三亚市凤凰镇水蛟小学关于做好吃空饷自查报告

第一篇：三亚市凤凰镇水蛟小学关于做好吃空饷自查报告

三亚市凤凰镇水蛟小学关于做好整治“吃空

响”专项工作自查报告

根据省机构编制委员会办公室《关于做好整治“吃空饷”问题专项工作的通知》琼编办„2012‟56号及三亚市组织部、市编办、市人社局(关于印发三亚市开展“吃空饷”和“干部走读”问题专项实施方案》的通知)(三组字„2012‟103号的要求。为了工作更好开展学校成立了由校长任组长的“吃空响”问题专项治理工作领导小组。认真对财政供养人员“吃空响”问题进行了自查自纠，现将专项治理自查自纠情况总结如下：

一、成立领导小组

组长：刘真耿（校长）

副组长：高启良（副校长）

组员：黎敏麦彦陈春杰

二、基本情况介绍

1、我校现有教职工18人，小学高级职称5人，小学壹级教师13人，硕士1人、本科学历2人，大专学历13人，中师1人。教师都非常敬业2、2008年11月我校哈道豪到医院检查出患有“精神分裂症”并及时报教育局办理病假，进行治疗；苏振华教师于2010年12月离校出走，学校、家属均向派出所报警，并多次寻找。经学校多方了解苏振华教师患有严重“精神分裂症”（有医院证明）。到目前为止两位教师未到校上课。

3、2011三亚市教育局进行教师吃空饷专项工作调查时，学校及时上报两位教师的相关材料。

三亚市凤凰镇水蛟小学

2012年10月8日

第二篇：三亚市凤凰镇水蛟小学少年宫活动实施方案

三 亚 市 凤 凰 镇 水 蛟 小 学

“乡村少年宫”实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实党的十八大精神和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，推动和谐社会、和谐舞台建设，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，特制定我校少年宫活动实施方案。

二、活动原则

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、工作重点目标

1．多方拓宽渠道，筹集资金，切实保障乡村少年宫建设的正常运转；

2．通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好

师资培训，同时采取走出去、请进来的办法，提高辅导员专业水平和教学水平。

3．突出特色，大力开展农村特色活动，建设具有较高知名度的乡村少年宫。

四、计划及安排

1．不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。建立镇域师资统筹机制。组织教师进行域内走教，实现镇范围内教师资源的共享。建立专、兼职相结合的教师队伍。

2．不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在去年投资基础上，积极筹措资金，重点加强

现代化教育设施建设，改建修缮活动场地，同时管好用好已有设施器材。

3．开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。

（1）建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。

（2）建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好；培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展篮球、乒乓球、举重、田径、中国象棋、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素质；开展绘画、手工制作、、剪纸、舞蹈、器乐演奏等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

（3）建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育

五、组织领导

为保障水蛟小学学校乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、督查小组。人员组成如下：

1．领导小组

组长：刘真耿

副组长：高启良黎敏麦彦

组员：陈春杰苏毅符淑梅董巧扬

2．督查小组

组长： 刘真耿

组员：高启良黎敏麦彦

三亚市凤凰镇水蛟小学二0一三年七月十五日

第三篇：三亚市凤凰镇水蛟小学防范学生溺水事故工作方案

三亚市凤凰镇水蛟小学防范学生溺水事故工作方案

为贯彻落实上级有关安全工作会议精神，切实做好防范学生溺水事故工作，结合我校安全工作的实际，特制定本实施方案。

一、工作目标

坚持以科学发展观为指导，坚持以人为本，积极主动采取各种有效防范措施，切实加强学校安全管理工作，有效防止学生溺水事故的发生，确保学生的生命安全。

二、组织领导

学区成立防范学生溺水事故工作领导小组，具体名单如下：

组 长：刘真耿（校长）

副组长：高启良（副校长）

黎敏（教导）

麦彦（少先队辅导员）

成 员：陈春杰（数学科组长）

苏毅（语文科组长）

周国芳、蓝慧玲、符雄师、董巧扬、符淑梅 符景蓉、邓兴琼 麦秀兰

领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，办公室主任由刘真耿兼任，联系电话：***、***

三、工作重点

（一）切实加强学生防溺水安全教育。我校要根据本校的实际情况，及时开展预防溺水的安全教育主题活动。通过主题班（队）会、板报墙报、专题报告、校园广播、播放安全教育光盘等形式，以专业知识教育学生，以典型事例警示学生，切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力。学校在节假日放假前，都要开展一次包括预防溺水、交通事故等在内的专题安全教育，教育学生在任何情况下，都不要乘坐非法运营的、无安全保障的船只和车辆。在天气异常炎热时段，学校要坚持每天放学前对学生进行必要的安全提醒，做到警钟长鸣，增强学生自我防范溺水事故的安全意识。

（二）加大管理力度，严明学校纪律。学校对学生加强日常管理，加强检查督促，明确要求学生做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。

（三）完善安全防范机制，落实安全防范措施。学校建立健全预防学生溺水事故的安全防范机制，完善管理制度，明确职责，责任到人，各司其职，各负其责。建立健全门卫管理制度，落实教师轮值管理，严把出校审批关，上课期间不得让未经班主任准假的学生离开学校。千方百计，加强协调，努力做到学生在校内校外都能得到周到的管理和爱护，平安学习，平安出行，有效预防意外事故的发生。

（四）加强家校联系，积极争取家长的支持。各校要通过印发《致家长一封信》、家庭访问、电话联系、召开家长会、签订责任书等多种形式，要求家长切实加强双休日、节假日、上下学路上等不在学校期间、路段对孩子的监管和教育。通过家校联系，对家长进行安全知识和管理方法的指导，提高家长预防孩子溺水的安全意识、责任意识和管理能力，有效防止学生溺水事故的发生。

（五）严格落实安全工作问责制。按照“一把手负总责，谁主管谁负责”的原则，校长是学校安全工作“第一责任人”，须将安全工作任务层层分解，做到职责明确、责任到人、狠抓落实，务求实效。对因不负责任而造成重大事故，出现严重后果的，要依法严肃追究有关领导和责任人的责任。

（六）认真做好上通下达工作。各校要将每月开展防范学生水事故工作情况以书面形式及时汇报。遇到突发事件要在第一时间上报中心校。

三亚市凤凰镇镇水蛟小学

2012年6月17日

第四篇：三亚市凤凰镇水蛟小学教师违反职业道德行为方案

三亚市凤凰镇水蛟小学学习

学习违反职业道德行为处理办法总结

国家教育部于2014年1月11日正式出台了《中小教师违反职业道德行为处理办法》，根据教育局通知精神，1月13日水蛟小学开展专题学习活动，组织全体教师认真自学《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中所列师德失范行为的界定和处理办法。14日以教研组为单位进行专题讨论：对照反思日常教育教学行为，交流如何规范自身言行，为人师表。在讨论过程中，教师们纷纷表示，要在以后的工作中践行师德，弘扬师风，加大自我约束力，防微杜渐，做合格的人民教师。21日学校进行论坛分享：说一说自己的故事，弘扬身边的师德楷模。随后刘真耿校长带领教师们认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并对违反师德10行为进行解读；就近年来个别教师体罚学生、乱买资料、有偿家教、不公正对待学生等社会备受关注的问题，结合《中小学教师违反职业道德行为处理办法》有关内容进行了详细的解释阐述，希望全体教师能结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养。

此次学习讨论，让全体教师对职业道德又有了一个全新的认识，对自己又有了更高的要求，有效提升了教师们依法执教的意识，进一步增强了全体教师的责任感。

三亚市凤凰镇水蛟小学

2014年5月8日

第五篇：王庄镇演马小学“吃空饷”问题自查报告

王庄镇演马小学

关于“吃空饷”人员排查情况的自查报告

根据《关于认真做好2018年机关事业单位防治“吃空饷”问题有关工作的通知》要求，我校对“吃空饷”问题进行了详细的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校现有在编教职工30人，实际在岗教职工30人。每位教职工都能遵守学校各项规章制度，按照学校分工，认真备课、上课，依法执教。

二、自查情况

我校认真学习了《关于认真做好2018年机关事业单位防治“吃空饷”问题有关工作的通知》文件精神，切实提高每位教职工的认识，同时依照“吃空饷”文件精神界定的7类情况进行了全面排查，排查结果如下：

1、在机关事业单位挂名并未实际到岗上班，但从机关事业单位领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

2、因请假、因公外出期满无正当理由逾期不归或旷工等原因，按规定单位应当与其终止人事关系，但仍在原单位领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

3、已与单位终止人事关系或已办理离退休手续，仍按在职人员领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

4、已死亡或被人民法院宣告死亡、失踪，仍由他人继续领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

5、受党纪政纪处分及行政、刑事处罚等，按规定应当停发或降低工资待遇，但仍未停发或按原标准领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

6、机关事业单位隐瞒事实、虚报人员编制或实有人数套取财政资金的。

自查结果：无

7.其他违纪违规领取工资、津贴补贴的。

自查结果：无

三、主要做法

（一）是规范管理制度。我校从制度入手加强管理，落实部门职能责任，建立了相应的责任分担机制。严格每日考勤签到制度，有事、有病请假制度，请假必须写出请假条。不准代签或者无故旷工。

（二）是严格加强了日常管理。有效防止和杜绝“吃空饷”现象发生，根本在机制，关键在责任。我校领导高度重视，严格加强日常管理，做到管理常态化。

（三）设置了日常监督举报电话，欢迎并鼓励举报人员，接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。

（四）科学建章立制。根据相关干部人事政策和工作纪律处分有关规定，修改完善人事管理制度，进一步规范人事管理，从制度上严防“吃空饷”现象发生。

经过认真自查，我校不存在长期在编不在岗、伪造人员编制及长期在册不在岗骗取财政资金、退休和死亡不注销及其他形式的“吃空饷”问题。

王庄镇演马小学

2018年7月25日