第一篇:应用题2
应用题21、一只在熊猫一天要吃120千克食物,要准备一只大熊猫一个月(30天)的食物,4吨够吗?
2、一块长方形绿地面积560平方米,宽8米,宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
9、修一条长8400米的公路,已经修了16天,平均每天修450米,再修多少米就可以完成任务?
10、幸福小区原在居民307户,今年又盖了24幢新楼房,每幢楼房搬进居民 60户,现在这个小区共有居民多少户?
3、小张的爸爸每月收入是1448元,那么一年大约收入多少元?
4、刘宁走一步的平均长度是62厘米,他从操场这头走到那头共走了252步。操场大约长多少米?
5、商店开展促销活动,衬衫45元一件,85元两件,我有368元,最多可以买多少件?还剩下多少元?
6、某服装店年终开展促销活动,每条裤子200元,买4条赠1条,一次买4条,每条便宜多少钱?
7、每节车厢限装60吨货物,有500吨货物,需要多少节车厢才能装完?
8、一袋大米重15千克,100千克大米能装满几袋?、张爷爷买3只小羊用了75元。他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?、一辆汽车5小时行驶310千米,照这样计算,多长时间能行驶930千米?、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年大约可以酿多少千克蜂蜜?、刘叔叔带800元买化肥,买了20袋化肥,剩60元。每袋化肥的价钱是多少?、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后到达山顶。已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米。这段路程有多长?、跳绳比赛规定每人跳3分钟,王华跳了327下,张强平均每分钟比王华多跳12下,张强跳了多少下?
第二篇:应用题
1、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
2、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个?
3、个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二纽收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
4.新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)
5.班级里有22张腊光纸,又买来27张。开联欢会时用去38张,还剩下多少张?
6.少年宫新购进小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
7.一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位?
8、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?
9、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
10、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片?
11、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人?
12、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人?
13、动物园有 20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?
14、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只?
15、红领巾养鸡场有公鸡 44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只?
16、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只?
17、红领巾养鸡场有母鸡 60只,公鸡比母鸡少14只,公鸡有多少只?
18、红领巾养鸡场有公鸡44只,公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只?
19、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?
20、上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?
1、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?
2、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?
3、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动,有多少人没有参加“红色之旅”活动?
4、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?
5、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?
6、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?
7、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱?
8、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡,妈妈上个星期卖掉了12只,这个星期又卖掉了15只,现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
9、二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六&8226;一”节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?
10、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?
11、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?
12、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?
13、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
14、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
15、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?
16、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?
17、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?
18、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?
19.填上条件,再解答。
(1)____,平均分给5个小朋友,每个小朋友分几个?
(2).植物小组栽培了19盆菊花。送给幼儿园3盆,剩下的平均放在8个教室里,每个教室放几盆?
20.同学们参加劳动。二(1)班去了26人,二(2)班去了38人,每8人编成一组,可以编几组?
1.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园,剩下的去划船,每条船坐6人,需要几条船?
2.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱?
3.商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱?
4.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?(写综合式)
5.有20个苹果,吃了2个,把剩下的每6个放入一盘,可以放几盘?(写综合式)
6.饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子?(写综合式)
7.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃?(写综合式)
8.妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答)
9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?
10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个?
11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?
12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?
53、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子?
54、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩?
15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?
16.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
17.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
18.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
19.(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
20.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
1.一只手有5个手指,那么两个人共有多少个手指? 2.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6多花,一共开了几朵花?
3.二⑴班有男生28人,有女生24人,二⑵班比二⑴班多3人,二⑵班有多少人?
4.一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下9米,原来这根铁丝多长?
5、把一根木棒锯成8段,每锯一段要3分钟,一共要()分钟锯完。
6、妈妈把18块糖分给笑笑和她的2个好朋友,平均每人分得多少颗?
7、某小学举行一次数学竞赛,试卷上共有10道题,每做对一题得10分,做错一题倒扣5分,小明共得了50分,他做对了几题?
8、有3个数,每次取2个数相加,和分别是26、23、21。这三个数分别是多少?
9、小张今年17岁,小玲今年20岁。当他们岁数和是59时,他们两人各是多少岁?
10、张大娘家养了一些鸡和兔,共有8个头,22条腿,问张大娘养了几只鸡?几只兔?
11、有同样大小的红、白、黑珠子共72个,按“一红三白四黑”的顺序排列,问这串珠子里有几个白珠子,第50个珠子是什么颜色的?
12、一条河堤长60米,要在河堤的两边种树,每隔5米种一棵,从头到尾一共要种多少棵
13、班同学做早操,全班排4行,每行人数相等,佳佳站在一行中前面数过去是第5个,从后面数过来是第1个,二(1)班一共有()人。
14、一只蛤蟆掉在井里,井深8米,它白天爬上3米,夜里滑下2米,爬到井口要用()天。
15、在一条长28米小路的一边种树,每隔4米种一棵,两头都要种,一共要种多少棵?
16、一道除法算式,除数是9,王平同学把被除数的十位数字和个位数字看颠倒(diān dǎo)了,结果商得5,这道题正确的被除数是()。20 全校的女生比男生多53人,后来转学来了29名男生、26名女生,现在()生人数多,多()人。
17、小明家养的母鸡只数是公鸡的5倍,母鸡比公鸡多20只。小明家养母鸡()只,养公鸡()只。18、2只小篮球和4只小足球共卖50元,2只小篮球和7只小足球共卖77元,每只小篮球卖()元,每只小足球卖()元。
19、用2、3、4、5、6、7、8、15、17、18、19、20这十二个数编加、减、乘、除算式各一个,每个数只用一次。19、20这十二个数编加、减、乘、除算式各一个,每个数只用一次。
20.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?
1.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
2、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
3.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
4.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
5.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.
① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?
6.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
67.比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?
(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?
8、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?
9、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?小强有50元,买5包饼干,找回多少元?
10、谁买的便宜,每枝便宜多少元?男孩:5枝铅笔15元,女孩:我的笔每枝4元,谁便宜?每支便宜多少?
11、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为:书包28元,球鞋35元,足球26元。王红去超市至少要带多少元钱?
72、白楼小学二年级一班有42人,二班有38人,三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人?
13、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?
14、水果店有水果46筐,上午卖出去28筐,下午又运进来21筐,水果店现在有水果多少筐?
15、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?
16、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?
17、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?
18、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把?
19一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?
10、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?
1、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
2、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?
3、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
4、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个?
5、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?
6、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。现在车上有多少人?
7、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?
8、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵?
9、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?
10、葡萄 苹果 雪梨 香蕉
18元 20元 7元 3元
(1)苹果比香蕉贵多少元?
(2)雪梨和香蕉一共要多少元? ⑶苹果比葡萄贵多少元?
⑷、葡萄比雪梨贵多少元? ⑸、苹果和葡萄一共要多少元?
⑹、你还能提出什么问题吗?
11.商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?
12.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
13.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
14.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
15.(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
16.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
17.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
18.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?
19.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?
20.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元
(1)2千克鲜鱼晒1千克鱼干,要晒8千克鱼干,需要多少千克鲜鱼?
(2)教室里有48张课桌,要摆成6行,平均每行摆几张?
(3)公园里有9棵柳树,杨树的棵数是柳树的5倍,杨树有多少棵?
(4)商店里有56个红气球,8个黄气球,红气球是黄气球的多少倍?
(5)小明今年8岁,妈妈的年龄是小明的4倍,妈妈今年多少岁?爷爷的年龄是小明的8倍,爷爷今年多少岁?
(6)8个同学做了18面红旗,14面绿旗,一共做了多少面旗?平均每个同学做了多少面旗?
(7)40个同学去慰问军属,每5人一组,一共分多少组?每组同学慰问两家,共慰问了多少家?
(8)迎“新年”学校买来红、黄、绿三种颜色的小旗,每种9面,一共买多少面?
(9)同学们浇花,平均浇2盆花要一桶水,教室前面有18盆花,一共需要多少桶水?
(10)菜场运来了5筐萝卜,运来的黄瓜的筐数是萝卜的6倍,运来黄瓜多少筐?卖给食堂2筐萝卜和4筐黄瓜,菜场还剩黄瓜、萝卜多少筐?
(11)学校要栽63棵花,平均分给7个班负责,每班负责多少棵?如果平均分给9个班负责,每班负责多少棵?
(12)一件上衣12元,一双布鞋4元,买一件上衣的钱可以买几双布鞋?
(13)有53棵树苗,每行栽6棵,可以栽多少行,还剩多少棵?
(14)有48个皮球,每6个装一盒,能装多少盒?每4盒装一袋,可以装几袋?
(15)学校买来10对羽毛球拍,15根跳绳,平均分给5个班,每个班有多少对羽毛球拍?有多少根跳绳?
(16)同学们为灾区捐书,三年级捐了56本,比二年级多捐了18本,二年级捐了多少本?两个年级共捐了多少本?
(17)小明家住二楼,每层楼有18级台阶,小明回家,要走多少级台阶?
(18)带20个同学去划船,如果每条船上坐6个同学,老师至少要租多少条船?
(19)一根粗细一样的木头长7米,如果每1分钟锯下了1米,需要多少分钟才能锯完?
(20)公园里有4排杨树,6排松树,一共有多少排树?松树比杨树多多少排?
(1)商店运来50筐水果,上午卖出12筐,下午卖出14筐,还剩多少筐?
(2)小明养了20条金鱼,送给小立4条,送给小冬5条,小明还有多少条金鱼?
(3)文具店原来有42包练习本,又运来了39包,把这些练习本平均装在9个纸箱里,每个纸箱装多少包?
(4)工人叔叔要修一条长100米的路,已修好64米,剩下的要6天修完,平均每天修多少米?
(5)小明种植了14棵杨树,12棵柳树,种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵,种植松树多少棵?
(6)商店运进56台洗衣机,第一天卖掉了14台,第二天卖掉了21台,还剩下多少台?(用两种方法)
(7)一个足球9元,学校买了6个足球付了100元,应找回多少钱?
(8)一本科技书81页,小明看了25页,剩下的平均每天看8页,还要多少天才看完?
(9)红星小学有789人,比光华小学多189人,光华小学有多少人?
(10)田村去年产梨子8757千克,其中3879千克送到工厂做果酱,其余的拿到市场去卖,拿到市场卖的有多少千克?
(11)植树节植树,五年级女生植树38棵,男生植树57棵,六年级的同学比五年级的多植树25棵,六年级植树多少棵?
(12)养鸡场有母鸡3249只,比小鸡少2483只,小鸡有多少只?养鸡场共有鸡多少只?
(13)书架上有27本书,又放上20本,一共有()本。
(14)河里有7只白鸭子,岸上有8只白鸭子和6只黑鸭子,共有()只白鸭子,一共有()只鸭子。
(15)梨有8个,苹果比梨多6个,苹果有()个。
(16)大牛有430头,比小牛少100头,小牛有()头。
(17)小红上午7:30到校,中午11:30放学,下午1:30到校,3:30离校,小红一天在校()小时。
(18)王力体重54千克,比李明重4千克,李明体重是()千克。
(19)一辆儿童车有3个轮子,4辆这样的儿童车有()个轮子。
(20)有3个小朋友唱歌,每个小朋友唱2首,一共唱()首。
1、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把?
2、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?
3、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?
4、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
5、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?
6、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
7、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个?
8、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子?
9、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。现在车上有多少人?
10、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人?
11、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵?
12、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?
13、妈妈买了6袋苹果,每袋8个。又买了27个梨。妈妈一共买了多少水果?
14、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元?
15、小兔拔了3堆萝卜,每堆9个,地里还有18个萝卜。小兔一共种了多少萝卜?
16.葡萄
苹果
雪梨
香蕉
18.00元 20.00元 7.00元 3.00元
(1)苹果比香蕉贵多少元?
(2)雪梨和香蕉一共要多少元?
⑶苹果比葡萄贵多少元?
⑷、葡萄比雪梨贵多少元?
⑸、苹果和葡萄一共要多少元?
⑹、你还能提出什么问题吗?
17.填表:
李华家上半年用电开支如下:
一月份:68元; 二月份:50元; 三月份:70元;四月份:75元; 五月份:75元 ;六月份:80元。
⑶()月份电费最多。⑵、()月份电费最少。
⑶()月份和()月份电费同样多。
⑷最多电费比最少电费多()元。列式:
(5)一月份比六月份少多少元?列式:
(6)六月份比四月份多多少元?列式:
18.商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?
19.商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
20.校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 1.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
2.(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?
3.水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?
4.果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?
5.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.
① 有4袋白糖 ② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克
④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?
6.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
7.比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.
(1)食堂里有15袋大米,又买来40袋,现在有多少袋大米?
(2)食堂里原有大米42袋,用去27袋,又买来40袋,现在有多少袋大米?
8.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果?
9.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁?
10.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?
11.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人?
12.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?
13.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸?
14.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多?
15.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵?
16.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米?
17.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油?
18、小毛今年7岁,爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁?
19、一根绳子长97米,先用去了28米,又用去了45米。
(1)这根绳子比原来短了多少米?
(2)还剩多少米?
20、一个玩具熊50元,一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱,买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元?
第三篇:应用题
1、李华8分钟能打960个字,照这样计算,一份3200字的文件,她能在半小时内打完吗?
2、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶45千米,4小时到达,返回时速度增加到每小时60千米,这样需要几小时才能回到甲地?
3、水果店运来苹果、柑橘各8箱,苹果每箱25千克,橘子每箱20千克,一共运来多少千克水果?
4、学校食堂买来大米970千克,吃了3天,还剩430千克。平均每天吃多少千克?
5、北极熊的体重是狮子体重的4倍,狮子的体重约是250千克,每只大象的体重约是5只北极熊体重的总量,一只大象约重多少吨?
6、工程队修一条路,已经修了150千米,剩下的恰好是修了的一半,剩下的要在5天内修完,平均每天应修多少千米?
7、汽车从甲地去乙地行驶了4小时,速度为60千米/时,从乙地返回甲地时,只用了3小时,返回时汽车的速度是多少?
8、商店有苹果140千克,梨子是苹果的2倍,是葡萄的4倍,有葡萄多少千克?
9、一个商店运进8箱运动衣,每箱50件,每件卖60元,一共可以卖多少元?
10、一支钢笔售价6元,一支圆珠笔售价4元。王老师买了24支钢笔和35支圆珠笔作为奖品,他一共要花多少钱?
11、火车8小时行驶600千米.汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米?
12、光明灯管厂要生产950根节能灯管,已经生产了630根,剩下的如果按2小时生产160根算,还要几小时才能完成任务?
13、亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完.这本童话书一共有多少页?
14、饮料批发部要290箱饮料 , 运了3车,还剩110箱 ,平均每车运多少箱?
15、陈师傅一共要加工2240个零件,前15天加工600个,照这样计算,还要加工多少天才能完成任务?
16、学校三、四年级组织活动,三年级有420人,四年级有360人,如果每30人需要一名老师服务,三年级比四年级多派多少名老师?
17、妈妈带50元去超市。买了3瓶料酒,每瓶8元,然后用剩下的钱买奶粉,每袋12元,最多可以买多少袋?
18、一筐梨连筐共重26千克,卖出梨的一半后,剩下的梨连筐共重14千克,原来有梨多少千克?筐有多重?
19、同学们参加军训,已经走了3小时,还剩下76千米,如果剩下的平均每小时走19千米,那么这次军训一共要走几小时?
20、一艘轮船从甲地运货到乙地,去的时候用了7个小时,返回时用了6个小时。
⑴轮船去时航行速度是36千米/时,从甲地到乙地共航行了多少千米?
⑵返回时轮船每小时行多少千米?
21、一篇文章有774个字,小明每分钟能打86个字。问小明10分钟能把这篇文章打完吗?
22、一条路长2000米,如果在两边的路旁每隔40米种一棵树,一共要种多少棵树?
23、小胖和小巧在游泳馆泳道中练习游泳,她们都在泳道中练习。①小巧在泳道中泳一次要37秒。她用同样的速度游了13次,需要多少秒?
②小胖在泳道中用了7分12秒游了12次,每次需要多少秒?
③他们俩谁游得快呢?如果他们同时出发,都游了14次。相差多少秒呢?
自我挑战题:
1、听过猫和老鼠的故事吗?一天,猫发现前面20米的地方有只老鼠,立即去追,同时,老鼠也发现了猫,马上就跑。猫每秒跑7米,用了10秒追上老鼠。老鼠每秒跑多少米?
第四篇:应用题
1、花园小区有12个花坛,如果计算在每个花坛中种298棵花.大约一共要种多少棵花?
2、张丽参加少年宫的演讲比赛,她准备了一篇1000字的演讲稿.(1)如果她计划每分说96个字,预计大约要讲多长时间?
(2)如把演讲稿输入电脑,每分打字40个,需要多少分才能打完?
(3)演讲时她实际平均每分讲了108个字,实际演讲约用了几分?
3、小红看这本书共286页,从8月15日开始,每天看16页,小红9月1日开学,她开学前能看完这本书吗?
4、园艺师要用盆花美化市中心广场,如果每15盆花组成一个图案,240盆花可以组成几个图案?
5、李老师去体育用品商店买球,篮球每个售价59元,排球每个售价是41元,如果两种球各买24个,李老师共花了多少钱?
6、学校图书室买来840本新书,分别放在6个书架上,每个书架有5层.请问:平均每层放了多少本书?
(1)汽车5小时行300千米,平行每小时行多少千米?
(2)每个篮球80元,每个排球60元,学校买来篮球和排球各5个.共花多少元?
(3)修路队要修一条1500米长的路,平均每天修120米,10天后还剩多少米没修?
(4)把154根跳绳平均分给8个班级,每班分到几根?还余几根?
7、一份稿件有5500个字,张阿姨平均每分钟能打118个字,她用45分钟能打完这份稿件吗?
第五篇:应用题 ②
记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
写人
一、通过一件事来写人
通过一件事表现人物的一种品质或性格。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。以事写人,最好选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。要选择典型的事例,所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。选择典型事例,要着眼于小事,选择最能反映深刻意义的小事,以小见大。这样的事表面上看,都是普普通通的,但其中却蕴涵着深刻的意义。
二、通过几件事写人
分成两种情况:一是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
三、学会刻画人物
对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写 1.外貌描写
人物的外貌,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写,来揭示人物性格。2.语言描写
人物的语言是人物内心世界的直接表现。成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点,注意符合人物的身份,表现人物的思想感情。
3.动作描写
描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。
4.心理描写
描写人物的心理活动时,注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还注意与外貌、动作、语言描写结合起来。
写事
怎样记叙好一件简单的事?
一、要交代清楚六要素。
时间、地点、人物、事件、原因、结果。
交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚等。
二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是最主要的。特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。顺叙倒叙和插叙,要做到记叙的条理分明,在动笔之前,仔细地想 1 一想,文章应该先写什么,再写什么,把记叙的轮廓整理出来。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。
怎样从小事中写出深意呢?
一、提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。
人和照相机不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。
二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
三、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。
怎样开头和结尾呢?
做到“开头漂亮”的主要途径是:
一、叙述好事件的起因。如《边线》作文,开头这样写道:“大扫除刚结束,不知哪个‘缺德 鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因,具有夺人眼目的力量。
二、描写环境,烘托气氛。如《风》作文,作者一开头就描写了风的猛烈:“走在路上,风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪,发出‘唰唰’的响声„„”文章的开头交代了上学路上的恶劣环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了感染力。
三、激人兴趣,引人入胜。如《一堂有趣的自然课》,作者开头就写道:“清脆的上课铃声刚止住,马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。”
四、开门见山,点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文,作者开头写道:“学校十三届田径运动会结束了。在总结会上,老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直截了当,一下子把读者注意力吸引到中心思想上,起到总领全文的作用。
做到“结尾有力”的主要途径是:
一、把事件的结局交代清楚,自热而然结尾。如《一堂有趣有自然课》,是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!” 这种顺着情节的发展,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓,事情结束,文章也就结束了。
二、语言含蓄,发人深思。在记叙文中,作者以独特的认识和理解,写下深刻含蓄的结语,力求意味深长,发人深思。
三、结尾同开头呼应。结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体。
四、篇末点题,突出中心。篇末点题,尤如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾,能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。
记叙文的照应!
文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。
对于过渡
一、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
记叙文要注意以下四点:1.弄清楚究竟要写几件事。
2.围绕中心选择材料。
3.拟定提纲,突出详略。
4.重点突出,主次分明。
外貌描写优秀例子
一张清秀的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛;两条细长的眉毛,显得格外精神,活泼;一张能说会道的樱桃小嘴,说出话来使人忍俊不禁。
今年三岁她的人就像一个小巧玲珑的小精灵,天真可爱。在他那粉嫩的脸上嵌着一双水灵灵的大眼,长长的睫毛一眨一眨的,像一个洋娃娃,十分好看。
一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺,两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的,一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的,一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。
她,虽相貌平平,但在不经意间却透出几分典雅、几分清秀。弯弯的柳叶眉,小巧玲珑的鼻子,那张常常露出微笑的小嘴不怎么爱说话。
我的爸爸今年三十多岁了,中等个儿,长着天然卷发,炯炯有神的眼睛闪烁着智慧、热情的光芒,鼻梁上还架副眼镜,脸上总是挂着微笑。
我们的陈老师,不高的个头,微胖的身体,一张严肃的面孔上有一双不大,但却十分明亮的眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
姚老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。
我的爷爷虽已年过花甲,可身子骨却很硬朗,那布满了皱纹的脸上,总是带着笑容,看上去,是那么和蔼,那么可亲,那么慈祥,一点也看不出他已经是个60多岁的人了,但爷爷有时也常常犯点糊涂。
外公年岁已高,身子骨却极好,他待人和蔼,特别是我,总是把好吃的留下来送给我。岁月毫不留情的走过,皱纹爬满了他黑黝黝的脸颊,深陷的瞳孔显得他异常疲惫。
他有一个不高不矮的个子,有着红苹果似的脸蛋,短短的头发,两道月牙一样的眉毛淡淡的,他的眼睛是双眼皮,大大的眼睛如同钻石般闪耀。
弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。【例文赏析】
我的好朋友
王露影有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王露影身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
王露影动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。
王露影不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。
王露影活波可爱,王露影双手灵巧,王露影兴趣广泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王露影。
我的爸爸
身材较胖,个子不高,嘴角稍稍往上翘,当他望着我的时候,那对大眼睛总是带着希望。只要是我老爸选的东西呀,我准喜欢,总爱吃。他常常和我一起玩游戏,给我讲故事,可当我学习时,爸爸就不会打扰我了,总是静静地在旁边看着我,只要我遇到不懂的地方,他准会耐心地给我讲解。
记得有一次,我有一道题不会做,爸爸就很耐心地给我讲解,可是讲了两遍过后,我还是没有彻底明白,爸爸就不厌其烦地耐心给我讲解。一遍又一遍,爸爸讲得额头都冒出了汗。我一看墙上的钟,时针都指向九点了,就对爸爸说:“爸爸,平常这时我都睡觉了,干脆明天再讲这道题吧!”可爸爸一脸严肃地说:“不行!今天的事情必须今天完成!”我听后也觉得有道理,于是又认真地听爸爸讲解,爸爸用了几种方法从不同的角度对这道题作了进一步地分析,时间一分、一秒地过去了,到了九点半,我终于彻彻底底地弄明白了!我心里真高兴呀,爸爸脸上也露出了愉快的笑容。
记得那晚我睡得特别香,这就是我的老爸,一个耐心负责的老爸。
印象最深的人——爷爷
在我的身边,有许多人关心着我,疼爱着我,但是,我印象最深的要数我的爷爷了。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。我的爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他;晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而乐乎。我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让座,而我却坐在那里纹丝不动,不禁地自责起来,急忙站起来叫爷爷坐,爷爷点点头笑了。
这就是我印象最深的人——爷爷。
我战胜了自己
我的童年像一条弯弯曲曲的小路,在这条人生的小路上,少许会有些磕磕绊绊。
记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起,演讲比赛开始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是姚千一同学,只见她大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,她是又备而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地走上讲台,掌声不断地响起„„
我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就错过了机会了,我怕什么?我看了看老师,又看了看同学,他们正用期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听的神情,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了,我虽然没能得奖,但我都格外高兴,因为,我战胜了自己!
是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎„„它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!
一 件 往 事
去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了。
下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可——图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!”说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室。
晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个“鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。