在初三全体教师第一次会议上的讲话

第一篇：在初三全体教师第一次会议上的讲话

在初三全体教师第一次会议上的讲话

尊敬的姚校长，尊敬的各位同仁：

大家下午好！

首先，请允许我代表初三年级全体师生，对姚校长于百忙之中，亲临我们初三年级指导工作，表示衷心的感谢。

上一届初三,在校领导班子的正确领导下，通过全体教师的共同努力,取得了相当的成绩，这对我们这一届的初三来讲,既是动力，更是压力，从上学期期末考试成绩来看，我们部分学科虽有优势但不明显，部分学科尚有差距，总体优势与去年相比不算太小。因此，如何保持去年的中考成绩，下一年取得更好的成绩，这对于我们来说，将是一场艰巨的任务和严峻的考验。为此，我作为初三年级领导小组的办公室主任，今天在这里首先表示一下我个人的态度：

姚校长亲自指导初三年级工作，这充分说明姚校长对初三工作的重视和关爱，为了不辜负校长的期望，我将以身作则，下周我就搬到初三年级办公室去办公，和大家同甘苦、共患难，群策群力，及时发现问题，及时解决问题，坚决做好大家的服务兵，和大家一起奋力拼搏，全面搞好初三年级的各项工作。

本届初三现有学生335人，整体水平参差不齐，特别是各班发展也不均衡。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干、实干加巧干的精神，全面提高教育教学质量。为此，我提出以下四点和大家共勉：

1、努力提高课堂效率，积极探索新课程教学的课堂模式，充分利用现代化技术，向四十五分钟要效率。

2、发扬教研组组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各教研组要认真研究教材教法、学生学法，充分利用我们电脑里的“畅想资源库”，要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学工作落到实处。

3、认真抓好体育训练，合理安排训练时间，狠抓三个中考体育测试项目，力争体育考试成绩达到全县较高的水平，为我们的优等生能闯入全县前十、二十名再加一把劲。

4、强化质量意识，抓好边缘生教育，各班摸清边缘生个性差异，有的放矢，包干到每个任课教师头上。课堂上做到精讲多练，课后认真做好“培优补差”工作，使优等生更优、学困生能跟上班级学生的学习步伐。

我们的班主任工作十分辛苦，我们下年的中考成绩能否达到我们预想的目标，除了靠各位科任老师的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。为此，我也提出几点与大家共勉：

1、从细节入手，密切注视学生的思想动态

发现问题及时化解。关注各学科之间的均衡发展，根据各科学习的特点，引导学生不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，对学生要多家鼓励，经常要与他们沟通，解放他们的思想，使他们明确“7-1＝0”的道理。

2、加强学习方法的指导，提高学习效率

要把差生转化工作作为自己的一项经常性工作，利用晨会、课间和一切可以利用的时间，对学生进行学习方法的指导，逐步培养学生正确的学习方法，抓住课前预习，认真上课，课后复习几个环节，反复复习，适当练习。针对每科的具体情况配合任课教师做好学习方法全方位的指导。

3、采取“盯人”战术

在面向全体学生的前提下，突出抓好各科边缘生的补学补差工作，将班级边缘生化解到每个任课教师的头上。做到班级工作“人人肩上有担子，人人心中有目标”。

4、加大考查力度

我们习惯上的月考以后根据实际情况也不一定每个月考一次，必要时各科可适当采取半月考形式，每半月考查一次，强化考风考纪，培养竞争意识，形成“你追我赶”的比学风气。

5、加强家校联系，勤家访，在我们的第一次月考后，你们可以通过适当的方式与家长联系、沟通，与家长共同商讨教育和培养学生的方法。

总之，本学期我们将不遗余力的做好自己的本职工作，不辜负学校领导对我们的重托和希望，为六中明天的更加辉煌贡献处自己的力量！

2012-10-10

第二篇：初三全体教师会议上的讲话

初三年级组教师会议

（初2014级）

尊敬的老师们：大家下午好！

开学两周来，在我们全体初三老师的共同努力下，本届初三年级的教育教学得以顺利开展。在此，谨代表初三年级组向在座各位表示最诚挚的感谢！今天在这里召开本学期以来第一次全体教师会议，旨在集思广益谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展，更大提高，同心同德、齐心协力，力争在2014年的中考中取得更加辉煌的成果，为顺利完成学校各项指标作好前期的准备。今天会议的有四项议程：

1、年级组王学义副组长对上学期期末成绩进行分析并针对存在的情况提出相应的建议和意见；

2、由初三各班班主任老师就班级现状、发展趋势，打算和目标作简要分析交流；

3、年级组组长童春林就班级管理及毕业班学生管理等方面作要求，并布置最近阶段的主要工作；

4、最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导。首先进行第一议程：

（一）有请王学义老师对上学期期末成绩进行分析

请我们所有教师根据情况分析，认真查找相应的问题，找到存在的当前应该着手思考解决的问题，加强“六认真”、加强课堂管理、加强教研、加强团队合作。

（二）接下来有请各位班主任老师作班级情况的分析交流。希望各位老师通过班主任的介绍对本届初三年级的学生特别是所任教班级的学生情况有更加细致、更加深刻的了解，以便我们能够更好地开展下一步的教育教学工作。一班吴松兰、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王学义、六班刘艳、七班刘波

刚才七位班主任老师分别就班级的情况作了简要的分析，让我们既看到了班级的优点、特长和潜力，也找到了班级存在的问题，并努力寻求解决的方案和措施。充分体现了班主任老师班级工作的认真细致和踏实用心。再次代表任课教师

表示感谢！

本届初三学生，在座的大部分老师都是从初一初二带上来的，三年一贯的大循环给我们老师的教学带来了很大的便利，也给我们的老师有更大的成就感，毕竟是自己一带三年的学生。本届初三对我们提出了更高的期望、更远的目标，不仅是来自学校，更多的来自家用长、社会。我们的教学质量如何？能否在明年保证本校生源及中考中打响，都取决于我们在座的各位和本届310位学生的共同努力了。虽然肩上的担子重了许多，好在我们这个团队一直是一个团结奋进、开拓创新的优秀团队，我们在08级、11级都曾书写过辉煌，也为本校高中部输送了大批优秀生源。爱岗敬业、忠于职守是我们的承诺，勤奋踏实、刻苦奉献是我们的写照，开拓创新、勇攀高峰是我们的追求；这一切都有校极领导、教导处的坚强支持和明确指导，还有许多多从事初三教学工作、经验丰富的教师默默奉献；更有许多年富力强，肯吃苦、干实事、勇创新的优秀青年教师的加盟。我们都知道我们的工作是做出来的，是真枪实弹地干出来的。所以我相信，在我们的共同努力下2014的6月注定又会是一个辉煌，我充满信心。

当前和今后的一段时间我们要做好以下几件事情：

1、做好三个调节：（特别是班主任老师）

（1）调节好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张有度；

（2）调节好班级任课教师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力；

（3）调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动。

2、融入好两个团队：

（1）融入以班主任为中心的班级任课教师团队；

（2）融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建设。

3、强化好三个关注

（1）关注课堂效益的提高，着眼中考，研究中考。

（2）在心底里关注每一位学生的前提下，关注尖子生的培养，认真做好提优补差工作。

（3）关注学生和自己的健康

（三）具体工作

1、各班班主任加强常规管理，特别是午自习的管理，个别班级午自习的纪律要加强；

2、各班严讲禁止吸烟，各班主任调查本班学生有无抽烟现象；

3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗殴，禁止复读生与以前的同学频繁交往；

4、各班主任配合体育教师，年级组搞好体操训练，节目排练；

5、对学生进行升学意识的引导，不管学生成绩好坏，更应重视成绩差的学生的引导（职高）；

6、初三课程多，作业比以前多，班主任应引导学生合理安排时间，科学用脑，减轻思想压力，轻装上阵，努力学习；

7、考试工作安排：

第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考试

估计是以第二次月考成绩作为本届学生就读本校高中预缴依据。

8、放假回来后的几项会议：

（1）复读生会议

（2）住校生会议

（3）年级学生干部会议

（4）年级学生会

（四）最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导

感谢卢校长对我们初三年级提出的宝贵建议和意见。

初三，时间紧，任务重。中考，是孩子们人生的第一个转折点，沉甸甸的担子压在我们身上，压在2014级初三教师团队中，每一位教师的心上。我很荣幸，作为这个敬业奉献的团队的一份子；可以与这么多优秀的战士一起，并肩作战，我坚信，天道酬勤，我们无法改变天气，但可以换个心情；我们无法左右明天，但可以珍惜今天。只要我们继续全力以赴，奋力拼搏，为孩子们提供最好的学法指导，最耐心的教育，最优质的练习，最全面的督导，一如既往的不抛弃任何一个学生，不放弃任何一个后进生，不丢弃任何一个课前课后辅导的机会，不舍弃

任何一点可以用于提升孩子们学业水平的时间，我们优秀的团队一定会在中考备考过程中挥洒汗水、彰显魅力，最终向学生，向学校，向家长，向每一位信任我们的父老乡亲们，交上我们最满意的答卷，在2014中考决战中展示2014级初三教师团队无与伦比的敬业、奉献、奋斗、无悔！

最后，祝各位老师中秋节合家团聚，幸福安康！国庆节快乐！

2013-9-17

第三篇：在第一次全体教职工会议上的讲话

在第一次全体教职工会议上的讲话

同志们：

借今天会议之机，我还想讲一下教学方面的一些事情。庄浪四中作为一所新建的学校，全社会关注，县委、县政府寄予厚望。把我们配到这里，不是让我们到这里来享福的，而是让我们来开拓的。现在，我们所面对的这所学校，工程尚在建设之中，硬件设施缺口大，教学实验仪器一件也没有，微机室也没有建起来。有的只是学生、教室、课本和我们，所以，我们是拓荒者，我们面临着前所未有的困难，我们要做好艰苦奋斗的长期思想准备。艰难困苦，玉汝于成，我们不但要在困境中求生存，而且要在艰难中图谋发展。建设中的四中，校徒四壁，校产安全、学生安全、学生管理固然是头等大事，但我们始终要牢记质量是学校的生命线，当我们将管理搞得津津有条时，社会一定会把眼光盯到升学上，如果我们能求得学生管理和教学质量的双赢，那将是最好的结果。所以，为了这一目标，我认为，一开始，我们就要树立目标意识，质量意识。今天召开这个会议，一方面对学校开学工作做一安排，是安排会，一方面也要统一思想认识，是思想统一会。下面，我就教学方面提出以下几点意见：

一、关于备课

1.开学第一周是新生军训的日子，不上课，科任教师要利用这一周集中精力备课，至少要备好两周以上的课时量。

2.我们现在所面对的是新课程，包括我在内的绝大数同志都不是很熟悉，在备课之前，要先通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结

1构和逻辑体系，弄清本年级、本学期的各单元，各课分别要完成哪些教学任务以及“三维目标”，分清主次，划分课时，在教学设计的第一页上写上学期授课计划。

3.在没有摸清教师情况之前，我们提倡所有教师都要写教学祥案，并且规定要手写，不能下载，不能打印（夹页除外）。

4.第二周的星期日晚上，由年级组长将教案收齐交才教导处备查，没有送检的教案不能作为上课的依据。

5.到一切正轨后，我们将要出台关于集体备课的规章制度，那时，再按新规定执行。

二、关于上课

1.音乐教师要在开学的前几周尽快教学生唱会几首红歌，并尽量在每堂课之前组织学生歌唱。组织的任务由当前课的科任教师承担。

2.严格实行课前2分钟候课制度。严禁上课迟到、早退或旷教。严禁上课时擅自离开教室。

3.必须按教导处编排的课表上课。因公、因私不能上课的教师，经请假后，由教导处定好代课教师，不得私自调课，随意换课。

4.教师上课应注意穿着得体，讲究仪容风貌。严禁坐着上课，或在教

5．严禁上课时会客或接打手机。

6．严禁将小孩带到办公地点。

7．严禁酒后上课。

8．严禁上课侮辱、体罚、打骂学生。

9．使用普通话教学。

10．不拖堂。

㈡授课要求

1．信息技术课由于条件所限，一律在教室内上理论课。

2．体育课。3．活动课班主任要随班组织学生自习。

4．音乐老师要尽快组建校园合唱队和舞蹈队。

5.一般课在课前要认真分析学生的学情，提倡课前的适当时机要将学案发到学生手中，便于学生思考和预习，提高学生听课的目的性。力争做到学生没有自学的不讲，学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲。

6、课堂教学中教师要指导学生动口、动手、动脑；创设讨论的氛围；允许标新立异、允许七嘴八舌、允许保留不同意见，允许学生打断教师的讲课并提出问题；培养学生的创新意识。

7、在教学中应允许学生回答的不对或不完全对，允许学生理解偏了、理解错了，允许学生没有学会，要善待学生的失误和弱点。对在思考问题的方式偏激、钻牛角尖的同学更要给予热情的关爱和指导。

8、废止课堂教学中满堂灌、一言堂、注入式的教学方式，变课堂教学为师生共同参与，共同研究、讨论的方式；禁止课堂上的“师道尊严”；禁止课堂教学评价学生中使用训斥和冷冰冰的语言，要使用富有人情味、富有激励色彩的语言。

三、作业布置和批改要求：

1.布置作业是课堂教学的一个有机组成部分，在“精讲精练”的原则下对不同层次的学生不搞“一刀切”，对学困生实行“下要保底”，即抓基础的原则，对尖子生实行“上不封顶”的原则，布置作业要适量而有梯度。2.作业要认真批改，全收全改，逐题批改，提倡面批面改，作好记录。严禁让学生批阅，不许他人代阅。

3.作文可采取精批与略批相结合的办法：在全批全改的前提下，精批不少于作文篇数的一半，要求通览全文后细改，加眉批总批；略批不多于作文篇数的一半，要求通览全文，划出错别字、病句、适当提示。在精批中选准佳篇，在略批中择取共性问题，以供评讲。

4.其他作业批阅要有批改符号、批阅次数记载、等级划分、评价语言和批改日期。

四、其他

1．晚自习辅导要自始至终，坚持到底。

2．晚自习除个别答疑外，原则上不提倡在教室集中讲课和统一考试。

3．教职工上班期间实行坐办公室制度，不得随意串岗，脱岗。不得在办公室内聊天、打牌、下棋、打游戏；不得浏览与业务进修无关的网页。要保持办公室内整洁卫生，不得在公共场所吸烟。

4．科任老师要制定学期工作计划，并于第二周星期一上交教导处。要求用4K稿纸书写，不得下载，也不得打印。

第四篇：新学期第一次全体教师会议讲话

新学期第一次全体教师会议讲话

老师们：

我们长椿路小学全体教职员工克服重重困难，在不完全成熟的条件下、在原郭庄小学、在仍有部分孩子不能到校学习的情况下开课了。虽然我们的条件很艰苦，但是我们的义务在肩、我们的责任在心、我们的使命不允许我们有任何的懈怠！为此，我提倡长椿路小学每一位教职员工要具备四种精神：

一是团结协作，顾全大局的精神。

二是吃苦耐劳，奉献进取的精神。

三是埋头苦干，求真务实的精神。

四是改革创新，勇于探索的精神。

我们要：

1.树立正气 德才兼备

品德高尚，修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是干好工作的底气。

德是一个人的立身之本，立业之基，有德言乃立，无求品自高。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

2.善于学习，做一个有思想的教师。

教师要问自己这样几个问题：我要不要发展？我向哪个

方向发展？我要发展到哪一步？我又没有愧对“教师-教书育人”这个称号？

一个学校出问题，往往是学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，教师之间的竞争实质上是学习力的竞争。老师们要经常反思，总结经验，改进不足，才能发展。教师要善于学习，要学会读书，养成终生学习的习惯。

3.创设团结、和谐的氛围。

和谐、团结是社会发展的目标，是我们党奋斗的目标。和谐可以增强单位的凝聚力、向心力、战斗力，和谐可以出人才、出成果。

孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则亡。”怎样才能做到和谐呢？（1）心胸要宽阔（2）要做团结的表率（3）要淡泊名利（4）要谦虚谨慎。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多帮助，少指责，多鼓励，少挑剔。“工作就是使别人快乐”

4.每个人的工作稳中有升。

各处室、个人的工作都要力求稳中有升，学校不能出大事，不能出安全责任事故，用心做好每个人的工作，学校才能又好又快的发展。

5.要有爱心。

爱你所从事的工作，爱你的岗位，爱你所教的学生，爱你的学校。如果连这一点都做不到，你是不会干好工作的。

6.注重细节。

成大事者必拘小节。

你可以不热爱教育事业，但你应该敬业，至少不能玩忽职守。

你可以不热爱你的学生，但你必须把个人的好恶排除在工作之外。尊重并公正的对待每个学生，对学生成长和进步负责。

你也许攀升不到师德的最高境界，但师德的底线你必须坚守，那是教育的底线。

老师们，我们很荣幸，我们是长椿路小学的第一批教师，在此，我想解释一下我们长椿路小学的“椿”字的寓意。chūn

(形声。从木，春声。本义：木名。指大椿。古代传说大椿长寿，后因以喻父。如：椿年）

同本义 [a long-living tree] 因其长寿，后用来形容高龄。亦用以指父亲。如：椿年(椿树的年龄。比喻长寿）；椿龄（祝人寿考之词）；椿寿（大椿的寿命。比喻长寿，高龄）我想这是缘分、是机遇、更是挑战！要使我们的长椿路小学象窖藏的美酒一样甘醇，我们就必须：

用文化打造有灵魂的教育

人文的缺失、精神的荒芜成了当今基础教育的通病。用

文化找回教育的真谛，用文化找回教育的灵魂，建设书香校园，营造师生生活的精神家园是学校努力追求的目标。

用激情打造有生命的教育

教育的本质就是关注学生的生命成长，为学生的终生幸福奠基。生命教育的核心是关注学生生命的质量与人生的幸福，激发学生的生命活力与创造力，让学生感受到教育的美好，生活的美好，生命的美好。

教师的激情，唤起的不仅仅是对课本，成绩的关心，更是关注学生生命成长的责任与使命。从学生的内在需要出发，从学生的生命成长出发，教师不仅要积极研究教学，更要研究学生心理，研究学生成长成材的机制与方法，用爱点燃爱，用生命滋养生命，唯有如此，才能让教育充满生命的温暖与光明的色调，我们的校园，才会因激情而蓬勃，因蓬勃而美丽。

用特色打造有品牌的教育

特色就是品牌，特色就是标志。要想在教育均衡化发展的今天站稳脚跟，生存发展，就必须有自己的办学特色，形成独特的竞争力。

长椿路小学还是一张白纸，期待着我们在座每一位教育工作者用智慧书写。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是智慧，智慧的魅力在于创新。用智慧经营我们的学校，用智慧构建我们的课堂，用智慧建设我们的文化，用智慧点

燃我们的激情，用智慧打造我们的品牌，让我们共同努力，用富有智慧的教育，谱写长椿路小学华丽的篇章。

第五篇：在高一第一次全体教师会议上的讲话

在高一第一次全体教师会议上的讲话

老师们，高一年级是高中三年学习时间的第一年，是打基础的一年，也是习惯养成的一年。

本届高一就是由我们39 位老师共同组成一个大家庭。希望我们全体老师在校长及下年段行政的带领下，团结合作，努力拼搏，在各方面都取得优异的成绩，为学校争得荣誉，为学生获得更多成才的机会，也为我们自己创造更好地发展条件。

本届高一新生8个班，都是平行班，共362人。希望通过我们的努力，不仅要保住优生，确保颗粒归仓，更要培养和挖掘有潜力的中等生甚至是后进生。我们在高一阶段就要提前谋划，思考如何促进学生多元发展，这样我们在三年以后就大有希望。今天在座的有好多是我校的优秀教师，多年来为我校高考取得的好成绩作出了很大贡献，我希望在我们的努力下，三年后，我们的老师和学生在各方面都有新的发展，新的突破。

一、顾全大局、团结合作、努力拼搏、无私奉献

教学工作是一个集体性的工作，只有大家在整个工作中，以学校或年段制定的统一目标为导向，团结合作，以学生发展为重，以大局为重，消除个人一点私心，特别是学校或年段的要求或做法，触及到某个个人、某个班或某个科组利益的时候，我希望各位都要顾全大局，不要做出对人对己不利的事；由于教师这个职业的特殊性，我们不能象其它行业一样，下班后就可以休息。可以说除掉睡觉以外，我们时时刻刻都关注着学生，思考着教学，要想取得一点成绩，我们必须付出更多的劳动和更大的代价。这就决定着我们必须努力拼搏，无私的奉献，我觉得没有拼搏和奉献的精神，是很难在教学的岗位上有什么作为的。

二、加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作

我们每位教师要加强与学校内各有关人员的联系，（如跟校领导、班主任、科任教师、学生和家长）增进彼此之间了解、消除不必要的误会，我认为：不管什么事，只要有沟通，大家就会了解，有了了解，就容易理解，对问题理解了心理就容易接受，就能开心地开展各项工作。如果工作不开心，不仅影响自己的情绪，也影响到学生的情绪，还会影响周围工作情绪，这就很难取得好的成绩，即使取得了好成绩也没有太大的意义。在这里我要特别提醒的是，班主任既要加强与科任教师间的沟通，也要加强与年级处的沟通。总之不管有什么事，我都希望加强联系、相互沟通、增进了解、开心工作。

在这里也算是个提醒，以前我也遇到少数老师，对一些事情产生误会后，不是采用正常渠道

去反映情况，而是在背后发牢骚，几个人在背后议论纷纷，说这说那，这既影响了自己的光辉形象，又解决不了问题，还影响了团结，造成工作很被动。有什么问题，我们可以拿到台面上讲，年段解决不了的还有学校领导。

学校名称 学校代码 一志愿 二志愿 三志愿 四志愿 五志愿 定转统投档线 招生区域长乐二中 610022***84384长乐

***4374374长乐

长乐三中 6100341344347.5354354354长乐长乐四中 6100441334334.5344344344长乐长乐五中 610054***44344长乐长乐六中 ***9.5 374374长乐长乐华侨中学 6100811 451.5 454 454 454 454 二志愿449.5 长乐

6100812 434 443 444 444 444长乐

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6104232 404 404.5长乐

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