南康教师招聘文件

第一篇：南康教师招聘文件

为进一步促进教育事业健康稳步发展，南康市人民政府同意2011年公开招聘录用一批中小学教师。现将有关事项公告如下：

一、招录原则

以科学发展观为指导，坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，实行“五公开一监督”制度，即：招录指标、招录范围、招录条件、招录程序、招录结果公开，全程接受纪检监察部门的监督。

二、招录指标

共计450名。学科招录计划详见《南康市2011年公开招录中小学教师计划表》（附件1）。

三、招录条件

（一）招录大学毕业生

1、基本条件

（1）品德良好，身体健康，符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定的条件。

（2）全国普通高等院校国家计划内统一招收的全日制、尚未就业的大专及以上学历毕业生。

（3）年龄在30周岁以下（1981年4月30日以后出生）。

2、岗位条件

（1）小学教师岗位

①学历和资格条件：应届毕业生须取得师范类专业专科以上学历；历届毕业生须取得专科以上学历和小学以上教师资格证。

②户籍条件：南康户籍（定向师范毕业生按有关政策报考）。

（2）初中教师岗位

①学历和资格条件：应届毕业生须取得师范类专业本科以上学历；历届毕业生须取得本科以上学历和初中以上教师资格证。

②专业条件：所学专业原则上与报考专业对口。

③户籍条件：语文、英语、体育学科限招录南康户籍毕业生；其它学科限招录江西户籍毕业生。

（3）特殊教育学校教师岗位

①学历和资格条件：应届毕业生须取得师范类专业专科以上学历；历届毕业生须取得专科以上学历和小学以上教师资格证。

②专业条件：所学专业与报考专业对口。

（二）选调南康籍在南康市外工作的中小学教师

1、基本条件

（1）品德良好，身体健康，符合《江西省申报认定教师资格人员体检办法》规定的条件。

（2）2009年8月以前参加工作的在编在职中小学教师。

（3）取得相应教师资格证。

（4）年龄在35周岁(1976年6月30日以后出生)以下。具备硕士以上学位、县级以上学科带头人、骨干教师、中级以上职称条件之一的，年龄可放宽到40周岁（1971年6月30日以后出生）。

2、岗位条件

（1）小学教师岗位：取得专科以上（国民教育）学历和小学以上教师资格证。

（2）初中教师岗位：取得本科以上（国民教育）学历和初中以上教师资格证的中学教师。

四、招录方式

1、初中、小学教师岗位招录大学毕业生采取笔试（闭卷）方式进行。

2、特殊教育学校教师岗位招录大学毕业生采取面试方式进行。

3、选调南康籍在南康市外工作的中小学教师采取说课方式进行。

五、招录程序

（一）网上报名

1、报名时间：

（1）大学毕业生报考初中、小学教师岗位：2011年4月9日至23日18：00。

（2）南康籍在南康市外工作的中小学教师：2011年6月1日至20日18：00。

2、报名程序：

登录南康教育网（）→点击“南康市招录中小学教师报名入口”或直接进入

第二篇：平安保险招聘文件

平安保险集团招聘启事

职位月薪：面议 工作地点：兰州

发布日期：2015-05-23 工作性质：实习工作经验：不限

最低学历：本科及以上 招聘人数：10人 职位类别：实习生 【工作岗位描述】:

1、基于客户的情况与需求，分析其财务状况及家庭状况，帮助客户完善家庭风险保障；

2、提供教育规划、养老规划、财务规划、投资规划、传承规划等多方面的金融综合服务；

3、完成销售过程中“售中”的相关工作。

待 遇：无责基本底薪+育成津贴+职务津贴+终身免费带薪培训 【招聘人数】：10人 【应聘条件】：

1、女士优先，形象气质俱佳，身高165cm以上

2、普通话标准，具有良好的交际能力，文字表达能力强；

3、乐观自信，积极向上，具有良好的沟通表达能力及承压能力；

4、诚实守信，具备良好的的服务意识和学习能力；

5、团队合作精神强，具有奉献精神。【待遇】：

1、公司提供带薪岗前培训

2、入职后享受完善的养老、医疗、工伤等福利保障；

3、首年保证提供优质客户资源300-600件；

4、岗位绩效工资(底薪1600元--4000元)+ 计件津贴 + 新单佣金 + 绩效奖金 + 年终奖 + 旅游奖励，月平均工资5000元—8000元；

5、系统的专业化培训机会（岗前培训、衔接培训、成长培训等）；

5、公平、公正、公开的晋升制度；

6、每月至少一次的户外团康活动。

凡有意向者请携带好身份证复印件，一寸彩照一张及学历证明到应聘地址填写入职申请表。面试地址：兰州平安集团总公司 联系电话：***（李经理）工作地址：

甘肃省兰州市及周边地县

面试问题

9.除了薪水，你希望还能得到什么福利？

如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。有一点需要提醒，当你开出的薪酬条件超出了面试者的预算，但他们如果对你的能力感到满意，他们可能会问你：“你的薪酬要求我们暂时无法满足，如果先给你XX(公司所能提供的薪酬)，你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已经得到了这份工作。

10.你有想过创业吗？

这个问题可以显示你的眼光，如果你回答“是”，那就要做好回答下一个问题的准备。那就是：“那你为什么不这样做呢”？如果回答“没想过”，那就一定要附带说明是想先在企业工作，积累一些必要的社会经验后再打算之类的计划。

11.你有哪些优点？

这是为了了解求职者如何客观分析自己，并测试求职者的表达能力和组织能力的。应避免抽象的陈述，而以具体的体验增添吸引力。除了陈述自己的优点以外，还要注意说话的礼貌，这也会列入评分的项目内，最好加入“朋友们曾这样说。”等周围人对自己的看法。

12.你认为你自己有什么缺点？

许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可，希望人家会看作是你的优点。例如回答说：“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足，这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点，以你的诚实和你的勇气，来赢得考官的认同和欣赏。

13.谈谈你的人际关系经验？

这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答：“遇到与朋友冲突的时候，你是怎么处理的﹖”、“与别人意见相冲突的时候，你会用什么方式让别人接受你的意见﹖”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步地搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。

14.你什么时候可以来上班？

大多数企业会关心就职时间，最好是回答：如果被录用的话，到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕，按时上班会有些困难，应进一步说明原因，公司一般会通融的。

15.你还有什么问题吗？

假如你笑笑说“没有”(心里想着终于结束了，长长地吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣。回答这个问题时，你可以以一些侧面的问题来试探一下考官，推断一下自己入围有几成希望。3.你对本公司有多少了解？

这是一个测试应聘者对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，只要回答出一部分公司简介内容及招聘人事的广告内容就行。

4.你认为这个业界的现况怎么样？

这个问题主要是了解求职者对产业现况的理解及展望。针对无经验者，是试探他对本工作的意愿与关心程度。由于是刚从学校毕业，对这方面的知识也仅停留在书本上，不必在人事经理面前装内行，也没有必要陈述什么独创的见解，你只要能传递正确和真实的意见就行了。

5.你的工作观是什么？

不必想得太复杂，你可以回答“为何而工作”，“从工作方面得到了什么”，“N年以

后，我自己有什么计划”等等的的话。

第三篇：智联招聘文件

智联招聘网案例分析

一、基本情况

成立于1997年的智联招聘是国内最早、最专业的人力资源服务商之一。它的前身是1994年创建的猎头公司智联(Alliance)公司。智联招聘提供一站式专业人力资源服务，并在中国首创了人力资源高端杂志《首席人才官》，是拥有政府颁发的人才服务许可证和劳务许可证的专业服务机构。

二、商业模式

（1）价值定位与商业参与者

智联招聘通过整合市场中人才与企业信息，扮演者中间平台和服务提供商的角色。其中，服务包括双向招聘服务、双向培训服务、人才测评服务等。并为企业和个人双方构架高效的交流互动平台。

智联招聘致力于打造为一个拥有巨大信息量的职场信息提供平台，成为企业猎找和个人求职的高效中转站。

其商业参与者主要是项目合作企业、求职个人、大学校园，合作网站，投资加盟团体等等。

（2）利润来源

主要源于网络招聘，其中网络招聘广告为智联招聘带来丰厚的收入；猎头服务可以从企业中得到一定的收益；通过校园招聘得到中介收入和广告收入；企业外包（RPO）收入；急聘排名回报等。

（3）市场环境

市场环境：在中国的招聘网站当中，智联招聘、中华英才网、前程无忧三家鼎立似乎是毫无争议的格局。尽管已经拥有了相对成熟的盈利模式，但对于国内难以计数的招聘网站来说，其业务模式单

一、盈利模式同质化却不可避免地导致了恶性竞争的加剧。

“招聘网站与其他类型网站不同，业务模式对于网站的品牌形象要求很高，因为无论企业用户还是求职者，都更认可知名度大的网站。对品牌形象的重视必然导致高运营成本。”

竞争优势：智联招聘的竞争优势就是它是由猎头公司智联公司转变而来的，有一定的人脉资源和社会声誉；智联招聘一直致力于人力资源服务；智联招聘一直坚持创新与推广，使其一直处在行业的领先地位。

三、经营模式

（1）产品与市场的细分 A、特色服务 a网络招聘

智联招聘网作为中国领先的人才网站，为个人用户提供网上求职、简历中心、求职指导等个性化服务；为企业客户提供以网络招聘为核心的人才解决方案。无论是求职者还是企业HR都可以获得智联招聘提供的专业人才招聘服务。

b报纸招聘

智联与全国众多重点城市的主流高端平面媒体强强联手，每周推出专业的《智联招聘周刊》，成为各城市最为专业的招聘周刊之一。《智联招聘周刊》每周不仅随主报几十万份的发行量发行，同时还增印数万份，一周七天不间断在当地千余家书报摊亭发放，在百余座商务写字楼，白领消费场所免费赠阅，并在当地的人才市场，高等院校，外来人口聚集地等热点地区免费派发，有效提高企业招聘效果。

c校园招聘

智联猎头是中国最早的外资猎头公司之一。智联猎头业务遍布全国，已经在北京、上海、天津、深圳、南京、成都、苏州等城市设有猎头部。智联在全国拥有近百人的顾问团队，其中北京、上海实力雄厚，拥有多名经验丰富的资深顾问，是国内最具影响力的猎头公司之一，在业界具有非常高的知名度。

d猎头服务

智联猎头是中国最早的外资猎头公司之一。智联猎头业务遍布全国，已经在北京、上海、天津、深圳、南京、成都、苏州等城市设有猎头部。智联在全国拥有近百人的顾问团队，其中北京、上海实力雄厚，拥有多名经验丰富的资深顾问，是国内最具影响力的猎头公司之一，在业界具有非常高的知名度。

e招聘外包

即Recruitment Process Outsourcing，简称RPO服务。此项招聘项目服务可以提供招聘流程中的全面解决方案，即整合所有招聘渠道，从简历收取媒体采购、到简历集中筛选及笔试、面试等环节，为客户提供一揽子招聘服务。尤其当企业有大批量招聘需求，职位分布广泛，项目时间紧而企业内部招聘人员短缺时，招聘外包是最佳的解决方案。

f企业培训以及人才测评

智联培训服务始于2001年，服务范围包括公开课、认证、企业内训及人才测评，已经为大量跨国公司、民营企业、国有企业及其员工提供了非常有针对性的培训方案与课程体系。智联培训服务以针 对性和实效性为特点，课程涉及战略、营销、管理、团队、人力资源、职业素质等多个方面；同时依托专业化的人才测评服务，完善企业人才招聘、岗位竞聘、团队诊断等核心竞争力提升的重要环节。

智联人才测评业务借助智联招聘网面向全国，同时依托国内、外顶级人才测评专家和专业机构形成了科学、系统、完善的测评产品和服务体系。网站推出了以任职测评、在职测评、竞职测评以及个人测评为基本骨架的人才测评体系，充分体现了网站建立和发展的务实性，多种测评手段与测评相关的服务功能的有机匹配性。

e急聘VIP “急聘”是职位搜索结果优先排名产品，在相应的 职位类别中，您的职位总是排在前面。“急聘”职位有独特的页面风格，比普通职位页面更 现显专业全面。“急聘”职位名称后会有明显的“急”字标识，更加 引人瞩目。“急聘”是一种有限的资源，只有相应类别中前10个 职位的位置。)“急聘VIP”是一种资源有限的职位搜索结果优先 排名服务，她可以使企业用少量的投入在短时间内带 来大量的简历申请，有效提升企业的招聘效果和品牌 知名度。“急聘VIP”服务让企业拥有特殊职位页面、电子地图、普通职位附加列明及专人采访等VIP贵 宾服务。

（2)市场细分

用户主要包括个人用户和企业用户，智联招聘的企业用户涉及到各行各业，尤其在IT、快速消费品、工业制造、医药保健、咨询以及金融服务领域；个人用户又细分为应届大学毕业生和具有社会经验的专业人士。

（3）营销路径及其特点

智联招聘主要采用广告方式进行营销，其有如下特点： a广告方式多

智联招聘08年营销采取线上和线下配合的方式，其中网络营销包括品牌广告展示（与除新浪外的门户签订排他性投放协议），搜索引擎关键字，视频贴片广告等多种形式，而线下投放包括电视广告、地铁广告、车身广告、楼宇电视广告、平面媒体广告等。几乎涵盖了线上线下所有主流的投放渠道。

b投放密度大

智联招聘采取多渠道同时投放的方法，在短时间内对用户和潜在用户进行冲击，其投放策略定位于对其重点用户生活轨迹进行包围式宣传。其08年投放额是中华英才网的2.47倍，是前程无忧的5.59倍。

c计费模式清晰

线上广告计费方式以CPA（A：多指注册量）为主，包括品牌展示广告的计费方式（与除新浪外的门户签订排他性投放协议）和搜索引擎的计费方式(多为竞价排名)，而线下广告计费方式以CPT（按时长计费广告）为主，主要是按照时间展示收费。

四、技术模式分析

拥有完善的电子商务系统，如会员注册登录系统、信息发布系统、信息检索系统、客户留言系统、在线招聘系统、数据库系统、权限管理系统、在线支付交易系统。

全球独家搜索引擎系统，支持信息详尽的多关键字搜索方式，可在最短时间内提供最精确的搜索结果，确保简历下载更加准确和便捷。支持高级搜索和地图搜索

充分发挥数据库的作用

智联招聘你现在拥有的非常重要的资源就是公司的数据库里有数万家企业人力资源经理的联系方式。它充分发挥数据库的作用，创新出很多业务服务，如“四险一金”等。

五、组织管理

网站管理是垂直的管理模式，智联招聘网总部设在北京，全国有18家分公司，拥有1000多名高素质、专业化的人力资源服务团队。

六、资本模式分析 智联招聘于1999年获得美国兰馨600万美元投资；2004年获得200多万美元投资；2005年6月，联想与宏基旗下的风投向其投资1000万美元；2006年10月，又获得澳大利亚与新西兰最大网络招聘公司ＳＥＥＫ2000万美元的投资。2008年7月获一笔巨大投资11000万美元，分别来自澳洲最大的投资银行麦格理银行和ｓｅｅｋ。2010年首次收支平衡，2011年10月集资2亿，拟美国上市。

七、信用模式

智联招聘网用户身份是多种认证方式，制作简历过程中为确保信息的详实和准确度，用户填写省份证号码，手机号码或邮箱地址等实名认证机制。对企业用户的认证则更为的严格，要求企业填写相关的证件号码和经营地址。

第四篇：餐饮招聘指导文件

佰分招聘指导文件

BUYFUN佰分是广州味满多餐饮管理有限公司旗下的休闲餐饮品牌，总部设于广州.一直坚持用料实在、口味独特的佰分，从2007年夏开始，陪伴您度过每一个欢乐时刻。佰分一直以来秉持为顾客做足100分的信念，以口碑、创新、坚持为理念来服务顾客，期盼的就是能为顾客献上最完美最优质的产品，让顾客时时刻刻都能享受到美味可口的产品！

小公司也有大作为—味满多作为一个新起的公司，拥有最珍贵的资源———我们年轻而极具专业素养的管理团队，更拥有最具责任感的工作态度，以“保姆式”的管理模式，用心服务好每一个合作伙伴。经过公司和各个合作伙伴的共同努力，佰分现已在广州、厦门、南宁、惠州、汕头、潮州、揭阳、梅州、湛江、中山等城市开设店面.佰分非常注重对于员工能力的培养和提升，设有5个级别的员工晋升体系，每一位进入佰分的同事，都将进行专业且个性化的岗位培训和SOC考核，使员工专业水平不断得到提升。

招聘职位和要求

1服务员

1.男女不限，18至26岁

2.形象气质好，沟通协调能力强，勤奋敬业，做事踏实，事业心责任感觉强；

3.有餐饮、茶楼、咖啡从业经验者优先。水吧技术员

1.相貌端正，善于沟通，待人和蔼，身体健康；

2.对调制饮品有浓厚兴趣，敬业踏实，有合作精神；

3.初中以上学历；

3.厨房技术员水吧技术员

1.相貌端正，善于沟通，待人和蔼，身体健康；

2.对制作小吃有浓厚兴趣，敬业踏实，有合作精神；

3.初中以上学历；店长/助理店长

1.有强烈的团队领导意识，注重团队合作精神；

2.熟悉店面的日常运作流程；

3.培训店面员工关于产品知识、服务流程、收银POS的操作技能；

4.及时了解客户的需求和反馈信息，保持与客人之间的互动关系；

5.对计算机操作有所了解，能够应用WORD、Excel等管理工具；

6.具有连锁饮品店、咖啡厅相关工作经验优先

第五篇：2011教师招聘

演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案

2011教师招聘

2011年教师招聘考试模拟试题及答案一

一、基本练习题

（一）填空题

1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______，是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。2.教师道德是一种__职业道德______，它的基本含义就是，教师在___共产主义道德原则_____的指导下，通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则_______。

4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业，_______，教师职业道德的核心是____热爱学生____。

5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__坚定的事业心，______和__较强的荣誉感______。

6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识； ________等方面；教师的能力结构主要有_组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，和____清晰的自我意识____等方面。

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8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人，________为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教学相长______。

9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生，又为_教育_______而存，其最大的功能就是___教育_____功能。10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是_放任型______、_专制型_______和__民主型______。

（二）选择题

1.师生关系中最基本的一种关系是__A______。A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系

2.教师职业道德的核心是___B_____。A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则

3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于___B_____。A.管理型 B.放任型

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C.专制型 D.民主型

4.对学生的发展最有利的师生关系模式是___D_____。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

5.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好_ C_______。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

6.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征___D_____。A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

（三）判断题

1.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。3.只要有一定的文化科学知识就可以当教师。

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4.教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。

5.师生关系就是教与学的关系。

6.师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。7.建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。8.教育机智是教师灵感的突现。

（四）解释题 1.教师道德 2.教育机智 3.师生关系

（五）简答题

1.教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容？ 2.教师职业道德的基本内容是什么？ 3.忠于人民的教育事业对教师有何要求？ 4.热爱学生对教师有何要求？ 5.团结协作在教育工作中有何重要性？ 6.教师要为人师表，必须做到哪些要求？ 7.对教师的语言表达能力的要求是什么？ 8.教师合理的智能结构应是怎样的？ 9.当代中学生的社会文化心理特点是什么？

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10.社会对当代中学生有哪些特殊要求？ 11.我国新型师生关系的特点是什么？ 12.怎样理解师生之间的工作关系？ 13.怎样理解师生之间的心理关系？ 14.怎样理解师生之间的个人关系？ 15.怎样理解师生之间的道德关系？ 16.三种典型的师生关系模式的特征是什么？

（六）论述题

1.你认为教师良好的心理素质在教育过 过程中具有什么意义？

2.分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。

二、设计题

1.请你根据当代中学生的社会文化心理特点设计一套开放性的调查问卷并进行实地调查。

2.在对开放性调查问卷分析处理的基础上，请你再设计一套封闭性调查问卷。

三、讨论题

1.读了以下这段文字后，请你谈谈自己对教师的仪表的看法。马卡连柯说：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当

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教师的资格了。最好还是请他走到角落里，在那里去擤鼻涕，叫谁也不要看见他。”

2.“棍棒底下出孝子”，体罚学生有时也是必要的。请你就这一观点谈谈自己的看法。

3.阅读《中国孩子敢向新世纪发问吗？》，并请你谈谈你是如何看待中国学生的创造性的。

四、教学实践

1.运用你所设计的调查问卷到中学去进行实地调查。

2.与学生进行座谈，请他们谈谈他们心目中的教师应是怎样的？ 3.与教师进行座谈，请他们谈谈当代中学生的特殊心理要求。4.请中学校长从学校工作的实际情况出发，谈谈学校对中学教师（包括未来的教师）的特殊要求。

参考答案

一、基本练习题

（一）填空题

1.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德

2.职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则

3.忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则 4.忠于人民的教育事业，热爱学生

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5.坚定的事业心，较强的荣誉感

6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识；组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智

7.良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识 8.培养全面发展的新人，教育民主，尊师爱生，教学相长 9.教育，教育，教育 10.放任型，专制型，民主型

（二）选择题 1.A2.B3.B4.D5.C6.D

（三）判断题

1.错误。教师道德是教师职业道德的简称。因此，教师道德就是教师职业道德。

2.错误。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。

3.错误。做一名合格的教师，不仅需要有一定的文化科学知识，还需要有相应的专业知识及教育科学知识。4.正确。

5.错误。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与学的关系只是其中的一部分。

6.错误。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，必须营造良好的师生关系。7.正确。

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8.正确。

（四）解释题

1.教师道德是一种职业道德，它的基本含义就是，教师在共产主义道德原则的指导下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。

2.教育机智是教师综合运用自己的才识来处理教育教学中的偶发事件的能力。它是教师创造性教育才能的最高表现，是教师的高度责任感、良好的道德修养和智慧水平的综合体现。

3.师生关系是教育过程中人与人的关系中最基本、最重要的方面，是教师与学生在教育过程中以“传道、授业、解惑”为中介而形成的一种最基本、最主要的人际关系，也是一定社会政治、经济、道德等关系在教育领域中的反映与体现。

五）简答题

1.教师的职业素养主要包括三个方面：首先是教师的职业道德，具体有忠于人民的教育事业热爱学生、团结协作、以身作则；其次是教师的智能结构，具体而言，就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机智；再次是良好的心理素质，主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰的自我表现意识。

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2.教师职业道德的基本内容主要有：忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则几个方面。

3.忠于人民的教育事业要求教师：必须具有坚定的事业心和较强的荣誉感；发扬蜡烛精神，甘为人梯，做辛勤的园丁；服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，到最艰苦的地方去。

4.热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。热爱学生要求教师必须做到：了解学生，这是教师教育学生的前提和基础；尊重和严格要求学生；要公平地对待学生。

5.教师的劳动是一种群体和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地运行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。

6.要求教师必须做到：言行一致、表里如一；使用文明语言；仪表端庄、朴素大方。

7.教师的语言表达应符合以下要求：语言表达要准确通俗；语言表达要有较强的逻辑性；应以口头语言为主；口头语言应与体态语言配合使用；还应具有监听自己语言的能力。

8.教师合理的智能结构主要包括知识结构和能力结构。就知识结构而言，要求教师必须具有扎实的专业知识，丰富的文化科学知识，娴熟的教育科学知识；就能力结构而言，要求教师必须具有组织管理能力，语言表达能力和处理偶发事件的教育机智。

9.当代中学生的社会文化心理特点主要有：文化撞击所造成的价值观

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念冲突；偶像崇拜所导致的“追星”心理；信念多元化所导致的怀疑心理；心理上的闭锁性所导致的不易被理解与渴望理解的矛盾心理；迅速发展的社会生活所导致的心理活动内内容的社会性的增多。10.社会对当代中学生的特殊要求有：要具有艰苦、勤奋的吃苦精神；要具有竞争意识和创新精神；要做“四有”新人；要“学会关心”。11.我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：教育民主、尊师爱生、教学相长。

12.师生之间的工作关系是教师和学生为完成一定的教育任务而产生的关系。这种关系具有工具性的目的，即它是以教育活动为纽带，服务于一定的教学任务，是不以教师和学生的主观态度为转移的客观存在。师生之间良好的工作关系主要表现为教学活动中教师和学生的教学目标上的协调一致。

13.师生之间的心理关系是师生通过教育教学活动中的实际交往而形成和建立的人际情感关系。这种关系使师生摆脱了既定的“教师”和“学生”角色的束缚，把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中，实现人格、精神和情感信息的传递和交流。

14.师生之间的个人关系是一种非外来强制和约束的，发生在正式组织之外的，自然形成的关系。在这种关系中，师生的交往没有正式关系中的拘谨、刻板及模式化的倾向，它能缩短师生之间的心理距离，并实现正式关系难于达到的师生之间的深刻了解和情感沟通。15.师生之间的道德关系，是指在教育过程中教师和学生双方都应履

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行自己的道德义务的关系。这种关系是靠责任感、义务感来维持和巩固的。

16.三种典型的师生关系模式是指放任型、专制型和民主型三类师生关系。放任型师生关系模式的特征是无序、随意和放纵；专制型师生关系模式的待征是命令、权威和疏远；民主型师生关系模式的特征是开放、平等和互助。

（六）论述题

1.（1）教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。（2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质。（3）教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。（4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教师必须具有良好的个性特征。（5）清晰的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理冲突和心理问题，使其始终以一种健康的心理状态投入工作之中。

2.师生关系模式不同，学生的学习成绩也不同。（1）在专制型模式之下，当教师在场时学生的学习成绩高于教师不在场时，说明他们是在教师的权威下才努力学习的。（2）在放任型模式下，学生的学习成绩在教师不在场时反而更好，这主要是因为，学生中的具有领袖才能的精心收集

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人，出面进行组织的结果。（3）在民主型模式之下，学生的学习努力程度比较适中，学习成绩比较稳定。

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