在全体教师会议的讲话

第一篇：在全体教师会议的讲话

在全体教师会议的讲话

各位老师：

大家上午好！

真不意思，其他学校老师都已经在家休息了，却还要你们跑到学校里来。我看看事情也不多，但根据教育局工作安排，这个会议还是不能少的。

前面几个中层领导布置的相关工作，请各位老师务必认真贯彻执行。来了才两天，但我发现我们学校的中层领导个个工作老练，考虑问题周到全面，能够独挡一面，我想我今后的工作应该会很轻松的。

一、肯定前任

首先，我们应该感谢XXX等历任校长为XX小学的发展所作的努力和贡献。特别是近几年来，XX小学在XXX校长的带领下，学校应该说发生了翻天覆地的变化。我认为刘校长主要抓好三个方面工作，一是加强学校硬件建设。XXX校长刚从XX小学调过来任副校长的时候我来过，那个时候学校就希望楼那一幢教学楼。可如今，中心学校的面积已经扩大了好几倍，新建了教学楼、学生宿舍、综合楼，餐厅，200米跑道，另外还有XX、XX、XX、XX等村小的改造等工作。学校还配备了700套新课程椅，暑期就要开工的50台电脑计算机房的建设。二是抓好教师队伍建设。X校长通过请进来、走出去，上挂下磨中结对等方式组织教师进行了高密度的培训。据了解，我们学校的余商林被评为衢州市优秀班主任，XX、XX等老师先后获县优质课评比一等奖，XXX被评为县教坛新秀。三是营造浓厚重教氛围。几年前，我经常看到国家、省、市、县各级各类媒体对我们XX小学的报道，并通过强有力的举措推出了2009年浙江骄傲XXX老师、2009年移动杯·我身边的好人XXX老师、2007年和谐常山·十大百姓楷模XXX老师、2012年县十佳师德标兵XXX老师，应该说，刘校长在做好宣传这篇文章方面做得非常好。近年来，我们学校也先后被评为浙江省示范性学校、浙江省绿色学校、第一轮省标准化学校等荣誉。所以，我们确实应该好好感谢XXX等历任校长对我们XX小学的发展所作出的巨大贡献。

另外，我们还应该向X书记表示感谢。很多人告诉我，应书记工作认真，为人忠厚，乐于奉献，配合前校长做了大量的工作，这些大家都是有目共睹的，我建议大家用热烈的掌声向应书记表示敬意。由于年龄的原因，刚刚从书记岗位上退下来了。但是，我想说的是，应书记是我们永远的书记，我们要一如既往的对待和尊敬应书记。我刚来不久，很多情况都不了解，希望应书记能在今后工作的工作当中，继续协助我开展工作。

二、自我介绍

第一次见面，也简单的向大家介绍一下自己。我姓X，X族，1978年7月出生，已婚。据父母讲，我的曾祖父从事鸡毛换糖行业，估计来自浙江义乌一带，后来

在常山入了赘，我们这一家就在常山呆下了。以前，我时常埋怨我曾祖父，要是他不在常山入赘，我现在也可能是富二代了。可是很多人告诉我，如果当年我曾祖父不在常山入了赘，现在哪会有我？开个玩笑。

确实，还是要面对现实，要靠自己的努力奋斗。很可惜，1997年毕业的我直到2001年从XX小学调到原XX小学下面的XX小学，碰上我们的老校长——XXX后，才明白这个道理。我在XX小学收获了我人生中第一张荣誉证书，一个数学教具制作得到了县二等奖。从此，在XXX校长的“诱骗”下，我喜欢上了看书，喜欢上了写论文，喜欢上了教育这个事业。在XXX校长的引领下，先后担任完小校长、安全员、教导主任，2009年调往XX小学担任副校长，2011年1月进行教育局挂职。今年，我又接过XXX校长手中的接力棒，来到了XX小学。

说这些，想表达两层意思。一是青年人需要别人引领。我是幸运，工作历程中有XXX、XXX、XXX等一批校长的引领，使得我在别人眼中似乎进步很快。我想X校长在XX也一定在这方面也是下过苦功的，今后，我也会尽我的能力，利用手头的一些资源，做一些教师培训的文章。二是青年人要靠自己。我们人的出生是不能选择的，但是人的命运是可以掌握在自己手中的。特别是我们年轻的同志，要早早对自己的人生、工作有个长远的规划，主动积极上进，要主动学习和提高，要注意积淀，千万别靠别等，时机成熟了，面包和牛奶自然会有的。

我也知道，山区教育事业非常艰苦，但我们老教师一直扎根于山区教育，很值得我们钦佩。我们年轻的教师也一样，为了使山区孩子也能够享受优质的教育，作出了很多的牺牲。在此，向你们表示致敬！

三、初步打算

1、以队伍建设为根本，推动学校发展。一是加强中层队伍建设。领导班子的团队合力，协调能力，执行能力，为人处世，等等。二是加强教师队伍建设。学校的发展，教师是关键，没有教师的发展，谈何学校发展。我们有个初步的打算，今年年底或明年年初，我们学校将和县XX小学开展结对活动，开展师徒结对，资源共享，促进我们学校的发展。

2、以习惯养成为抓手，推进德育开展。今年高考，我们XX上重点线的人数较去年大幅度下滑，分析其因，学生书写习惯不好也是原因之一。因此，有些时候真的可以说习惯成就人生，今后我们要注重学生习惯养成教育，将德育工作“做实、做细，做亮”。

3、以教学工作为中心，促进质量提升。无论是从学校的工作任务，还是从当前我县的大环境而言，教学质量都是绕不过去的一道坎。刚才我们XX主任初步分析了2011学年第二学期全乡的教学质量情况，希望老师自己也能好好分析和思考一下，如何在今后教学工作当中，更好地抓好教学质量。

打算少讲，做了再讲，或许会更好一些。

四、几点提醒

1、要注意安全。一是要注意自己和家人的出行安全、饮食安全、用电安全，等等。二是要注意娱乐安全，要注意对象和场合，这个非常要紧。

2、要注意形象。有时候，一个老师就能代表着一所学校，甚至代表着整个教育系统，所以希望我们的老师无论什么场合，都要注意自己的言行举止，展示我们良好的精神风貌。

3、要注意会风。希望大家能遵守会议纪律，要准时参加会议，开会的时候要将手机关机或调至振动状态，能不接的电话不要接，确实有急事的到外面去接，不能切切私语，试想一下，学生在你的课堂上随随便便，你还能安心上好课吗？包括外出开会或听课，都必须这样。

二0一二年七月七日

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到： 前一篇：新校长就任讲话

第二篇：在新学期全体教师会议上的讲话

各位老师：大家好！

欢迎大家按时返校，在新学期全体教师会议上的讲话。从今天开始，我们又将满怀信心地迎接新的一学期。在此，首先让我代表学校领导班子对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；既是我们历尽甘苦与与磨难的一年，又是我们在教育战线摸爬滚打战斗与奋斗的一年。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得突出成绩和明显进步，做出突出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢！

在迈进新年的门槛，筹划新阶段教育教学工作的同时，我们必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的困难和压力，必须清醒地认识到学校在教学管理过程中存在的矛盾和问题：

1、教学质量整体提升比较艰难的问题；

2、尖子学生的拔高和有潜能生的培养和转化任务艰巨的问题；

3、新时期德育工作实效性有待提高的问题；

4、教师业务素质参差不齐、品牌教师少的问题；

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、关心不够的问题；

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；

7、工作落实畏难情绪比较重，工作推进特色少、力度小的问题。

8、教育科研氛围不高、工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、创新太小、成效太低的问题。

9、学校一些管理机制缺乏灵活性和创新性的问题，等等。

这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，与时俱进，不断进取，锐意创新，超越自我。围绕落实学校的发展目标，实现学校的办学宗旨，努力做到全面提升教育教学质量。在这里，我谈四个方面的问题：

一、要用和谐的管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任的基础上。作为学校的班子成员要理解老师们的工作，并充分信任老师们的工作，放开了手脚调动全体教师从事教学工作的积极性，淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智，在工作中创造激情。和谐管理要建立在领导和教师、教师和教师之间相互包容这一平台上，说真话，做实事，出实绩。在新学年的管理上，各处室要进一步实现管理的精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，从常规抓起，一切按制度办事。同时，要做到管理的人性化。能解决问题的不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。实现管理精细化与人性化的辨证的统一。在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。同时，必须建设团结和谐的领导班子。各处室的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在学校管理上要杜绝四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。

二、要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不好，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调，就很难达到平衡。良好的心态源于对生活与工作的热爱，一个人只有在和谐的环境里，优秀的东西才会认知与肯定，而要得到人们认可、肯定与尊敬，必须要努力做好自己的本质工作，发言稿《在新学期全体教师会议上的讲话》。要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在蓬勃朝气下每天都会取得进步和提高。再次公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝体罚、变相体罚、讽刺挖苦、打击伤害学生自尊心的行为发生。

三、要坚定信仰，树立强烈的责任意识。作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。大家一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”，要时时记住，我们代表着朱阳一中的形象，代表着朱阳一中教师的水平。全体教师要努力工作，无私奉献。要努力做到：

一讲“人本”。教育就是一种关怀的人生，要尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。

二讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。

四讲卓越。不心浮气躁，不心绪不宁，无所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在这个物欲横流的年代，教育有许多根本性的东西还是不变的；一个学校教师的精力放在哪里，对学校的教育教学质量影响很大，对学校的学风、校风影响很大，有浮躁的教师，必定有浮躁的学生。力戒浮躁，就是要潜下心来教书，静下心来育人。要有科学地生活、学习和工作方法，有积极进取的生活学习态度，要求我们要静下心来备好每一节课；静下心来批每一本作业；静下心来与每一个学生交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和教学方式；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。我们在做任何一项工作时，要 “不图其表，但求其实；不图其速，但求其久；不图虚荣，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏实，少一些务虚，多一些务实。为人做事既要解放思想、积极热情，又要心平气和、沉着冷静、自我反省、修身养性，只有这样才能走向成功。

五讲境界。我们的老师要敢于超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，不断进步。要树立敬业意识。对自己的工作要认真完成，力求精益求精，争取做到最好。

四、要做一个心胸开阔的人

一要经常记住别人好处，时刻不忘感恩的人，一定能有好人缘。常记别人对自己坏处，处处想让别人报答自己的人，肯定不受欢迎。

二要感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；感激欺骗你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人因为他教导了你该独立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激斥责你的人；因为他提醒了你的缺点。

三要“静座常思己过，闲谈莫论人非”。

四要学会“比”的方法。正确的比能比出进步，比出振奋，比出博学，比出善良，比出真诚，比出愉快，比出幸福；错误的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

魏书生提出的比的方法是：机遇和差的比；干劲和足的比；待遇和低的比；生活和过去比；道德和高尚的比；将来和强的比；目前和接近的比。

我们提倡干劲和足的比，那么人们经常议论究竟是多干吃亏还是少干吃亏，下面就用一个寓言故事作为我们这次开会的结尾。

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马宰掉，总还能拿到一张马皮吧!”

最后，再一次祝老师们身体健康，合家欢乐，工作顺利。谢谢！

第三篇：中学全体教师会议讲话提纲

中学全体教师会议讲话提纲

2019年，是全面贯彻全国教育大会的第一年，是我国深化教育改革的关键之年，是xx省进入新高考的关键之年，我们将迎来中华人民共和国建国70周年大庆。全国教育工作会议和全市教育工作会议已经召开，并提出许多新要求。我们要在新学期，全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，以立德树人为目标，以建设好领导班子和教师队伍为保障，坚持有利于学生成长，教师提升，学校发展的标准，积极推进文化建校，科研兴校，特色强校，质量立校四大发展战略，进一步构建文化育人、学科育人、活动育人、管理育人、协同育人五大育人体系，不断推动我校由大校向强校的历史性转变。

一、第一周的工作

第一周主要有以下几项工作，一是高一高二五校联考，二是28日高三百日誓师大会，三是参加市里的高考研讨会。希望班主任老师做好学生开学后考试的动员工作，高度重视本次考试，各位教师要认真负责监考和阅卷，通过考试把学生的心收回来，做好成绩分析，寻找差距，找到努力方向。3月2日参加全市新高考研讨会，要求有关教师必须准时参加。今天请大家做好各项准备工作，整理好办公室的内务，要求整洁、有序、透明、下周学校要检查内务。

二、关于学生管理

刚刚开学学生难免有些松散，一开始就要严格要求，让学生快速进入有序状态，对高一住宿生要高度关注，严格管理，特别要避免学生带手机。对住校学生要在原有的基础上，探索更科学的管理方式。班主任工作要突出严、细、深、实、快五字方针。管理工作要首先体现制度刚性，对谈恋爱、玩手机，打架，上课睡觉的要坚持不懈的抓。同时要体现人文关怀，特别是对那些心理压力大，心理不健康的学生要高度关注，想方设法对他们进行心理疏导。高一学生要进行综合素质评价的各项工作落实。

三、关于教学工作

重点研究新高考背景下的课堂教学，想方设法提高课堂效率。去年陈宝生部长提出课堂革命这个关键词，今年的全国教育工作会议上，陈宝生部长提出，充分发挥课堂主渠道作用，打造高效课堂，我们现在如何落实这些要求，一是在课程建设上下功夫，二是在课堂传授方式上下功夫，三是在精选题上下功夫。学校要召开有关会议专门研究课堂效率问题。大家一定要结合学科特点，学生实际，研究出切实可行的办法，我们提倡以学定教，以学评教，以学促教，教学相长。科研工作也要仅仅围绕这些问题进行研究。

四、关于复习备考

今年的学苗基础不如往年，我们的目标是死守一本300人大关，高三全体教师要把自己的所有聪明才智都发挥出来，把自己所有的干劲都发挥出来，最近我们还要召开全体高三教师的百日会战大会，学生的百日誓师大会，参加一些高考研讨会，大家要鼓足干劲，精益求精，百日会战，坚决打赢高考攻坚战，用我们的成绩赢得社会的认可和家长的尊重。

五、关于文化建设

新校园建成后，今年一项重要工作就是学校文化建设，学校文化建设的基本内容是，中华传统文化，中国革命红色文化，社会主义先进文化，科学技术文化，学校自身核心文化。如何系统的构建这些内容，并通过适当的形势展现出来，这是我们应该做好的工作，以实现文化育人的目标。

六、关于安全工作

学校安全工作要高度重视，一时也不能放松，开学后学校要进一步排查安全隐患，并立即进行整改。现在特别值得注意的是一些心理有问题的孩子，容易采取一些不正当的手段，班主任老师要特别关注，对他们女性有效的心理疏导。

开学后，各项具体工作还要专门展开会议，在此，只是点点题，希望大家继续发扬追求卓越，自强不息的精神，做好自己的本质工作，为实现我们的强校目标做出新的贡献。

第四篇：新学期第一次全体教师会议讲话

新学期第一次全体教师会议讲话

老师们：

我们长椿路小学全体教职员工克服重重困难，在不完全成熟的条件下、在原郭庄小学、在仍有部分孩子不能到校学习的情况下开课了。虽然我们的条件很艰苦，但是我们的义务在肩、我们的责任在心、我们的使命不允许我们有任何的懈怠！为此，我提倡长椿路小学每一位教职员工要具备四种精神：

一是团结协作，顾全大局的精神。

二是吃苦耐劳，奉献进取的精神。

三是埋头苦干，求真务实的精神。

四是改革创新，勇于探索的精神。

我们要：

1.树立正气 德才兼备

品德高尚，修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是干好工作的底气。

德是一个人的立身之本，立业之基，有德言乃立，无求品自高。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

2.善于学习，做一个有思想的教师。

教师要问自己这样几个问题：我要不要发展？我向哪个

方向发展？我要发展到哪一步？我又没有愧对“教师-教书育人”这个称号？

一个学校出问题，往往是学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，教师之间的竞争实质上是学习力的竞争。老师们要经常反思，总结经验，改进不足，才能发展。教师要善于学习，要学会读书，养成终生学习的习惯。

3.创设团结、和谐的氛围。

和谐、团结是社会发展的目标，是我们党奋斗的目标。和谐可以增强单位的凝聚力、向心力、战斗力，和谐可以出人才、出成果。

孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则亡。”怎样才能做到和谐呢？（1）心胸要宽阔（2）要做团结的表率（3）要淡泊名利（4）要谦虚谨慎。大家在一起工作，要多理解，少埋怨，多帮助，少指责，多鼓励，少挑剔。“工作就是使别人快乐”

4.每个人的工作稳中有升。

各处室、个人的工作都要力求稳中有升，学校不能出大事，不能出安全责任事故，用心做好每个人的工作，学校才能又好又快的发展。

5.要有爱心。

爱你所从事的工作，爱你的岗位，爱你所教的学生，爱你的学校。如果连这一点都做不到，你是不会干好工作的。

6.注重细节。

成大事者必拘小节。

你可以不热爱教育事业，但你应该敬业，至少不能玩忽职守。

你可以不热爱你的学生，但你必须把个人的好恶排除在工作之外。尊重并公正的对待每个学生，对学生成长和进步负责。

你也许攀升不到师德的最高境界，但师德的底线你必须坚守，那是教育的底线。

老师们，我们很荣幸，我们是长椿路小学的第一批教师，在此，我想解释一下我们长椿路小学的“椿”字的寓意。chūn

(形声。从木，春声。本义：木名。指大椿。古代传说大椿长寿，后因以喻父。如：椿年）

同本义 [a long-living tree] 因其长寿，后用来形容高龄。亦用以指父亲。如：椿年(椿树的年龄。比喻长寿）；椿龄（祝人寿考之词）；椿寿（大椿的寿命。比喻长寿，高龄）我想这是缘分、是机遇、更是挑战！要使我们的长椿路小学象窖藏的美酒一样甘醇，我们就必须：

用文化打造有灵魂的教育

人文的缺失、精神的荒芜成了当今基础教育的通病。用

文化找回教育的真谛，用文化找回教育的灵魂，建设书香校园，营造师生生活的精神家园是学校努力追求的目标。

用激情打造有生命的教育

教育的本质就是关注学生的生命成长，为学生的终生幸福奠基。生命教育的核心是关注学生生命的质量与人生的幸福，激发学生的生命活力与创造力，让学生感受到教育的美好，生活的美好，生命的美好。

教师的激情，唤起的不仅仅是对课本，成绩的关心，更是关注学生生命成长的责任与使命。从学生的内在需要出发，从学生的生命成长出发，教师不仅要积极研究教学，更要研究学生心理，研究学生成长成材的机制与方法，用爱点燃爱，用生命滋养生命，唯有如此，才能让教育充满生命的温暖与光明的色调，我们的校园，才会因激情而蓬勃，因蓬勃而美丽。

用特色打造有品牌的教育

特色就是品牌，特色就是标志。要想在教育均衡化发展的今天站稳脚跟，生存发展，就必须有自己的办学特色，形成独特的竞争力。

长椿路小学还是一张白纸，期待着我们在座每一位教育工作者用智慧书写。教育是科学，科学的价值在于求真；教育是智慧，智慧的魅力在于创新。用智慧经营我们的学校，用智慧构建我们的课堂，用智慧建设我们的文化，用智慧点

燃我们的激情，用智慧打造我们的品牌，让我们共同努力，用富有智慧的教育，谱写长椿路小学华丽的篇章。

第五篇：在高二年级全体教师会议上的讲话

在高二年级全体教师会议上的讲话

开学两个多月以来，高二年级在全体教师的努力下，秩序正常，各项教学活动得以正常开展。在本次月考考试中，取得了较好的成绩。第二次月考结束后，学校组织学生对老师的工作进行了调研，从调研情况看：全体能认真履行职责,把自已的工作做实做优,但在少数同志身上存在一些欠缺，如：上班纪律、备课、作业布置与批改，对差生的教育帮助方面还需要进一步规范，严格要求。

根据我们的工作目标和现状，我给大家谈这样几个方面：

一、什么是高二年级

1.高二学年是关键学年——承上启下。热情慢慢淡去，沼泽地带危险。没有刚入学时的新鲜，没有高三冲刺的动力，目标影子摇晃，平平淡淡度日。基础没有打牢，能力没有提高，冲刺后劲不足。高二学年基本敲定2011年高考本二达线人数的上限和下限。

2.高二年级的主要特点——两极分化。两头相对稳定，中间波动很大。尖子基础扎实、充满自信、勤奋刻苦、一路领先；后进生基础崩塌、信心全无、放弃学习、一退再退；部分中等生奋起直追、合理安排、方法得当，挤进尖子生队伍；部分中等生意志消沉、消极怠工、方法不当，与本二线渐远。

二、高二年级工作的重点

1.培优

（1）培优的实质是补劣：发现劣势——归属度分析和反双向细目表分析；补劣策略——高度、宽度、难度、点射（基于问题的教学：知识不全症、技能缺陷症、方法不熟症——望、闻、问、切）。

（2）培优的核心是品质：八大品质——自我约束、分秒必争；讲究条理；

阅读有方；安排合理；记好笔记；书写整洁；勇于提问。

2.补差

（1）补差首先是补态度——增强自我效能感（降低难度、适度目标、及时鼓励）。

（2）补差其次是补方法——四环：预习-上课（听课-笔记）-复习-作业；惜时-统筹。

3.促中间

（1）中等生是被边缘化的群体——老师不重视；父母不抱希望；自己随大流。

（2）中等生的瓶颈是短腿学科——兴趣使然、时间过少、方法不当、基础不实。

三、工作要求：

1．全心全意为学生服务，努力提高教育教学效率

回中的学生是因为对我校的信任、向往才走到回中的，我们不能让家长和学生失望，不能让他们受到伤害。其他事情办不好，只会影响一段时间，而教育则会影响人的一辈子，影响整个家庭的一代人或几代人的幸福，从我们的师德出发，应自觉地全方面地关心每一个同学的发展，认真做好自己的本职工作，以便当学生走向社会，师生再相会时，我们感到欣慰，而不是遗憾。

2．努力把教学工作的每个环节抓实

当前实施的新课程改革，要求我们掌握先进的教学理念，掌握新的教学方法，但归根结底，还是要一切从实际出发，把教学工作的每个环节抓到位。这是所说的实际，是指学生的实际，内容的实际，条件的实际。在期中检查

中，我们发现不少老师采取集中统一的教案，这很好，通过对旧的或网上的进行研究修改组成自己的教案。但对一个例题怎么解，还可以怎样解，注意事项是什么,稍加变化怎么解，怎样启发学生发现这样解，等等。需要根本学生的基本情况，哪些要讲，哪些不要讲，哪些重点讲等等。都需要认真考虑，都需要有充分的准备，所以,统一教案下还应该有自已的思考和教学安排,但有的学科却做得不够好，不论你水平多高,资格多老,都应规范要求。这反映了教师科学严谨的工作作风。作业是为了对所学知识的复习、巩固、提升，对提高教学效果具有不可替代的作用。但作业检查中发现，有的不批改，少批改，或大笔一划不用看等等，教师的认真批改可以调动学生作业的积极性，可以纠正学生的错误，是课堂教学的补充，又是实施因材施教的有效契机，因此一定要重视作业的布置、完成、批改、订正、讲评等环节的质量，我们的作业才算得上一次完整的作业。另外，对学生进行个别辅导还有待加强，教学研究要努力提高实效。只有严格要求才有提高，只有严格要求才能有高效果，否则事倍功半，一事无成。

3．切实加强学生的教育管理

部分学生热衷于效仿一些不良习气，不能正确地处理与同学的关系，拒绝师长的善意规劝，整天无所事事，没有信仰，没有责任，没有向往，贪图享受，贪图快乐，只知索取，不知奉献，只知自己，不知有他人,有的甚至有违纪行为。造成这种现状，教育工作者——人类灵魂的工程师,责无旁贷，要反思我们的工作，不能只看GDP(升学率)，要从基础抓起，从根基抓起，不能浮躁、哗众取宠，要踏踏实实做事，教育和管理相结合,这祥才会产生显著的功效。

其次，我们还应该遵守劳动纪律，上班期间不做无关的事情。