卫生防病安全管理责任状

第一篇：卫生防病安全管理责任状

卫生防病安全管理责任状

为了切实抓好学校安全工作，确保学校安全落到实处，使学校各项工作得以正常开展，创建“平安校园”。根据党委政府和教育行政部门的要求，以及学校安全工作的实际情况，落实“一岗双责”的要求，将学校安全工作分工落实到人，做到“谁主管，谁负责”与“分工负责，相互配合，共同完成”的原则。学校就加强学校卫生防病安全管理，打造平安校园下达责任书，请认真执行。

一、责任目标

1、认真学习、宣传卫生知识，时常关注各种流行病情况，并通过在校园网、宣传橱窗、班级周报、班级园地等宣传平台开展卫生知识的宣传,积极做好流行性疾病、传染病的防治工作。

2、卫生室要按规定配备、配齐各种预防药品和卫生设施，定期检查，对过期药品及进做好处理，严格禁止购入不合格的药品卫生设施。

3、根据上级规定组织学生进行体检，建立学生健康档案，发现传染病及时报告，隔离治疗，做好特异体质学生统计工作，并针对每个特异体质学生的具体情况提出安全管理措施。

4、协助政教做好班级卫生、学生个人卫生检查工作，做好班级卫生消毒工作。

5、协助总务处检查督促清洁工作人员做好学校公共区域卫生防病工作。

6、认真做好每日卫生防病安全管理台帐。

二、目标管理措施

1、根据以上目标任务，卫生防病工作人员应认真抓好落实工作，严格卫生防病安全管理，及时解决实施过程中的困难与问题，确保各项工作目标全面完成。

2、明确目标责任人，校医_______为目标责任人。

三、目标考核办法

以上目标任务，由团委进行目标考核，凡由于责任不到位，造成的有责安全事故，学校将依法追究相应的责任。

四、责任期限

本责任书有效期自____ 年___月___日至____年___月__日止。

五、责任书一式两份，甲乙双方各执一份。

甲 方（德育校长）签名：____ 年___月___日

乙 方（保健教师）签名：___ 年___月___日

第二篇：饮食安全与卫生防病

饮食安全与卫生防病

活动目标：

1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。

2、提高对传染病的预防。活动过程：

一、导入

我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？

二、注意的问题

1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。

2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。

3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。

4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。

5、切断传染病的传播途径。

6、有病去医院就诊，不要乱服药。

7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。

8、不饮酒、不吸烟。

9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。

三、小结

饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。模拟练习

创设环境，让学生判断

1、拿出生的水果就吃。

2、过多地吃喜欢吃的东西。

3、生病了，自己找药吃。总结：

孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

第三篇：饮食安全与卫生防病

小学一年级安全教育教案

第二章

饮食安全与卫生防病

一、教学目标：

1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。

2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。

3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。

二、教学内容：

1、养成良好的饮食习惯

2、注意饮食营养

3、保障饮食安全，预防食物中毒及肠道传染病

4、合理用药，远离不良嗜好

5、预防禽流感、非典型肺炎

6、预防艾滋病

三、教学过程：

导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。

（一）教学饮食卫生。

1、学生表演小品（音乐）

刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？

拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。

2、说明“一日三餐”的重要性 找学生自由发言。

3、问答题

早晨时间紧，可以不吃早餐吗？

4、总结。

养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。

（二）注意饮食营养

1.合理搭配饮食有哪些好处？（讨论）

2、合理地烹饪，减少营养的损失。

3、食物的感官性指什么？ 饭菜的色、香、味。

4、注意饮食卫生

注意饮食卫生，应从哪些方面做起？

（三）保障饮食安全，预防食物中毒及肠道传染病

1、预防食物中毒；

①选择经过安全处理的食品。； ②彻底烹调食品； ③立即食用做熟的食品； ④精心储存熟食； ⑤彻底再加热熟食； ⑥避免熟食与生食接触； ⑦反复洗手；

⑧精心保持厨房的清洁卫生；

⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品； ⑩使用净水

1.食物中毒是怎么发生的？ 引起中毒的食品有哪些？ 如何预防食物中毒? 食物中毒的应急处理？

2、预防肠道感染 如何防止肠道感染？

四）合理用药，远离不良嗜好

1、谨防药物中毒（1）合理用药（2）防止农药化肥中毒（3）农药化肥中毒的紧急]处理

2、不吸烟、不酗酒

（五）预防禽流感、非典型肺炎

1、预防禽流感

（1）禽流感是怎么回事？（2）如何预防禽流感

2、预防非典型肺炎

（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎样预防非典型肺炎？ a.养成良好的卫生习惯。b.增加身体抵抗力。c.注意公共场所的预防 d.校园内要锻炼身体、注意通风，保持校园环境。e.乘坐公共汽车注意通风，手尽量不要乱碰。

（六）预防艾滋病

1、什么是艾滋病？

2、艾滋病的传播途径（1）血液传播。（2）性传播（3）母婴传播。

3、预防艾滋病，日常生活中要注意什么？

（1）不到一些非法的诊所进行打针、输液、拔牙等医疗活动。

（2）不随便到美容院进行整容。

（3）远离毒品、珍爱生命。

第四篇：卫生防病工作计划

2014卫生防病工作计划

幼儿园卫生工作关系到全体师生的身心健康，做好预防各种传染病、常见病是工作的重点，现将本学期计划安排如下。健康教育：

一、上好健康教育课，通过健康课培养学生良好的卫生习惯 宣传：板报的形式宣传各种传染病的预防方法、常见病的预防方法。二.防病措施，加强学生常见病、传染病的防治。坚持“预防为主”。1.、组织开展学生健康状况调查，完成体格检查，建立健全学生健康档案，开展青少年学生体质发育状况的分析与调研总结工作。配合区疾病预防控制中心给全校学生进行体格检查，有不合格的学生及时书面通知家长，建议家长带孩子到医院做进一步的检查，已达到疾病的早期发现、早期治疗。体检后及时把数据输入软件汇成表格上交保健所。

2.、为加强传染病的防治，控制疫情蔓延，组织“麻风腮”、“流行性感冒”、“乙型肝炎”及“成人白类”等计划免疫和自费免疫疫苗的预防接种、各种预防药物的服用等工作，对各种传染病做到早发现、早隔离、早报告,早治疗。为做好学生常见病与传染病防治工作，我们与区卫生局、区疾控中心密切配合，建立起完善的急、慢性传染病管理制度和预防制度，规范并执行各种疫情报告制度和疫苗接种制度，提高学生常见病与传染病防治工作能力和水平。

3.、加强学生常见病、多发病的防治工作，健全完善蛔虫、沙眼、贫血、视力低下、营养不良（肥胖）、龋齿等学生常见“六病”的监测、预防与治疗措施，确保学生健康成长。为提高学生体质健康调研工作效率。为提高龋病防治能力，保证学生身体健康，我们与区卫生局开展学生龋齿填充与治疗工作。本着“三优”，既优质、优惠、优服和方便学生治疗的原则，由区学校卫生保健所和区龋病防治所组织实施学生龋齿普查，做到操作规范、消毒严格。

三、开展学校卫生监督工作，创设良好教学环境。

（一）、与区卫生监督所联合开展了中小学教室采光、照明、空气质量及学生课桌椅合理率等教学卫生监督，保障学生良好学习环境。

（二）、加强了对学生营养午餐的卫生监督管理，保证学生饮食合格卫生。

（三）、加强校园环境卫生监督，建立学校卫生清整、扫除、评比制度，创设优美的教学环境。

四、加强常规工作管理，落实《学校卫生工作条例》。

开展预防“近视”宣传教育活动，做好学生视力的普查、监测及矫治工作。“保护学生视力宣传月”活动中，利用广播、板报、录像等多种形式对学生进行预防“近视”，保护视力宣传教育，宣传月期间，刊登宣传板报3期，进行宣传广播5次

五、食堂卫生工作；

经常检查督促食堂卫生，每周自查两次。保证食品卫生符合国家要求，防止食物中毒。

一、指导思想：

以邓小平理论为指导，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。

二、工作目标：

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施：

１、认真学习，提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

２、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。３、加强环境卫生，创设良好的育人环境

响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周五为集体打扫卫 卫生时间。

４、加强健康教育，提高健教质量

(1)定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校.6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

石桥西区幼儿园

2014年3月份

第五篇：卫生防病工作总结

××中心学校卫生防病工作总结

××中心学校卫生防病工作以疾病防控为重点，认真贯彻落实上级教育主管部门和职能部门的有关精神，着力开展整脏治乱和健康教育，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，努力提高学生的身体素质。

一、加强组织领导 中心学校、各中小学、幼儿园成立了卫生防病工作领导小组，明确校（园）长为第一责任人，切实加强对卫生防病工作的领导。中心学校领导小组设办公室在教育总支，负责卫生防病工作的组织、协调和资料收集、报送工作。中心学校与各校（园）年初签定责任状，层层落实责任；定期召开卫生防病工作会议，及时传达上级文件精神并安排部署相关工作。加强与社区卫生服务、疾病防控部门的联系，确保各项工作抓好落实。

二、开展健康教育

将健康教育课纳入工作计划，有针对性地开展健康知识宣传教育。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，辅导、督促学生勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡，培养学生良好的个人卫生习惯；做好青春期卫生知识和心理健康教育，开展专题讲座；抓好学校体育与健康工作，利用室内课开展健康常识教育；开展饮食卫生教育，培养学生良好的饮食习惯。

三、搞好疾病防控

建立晨检、午检制度，及时了解师生的出勤和健康状况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。做好手足口病、麻疹、埃博拉出血热的防控，发现问题及时向主管部门报告，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。有针对性开展季节性流行病防控工作，根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作，严防各类传染病对师生的危害。采取通风、消毒、隔离等有效措施，防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行和春夏季流感及禽流感的发生，堵住疾病源头或将已发疫情控制在最小范围内。

四、抓好环境卫生

结合整脏治乱工作严抓校园环境卫生，净化育人环境。做到地面无杂物、墙面无污渍，清除卫生死角。及时清理垃圾桶、垃圾池，避免蚊蝇滋生。保持办公室、教室窗明几净，物品摆放整齐，经常开窗通风。加强对食堂环境卫生的管理。做到餐厅、操作间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙整齐干净，洗碗池无残渣油垢，餐后及时清扫，达到桌椅干净，摆放整齐。食堂周围地沟通畅，环境整洁，无垃圾，无蚊蝇孳生地。食堂内做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠。定期对校园、教室、厕所、食堂进行安全有效的消杀。

五、做好预防接种工作

严格落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》和教育主管部门的文件精神，严肃工作纪律，全力配合卫生部门做好入学入托查验和预防接种工作。中心学校安排专人负责全办预防接种工作，做好资料的填报、归档和组织协调，确保此项工作不出现疏漏。

六、加强日常管理

针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。中心学校定期和不定期开展安全特别是环境卫生、食品安全督查。检查中，通过听汇报、实地查看、查看档案资料、座谈等多种形式，对检查中发现的问题马上下发整改通知书，限期改正。通过检查，大大消除了隐患，维护了学校的正常教学秩序。

一年来，我办学校卫生防病工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不容忽视的问题。由于辖区学校、幼儿园地处城区，校园面积狭小，尤其是私立学校和幼儿园多属租赁场地，校园环境管理还需进一步绿化、美化。个别学校还会出现卫生死角。多数学校门口有无法根治的小摊小贩，给校门口的卫生保洁工作带来很大难度。今后，在学校卫生防病工作上，各校要加强教育和管理，加大宣传力度，使全体学生养成良好的卫生习惯，为学生健康人生打下坚实的基础，为构建和谐的育人环境作出贡献。××中心学校