第一篇:清浦区城南卫生院文化建设方案
清浦区城南卫生院
医院文化建设方案
为推进我院文化建设,提高医院管理水平和核心竞争力,充分发挥文化灵魂作用,使我院迅速成为一个生机勃勃的、能够适应环境、克服困难、迅猛发展的具有时代特色新时期的卫生院。特制订本方案。
一、指导思想
以十八大精神为指引,落实科学发展观,以医德医风提升年创建为契机,继承优秀传统卫生文化,运用现代管理理念,借鉴先进医院和现代企业文化建设的成功案例,结合本院实际及区域文化特点,打造本院特色文化内涵,全面贯彻医改各项工作任务,为全区卫生文化提升贡献力量。
二、思路
文化建设需要经历挖掘、实践、积淀和传承过程,是一项长期的系统工程。计划本年度打造文化基础,重点强化宣传,培育理念,打造平台,创设载体;明年推进推进文化实践,强化理念,完善制度,统筹推进;后年总结提高,创建品牌,建立传承机制。力争用三年时间,建立起适应医院发展要求、遵循文化发展规律、形成特色的文化体系,实现政治思想工作的新突破,文化发展与事业发展、团队发展与个体发展的和谐统一,形成具有鲜明特色的城南卫生文化。
三、内容
(一)精神文化精神文化是医院文化的核心,是医院独具特征的意识形态和文化观念,包括医院精神、价值观念、行为准则等。文
化的提炼,统一是医院工作人员价值观、道德观生成的主要途径。以开展各项活动推进为抓手,如医院精神的征集,演讲竞赛、医院文化美文的评比等等,用先进的文化理念激励人、鼓舞人,凝聚人心。
(二)行为文化是精神文化的行为总和。医院行为文化建设的内容,主要是结合技能训练、优质服务等一流等系列活动,开展丰富多彩活动,不断创新活动方式、活动方法、活动内容,在实践中认同和发展医院文化。
(三)制度文化是精神文化的外化和具体表现。医院制度文化建设的内容,主要是建立健全医院文化建设的各项规章制度,构建医院科学规范运行机制,提高管理效能,提升医院文化建设整体水平。
(四)物质文化是医院文化的物质形态,是精神文化的载体。医院物质文化建设的内容,主要是构建和丰富文化载体,营造文化氛围,使之成为医院的外在标志,营造良好的视觉环境和人文环境,扩大医院文化影响,彰显医院文化辐射力。
四、安排
下半年任务是提取医院文化理念,构建文化氛围,做好文化建设基础,使全院职工在文化建设中接受教育、提升素质、陶冶情操、锤炼作风、升华境界,成为医院文化的创建者、实践者、受益者。
(一)围绕精神文化建设,培育医院文化核心理念。
1、组织学习培训 通过广泛动员,开展专题讨论,集中讲座等形式对全院职工进行医德医风教育为抓手,结合城南卫生实际,征集、提炼医院精神,院训,服务宗旨、标识及医院整体色系等,借此凝聚
职工的思想,增加单位的向心力。
2、集思广益 谋求创新 为了更好的做好医院文化建设工作,医院将组织一部分干部职工,到先进的的兄弟单位参观交流,借鉴别人的先进文化理念,借人所长,为我所用。
3、开展读书活动利用读书节活动在全院职工中开展读书活动,要求全院党员干部、职工要积极发挥模范带头作用,树立终身学习的意识,积极参加卫生局的有奖征文活动,树立热爱学习的氛围。
4、结合医院特点 开展实践活动医院要结合实际情况,有针对行的开展帮困扶贫工作,倡导回报社会,大力义诊,落实惠民措施,鼓励职工常怀感恩之心,常有善良之举。
5、以居民健康为中心开展人性化服务结合医院文化建设工作,在社区、院内内开展丰富多彩的主题活动,通过活动促进医疗服务工作,提高患者的满意度。
(二)围绕行为文化建设,开展丰富多彩的活动。
1、以党建为抓手,开展党的十八大和党章、党史知识竞赛活动,在全院范围内形成“知党、爱党、颂党”的良好氛围。
2、在全院职工中,开展服务明星评选工作,制定评选办法,提高评比服务面和参与度,向基层一线倾斜。
3、在医院文化建设过程中,在不同时期,发挥工会作用,在区卫生系统工会的统一安排下,结合自身特点开展相应的主题活动,丰富职工的生活,提高职工技能。
4、定期开展安全知识讲座与消防演练,提高全员职工的安全意
识。
(三)围绕制度文化建设,完善管理制度
1、制定绩效考核方案,完善考核制度,建立健全院科两级考核体系,制定《城南卫生院管理制度汇编》。
2、组织职工学习《医务人员职业道德规范与行为准则》,规范服务流程,强化医德医风工作。
3、组织全院职工学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,中央《八项规定和六条禁令》加强作风教育和廉政教育。
(四)围绕物质文化建设,搭建文化载体和平台
1、以院内qq群,工作简报等为载体,加强医院文化建设。
2、按照职责分工建立党员活动室,扩大医院图书室的规模。
3、在医院完成基础建设后,在全院范围内集思广益,逐步完善统一医院标识。
五、措施
(一)加强领导 保障到位成立医院文化建设领导小组,由院长任组长,副院长任副组长,领导小组下设办公室负责医院文化建设的具体工作,由副院长兼任办公室主任,办公室为办公室成员负责具体事务的落实。
(二)全院参与 齐抓共管各责任科室要严格按照分工,明确具体承办人,精心组织各项活动。全院干部职工要积极投身医院文化建设,科室负责人要带头参与。活动的情况将作为年终评先评优的重要依据。
(三)上下联动 协调发展高度重视医院文化建设工作,把党的十八大精神作为医院文化建设的行动指南,做好这项工作,需要各部门齐抓共管,上下联动,人人参与,个个效力。
二0一三年六月八日
第二篇:2011年清浦区施教区方案
2011年清浦区施教区方案
浦政发78号
关于公布淮安市清浦区城区义务教育阶段学校施教区划分和调整方案的通知
各街道办事处,区各有关单位:为全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》,进一步推进义务教育均衡发展,促进教育公平,根据《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步做好义务教育阶段改制学校清理规范工作意见的通知》(苏政办发〔2009〕124号)、《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作的意见》(苏教规〔2010〕2号)和《市教育局关于印发2011年淮安市义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(淮教发〔2011〕9号)精神,按照就近入学、促进均衡、尊重历史、维护稳定、有利管理、平稳过渡和逐步优化的原则,在深入调研、反复论证、上下协调、多次协商、多方征求意见的基础上,依据学校布局、办学规模、人口分布以及城市发展规划等因素,以城市道路、河流等主要地理标志作为分界,对淮安市开明中学等回归公办的学校和清浦区城区相关义务教育阶段学校的施教区进行划分和调整。现将划分和调整方案公布如下。
淮安市清浦区城区义务教育阶段学校施教区调整方案1.淮
安市实验小学
在原有施教区的基础上,增加淮海南路以东,东大街以北,常盈桥南路以西,里运河以南区域。
2.淮安市纪家楼小学
在原有施教区的基础上,减少淮安市实验小学所增加的区域。
3.淮安市开明中学
施教区范围:①淮海南路以西,解放西路以北,人民南路以东,里运河以南;②人民南路以西,环城西路—大庆路—一品梅路以北,北京南路以东,里运河以南。(不含一中北校区)
4.淮安市第一中学
在原有施教区基础上,减少开明中学施教区范围。
5.淮安市浦东实验中学
施教区范围:承德路(延伸至越秀桥)以东,大运河以北,里运河以南。
6.淮安市第二中学
在原有施教区基础上,减少浦东实验中学施教区范围。
7.其他学校保持原有施教区不变。
第三篇:城南街道卫生院“责任意识大增强、
城南街道卫生院“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动
领导小组
组 长:赵秋俊 院长 副 组 长:吴炳宗 副院长
钱进军 支部委员
成 员:陶连文 副院长
宋秀国 副院长
徐跃武 支部委员
唐慧琴 护士长
李永盛 防疫科长
吕天兴 新合办会计
领导小组办公室设在卫生院办公室,吴炳宗兼任办公室主任,钱进军、王宁、孙艳为成员,负责学习教育活动的具体组织实施。
城南街道卫生院“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习
教育活动实施方案
为深入贯彻县第十三次党代会精神、深化“创先争优”和“固基础、创先进、保稳定、促发展”主题实践活动,使主体党员干部牢固树立和认真践行“群众第一、基层第一、弱势群体第一”的工作理念,进一步强化责任、转变作风、提速提效。根据卫生局党委统一安排,结合单位实际,制定“责任意识大增强,工作作风大转变,服务效能大提升”学习教育活动实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以落实县第十三次党代会、推进“三个昌乐”建设为目标,以强化责任意识、转变工作作风、提升服务效能为主题为主题,以凝心聚力、干事创业为主线,以问题排查整改为重点,通过组织开展一系列行之有效的活动,在服务发展、服务民生、服务群众中强责任、转作风、提效能,为建设富强生态幸福的现代化新昌乐作出积极贡献。
二、目标任务
通过学习教育活动,主要达到以下目标要求:
(一)责任意识明显增强。重点解决部分党员干部先锋模范作用不突出,缺乏应有的事业心、责任感,工作安于现状、不思进取的问题。解决理想信念不坚定,只讲索取不讲奉献的问题。解决工作不负责任,患得患失,揽功诿过,不作为等逃避责任的问题。通过活动开展,真正做到在其位、谋其政、司其职、负其责、对党忠诚,对人民负责,为人民服务。
(二)工作作风明显转变。完善规章制度,加强量化考核。要求全院干部职工中午一律不得饮酒。建立工作责任制,做到目标明确,责任到人。建立起以德、能、勤、绩、廉为主要内容,指标量化,标准客观,科学合理的考核制度。进一步调动广大职工的工作积极性。
(三)服务效能明显提高。重点解决不注重学习,不钻研业务,业务能力不强,工作能力不高的问题。解决分工不细,权责不清,工作拖拉散漫,办事效率较低的问题。突出抓好基本药物、新农合、公立医院改革三项医改重点任务。努力办好人民群众满意的卫生事业。
三、方法步骤
学习教育活动分四个阶段进行。坚持边学、边查、边改的原则。确保活动的针对性和实效性。
第一阶段:广泛发动,深入学习(2月下旬到—3月31日)。
(1)宣传发动。召开卫生院全体干部职工大会,对学习教育活动进行动员部署,并成立相应机构,负责活动组织开展。
(2)集中学习。重点学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于作风建设方面的重要论述。学习党的十七大、十七届历次全会和县十三次党代会等重要会议精神,学习《廉政准则》等法规制度。明确学习要求,确保学习效果。制定学习计划,安排学习时间,从3月1日开始,每周一、五晚上为集中学习时间,并按要求记好学习笔记,撰写心得体会,做到有制度、有记录、有考核、有实效。
第二阶段:查摆问题,剖析根源(4月1日—5月31日)。广泛征求群众意见建议,明确存在问题和不足。面对面征求服务对象和群众意见建议,开展谈心活动,交流思想,加强了解,增进团结。设置意见箱,公开举报电话,接受群众监督。
每个党员干部要针对查摆出的问题,认真反思,深刻剖析问题的原因。支部要组织召开一次专题民主生活会和组织生活会,认真总结存在问题和不足,明确努力方向。
第三阶段:整改提高,创先争优(6月1日—10月31日)。
结合工作实际,制定整改方案,拟定整改措施,建立整改台账,保证整改效果,实行公开评议制度,并进行满意度
测评。
要把创先争优理念贯穿于活动始终,营造创先争优的浓厚氛围。
第四阶段:考核总结,形成机制(11月1日—12月底)。对照学习教育活动任务目标,认真进行自查总结,重点检查突出问题是否整治,学习教育活动是否达到预期目标。把学习教育活动中激发出的工作热情投入到工作中,真正做到“两促进、两不误”。
城南街道卫生院“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动
宣传发动情况总结
全县卫生系统“责任意识大增强、工作作风大转变、服务效能大提升”学习教育活动动员会以后,城南街道卫生院立即组织全体党员干部进行了传达学习,成立了以院长为组长的学习教育活动领导小组,确保这一活动多求实效,不走过场,要求全体党员提高认识,明确责任,在工作中切实发挥先锋模范作用。
为广泛宣传这次学习教育活动的重要意义,我院张贴了宣传标语,制作了宣传专栏,加大对学习教育活动的宣传力度,营造了浓厚的宣传氛围。
为保证学习效果,不影响日常工作开展,规定每周一、五晚上为集中学习时间,要求所有参加学习的同志不准请假,不准早退,保证学习质量,记好学习笔记,撰写心得体会,开辟学习专栏,做到有制度、有记录、有实效。
要通过这次学习教育活动,使广大党员干部进一步强化责任意识,转变工作作风,加强服务效能,统一思想,提高认识,为我县卫生事业作出积极贡献。
城南街道卫生院 二0一二年三月一日
第四篇:城南卫生院安全生产情况汇报
城南卫生院
安全生产工作情况汇报
根据上级文件精神,我们迅速抓住上级安全生产管理的要点,严格落实医院内部各级各类安全生产的监督管理,全面开展安全生产隐患排查工作的宣传、部署、督查、治理、整改,进一步促进医院对安全生产主体责任的落实。安全生产工作情况汇报如下:
一、工作目标
通过开展医院内部安全生产隐患排查及治理工作,切实排查在日常安全生产工作中存在的薄弱环节和安全隐患。完善医院安全生产规章制度及操作规程,强化基础管理,狠抓麻痹松懈、管理“走过场”等思想。在医院内部加强消防、治安、安全生产、综合治理、交通等方面的隐患治理。集中整治安全生产事故隐患,坚决杜绝各类安全事故的发生,有效提高医院安全防范能力,切实改善医院安全环境。
二、实施步骤
(一)宣传发动阶段
根据专项活动工作要求,在全院范围进行动员和宣传。认真分析医院内部安全生产中存在的隐患和薄弱环节,制定切实可行的工作方案和具体的工作措施,细化安全隐患排查内容,完善安全管理制度,深入开展有针对性的安全生产隐患排查治理工作。
(二)自查自改阶段 各科室、部门对照医院专项工作方案,结合本部门工作特点,开展安全隐患自查自改,对存在的安全问题进行自查整改。此次安全隐患排查整治活动要形成工作回路,通过安全隐患排查,做到安全意识落实到位,安全重点督查到位,安全隐患治理到位,安全防范增强到位。
(三)专家会诊阶段
在自查自纠的基础上,聘请安全生产专家,深入排查影响本单位安全生产的问题和隐患,认真整改。对不能当场整改的重大隐患,要认真落实整改措施、责任、资金、时限和预案。
(四)督查整改阶段
医院要结合安全特点,组织对科室、部门进行安全隐患专项督查,对督查中发现的问题要落实整改,此次督查将与科室月度、安全目标考核挂钩。
(五)巩固提高阶段
开展隐患排查整治“回头看”活动,查缺补漏,建章立制。认真总结经验,健全完善各项安全生产规章制度和运行机制,巩固集中排查成果,进一步提高安全生产管理水平。
三、组织领导
根据上级要求,成立安全生产领导小组。王继福任组长,陶连文任副组长,成员有岳佐君、钱进军、徐跃武、李永盛。办公室设在院办。
四、治理重点: 1.加强组织领导,认真落实各级人员的安全生产责任制管理。形成医院主要领导负总责,分管领导具体负责,安全管理部门加强监管,医院全体职工全参与的多级责任网络,切实履行好各自的安全责任,提高人员的安全意识。
2.深入推进医院消防标准化管理和消防安全“四个能力”建设,加强对“习惯性”消防违法行为的整治。排查医院重点部位、重要设施、重点人员的火灾隐患和管理漏洞,加强对火源、供电、易燃易爆物品的监管,做好医院病房、门诊、手术室、供应室、集体宿舍等人员密集场所的防火管理,增强医务人员的防火意识,确保医院消防设施、消防器材的完好,消防管理到位,全面提升医院消防管理的能力。
3.加强医院各类设备设施的安全监管,落实安全防范措施。重点对特种设备、压力容器、供电系统、氧气、大型医疗设备等进行专项检查和维护,做好设备的定期年检,加强特种岗位人员的持证上岗和技能培训。严格要求人员按操作规程进行安全操作,加强职业安全防护措施的落实,确保安全设施处于正常完好。
4.落实群防群治措施,严密防范各类破坏事件的发生,加强对精神、麻醉、危险品、放射源的安全管理,注重使用和日常的管理,落实专人负责,严格执行存储和领用规定,完善台帐,提高医院安全防范的能力。
5.按照“突出重点、兼顾一般”的工作原则,加强医院后勤保障工作。对医院公共设施、水电气设施、食品安全进行全面的安全隐患梳理,提高集体宿舍、财物场所、计算机中心等部位的人防、技防,提高医院应急排险的能力,强化安全防范意识。
6.重视医院内部治安防范,完善内部通道、病区、门急诊、重要设施、医患沟通室、行政办公区域等部位的技防配置、人员配置、物防配置。提高病区探视管理的效能,增强医务人员自身安全防护意识,确保医院安全稳定。6.重视医院交通安全宣传和监管,严格遵守《道路交通法》,加强医院公务车辆日常的安全检查和专职驾驶员的安全责任教育,杜绝违章驾驶、带故障驾驶。同时,做好医院私家车驾驶员的交通法规宣传和教育,强调安全行车的重要性,严禁酒后驾车、无证驾车等行为,有效遏制交通事故的发生。
五、工作要求:
1.医院工作人员要高度重视,克服工作中可能产生的麻痹厌烦心理,认真落实隐患排查及治理工作责任制,严格督查和整改,确保专项工作收到实效。
2.突出重点,兼顾合理,确定本部门、本岗位安全隐患整改的范围,抓重点、抓薄弱环节、抓安全隐患的死角,切实把排查整治与常态管理相结合。
3.加强单位安全生产的宣传教育,广泛开展安全生产、消防、治安保卫、交通安全的宣传,形成人人关注安全、关爱生命、排查隐患、防范事故的氛围。4.建立健全本单位安全隐患报告制度,对发现的安全隐患要及时进行上报,不得出现不报、瞒报现象。对在检查中发现的问题要限时整改、彻底解决。
城南卫生院
2015-11-16
第五篇:城南卫生院安全生产自查报告
城南卫生院
安全生产自查报告
为全面贯彻落实“莒南卫发„2012‟25号文,莒南县卫生局关于进一步加强医疗卫生安全工作的紧急通知”的精神,确保安全生产各项工作任务落实,根据卫生部《医疗卫生机构灾害事故防范和应急处置指导意见》和《医疗机构基础设施安全规范》的要求,我院安全生产委员会认真组织学习,逐条领会,严格按要求认真排查,解决存在的问题,现将自查情况汇报如下。
一、2012年3月21日我院安全生产委员会组织相关人员对医院重点安全要求范围进行自查,先后对①供电供水设施,高压消毒锅等设施设备;②;检验科室;毒麻药品管理;③内科、外科门诊与病房、计划免疫等人员聚集科室进行检查,特别是电工房供电系统保养,确保正常运转。
二、有警卫室配有专职警卫人员,实行24小时值班,严格出入登记,并配有安全监控系统一套,从多个方位对重要库房、重要部位进行24小时监控。
三、医院食堂由本院职工家属经营,为住院病人提供安全、卫生、便利的饮食。
四、医院安全委员会组织健全,人员和责任明确,急救车辆状况良好,门诊、急诊等人员聚集场所安全,防火设施完好,疏散通道畅通,安排专人定期检查我院消防通道,特别是夜间消防通道的安全畅通情况。组织全院职工参加“消防知识”专题讲座,提高职工的消防意识,增强了火灾急救处理的能力,为杜绝消防安全隐患起到了积极的作用;向到我院就医的病人及陪护者发放控烟宣传材料,门诊、病房等病人聚集场所成立禁烟管理小组,科室主任、病房护士长负责组织本科室人员对在有氧气的病房和走廊内吸烟的病人及陪护者进行监督和劝诫工作。
五、结合检查活动,积极开展全院医疗安全教育,提高医疗安全意识,并进行自查,组织召开全院科室主任、各卫生室负责人会议,对自查情况进行汇总,对存在的安全隐患进行整改,力争为人民群众提供和谐、安全的就医环境。通过自查,提高了安全生产的意识,明确责任,确保“五到位”(责任到位、措施到位、医疗救援到位、急救药品到位、应急物资到位),加强节假日、急诊、病房的值班力量,严格执行安全生产值班和领导干部带班制度。