。

三、蒲莲乡农民田间学校运行与管理

（一）建立一支高素质的辅导员队伍，构建技术支撑体系

1、辅导员的培养和综合素质的提高是农民田间学校又好又快地发展的关键。要加大对各教学班辅导员培养的力度，选派有专业技能、有实践经验、有沟通和协调能力、有亲和力的技术人员担任辅导员。

2、加大对辅导员的培训培养力度。定期不定期的举办辅导员培训班，组织辅导员外出参观学习，提高辅导员的业务水平和工作能力。

3、探索建立辅导员准入制度。在农民田间学校运行过程中，要及时了解掌握辅导员的工作情况，对组织活动不及时或长期不组织学员活动，学员反映强烈的辅导员要予以调换，同时要及时将符合条件、工作能力强的技术人员吸收到辅导员队伍中来。

4、要将农民田间学校建设与新型农民科技培训、扶贫科技培训及正常培训等紧密结合起来。

（二）、学员活动与管理

1、招生对象与条件。年龄在18周岁至55周岁，具有初中以上文化程度，热心农业科技、吃苦耐劳、身体健康，能够坚持参加学校组织的活动，专门从事农业生产的农民和农科示范户；原则上各教学班学

员以本村人员为主，采取个人自愿报名，填写报名申请表，先由各教学班辅导员会同所在村负责人进行初审，最后由蒲莲乡农民田间学校审核，通过2-3个月遴选确定正式学员。

2、各教学班辅导员要制定系统的教学大纲和教学方案，建立健全学员档案和田间学校的运行管理档案。制订切实可行的培训计划，根据农民种种植业生产规律，以一种或几种作物的生长周期为依据，合理确定活动内容，每1—2周开展一次参与式、启发式、互动式农民活动日（特殊农时季节可适当增减），每次活动不少于3小时，全年活动日次数20次以上。培训内容突出知识与技能的先进性、实用性、针对性和综合性，根据农民需求和市场需求，制定每节课内容，结束后要进行培训效果考核评估。

3、每个教学班建立至少一个试验示范田（场），用于农民学员田间（或实地）开展新技术、新品种试验操作，现场观察、调查、分析与实践，使农民掌握实际操作技能。组织动员学员承担试验项目，参与试验实施。

4、建立定期检查与观摩制度。蒲莲乡农民田间学校定期组织有关方面人员对各教学班的活动情况进行观摩、检查与交流，每个教学班每年至少组织1-2次观摩、检查与交流活动；组织班与班、组与组、辅导员之间、优秀农民学员之间等多层次、多领域的观摩学习与交流活动，促进互相学习、共同进步，全面发展。

5、各教学班要充分利用村级现有的公共信息栏或编辑农民需求的技术信息专刊，宣传推广农业新品种、新技术、新信息等，并定期进行

更新。

第三篇：加强示范基地建设,提升农民种养水平

加强示范基地建设，提升农民种养水平

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好：

乡镇职校的主要任务就是面向农民进行培训，提高农民科学种田水平，是服务老百姓的教育，科技兴农是我们的宗旨。但是随着经济体制的改革，乡镇职校的发展面临诸多困难，但无论困难多大，我们认为：态度决定一切，态度胜于能力，只有转变思想、积极进取，农村的职业教育才能稳步推进，才能取得良好的成绩。近几年来，在教育局的正确领导下，在黑岛镇政府的重视和关注下，在全体教师的共同努力下，我校的示范基地得到了较快的发展。我们以“培训农民当好农民，培训农民不当农民”为理念，在农民培训、示范基地建设以及“三农”服务网建设等方面取得良好成绩。现就我校“如何加强示范基地建设，提升农民种养水平”做简要汇报：

一、示范基地的基本情况：

我校自有示范基地两处：一是肉鸡养殖示范基地一个，占地面积4000多平方米，有标准养鸡大棚两个，有专用的培训教室、值班室、配电室、饲料库房和消毒室等。每年出栏肉鸡6～7万只。二是旱田12亩，今年种植玉米新品种沈农1号。

我校示范基地始终坚持“自己建设，自己管理，自己经营”的原则，基地产权明确；建设经费，实行专款专用，财务制度健全。基地的一草一木均属于学校集体所有，管理规范：有管理体系、有示范项目、有规划、有总结、有记录。2012年，我校的无公害肉鸡养殖项目被大连市教育局评为示范项目。

二、主要做法

1、强化组织领导，明确创建责任

为了推进示范基地的工作开展，我校与镇畜牧站、科协、农业站一起成立了技术指导组，负责示范基地实施方案审查、实施过程的检查指导和技术培训等。基地建设与管理，实行“定人、定点、定责、定效”的“四定”模式，教师采取“包村、包户、包技术、包效益”的“四包”责任制，确保了主推品种和主推技术落实到位，实现了责任到人、责任到田、责任到户。

2、发挥基地主阵地作用，强化科技培训

在教室里讲课，农民积极性不高，感觉纸上谈兵，把课堂搬到示范基地上，不但培训针对性较强，而且实用高效。农民参加培训的积极性大大提高。在农闲季节，我校与镇农业技术人员共同组织，采取基地现场培训、科普大集、田间指导、印发技术资料等行之有效的方式，对种养户进行技术培训和现场指导。2012年至今，利用基地开展培训16场次，培训农民500多人次，印发资料1400多份，使各村屯都有一批科技“明白人”，为农业丰产提供了技术保障。学校还制定了入户技术指导方案，定期不定期地入户指导，并通过电话、QQ、视频等与农户建立经常性联系。还多次聘请步云山的养鸡土专家宫国涛、明阳的养鸡龙头鲁金龙等，帮助养户解决在生产中遇到的实际问题，起到了良好的效果。

以我镇的肉鸡养殖为例，养鸡户都有自己的生产、技术习惯，由于历史的原因，大部分是你传我、我传你的土办法，缺乏科学性。我 2

校肉鸡生产基地建成以后，我们坚持每季度召开一次生产技术分析会，把基地的技术经验介绍给大家，一起研究和探讨新的生产技术。如我们组织养户观看鸡舍夏季喷雾降温技术，鸡粪覆膜的无害化处理方法等。并与养户一起交流小鸡雏的日龄变化与进食、饮水的数量关系，养殖场怎样彻底消毒，等等。

光有示范培训还不够，还要发挥基地“做给农民看、带领农民干、帮助农民赚”的带动发展作用。如今年3月，南方多省发生禽流感，为了防控禽流感，上级主管部门积极应对，为所有养鸡户免费提供禽流感疫苗，但是养户不敢用，说“免费的没有好玩意儿”，仍去购买高价疫苗。畜牧站领导找到我们说明情况后，起初我们也犹豫，如果疫苗质量不可靠的话，不但免疫无效，反而能引起鸡群流感爆发，造成巨大的经济损失，但转念一想：老百姓不敢做的事不正是需要我们来做吗？再说了，我们更要带头响应党和政府的号召，所以我们二话没说，马上按标准用量进行全场注射免疫，并安排专人负责观察记录，第一天正常，第二天正常，„，两周后我们又做了鸡的血清检测，检测结果显示：免疫成功，养户完全可放心使用。带着这份欣慰和喜悦，我们立即深入养户进行宣传：告诉他们疫苗生产厂家是农业部正式批准的禽流感疫苗定点生产企业，只要是健康的鸡群，按照推荐剂量，定时免疫，免疫率能达到100%。就这样养户全部改用免费疫苗。仅此一项，养１万只肉鸡一茬就可以节约费用1000多元，一年可省五六千元,同时也大大的提升了政府的公信力。

通过多种形式的技术培训，使农民体验到了科学技术是第一生产力，体会到了黑岛职校的技术培训是实实在在，真正起到了科技兴农的作用。

３、加强教师队伍建设，提高培训质量。

高质量的培训，是提高办学社会效益的可靠保证。通过示范基地的现场培训，实现了教师与养户的“零距离”互动教学，有效提高了农户学知识用技术的能力，但对教师也提出了更高的要求。为了加强教师队伍建设，提高教师的专业技术水平，使教师能够适应多元化的技术需求，我校主要做法是采取“请进来，走出去”的方式。“请进来”就是通过聘请农业技术中心的专家、讲师为农民培训，为教师讲课，提高教师的农业技能；“走出去”就是将教师送出去培训，一方面我校教师每年全员参加教育学院组织的“燎原”培训；另一方面学校主动将教师送到专业院校培训提高。2012年至今，我校先后将三名教师送出去培训，祝庆友老师到辽阳工程机械学院参加新型农民培训师培训、张忠志老师到熊岳的辽宁省农业职业技术学院学习大棚草莓栽培技术、孙守兵老师到丹东的辽东学院学习肉鸡生产和养猪新技术等。

4、争取资金投入，搞好硬件设施建设。

我们的基地建设不仅得到了教育局的专项资金扶持，也得到了当地政府的大力支持。2013年，黑岛镇政府投入近4万元用于改善办学条件和基地建设，更换了教师办公桌椅，新铺甬道80延长米，更换塑钢窗140余平，维修基地道路1000延长米，重新装修会议室。尤其是 4

新购买了笔记本电脑、投影机，为教师深入田间地头进行培训指导提供方便条件

5、做好“三农服务网”建设，发挥农民培训的网络平台作用。要更好的发挥基地的培训作用，积极发挥职校为“三农”服务的主导作用，牢牢把握面向“三农”服务的大方向，离不开现代媒体的平台支持。为此，我校自建“三农”服务网，全称是：庄河市黑岛职校三农网。是大连市唯一一家由乡镇职校建设管理的“三农服务网”，在百度上输入黑岛 三农等关键词，就会搜索到我校的网站，欢迎各位领导、同仁经常点击我校网站并提出更多的意见和建议。网站内容涵盖种植、畜牧、水产、农产品加工、农资使用方法等多个涉农行业和学科。为保证网站服务质量，每个专栏都有专职教师负责，便于加快更新频率，确保培训内容和“三农”信息的时效性、地域性、季节性，让老百姓能够及时地了解、掌握、运用各种知识、政策、技术，特别是对新技术的普及，更具有相当大的推广作用。

我校网站点击量突破10万人次，通过网站培训的农民达1万多人次，受训农民不仅有本市各乡镇农民，还包括周边县市，如东港、凤城、岫岩等地的农民。另外，接听电话咨询一千多个。如今年春，东港市小甸子镇田家沟一张姓农民要散养大公鸡，来电咨询“如何鉴别鸡雏的雌雄”，我们当时认为这个知识很专业，于是我们联系了庄河市金泉肉鸡孵化场谭洪生场长，请谭厂长与学校教师专程去了趟该养户家，为他现场讲解怎样根据鸡雏特征辨识雌雄，养户十分感谢我们，更感谢我校“三农网”这个平台。

通过示范基地对农民培训、引领后，农民心中有底了，目标明确了，方向对路了，敢做敢干了。农民学到了知识，学会了技能，更主要提高了收入，得到了实惠。在我校示范基地的带动下，我镇新增肉鸡养殖大棚16个，现有养鸡专业户48户，年出栏肉鸡260万只，每年可消化玉米2000万斤，同时为绿色有机农业提供农家肥10万吨，创造社会产值140 0多万元。

总之，作为一名乡职校校长，要做好农村职业教育工作，我有几点体会：一是离不开局领导的支持和指导，离不开乡镇政府的关心与重视；二是教职员工要有精诚团结的合作精神；三是校长要能吃苦，懂技能，善经营，会管理。

各位领导、同仁，关注农业，关心农村、关爱农民是党和政府高度重视的“三农”问题，也是乡镇职校发展的原动力，我们一定不负党和政府的重托及农民的期待，实实在在为农民做点实事。我校的工作不仅得到了当地农民的认可，也得到了当地政府和主管部门的认可：2012年，我校的无公害肉鸡养殖项目被大连市教育局评为示范项目；今年，大连市教育局对乡镇职校评估检查中，我校的工作获得了领导的一致好评。我们要借这次例会的东风，更要借党的十八届三中全会关于“三农”问题改革的东风，做好今年的《鸡粪能源化再循环利用》示范项目，深化基地建设，服务于广大农民。

以上就是我今天的汇报内容，如有不当之处，恳请各位领导、同仁们批评指正，谢谢大家！

黑岛镇职业技术学校

2013-11-19 7

第四篇：XXXX乡科普示范基地创建工作实施方案

XXXXXX乡科普示范基地创建工作

XXX年工作计划

XXX年我乡的科普示范基地创建工作要始终以“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，认真贯彻“农业的根本出路在科技、在教育；将农业和农村经济增长转到依靠科技进步和提高劳动者素质方面上来”，把出发点和落脚点放在提高广大农牧民的科技素质和推广普及适合本村农业产业结构的实用技术上来，加速全乡科教兴乡战略的实施进程，为实现本村经济快速发展奠定坚实的技术实力和人才实力。

一、切实加强对科普示范基地创建工作的组织领导。

要把创建科普示范基地工作列入乡党委、政府的重要议事日程，作为加快全乡经济、社会发展的大事来抓，实施科技经济一体化指导，在科技兴乡领导小组的领导下，对科普示范基地创建工作实行统一领导，统一安排部署，依照有关政策法规积极组织协调力量，分工负责的做好科技改革与发展的各项工作。进一步完善乡党政领导科技进步目标责任制和站、所领导科技进步目标责任制，并以次作为年终考评乡、站（所）领导的一项重要内容，同时建立和完善村领导科技进步目标责任制，形成各级领导班子成员齐抓共管、共同关心支持科技事业的良好工作格局。

二、认真抓好示范基地的建设树立典型，带动全局。

为抓好科普示范基地建设，以带动全乡科普创建活动全面展开，我乡拟采取以下工作措施。

首先，要着重抓好特色红枣基地的建设。在大力推广红枣种植技术应用成果方面，争取实现红枣管理的两大突破：一是应用稀植栽培技术提前红枣的挂果期。通过红枣稀植栽培，采取大苗定植，栽后第二年就开始拉枝修剪，使红枣提前挂果期；二是应用摘心技术及环剥技术，提高红枣挂果率。通过摘心技术和环剥技术应用，使树体高度明显降低，缩短水分、养份运送，从而增加了养份对果实的供应；并结合“科技之冬”和“农牧民科技培训工程”的实施，着力提高广大农牧民的科技意识和农业科学实用技术。积极推广红枣病虫害防治、肥水管理、人工受粉等方面的实用技术，全面提高我乡红枣种植和管理的科技含量。

三、继续深入扎实的开展“科技之冬”和农村党员、基层干部选用技术与市场经济知识等的科普培训活动。进一步健全乡、村两级科技培训网络为我乡农业生产，先进实用技术的推广和应用打下了坚实的基础。

4、加大经费投入，打好科普宣传阵地建设的基础。

5、进一步发挥农技协会在普及科学技术中的作用，带动群众共同发展。

6、加大科技服务体系创新，鼓励科技人员创业。

7、突出重点依托特色优势和科学管理，促进林果业规模化发展。

四、积极创建，努力达到良好效果。

通过以上创建科普示范基地工作，有力推动本乡经济和社会的全

面发展，使农牧民的科技文化素质和生产水平有了较大提高，新技术覆盖率在85%以上，农作物优良品种覆盖面高达90%以上，农牧民收入逐年有较大的增长。

XXX乡人民政府

XXXX年X月XXX日

第五篇：北山农业科技试验示范基地建设实施方案

北山农业科技试验示范基地建设

实施方案

为了进一步推进全国农技推广示范县建设，按照县农业局关于农业科技试验示范基地建设的要求，结合基地的实际情况，特制定本实施方案。

一、基地基本情况：

北山农业科技试验示范基选址在北山镇荣合桥社区，香田湾组，面积 100亩（含北山农技站有自有产权基地面积15亩）。基地地位白溪冲水库支流陈功桥南边，建有提水机台，灌溉条件好；长青公路紧邻基地，交通通讯条件优越；当地农户接受参与农业新品种新技术推广觉悟高，能有效地提高示范基地的辐射作用和带动作用。

二、基地技术责任人安排与职责：

技术负责单位： 长沙县农业技术推广中心

北山镇农业技术推广站

指 导 专 家：王金辉 负责病虫害技术指导

技术 指导员：肖永生 负责病虫害专业化防治

张国玉 负责规划与管理

陈亮辉 负责技术实施与资料总结

余伟云 负责图片资料与人员培训

陈丙坤 负责技术实施与田间记载

三、基地实施试验示范安排：

1、新品种引进示范2个：星二号、玉针香

拟通过高产示范栽培，实现在单产持平下，以优质优价提高种粮效益，按比平均粮价高15%计算，达到亩增效益165元目标。

2、栽培管理技术示范3个：轻简节本栽培配套技术、测土配方施肥、病虫害专业化防治

重点实施轻简节本栽培配套技术，做好免耕、机耕、粗耕，移栽、机插、抛植示范丘对比试验，总结现行最优栽培方式。推广稻草还田提升田间有机质，运用测土配方施肥技术，提高产出率。实施病虫害专业化防治，推广无害化生物防控技术，实现综合统防统治。

四、开展培训，组织观摩:

1、在水稻生产的主要技术环节，组织农民参加技术培训，采用现场与课堂教学相结合方式，计划组织培训2-3期，参加培训农民不少于200人次，并建立完善培训档案。

2、组织现场观摩2场。一是组织全镇村、社区主管农业村干部观摩，推介种植新品种，农业新技术。二是组织全镇种粮大户（10亩以上）现场观摩，学习栽培技术，树立轻简节本理念，掌握种粮增值点，提高他们种粮积极性。

五、总结与分析：

认真搞好田间记载，做到数据准确，思路清晰。单项试验示范项目有方案，有记载，有分析，有总结。所有材料在 10月28日前 完成。