关于农村发展调查研究报告

第一篇：关于农村发展调查研究报告

一、调查背景

改革开放以来，中国经济得到迅速的发展。农村——中国的主体，所以要想得到真正的发展，改善农村的经济结构是发展的必要前提，为此，今年暑假我进行社会实践，了解农村的发展情况。我做了以下社会实践调查：

二、调查地点：南阳镇

三、调查时间：2012-7-01到2012-7-2

4四、调查步骤：总体观察——实地考察——调查问卷——整理总结

五、调查内容：关于环境、人文、经济的发展情况

经实地考察，我得知： 早在改革开放前，南阳地处山沟，没有绝对的地理优势，人们的生活十分贫穷，基本只能满足三餐而没有剩余的费用。人们的衣着也十分单调，并且款式单一，基本谈不上好看。

由于生活贫困，只能解决温饱问题，生产水平较低，当时只求饱，根本顾不上营养。有时甚至要吃树根。居住条件也不理想，一般都是多户一家四合院，住房相对较紧张。房子都由土木建造而成，安全系数低，不美观。出行基本都是步行，要到县城看病，极其不便。

然而今非昔比，人们的生活水平不断上升，基本过上了小康生活，在物质条件满足的同时精神文化也不断上攀。现今人们告别了单调时代，穿上了丰富多彩的衣服，赶上了时尚的潮流。在食用方面，人们注重的是营养，各餐均衡搭配，基本过上了衣食无忧的生活。更有双湖二级公路的建设，打通了与外界交流的动脉，迅速带动南阳经济的发展。不少企业都选择在南阳投资建设，工厂多了，人们不再失业，做到有劳有得。如今，在南阳的建筑面积不断扩大，一片新气象，不再是以前的老房子。高高的砖瓦房拔地而起，既美观又安全。

在物质得到满足的同时，人们开始追求精神上的满足，每年春节都会举行一系列当地具有特色的文化活动。还开了书店，在业余时间人们都会去看看书。与此同时，互联网的开通，使人们获得信息的速度加快，同时也满足了精神需求，无论是在学习、娱乐、做生意都改不少，过上了快节奏的生活。当地人基本都装上了电脑，跨上了信息时代。

在发展的同时也带来了不少的负面影响，环境质量下降。产生的垃圾处理不当、污水未经处理排到河流中、大量的森林被砍伐。为此，我希望政府做一些努力，不断提高人们的环保意识。与此同时，我们也要带头先行，从小事做起，从自我做起，以身作则。在享受生活的同时还要保护我们居住的环境，从而不断提高生活的质量。

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第二篇：2011农村三资监管调查研究报告222

关于农村集体“三资”监管工作的

调研情况

2011年9月27日，区政府刘区长、区纪委朱书记深入基层，先后对东湖街办（高桥社区）、童家镇刘家村委会开展“三资”管理工作情况进行了调研，简要情况如下：

一、全区村委会及村小组基数情况

童家镇有11个村委会，76个村小组；四青街道办事处有5个村委会，50个村小组；东湖街道办事处有9个村小组，全部在桥东社区。

二、主要做法

东湖街办高桥社区（共有9个村小组）的主要做法是：

1、强化组织领导，统一班子认识，坚定工作信心和决心；

2、进行广泛宣传，争取绝大多数群众的支持和拥护，促成村小组干部转变观念，打消其抵触情绪；

3、全面进行清查和清理，向村民公布清理结果，进行财务移交，所有资金全部存到区财政局会计核算中心帐上，统一进行代管；

4、建立财务管理制度，做到“三权不变”、“三个监督”（所有权不变、使用权不变、处置权不变；村民监督、社区或村委会监督、街道办事处监督）。

刘家村委会主要做法：刘家村委会共有10个村小组，为区纪委开展“三资”管理试点村委会，试点工作开始后，镇里成立了专门工作小组，目前已经做通所有村小组工作，绝大部分村小组帐务及部分资金已经上交，9月27日晚，最后一个

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村小组也与镇政府签订了资产委托管理协议，试点工作进展总体较为顺利。

三、开展这项工作的原因及有利因素、主要意义

（一）、开展“三资”监管的原因及有利因素

1、长期以来，各地群众对村小组干部财务问题反映强烈，为此引发的上访情况非常突出；

2、由于反映村干部财务问题等的上访未能得到解决，一些地方的村民抵制当地拆迁安置工作；’

3、在农村开展“三资”监管，有较好的群众基础，绝大部分群众都是赞成的；

4、部分地方，村小组干部或村民主动要求实行组帐乡代管，如四青的詹家村小组、朱埠杨家村小组，童家镇也有10余个村小组；

5、加强村级财务监督管理是完善村民自治管理的需要，是社会发展进步的需要。

（二）、重要意义

1、给了群众一个明白；

2、还了干部一个清白；

3、使因村级财务问题引发的上访迎刃而解；

4、有利于加强村级基层组织建设；

5、有利于保护集体资产，预防和减少职务犯罪。

四、存在的主要问题

1、多数村干部在实施初期抵触较大，不愿意改变现状；

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2、少数地方的村干部煽动不明真相的村民以上访等手段进行抵制；

3、在清理资产时，普遍存在或大或小、或多或少的历史遗留问题，如不妥善解决，极有可能引发连锁反应；

4、村小组财务上收后，特别是在试点工作阶段的过度期内，后续工作相对滞后，如果不能保证村小组干部用钱时能及时拿到钱，则很有可能产生负面影响，造成下步全面铺开时工作局面的被动；

5、需尽快聘请一批有专业知识的工作人员，加强上岗培训，并尽快到位（区经管站意见是童家4人，四青3人），科学选择相应财务管理软件，配备办公用电脑、打印机等，提高工作效率，规范工作流程；

6、各村小组交由镇、街道管理的资金，存在银行期间，利息无法计算。

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第三篇：农村经济发展调查与研究报告

党的群众路线教育实践活动开展农村经济

发展调研报告

按照xxxx党的群众路线教育实践活动统一安排，我负责联系xxxx，为切实增加农民收入，发展经济，我积极开展社会调查，问计于群众，了解群众的愿望，倾听群众的呼声，重点围绕产业结构调整，增加收入，进行了深入的调查研究，广泛地听取了群众的意见和建议。

一、基本情况

xxxx位于xxx公里，东与xx、南与xxx,西xxx相交，现有xxxx人，xxx党员。

近年来，通过级农业项目支持，大搞农田水利基本建设，大力改善农业生产条件，积极调整农业产业结构，增强农业发展后劲，提高农民收入，大大改善了该村的生产生活条件。xxx

二、经济状况

xxx主要以农业种植玉米、小麦等为主。村劳动力农闲以外出务工和手工业经营者占到全村人口的1/3。目前，全村有木村、零售等商业经营6户，电气焊和机械维修2户，2013年底该村人均年收入为8000元，收入来源主要有两部分，一是农业收入；二是务工副业，大多数人以打零工为主，经营代销门市、副食品加工等；三是零星种植蔬菜产业。

通过走访党员代表、群众代表等，了解到发展高效农业积极性颇高，要通过调整农业产业结构，增强农业发展后劲，提高农民收入，通过高效农业种植，增加农民收入，改善群众生产生活条件。

三、存在问题

一是农业种植收入较低；

二是经济基础薄弱，来源单一，收入不稳定；

四、意见建议

一是大力倡导集中连片种植。倡导集中发展蔬菜产业，改变原有的蔬菜种植形式，实行连片种植打特色，零星种植促增收，做到统一组织生产、统一产品质量、统一组织销售、统一策划宣传，扩大销售渠道；

二是加强技能培训，培养新型农民。利用远程教育和现场教育相结合，开展科技培训入户、技术服务入户、农业信息入户等活动，提高学习接受能力、自我发展能力和辐射带动能力。

三是扩大就业，促进农村剩余劳动力的转移。通过就地转移农村剩余劳动力，并努力创造条件，面向市场对劳动力进行“定单”式的培训，“菜单”式培养，提高劳动力的自身素质与就业能力。努力壮大“打工经济”，拓宽农民增收渠道；

第四篇：农村教育问题调查研究报告

农村教育问题调查研究报告

学习了邓小平理论，我对当今社会的种种现象有了更深一层的认识，也懂得了用邓小平理论和一分为二的哲学辨析法来分析这些现象及问题。这次的社会调查，我经过调查，了解到我们荆门市的人们对教育这个问题比较敏感、关注，于是我选取教育作为调查论题。经过访问、调查等了解方式，我明确了此次调查的目的：了解科教兴国战略在农村基层学校的实施情况并进行分析，找出其中成功的和失败的方面并分析各自的原因，总结出发展科教兴国的经验，最后对这些农村基层学校提供一些关于实施科教兴国战略的建议。我认为这次调查的意义十分重大，一是可以让我了解到现在国家的农村基层学校对科教兴国战略的理解和实施情况，从而窥见国家教育发展的现状；二是可以让我学习这些农村基层学校对科教兴国战略的对应政策和措施，以及其发展科教兴国战略的宝贵经验；三是可以让我在对科教兴国战略的实施情况有了充分的了解和分析后，对农村基层学校今后的发展道路提出一点个人意见，以对国家的教育发展尽一份微薄之力。

早在2005年，在市委、市政府的正确领导下，教育局认真贯彻落实农村税费改革的各项政策措施，不断优化教育结构，合理配置教育资源，积极开展教育体制和机制创新，促进了全市各级各类教育持续、稳定、健康发展。深入开展党员先进性教育活动，着力解决人民群众关注的重点问题；建立完善农村义务教育保障机制，促进城乡教育均衡发展；大力推进教育体制改革，不断激发教育发展活力；突出发展职成教育，努力服务地方经济建设；加强教育科研工作，扎实推进素质教育；高度重视维稳工作，竭诚服务人民群众。

荆门市政府对农村教育问题素来注重，我们可以知道荆门市教育近几年来所取得的显著成就，但从调查中我还发现了荆门市农村教育存在的诸多问题及其背后的复杂原因。学生和家长是否重视教育这是至关重要的。有些农民之所以不重视教育，很大程度上是受传统思想的影响。改变农村的经济现状尚有一定困难，但读书的费用是否能降低到农民的平均经济水平所能承担的范围之内，这是一个尚待解决的问题。

深入调查我发现，家庭困难虽然是其中的一条理由，但并不是最重要原因。随着商品经济的发展，金钱意识逐渐渗透到社会各阶层，尤其是在孩子们幼小的心里，就树立起了以金钱为目标的金钱论。这是我调查的第一个原因。第二个原因就是，由于农村教育资金的不足，而导致的每升高一个阶层，就有大量的学生流失，也是造成农村教育落后的另一个致命因素。由于农村的经济文明、精神文明发展现状决定了农村的教育发展水平，现阶段农村学校仍然实行的是应试教育，而这也就带来了一系列问题。应试教育的“副产品”之一是学校分快慢班，这种做法直接违背了国家教育方针规定的面向全体学生，让学生全面发展的培养目标，违背了教育教学规律，违背了素质教育的根本思想和原则，是应试教育的典型表现和做法。应试教育的另一“副产品”为节假日补课，虽然节假日补课国家教委明令禁止，但在某些节假日补课之风愈演愈烈。主要原因一是在于升学压力太重，二是指标压得太重，三是家长跟家长比，学校跟学校比，学生跟学生比，在攀比之下，补课有所反弹也就在所难免。学生负担超过限量，违背了少年儿童成长的规律，不仅无助提高教学质量，也不利于少年儿童健康活泼的发展，阻碍着全面提高公民素质政策的落实。“十年树木，百年树人”教育孩子成长是一个漫长的过程，急功近利，追求分数和名次的片面行为，只能长生事倍功半的效果。应试教育的“副产品”还有考试作弊，为了取得好成绩，好名次，学生们都不顾学校的严规而想出各种法子去作弊，这种现象不仅对学生本人日后的素质、人格发展不利，而且还严重影响了国家关于发展人才战略的进程，从而对国家现代化进程造成了一定的阻力。在许多地方，城市教育和农村教育质量的差距有越拉越大的趋势，这其中最主要的一个原因就是农村师资缺乏、师资力量薄弱。在农村长期存在这样一种现象，学校的好教师，呆不了多久就被调往城镇学校，而新调来的教师往往是城镇学校分流出来的。这种状况的长期

存在，无疑会对提高农村教育质量产生不利影响。

农村基层学校必须根据中央有关文件的指示，建立优化教师队伍的有效机制，提高教师队伍的整体素质，从整体上提高学校的教学水平，努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍。

求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其泉。实现全面建设小康社会的宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴，必须大力发展农村教育。虽然我国农村教育还存在着许多弊端，但是，只要我党始终高举邓小平理论的伟大旗帜，始终在“三个代表”思想的指导下，通过深化农村教育综合改革，不断改革不适应农村实际和现代化建设的因素，我们就一定能在经济全球化和改革开放的浪潮中立于不败之地，把农村教育推上一个新台阶，对此我们应有充足的信心。新世纪新阶段，我们党要坚持三个代表，始终代表先进文化前进方向，就必须从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度，发展先进生产力，发展先进教育，特别是农村教育的发展，才能高举中国先进文化的旗帜，推动有中国特色的社会主义文化事业的不断发展和进步！

古人云：“沉舟侧畔千帆过”，如果农村孩子在起跑线上就落后成为“沉舟”，那么在国家这片辽阔的大海上他们就找不到自己的一席之地，从而农村的发展就会长久地落后。然而我坚信，在以胡锦涛同志为总书记的党中央的领导下，有全党全社会的共同奋斗，我国农村教育工作必将开创一个崭新的局面。

江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭动力动力。”中国要建设与国际大国相匹配的基础教育就必须进一步解放思想，深化教育改革，用教育的创新来实施一创新精神为核心的素质教育。”我对这三个主要问题进行了有一定广度和深度的思考，对如何解决这些问题提出一点个人意见。

1、城乡交流。实行城乡教师交流，建设教育网络“校校通”缩小城乡教育水平差距，并以此来改革农村教育中教法、教材使用、课程进度的弊端，改善教育体制和管理体制的旧模式，改变教育观念的落后性，从而实现“脱胎换骨”，建立起新的教改内容、教育体制、管理体制和教育观念，缩小城乡学生素质的差距。

2、明确方向。在我们的经济发展战略中，要把发展科学技术和教育事业放在首要位置，使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。这将使广大群众中蕴藏着的办学积极性极大地激发出来，形成教育与建设之间互相促进的良性机制，“教促富、富促教”，教育上的许多困难都可以比较顺利地得到解决。

3、确保经费。实行教育经费县统筹，以县为主的管理体制，是解决目前农村义务教育投入不足和教师工资拖欠等困扰基础教育发展问题的有效途径；通过立法，用法律手段强制保障教育经费的投入；征用教育的地方税，使地方教育税或用于教育的财产税与可度量的消费税等税费，最好采取累进税计征，让社会各阶层合理承担予以解决；捐资助学也是补充教育经费不足的重要渠道。

4、发展特色。适应我国农村社会生产力总体水平不高，同时各地发展很不平衡的实际，农村各类教育从总体上应有不同程度的低重心、多层次，并且具有各地农村的区域特点。我国农村各地区经济、社会发展水平，至少可以划分为超小康、小康、温饱和贫困四类地区。必须继续坚持农村教育综合改革的“点上深化、面上推广”的工作方针，加大改革力度，在全国加强分类指导，加快推广已经取得的成功经验。

5、借鉴经验。世界上一些经济发达国家在其发展过程中都有一段农村教育发展或改革的历程，取得了教育的宝贵经验。如德国十分重视发展职业教育，认为产品质量无法引进的，必须靠职业教育培养的素质良好且动手能力强的技术工人来实现，这是我们值得借鉴的东西。

6、结合计生。我国伟大的教育家陶行知指出农村教育的出路之一是“教人少生小孩子”，严格执行计生政策，是农村教育的重要补充。

7、高校促改。广泛动员高校和科研所参与，既能提高综合改革的效益，又可促进高校和科研所自身的改革。城市的高等院校和科研院所通过参与农村教育改革，才能发挥自己的优势，使自己的科研成果尽快转化为生产力，促进农村的现代化，这也是当今发展知识经济的要求所在。

8、重视素质。创造一个优雅的环境，重视思想品德教育，树立学生正确的人生观、世界观，培养学生积极、文明、向上的进取精神，艰苦朴素精神。转变历年旧观念，树立以培养学生能力为主的教育思想，开展“创造教育”，培养学生能力，提高学生素质。

第五篇：崇明岛农村水污染调查研究报告

崇明岛农村水污染调查研究报告

培成学校张 毅

《中华人民共和国水污染防治法》强调：水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制工业污染、城镇生活污染，防治农业面源污染，积极推进生态治理工程建设，预防、控制和减少水环境污染和生态破坏。崇明生态岛建设的目标是：将崇明建成像美国的长岛、韩国的济州岛那样的自然生态健康、人居生态和谐、产业生态高端、国际竞争力强和引领示范作用突出的世界级生态岛。水是人类生存不可缺少的生命物质，水质的优劣将直接影响到经济的发展、人体的健康乃致人类的生存。水质污染是指进入水体中的污染物质的含量超过了水体的自净能力，使水质受到损害，从而导致对水体正常使用功能的干扰、破坏。造成水资源可利用性的降低；甚至丧失。水体中的有害污染物一旦通过消化道或皮肤进入人体，会破坏机体正常的生理功能，危害健康。

近年来，虽然随着崇明生态岛建设的推进，农村水污染问题已引起了各部门的重视，但由于各种原因，笔者发现：农村的水污染现象仍比较突出，河道的管理仍不理想，各乡镇、村委会对水污染的治理并不均衡，有些单位治理措施不到位，一些河道水质浑浊，呈暗黑色，水草几乎覆盖水面。河水发出刺激性气味，水中无鱼虾，繁衍多种幼虫（如孑子等）。河岸堆积大量垃圾，无草坪，杂草丛生。北横运河附近还有许多农田及养猪场，臭味较重。污染严重的河道滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，不利于人们的健康。这严重阻碍了生态岛建设的实施。

为此，我们课题组充分利用课余时间，对居住地附近村镇的水环境污染状况进行了调查，了解造成农村水污染的各种原因，并探索治理农村水污染的有关对策。

一、调查目的：

1、了解目前农村水污染的现状，分析造成这一现状的原因。

2、具有针对性地提出治理水污染的合理建议。

二、调查对象和方法：

调查对象：乡镇、村委领导干部30名：随即抽取农民150名。

调查方法：

1、问卷法。了解水污染的现状及有关原因。

2、个别访谈法。向镇、村委有关干部、部分农民了解治理水污染的前期工作情况。

3、实地观察法。科研组成员分头去观察官尖河、旭升河、白钥港等河道、沟渠，并拍摄污染严重河流的照片，作为资料保存。同时，将污染严重的河水取样回校，在实验室进行相关的观测、分析。

三、调查结果和分析

1、农业生产导致水污染

目前，农民农业生产方式发生了重大变化，往昔的农家肥等有机肥料被农药、化肥的广泛使用所取代。附在植物体上的除外，其余都散落在土壤和水中。并且，农药化肥和地膜的使用量有逐年大幅提高的趋势。这不仅带来了土壤的板结、酸化、土质和肥力的恶化，更重要的是化肥、农药等污染物通过农田排水及地表径流等方式进入地表水体，引起地表水体的富营养化。与此同时，又渗入到地下水中，严重影响了地表水和地下水的水质。

2、农村畜禽养殖业等也带来水环境的污染。据调查，养猪、养家禽大户，由于管理不当，污物处理技术落后，导致了严重的水环境污染。其产生的生活废水、牲畜的粪便将附近的水体污染，导致大量的N、P流失和河道的水体变黑，富营养化严重。养殖场的人员为了方便，便经常是将死畜的尸体用塑料袋装好后，任意地丢弃在河水中，希望河水将它们冲走，这些牲畜尸体在河水中浸泡后，没几天便开始腐烂，散发阵阵恶臭，导致蚊蝇孳生。而那些病死的牲畜尸体，更是将病毒一起带进了河流中。另外，农村做豆腐的农户，将臭不可闻的豆腐泔水也直接排入河道，造成严重的污染。

3、农村生活方式和农村水处理设施欠缺。

目前，农村居民在生活水平提高的同时，生活方式并没有随之发生变化，还是按照传统的生活方式生活，如：生活污水直排、随处泼洒。经过调查，发现农村家庭一直使用洗衣粉的占绝大多数，只有的10％的家庭同时使用洗衣粉和肥皂，8％的家庭使用无磷洗衣粉，只有6％的家庭长期使用肥皂，由此造成了水

体磷指数超标。由于农村地区的居民居住分散，不可能对生活污水进行统一处理，所以农村地区生活污水对水资源的污染呈上升趋势。

4、人们的环保意识薄弱

首先，农民的环保意识仍很薄弱。由于农民文化水平和素质总体较低，对环境危害的源头和危害程度往往认识不清，比较看重是有形的经济利益，而对潜在的环境危害往往忽略掉。在他们看来，只要生活水平提高了，一切问题都能解决，环境好坏是别人的事，对自己的生活并无多大影响。并且，他们认为只有工厂排毒排烟才叫做污染，而畜禽养殖、屠宰场等污物乱排放都不叫污染，其环境危机和环境保护意识十分淡薄。其次，一些私营企业普遍认为，只要对付好工商税务就可放心大胆的干，污染的环境对自己的经济利益毫无影响。最后，从地方政府的环保意识来看，许多地方政府以发展经济为首要目标，认为促进经济发展、脱贫致富就是最大的功绩。此外，我国基层环保部门是县一级环保机构，乡镇一级尚无专门的职能部门，县级环保部门对乡镇环保有所管理。但由于种种原因，没有取得令人满意的效果。

四、研究过程和几点建议

（一）研究过程：

我组选择了农村水污染的调查研究这一课题后，在进行相关理论学习的基础上，周密设计调查问卷，克服很多困难，想方设法获得被调查对象的配合，进行了较为广泛、深入有效的调查，并进行艰苦的实地考察，获得了真实有效的第一手资料。具体工作如下：

1、我组成员认真学习了相关的文件法规、理论书籍，对污染治理重要意义有了更深刻的了解，对水污染的有关检测指标、治理要求有了深刻的了解。

2、对居住地附近的乡镇、村委领导干部、村民进行问卷调查和个别访谈，了解农村目前水污染的现状、前期治理工作开展的情况。课题组成员认真分析采集到的数据，发现造成现状的原因。

3、对污染严重的河道、沟渠进行实地考察、拍照、取样，并在实验室进行科学的观测，了解水质情况。

4、在认真调查、研究的基础上，大家群策群力，各抒己见，提出治理水污染的有关建议，并完成调查研究报告。

（二）几点建议：

1、呼吁政府相关部门加大农村水污染处理的经费投入，专款专用，加快废水排放和污水处理系统的建设。充分发挥各级相关职能部门的监管、指导作用，加大河道管理的力度，上级检查，不能“手下留情”，下级被查，不能以“钱”了事。必须做到责任到人，措施到位，奖罚分明。择优任用工作踏实的专门人才担任该项工作的主管领导，应把环保工作作为评价政府工作和考核领导干部政绩的重要内容。罢免只做“官”，不做“事”的庸官，使农村水污染治理工作开创新局面。

（2）加强环保教育，加强水环境保护法律、法规的宣传，基于农民和乡镇企业主及地方政府领导人员环境保护意识的淡漠和对水污染防治知识的欠缺，应对他们加强环保教育和宣传，并根据广大农民文化水平底、观念落后的特点，采用发放宣传资料、开设讲座，组织观看相关科教片，进行有趣的文娱表演和知识竞赛等系列活动，增强他们的环保意识。

（3）大力提倡发展生态农业。

对农业生产和农作物种植，应加快研制出高产、高抵抗力作物，减少化肥和农药的施用量，提高农药和化肥的利用率，鼓励施用天然肥料和实施秸杆还田技术。努力控制农业非点源污染，要求政府将投资重点放在生态工程的研究和利用上。生态工程主要包括：水土流失控制工程、营养元素植物带控制生态工程、农田径流污染控制生态工程等。从根源上制止农业污染，使农业生产体现出经济和环境双重效益，并达到整体效益的最大化。改以往的粗放型的农业生产方式为依靠科技提高农业生产率的精密型的生态农业生产。强化对规模化畜禽养殖场的综合治理，推广畜禽养殖业粪便综合处理，鼓励建设养殖业和种植业紧密结合的生态工程。

（4）加大改善河道环境的力度，应尽快开展河流、河岸等全方位的治理工作，对河边、河道中的建筑材料等杂物进行清除，并对一些污染严重的河道进行挖掘，进一步将河内的垃圾、淤泥、水草清除，全面清除河边杂乱的种植物和野草，建立整齐美观的绿化带，避免沙土流失。

总之，治理崇明农村水污染，不仅仅是政府职能部门的事，也是老百姓大家的事，只有大家齐心协力，共同重视这项工作，相信不久的将来，我们家乡的河道、沟渠条条清澈见底，清清的河水，整齐美观的河岸绿化带使人心旷神怡，这将成为我们崇明生态岛的一大亮点。