小章镇卫生院简介

第一篇：小章镇卫生院简介

小章镇卫生院简介

彬县小章镇卫生院，地处小章镇街道，距县城以北十五公里。医院始建于1958年，卫生院占地2500m2，建筑面积875m2，是一所集医疗、预防保健、健康教育、卫生培训为一体的综合性一级甲等医院，是卫生局下属的全民所有制事业单位，彬县新型农村合作医疗定点医院。

医院现有职工16人，均为专业技术人员，院长1名，副院长1名，医师6人，护士6人，B超医技1名，中级工1名，防疫、妇幼各一人，编制床位18张，实有床位16张，医院设有内、外、儿、妇、中医、B超、化验、放射、公共卫生等临床科室，基本能满足临床诊治需要，并下辖13个乡村医生。有可容纳20人的会议室，并有电视机、电脑、打印机等健康教育设备，可为全镇2万多人提供预防保健、健康教育服务。

医院在创造良好的硬件设施的同时，还非常注重医院文化建设。我院职工通过学习“十八大精神”科学发展观，大大提高职工凝聚力与团队意识，营造了“精诚、和谐、奋发、创新”的医院文化精神，始终坚持“服务至上、预防为主、救死扶伤”的服务宗旨，弘扬“励精图治、创新求强”的精神，外树形象，内抓管理，以人为本，竭诚为广大新医者提供温馨的环境和优质的医疗保健服务。

2011年7月15日

第二篇：小章镇中心小学2013总结

小章镇中心小学2012-2013 学第二学期教育教学工作总结

本学期来，学校以教育创新为目标，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，不断精化细化管理措施，狠抓薄弱学科建设，以教学常规、高效课堂、学生养成教育为突破口，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高了学校办学水平和教育教学质量，促进了学生健康、活泼发展，顺利完成了各项教育教学工作任务。现总结如下：

一、安全第一，校园环境平安和谐

1、抓安全教育。课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是进行青少年保护教育的主阵地。我们利用国旗下讲话、班会、少队活动、晨会等途径，通过讲解，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育召开法制安全教育大会一次，下发告家长书2次共1060份，安全排查6次，校外住宿生安全检查20次,同时层层落实教职工安全职责，与学生签订安全目标责任书530人次，与教职工签订36人次。另一方面，我们注重各个学科中安全教育的渗透工作，通过学科的渗透，学生在潜移默化中接受了自我保护的知识，提高自我保护的意识和能力。

2、抓宣传和演练教育。一是充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识专栏及举行法制安全讲座、安全征文与知识竞赛。开展丰富多彩的安全教育。二是结合时令特点开展安全教育活动，四月份举行了安全

疏散自救演练。三是本学期，学校印发了《夏季安全吿家长书》，《防溺水安全告家长书》告之学生安全常见问题和防范对策；并逐层签订了《安全目标责任书》，使安全责任明确到人。暑假印发《暑假安全目标责任书》进行安全宣传教育，并在第八周举行了安全知识竞赛、安全知识手抄报展览，各班组织学生观看安全教育光盘。共有338名学生参加了安全知识竞赛，收集安全知识手抄报200多份。

3、抓值周和安保管理。学校制定了《值周领导工作制度》和《值周教师值周工作职责》每周都有一名值周领导和两名值周老师值周，在值周领导和值周老师、专职保安员的带领下，值周教师提前到岗，加强巡视，做好值周护校工作。

（1）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入校园。禁止精神病患者进入校园。

（2）学生放学分路段由任课教师包抓护送出校门100米以外的指定地点，校门口由值周老师、专职保安、值周领导负责看管，确保学生出入校园安全。

4、重点加强校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生档案资料，实行校领导包点教师包人住宿生周查制度，积极排查住宿点安全隐患，积极与学生家长交流学生安全情况。

5、摸底排查了学生特异体质，并建立了特异体质学生档案。

6、加强夏季防溺水安全教育措施，为广大师生营造了一个舒适的教学环境。

二、以德育教育为切入点，全面深化管理。

1、加强德育工作，充分发挥少队部作用，以兴趣小组为基础，开展了体操、合唱、乒乓球、跳绳比赛、诗文朗诵、校园集体舞、书画展评等活动。

2、加强学校德育工作力量，坚持值周领导巡查制度，值周员日考核制度，建立全方位的学生管理工作长效机制。

3、以落实《弟子规》为抓手，将《弟子规》作为校本教材，地方任课教师做到了有教案、有作业，以此进一步规范学生行为。

4、学校实行领导分管包抓制，建立监测、举报、和问责制度，加大巡查和惩处力度，彻底杜绝了各类违纪违规行为。

5、严格教师管理制度。一学期来，我们坚持一周一例会制度，并将安排的工作进行督查，不留尾巴，按时、保质完成了各项工作任务。同时，我们依据《小章镇中心小学教职工量化考核细则》、《小章镇中心小学教育教学工作奖励方案》，《校委会人员工作量化考核细则》对领导、教师进行综合考核评估。学期末全校评出1名优秀教育工作者，3名优秀班主任，5名优秀教师予以表彰和奖励，有力地调动了教职工的积极性，促进了学校各项工作的顺利开展。

6、加大校园文化建设力度，校园文化氛围初步形成。同时加大了校园管理力度，坚持卫生日打扫制度，花草树木管护责任制度，层层落实责任。总之，校园环境得到了彻底改观，学生文明素养得到了很大提升，花草管护工作效果明显，校园网已初步建成。

三、科研先行，全面提高教学质量

学校紧紧围绕“质量是生命、师资是关键、科研是先导”的管理目标，具体抓实常规教学、高效课堂建模。开展了教师基本功大赛，教学能手教学新秀评赛，县教研室高效课堂调研活动，还开展了“公开课”、“一课多备”、“推门听课”“抓帮扶”、“异课同构”、“高效课堂竞赛课”、“高效课堂示范课”、“高效课堂观摩课”等活动。一学期教师上高效课堂汇报课12节，校级观摩课10节，学区观摩课7节，县级调研科6节，教师业务得到了提高，探索总结出了《小章中心小学355高效课堂教学模式》。

1、领导重视，工作落实。一学期来，学校领导班子团结协作，下势立茬，涉及教职工切身利益的方案，组织召开教代会、听取教师代表意见。领导坚持同教师一起听课、评课、研课，值周领导经常深入课堂、班级查课，了解学生实际，发现问题，解决问题。本学期共解决学生中存在问题10余起。

2、教学管理，日趋完善。①加强学籍管理，操作规范；②学校教学工作、语数科集体备课、教师个人教学工作计划、总结齐全，教师有教案，作业，教学检测，抓帮扶工作方案、学困生案例、学困生档案等过程性资料。校长本学期听课28节以上、学校其他领导听课均达18节以上，教师每人听课16节以上，且积极参加评课活动并有记录；③教导处工作检查经常、记载详实，本学期每月坚持查课堂教学、教案、作业、每月对每位教师进行创选评汇总，各种资料收集，分类归档整理等，学校资料管理规范。

3、各科教研，初见成效。学校挑选富有教学经验的教师任教研组长，狠抓高效教研，把“公开课”、“赛教课”、“展示课”、“示范课”、“汇报课”。等教研活动和集体备

课有机的结合起来。将集体备课和听评课有机的结合起来，12名教师进行公开课授课，组织教师听评课23节，课堂上充分展示了新课程教学理念、娴熟扎实的教学基本功、亲切自然的课堂氛围，使年轻教师受益匪浅。

4、课堂教学，学有榜样。一学期来，我们以优化课堂教学为研究课题，老师采用“课例展示、自我反思、同伴互助”的方式，进行了一系列较有深度的理性思考和分析。聚焦课堂教学，真抓实干出成绩：

（1）、学期初，组织骨干教师研讨制定《小章中心小学高效课堂实施细则》、《小章镇中心小学355高效课堂教学模式》

我们根据县教育局有关文件精神和要求，结合学校实际情况，制定了一系列高效课堂教学管理制度。

（2）、实施课堂教学随访制

课堂教育随访制，主要包括两方面：一是随堂听课调研。二是实行突击抽查与平时检查相结合，检查学生学习、学生考勤、特异体质学生，为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。制定学生在校一日常规要求，实施课堂监控制度，课间学生安全管护，狠抓体育课堂规范教学。

5、重视了教学质量有效检测工作，本学期月考两次，老师检测都认真监考、评卷、统计成绩、分析试卷等。学校修订了《小章中心校奖惩制度》有效激发了教师教书育人的积极性，召开了班主任工作交流会，为班主任教师鼓干劲，商策略，六年级复习备考工作紧张有序。学校制定了《2013年六年级复课工作安排意见》《2013年六年级复习备考工作计划》《2013年六年级备考工作方案》召开了六年级复习工作会。在日常教学中，六年级学科组教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资

源共享。加班加点补课，值得欣慰的是，全体教师早起晚睡，培优补差，为提高教育质量，任劳任怨、勤勤恳恳地工作。

6、工作任务，顺利完成。全校均能按时完成学校开学初制定的教育教学工作任务，按时上交教研工作计划、部室工作计划、班务工作计划、德育工作计划、安全工作计划、总结，各类活动如期顺利完成、及时报送期中、期末检测成绩统计表。影评、各类征文、书法、绘画、科幻制作保质保量按时上交。

四、提供保障，后勤工作扎实推进

1、加大学校硬件建设。共投资284万元教学楼工程正在建设之中，学校遵循“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，添置完善设备。

2、学校号召全体师生“讲究卫生，不吃零食；保护环境，不抛废纸；爱校如家，不损公物。”并添置垃圾桶8个，治理了校园卫生死角，加强校园消防安全、设施安全和师生饮食安全以及防控传染病、常见病、多发病的预防工作，校园内乱扔纸屑现象，吃零食和损坏公物现象得到了遏制，进一步优化了育人环境，绿化了校园、美化了校园，净化了校园，增强了学生环保意识，让学生在舒适的环境中健康成长。

五、硕果累累，提升办学品味

一学期来，我校提升了办学品味，取得了累累硕果。

（一）、集体类

1、我校被评为“市级平安校园”、县级“网站建设先进单位”。

2、我校在教育教学工作受到县教育局综合考评小组的

充分肯定。

3、高效课堂建模工作受到县教研室的好评。

（二）、教师类

在咸阳市教育学会组织的教育科技之春青年教师综合素质和教学技能大赛中李会玲、孙二妹老师分别获一等奖和三等奖。孙二妹、郑敏老师被共青团彬县县委授予“优秀少先队辅导员”称号。赵亚琴老师被彬县教育局评为“教学质量先进个人”在彬县电教中心组织的“现代教育技术应用能力”赛教中，李静、赵亚琴、白文娟授予“现代教育技术应用能手”的称号。在县局组织的优秀教学设计评赛活动中，我校有7名老师的教学设计被学区报送县局参赛，3名老师的课堂教学实录被县教研室选赛。1名老师获市级教学能手，正参加省级教学能手赛教。有6名老师参加了国家级网络培训，并取得了培训证书，有2名老师参加学区“教学能手”、“教学新秀”赛教活动中，被评为“教学新秀”，在学区组织的中考中荣获一等奖的达6人次，荣获二等奖的达9人次，在学区组织的期末考试中荣获一等奖的达10人次，荣获二等奖的达7人次，“六一”表彰优秀辅导员3名。

（三）、学生类

1、在咸阳市小学数学竞赛中三（2）班的李雯同学获市级三等奖，在学校第五周组织的“书法、绘画比赛”中‘高朝阳等10名同学分别获一、二、三等奖，在学校第六周组织的“古诗文背诵赛”中，郑文静等12名同学分别获一、二、三等奖。在学校第八周组织的“跳绳、呼啦圈比赛”中，梁雨萌等24名同学分别获一、二、三等奖。在第九周举行的“英语对话表演”中李佳等8名同学获分

别获一、二等奖。在第十二周组织的语文知识竞赛”中贺婷等8名同学分别获一、二等奖，在十三周举行的“

五、六年级生活中的数学竞赛”活动中李辉等六名同学获一等奖，“六一”表彰优秀少儿26人。

2、本学期月考、中考共表彰奖励优秀学生、学习进步生、行为规范生、优秀班干部141人。

一学期来，经过大家的不懈努力，各项工作取得了很好的成绩，得到了各级领导的充分肯定。但还存在以下问题：

一是教育教学质量提升不快，学生管理存在很多困难。留守儿童教育工作仍是摆在我们面前急需解决的问题。这些学生除生活上的困难外，心理健康急需教育。

二是校舍、部室、宿舍严重不足。

三是学生上学路途安全隐患多。

今后，我们将面对现实，千方百计克服困难，突出“安全第一、提高质量”这两个重点，积极争取上级支持，加快学校硬件建设步伐，使我校教育教学质量和学校建设工作有所突破。

2013年6月24日

教育教学工作总结

小 章 镇 中 心 小 学

第三篇：小章镇中心小学2014总结

教 育 教 学 工 作 总 结

小 章 镇 中 心 小 学

小章镇中心小学2013-2014 学第一学期教育教学工作总结

本学期我校重点工作继续以“高效课堂为根本，提升教学质量为中心”，不断细化管理措施，狠抓薄弱学科建设，同时又抓了校园文化建设和平安校园建设。不断强化学校内部管理，狠抓师德师风建设，进一步提高了学校办学水平和教育教学质量，促进了学生健康、活泼发展。依照预定计划圆满地完成了本学期教育教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下

一、安全第一，校园环境平安和谐

1、抓安全教育。学校利用国旗下讲话、班会、少队活动、晨会等途径，通过讲解，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，召开法制安全教育大会一次，下发告家长书2次共1076份，安全排查9次，校外住宿生安全检查18次,同时层层落实教职工安全职责，校长与年级组长签订安全目标责任书4份，校长与门卫签订安全目标责任书2份，校长与体育教师、科任教师签订安全目标责任书32份，校长与班主任签订安全目标责任书12份，学校与学生签订安全目标责任书2次共1076份，学校与特异体质学生及骑自行车学生签订安全目标责任书160份。一二年级学生接送安全协议194份。另一方面，我们注重各个学科中安全教育的渗透工作，通过学科的渗透，学生在潜移默化中接受了自我保护的知识，提高自我保护的意识和能力。

2、抓宣传和演练教育。一是每周利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识专栏及举行法制安全讲座、安全征文与知识竞赛。开展丰富多彩的安全教育。二是结合时令特点开展安全教育活动，十月份举行了安全疏散自救演练。学校印发了《冬季安全吿家长书》，告之学生安全常见问题和防范对策；并逐层签订了《安全目标责任书》，使安全责任明确到人。入冬印发《冬季安全目标责任书》进行安全宣传教育，并在第十三周举行了安全知识竞赛、安全知识手抄报，共有538名学生参加了安全知识竞赛，收集安全知识手抄报200多份。

3、抓值周和安保管理。学校制定了《值周领导工作制度》和《值周教师值周工作职责》每周都有一名值周领导和两名值周老师值周，在值周领导和值周老师、专职保安员的带领下，值周教师提前到岗，加强巡视，做好值周护校工作。

（1）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入校园。禁止精神病患者进入校园。

（2）学生放学分路段由任课教师包抓护送出校门100米以外的指定地点，校门口由值周老师、专职保安、值周领导负责看管，确保学生出入校园安全。

4、重点加强校外住宿生安全管理工作。建立校外住宿生档案资料，实行校领导包点教师包人住宿生周查制度，积极排查住宿点安全隐患，积极与学生家长交流学生安全情况。

5、摸底排查了学生特异体质，并建立了特异体质学生档案，签订了特异体质学生安全责任书。

6、建立了班级安全委员、卫生监督员制度，任命安全委员12名，卫生监督员12名，召开了安全委员培训会1次。

二、抓师德师风建设，构建和谐团队

学校利用每周例会、政治、业务学习的机会，组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》《师德师风管理制度》、《师德师风实施方案》、《师德师风实施细则》《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《师德师风若干规定》《中小学教师专业标准》《咸阳市中小学教师队伍建设意见》等开展师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求教师写《师德师风个人述职》《师德师风个人承诺书》、《师德师风自查报告》，教师们保质保量的完成了任务，每位教师写心得体会3篇，记写学习笔记80多页。开展了《育人比教书更重要》师德演讲赛，师德考核，表彰师德演讲优秀教师10名师德标兵5名，编写简讯9期。要求教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，学校非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，学校都严格按照民主管理的程序，在教代会上公开讨论，让教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情，可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作均能得到大家的支持，开展起来自然也很顺利。

三、以德育教育为切入点，全面深化管理。

1、加强德育工作，充分发挥少队部作用，以兴趣小组为基础，开展了拔河、跳绳、踢毽子、呼啦圈、乒乓球比赛等活动。

2、加强学校教学督查工作力度，坚持值周领导巡查制度，值周员日考核制度，建立全方位的学生管理工作长效机制。

3、学校实行领导分管包抓制，建立监测、举报、和问责

制度，加大巡查和惩处力度，彻底杜绝了各类违纪违规行为。

4、严格教师管理制度。一学期来，我们坚持一周一例会制度，并将安排的工作进行督查，按时、保质保量完成了各项工作任务。同时，我们依据《小章镇中心小学教职工量化考核细则》、《小章镇中心小学教育教学工作奖励方案》，《校委会人员工作量化考核细则》对领导、教师进行综合考核评估。学期末全校评出

名优秀教育工作者，名优秀班主任，名优秀教师予以表彰和奖励，有力地调动了教职工的积极性，促进了学校各项工作的顺利开展。

5、加大校园文化建设力度，学校给新教学楼楼道添置了标语，教室张贴了新标语。每层楼道张贴了新教学楼管理制度坚持卫生日打扫制度，花草树木管护责任制度，层层落实责任。总之，校园环境得到了彻底改观，学生文明素养得到了很大提升，花草管护工作效果明显，校园网已初步建成。

四、科研先行，全面提高教学质量

学校紧紧围绕“质量是生命、师资是关键、科研是先导”的管理目标，具体抓实常规教学、高效课堂建设。开展了教师基本功大赛，高效课堂大比武评赛，还开展了“公开课”、“推门听课”“抓帮扶”、“高效课堂示范课”、“高效课堂观摩课”等活动。一学期教师上高效课堂汇报课15节，校级观摩课11节，学区观摩课3节，教师业务得到了提高，推行了《小章中心小学355高效课堂教学模式》。表彰了校级高效课堂教学能手5名。

1、领导重视，工作落实。一学期来，学校领导班子团结协作，下势立茬，涉及教职工切身利益的方案，组织召开教代会、听取教师代表意见。领导坚持同教师一起听课、评课、研课，值周领导经常深入课堂、班级查课，了解学生实际，发现问题，解决问题。本学期共解决学生中存在问题10余起。

2、教学管理，日趋完善。①加强学籍管理，操作规范；②学校教学工作、语数科集体备课、教师个人教学工作计划、总结齐全，教师有教案，作业，教学检测，抓帮扶工作方案、学困生案例、学困生档案等过程性资料。学校领导听课均达18节以上，教师每人听课16节以上，且积极参加评课活动并有记录；③教导处工作检查经常、记载详实，本学期每月坚持查课堂教学、教案、作业、每月对每位教师进行创选评汇总，各种资料收集，分类归档整理等，学校资料管理规范。

3、各科教研，初见成效。学校挑选富有教学经验的教师任教研组长，狠抓高效教研，把“公开课”、“示范课”、“观摩课”等教研活动和集体备课有机的结合起来。将集体备课和听评课有机的结合起来，课堂上充分展示了高效课堂教学理念。

4、重视了教学质量有效检测工作，本学期月考、中考两次，老师检测都认真监考、评卷、统计成绩、分析试卷等。学校修订了《小章中心校奖惩制度》有效激发了教师教书育人的积极性，召开了班主任工作交流会，为班主任教师鼓干劲，商策略。

5、工作任务，顺利完成。全校均能按时完成学校开学初制定的教育教学工作任务，按时上交教研工作计划、部室工作计划、班务工作计划、德育工作计划、安全工作计划、总结，各类活动如期顺利完成、及时报送期中、期末检测成绩统计表。各类征文、书法、绘画保质保量按时上交。

五、提供保障，后勤财务工作扎实推进

1、加大学校硬件建设。共投资284万元的教学楼工程在十月份已交付使用，投资15万元的门房及电子门已顺利使用，学校硬化了新教学楼周围，为学生雨雪天提供了方便。为一年级学生购置了新桌凳50套。学校遵循“硬件从实、软件从严、注重内涵、加强管理”的原则，添置完善设备。

2、加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，履行合理的采购制度，财务工作做到了月结月公布制度，每月对学校的各项收支逐项登记，该兑现的及时兑现，财务收支公开透明，学校保障机制进展顺利。

3、学校号召全体师生“讲究卫生，不吃零食；保护环境，不抛废纸；爱校如家，不损公物。”并新添置垃圾桶12个，治理了校园卫生死角，加强校园消防安全、设施安全和师生饮食安全以及防控传染病、常见病、多发病的预防工作，校园内乱扔纸屑现象，吃零食和损坏公物现象得到了遏制，进一步优化了育人环境，净化了校园、美化了校园，增强了学生环保意识，让学生在舒适的环境中健康成长。

六、“蛋奶工程”工作安全有序

在学校领导的高度重视下，我校“蛋奶工程”实施工作进展顺利，没有发生任何食品卫生安全事故。在蛋奶的入库、加工、发放各个环节上加大了监管力度：

1、要求对每一批次蛋奶入库他们都要亲自检查、验收、签字后，方可入库，鸡蛋配送时间超过10天，牛奶配送时间超过出厂时间半个月，月饼配送时间超过出厂时间一月坚决拒收。较好地把住了货源入库关，确保了蛋奶、月饼的新鲜度，有效地保障了“蛋奶工程”的顺利实施。

2、要求每次配送数量不超过一周用量，对于加工过程要求鸡蛋先清洗后加工，加工人员有健康证，并且具有一定的工作经验。

3、发放是由学生亲次领取并食用，食用后如实填写监控表和检测表，食用后无任何不适，由班主任逐一签字。

由于领导高度重视，各个环节监管严格，我校蛋奶工程进展顺利，家长反响良好。

七、提升了办学品味，取得了丰硕成果

一学期来，学校各项工作硕果累累。

（一）、集体类

1、我校被评为“师德师风示范学校”。

2、我校师德师风建设工作及学生安全教育工作得到县教育局领导的充分肯定。

（二）、教师类

在陕西省教育学会组织的教学设计大赛中程军军、赵淑惠、赵亚芹、李会玲、孙二妹五名老师获三等奖。在彬县教育局骨干教师和学科带头人评选活动中李小鹏、李会玲被评为骨干教师，孙二妹被评为学科带头人，李小鹏等5名老师参加了国家级网络培训，并取得了培训证书，在学区高效课堂评赛中，朱美荣、赵亚芹、刘晶琰被评为“高效课堂教学能手”在学区组织的中考中荣获一等奖的2人次，荣获二等奖的10人次，在学区组织的期末考试中荣获一等奖的达

人次，荣获二等奖的达

人次。在学校组织的师德师风演讲中，池建涛等10名老师获演讲优秀教师，在师德师风标兵评选中，程军军等5名教师被评为师德标兵。在学校组织的高效课堂评赛中刘晶琰等5名教师被评为高效课堂教学能手。

（三）、学生类

1、在彬县教育局安全征文评赛中梁欢欢等5名学生分别获二等、三等奖，在县局组织的各类征文活动中有43份作文报县局参评，在学校第八周组织的“拔河比赛”中有8个

班获冠军8个班获亚军，在学校第八周组织的“作文竞赛”中，刘琳等9名同学分别获一、二、三等奖。在第十三周举行的“英语知识竞赛”中朱朝阳等8名同学分别获一、二等奖。在第十四周组织的语文知识竞赛”中李涵玉等12名同学分别获一、二、三等奖，在十五周举行的“

五、六年级生活中的数学竞赛”活动中樊紫婷等11名同学分别获一、二等奖。

2、本学期中考表彰奖励学习之星、进步生之星、美德之星、卫生之星、优干之星72人。

八、今后努力的方向

一学期来，经过大家的不懈努力，各项工作取得了优异的成绩，得到了各级领导的充分肯定。但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要做好以下几点：

1、继续加强教师培训

①加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。

②加强业务培训，提高教师的理论水平和执教能力。

2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师教学效率和管理课堂能力的监管力度。进一步规范学生课堂学习行为，努力提高课堂40分钟效益。

3、继续加强学生的养成教育

由于我校所在地影响，生源复杂，留守儿童较多，贫困家庭较多、家长文化素质不高对子女管理不到位等诸多因素影响，学生在养成教育方面还需加强。

4、基础设施仍需投入

①操场体育器械还不够完善，体育动态图还未绘制。

②部室还未布置，搬迁不到位，教学仪器还需添置。

回顾过去，我们为取得的成绩感到欣慰；展望未来，我

们更感到责任的重大和任务的艰巨。但我们坚信，在各级领导以及学校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，倾心打造“安全第一，质量第一”的教育强校。

2014年1月6日

第四篇：汶阳镇卫生院简介

汶阳镇卫生院简介

我院自2010-5开始门诊胃镜检查，到目前为止共查1500余人次，查出上消化道恶性肿瘤110多例。自2014-04月开始在本镇逐村普查，本工作受到汶阳镇党委、政府的支持与关注。目前共查156人次，查出食管癌1例，食管高级别上皮内瘤变1例，食管间质瘤3例，低级别上皮内瘤变5例。由于我们普查没有专项经费，所以普查过程中相对来说活检率不能太高，如果不计成本增加活检率的话，我们认为阳性率肯定比现在高。

另外，面对受检者畏惧胃镜检查的痛苦的现实问题，学习上级单位的先进经验，我院开展了无痛胃镜检查，其实大家都知道就是在受检者静脉全麻下实施胃镜检查。根据近段时间的开展情况来看，该项检查受到受检者的普遍赞可和欢迎，病人不再畏惧胃镜检查了。但是增加了我们检查的费用成本和风险成本，相对于病人的认可，我们觉得很值。为了汶阳人民的健康，为了更大发挥我们医务人员的作用，我们将对无痛胃镜检查工作坚持下去，以期更好的服务于人民群众。

第五篇：红花镇卫生院简介

红花镇卫生院简介

红花镇卫生院位于红花镇政府驻地，是一所集医疗、预防、保健、康复、治疗为一体的非营利性公立医疗机构，是新型农村合作医疗、城镇职工医保及优抚定点医院。现有职工22人，其中中级以上职称5人。开设科室有：内科、妇产科、中医理疗科、检验科、放射科、B超室、心电图室、脑彩超室。下设18处农村卫生室，80名在岗乡医。现除了开展常见病诊断治疗外，我院大力开展国家基本公共卫生服务和重大公共卫生服务。

红花镇卫生院以开展“抓班子、带队伍、强素质、树形象”活动为契机，以“科学发展观”为指导，大力开展“三好一满意”活动，以一流的质量、一流的技术为广大居民提供服务。

2011年公共卫生工作情况

辖区行政村43处，服务人口40095人。2011年已规范建档26926人，建档率67.2%。已建电子档案25035份，合格建档率62.4%。孕产妇管理人数511人，0-6岁儿童管理人数2746人，糖尿病人管理数209人，高血压病人管理人数2432人，65岁以上老人已免费查体2210人，查体率为67.38%，精神病人管理数80人。2011年孕产妇补助58人，发放率100%，叶酸发放626人份。