《精灵女孩小卓玛》观后感郑博文

第一篇：《精灵女孩小卓玛》观后感郑博文

《精灵女孩小卓玛》观后感

三

（二）郑博文

今天下午，我们在学校看了一部精彩的动画片《精灵女孩小卓玛》，这部动画片让我非常感动。

故事讲的是有一只长相丑陋并心肠狠毒的毒蜘蛛想统治整个草原，它杀死了藏羚羊的首领贺佐王。在贺佐王遗留的独角上开了一朵美丽的格桑花，格桑花慢慢地长大了，变成了一个善良、机智勇敢的精灵女孩小卓玛。卓玛、藏獒卓奇在森林中花草树木和飞禽走兽的帮助下，最后终于打败了巨蝎魔王和毒蜘蛛，贺佐王子，并把七七四十九群藏羚羊安全地带到梦之湖的翡翠岛上，从此过着幸福快乐的生活。

看了动画片后，我想到老师经常教育我们，要保护大自然，爱护野生动物。如果我们每个人都像小卓玛一样热爱大自然，那么天会更蓝、水会更清，很多物种就不会濒临灭绝，世界就会变得更加美好。让我们大家共同行动起来吧！从自己做起，从小事做起，注重环保。

第二篇：《精灵女孩小卓玛》观后感（推荐）

假日里，我看了国产动画片《精灵女孩小卓玛》，故事生动、有趣，道理简单、易懂，让我至今难忘。

故事讲的是，藏羚羊是高原大地的自由精灵，为了保护藏羚羊群，老藏羚羊王贺佐王与试图霸占高原大地的毒蜘蛛决斗时献出了生命。格桑花在贺佐王遗留的独角里孕育出了机智、善良、勇敢的精灵女孩小卓玛。她在原始大森林里和卓奇得到了飞禽走兽、花草树木的帮助，最终战胜了巨蝎魔王和毒蜘蛛，救出了贺佐王子，将七七四十九群藏羚羊带到了梦之湖的翡翠岛上，过上了自由自在的幸福生活。

我想，有了小卓玛爱护藏羚羊、爱护大自然的精神，地球才会变得美好，要是人们不保护环境，那又会怎么样呢？河水很脏，小鱼都没了；树木越来越少，小鸟都飞走了；地球越来越热，南极和北极的冰融化了，海水涨了，把整个地球都淹没了……那是一种多么可怕的情景。

如果每个人都像小卓玛一样热爱自然，那么沙漠就会变成绿洲，树木更加茂盛，水流更加清澈，各种美好的生命自由成长……大家赶快行动起来吧，注重环保，保护动物，热爱自然，让梦想成真吧。

第三篇：《精灵女孩小卓玛》观后感作文

[《精灵女孩小卓玛》观后感作文] 《精灵女孩小卓玛》观后感陈广科今天，我看了《精灵女孩小卓玛》这部电影，《精灵女孩小卓玛》观后感作文。故事的情节是这样的：在高原土地上，生活着一群自由自在的精灵，它们的名字叫藏羚羊。可是，有一只毒蜘蛛一直想要吃掉藏羚羊群。藏羚羊头领贺左王一直保护着藏羚羊群。直到有一天，毒蜘蛛暗算了贺左王。贺左王死前嘱托一朵小蒲公英告诉大家自己将要死去的消息。而这一切都被一只小藏獒看见了，它便一直守在贺左王的身旁，观后感《《精灵女孩小卓玛》观后感作文》。不久之后，贺左王的左角里出了一个小女孩。小女孩和藏獒玩耍着进入了鱼王国的领地，恰巧毒蜘蛛正在鱼王国抢夺金弓金箭。这时，小女孩从天而降，一屁股就坐在了毒蜘蛛的身上，拯救了鱼国，鱼女王便把金弓箭送给了小女孩。路过森林时，林中的动物给女孩取名卓玛，藏獒取名卓奇。后来，在一次舞会中，毒蜘蛛骗走了金弓箭，并向卓玛和卓奇施了白天会变成石头的魔法。猫头鹰便带着它们去喀尔喀尔湖解除魔法，却被喀尔喀尔湖的神女多次拒绝。最后，老鹰夏琼的热泪感动了神女。最后，卓玛找到了贺左王子，并且一个男孩交给了卓玛金弓金箭，射死了巨蝎魔王和毒蜘蛛，拯救了藏羚羊群。这部电影告诉我们：一定要保护野生动物。

第四篇：六一儿童晚会观后感陈文卓

六一儿童节晚会观后感

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

这天，我们都兴高采烈，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是晚上，中央电视台为全国少年儿童准备了一台丰富多彩的晚会，看到舞台上的同学们各个都像精灵一般，真的好美。

伴随《大风车》的欢快旋律，歌舞《飞旋的梦》开场。270人参与的演出队伍，150余把转动的风车伞，瞬间抓住观众眼球。更有陕西省安塞县第一小学的孩子们带来的安塞腰鼓，气势非凡。歌舞《缤纷嘉年华》堪称晚会一大亮点。

由青少年自主设计的航模、来自恐龙故乡常州的仿真恐龙等配以动漫化视频技术处理，让小朋友们切实感受到嘉年华的热潮。特别是恐龙一出现的场景，我记忆犹新，真是太震撼人了，就如同有真的恐龙从远古走来，和我问一起庆祝我们的节日。

还让我久久不能忘记的是来自北京心灵呼唤残疾人艺术团的六个女孩表演了舞蹈《我的未来不是梦》。她们虽听不见，但一举手、一投足都与常人无异，而且始终面带笑容、充满自信。节目最后，她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”，感动全场。娃娃脸、西瓜头的萌娃“小臭臭”也用稚嫩的童声唱出歌曲《你是我的眼》，唱出了盲童心中五彩世界。

在这一天里，我相信所有观看这台晚会的的同学都是幸福和快乐的。虽然小学六年级的的同学马上就要毕业成为初中生了，但今年六一国际儿童节会很难忘，因为只是最后儿童时代了。

初中将是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，希望同学们开开心心，快快乐乐，脚踏实地的过好每一天。

海城市苏家小学 六年一班 陈文卓

第五篇：幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》及教学反思

大班音乐教案《小卓玛上学》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍，能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思教案吧。

活动目标：

1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的快乐心情。

2、能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、经过舞蹈活动促进全身运动。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：

磁带。

活动过程：

1、复习歌曲毕业歌。

能充满感情地演唱，并能表现出三拍子的强弱拍。

2、欣赏并理解乐曲小卓玛上学。

(1)欣赏乐曲小卓玛上学。

(2)幼儿交流自己对乐曲内容的理解。

(3)综合幼儿的想象，并以讲故事的形式，进一步帮助幼儿理解乐曲内容。

3、商量舞蹈动作并练习。

教师和孩子共同商量按乐曲跳舞的动作并进行练习，把握要点，表现藏族舞蹈的特征。

(1)分段学习。

(2)整段学习。

教学反思：

舞蹈是在音乐的伴奏下，在集体活动中进行队形变化、人际交流的一种集体性舞蹈。它既强调幼儿个性气质的展现，又强调幼儿情感的表达和交流，在简单、重复的动作表演中培养幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验，体验表现和创造的快乐。在主题《再见吧,幼儿园》中,有一个舞蹈活动《小卓玛上学》,其目标为：根据乐曲旋律、舞蹈所表现的情节，体验小卓玛上学的快乐心情;能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。

活动中，我先让幼儿感受音乐的节奏,通过讲故事的形式引起幼儿兴趣：有一个藏族的小姑娘要去上学了,她背起书包高高兴兴地向学校走去…….通过故事,让孩子更好地理解乐曲的内容.在此基础上来进行动作的教授,最后进行完整地舞蹈,幼儿的积极性比较高,他们在老师的积极鼓励下，像模像样的练习基本动作，虽然动作有些走样，略显笨拙，但却非常可爱，也看出了孩子们的努力。少数民族舞蹈的基本动作相对于孩子们来说确实有一定的难度，我想“熟能生巧”这个词用在活动后的延伸会更有效果。这次的教学活动让我深刻的感受到了在集体舞教学中，教师精炼的语言对整个课堂起着十分重要的作用。幼儿对于新学的动作不能很快的掌握,此时需要教师用语言进行提示,从而帮助幼儿掌握动作的要领.本次活动我没有进行队列变化,如果要进行队形变化,则需要运用标记、语言讲解等多种手段，帮助幼儿以最轻松的方法学习舞蹈。

本文扩展阅读：上学是人们为受教育者所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育则为学龄前的儿童开设了幼儿园。小学到初中为九年义务教育，政府有义务承担各地儿童上学，而高中、大学，以致幼儿园，则是自行学习。