中南大学土木工程08级建筑节能调查问卷

第一篇：中南大学土木工程08级建筑节能调查问卷

中南大学土木工程2008级建筑节能课程调查 长沙市建筑节能与室内环境调查问卷

1.您最看重节能建筑带来的好处是：

A.提高居住舒适性 B.减少碳排放 C.降低对环境的污染 D.减少电费煤气费

2.为减少建筑能耗您会选择的方式是：

A.选择节能的商品房B.装潢时考虑节能措施C.选择节能的电器设备

D.通过行为控制减少建筑能耗E.不太关注

3.您认为在长沙市最有效的建筑节能措施是：

A.加强外墙保温与隔热B.加强屋面保温与隔热C.增强窗户隔热性能

D.合适的遮阳和通风措施E.其它

4.进行室内装潢时您主要考虑的是：

A.较少的能耗及维修B.装修风格及美观C.使用年限D.舒适性E.初始造价F.空间的充分利用

5.假如通过降低能耗在6-8年能用收回投入时，您能承受的额度是：

A.0.3-0.5万元B.0.5-1万元C.1-2万元D.>2万元

6.您对现在的住所较不满意的是：

A.室内温度B.空气湿度C.噪声影响D.采光日照

E.空间布局F.室内色彩与材质G.苯、甲醛等有机污染物

H.城市大气污染I.建筑保温隔热效果J.其它

7.需要较高的环境质量时，您会：

A.提出设想或措施，装潢时实施B.提出要求由室内设计师解决

C.咨询专家的建议D.直接选择外部环境好和室内装饰档次高的小区

8.您会采用哪种方式减少室内污染：

A.选择质量好的建材B.选择信誉好的装潢公司C.开窗通风带走污染物

D.关紧门窗减少尘土进入室内E.购买空气净化机F.多种植盆栽

G.活性炭吸附

9.您会采取哪种方式降低噪声：

A.选购低噪声设备B.吊顶、地板做隔声处理C.增设一层窗户

D.墙体做吸声处理E.选择厚重的窗帘F.关闭声源方向的门窗G.忍受

10.您现在采用到采暖降温的方式有：

A.电风扇及电暖器B.分体空调C.分体空调及地暖D.中央空调

11.各组自行设计问题

12.各组自行设计问题

您的称呼：先生、女生E-mail:或联系电话：或QQ:

中南大学土木工程2008级建筑节能课程调查

一、任务：每小组完成至少8份有效调查问卷（有被调查者的称呼及一种以上的联系方式），走访调查一到两个建筑节能做得较好的住宅小区或建筑，并撰写一份长沙市建筑节能现状调查报告。

二、调查报告的主要内容包括：1.调查小区或建筑的概况，2.小区或建筑采取的节能方式，3.小区或建筑在节能上存在的不足或问题，4.调查过程简介（调查准备、感受等），5.调查问卷的分析，6.调查结论

三、分组要求：3-4人一组，要求每组至少1名男生。

四、评分标准：

1.上课考勤15分，2.问卷设计15分，3.收回问卷的数量及质量20分（8份有效问卷计12分，每增一份问卷加1分），4.调查报告撰写50分。

五、提交报告时间

2011年12月28日前将报告和调查问卷收齐后上交。

任课教师：赵明桥***Email: csuzhaomq@163.com付峥嵘***

第二篇：中南大学土木工程08级建筑节能调查问卷 - 副本

中南大学土木工程2008级建筑节能课程调查

1.您最看重节能建筑带来的好处是：

A.提高居住舒适性 B.减少碳排放 C.降低对环境的污染 D.减少电费煤气费

2.为减少建筑能耗您会选择的方式是：

A.选择节能的商品房B.装潢时考虑节能措施C.选择节能的电器设备D.通过行为控制减少建筑能耗E.不太关注

3.您认为在长沙市最有效的建筑节能措施是：

A.加强外墙保温与隔热B.加强屋面保温与隔热C.增强窗户隔热性能D.合适的遮阳和通风措施E.其它（如添置太阳能产品等）

4.进行室内装潢时您主要考虑的是：

A.较少的能耗及维修B.装修风格及美观C.使用年限D.舒适性

E.初始造价F.空间的充分利用

5.假如通过降低能耗在6-8年能用收回投入时，您能承受的额度是：

A.0.3-0.5万元B.0.5-1万元C.1-2万元D.>2万元

6.您对现在的住所较不满意的是：

A.室内温度B.空气湿度C.噪声影响D.采光日照

E.空间布局F.室内色彩与材质G.苯、甲醛等有机污染物

H.城市大气污染I.建筑保温隔热效果

7.需要较高的环境质量时，您会：

A.提出设想或措施，装潢时实施B.提出要求由室内设计师解决

C.咨询专家的建议D.直接选择外部环境好和室内装饰档次高的小区

8.您会采用哪种方式减少室内污染：

A.选择质量好的建材B.选择信誉好的装潢公司C.开窗通风带走污染物D.减少尘土进入室内E.购买空气净化机F.多种植盆栽 G.活性炭吸附

9.您会采取哪种方式降低噪声：

A.选购低噪声设备B.吊顶、地板做隔声处理C.增设一层窗户

D.墙体做吸声处理E.选择厚重的窗帘F.关闭声源方向的门窗G.忍受

10.您现在采用到采暖降温的方式有：

A.电风扇及电暖器B.分体空调C.分体空调及地暖D.中央空调

11.自己设计

12自己设计

您的称呼与联系方式 关紧门窗

第三篇：建筑节能调查问卷

沙洲职业工学院

关于“ 绿色节能建筑调查”

目录

一 调查背景

二 调查的目的和意义

三 调查的内容

四 调查的方法

五 调查的时间和地点

六 调查的对象

七 调查团队

八 调查的经费筹划

九 调查工作的安排

十 调查的可行性分析

关于“绿色节能建筑调查”的调查研究

绿色节能建筑调查研究—建筑工程系

一 调查背景建筑：占用大量土地，挤占发展农业的耕地资源。同时在建造和使用中直接消

耗的能源占全社会总耗能近30％，建材的生产能耗占16.7％，用水占城市用水的47％，建

筑使用的钢材占全国用钢量的30％，水泥占25％。造成资源浪费严重，间接并直接污染环

境

二 调查的目的和意义：我们希望通过这次调查了解大学专业老师，建筑行业资深人员与大

学生群体对绿色节能建筑了解的状况，从而分析如今绿色节能建筑在大学生于专业老师，建筑行业资深人员当中的普及程度，从而了解绿色节能建筑在近些年针对大学老师，建筑行

业资深人员的发展情况与大学学生中的普及走向

三 调查的内容假设：1 大学生对绿色节能建筑的了解较少 2 大学生已意识到绿色节能建筑的重要性 3.大学生对家庭能源消耗的的认识不足4.大学专业老师，建筑行业资深人员对绿

色节能建筑实施环节的想法全面 5.大学专业老师，建筑行业资深人员对实施中困难的了解

充足6.大学生即未来的未来的业主对绿色节能建筑的接受相对容易。7.大学生意识到传统建

筑相对于绿色节能建筑弊端，加强对绿色节能建筑的倾向

四.调查方法：针对相关专业您与各专业学生，为了获得大众学生对绿色节能建筑的看法，与为普及绿色节能建筑提供相关的信息。

五 调查的时间和地点：在2012.03.01之前，做好前期准备工作，长假期间针对调查背景与

目的进行问卷的调查与收集，以及调查表的制作，2012.02.22发放绿色节能建筑的调查表

并收集；2012.02.29前进行调查表的统计并针对相关的前期准备，据调查结果列出相应的调

查信息。

六 调查的对象 ：沙洲职业工学院建筑工程系大学专业老师，建筑行业资深人员；沙洲职业

工学院学生

七调查团队：储雪权 董阳 郑鹏松樊泽 张晓敏 刘亮亮

八 调查的经费筹划 ：300 份调查问卷，每份元，*=元。

九 调查的工作安排：（1）整理资料和问卷，统一印发 300 份问卷，并分发给组员；（2）

分三组，每组2人，每组 100 份，各年级进行问卷调查；大学专业老师，送至施工单位（3）

向各组收集问卷和资料，组长负责整理和整合调查问卷内容；（4）组织全体组员讨论并根

据完成的调查问卷制定表格，总结调查结果；（5）起草调查报告，讨论问题并修改更正，撰写调查报告。典型调查：樊泽 张晓敏 刘亮亮 材料整理及数据汇总：储雪权 董阳 郑鹏

松。

十 调查的可行性分析：

1、本次调查主要在高校校园区及建筑工地 进行，针对的主要是学

院的专业教师，在校大学生，土建行业资深工作者。专业范围比较小，调 查目的明确，场

地比较集中，便于进行问卷调查。

2、在典型调查环节，建筑工程系学生会为我们提供采访

对象。

3、专业指导老师的指导提供了坚强的后盾。

4、成员的课余时间比较充足提供了时

间保障。

5、调查的经费比较少，在学生的承受范围之内。

6、涉及到建筑工地许注意安全

绿色节能调查问卷（A）

1、您知道节能建筑与一般建筑的区别吗？ A．了解B．比较了解 E． 非常了解 D.专业

2、您认为建筑节能管理工作应由哪个机构或部门负责？

A．地方已有的节能办和墙改办B．地方新设建筑节能管理机构

3、您认为新建节能建筑在投入市场过程中主要有哪些困难？（多项选择）

A．成本提高B．强制执行力度不够 C．政府支持力度不够D．公众购买率不高E．其他

4、您认为新建建筑是否应实行标识制度？

A．应该B．有必要 C． 非常有必要

5、您认为开展建筑能耗统计工作面临的困难在哪里？

A．没有具体部门管理B．统计的设备和统计技术不完善 C．业主的积极性不高

D．统计人员不确定 E．缺乏统一的统计指标体系F．其他

6、您认为既有建筑节能改造主要有哪些困难？（多项选择）

A．改造所需资金无法落实B．供热体制改革未同步进行 C．政府支持力度不够D．居民不予配合E．其他

7、既有居住建筑节能改造中，拟采用国家、地方和业主自筹资金相结合的方式，您认为业主出资多少比较实际？

A．50元/m2以内（10%左右）B．50元/m2-100元/m2（20%左右）C．100

元/m2-200元/m2（30%左右）D．200元/m2以上（40%左右）E．都不接

受

8、您认为在建筑中应用可再生能源主要有哪些困难？（多项选择）

A．技术不成熟B．成本太高

C．本地区无足够的可再生能源得以利用D．政府支持力度不够

E．其他

9、您认为推进建筑节能工作的关键在于？

A．政府部门B．设计单位C．开发单位D．消费者

E．其他

10、对于新建低能耗建筑、超低能耗建筑和绿色建筑，采取何种激励方式最为

有效？

A．对开发商给予税收优惠B．对开发商给予贷款贴息

C．对开发商给予补贴D．对购房者给予补贴E．其他

11、目前大部分工程是否采用绿色节能措施如有，最主要是哪方面？

A．采暖B．照明

C．水循环D．其他

12、您如果还有其他建议，请在此处:

绿色节能调查问卷B1、同学认为发展建筑节能是否有必要？A．没必要B．无所谓C． 必要D． 比较有必要 E．非常有必要

2、同学想通过什么渠道了解有关建筑节能相关信息？(多项选择)

A．政府部门的节能宣传周等活动B．书刊、杂志

C．电视、网站D．朋友谈论E． 没有任何渠道

3、同学家庭每年的建筑能源费用支出中，哪部分所占比例最大？

A．采暖空调B．照明系统 C．热水供应D．其他

4、同学目前家庭居住的房屋的房龄是多少？ A．5年以下B．5-10年C．10-20年D．20-30年 E．30年以上

5、同学的家庭月平均收入为？

A．3000元以下B．3000-5000元C．5000-8000元

D．8000-15000元E．15000元以上

6、既有居住建筑节能改造中，拟采用国家、地方和业主自筹资金相结合的方式，同学认为自己出资多少能够接受？

A．50元/m2以内（10%左右）B．50元/m2-100元/m2（20%左右）C．100

元/m2-200元/m2（30%左右）D．200元/m2以上（40%左右）E．都不接

受

7、同学家居住的楼层是层

8、同学在以后的购房过程中是否考虑建筑的节能效果？

A．着重考虑 B．一般考虑C．只作为参考D．了解，但不考虑 E． 根本不考

虑

9、若同学居住的建筑是非节能建筑，同学是否愿意进行节能改造？

A．不愿意B．视建筑情况而定 C．视国家政策而定D．愿意E．非常愿意

10、同学对在建筑中采用可再生能源产品的意愿如何？

A．不愿意B．视国家政策而定C．愿意D．比较愿意E．非常愿意

11、如今普通没有采用绿色节能的建筑会产生什么后果

A.资源浪费 B.环境污染 C.气候恶劣变化加速

12、同学如果还有其他建议，请在此处填写：

剩余备份资料

绿色建筑主要是考虑综合运营成本和对建造过程、建筑物的使用中对环境的影响

达到国家绿色建筑评价标准中相应等级的要求绿色建筑分一、二、三星级

绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能,节地,节水,节材),保护环境和减少污染,为人们提供健康,适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。（摘自《绿色建筑评价标准》GB 50378）

节能建筑 英文名称：energy-saving building 定义：设计和建造采用节能型结构、材料、器具和产品的建筑物；在此类建筑物中部分或全部利用可再生能源。

目前我国每年建成的房屋面积高达16～20亿平方米，超过所有发达国家年建成建筑面积的总和。遗憾的是，不仅既有的近400亿平方米建筑中99％为高耗能建筑，新建建筑中95％以上也仍属于高耗能建筑，单位建筑面积采暖能耗为发达国家新建建筑的3倍以上，建筑节能任重而道远。

建筑占用大量土地，挤占发展农业的耕地资源。同时在建造和使用中直接消耗的能源占全社会总耗能近30％，建材的生产能耗占16.7％，用水占城市用水的47％，建筑使用的钢材占全国用钢量的30％，水泥占25％。

有专家指出，如果对新建建筑全面强制实施建筑节能设计标准，并对既有建筑有步骤地推行节能改造，那么到2020年，我国建筑能耗可减少3.35亿吨标准煤，空调高峰负荷可减少约8000万千瓦时（可减少电力建设投资约6000亿元）。这是一个令人鼓舞的数字，当然要达成这一目标，还需加强政策法规的推动，完善管理体制，加快供热体制改革，提高节能意识，加大节能技术与产品的研发和推广。

如今冬夏两季温度考验悦来月严峻，空调等温度调节电器需求量越来越高

您学生调查问卷分开

绿色节能普及应偏向于保障房还是别墅类型的如今的普及的普通房有哪些污染或资源浪费的选项

第四篇：中南大学 土木工程认识实习建筑工程

实习目的：通过对新校区、土木工程实验室的实地认识实习，再加上指导老师的系统讲解过

程，使我们对建筑工程的设计、施工及与之相关的给排水工程、消防工程有了初

步的了解，对建筑工程有了初步的感性认识，加深了对所学课程知识的理解，使

学习与实践能够完美地结合。

实习时间：2010年9月5日、6日

实习地点：中南大学新校区、体育馆，铁道学院国家土木工程实验室

实习内容：

5号上午8点，我们在新校区外语网络楼前集合，开始了建筑工程实习的第一天。在实习过程中我们先后参观了学校的新校区、体育馆，铁道学院的国家土木工程实验室，学到了不少知识，使我受益匪浅感触良多。

目前，建筑工程主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的新校区的各教学楼都采用的是框架——剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

建筑的基本构件可分为板、梁、柱、拱，在认识实习过程中我们主要了解认识了梁和柱。梁是工程结构中的受弯构件，通常水平放置，但有时也斜向设置以满足使用要求，如楼梯梁。梁按所使用的材料可分为钢梁、钢筋混凝土梁、预应力钢筋混凝土梁、木梁以及钢与混凝土组成的组合梁等。柱是工程结构中主要承受压力，有时也同时承受弯矩的竖向构件。柱按所用的材料可分为石柱、砖柱、砌块柱、木柱、钢柱、钢筋混凝土柱、劲性刚进混凝土

柱、钢管混凝土柱和各种组合柱。

就建筑结构来说，我们学校新校区主要采用的是框架结构。框架结构指由梁和柱刚性连接而成骨架的结构。框架结构的有点是强度高、自重轻、整体性和抗震性能好。因其采用梁柱承重，因此建筑布置灵活，可获得较大的使用空间，使用广泛，主要应用于多层工业厂房、仓库、商场、办公楼等建筑。框架结构因去收礼体系由梁、柱组成，能很好地承受竖向荷载，但是其抗侧移能力较差，因此仅使用于房屋高度不大的建筑。当层数较多时，水平荷载将其很大的影响，会造成梁、柱的截面尺寸很大，在技术经济上不如其他结构体系合理。多层建筑可采用现浇，也可采用装配式或装配整体式结构。其中，现浇钢筋混凝土结构整体性好，适应各种有特殊布局的建筑；装配式和装配整体式结构采用预制构件，现场组装，其整体性较差，但便于工业化生产和机械化施工，如今一些大城市中出现的经济适用房、商品房，就是采用装配式结构施工，这样可大大节约成本，因此房价也相对较低。随着泵送混凝土的出现，混凝土的浇筑变得方便快捷，机械化施工程度一较高，因此近年来，多层建筑一逐渐趋向于采用现浇混凝土。

在第二天的认识实习过程中，指导老师带我们参观了我校铁道学院的高速铁路建造技术国国家工程实验室。我校与中国铁路工程总公司、铁道科学研究院联合申报的“高速铁路建造技术国家工程实验室”便是六个国家工程实验室之一，该工程实验室的组建填补了我校在国家工程实验室建设方面的空白。

高速铁路建造技术国家工程实验室将建在铁道校区，投资1.2亿元，在土木工程安全科学实验室的基础上，重点建设与高速铁路建设关键技术研发密切相关的“高速铁路线桥隧静力实验室”、“高速铁路线桥隧动力学实验室”、“高速铁路建造先进装备实验室”、“高速铁路虚拟现实实验室”、“先进工程材料与耐久性实验室”和“高速铁路现场综合测试技术实验室”等六个实验室及其相应的基础配套设施。

通过建设，该工程实验室将建成“车—线—桥”振动模拟、特殊岩土路基静动力特性、隧道结构空气动力效应、铁道工程结构耐久性和建造技术虚拟现实等实验系统，形成无碴轨道和无缝线路成套技术、特殊岩土地基处治和路基沉降控制技术、复杂桥梁建造技术等高速铁路建造关键技术的研究与产品开发的能力，成为我国高速铁路建造领域应用基础研究、共性关键技术及先进装备研发的创新平台和技术辐射中心以及行业技术人才培养与培训的重要基地。

在实验室，我们参观了学校做的一些房屋、桥梁抗震性能试验所用的模型，这些模型都是用真是材料制作，按照一定比例缩小的模型，所有数据都经过精确计算，为的就是能过更真实地模拟实际情况。除此之外，还有一些专门用来模拟高速铁路相关试验的大型实验室，例如风、温度、水分等对高速行驶的列车的影响等。

建筑业是国民经济的支柱产业，21世纪是中国建筑业产业成长和体制变革的关键时期，建筑业具有广阔的发展前景。随着我国城市化水平的不断提高，科学技术的进步和社会的发展，今后兴建的建筑将以大型建筑、高层建筑和智能建筑为主体，建筑设备工程更是首先向多功能、高技术的方向迈进。建筑设备工程在基本建设投资中的比重逐年增长，一般工程占工程总投资比例的20—30%，对于大型建筑、高层建筑、智能建筑其设备工程占工程总投资比例达到了40—50%。科技的进步要求从业人员具有更高的技术素质，设备工程行业科技的发展速度相对建筑业其他行业速度更快，因此，对从业人员的知识和能力结构提出了更新、更高的要求。现有各级各类安装施工公司、企业、特别是县级以下设计院、安装施工单位，对设备类专业人才严重短缺。

建筑的发展是综合利用多种要素以满足人类居住需要的完整现象，走可储蓄发展道路，以新的观念对待21世纪建筑的发展，这将带来又一个新的建筑运动，包括建筑科学技术的进步和艺术的创新等。

实习总结：

通过这次校外的建筑认识实习，我们对房屋民用建筑的设计与施工，以及其布局、配套的给排水、消防、安全工程有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受了课堂上的知识，将理论知识与实际生产应用充分结合起来，理论在实际的生产中得到了运用。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。实地认识实习的参观，使我初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识

目前，我国的房屋民用建筑事业特别是大型公共建筑设施的建设得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，作为将要走出学校的学生，我们应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。

总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

第五篇：中南大学 土木工程认识实习桥梁工程

实习目的：通过在长沙各主要桥梁的实地认识实习，再加上指导老师的系统讲解过程，使我们对桥梁工程的设计、施工及与之相关的设施工程有了初步的了解，对桥梁工程

有了初步的感性认识，加深了对所学课程知识的理解，使学习与实践能够完美地

结合。

实习时间：2010年9月7日、8日

实习地点：圭塘河、浏阳河大桥、洪山大桥、银盆岭大桥、三汊矶大桥

实习内容：

桥梁工程的实习主要以实地参观实习为主，在参观的同时加上指导老师的详细讲解，解答同学们的疑问。

我们的第一站是位于人民东路圭塘河、浏阳河大桥大桥，它位于人民东路与圭塘河的交汇处，圭塘河下游浏阳河入口附近，是人民东路东延线上的关键性工程。桥长155米，宽29米，引桥为预应力三跨连续箱梁。主跨长78米，为下承式系杆拱，两拱圈之间无横向联结，桥型在长沙市独一无二。每条拱圈跨径长75.8米，距桥面17.8米。它是人民东路桥梁工程的一部分。

浏阳河大桥位于人民东路与浏阳河交汇处，桥长281米，宽29米，是由上下游两个半幅的桥梁合二为一的公路桥，也是目前长沙最大跨的预应力混凝土连续钢构桥，同时它也是一座下承式拱桥。所谓下承式拱桥，是指桥的承重部分是桥的下部分。如此以来，在浏阳河上形成了“一桥高跨两河”的独特景观。浏阳河大桥的最大特点是两个复合桥墩像两片薄薄的书页，薄壁式墩身厚度仅1.2米，这种设置国内罕见。它也是人民东路桥梁工程的一部分。人民东路桥梁工程是一个很大的工程。它西起西街花园，东至京珠高速，自西向东分别由圭塘河西引桥、圭塘河大桥、高架桥、浏阳河大桥和浏阳河大桥东引桥5座桥梁组成，统称浏阳河圭塘河大桥。其中，圭塘河大桥和浏阳河大桥为水桥，其余3座为旱桥。

参观完浏阳河大桥之后，我们来到了洪山大桥。洪山大桥（洪山庙大桥）被称为“世界第一跨”。该桥在同类型桥梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。洪山庙大桥位于长沙北二环线老洪山庙桥东60米处，南接四方坪立交桥，北临洪山庙旅游度假区。大桥主桥结构形式为无背索斜塔斜拉桥，主跨206米，跨下没有一个桥墩，比“第二跨”西班牙阿拉米罗桥长出6米。桥塔垂直高度为136.8m，塔身倾角为58度，塔身与桥面完全靠13对竖琴式平行钢丝斜拉，塔身采用等截面薄壁空心钢筋砼结构，通过塔基与基础固结主梁采用钢混叠合结构，钢箱梁高4.4米，桥面宽33.2米。该桥结构新颖，构思独特，体现了结构与建筑艺术的完美的统一。洪山大桥是单臂无背索斜塔斜拉桥。斜拉桥，是指将桥面用许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是由承压的塔，受拉的索和承弯的梁体组合起来的一种结构体系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨弹性支承连续梁。其可使梁体内弯矩减小，降低建筑高度，减轻了结构重量，节省了材料。斜拉桥是由索塔、主梁、斜拉索组成。桥的主要承重并非它上面的车辆，而是它本身，也即我们看的的桥面。洪山大桥的斜拉索是发散式的，在它的两头分别连接着索塔和桥面。在桥面的那一头叫做锚头。这座桥的大部分构件和它的所有梁都是用钢做的，它的整体也就构成了一个钢结构因为大跨度的桥梁为了减轻自重，都需要采用钢结构，同时，桥梁又要承受很大的拉力，所以不能采用混凝土梁，因为混凝土只是抗压性能较好。另一方面，因为洪山大桥是单臂无背索斜拉桥，只有桥塔的一边有拉索，所以桥塔必须是斜的这样才能平衡拉索的拉力。在洪山大桥的旁边，有一座已经不再使用的连续梁桥，据老师说它是建国初期修建的，由于年久失修，如今这座桥已经寿终正寝，只偶尔有行人从桥上走过，与旁边的洪山大桥形成了鲜明对比。

第二天清晨，天空飘着微微细雨，湘江三汊矶大桥是我们这天的第一个目的地。三汊矶大桥西起河西新城区的三汊矶工业区，东接捞霞开发区，位于湘江、浏阳河、捞刀河的交汇处，故名三汊矶大桥。大桥全长1577米，桥面宽为29米，双向6车道，两侧非机动车道

各宽3米。三汊矶大桥的主桥采用自锚式悬索桥，包括高达百米的2组主桥墩和17组桥墩。三汊矶大桥主桥桥面为长达738米的自锚式钢箱梁桥，其中主跨长达328米，在同类桥梁中，名列世界第二，亚洲第一。三汊矶大桥主桥两侧为预应力混凝土连续梁桥面。湘江三汊矶大桥是自锚式悬索桥。悬索桥是指桥面支撑在悬索（通常称大揽）上的桥，又译作吊桥。为了保持桥面具有一定的平直度，是将桥面用吊索挂在悬索上。和拱桥不同的是作为承重结构的拱肋是刚性的，而作为承重结构的悬索则是柔性的。作用在桥面上的竖向移动荷载可通过主梁和吊杆加载与主塔，传给地基。在力的传递过程中吊杆和主缆索均承受着很大的拉力，次拉力由两岸桥台后修筑的举行锚定平衡。

银盆岭大桥是一座双塔单索面斜拉桥，位于长沙市城北，东起伍家岭，西至银盆岭。主桥结构为双塔单索面斜拉桥，全长1931米，桥面宽25米，其中机动车道宽15米，两侧非机动车道各3.5米，人行道各1.5米。据悉该桥建成之初还是中国跨度最大的双塔单索面斜拉桥。它比较独特的地方就是有两个索塔，在索塔的两边都通过斜拉索拉住，这是与洪山大桥不一样的地方。这做桥的主要材料是钢筋混泥土，也与洪山大桥不一样。在索塔下面的桥墩与在桥面以下的桥墩不一样，这主要是因为承受的力量不一样，在索塔下面的受力应该大些，所以索塔下面的桥墩修建的要粗些，而且两个独立桥面共用基础。

在认识实习的过程中我也学到了一些专业知识。一般对于较大跨度的桥梁来说，施工难度较大，因此施工时一般是将梁分段铺设在桥的支柱上。每一段之间有缝隙，叫伸缩缝，这是为了防止梁因温度发生热胀冷缩而受压或受拉变形。每段梁越长，所需伸缩缝的间隔也要越大。伸缩缝对桥的使用寿命有很大影响，在我们的实习过程中，不少桥梁的伸缩缝都已经因长时间的使用而坏掉了

实习总结：

通过这次校外的桥梁工程认识实习，我们对桥梁工程的设计与施工，以及其布局、配套的排水、照明、抗震设施有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受了课堂上的知识，将理论知识与实际生产应用充分结合起来，理论在实际的生产中得到了运用。通过这一次认识实习，我对相关的专业知识有更进一步的了解，也学到了很多之前未曾接触的东西，受益颇丰。实地认识实习的参观，使我初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点，在实习中，我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

目前，我国的桥梁事业特别得到了迅猛的发展，更多的公路和铁路桥梁也对桥梁工程的设计施工提出了更高的要求，并且其需求也越来越大，作为将要走出学校的学生，我们应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。

总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。