中学毕业生自我鉴定

第一篇：中学毕业生自我鉴定

中学毕业生自我鉴定

人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;

生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚；

工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。

第二篇：中学毕业生自我鉴定

中学毕业生自我鉴定

光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过，中学毕业生自我鉴定。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较初威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提初思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在初三年全国初中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖，自我鉴定《中学毕业生自我鉴定》。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在初考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

2.人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.三年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的中学生,一个对未来充满憧憬的青年.中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这三年里,我的综合素质得到了大大提高.学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中，我认真负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。

【扩展阅读篇】

1.∶评论的话2.∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心、王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。

第三篇：优秀中学毕业生演讲稿

演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

非常感谢母校领导和老师给我这个机会，使我又回到虽未承载我太多回忆却依旧令我熟悉的校园，感谢我曾经的班主任毛超老师的邀请，让我今天能够很荣幸地站在这里，和各位学弟学妹一起交流郑外三年的一些心得和感悟！

距离接到外高录取通知书的那天已经过了两月有余，最初的惊喜也渐渐化为平静。说不上是经验之谈，只是向你们分享我初中三年的心路历程，它们或许没办法帮你们取得所期望的成绩，但我希望它们能让你们敢于尝试未知，能让你们更加勇敢的坚持自己的梦想。

今天想要送给大家的两句话，一句是“在未知中尝试”，另一句是“在已知里坚持”。在未知中尝试。以这句话开始，说说我与郑外漫长的三年交织。最初走进这片哈佛红校园里，我和初一的你们没有任何分别，和你们一样用稚嫩懵懂的目光好奇地望着这里新鲜而未知的一切，期待着初中生活的丰富多彩。因为一切的未知，我只能在迷茫中尝试着。于是当年的我小心翼翼地尝试着第一次在课堂中发言，尝试着第一次演讲，尝试着加入模联社，尝试着这片哈佛红中一切的未知……当时还莫名崇拜着初二初三的学姐学长，享受着初一的悠闲时光，不过也浪费了大把能够利用的时间，所以现在其实有些后悔当时没多看几本书，后悔没多背几个单词，后悔没多复习几遍课本，没有坚持预习和正确对待错题本，然而初三时才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二过得更充实一点，珍惜每分每秒、每瞬流光。

在已知中坚持。从到郑外来那刻起，我的梦想就是能够走六年郑外路，于是面对这个已知的目标，我坚持着“路长且歧，唯郑外人行而不辍”的郑外格言。面对如期而至堆积成山的教辅，一天七八张试卷考试的压力，还好有班里同学相互扶持相互鼓励，一同坚持着外高的梦想，秉持着内心的坚毅，即使前路再崎岖不平也行而不辍，传承着郑外生生不息的薪火精神。用一句话来说就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一苇以航。”愿大家能在已知里坚持，坚定你的心之所向，无畏眼前坎坷风霜！

在已知中坚持，我明白了在郑外的三年很苦很累却很值得。特别是经历了初三才知道，人总是要逼自己一把，才能知道自己的极限永远超乎想象。

为了日思夜想的目标--外高，我开始没日没夜地坚持着在操场上奔跑，一遍遍重复着同样的跳远技术动作，在运球的栏杆中间来回穿梭，不断突破自己的记录，进行耗尽身体机能的锻炼。那每天回家倒头就睡的疲惫，第二天起来浑身酸痛的难受，和仍然达不到满分的成绩，令我心力交瘁。每个孤独的夜，我总在未知中尝试思考着如何能够再跳得远一点、能够再跑得快一点，尝试着找到属于自己的正确方法。终于，跳远从一米八开始每周几厘米几厘米的进步，到中招时跳出了2米23的好成绩；800米由八下的3分50多秒到中招的3分03；跳绳由最初坚持不下来到一分钟200多个——考完体育时，我累摊倒在草坪上，当时只有一个念头：我突破了自己的极限，我没有辜负自己的尝试与坚持，没有辜负老师的鼓励。

在中考前的一两个月，物理和数学无论怎样努力，成绩都还达不到目标，遇到了瓶颈，尴尬地不进步也不退步。那时我曾经质疑自己的能力，焦躁不安，也不想再进行无用的刷题；后来，今年保送清华我校2013届优秀毕业生姜牧云学姐的话改变了我，那就是“在繁华中坚持，在寂寞中坚持”，于是我翻出曾经做过的模拟卷，分析每一个曾经错过的知识点，坚持着进行有针对性的训练，虽然每周只是进步一两分，但我也感受到了踽踽独行时前方的粲然星火。终于，在最后的考试中取得了理想的成绩。

所以无论在学习还是训练中，当你无论怎样努力都无法达到目标时，最重要的就是不要盲目地自我怀疑亦或是焦虑，要坚持着一步一步来，找到问题所在，不断总结错误。一定要记得由量变到质变需要一个艰苦积累的过程，平芜尽处是春山，只要有条不紊地坚持，最后总能够守得云开见月明。

三年来，非常感谢老师们对我的帮助与鼓励，常在我迷茫时给予前行的动力；也很怀念从前与同窗一起奋斗的鎏金岁月。愿你们能够珍惜初中三年的幸福时光，努力向前，踏上目标是星辰大海的征程，无论居顺境中，亦或是处逆境中均要坚持不懈，砥节砺行，勇面惊涛骇浪，笑迎四方长矛。新的学期祝同学们能够有新的突破，在未知中尝试、在已知里坚持，这些话希望能够帮助你们，同时也预祝老师们教师节快乐！

谢谢大家！

王诒凡

于2016年9月7日星期三

第四篇：中学毕业生入团申请书

敬爱的团支部团委：

你们好!我是一个在党和人民哺育和关怀下健康成长的一名普通学生。

由于上了那次的团课，我初三五班李亚男真的是迫切等待考验的一只未来的小鸟，在蓝天中努力寻求一条能跟得上团的步伐的路，早日成为中国共青团的一份子，期待着组织能对我进行培养，训练，使我能用自己小小的身躯把明天的天空点缀的更美丽

共产主义青年团是我们前进的方向，前进的目标，更使我迫切要求加入的组织。共产主义青年团是当领导下的先进青年群众组织，也是党的可靠的，得力的后备军，是党培养新一代革命人才的队伍，是培养青年学习共产主义具有“四有”，“五爱”品质的大学校。“铁不锻炼不成钢，人不磨练不健康”，要培养自己成为一个健康的新世纪青年，就要经过团组织的考验和自己的学习。因此，我迫切要求加入共青团。

我想加入共青团根本不是爱面子的事儿，更不是想在同学之间炫耀什么，而是为了磨练自己让我能更上一层楼，同时，我也一定会接受共产主义青年团组织的教导及努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，做到遵守团的纪律，执行团的决议，积极参加团体活动，做一个真正的好团员。

当今的中国不再像当年那么困苦不堪，但不可能像发达国家那样遍地黄金，随即本上没有人剥削人，人压迫人的社会风气，可是还是存在歧视，排斥现象。而这更需要我们这一代青年去改进，去实现四化，振兴中华，把祖国建设成为社会主义强国。所以加入共产主义青年团是我最破切的要求。

如果我暂时未被批准，我决不会泄气，为了加入团组织，我一定改善自己，成为一个“经过多次挫折而继续前进得胜利者。”——真正的世界栋梁

此致

敬礼

初三五班李亚男

第五篇：中学毕业生入团申请

尊敬的团支书：

我志愿加入中国共产主义青年团，因为我知道中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

我是一名即将中学毕业的初三学生，在中学这最后一段时间内，我有机会能够申请加入中国共产主义青年团，我感到非常荣幸。中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。申请人:XXXXXXX年X月X日---------其他相关入团申请书推荐：新入团申请书参考后备军入团申请书一名中学生的入团申请书范文