初中作文必考六篇

第一篇：初中作文必考六篇

初三，我们即将毕业

风过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪里却留下回忆。

——题记 盛夏的校园被绿树，茵草和五颜六色的花儿装扮得格外充满生机，使我们这群怀揣梦想，即将离开已经学习生活过三年母校的初三学子更加留恋初中的点点滴滴。

初中三年的生活漫长却有短暂，回忆初中的点点滴滴，不禁使人深思ۦ„„ 还记得在那个体育场上，曾经和战友们打闹，游戏，运动；记得在校园的那个角落里，我和好友一起努力学习的场景；记得那辆已经快“退伍”的自行车，在这三年里，天天陪着我上学回家；记得„„

三年的生活，同学们在一起玩，互相帮助，一起追逐，一起成长，一起欢笑„„数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻„„还历历在目。三年，既不多，也不少。

但我相信短暂的别离，只是为了更永久的相聚，因为我们这群充满激情活力的热血青年是怀揣梦想在奋力拼搏的。我们更多的也不是去感慨初三，同时应该收获毕业的喜悦，成长的快乐。

初中三年的学习使我获益匪浅，不仅学习到了课本知识，也使自己在思想上逐渐成熟，人格上得以充实。但是这并不是学习的止步，应该将更多的精力投入到更多知识的学习中去。毛主席曾说过，活到老，学到老。歌德也曾说过，人不光是靠他来生就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。我也就要用我学习到的知识来造就自己，改变自己，完善自己。

也坚信通过三年初中学习的积累，我有信心地说出，中考，我准备好了！初中的三年是学习的三年，不像在小学，这三年让我开阔了眼界，理解了知识的魅力，学习的快乐。初中的三年是欢乐的三年，和同学们天真无忧无虑地玩耍，尽情享受青春的美好。

初三，我们即将毕业！

留下的不仅仅是回忆，更多的是对美好未来的憧憬和对成功的渴望。即将毕业离开初中学习生活的朋友们，请让我们一起带着梦想和激情共同跨入更加美好的高中，投入到更大的知识海洋，为梦想拼搏吧！

第二篇：初中必考文言文

一．论语十则

子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。”(《为政》)子曰：“由，诲女（rǔ）【通假字：同“汝”】知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）【通假字：同“智”】也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)知识点：

1.通假文字

不亦说乎：“说”“悦”的古字，愉悦，高兴。是知也：“知”通“智”，聪明，智慧。诲女知之乎 ：“女 ”通:“汝”，你。

2.古今异义

学而时习之：“时”：古义：按一定的时间，今义：时间。“习”：古义：复习，今义：学习。

吾日三省吾身：“日”古义：每日，今义：一日。“三”古义：泛指多数，虚数 今义：数词，三。

与朋友交而不信乎：“信”古义：真诚，诚实，今义：相信。

温故而知新：“故”古义：旧的知识，今义：过去的，老的（此古义变今义是意扩大了范围）。

择其善者而从之：“善者”古义：优点，今义：善良。“从”古义：跟从（学习），今义：跟从（此古义变今义也是意扩大了范围）。

可以为师矣：“可以”：古义：可以（凭借）把，今义：可能、许可。是知也：“是”：古义：这，今义：表判断。

3.一词多义

（1）知：（2）而： 了解（人不知而不愠）。转折连词（人不知而不愠）。明白（诲女知之乎）。顺承连词（温故而知新）。是知也（通“智”，智慧）。并列连词（任重而道远）。

4.词类活用

吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；

温故而知新：故，旧知识，形容词做名词。新，新的知识，形容词做名词。传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。学而时习之：时，名词作状语，可译为按时。

择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指“优点长处”。

见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。齐，形容词活用作动词，表示看齐。岁寒，然后知松柏之后凋也：后，方位名词活用作状语 在后面。

5.特殊句式

（1）判断句

是知也（“也”表判断）（2）省略句

可以（之）为师矣（省略宾语“之”）人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）

二．鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之，乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

知识点：

1.通假文字

故患有所不辟也：“辟”通“避”，躲避。所识穷乏者得我与？“得”通“德”，感激。”与”通“欤”，语气助词。乡为身死而不受:”乡”通“向”，原先，从前 万钟则不辩礼义而受之 :“辩”通“辨”，辨别。

2.古今异义

则凡可以得生者何不用也？：“可以”:古义：能够用来，今义：能够

非独贤者有是心也：”是”:古义：这指示代词，今义：判断动词

一箪食，一豆羹： “豆”:古义：古代盛食物的器具，今义：豆子

万钟于我何加焉！：” 钟”:古义：古代的量器，今义：计时器具。“加”:古义：益处，今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起

3.一词多义

（1）得（2）是

得到，拥有（二者不可得兼得）这种（非独贤者有是心也）通“德”，感激（所识穷乏者得我与。）这种做法（是亦不可以已乎）

4.词类活用

所识穷乏者得我与 ：得：名词作动词，恩惠，这里是感激的意思。

由是则生而有不用也 ： 生： 动词作名词，可以获得生存的手段

5.特殊句式

（1）．判断句

鱼，我所欲也。（“也”，判断句标志。）

（2）．省略句

乡为身死而不受。（“为”后面省略了介词的宾语“礼义”，“受”后面省略了宾语“施舍”，全句省略了主语“我”。）

舍生而取义者也。（省略主语“我”）

三．生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

知识点：

1.通假文字

曾益其所不能。: “曾”，通“增”，增加。困于心，衡于虑: “衡”，通“横”，梗塞，不顺。入则无法家拂士: “拂”，通“弼”，辅佐。

所以动心忍性: “忍”，通“韧”，坚韧。2.古今异义

管夷吾举于士：士：古义：狱官，今义:士兵 征于色，发于声，而后喻。：征：古义：征验，表现；今义：征讨。色：古义：脸色；今义：颜色。喻：古义：明白，了解；今义：比喻。

3.一词多义

（1）拂（2）发

违背（行拂乱其所为。）被选拔，被任用（舜发于畎亩之中。）通 “弼”，辅佐（入则无法家拂士。）表现(征于色，发于声。)4.词类活用

必先苦其心志：苦：使......痛苦，使动用法 劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身：劳：使......劳累。饿：使......饥饿。空乏：使......经受贫困之苦。使动用法

动心忍性。：忍：使......坚韧，使动用法使动用法 行拂乱其所为。：乱：使......受到阻扰。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者：入：在国内。出：在国外。动词用作名词 人恒过：过：犯错。名词用作动词

四．曹刿论战

十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

知识点：

1.通假文字

小惠未徧：通“遍”，普遍，遍及。

2.古今异义

齐师<伐>我 {古义：讨伐 今义：砍)。

又何<间>焉(古义：参与 今义：隔开，不连接）。

肉食者<鄙>，未能远谋（古义：目光短浅 今义：语言、品行恶劣，不道德）。衣食所<安>（古义：养 今义：安稳）。

弗敢<专>也（古义：个人专有 今义：独自掌握或占有）。

<牺牲>玉帛(古义：祭祀用的牛、羊、猪等 今义： 放弃或损害一方利益)。弗敢<加>也(古义：虚报夸大 今义：增加)。必以<信>(古义：实情 今义：诚信）。小大之<狱>(古义：案件 今义：监狱)。必以<情>（古义：以实情判断 今义：感情）。<忠>之属也（古义：尽力做好本分的事 今义：忠诚、忠心）。忠之<属>也(古义：类 今义：同一家族的人）。<可以>一战(古义：可以凭借 今义：能，行）。神弗<福>也（古义：赐福，保佑 今义：幸运）。

< 再>而衰(古义：第二次 今义：事情进行重复，再一次)。

3.一词多义

（1）.故：（2）从 原因，缘故（公问其故）。听（民弗从）所以（故逐之）。跟随（战则请从）（3）.其：（4）.以： 代他的，这里指曹刿（其乡人曰）。凭借（何以战）他们，指齐军（吾视其辙乱）。按照（必以信）。（5）.请：（6）.之：

请求（曹刿请见）。助词，的（小大之狱）。请允许我（战则请从）。代词，代曹刿（公与之乘）。（7）.安：（8）.加：

养(衣食所安)。戴上（既加冠，益慕圣贤之道）。怎么(安求其能千里也)。虚报（牺牲玉帛，弗敢加也）。（9）.间：

暗暗地，私自（又间（jiàn）令吴广之次所旁丛祠中）。中间，当中（颓（tui）然乎其间（jīan）者）。参与，（肉食者谋之，又何间（jiàn）焉）。表示房屋的量词，（安得广厦千万间）。一会儿,顷刻，（扁鹊见蔡桓公，立有间）。

夹杂，（中间力拉崩倒之声）。(10).信 ： 间断，（虽与外人间隔）。信用（必以信）时刻，（奉命于危难之间）。实情（小信未孚）偶尔，（时时而间进）。4.词类活用

神弗福也： 名词用为动词。赐福，保佑。公将鼓之： 名词用为动词。击鼓。

忠之属也： 形容词用作名词，尽力做好分内的事。公与之乘：名词作动词，乘战车，坐战车。下视其辙： 名词作动词，下车。齐师败绩： 名词用作动词，大败。

5.特殊句式

夫战，勇气也：判断句“……，……也”，表判断。可以一战：省略句“以”后省略了宾语“之”。

一鼓作气，再而衰，三而竭：省略句“再”和“三”后省略了宾语“鼓”。何以战：倒装句，宾语前置，应为“以何战”。战于长勺：倒装句，“于长勺”,介宾短语，后置。

第三篇：初中必考60句经典古诗文

初中必考60句经典古诗文，90%的中考生都在背！

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。今天，咱们来温故一下语文古诗60句不同类型的诗句，加深印象，活学活用。为你的中考语文作文加分。

一、长江

1、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）

3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）

5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

二、高风亮节

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）

2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）

3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）

4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

5、不为五斗米折腰。（陶渊明）

6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）

7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

10、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）

三、舍生取义

1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）

2、取义成仁今日事，人间遍种**。（陈毅《梅岭三章》）

3、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

4、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）

5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

四、勤奋

1、一勤天下无难事。（韩愈）

2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）

3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）

5、应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅）

6、天才出于勤奋。（高尔基）

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）

8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）

五、读书方法

1、学者先要会疑。（朱熹）

2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）

3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）

4、读书不得要领，劳而无功。（张之洞）

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

六、惜时

1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）

2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）

3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

6、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）

七、江南风景

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）

4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

八、夸张

1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）

3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）

5、万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）

8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）

九、比喻

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）

3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）

4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

6、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）

十、拟人

1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）

4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

第四篇：三年级必考作文

三年级必考作文

三年级必考作文1

有人喜欢美丽的牡丹花，有人喜欢清新淡雅的兰花，我就是一朵平凡的牵牛花。

春天，我发出绿芽，和哥哥姐姐们一起躺在大地母亲温暖的怀抱里，啜饮清凉的泉水，每天在大地母亲爱的阶梯下快乐地成长。

夏天来了，我长出了碧玉般的叶子。然而牡丹花早已露出耀眼的笑脸，郁金香竞相开放。虽然我很佩服他们婀娜多姿的身材，但我不后悔自己只是一朵小小的牵牛花，因为我相信有一天我会变成一朵美丽的花。没过多久我就吹了丁香小号。

蝴蝶姐姐为我跳舞；黄鹂姐姐为我歌唱；蜂哥为我采蜜，我和他们的陪伴为人们绽放最灿烂的笑脸，让人们一起分享我的.美丽。

深秋，我已经开始枯萎。在我离开的几天里，我开始回忆我过去的经历。我在广阔的田野里，在房子前面和墙后面。。。但我始终记得，在艰难曲折的地方，我一定要以攀登的勇气和不屈不挠的精神战胜困难，直到被霜打得枯萎，我才会放弃。

啊！作为一个小牵牛花，我不后悔。

三年级必考作文2

大家肯定都玩过吹泡泡。当然，我也不例外。

小时候，爸爸只要遇到卖泡泡水的就给我买一瓶。就像上次一样，买了一瓶泡泡水。爸爸说这种吹泡工具和小时候不一样。当时是用细玻璃管吹的，现在是带手柄的塑料圈，比以前好了。

一开始我是用小塑料圈在塑料瓶里搅拌，然后用力吹，但是没有吹出来气泡。爸爸告诉我，只要轻轻吹一吹，就能吹出很多泡泡。我按照我爸的方法做了，吹出来好多泡泡。这些泡泡反射出五颜六色的'阳光，漫天飞舞，非常漂亮。它们在天上飞着，碰撞着。有时候两个泡泡一碰就会变成一个大泡泡。有时候两个小泡泡一碰就会裂开，变成泡泡水，溅到我头上。

这些泡泡消失在天空，但吹泡泡的记忆还在心里。

三年级必考作文3

在超市里，一个学生向售货员要了两个塑料袋，并把它们带回家。原来这个学生很穷，没钱买书包，只能用塑料袋代替。

一天晚上，学生睡着了，塑料袋哥对弟弟说：“哥哥，这个学生太可怜了。咱们趁着年轻力壮，出去一趟！”哥哥摇摇头说：“这个学生虽然穷，但是很爱学习。你要自己去，我不去。”尽管他哥哥一再劝阻，他的弟弟还是随风飞走了。

它飘啊飘，潇洒地想着：哈哈，我是家里第一个会飞的塑料袋。风停了，最后落在阴沟里。它天真地以为，如果风又开始了，它还能再飞起来。然而，排水沟里的污水覆盖了它的全身，它动弹不得。这时候它连一个普通的`塑料袋都做不出来。

十几年后，报社爷爷被风吹进了臭水沟。塑料袋哥想听它讲个故事。报社爷爷指着自己身上醒目的照片说：“有个学生因为穷，用塑料袋当书包。最后，他被医生录取了……”

爷爷报纸的故事还没讲完，塑料袋哥已经泪流满面了，因为它认出了照片里的塑料袋是他哥，那个医生是自己和他哥的前任主人。

三年级必考作文4

大二的一个暑假，作业没写完，就在家认真做了。

我的父母、祖父母和我的小妹妹都去参加了我姐姐的盛大生日聚会。

他们直到几个小时后才回来。

姐姐吃了一点零食，对我说：“告诉你，姐姐有一套儿童百科，可以好看。哪天可以借！”“好。”我非常高兴地同意了。

第二天，我兴奋地来到姐姐家。我可以看到我姐姐的大书柜里有这么多书，每本都满了。我找了很久才找到那套书。我问妹妹：“你能借我这套书吗？”“当然。”姐姐爽快地回答。我拎着一个很重的包，高高兴兴地回家了。

到家后，我迫不及待地想把它拿出来。读书的'时候，我想，以后不要错过读好书的机会，多借书读。

三年级必考作文5

夏天游泳是一件非常快乐的事情。可惜我不会游泳。我必须学会游泳。机会来了，就是我们要去海里生活。我必须抓住这个大好机会学会游泳。

我拿起游泳圈，在水里慢慢游着，用手使劲划，用脚使劲蹬。然而，我呆在原地，怀疑游泳圈是不是坏了。我想摘下游泳圈试试，但看到活生生的海水就很慌。我妈提醒我以后，我可以在浅一点的'地方试试。我学会了成年，憋气，下水，双手用力划水，双脚用力蹬地。我没办法。我很开心。

就这样，我一直在游泳。不知道有没有学到这个，就去深水里试了一下，我的天！我还是喝了很多海水，我没学，我妈说；“放心吧，慢慢学的，浅一点的地方试试”。我听妈妈的。心里很舒服。

虽然我没有学过游泳，但我已经掌握了技能。我想经过努力，我会学会游泳的。

三年级必考作文6

有一天，我在图书馆看书，我的好朋友来图书馆看书。她拿起一本书，不仅封面好看，而且内容精彩。我走向她，想借她的书。

她说：“我看完借给你。”

“就借我一会儿。”我撒娇地说。

她说：“没有，我还没看完呢！”

我心想：就借本书吧。如果你不想借给我，就说有必要说你还没看完。所以我不喜欢说：“太小气了。”

她听到这里，生气地说：这是我买的书。我自己还没看完。我为什么要借给你？"

“那就分手吧，你不能和你这样的.人做朋友！”我们俩异口同声地说。于是我们转身回家。

过了几天，我们都觉得很孤独，因为以前在楼下一起玩，现在没人陪我玩了。想了想那天发生的事情，觉得有点愧疚。

几天后，我们约定在大树下见面。见面的时候都说自己很孤独，互相道歉。最后，我们又和好了。

三年级必考作文7

我的书房里有一个地球仪。这是我八岁生日时父亲给我的生日礼物。真的很喜欢！

地球的颜色是五颜六色的，红色，黄色，绿色，粉红色。让我眼花缭乱。它的底座是木制的，球体中间贯穿着一根坚硬的金属转轴。用你的手轻轻转动地球，它可以带我们环游世界！

通过地球仪，我知道七大洲和四大洋，也知道赤道和南北两极。地球仪上有各个国家的中英文名称，也标记了各个国家最著名的建筑，如英国的伦敦桥、埃及的金字塔、意大利的'比萨斜塔、中国的长城......

地球仪不仅是我增长知识的好“老师”，也是帮我解决问题的好“帮手”。记得有一次，我遇到了一个难题：东京的首都是哪个国家？我赶紧拿出地球仪，仔细搜索，终于发现东京是日本的首都，感谢它的帮助！

我爱我的地球仪！

三年级必考作文8

一个周六，我和爸爸去了淮北的象山公园。

我和父亲去了车站。过了一会儿，一辆开往淮北的大巴停在了车站前。我和父亲上了公共汽车，发现一个空座位。随着越来越多的车站经过，公共汽车上没有空座位了。突然，一个白发苍苍的老人上了车，先是四处看了看，发现车上没有空位，于是找了个空角落蹲了下来。这时我想起了老师说的话：“我老了，人也老了；年轻，年轻，还有年轻人。”于是我跑到爷爷面前说：“爷爷，请坐我的座位！”爷爷说：“如果我坐你的座位，你会坐哪里？””我回答，“我有我自己的方式。你最好坐我的.座位。爷爷听着，用粗糙的大手抚摸着我的头说：“好孩子，你真是个懂事的孩子。”说完，他坐到了我的座位上。这一幕，车上的乘客看到了，都把目光转向了我。我觉得很尴尬。父亲也向我伸出大拇指，说：“你又长大了。”过了一会儿，淮北到了。

我们将愉快地去参观美丽的象山公园。

三年级必考作文9

今天下午最后一节课是理科，理科老师推迟了。

铃响时，他听到了铃声，所以我们先完成作业，然后才能回家。还好这次只有一页，还有一大篇阅读短文。

我是少数几个回到教室的人之一。我一上楼就收拾好书包准备回家。完事后，我下楼打篮球，跑步，运球，做作业。父母来了，我就可以回家了。

一进屋就想起今天忘了扫地。这是怎么做到的？想了想，突然想起来：今天是周一，因为周四是清明节：放假；周五：节假日；周六：假期。只剩下周二周三了。我换了和别人一起扫地。上周我没有扫地。周一周三没扫地，还剩两三个。一样！

哈哈，脑子一下子从多云转晴，一下子变得明朗了！

三年级必考作文10

星期天，我和妈妈去公园寻找春天。

我们在已经挤满了人的公共汽车上排队。一个坐在车门口的大哥哥把我拉过来，让我和妈妈坐在他的座位上。我赶紧对大哥说:“大哥，谢谢你！”大哥哥摸着我的头笑了。

当公共汽车到达下一站时，一位老人和一位老妇人互相帮助，慢慢地上车了。我赶紧跑过去扶老人往里走，大哥也赶紧跑过去扶老太太往里走。我和我妈给老人让座，旁边一个大姐也给老太太让座。老人拉着我的.手，亲切地对我说:“谢谢你，小朋友！”“爷爷，不客气，这是我们少先队员应该做的！”我对着老人的耳朵小声说。我妈赞许的看了我一眼，大哥哥又摸了摸我的头，冲我笑了笑。车里的每个人都对我微笑。

公园到了，我和妈妈告别了老人和大哥，下了车去公园。感觉今天公园很美，感觉春天到了。

三年级必考作文11

“大大小小漂浮在空中，数着很多颜色，数着成千上万个美丽的手势，伸出手，思念。”对，是泡泡。

今天老师给我们带了泡泡水，我们很兴奋。老师拿出吹泡泡工具，给我们每个人分发泡泡水。我迫不及待地打开气泡瓶，先拧开盖子，然后把吹泡工具浸在气泡水中，最后轻轻吹。不一会儿，所有人都把整个教室吹得满是泡泡。有些泡泡像圆形的珍珠；有的'泡泡像一串紫葡萄；有些气泡就像热气球，越飘越远；其他人就像一只飞舞的蝴蝶......

泡泡飘出教室的窗户，飘啊飘，飘到小花的身边。Kobanawa一起唱歌跳舞；飘，飘到山上，它给山里的孩子带来了快乐；飘，飘，飘到孙悟空身边，和孙悟空说笑…

吹泡泡很好玩。下次我会有足够的。你呢？

三年级必考作文12

人在12岁以前的儿童阶段，都是调皮可爱的，调皮到什么事情是危险的，什么事情是不危险的，都是不知道，由于自己的好奇心，都想要去试一试。有的'事，做了之后后悔了，高兴了，伤心了……在我上小学三年级的时候，发生了一件事，那件事可以让我后悔一辈子。事情的经过是这样的。在上小学三年级时，一个下午，我和我的下伙伴，们在学校大门口的迎宾墙那里玩，我们在那上面爬着玩，因为上面贴着许多瓷砖，而我们呢，那时候还小，不知道在什么地方玩是危险的，所以就在那上面玩。正玩着，可怕的'事情发生了，不知道是哪个人推了我一下，脸一下磕在了瓷砖上面，当时就流血了，我的小伙伴们马上就以百米冲刺的速度跑去那里，老师知道之后，先给我用创口贴包了一下，就给我的父母打电话。最后当我包扎好之后，等过了几天之后，包扎好的一拆，就成了现在这个样子，后边的脸上就有了一个伤疤，而使我现在摸起来，都真的是后悔莫及。因为那一次的一个一瞬间的动作，而导致了现在的后悔。

自从那个事件以后，我无论干什么事都小心翼翼的，生怕再有一件小事使自己后悔一辈子。

三年级必考作文13

我在做作业的时候，突然听到脚步声。我猛然抬头。周老师来到教室。我以为周老师要批评我们，大家马上坐下。但是周老师说：“今天图书馆开门了。想借书就去那里！然后向金登记。”说完大家一起从图书馆拿书，走进图书馆，“哇！很多书。”我说，我仔细挑选的时候，发现有几本书和我的一模一样，比如《秘密花园》《百裙》。

看完这些，我开始仔细挑选。我在找他们的'时候，看到了《爱丽丝梦游仙境》。我忍不住拿起这本书，拿着我的借书证，跑到我借书的地方。我想：怎么这么多人？什么时候轮到我。刚想了想周先生，他说：“你可以向周家怡借。”之后，我的眼睛亮了，我大步走向周家怡。当我看着周家怡的记录时，我想：快点！我真的很想看！最后，周家怡把书给了我。我把借书证放回原处后，坐在座位上看得津津有味。

三年级必考作文14

除夕那天，我们去奶奶家吃饭。吃完饭去旁边的店里买了一盒大红鹰鞭炮，然后让爷爷教我怎么玩(之前只会玩炮)。爷爷答应了，然后给我看:他用打火机点燃鞭炮，不慌不忙的扔在地上，只听砰的一声，鞭炮爆炸了。

好容易！所以我急于尝试。我是从爷爷的样子学来的，拿着鞭炮，压着打火机。打火机里的火焰“跳”了一下。我在火苗上轻轻碰了一下鞭炮，匆忙扔在地上。奇怪的'是，时间长了，没有爆炸。爷爷笑着对我说:“鞭炮还没点呢！”我立刻捡起来，再次按下打火机，把鞭炮放在火焰上。突然，鞭炮里冒出一串火花，吓得我把它扔进水里。爷爷看着我慌张的样子，笑着说:“别扔进水里，不然不会响。”

经过一两次实战，我胆子变小了。我用手轻轻按下打火机后，悠闲地把鞭炮搬到火堆上。过了大概一秒钟，鞭炮发出一串火花，我不慌不忙的扔到地上。过了三四秒，鞭炮炸成了白烟，然后只听砰的一声，鞭炮终于爆了。这时，你看-

我站在胸前，叉着腰，像个凯旋的将军！

三年级必考作文15

初三采茶与写作

今天，我们班所有的学生都穿着校服，提着一个小篮子。他们上了校车，离开校园，出发了。猜猜，你要去哪里？

哦！原来老师要带我们去天目山采茶学习活动。

一路上，我们唱着歌，看着一路上美丽的风景：郁郁葱葱的树木，五颜六色的花草，一条蜿蜒的河流，让我们感到非常幸福！

大约半个小时后，我们终于到达了目的地。下车后，老师给了我们每个人一顶帽子。然后我们请了一位慈祥的老人给我们讲天目山的茶叶特产的来历。虽然老人走路时有点发抖，但他的话响亮有力。

过了一会儿，老师带我们去了茶厂，那里阵阵清香扑面而来。老师介绍的'茶叶里有珍珠茶，准备出口西班牙。

参观完工厂，我们亲身体验了采茶。我们像蝴蝶一样四处跳跃。一开始我们摘的都是老茶叶。后来在老师的带领下，我们学会了挑嫩的。有几个人跳来跳去，不像摘茶叶，像小兔子。

快到中午的时候，我们提着篮子回家了。在这次研究活动中，我们边工作边学习了无数的知识，真的很有意思！

第五篇：初中必考的一百个古诗文默写

初中必考的一百个古诗文默写（最好让孩子练练）

一． 积累背诵类

1)，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）

2)文天祥“ ？。”的诗句表现了他舍生取义的高尚气节，激励着千千万万的中华儿女谱写着民族“正气歌”。

3)关关雎鸠。(《诗经·关雎》)

4)人则无法家拂士，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)5)海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)6)长风破浪会有时。(李白《行路难(其一)》)7)，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)8)了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)9)________________，阴阳割昏晓。10)不畏浮云遮望眼。11)大漠孤烟直。

12)________________，云归而岩穴瞑。

13)莫道不消魂，帘卷西风。（李清照《醉花阴》）14)，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）15)春潮带雨晚来急。（韦应物《滁州西涧》）16)无限山河泪。（夏完淳《别云间》）

17)，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）18)将军百战死。（《木兰诗》）19)，直挂云帆济沧海。

20)春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）21)树木丛生，百草丰茂。。22)，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）23)但愿人长久，___________________。

24)______________，江春人旧年。25)己所不欲。（《论语》）

26)苟全性命于乱世。（诸葛亮《出师表》）27)，对影成三人。（李白《月下独酌》）28)，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）29)谈笑有鸿儒。（刘禹锡《陋室铭》）30)，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）31)三人行。(《论语》)32)得道者多助。(《孟子》)33)采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)34)天街小雨润如酥。(韩愈《早春》)35)会挽雕弓如满月。(苏轼《江城子》)36)问渠那得清如许。(朱熹《观书有感》)37)予独爱莲之，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）38)重岩叠嶂，隐天蔽日，不见曦月。39)乱花渐欲迷人眼。（《钱塘湖春行》）40)，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）41)，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）

42)，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）43)_____________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）44)，君子好逑。(《诗经·关雎》)

45)，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子·告子下》)

46)，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)47)千嶂里。（范仲淹《渔家傲》）（1分）

48)春天像健壮的青年，领着我们上前去。（朱自清《春》）49)，大庇天下寒士俱欢颜！（《茅屋为秋风所破歌》）50)，村南村北响缫车。（苏轼《浣溪沙》）51)为什么我的眼里常含着泪水？ ……

52)母亲啊！，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽？ 53)无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）

二．理解性默写

1)白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_____，____。

2)民族英雄文天祥的名句“__________，_________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。

3)杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是： ____。

4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以将取代旧事物。这两句诗是_____。

5)王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句__________，_______作为内容就很合适。6)我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______，___”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填)7)曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是____________。8)在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓________。9)为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句： ________。

10)岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是： ___，___。与杜诗有异曲同工之妙。

11)在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：___。12)陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ____。13)白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：______。14)王勃《送杜少府之任蜀州》诗中歌颂友谊的千古名句是___。

15)读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句： _____，____。

16)白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：。

17)《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：________________，____________。18)“______?_____。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。19)人们常常引用李商隐《无题》中的“______，_______”的诗句来赞颂那些献身事业的人。20)陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是 __，___。21)杜甫《望岳》诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ______。

22)诗人韩愈像一位高明的画家，手中虽没有彩笔，却在《早春呈水部张十八员外》中用“______，_______”两句诗想象地描绘了雨后春草初生的色彩，让我们懂得只有细心观察，才能妙笔生花。

23)我们诵读古文，与先贤对话，和智者交流，能获得有益的人生启示。周敦颐《爱莲说》中的“______，_______”告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。24)《沁园春·雪》上阕最富有想象和憧憬的句子是

25)为亲友送行时，人们往往会吟诵王维《送元二使安西》的“，”诗句，以表达依依惜别之情。26)马致远在《天净沙·秋思》里，列举了九个景物意象后，用“

”来表达出一个长期漂泊异乡的游子的乡愁。27)《〈论语〉十则》中，与“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近的另一则是“

。” 28)人们常常用《出师表》中“，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。29)《出师表》中，诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议，最重要的一条是：。

30)晏殊的《浣溪沙》—词中直接抒发伤感情绪的句子是：_______________________，_______________________。

三．应用型默写

1)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句。

2)古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句(课内外均可)

。3)古诗词中有不少咏“风”的诗句，请你写出意思连续的两句。。4)古代送别诗中，有许多写友情的名句，请你写出连续的两句：。

5)风，吹绿了春草，吹红了夏花，吹黄了秋叶，吹白了冬雪。风在我们的生活中留下了深深的印记。请写出含有“风”字的上下连续的两句诗。

6)古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，请写出含有“舟”字的一联诗句：。

7)“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：“。”

8)漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道： ？。在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“ ”。

9)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“________，______________”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹《渔家傲秋思》中的“_______，______”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。10)关注民生，不仅是当今领导人心中的大事，也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句_______。11)请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡，思念亲人之情（连续两句）的句子。。

12)写出古诗词中从嗅觉角度进行描写的句子。（连续的两句）

13)“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从你积累的诗句中，写出一句与“酒”有关的完整诗句(课内外均可)。

14)写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句）。15)写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。（写出连续的两句）。16)请写出古诗文中带“雨”字的句子。(写出连续两句)

17)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。（写出连续的两句）。

18)自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未消沉，而是以乐观进取的精神唱出了时代的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句)___________，_____________。19)请写出两句与我国传统节日相关的诗句。

20)秋天是美丽的季节，常引发诗人写景抒情。请写出古诗词中与秋天有关的句子：。（写出连续的两句）21)中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句：。22)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多含有“水”字的句子，请你任意写出连续的两句：。23)写出两句与春雨有关的古诗句：。

24)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。（写出连续的两句）25)请写出表达送别之情的两句古诗。。26)写出古诗词中带“山”的两句诗：。

27)天边的云，往往引起诗人的愁思。请写出古诗词中带“云“的两句诗：。