学校管理总体思路[五篇材料]

第一篇：学校管理总体思路

法官镇两岔口初小2011～2012学年度

学校管理总体思路

以“以人为本”为理念。

以坚持“两全、五会”（即：全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。学会做人、学会生活、学会求知、学会健体、学会创新）为指导思想。

以在现有的基础上，大幅度、全面提高教育教学质量为核心目标。

以时时、处处、事事确保安全为前提条件。

以真心关爱每一名师生，着眼学校长远发展为根本出发点。

以定性评价、定量考核与综合评定为着眼点。

以端正工作态度、严明工作纪律、注重工作实效为切入点。

以“三到位”（即：计划到位、管理到位、落实到位）为着力点。

以狠抓、实抓、严抓教育教学常规为关键点。

以“四个满意”（即：学生满意、家长满意、社会满意、上级满意）为落脚点。

以“五化”（标准化、规范化、制度化、科学化、人性化）管理为主线。以“四个明显区别”（即：干与不干明显区别，干多干少明显区别，干好干差明显区别，效率高低明显区别）为推动力。

全体教职工务必做到

严守作息时间，坚守工作岗位，恪守工作纪律，以高度的事业心、责任心、进取心扎扎实实地干好本职工作，务实、优质、高效！（严禁旷工、迟到、早退，尽量少请假，最好不请假！因病或因事确需请假时，必须严格按规定履行好请假手续，否则，以旷工论处！）

法官镇两岔口初小

二〇一一年九月一日

第二篇：学校工作的总体思路

2009学校工作的总体思路是：以教育局2009年工作思路为指导，牢固树立办学质量第一的意识，以迎接‚建校50周年校庆‛为契机，有效地开展‚学习实践科学发展观‛活动，引领学校健康科学发展，以优化教师专业化结构为中心，不断提高教师队伍整体素质，进一步完善课程设置改革，提升学校教育教学质量，为努力探索和形成符合我州实际的朝鲜族特殊教育发展模式而奠定基础。具体工作内容及措施制定如下：

一、有效地开展‚学习实践科学发展观‛活动，引领学校健康科学发展

（一）以党支部为前头，认真学习和实践科学发展观。根据州教育局党委‚关于开展深入学习实践科学发展观活动的通知‛要求，在全校范围内广泛开展深入学习实践科学发展观活动，进一步认识科学发展观的内涵，着力解决不适应、不符合学校科学发展要求的思想观念以及影响和制约我校教育事业科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到学校教育教学工作的各个方面，使全体师生感受到学习实践活动带来的成效。

（二）切实加强和完善符合特殊教育发展规律的制度建设，提高学校践行科学发展观的能力和水平。通过一系列活动，使校领导班子用科学发展观来思考、研究我校教育改革和发展理论和实践问题。将把工作的着力点放到研究解决我校教育教学改革发展问题上，健全和完善健康和谐发展的各项措施，以实际行动来维护学校和全体师生的根本利益。

※ 修订和完善学校各项管理制度（到3月末为止，全部落到各室。）

二、以优化教师专业化结构为中心，不断提高教师队伍整体素质

（一）以师德建设为重点，继续加大教师职业道德建设力度。认真学习和践行新修订《中小学教师职业道德规范》，开展向 ‚十佳师德标兵‛和‚百名师德模范‛学习活动，大力宣传教育新风尚，努力营造‚学榜样、赶先进‛的良好氛围，把师德作为专业技术职务评聘结合‚一审一评‛认定和新教师聘用的必备条件和重点考察内容。

1．进行班主任师德承诺暨签署活动（3月初）2．教师师德综合知识理论测试—开卷（5月末）3．教师师德测评问卷调查（7月中旬）4．举行教师师德演讲大赛（9月初）

（二）根据《中小学系列实行专业技术职务‚评聘结合‛工作实施意见》，制定并落实‚学校实施方案及‘一审一评’专业技术职务考核标准，在实际操作中不断完善和探索研究学校用人机制、竞争激励机制以及考核机制，进一步调动专业技术人员的工作积极性、主动性，增强事业心和责任感，从而加强教师队伍建设，不断提高学校的办学效率和办学质量。

1．进行《中小学系列实行专业技术职务‚评聘结合‛工作实施意见》学习活动（3月初）

2．下发《学校专业技术职务‚评聘结合‛实施方案》及‚一审一评‛考核标准，征求意见并实行。（3月中旬）

3．启用‚教师工作业绩档案袋‛工作。（3月末）

（三）根据《新一轮（2009-2013）中小学教师继续教育规划》要求，加强中青年教师校本及校外培训，提高教师业务能力和学识水平。

1．继续抓好校级、州省级骨干教师、学科带头人的认定和培训工作，充分发挥他们的引领、示范、辐射作用。校级以上骨干教师每学期保证不少于3万字的业务学习笔记，每学年要撰写3000字左右的论文；普通教师每学期保证不少于2万字的业务学习笔记，每学年要撰写1500字左右的‚教育故事‛。

2．时时了解和掌握国内外特殊教育前沿信息，及时做好校本培训及外出培训工作，为教师专业成长提供更好的学习的平台。① 根据州教育学院全州教育教学活动日程，适度安排参观普通学校教育教学观摩，增强普校与特校之间的沟通与交流，了解和学习先进的教育教学理念。

② 今年5月份，将选派教师到韩国接受培训，进一步巩固双方之间的合作与沟通，为教师开阔眼界，提高专业化水平提供良好的学习和交流环境。

③‚有效教学‛理论校本培训（4月初）④ 加强信息技术应用能力培训（每月一次）

三、坚持‚育人为本‛，不断提升素质教育的品位

（一）认真抓好学生规范训练，进一步提高德育活动的实效性，让学生在体验与实践中得到康复、健康成长。

1．充分利用和挖掘‚学雷锋活动月‛、‚清明节‛、‚端午节‛、‚教师节‛、‚母亲节‛、‚五〃一节‛、‚六〃一‛、‚七〃一‛、‚国庆‛、‚校庆‛等教育资源，加强对学生的日常行为矫正训练，不断增强学生的法制纪律观念。

2．继续推行并规范‚降国旗放学制度‛，将此制度形成习惯化，提高学生自我管理和规范行为能力。

3．以‚校庆50周年‛和‚国庆60周年‛为载体，积极弘扬学校传统文化精神和‚2008北京奥运会、残奥会‛精神，深入开展以‚我为学校献喝彩‛、‚我为祖国感到自豪‛等一系列丰富多彩的爱校、爱祖国主题教育，营造浓厚的校庆、国庆活动氛围。

4．组织进行‚校庆‛、‚国庆‛宣传板报、手抄报等设计竞赛。5．组织开展课间操‚校园韵律操‛普及工作，使学生充分感受到艺术美的体验和熏陶。

6．以迎接‚建校50周年庆典‛活动为契机，大力促进朝鲜族民族文化教育为中心的各项康复和艺术教育的发展。① 组织班主任与学生代表，参观朝鲜族传统美德教育和民俗风情介绍为基本内容的走廊文化。

② 上半年，切实加强学校舞蹈队、民俗礼仪表演队（聋、培智低年级为试点班）、民族打乐器队的编成与训练活动，有效地推进学校康复教育和艺术教育的发展。

③ 认真做好‚第三届校园艺术节‛筹备工作及参加‚第二届全州中小学生艺术展演活动‛的准备工作。

④ 深入开展阳光体育运动，保障学生‚每天一小时体育活动‛，进一步加强学校朝鲜族民族传统体育项目传授和比赛活动，确保学生体育锻炼活动质量，使学生健康快乐成长。

⑤ 本学期组成教师打民鼓表演队，聘请指导教师，加强其培训工作。（从4月份开始，每隔一周）

7．继续加强‚八荣八耻‛教育活动，努力形成学生诚信教育、感恩教育、心理健康教育的新格局，促进学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；引导学生正确认识自我，提高心理品质和自我调控能力，促进学生人格健康发展。

8．进一步加强舍务管理工作，实现舍务管理的规范化、科学化。舍务管理人员要按照学校整体工作思路，不断改进工作方法，增强服务意识、责任意识、科学管理意识，有计划、有目的地组织开展丰富多彩的教育活动，提高学生生活技能、自我管理、自我服务等能力。积极做好宿舍内部净化、美化、优化管理，努力达到舍务管理标准化的目标。要加强对住宿生进出登记管理，确保宿舍楼内的公共秩序、卫生、安全等管理的到位。

9．充分发挥工会组织的作用，架起学校与教职工之间同心协力、和谐发展的桥梁。工会要及时了解群众所关心的热点问题，引导教师恰当地处理好在工作中遇到的困难，并加强对教师师德、师能建设以及规范教育教学行为等方面的工作，促进学校健康和谐发展。※ 组织‚为校庆增光添彩‛教职工文体娱乐活动（隔一周一次）。

（二）不断完善课程改革与管理，提高教育教学质量。1．坚持教学常规‚五项要求‛，严格规范课堂教学行为，为确保课堂教学质量提供有力的措施。

2．大力提倡‚有效教学‛理论原则和因材施教、分类教学的教育原则，积极推进课堂教学创新，改善学生的学习方式和方法，针对聋哑学生要加强文化基础知识的掌握和运用知识技能的培养；针对智障学生的个体差异，在学习文化基础知识的同时，要注重自理能力、动手能力、运动能力、交往能力等方面的培养，使每一位学生都有所发展。

3．本学期适当调整聋、培智教育课程设置内容和课时。4．开展以‚信息技术与学科整合‛为主题的骨干教师示范课、说课、评课等活动。（4月份开始）

5．开展培智班班主任课堂教学观摩课活动。（5月中旬开始）6．认真做好参加‚第三届全州教育教学研讨会‛准备工作。7．组成以教研办为中心的校本教材编辑小组，积极推进校本教材研究及编辑工作，积极探索适合智障学生发展的新的教学模式和校本教材研究工作，为提高教研工作质量奠定基础。根据学校工作安排，教科研室做好相关准备工作，认真展开其操作工作。根据学校实际，设计和完善培智班教育评价体系，并制定出课题研究方案。

※ 本学期设试点班，并进行智障生教育评估工作。8．进行各学科担任教师教具制作评展活动。（7月初）9．在学生中开展读书竞赛活动。学生书面能力提高的关键因素是阅读能力高低，本要在各年级开展符合学生特点的阅读课外书籍活动，教导处拿出具体实施方案，班主任做好阅读指导工作。组织学生开展朗读、讲演、写句和写话等竞赛活动，有效提高学生的读写能力。

（三）进一步加强学校健康教育工作，开展扎实有效的相关工作。１.加强组织建设，提高健康管理水平

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《中小学健康教育指导纲要》、《传染病防治法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。积极调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建设文明健康校园。

２.加强环境卫生，创设良好的育人环境。

积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

3.加强健康教育，提高健教质量

①定期检查学校黑板报、走廊，宣传卫生保健知识，做到有检查有记录。

②每学年为各学校开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。

③积极进行吸烟危害身体健康和利用5月20日‚学生营养日‛进行健康教育工作。

4.积极开展学生常见病防治工作，增强学生体质。

①关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发现早治疗。

②对于预防沙眼工作中，教育学生注意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要经常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，如果发现沙眼要及时治疗。特别要发现一人患病全家预防，有效制止疾病人与人直接传播及蔓延。

③教育学生从小养成良好卫生习惯，认真做眼保健操。做好眼保健操质量监督检查工作，提高学生做操质量。做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

④督促学校对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料反馈给学校，督促学校将及时通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

⑤认真做好甲型H1N1流感疫情的防控工作，及时、规范地处置突发疫情。坚持体温晨、午检制度，做好疫情登记，发现问题及时处理。学校各部门要高度重视流感疫情的防控工作，密切关注疫情的发展动态，把防控流感疫情作为重点工作抓紧抓好，切实加强组织领导，明确责任及处理程序，严防流感疫情在学校传播。

四、各界支持，努力做好‚建校50周年校庆‛各项筹备工作 本学期，学校成立校庆筹备委员会，加强对校庆筹备工作的领导，及时制订计划，并指定工作小组，具体负责校庆筹备工作。各工作小组要做好材料准备，做好校庆主题策划、宣传工作。同时筹备委员会做好校庆经费的筹措工作。迎‚校庆‛相关系列活动准备工作大体安排如下：

1．‚校园风采‛展示活动（网络、校报、宣传板等）；2．‚为校庆增光添彩‛教职工文体娱乐活动；3．骨干教师示范课、评课活动；4．校庆学校网站发布会；5．校庆50周年征文、师德演讲赛；6．制作迎50周年校庆画册、光盘；7．举行第二届校园艺术节活动；8．师生书画展、小工艺品制作展；9．教师民鼓表演队的培训；10.庆祝建校50周年文艺演出等。

五、提升后勤管理品位，全面服务于教育教学 后勤管理工作涉及到食堂、财务、安全、基础设施设备维修等诸多方面，要继续完善工作流程，加强各个工作环节的检查，注重对学校安全管理、环境管理、基建设备管理、资产管理等要在细、实、效上下工夫，确保后勤工作的顺畅。

总之，2009年是进一步提升学校办学质量的至关重要的一年，是学校迎来新一轮发展机遇的一年。全体教职工一定要保持清醒的头脑和清晰的工作思路，认真学习科学发展观精神内涵，同心同德，振奋精神，勤奋学习，努力工作，圆满完成学校落实的各项工作任务，以优异的成绩来迎接建校50周年校庆的到来。

第三篇：党务工作总体思路

2011年党务工作总体思路

根据上级党组织的具体要求，结合我局工作实际来开展党务工作，达到不缺项、无盲区，尽量做到让上级党组织满意。

一、与综合办一起抓好机关学习工作，仍然执行过去 每月最后一个周五下午为集中学习时间。学习内容是理论和业务知识相结合，学习方式是聘请专家讲授、班子成员引领学和各股室结合各自业务辅导学。（计划请党校讲二次，请法院讲二次，这要有些投入）

二、进一步完善创先争优活动，确定今年承诺践诺内 容，抓好所党总支（支部）的创先争优活动，使所属基层党组织都积极参予到活动中，以活动促进各企业经济工作的发展。同时要做好各党总支（支部）的规范化党组织建设工作，使之达到规范化党组织建设的要求。

三、做好创先争优活动的总结和所属基层党组织、党员表奖推荐工作。创先争优活动到今年7月基本结束，下步要围绕迎接党的十八大召开来开展党的各项活动，因此我们要把创先争优活动总结好，同时把先进党组织和优秀共产党员推荐上去，争取到上级党组织的表奖。

四、围绕中国共产党建党90周年开展好党组织活动。今年我们将迎来建党90周年，从中央到地方各级党委对建党90周年庆祝活动都十分重视，中央外宣办和中央党史研

究室在人民网、新华网、中国网络电视台等中央和地方新闻网站承办了“党史上的今天”大型系列宣传史料，宣传中国共产党走过的光辉历程，地方各级党委也将做出具体安排，我们要根据上级党委的部署和要求开展活动，使活动即能达到上级要求又能符合我局党委的实际。

五、七．一期间，我们结合建党90周年庆祝活动，开展一次党员集活动，活动方式和内容另行确定。

六、努力做好老干部、计生、精神文明建设、维护社会稳定等各项工作。离休老干部是国家的宝贵财富，也是应该服务好的特殊群体，他们随然人数较少，但影响力很大，而我局管理的老干部又较多，因此我们要把爱老、尊老、敬老工作提到工作日程，要关心爱护老干，及时报销药费，把专项经费管理好使用好，努力做到使他们基本满意。在计划生育工作方面，要做好育龄女职工统计报表和检查工作，杜绝计划外生育现象的发生。在精神文明建设工作方面，根据县精神文明办的要求，做好精神文明建设工作实施方案，安排好各项活动，保持县级文明单位荣誉程号。在维护社会稳定工作方面，要结合精神文明建设工作活动的开展，加强政治理论和和法律法规学习，提高广大干部职工的理论水平，陶冶道德情操，树立正确的人生观和价值观，严防黄、毒、赌和邪教组织的侵袭，同时做好来信来访案件查处，维护社会稳定。

七、加强党风廉政建设和反腐工作，建立好班子成员和科级后备干廉政风险防范档案，认真查找风险源和风险点，做到廉洁从政，警钟长鸣。

八、认真做好上级党组织和局机关临时安排的其它工作。

第四篇：绩效考核总体思路

北京永泰房地产开发有限责任公司

绩效管理办法总体思路

1.概述

企业战略是企业前进的方向和目标，基于战略的人力资源开发与管理体系是企业战略实现的坚强保障基础。人力资源培训与开发系统服务于企业战略，依托于企业任职资格系统和绩效考核评价系统。企业战略是培训需求的内在动力；任职资格系统是开发设计培训课程体系和教材体系的基础，是培训的方向；绩效考核评价系统是产生培训需求的原因。

通过建立战略的人力资源管理体系，实现企业实际人力资源状况与战略要求对接，以加速企业战略的实现是人力资源管理的目的。

在人力资源管理体系中，员工任用、培训、考核等各个环节密不可分，相互交织、相互制约。因此制定员工奖惩激励制度，实行绩效考核管理必须考虑人力资源管理工作中的各个环节。

2.绩效考核管理办法总体思路 2.1绩效考核的目的

2.1.1通过绩效管理与考核传达组织目标，引导员工参与管理，全面了解和评估公司员工的工作绩效，激发个人潜能和工作热情，提高员工工作效率，完成各项工作任务。促使员工个人目标与组织目标，员工个人利益与组织利益共同实现。

2.1.2改善组织管理过程，促进管理的科学化，规范化，保证公司整体目标的实现，提高在市场竞争环境中的整体动作能力与核心竞争实力。

2.1.3客观公正地评价员工的绩效和贡献，为薪资调整，绩效薪资发放，职务晋升等人事决策提供依据。

2.1.4反馈员工绩效表现，加强过程管理，强化各级管理者的管理责任，促进指导、帮助、约束与激励下属；促进管理者与员工之间的沟通与交流，形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化，增强企业的凝聚力。

2.2绩效考核管理的原则

2.2.1客观公平原则：绩效考核过程中对被评者的任何评价都应有以事实为依据，对同一岗位的员工使用相同的考核标准，且在一段连续时间内，考评的内容和标准不能有大的变化，考核评价的方法应具有一致性。

2.2.2公开性原则：管理者要向被管理者明确说明绩效考核的标准、程序、方法、时间等事宜；考评结果对考评负责人、被考评人、人事负责人、（副）总经理公开，任何人不得将考评结果告诉无关人员。

2.2.3开放沟通原则：在整个绩效管理与考核过程中，管理者和被管理者要开诚布公地进行沟通与交流，考评结果要及时反馈给被考评者，肯定成绩，指出不足，并提出今后应努力和改进的方向。发现问题或有不同意见应及时进行沟通。

2.2.4常规性原则：绩效管理是各级管理者的日常工作职责，对下属做出正确的评估是管理者重要的管理工作内容，绩效管理工作应成为常规性的管理工作。

2.3绩效考核管理的依据和内容

2.3.2绩效考核管理的主要依据是部门职责和岗位工作职责及部门制定的月度、季度、工作计划。因此，要求明确各部门职责，合理划分管理权限和工作界面，实行领导负责制的计划管理，并将公司经营计划目标分解到各部门、各岗位。

目前，公司已制定各部门职责及岗位说明书，在具体实施过程中还需进一步完善。许多相关业务部门工作联系较多，业务交织，因此工作流程再造及业务范围划分上需进一步改善，以理顺公司内部管理，建立科学、合理、符合公司实际的管理机制，这就要求建立和健全相关管理制度，规范内部管理。

2.3.1绩效考核管理的内容包括：工作业绩、工作能力工作态度、综合素质等方面。工作业绩，是以事先确定的个人工作目标和工作结果为主要内容，即在本人工作职责范围内，工作计划（月度、季度、）执行与完成情况，包括上级领导临时交办的其他工作任务。

工作能力，考核评价标准以部门职责、岗位职责为标准。是针对被考评人负责或承担的工作目标、任务，所应具备的指挥、管理、协调等方面的能力和专业知识、技术水平，在实际工作中的发挥与运用程度，以及与相关业务部门工作的协调、配合状况。

工作态度，考核评价准以《员工考勤管理制度》、《员工礼仪及工作规范》等相关制度为标准。能否以端正、积极的工作态度，热情饱满地投入工作，主动性、创造性地开展工作，完成工作任务，并能承受工作压力。包括遵守公司相关管理制度的情况等评价。

综合素质，考核评价标准以在日常工作中，是否有自我发展、自我学习的自主意识和自我约束、自我管理的自觉意识。

2.4绩效考核管理的规程 2.4.1组织机构

人力资源部是公司员工绩效考核的常设机构，负责制订及修订绩效考核方案，组织实施绩效考核工作，协助各部门按计划实施考核，并监督、控制考核工作的全过程，负责制度解释和处理有关评估投诉，及时收集和整理各类考核信息进行分析，依据考核结果和组织人事政策，向公司领导提供人事决策依据和决策建议。

各部门负责依据绩效考核方案，按计划组织实施本部门的考核工作，协调和解决本部门员工在考核中出现的各类问题，及时向本部门员工反馈考核结果。根据考核结果和组织人事政策向人力资源部提出本部门职权范围内的人事决策建议，反馈本部门员工对考核方案的看法。

2.4.2考核方式

人力资源部统一制定考核方案，采取分层考核，分步实施的考核方式。不同职级的员工考核周期、考核标准及考核方式不同。具体如下：

高层管理人员的考核：属管理、决策层面，由集团人力资源中心确定考核周期、考核标准，采取述职即自我评议和民主评议相结合的形式，具体考核内容以经营目标完成和管理改进为主。

中层管理人员考核：属执行、操作层面。由人力资源部确定考核周期、考核标准，集团人力资源中心参与并监督考核工作的全过程。采取自评、直接上级评议与同级管理人员互评相结合的形式，具体考核内容以部门关键业绩指标落实、计划完成和业绩改善情况为主。

一般员工考核：属具体作业层面。由人力资源部确定考核周期、考核标准，采取自评与直接上级评议的形式，具体考核内容以目标、计划执行操作情况为主。主要包括：工作质量、工作数量、团队协作、团队建设与管理等。

2.4.3考核结果的运用

依据对员工的绩效考核，进行综合评价，分为四个等级：A优秀、B良好、C合格、D不合格。考评人根据考核结果视具体情况与被考评人进行绩效考核面谈，确认考核结果，共同制定工作改进措施和提高绩效方案。

考核结果可作为工资、奖金、职务晋升（降）、任职资格、员工培训等人事决策和调整的依据。

（一）依据考核结果，确定发放绩效工资基数和奖惩比例。

（二）根据年终考核结果结合阶段性考核成果，综合评价员工一年工作表现，结合《薪资与福利管理制度》确定薪资调整范围及调整幅度及年终奖金的发放。

（三）依据考核结果，结合《员工任用、调配、解聘、辞退管理办法》做出相应人事调整。

（四）依据考核结果，结合《员工培训制度》确定培训对象、培训内容和培训方式。培训对象的确定分为两个层面：一是，经考核，表现突出，具发展潜力的员工可列为培训对象，以储备人才，建立人才梯队，增强企业核心竞争力；二是，经考核，不能很好地胜任现岗位工作，需通过培训，提高专业技能和业务水平，以达到岗位要求，提高工作绩效。

2.3绩效考核管理体系的建立 结合公司实际建立、健全和完善绩效考核管理体系。

（一）绩效考核是人力资源管理系统内重要模块之一，与员工任用、培训等模块相辅相承，密不可分，共同组成完整的人力资源开发与管理系统。人力资源管理系统内其他模块为绩效考核管理的实施提供系统支持。因此，建立完善绩效考核管理体系的同时，需完善员工培训、薪酬福利、员工任用、员工奖惩等相关人事制度，用制度规范人力资源管理，真正发挥绩效考核管理激励、约束员工的效用。

（二）针对各部门业务内容、工作性质的不同，可依据公司绩效考核管理办法，制定本部门员工绩效考核实施细则。具体如下：

工作指标可明确量化的，且可以用数据衡量业绩标准的业务部门，可结合公司绩效考核管理办法制定考核实施细则，进行业绩考核。工作能力、工作态度、综合素质等方面的依据公司绩效考核管理办法实施。如：销售部、成本控制部、工程部等。

工作指标难以量化的辅助部门，依据公司绩效考核管理办法对员工进行考核。如：总经办、财务部、人力资源部、合约部等职能部门。

（三）建立完善的薪资福利管理体系。绩效考核结果的运用应与合理、完善的《薪酬福利制度》相结合，发挥绩效考核管理奖勤罚懒、优胜劣汰的激励作用。就薪酬福利制度而言，其本身就是一套有效的激励机制，合理、完善的薪酬体系是依据组织结构的设置、任职体系、岗位分析及岗位要求等制定的，其激励作用的发挥依托于绩效考核管理，最终以员工薪酬福利的调整、职位的变动而体现。

（四）加强员工培训，提升专业技能和知识水平，提高工作绩效，是绩效考核管理工作中的重要环节之一。绩效考核管理使得员工培训的目标明确，培训对象、内容以及方式更具针对性，以达到因地制宜、因材施教，提员工综合素质的目的。

（五）绩效考核管理侧重于员工业绩，即工作成果。同时也兼顾员工的工作态度、工作能力、专业技能与知识水平、综合素质等方面的考核。为提高员工绩效，规范管理，不但要求规范员工的行为，而且要求增强员工自我发展的意识，从精神层面上与公司理念保持一致，为绩效管理提供制度保障。如：《员工礼仪及工作规范》、《考勤管理制度》、《奖惩制度》、《员工社会保管理办法》、《劳动合同与人事档案管理办法》、《汇报、谈话和工作沟通管理办法》等相关人事制度。

（六）企业文化建设应融入人力资源管理与开发工作之中。企业的成长与壮大关键在于人，以人为本，任人为贤的用人原则正是基于这一点。选人、用人、育人、留人是企业人力资源管理与开发的根本。在人才的开发与培育过程中，需要将企业的文化理念、价值观念等意识形态层面的思想精神植入员工的脑海里，以支配他们的行动，规范他们的行为，更好地为企业服务，增强企业凝聚力和核心竞争力。

综上所述，实施绩效考核管理与人力资源开发与管理的其他各环节是不可分割的，并与之相互匹配。脱离了其他各环节的绩效考核管理都不能很好地好发挥其激励、约束员工的效用。因此，建立完整的人力资源开发与管理体系，建立健全相关人事制主，做好人力资源管理的基础工作是建立绩效考核管理体系的基础和前提。

人力资源部

二OO四年九月三十日

第五篇：发展总体思路：

发展总体思路：

对我市碧江区六龙山光箨篌竹产业发展总体思路：优化、提升、转变、壮大，即优化光箨篌竹产业链的规划布局，提升光箨篌产业层次，转变竹产业的发展模式，壮大光箨篌竹产业的规模。在可持续利用经营的情况下，如何向我们的青山绿水要财富、要效益，把六龙山真正变成老百姓的“金山银山”，同时把我们铜仁城区打造气净、水净、土净的“三净之地”。着力在四个方面下功夫：一是着力在规划布局、基础设施上下功夫，各级政府和有关部门要想方法为企业创造条件，解决基本的水、电、路、通讯等基础设施，营造良好的营商环境，并鼓励、引导上规模的企业来六龙山经营光箨篌竹，使企业进一步发展壮大；二是着力做宣传、树品牌、引企业、培育龙头企业上下功夫，大力宣传六龙山地理，旅游等优势，各级政府和有关部门要在政策、规费征收和资金支付等方面出台优惠政策，鼓励企业做大做强；三是着力加大产业模式，改变单一的光箨篌竹产业生产链，引导农民发展竹下养殖，林区配套种植，成立专业合作社等；四是着力在技术创新上下功夫，改变产品单一的现状，提升产品附加值，重点在竹笋的食用、药用，竹编、竹板的用材，旅游景观，水土流失保护等下功夫，各级政府和有关部门要在科技投入、产品研发、专业人才培养上大力支持企业，通过技术创新，推进企业转型升级。