2014区招生工作责任书

第一篇：2014区招生工作责任书

2014年万州区规范高中及义务教育阶段

招生工作

责

任

书

万州区教育委员会 制

二○一四年四月

2014年万州区规范高中及义务教育阶段

招生工作责任书

为认真贯彻落实《万州区教育委员会关于做好2014年初中毕业生学业考试暨普通高中招生工作的通知》、《万州区教育委员会关于下达2014年万州区中等职业学校招生计划的通知》精神，区教委与各中小学和中职招生学校（中职中技学校和高职中专部）签订《2014年万州区规范高中及义务教育阶段招生工作责任书》。

一、责任内容

（一）加强组织领导。健全管理机构，落实高中及义务教育阶段招生工作责任制和责任追究制。

（二）加强统筹协调。保证在招生宣传发动、信息采集、志愿填报指导等方面注重普职统筹协调。

（三）加强计划管理。保证不得无计划招生；严格执行普通高中择校“三限”政策；招生规模与办学条件匹配；中职招生学校（中职中技学校和高职中专部）未经批准，不得擅自设置校外办学点或假借联合办学名义招生；加大工作力度，鼓励动员组织初中毕业生报读职业学校接受中等职业教育。

（四）治理义务教育阶段择校乱收费。义务教育阶段适龄儿童实行就近免试入学，义务教育阶段公办学校不得择校乱收费。

（五）加强时间控制。保证小学、初中及高中阶段招生在6月25日以后进行，不得提前招录学生。

（六）加强宣传导向。对招生政策、办法、计划、推荐录取等情况进行及时宣传公示；不得宣传本校中考成绩，或者将中考成绩作为唯一依据进行考核、表彰。

（七）加强学籍管理。各普通高中招生学校严格审查考生尤其是非重庆籍考生资格，与就读普通高中的市外学生一一签订“借读”确认书，普通高中学校不得擅自招已获取我市中职学籍的市内外学生就读并注册普通高中学籍，杜绝同一学生取得普通高中、中职学校双重学籍或挂空学籍现象；试行学分制的中职学校必须严格执行有关规定，不得以弹性学制为名缩短学制。

（八）加强规定执行监管。严格执行市教委规范招生行为十项规定和区教委十二项规定。

二、考核奖惩

区教委将规范高中及义务教育阶段招生工作秩序和完成招生计划纳入对学校考核的重要内容。对招生工作中出现的违纪违规行为进行通报批评并追究学校主要负责人、当事人的责任，情节严重者移交司法部门处理。

本责任书一式两份，自签订之日起生效，区教委和各中小学、中职招生学校（中职中技学校和高职中专部）各执一份，具有同等效力。

重庆市万州区教育委员会：

（学校）：

2014年4月29日

第二篇：招生工作

新初一招生工作圆满结束

和往常年一样，今年的初一考试，改卷工作进行的依然紧张有序高效。成绩揭晓后的三天为报名交费时间。龙泉学校严格规范的管理，一流的软硬件建设，生动活泼的校园生活，优异的教学成绩更是赢得了广大家长的认可。不到三天时间，已有300名学生交费，招生计划圆满完成。很多成绩优异的学生家长由于工作忙，错过了三天报名时间，看到他们手拿录取通知书，焦急地在学校徘徊，我也真替他们遗憾。同时，我也加深了肩上的责任感，这么多人选择龙泉学校，我们有什么理由不好好教书育人呢？

（初中梁芳）

第三篇：招生工作

强化措施积极应对

全力做好中职招生工作

2011年，在局党委的关心支持下，我们以科学发展观为指导，把招生工作做为职业教育发展的命脉，解放思想，强化措施，攻坚克难，狠抓落实，较好地完成了职教招生任务。现总结如下：

一、招生任务和完成情况

2011年，市局下达职教招生任务4000人，职业学校共招收应往届初中毕业生3896人，完任务率达到97.4%

二、我们的主要做法

（一）领导重视，招生工作是做好职业教育工作的基础，没有足量的学生职业教育又好又快发展就无从谈起。针对生源减少，招生工作启动迟等不利因素影响，我局党委高度重视职业教育招生工作，及时调整健全了招生工作领导机构，切实加强了对招生工作的组织领导。各学校也及时成立招生工作机构，细化责任，夯实任务，加强对招生工作的管理力度。各初中抓住开学前招生的有利时机，广泛宣传，积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报职业学校，扩大职业教育的影响力和吸引力。7月我们召开了由各初中校长参加的职教招生专题会议，把招生任务分解下达各学校，9月份，我们对全市中职招生情况进行了督促检查，对

工作进度较慢的学校提出批评，要求加快进度。在招生的关键时期，局主要领导亲自过问招生进展情况，了解招生工作中的困难和问题，并要求各学校挖掘潜力，进一步加大招生力度，有力地保证了招生任务的顺利完成。

（二）加强宣传，为招生工作营造良好氛围

今年，我市中职学校招生面临的形势非常严峻，全市初中应届毕业生人数减少，招生工作启动较晚，减少了区域内中职学校生源的有效供给；这些不利因素，对我市今年的中等职业学校招生工作提出了严峻的挑战。我们及时指导各学校认清形势，增强紧迫感，坚定信心，化不利为有利，加强招生宣传，扩大中职学校的知名度和影响力，增强职业教育吸引力。一是成立了招生宣传组织机构。市教育局成立了职业教育招生宣传工作领导小组，分管局长任组长，全面负责全市职业教育招生宣传工作的组织领导工作。二是创新宣传途径，丰富宣传形式。

1、利用多种方式大力宣传职业教育的重要性，宣传国家中等职业学校助学金和免学费政策，宣传普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度的调整和改革政策，宣传职业教育对家庭脱贫致富的作用，不断扩大职业教育的社会影响。

2、采取印发招生简章、制作展板等多种形式，宣传职业教育发展成果和职业学校的基本情况及办学成效，不断增进社会对职业学校的了解，不断增强职业学校的影响力。

3、各职业学校充分利用优秀毕业生创业的典型事例，深入各初中学校，通过举办报告会、制作宣传材料等多种形式，用事实说话，吸引更多的应届初、高中毕业生和往届生到职业学校就学，不断增强宣传的实效性和说服力。

4、深入基层，上门宣传，不断扩大深度和广度。各学校组织专门的招生宣传队伍，分片深入到各初中学校和学生家里开展宣传动员工作，将助学金申请表和农村家庭经济困难学生认定申请表发到每位应届初中毕业生手中。帮助家长算清经济账，为孩子成长做好选择，做到晓之以理、动之以情，细致入微、有的放矢。

5、组织广大教职工利用各自的社会关系，积极主动参与招生宣传，努力拓宽生源渠道。

（三）改进措施，确保招生任务全面完成1、强化责任意识，切实落实招生工作责任制。我们继续把加强对职教招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施，周密安排，狠抓落实。首先是健全职教招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制和一把手负责制，市局、学校、班主任逐级分工，市局把任务分解到各学校，各学校再把任务分解到教师，由上到下把任务分解落实到单位，把责任落实到个人。再次是建立激励机制。将职教招生任务与年终考核、评优树模、奖金等结合起来，不断强化招生工作的责任意识。

2、提高思想认识，统筹高中阶段招生工作。为了促进高中阶段中等职业教育和普通高中教育的均衡发展，市局坚决制止普通高中超计划。同时鼓励初、高中未升学毕业生接受职业教育。

3、深挖生源潜力，扩大生源范围。鼓励、支持中职学校充分利用优势学校群体的品牌效应，在稳定本地生源的同时，打破地域、行业界限，积极实施，扩大生源地范围，改善生源结构，增加生源总量。

4、做好信息管理，巩固招生效果。为及时了解全市职业学校招生工作进度，我们制定了招生日报制度，确定专人每天统计汇总各学校招生进展情况和招生工作中存在的困难和问题，做到招生信息及时准确。对统计结果我们及时分析，对存在问题大招生进度慢的学校及时提出指导意见，督促各学校组织实施好招生工作，确保招生任务的全面顺利完成。同时，我们严格按照全国中职学校学生信息管理系统的要求，对招收的新生，及时登记核对个人信息，建立新生录取花名册和电子注册档案，按类别及时申请办理新生学籍注册，对新生中符合国家助学金政策规定的，及时动员、组织学生填写申请材料，建立助学档案资料，做好学生资助申报工作，确保新生的相对稳定，巩固招生效果。

2011年，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，按照上级部门统一部署和要求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以巩固招生规

模、实施“民生八大工程”职业教育项目、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点，解放思想，更新观念，强化措施，狠抓落实，努力扩大招生规模，着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题，推动我市职业教育全面、协调、可持续发展。

第四篇：瓦屋中学2013年中职招生工作目标责任书

瓦屋中学2013年高中、中职招生工作

目标责任书

为了进一步贯彻落实省委、省政府关于全省实施“9+3”计划和义务教育均衡发展工作思路，完成区教育局下达的高中58人，中职 56人（含区职校30人）的招生任务，瓦屋中学与九年级班主任签订招生工作目标责任书。

一、完成学校下达的普通高中人，中职人（其中区职校人）招生任务。

二、高度重视2013年招生工作，加大对2013年普通高中、中职招生宣

传，在3月底摸清学生分流思想情况，及时向学校具体招生负责人汇报，在四月十日前必须完成第一次学生会和家长会，在五月初必须完成第二次家长会。召开学生会、家长会时必须邀请校长、副校长、教导主任参加，形成合力，力争完成区教育局下达的招生任务。

三、积极配合学校及各职业中学做好招生工作，充分利用班会课做好初

中毕业班学生的分流引导和思想教育工作，把职业学校的就学出路、就业优势、国家中职资助政策等宣传到位，使初中毕业生、家长和社会进一步了解职业教育和我区职业学校的办学成果、办学特色，吸引更多的学生到职业学校学习。服从学校统筹安排，绝不私自送学生到不符合区教育局备案的中职学校就读，绝不参与有偿招生。

四、班主任应采取包人的办法，与科任教师签订目标责任书，并采取家访等有效措施，保证中职招生任务的完成。

五、班主任要对学生跟踪管理，掌握他们的思想动态，全面掌控学生信息，联系方式，发现有外围招生人员切入，及时与学生有效沟通。

六、实行“中职招生”一票否决制度。当年中职招生未完成目标的班主任、科任教师考核不得评优，对工作不力的，并按相关文件精神，追究责任。

瓦屋中学 校 长（签字）：瓦屋中学班主任（签字）：

瓦屋中学2013年中职招生工作

目

标

责

任

书

瓦屋中学

2013年3月6日

第五篇：平安学校2013年中职招生工作责任书专题

平安学校2013年村季中职

招生工作

责

任

书

平安学校2013年3月

平安学校2013年中职招生工作责任书 为了进一步贯彻落实省委、省政府关于全省实施“9+3”计划和义务教育均衡发展工作思路，完成县教科局下达的中职 37人的招生任务，平安学校与九年级班主任和九年级任课教师签订招生工作目标责任书。

一、完成县教科局下达的中职招生任务。

二、高度重视2013年中职招生工作，加大对2013年中职招生宣传，在3月底摸清学生分流思想情况，及时向学校具体招生负责人汇报，在3月10日前必须完成第一次学生会和家长会。召开家长会时必须邀请校长、政教主任、教导主任参加，形成合力，力争完成县教科局下达的招生任务。

三、积极配合学校及各职业中学做好招生工作，充分利用班会课做好初中毕业班学生的分流引导和思想教育工作，把职业学校的就学出路、就业优势、国家中职资助政策等宣传到位，使初中毕业生、家长和社会进一步了解职业教育和我县职业学校的办学成果、办学特色，吸引更多的学生到职业学校学习。服从学校统筹安排，绝不私自送学生到不符合县教科局备案的中职学校就读，绝不参与有偿招生。

四、班主任要对学生跟踪管理，掌握他们的思想动态，全面掌控学生信息，联系方式，发现有外围招生人员切入，及时与学生有效沟通。

平安学校 校 长（签字）：班主任和九年级任课教师（签字）：