外国语学院英语词汇大赛

第一篇：外国语学院英语词汇大赛

外国语学院英语词汇大赛{大一年级} 三月份复赛策划书(2010-06-15 12:04:42)转载▼ 标签： 杂谈

外国语学院英语词汇大赛{大一年级} 三月份复赛策划书

[活动目的]

1．检测英语专业学生英语词汇量

2．丰富大学生第二课堂

[比赛时间]

2009年3月8日

[比赛地点]

五教316317318

[活动主办方]

九江学院外国语学院团委

[活动承办方]

外国语学院A0811班

[主要负责人]

A0811班班委

[参赛班级]

外国语学院08级15个英语专业班级

[内容安排]

一．前期准备工作

1．与班委及班上同学商量讨论，确定比赛形式。

在班上选出九名同学作为编题者，对选出的编题人应给予高度信任，保证比赛公平。初定编题者为：杨婷，陈彦璇，王程杰等同学。

2．将编好的题足量复印出好后统一加密保管。

3．分配每个赛场的负责人及具体工作

赛场

一

二

三

负责人

崔盛琦 樊先 张聪亚

王荣 余小伟 赖文君

宗志辉余臻 崔苏丹

主持人

崔盛琦 曾昀昀

周婷 夏远程

未思思 余臻

统分员

蔡灿林 崔君 吴章祥

叶寒云 彭书欢 魏洋

黄乐 蔡蓉 童奇才

计时员

黄如琳

周芳芳

李爱娇

评委

王程杰

陈彦璇

杨婷

赛场工作人员

黄文婷 刘建琳 肖玲 罗丹 王丽莹

聂芳芳余文瑶 万瑶 余文星徐银

崔苏丹 付蓓 贾军锋 周雅懿 韩雨昕

板报

刘建琳 王丽莹

聂芳芳付蓓

余臻

表演

王程杰

叶幸徐银

颜廷雨 韩雨昕周雅懿

拍照

贺栋明

谢婷琳

章逸梅

4．召集各个参赛班级的班长、团支书开会，讲解试题形式，比赛规则，分发策划书，要求每参赛班准备节目（第二轮最低分要表演的节目、最后晋级要表演的节目，在周五晚上组织部例会时A组交黄文婷、B组交王荣、C组交聂芳芳）及对各个参赛班要求： a.遵守比赛规则

b.每班带十名同学作为啦啦队观赛 6：30到规定比赛地点

c.比赛中途不可离开赛场，不可大声喧哗，不可在比赛期间吃零食，不可帮助本班答题，手机调为振动或静音

d.……

5．严格按照比赛过程在本班以团日活动的形式进行演习，查找不足，熟悉比赛流程（演习试题另编）

6．每个赛场邀请四位高年级学长学姐作为评委

7．准备音响、录音机、话筒、照相机等设备

二．宣传工作

1．赛前由本班宣传委员余臻制作宣传海报

2．由本班校记者团干事王丽莹，聂芳芳，刘建琳对此次比赛进行跟踪报导，交外国语学院团委

3．由本班新闻部干事蔡蓉对比赛进行报导，交外院新闻部发至校园网

三．比赛流程

注：本次比赛共分五个环节，每一环节难度逐次增加；比赛分三个赛场同时进行

1．布置赛场（每个赛场的前后板报突出大赛主题，赛场布置从简，以节约经费）

2．比赛在当天晚六点四十参赛选手及啦啦队员在指定教室入座

3．比赛七点准时开始

4．主持人介绍评委，参赛班选手；讲清赛场要求、比赛规则和对各参赛班啦啦队的要

求。

5．评委代表讲话

6．比赛开始

*A*第一环节比赛“单词转转转”

[比赛规则] 参赛选手转动转盘，转盘停止转动后指针所指的数字（各种类别试题在转盘上会用数字代替）就是参赛题目，（第二支参赛队转盘停止转动后指针所指数字与前一参赛队数字相同，则重新转动转盘）。参赛选手需尽可能多的说出该类别所属单词，如： Bodyparts中的hand等，其队友需同时写下他说出的单词，标准答案以正确的单词为准，每个单词10分。此环节仅一轮，各参赛队选出一名代表上前说出单词，时间为1分钟。

*B*第二环节比赛“看字母，找单词”

试题如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle

答案如下：haole/haze/squall /fretfull/retire/gurgle

真实试题难度与此题相仿

[比赛规则]用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，此环节有两轮，每一轮各参赛队选出一名代表上前答题；找对一个单词加20分，找错不扣分，限时2分钟；由工作人员将试题翻放在前面的课桌上，参赛队员不得偷看，在主持人下达开始命令后方可答题。

（#）此种试题为风险题，在2分钟内最先完成的参赛队，在确定自己的答案全部正确的情况下可将自己桌上的气球弄破（其他参赛队作完后不必再扎破气球了），评委评判后，答案全部正确再加20分，否则从此环节得分中去减20分；

注：a.工作人员将试题翻放在前面的课桌上

b.主持人讲开始参赛者答题，计时员开始计时（放音人员准备本班表演节目的音乐）c.2分钟时间到，参赛者交题，评委评分

*后者居上*

在第二环节过后，由分数最低的参赛队进行才艺展示，评委评分，分数在20-50分。

（1）第二环节后，先由本班同学为大家表演节目，统分员及时统分，得出分数最低的参赛班告诉主持人与工作人员，工作人员准备最低分的参赛班才艺展示。

（2）分数最低的参赛班进行才艺展示

*C*第三环节比赛“抽字母，拼单词”

[比赛规则]：每班的参赛选手在准备好的盒子中的26个字母随机抽取10个，一个盒子里装有元音字母，另一个盒子装有辅音字母，参赛选手可自由选择抽取元音字母和辅音字母的数量（总数为10个），并将抽到的字母写到答题纸上，每班三名选手合作将抽取的字母在三分钟内尽可能拼出最多的英语单词，并将拼好的单词写在答题纸上，每拼对一个得30分，拼错不得分，此环节有两轮，且每一轮所组单词不得重复。工作人员站于每个班级左侧，各班级抽完后记得将字母放回字母盒中。

注：a.在主持人讲第一环节比赛规则时五位工作人员带上准备好的盛放字母的盒子站在每参赛代表队左侧，并带上三张白纸

b.主持人讲完比赛规则后工作人员安排抽字母

c.五个参赛队抽完字母后开始计时答题，各参赛队答题时，工作人员将抽取出的字母按辅音、元音分别放入字母盒中

d.工作人员将每组的结果交由评委评分

e.接着进行第二次抽字母。程序如上

f.评委评分后由统分员统计各组总分

*D*第四环节比赛“抢答谚语”

[比赛规则] 此环节为抢答题，主持人讲出要抢答的题目，各参赛队有10秒钟的准备时间，10秒后主持人讲开始抢答，各参赛队才可抢答，各参赛队抢答时，最先举起各参赛队桌上的小手掌的参赛队获得答题权，参赛队一名队员答题（答题时间最多为5秒），另一名队员将答案写在答题纸上，由工作人员交评委。答对一道题得40分，答错扣10分；如果获得答题权，而不做回答的参赛队要扣去40分；若15秒过后没有参赛队抢答，则此题作废，进行下一题。此环节有10道题，均是翻译谚语（英汉互译）。

注：a.此环节比赛时，工作人员始终站在各个参赛队的左侧。

b.主持人与计时人一定要配合好。

*E*.第五环节比赛“三星智力快车”

[比赛规则]参赛选手自主选择题目类型进行答题，试题类型如下

1）．听录音拼单词40分

2）．猜单词ABCDE50分

3）．听歌写歌词ABCDE100分

[比赛规则]1）如果参赛班选择40分的题目，则此环节的基础分为40分，参赛班选出一名选手写出听到的单词（共有10个单词，每个单词放两遍）录音结束后参赛队交答题纸，写对一个单词得30分，写错不得分。

2）如果参赛班选择50分的题目，则此环节的基础分为50分，参赛班级选手合作完成此种试题，试题有ABCDE五组可供选择，（两位选手使用肢体语言做出所选单词组的单词，另一位选手猜出单词，每组15个单词，限时2分钟）猜队一个单词得20分，猜错不得分。

3）如果参赛班选择100分的题目，则此环节的基础分为100分，试题有

ABCDE五组可供选择，一首英文歌曲可放两遍，每班参赛选手用自己的方式写出听到的歌词，但最后只能交一份答案，写出一句完整的歌词得50分，不完整的由评委酌情打分，但给出的分数不可高与40分。

注：a.此环节，各个参赛队全部选完自己所答题型后，再开始按各个班的顺序比赛，工作人员要记清楚各参赛队所选题型，并准备试题。

7．请评委对本次比赛进行总结性发言，统分员及时统分。

8．按得分高低评出各赛厂的前两名，晋级三月份的决赛。

9．各个赛场的晋级班级表演节目。

10．后勤工作，清扫各赛场。

四．活动总结

1．总结不足之处及原因，并找到改进方法

2．总结成功之处

[经费预算]

1．复印费：30元

2．纸张：5元

3．赛场布置费用：10元

4．道具制作费用：2 5元

5．租音箱费用：100元

6．„„

[注意问题]

1．比赛各环节要紧凑

2．赛场应始终保持安静

3．工作人员一定要熟悉自己的工作，与主持人配合好

4．„„

策划人：A0811班班委2009年2月25日

第二篇：外国语学院诗歌朗诵大赛策划

外国语学院诗歌朗诵大赛策划

一、活动主题：

十年宏图展，共筑青春梦

二、活动时间：

10月11日晚上7点

三、活动地点：

文科楼（暂定）

四、活动流程

1、主持人简单介绍活动详情

2、参赛者自备诗稿朗诵

3、即兴朗诵学院诗会的朗诵稿

4、颁奖（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）

五、节目要求

1、朗诵中华古典诗歌、中国近现代诗歌和原创诗歌均可，需自备诗稿。

2、使用普通话进行朗诵。

3、需要根据自己的理解表达出诗歌情感。

六、报名方式

编辑短信姓名+班级+学号+联系方式发送至。。。报名截止时间：十月十号中午十二点

附件：

外国语学院诗歌朗诵大赛评分标准

一、诗歌立意

1、诗歌立意健康向上，且符合大赛主题精神内涵。鼓励结合学院历史沿革、学科特点、专业特色、育人理念等“学院文化”创作诗歌。

2、所选诗歌为已发表诗歌和原创诗歌均可，为一首诗或主题立意相同的一组诗均可。

二、舞台效果

1、服装整洁，简单干练。

2、精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，有助于表达诗歌情感。

三、朗诵技巧

1、普通话标准流利。

2、声音洪亮优美，节奏准确协调，感情饱满真挚，动作表情自然。

四、现场氛围

1、朗诵作品能带动现场观众融入感情。

2、渲染现场气氛。

第三篇：外国语学院口译大赛策划

外 国 语 学 院 英 语 口 译 大 赛 策 划 书

一、活动背景

外国文化艺术节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动。在外国语学院良好的学习氛围下，英语口译大赛有助于增强学生的学习兴趣，营造积极，良性竞争的学习氛围。

二、活动目的促进外国语学院学生更好，更灵活自如地运用英语和提高英语与

汉语的相互转化能力，考查学生对英语听说写译能力。

三、活动简介

为了让同学们更好地学以致用，“口译大赛”将为大家提供一个展示自己的平台，秉承“公平公开公正”的原则，真正选拔优秀的翻译人才，让同学们“脱口而出，秀出自己”。

四、参赛对象：

08，09，10级外国语学院全日制本科生

五、英语口译活动的简介

1、初期准备及宣传

初赛前设计出海报和宣传单页，在本院做好宣传工作，必要时要在初级准备时期进行筹集资金（如：拉赞助）的工作。

由各班学委到班上进行宣传，对该活动进行介绍，鼓励同学们参与，2、初赛

初赛采用网上筛选作品的形式。即每个年级提供两首古代诗词（难度据年级而定），让各班学委通知同学，将翻译作品发送到邮箱，并附上选手个人信息（姓名、年级班级、性别、联系方式）。作品投交截止日期：2010年11月25日晚上12点。

报名截止之后，由一个学习部干事进行整理汇总，将选手作品电子稿整理清晰，投放到各位评委的邮箱，也可以根据评委要求打印文稿。最终选出30人进行复赛（评委于27日下午5点之前给出晋级名单：08级16人，09级10人，10级4人）。干事于28日14：30之前将初赛信息公布于院门口展板。（包括分组、比赛时间、地点、比赛形式以及比赛内容。）

三、复赛

（一）赛前准备

1、根据之前老师给出的晋级选手名单，工作人员电话通知晋级决赛的选手决赛时间和地点，如有服装等方面的要求，自行解决。

2、制作决赛选手号码牌，赛前使用的抽签卡，发给评委的评分卡片和草稿纸。

号码牌和抽签卡由干事制作

号码牌（共30张）要求精美，醒目，不易破损；抽签卡（共30张）要求材质相同，外观一致。

发给评委的卡片。第一环节评分卡，每张卡片顺次标记三个选手号码，每套10张，每位评委分发一套。第二环节评分卡每套5张，每位评委分发一套。草稿纸每位评委一张。评分卡详情附后

3、联系评委，依具体情况而定。

（二）比赛时间（待定）

（三）比赛地点（待定）

（四）决赛内容

复赛分为三个环节，故事情景表演（2分钟）、俚语翻译（2分钟）和电影配音（3分钟）。

A、成语表演

决赛前一小时选手集合，通过抽签确定参赛号码。按参赛号码依次三人一组，共分十组，每组随机抽取一个成语，要求选手在三分钟内相互合作，表演一段场景，从中体现成语内容。比赛时，会在时间还剩半分钟时提醒参赛选手，若选手超时，主持人将强行打断选手的表演。评委老师根据选手表现为个人打分，每一组有一张评分卡，在该组评分结束后由工作人员收回，计算每人最终得分即平均分。在十组表演完毕后，给出所有选手成绩，前20者进入下一环节。计算成绩的时间空隙，依情况穿插进行与观众互动。

B、俚语翻译

将20名晋级选手随机分为五组，每组6人。比赛时由主持人说出俚语内容，要求选手在主持人说出开始后以袋鼠跳的方式去抢话筒，抢到话筒者获得回答资格，要求在10秒钟将俚语翻译成汉语。翻译正确者晋级下一轮。若该选手抢到话筒但未能在规定时间正确翻译，则直接淘汰。由剩余选手依上述形式再次开始。最先翻译成功者，晋级下一轮，其它选手遭淘汰。如果在主持人说出开始5秒后，参赛

选手都没有意向回答，则更换另一俚语进行比赛，前俚语问题留待第二环节比赛之后的观众互动部分。该环节比赛每组淘汰3人，共5人进入下一轮比赛。

C、电影配音

晋级选手按号码顺序依次进行比赛。要求把配合电影进程，根据汉语字幕将指定台词口译成英文。每个电影片段放两遍，第一遍为英语原声并配有中文字幕，第二遍消声处理后，由选手根据中文字幕进行口译。

所有电影片段分别节选自英文经典影片，纯正英文发音，配有汉语字幕。电影内容涉及外国民俗风情，社会现实等。节选电影时长约为2-3分钟。

（五）评分标准

表达流利规范，无重大语法错误，语音清晰，发音准确规范，仪表得体。

各环节具体评分标准如下：

第一环节 情节设置恰当，舞台表现力丰富，自然大方，时间控制得当。满分10分，给出小数点后一位。

第二环节 各组优先翻译成功者晋级。

第三环节 翻译恰当，与电影同步，声情并茂。满分10分，给出小数点后一位。

一等奖1名，颁发证书，奖励学习用品价值约100元；

优秀奖4名，颁发证书，奖励学习用品，每件约20元。

七、人员安排

另见通知

八、大赛经费预算

奖品180元，话筒电池10元，布置场地30元。······

相关附录（另附）

包括：

1、海报、宣传单页由于策划时间紧迫、情况尚未确定，所以之后设计。

2、报名总汇表

3、选手评分表

4、决赛选手须知单

5、参与卡片

6、各个选手决赛第一轮小评分表

7、决赛第三轮选手小评分表

8、评委或嘉宾邀请函

9、选手号码牌

第四篇：外国语学院礼仪风采大赛策划书

外国语学院礼仪风采大赛策划书

一:活动主题:青春风采，礼行我秀

二:主办单位:宿州学院外国语学院团总支学生会

三:活动目的:弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，为当代大学生提供一个展现自我风采，诠释自我激情的闪亮舞台。

四:活动地点:逸夫教学楼B101

五:活动时间:2013年11月25日

六:到场嘉宾:学生会主席及各部门负责人

七:邀请评委:院学生会各部部长

八:参赛要求:(1)外院在校女生，形象好气质佳，163以上。

(2)有较强的组织能力，表达能力，多才多艺。

(3)参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明，内容健康，积

极向上。

(4)比赛道具,服装,音乐等均需自备。

九:报名地点:班级内报名（报名截止时间:2013年11月20日）

十:活动程序:

(1)活动前期:1.做出策划书，分配好各环节的工作及负责人

2.前期宣传:由相关人员到各班级进行宣传。

3.准备工作:备用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表。

4.所需物品:奖品，席牌，水，笔，纸，计算器，证书，条幅

(2)活动中期:1.选手在活动前抽签决定自己的号码(1，2，3，4……)

2.选手走秀：1)自我介绍，为时2分钟

2)个人风采比拼:才艺展示，题材不限

3)仪容仪表展示，T台走秀

3.主持人宣布最终成绩，颁发证书。

4.主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

5.清理现场

（评分:各环节10分制，共30分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分作为选手分数。奖项设置:一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。）

第五篇：外国语学院文化创意大赛策划书

外国语学院

宿舍文化创意大赛

策

划

书

外院宿管部

为进一步加强宿舍文化建设，优化宿舍氛围，营造文明整洁的宿舍环境，充分发挥大学生的想象力和创造力，增强大学生的团队意识和团结协作能力，展现当代大学生的精神风貌。特举办宿舍文化创意大赛。

一、活动主题

品味宿舍文化倡导宿舍文明

二、活动范围

外国语学院2012级全体成员

三、活动时间

2013年3月22日—2013年4月2日

四、活动程序：

1.宿管部组织评委，于4月2日对参赛宿舍统一打分评比。

2.由宿管部统计成绩

3.宿管部对各班级开展情况进行抽查，并且计入最后总成绩。

五、评比标准

1.文化创意（20分）

要体现一定的文化氛围，如个人字画作品、座右铭、摄影作品，手工制品，应该包括宿舍名称（xx居、轩、室、堂、屋、斋、阁等）、宿舍标志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音乐），另外可以摆放盆景，养观赏鱼，装饰天花板等；（10

分）

充分发挥想象力、独创性、新颖的设计和装置，体现个性创新与设计。可利用鲜花，字画，灯光，音乐等渲染气氛，体现专业特色。（10分）

2.宿舍讲解（20分）

宿舍讲解人（宿舍内部自定）对自己宿舍创意的讲解（对宿舍命名，作品等内容等要讲解来历，创作过程，寓意等）（20分）

3.宿舍装饰（30分）

宿舍文化:主题鲜明，整体和谐一致，体现人文关怀，温馨舒适，有浑然一体的效果,环保，提倡手工制作,反映新时代大学生的风貌，表现青春朝气，激情与梦想（20分）

废物改造:利用废旧的矿泉水瓶、易拉罐瓶、报纸等,手工制作物品,放置参赛宿舍门口。(10分)

4.活动开展情况（10分）

①根据各班级情况，做好前期宣传工作，充分调动同学们的积极性；

②活动期间宿管部将组织人员对各班级宣传情况进行评比打分。

5.各宿舍卫生成绩（20分）

以各宿舍在4月2号晚上检查期间，工作人员所检查各宿舍卫生成绩为基本，取其平均值。

六、活动要求

1.严格按照《鲁东大学宿舍管理条例》，不得有安全隐患。

2.宿舍不能改变原有格局，不得在墙面、门窗直接涂画,不能使用双面胶、浆糊、胶水、钉子等。

3.参赛宿舍围绕主题，内容健康、积极向上。

4.宿舍装饰要求环保节约、和谐美观、杜绝铺张浪费，不得损坏宿舍公共物品。

5.宿舍装饰解说时间不得超过2分钟，主题明确、语言简要。

七、承办部门

宿管部