财务管理培训纲要2

第一篇：财务管理培训纲要2

福清市中小学财务管理纲要

一、财务管理体制

1、校长对本单位的财务工作全面负责，校内设会计、出纳各一名。会计和出纳必须取得会计从业资格证书，未取得会计从业资格证书，根据《会计法》规定可以对单位处以三千元以上五万元以下的罚款；对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，可以处二千元以上二万元以下的罚款。我们已经在2011年12月委托市财政局财会培训中心对未取得会计从业资格证书的财务人员进行培训，2012年四个季度都有参加全省会计从业资格考试的机会，请未取得会计从业资格证书的财务人员及时报名，培训中心联系电话：***6。

3、财务人员应认真履行工作职责，有权要求本单位有关部门、人员严格执行国家有关财经纪律和财务会计制度，有权监督、检查本单位有关财务收支、资金使用及财产保管等情况。

二、收入管理

1、财政补助收入主要是教师工资、绩效工资、正常经费和专项经费等，教师工资由国库通过银行直接发放，绩效工资由教育局下拨给学校进行二次分配，正常经费包含住房公积金、医保、社保、降温费和教师继续教育经费等，由教育局按序时进度拨付；专项经费包含建设资金等。

2、固定资产出租收入（服务部、房租租金）、资产处置收益使用非税收入票据缴入国库，财政不再返还。

3、代办费管理。代办项目应得到有关部门批准，不得私自设立，应该单独设置科目核算，期末结算，多还少补。

4、收费管理。应按照《收费许可证》所批准的收费项目、标准收费，收费许可证未列明的项目不得擅自立项收费。

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三、支出管理

要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，支出须使用合法规范票据。应严格控制现金余额，严禁公款私存、私设小金库和账外账。要严格报销程序，如一百元以上必须使用正规税务发票，一千元以上必须经过银行转账支付，严格控制招待费标准和范围。每张发票必须有经办人、证明人和审批人签字，采购发票还必须有验收保管人员签字，差旅费报销必须有车票等。

1、基建和修缮（含绿化和危房拆除）项目管理。

根据下发的2份文件执行。

2、工程项目资金管理。各项目学校在支付工程款时，应附上施工合同和决算审核报告等有关材料（以上材料必须是原件或加盖学校公章的复印件），使用规范的建筑安 1

装工程票据，并通过银行转账支付给承建的有资质建筑工程公司。

3、编外聘用人员待遇。根据“福清市行政机关和事业单位财务管理暂行规定”（融政综【2009】36号）文件精神：普通编外聘用人员工资标准为每月800元，单位专业驾驶员、具备所在岗位相关专业中专以上（含中专）学历的人员、具备所在岗位相关专业初级以上（含初级）专业技术职务任职资格的人员，每月工资可上浮至1000元；具备全日制本科及本科以上学历的，每月工资可上浮至1200元。编外聘用人员绩效奖励按每人每月100元的标准，由单位根据工作实绩考核情况安排。各类节日福利按全年不超过1500元的标准安排。加班值班补贴按每天30元、夜间加班发给夜餐补贴（工作到深夜12补贴10元、超过12点15元）安排。绩效奖励、节日福利、加班值班补贴应另行照册发放。

单位向专业保安公司聘用保安的，费用按保安公司规定的标准执行；单位自行聘用保安的，按编外合同用工的工资标准执行。

四、做好财务公开公示

2009年，我们下发了《关于报送教育经费月报表的通知》（融教[2009]100号），要求各校每月10日前要报送《资产负债表》、《收入支出总表》和《预算支出情况明细表》三份报表，报表中包含了临时工工资、设备采购、修缮、培训、交通差旅、通讯、招待、水电等收支情况，各幼儿园应该在校务公开栏进行公示。

五、固定资产管理

固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，也作为固定资产管理。设备添置、大型修缮、基建投资生成固定资产的支出，必须附上相关的协议合同、验收报告以及固定资产增加报告单。

固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。

财产保管员负责财产总账和明细帐的管理，做好固定资产的验收保管、颁发、调拨、登记、维修工作，定期检查核实财产，随时记录财产的变动情况，定期清查盘点，做到帐卡物相符。财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。

教职工调离，必须办理公物归还移交手续，经财产保管员签字后，才可办理调动手续。

第二篇：财务管理培训

财务管理培训(3天)

培训对象:财务经理及财务骨干

培训目标:了解公司运营机制和流程,满足业务需求,提高财务人员沟通协调能力,进而提升财务管理的整体水平;

培训内容: 预算管理模块、营运资金管理模块、、财务分析模块、内控风险管理

模块及涉税管理知识等方面知识

培训方式：现场讲解与学员互动、案例分析与问题答疑等形式

一、预算管理模块

企业全面预算管理与控制

以公司整体经营目标为基础的预算，已经成为企业不可或缺的管理手段，在公司的经营管理中起着目标激励、过程控制及有效奖惩的重要作用。

培训讲师将通过大量的案例分析与实例演练，为学员展示一个系统、科学的预算管理体系，帮助学员了解如何编制合理的预算，如何使预算得到有效的实施，充分运用预算这一管理工具控制公司的整体运作。

培训收益

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 认识预算对于公司经营管理的重要性 了解预算编制方法 理解并构建适合自己公司的预算管理体系 协调需求与资源的矛盾 掌握跟踪预算执行的有效方法 学会通过预算管理对公司经营进行有效的监控与考评 通过预算管理真正提高公司效益

课程大纲

企业为什么要进行全面预算管理与控制？

什么是有效的控制？

全面预算管理到底能给企业带来什么？

预算在企业运营过程中的角色

一著名企业实施预算管理前后的转变

有效的预算控制体系应该是怎样的？

从传统的财务预算到全面预算管理

全员参与的预算管理

怎样编制预算

预算编制的流程和逻辑

预算编制指南的准备

关键预算的编制方法

经济波动对预算目标的影响             

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 收入预测方法及销售费用预算 管理预算的编制要领 资金预算的编制要领 从需求分析开始的预算编制方法：零基预算 预算的原则性与灵活性 在不可控因素出现时如何调整预算 预算偏差度的设定原则 预算编制的管理 什么类型的预算最适合本公司？ 将预算当作项目管理——如何管理 各部门人员角色定位——责任划分 各部门之间及部门内部的沟通与协调 编制过程中的常见问题分析如何让预算得到有效的执行？ 预算与执行为何脱节？ 怎样编制预算才能带来预算的有效执行？ 有效的制度、流程、执行方法——预算执行的有利保障 外部经济环境发生重大变化，如何及时调整行动？ 利用预算控制成本费用的关键点 如何通过制度、流程管理减少预算外项目的发生 预算信息系统管理 预算执行中常见行为剖析预算的跟踪 预算总结会议 对预算执行的分析与调查，包括 差异分析的重点和方法 如何使用仪表板及时跟踪预算执行情况 如何建立有效的预算跟踪体系 收入、成本费用预算的自动跟踪表格 预算的考核

二、资金管理模块

现金流量与营运资本管理

现金流量管理水平往往是企业存亡的决定要素！

很多企业的营运危机也是源于现金流量管理的不善！

当经济危机来袭，资金周转危机是企业关门破产的直接导火索！

因此，现金流量及与其密切相连的营运资本管理对企业来说是至关重要的。这门课程将为

你提供现金流量和营运资本管理的方法和技术，充分理解怎样才能

把握好 “现金为王”。

培训收益

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 了解现金流量为企业命脉的原因 掌握量化现金流量的基本方法 提升预测未来现金流量的能力 学会建立自己公司的现金流量管理机制 在不同的经济环境下，企业管理现金的侧重点

课程大纲

现金流量在企业财务管理中的重要性

企业财务运作的大框架

现金管理与企业财务运作的关系

现金流量的评估价值——股东、经营者、债权人

现金流量管理与营运资本分析

营运资本分析

企业5大资金周转危机原因分析与解决对策

发展危机

管理危机

财务决策失误

利润危机

销售危机

营运资本管理中常见错误解析

企业现金流入管理

信用管理对现金流入的影响

银行融资的现金流入管理

资本金投入、投资收益等的现金流入管理

企业现金流出管理

银行结算体系与结算工具：期限、风险、限制„

银行关系及帐户管理

日常各种现金流出的管理

现金流量的量化计算

经营活动、投资活动、融资活动现金流量的计算

分析企业偿债能力

自由现金流量计算与分析                          

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 分析经营活动现金净流量中存在的问题 准确预测未来现金流量 战略及投资现金流规划 最佳现金持有量预测 企业经营管理中的现金流量预算——、季度、月度、周、日 现金流量预算编制

财务分析模块

三、公司财务分析

怎样整合、提炼大量的财务数据，发现企业经营的优劣所在？

怎样通过财务分析发现风险并防范风险？

怎样通过财务分析为决策者提供更有效的参考依据财务支持？

怎样将生硬的财务数据，清晰直观地表达出来，让使用者一目了然？经济危机时期，公司财务分析的重点需要做哪些调整？

合理、高效的财务分析思路和方法，是企业提高管理和决策水平、防范运作风险的重要途径，并将使你的工作事半功倍

培训收益

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 掌握公司财务分析的有效方法和工具，发现企业运作中的优劣所在。量化分析具体的财务数据，并结合企业整体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。找到企业运营的高风险区域、掌握改善现状和防范风险的有效方法 摆脱数字和框架的束缚，跳出财务来看财务，从全新的角度审视和重整自身工作 有效改善与其它部门的沟通

课程大纲

引言

企业财务分析的核心思路

1个起点：市场

3大方面的运作：花钱、占用钱、占用谁的钱

2大结果：风险和回报的平衡

对经营活动分析的理解

经营活动分析的作用

经营活动分析的原则与要点

经营活动分析常用的方法

财务比率分析方法——有效提升管理效率、控制经营风险

企业关键财务指标的管理含义

通过财务比率分析并改善企业运作

信用控制指标：信用风险控制与销售拓展

存货控制指标：存货的管理

财务杠杆——负债经营的效率及风险控制               

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 不同利润层次的决策作用 财务报表综合解读：综合运用财务指标透视公司运作 股东回报系统的6环分解 利润回报：少花钱，多赚钱！加速周转：少占用钱，多收钱！融资策略：占用谁的钱？ 利息成本：占用银行钱的成本！

内控、审计风险管理模块

四、内部审计

在经济危机、“剩者为王”的大背景之下，企业更希望通过重新梳理运作流程、发现企业内部的财务流程漏洞、项目管理漏洞、内部控制管理漏洞等，从而节约成本、增加效益、提高企业的抗风险能力，在内部找到走出困境的方法。用全新的内部审计的理念和方法，发现企业内部的财务流程漏洞、项目管理漏洞、内部控制管理漏洞等，梳理企业的运作流程，找到企业经营不理想的根本所在。帮助内审人员真正实现企业所有者、管理层可以信任的“管家婆”的功能，在风险、问题未来临之前，就预先指出制度的疏漏，避免更大的损失出现。

从新的视角重新审视现代企业内部审计操作的全部流程，通过对大量的审计项目的真实工作记录进行提炼，点明内部审计的实质、掌握内部审计的方法与技巧。以案说法，让枯燥的审计知识、方法与技巧鲜活展现，使初学者得到启发，理解到“兵无常势，水无常形”，针对不同的审计对象，有不同的审计方法，能在较短的时间内掌握审计技能，并为已有一定经验的审计人员的提供更加广阔的思路和更高层次的理解。

培训收益

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 学会如何建立一支有效的、有战斗力的内部审计团队跳出原来混乱无章的工作状态、建立科学先进的审计流程，重新审视和重整自己的工作 学会从新的视角解读不同的审计技巧与应用 学会成为一个让员工敬重、各部门感激、领导信任的优秀内审人员 学会在实务中，如何“小题大做”、“顺藤摸瓜”找到问题的关键

课程大纲

引言：

解开你对内审的困惑、解除你工作的无力感

与内审有关的要点

如何快速的建立一支有效的内审团队

内审部门该处于的组织结构

内审成员需要具备的才能

内部审计部门的工作范围、重点以及作用与功效

内审的程序与实用文书        

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五、培训成果总结，问题交流

第三篇：财务管理培训心得体会

两天的财务管理培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我们的收获却是比当初想像的要多的多，以前也学过财务方面的知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有新的感悟，有了更深刻的理解。

培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。培训使得我们懂得一个优秀的预算的重要性，一个优秀的预算将在企业的运营过程中起到非常重要的作用，好的预算将使得企业的运转完全掌握在决策者手中。

对财务的理解使得我们可以更好的掌握好成本控制，老师的话成本控制是无止尽的这句话让我们记忆深刻，刚开始大家都觉得成本到了一定的时候就变成死数了，再也无法降下来了，上完课以后，听完讲师的讲解后，我们对于成本控制有了更加清晰的认识

当产品质量、技术、服务、资金都在同一水平后，最重要的是什么样的企业更加注重细节，从每一个细节来落实成本控制，这样的企业必将更具有竞争力。现在比较流行的说法细节决定成败也就是这个道理。

从我们公司的实际情况来看，公司的某些成本好像是在不断的下降中，但在整个行业里来看，不光是我们在下降，别的公司也在下降，比如说户均的工程成本，设备成本，这些成本是全行业都在降，而且在工程成本下降的过程中

也并不是说降的越多越好，要着眼于后期的实现运营情况来降低成本，公司的整体成本控制相对于往年来应该说是比较不错的。

但在某些方面，仍然有可以改进的地方，比如从年初到现在的备用电源插线板中，有为数不少的一批品牌为公牛的五孔插线板用在了只有一个设备交换机设备的机柜里，而这类插线板质量好但价格也高，五孔在只有一个设备的机柜内只能用上一个

其他的都被浪费了，在采购此类设备的过程中，不能一全而概，应该根据实际情况有所区别，比如说在机房内由于用电的设备比较多，要用质量最好的多孔的插线板,在同时有光收发器和交换机的机柜内用三孔或是四孔的插先板，在只有一个交换机设备的机柜内则用普通的两孔或是三孔的插线板就可以了

很显然多孔的比少孔的电源插线板的价格是要贵的，而在实际过程中小区所有机柜内都用同一种插线板，这样做显然比根据需要来采用要花更多的成本，这就需要在工程设计和预算中提前想到，然后在根据不同情况分层次采购。

以上仅是一个例子，在整个公司的所有运营环节中，还有不少可以细挖成本控制的地方。这需要所有的员工在工作中更加留心我们的每一个工作环节，群策群力来深挖成本控制。

同时通过这次培训使得我们可以清楚的通过财务报表来分析出什么样的企业是真正挣钱的，又有那些看起来很风光的企业其实是很危险的。深入细致的财务分析使得决策者能更好把握企业的运行轨迹，能更加清晰的看到企业的运行环境。

公司的销售回报率高不高，资产周转率是否正常，报资回报率是否达标，这些其实不仅仅是领导层要考滤的问题，从股东、客户与我和价值链接图表中可以看的出

员工和企业和股东和客户是一个环环相扣的过程，任何一个环节出了问题，都将会对这个企业产生不良的影响，企业发生问题的同时员式的利益也将会相应受到影响。

从公司的现状来分析，经过一段时间的高速发展后，在近期面对几大运营商的打压下，公司始终在坚持自己的步伐一步步向前迈进，虽然人员的气势和工作激情方面和以前相比有所下降，但这与整个市场的激烈竞争是分不开的

公司现在存在的问题可能是现金流跟不上，在发展扩张的同时要保证现有用户的正常运转，没有一个较好的资金支持对于宽带行业将是一个可怕的迹像

但由于今年国家财政政策的紧缩导向，许多企业不可避免的遇到了资金瓶颈，在内部严格控制成本的同时，寻求积极的融资方式是必须要做的。

对于我们公司而言，除了集团支持、外部贷款、内部融资等方式外，更应该往上市融资的方向上发展，深圳中小企业板开市以后，众多的中小企业得以上市融资借此进一步发展壮大，中小企业相对于主板市场而言

除了各方面的条件比主板上市要低以外，更合适像我们这样规模较小但前景较好的成长性企业，上市中小企业板的一些基本条件如：公司应当先改制设立或依法变更为股份有限公司，开业时间是否在二年以上，是否符合管理层稳定的要求，即法定代表人、董事、高级管理人员，核心技术人员以及控股股东，在提出发行申请前二年内是否曾发生重大变化。是否符合主业突出和持续经营的要求，是否进行过资产剥离(非经营性资产除外)，是否以经审计的净资产额作为折股依据等一些基本条件

我们公司应该说符合了大部分的基本条件，但是最重要的是要有一个有实力的有话语权的证券公司能为我们公司作前期辅导，在这个方面，集团下面的方正证券也许可以帮的上忙，如果公司能够在不久的将来上市中小企业板不仅解决了融资的问题，对于品牌及整个公司的运营都将起到重要的积极的作用，哪个宽带企业能第一个上市场融资哪个企业必将更有希望成为未来宽带行业的领导者。

第四篇：财务管理培训心得体会

财务管理培训心得体会

财务管理是一项不断更新、改进的工作，新的思路与方法随着企业工作核心的变化而不断出现。在财政部福建专员办的精心组织下，7月12日至7月16日我单位15名财务人员在厦门国家会计学院参加了中央驻闽单位第八期财务管理培训班。培训期间，听取了福建专员办孟建国专员对财政监督、福建师范大学鄢龙珠副教授对商务礼仪、福建国税局沈家骏处长对金融企业所得税制度、厦门国家会计学院副院长李海滨教授对易经和其处世之道、厦门大学林擎国教授对我国“十二五”经济发展基本思路及福建行政管理学院陈朝宗教授对领导干部的心理健康深入讲解。几位老师都具有渊博的理论知识和丰富的实践经验，而且讲课生动形象，幽默，富有表现力和感染力，使课堂气氛活跃而又充满效率。结合现实生活中的案例深入浅出，令我们受益非浅，拓宽了财务人员的知识领域，开拓了视野，激发了财务人员学习、研究的兴趣。当今社会知识更新的速度较快，通过这次培训，使我们财务人员能够及时了解经济动态，也是知识更新的绝好途径。同时为大家提供了一个业务知识探讨交流的机会，使所学的知识更具有实践性、操作性。下面谈一下学习中的一些体会： 通过孟建国专员对专员办基本情况及其主要职能的介绍，财务人员对专员办有了一个深层次的认识。从账户管理、财会人员从业资格、资产管理、风险防范及内控机制等方面指出了金融企业在会计基础工作中存在的问题。同时针对目前全国开展的“小金库”专项治理工作进行了更深入的讲解，让全体财务管理人员充分认识到“小金库”的危害性，在很大程度上纠正了财务人员对“小金库”基本定义的认识；从“小金库”的表现形式和存在形态、“小金库”资金使用方向、对“小金库”的处罚等方面来讲述治理“小金库”的政策。通过学习让财务管理人员进一步树立了较好的法制观念，在财务管理工作上能够更严格地履行职责；进一步加强财务人员的培训，强化监督管理，建立完善内控机制。

所谓有礼行遍天下，无礼寸步难行。商务礼仪是人们在商务交往中用于维护企业形象或个人形象，对交往对象表示尊重和友好的行为规范。鄢龙珠副教授从商务礼仪概述、商务交际礼仪、商务沟通礼与技巧、商务宴请礼仪及商务接待礼仪等方面介绍了商务礼仪在实际工作中的应用。通过该课程的学习，使财务人员不再限于对财务会计知识的学习，进一步拓宽了知识面，对提升个人的素养，个人交往应酬有很好的效果，更有助于维护企业形象。

企业所得税是金融机构一个很重要的税种。沈家骏处长结合《国家税务总局关于企业所得税若干问题的公告》（国 家税务总局公告2011年第34号）等文件及８种收入的确认及11 项费用的税前扣除背离权责发生制的情况的解读，很有针对性的对金融业收入的确认和税前扣除过程中存在的问题进行了深入的讲解，通过实际案例对金融会计与税法上存在的差异、不征收入、免征收入等各种情况进行了一一分析。金融企业所得税的学习提升了财务人员对税法的认识，加强了对所得税计算过程中收入确认及税前扣除的理解，提高了金融企业在今后财务管理中的能力和水平。

李海滨副院长的《易经及其处世之道》从另外一种角度 讲解了处世主张及要求，给学员们一种全新的处世之道的思想方式。林擎国教授从对我国“十二五“经济发展基本思路的解读和我国保障和改善民生的认识两大方面我国目前经济发展现状及存在的各种问题，并提出观点。“十二五”是全面建设小康社会的加速阶段，也是加快经济结构调整，转变农业发展方式，为国民经济持续稳定健康发展奠定基础的重要时期。这一时期，我国农业和农村经济发展的形势将面临重大的变化，农业农村经济的外部环境将更加多变，自身发展的要求将更加提高，支持的政策将更加有力。作为政策性金融机构的农发行，在“十二五”期间在“三农”的发展中起着举足轻重的作用，作为农发行的员工应该在做好财务工作的基础上不断提高业务水平。面对现在社会的种种压力，陈朝宗教授能过《领导干部的心理健康专题》讲座分析了现在人们容 易产生心理问题的原因及应如何保持心理健康。让学员们较有针对性地去排解自身在日常工作中可能出现的心理问题，培养豁达的心理，历练平衡的心理。

在这次财务管理知识培训中，通过交流，不仅消除了财务工作、商务交往等方面的一系列的疑惑，而且对财务管理有了进一步的认识。最后，感谢财政部福建专员办对这期财务管理知识培训工作的精心组织策划，为我们提供良好的学习环境，在此表示衷心的感谢！

农发行参加培训人员 2011年7月16日

第五篇：财务管理培训心得

财务管理培训心得

财务管理课程网络培训体会

廊坊师范学院杨利云

参加了全国高校教师财务管理课程网络培训，通过杨教授和张博士的授业解惑，对财务管理精品课程的建设有了很深的认识。具体的体会如下：

首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以教师为主导，以学生为主体，财务管理课程的讲授要充分调动学生的积极性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比如在讲授财务杠杆的过程中，学生认为难理解，而老师为了使学生理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例讨论的教学方式。启发式教学,就是教师通过启发,让学生充分思考,一步一步引导、点拨,最后求得问题的圆满解决。启发式教学可以改变传统的教学方法,改变教师满堂灌、学生忙于记笔记的传统教学方式,让学生积极参与到知识的传授过程中来,变被动的接受知识为主动的学习知识。在教学中通过研究讨论,启发学生思考,活跃思维,开阔视野,提高学生分析问题、解决问题的能力。启发式教学离不开案例教学,它选取实际工作中的典型实例作为教学内容,以直观的方式提供给学生,启发学生分析原因,解决问题。它是从实际工作出发又服务于实际,实现学以致用的有效方法。上课前教师给出案例资料和所需讨论的问题,让学生有充分的时间准备和思考,是为抛砖引玉；上课时让学生自由发表自己的看法,锻炼学生的逻辑思维能力和口头表达能力,开发学生的智慧,参与角色讨论,培养学生的实践知识；最后在讨论的基础上教师加以评价和归纳总结,是为画龙点睛。案例的有效使用,可以充分调动学生主动学习的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力。

其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点决定了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践能力,而学生实践能力的培养要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入,其实践性教学的方式应该校内和校外相结合。我认为，校内实习可以采用随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式,通过实习使学生熟练掌握财务基本技能,促进知识技能向能力转移,培养良好的职业素养。阶段性模拟

实习和综合模拟实习的具体方法可以是举行财务案例分析大赛，ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应该采取多样的形式,校企结合就是一种有效的培养方式。学校可以与企业进行长期的合作,建立校外实习基地,为学生提供实践的场所。学生既可以从企业中学到书本上学不到的知识,又可以增强感性认识,学校的教师和学生还可以对企业财务管理中出现的问题进行分析和建议,达到双赢的效果。此外,校外实习还应该利用暑期进行社会实践,学生在毕业之前到用人单位实习锻炼等。总之,通过强化实践性教学,使学生学会正确运用所学知识发现问题、分析问题,具备探索、研究和解决问题的实践能力,在解决问题的实践过程中去不断创新。

再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光交流法、启发式提问法、快速反应法、案例讨论法、事后评优法、网络互动法、个别交流法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别交流法和综合考核法运用得有欠缺。个别交流法不仅能够使教师充分的了解学生对所学知识的掌握程度，而且促进学生与教师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采用一考定成绩的简单方法,这种考试方式容易导致学生平时放松学习,考试时临阵磨枪,不利于对知识的理解和掌握,更不利于创新能力的培养,严重脱离了人才培养目标。考试是对学生学习情况的一次检查,学习效果的好坏,不仅体现在记住多少理论和公式,还体现在知识的综合运用上。财务管理课程应采用多种考核方式,可采用闭卷考试与素质能力相结合的方法,期末成绩由试卷成绩、平时课堂表现、案例分析报告、社会实践报告几部分构成,并确定合理的分值比例,突出财务管理实践性强的特点。

最后，杨教授和张博士关于财务管理课程的知识扩展和重点难点的讲解，弥补了我在日常讲授过程中的欠缺，受益匪浅。非常感谢两位老师！