单词大赛方案

第一篇：单词大赛方案

挥公实验中学校园外语活动月系列活动

——-我爱记单词

一、活动宗旨

为了提高我校学生的外语综合应用能力，激发其外语学习兴趣，全面营造外语学习氛围，活跃我校外语第二课堂，丰富校园文化生活，进而有力推动学生英语学习水平的进一步提高，促进我校校园文化建设的长期发展，特举办挥公实验中学第一届“我爱记单词”比赛。

二、参赛对象

高

一、高二全体学生。

三、组织形式

我爱记单词大赛分为初赛（11月20日）、复赛（11月25日）、决赛（11月29日）三个阶段。大赛的初赛和复赛阶段由英语教师在班级内组织学生进行选拔，各班级择优推选小组参加决赛（具体选拔规则详见比赛流程）。

四、比赛时间/地点

五、活动流程

备注：本次比赛积分原则为单词的记忆每个一分，个人积分累加，小组积分为该组的平均分，第三环节由评委打分。

六、比赛细则 1.第一轮：班内初选

单词竞赛的考查内容

A.记忆力比拼(浏览3分钟，3分钟写)

形式——游戏者浏览30个单词。后在两分钟内写出单词。

规则——浏览单词的时间只有三分钟，浏览单词的过程中，不准有记录单词或借助其他工具记录单词的现象，在老师说开始后，同学们才可以在答题板上写单词，时间为三分钟，三分钟过后，参赛选手必须停下手中的笔，在三分钟内写出正确单词数目多者获胜。其他同学绝对不允许提醒，有违反规定者，视为自动放弃比赛。

B.观察及反应能力比拼（猜单词90秒）

单词猜猜看：此环节每队派出两名队员，根据屏幕所给出的单词，一人面对屏幕用英语和动作对其进行描述，另一人背对屏幕来猜，时间为90秒。（注：描述中不得出现原单词及中文），有三次放弃机会，比划的同学只能用肢体语言、以及介绍单词的词性、类别、和组成单词的字母个数，不许说出词条中的任何一个词，猜词时，台下观众保持安静不许提示.此环节，答对1个为1分。由评委统计后，主持人公布六个小组得分，评委记录得分。

C.轻松一刻（播放6首歌曲，边听边写）

连续播放10首经过截选的英文歌曲，PPT中会给出部分歌词，各队选手在播放过程中将PPT中空出的歌词部分填写到答题纸上。

3.第三轮：校级决赛

A．单词猜猜猜

形式——在限定时间内尽可能说出某一类的英文单词。单词类别由现场抽签决定，所说单词尽可能是所学高中课本中的单词。

例：体育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 篮球-BASKETBALL足球-FOOTBALL规则——说出最多者胜出B.即兴表演

形式：给每组参赛队一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，对话中必须包含所给出的单词，比赛时间5分钟。

例：STUDENT(学生)SPRING(春天)BAG(包)C.才艺展示

时间5分钟，可个人表演或小组合作表演，形式内容不限。

七、评分标准

1.单词的书写规范、清楚，否则不计分。

2.除书写单词外的其他口语考察环节要求声音洪亮，吐字清晰，发音流利，语调优美。

3.情景表演中的语言技巧：幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，可以使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势。

4.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

5.总体印象。

八、活动安排：

（一）前期宣传

⒈印制通知，并发放给各个班级予以宣传 ⒉通过校广播站和学校网站对此次活动进行宣传 ⒊利用宣传板、海报进行宣传

（二）比赛题目负责人

九、决赛奖项设置：

1.优秀小组在校级决赛后产生，2.优秀个人在第二轮比赛后产生，备注：个人积分独立累加，小组积分为组内成员的平均分。一等奖一名二等奖三名三等奖五名优秀奖若干

英语组

第二篇：单词听写大赛方案（范文模版）

单词听写大赛方案

材料：有线麦克 2个；大屏幕投影；一块小黑板；参赛选手1-40号号码牌各班一套；粉笔板擦各班级自行准备；每个评委配备一个‘正确’纸板（红色圆圈）和一个‘错误’纸板（绿色叉号）；一张课桌；

流程：

每班5名同学参加，各班选手排队在本班课桌后站好，由一号选手开始比赛

第一轮——初赛

各班同步听写，由1号选手开始，写错立刻淘汰离场，3个单词后换2号选手上场。以此类推，1-5名选手依次参赛，初赛结束后仍然留在场上的选手进入决赛（共听写3×5+15个单词）

※此赛制适合参赛选手人数过多的情况下，若人数不是太多，可以直接使用决赛赛制。

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中场休息——安排文艺节目表演

第二轮——决赛

仍留在场上的选手，由1班开始，轮流到赛场中间听写一个单词，写对则归位继续等待下一轮听写，写错则立刻淘汰离场。

直到最终决出优胜者。最后淘汰的三名选手依次为金牌、银牌、铜牌。

PPT制作：第一页简略介绍比赛规则

题目部分为每道题三页PPT：

第一页——题目，包括单词的中文意思，词性，还可以加上该单词的特殊变化，如

【动词，扔、丢 请写出该词的过去式】。评委依照大屏幕读题（评委手头再准备一份所有题目的打印稿），依据情况可以读中文意思，也可以读单词的英语发音。读完题目后示意选手“你有三十秒的时间，开始作答。”

第二页——三十秒倒计时的动画gif，配上“嘀嘀”读秒声

第三页——公布正确单词。在评委判定选手们的答案之后，打出正确单词供观众们参考

※ ppt主要是提供评委和观众们观看，最好安排在一个选手看不到的位置

主持人：在开场、中场和结束前说一些串场词，并在开场时简单解释比赛规则、介绍参赛选手、并鼓舞观众们拿起纸笔一同听写。

奖项设置：建议设置 金牌（文曲星下凡）、银牌（移动电子词典）、铜牌（人形英汉字典）等个人奖项，和一个集体突出奖

第三篇：单词记忆大赛活动策划方案

一、主办单位

xx学院法商学院外语系团总支

二、承办单位

xx学院法商学院外语系学生会学习部

三、活动背景

对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

四、面向对象

外语系12级新生

五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

六、活动时间

2012年12月30日18：30

七、活动地点

j4-51

2八、活动内容及安排

1.活动筹备期

1)联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）；

2)主持人主持稿（干事张平负责）；

3)活动期间拍照（干事纪极强负责）；

4)申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）；

5)与嘉宾沟通，做好相应的ppt介绍（干事王蕊负责）；

6)会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责）

2.具体活动流程

1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始；

2)学委代表发言；

3)进入正式比赛环节；

4)单词听写(约50词)；

5)连词成句；

6)根据语境猜词义；

7)“你画我猜”游戏；

8)“方格填词”游戏；

9)嘉宾老师点评；

10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；

11)新生提问；

12)评委评比并颁奖

九、活动宣传

通过各班学委直接向新生进行宣传

十、注意事项

1.提前布置好场地；

2.提前与主持人还有嘉宾沟通好；

3.确保活动所需物品是否齐备；

4.活动开展期间：

1)注意维持现场秩序；

2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）；

3)按照活动进程单进行活动；

4)活动期间气氛要活跃；

5.活动后期：

1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作；

2)编写通讯稿，发表到系微博；

3)各位干事做好工作总结

十一、经费预算

1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元；

给学生嘉宾10员小礼品，小计10元；

参赛学生奖品或纪念品，小计100元；

2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元；

透明胶（细）0.5元/卷，4卷，小计2元；

3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元；

共合计173元

外语系学生会学习部干事

第四篇：单词记忆大赛活动策划书方案

一、主办单位

xx学院法商学院外语系团总支

二、承办单位

xx学院法商学院外语系学生会学习部

三、活动背景

对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

四、面向对象

外语系12级新生

五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

六、活动时间

七、活动地点

八、活动内容及安排

1.活动筹备期

1)联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);

2)主持人主持稿(干事张平负责);

3)活动期间拍照(干事纪极强负责);

4)申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);

5)与嘉宾沟通，做好相应的ppT介绍(干事王蕊负责);

6)会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)

2.具体活动流程

1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始;

2)学委代表发言;

3)进入正式比赛环节;

4)单词听写(约50词);

5)连词成句;

6)根据语境猜词义;

7)“你画我猜”游戏;

8)“方格填词”游戏;

9)嘉宾老师点评;

10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;

11)新生提问;

12)评委评比并颁奖

九、活动宣传

通过各班学委直接向新生进行宣传

十、注意事项

1.提前布置好场地;

2.提前与主持人还有嘉宾沟通好;

3.确保活动所需物品是否齐备;

4.活动开展期间：

1)注意维持现场秩序;

2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);

3)按照活动进程单进行活动;

4)活动期间气氛要活跃;

5.活动后期：

1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作;

2)编写通讯稿，发表到系微博;

3)各位干事做好工作总结

十一、经费预算

1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元;

给学生嘉宾10员小礼品，小计10元;

参赛学生奖品或纪念品，小计100元;

2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元;

透明胶(细)0.5元/卷，4卷，小计2元;

3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元;

共合计173元

第五篇：单词大赛主持稿

主持人台词

一、主持人开场词：

生：亲爱的小朋友们，请把小手伸出来，大家一起拍起来：小手小手拍拍，上拍拍下拍拍，左拍拍右拍拍，画个圆圈放桌上。坐姿（端正）； 师：尊敬各位来宾

生：亲爱的小朋友们：

合：大家下午好.生：八月的天，飘着晴朗的蓝，师：八月的风，吹着沁人的凉，生：在这清新亮丽的八月天里，师：在这莘莘学子的智慧园。由北京新航道教育集团旗下新余加盟校主办，学亦佳教育和派乐多亦佳教育“我爱记单词”争霸赛，今天在这里隆重举行。（鼓掌）我是余老师cookie，也是今天的比赛主持人，今天的比赛由我主持，希望能和大家度过一个愉快的下午。

生：我是城南校区学亦佳教育的小学员，我叫Alisa黄楚璇 师：首先，请允许我代表新余城南校区学亦佳教育负责人江晓华女士及新钢校区派乐多亦佳教育负责人吴迪先生, 及全体老师们，对各位来宾的光临表示热烈的欢迎。同时，向关心和支持我校壮大发展的各届人士表示衷心的感谢和最诚挚的敬意!（鞠躬.....鼓掌.）--控制在三秒，继续„.师:也非常感谢担任本次大赛的6位评委及监督员，感谢你们的到来。

生： 亲爱的同学们，“我爱记单词”争霸赛终于到来了！你们紧张吗？（紧张）师： 今天的“我爱记单词”争霸赛你们准备好了吗？（准备好了）在场的同学们都是最棒最能干的..。有没有信心赛出最好的成绩？（有）让我们再鼓励一下自己。

合：Good job, Good job, Good, Good,Good。

师：好，那我也代表所有的老师预祝同学们今天比赛取得最好的成绩，人人都做单词小博士！

师：我们愿意做一支永远的烛光，把孩子们智慧的心儿点亮，老师的爱总是越分越多，三尺讲台，我们和孩子们一起成长，春蚕吐丝终身无悔，我们培育希望放飞梦想。下面有请我们老师上台，请接受我们全体教师深深的鞠躬，感谢各位家长的支持与信任。

师：让我们再一次向所有到场的嘉宾和一切关心学亦佳教育及派乐多亦佳教育的领导及朋友们表示最诚挚的谢意（老师一起鞠躬下台）。感谢所有领导对大会的关注和对孩子的祝福，我们有信心，确保大赛圆满成功，孩子们，你们准备好了吗？（准备好了）师：下面，我宣布学亦佳教育及派乐多亦佳教育第三届“我爱记单词”争霸赛现在开始。（鼓掌）与此同时，我们幼小衔接的暑假考核同时开考。

在正式比赛之前，我们一起来复习复习我们的知识吧。

1、首先请我们请出预备班表演英语律动： 2.请音标班孩子背诵音标口诀

3.请语法班孩子表演一分钟自问自答 4.请新概念班孩子背诵新概念课文

二、比赛程序

2、好了，现在由我宣读比赛规则：）本场比赛限时30分钟，限时不限题

2）比赛形式为笔试，请同学们在规定时间内答题）请家长们自觉遵守考场秩序，不得在考场内大声喧哗，随意走动，4）请孩子们遵守考场纪律，老师说开始才答卷，不得提前答卷

5）请家长们争做文明观众，不吵不闹不抱怨，给孩子们做一个好榜样）今天来参加比赛的孩子都是最棒的，比赛结束以后请家长们伸出您热情的双手为孩子们鼓掌加油。比赛规则宣读完毕，感谢大家的配合。

正式比赛: 发卷、答题（计时）、收卷。

1.“我爱记单词”争霸赛马上开始了，请孩子们再次确认自己的文具用品，请监考老师发试卷，请老师们把试卷反扣在桌面上，孩子们先不要动试卷，伸出小手，我们一起来给老师们加加油，看看谁发得最快（加油加油..）

2.发卷完毕，请孩子们把试卷翻过来，准备好文具，开始答题。（30分钟后）时间到，请孩子们停笔，全体起立，监考老师收试卷。孩子们，我们一起来玩一个手指游戏吧，finger family.（啊水的故事）

（从前有座山，山下有个小村庄，村庄里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每天都会提着俩个大水桶，去村子里的小河边抓鱼，抓鱼后就会挑着俩桶水回家。）

3.紧张激烈的比赛结束了，我们都看到了孩子们的努力，亲爱的家长们，你们的掌声在哪里？（鼓掌）谢谢大家，三、主持人结束词：（背景歌曲）

师:：亲爱的同学们，学亦佳教育及派乐多亦佳教育第三届“我爱记单词”争霸赛在我们的认真参与，激烈紧张的考试环节完毕。

生:相信我们都赛出了水平，赛出了风格并取得了好成绩。师:今天到场的领导、老师、家长们更是祝愿你们通过今天的比赛，会更加的“好好学习，天天向上”，成为祖国的有用之才！好吗？（好）

生：我们的老师正在对今天参赛的150名小选手的成绩进行严格、认真、公正、公平的评分和统分，颁奖活动将稍后进行。师：在学亦佳教育及派乐多亦佳教育，有风采、有本事的可不只是我们的英语老师，我校的课程多元化，我们将有请我们的数学老师唐老师及作文老师钟老师为我们带来精彩的课程展示。有请唐老师，钟老师。

下面有请唐老师。。非常感谢唐老师给我们带来的趣味数学。下面掌声有请钟老师。、、。也非常感谢钟老师带来精彩的课程展示。

师:再次掌声感谢钟老师和唐老师。在学亦佳教育及派乐多亦佳教育，除了有刚刚出现的我们青春热情的老师们，还有一位老师，他的出现让我们的孩子口语训练得到了很大的进步。下面我们将请出学亦佳教育及派乐多亦佳教育的签约外籍教师——HK老师上台与我们互动。

生:Let’s welcome HK。Hello,HK.(外教讲话，余老师翻译，互动提问送礼品)师：Thank you for your speech,Thank you。

生:同学们，让我们掌声感谢hk老师的精彩讲话。请您入座，谢谢 师：尊敬的各位领导、各位来宾，生：亲爱的同学们，下面激动人心的时刻要来了。

师:经过老师们和各位家长监督员的紧张改卷，统计，我们的比赛结果就在我的手上。

生:同学们一定和我一样都特别紧张。Cookie老师，赶紧宣布结果吧。

师:好的，下面有请我们的低年级家长监督代表某某的妈妈宣布三等奖的获奖名单，请获奖的孩子上台领奖。（2个家长代表）

生:谢谢某某的妈妈。也恭喜各位获奖同学。继续加油！

师:接下来有请中段年级家长监督代表某某妈妈宣布二等奖获奖名单，同时有请获奖孩子上台领奖。（2个家长代表）

生:恭喜获得二等奖的同学们，也谢谢某某的妈妈。

师:下面有请高年级家长监督代表某某的爸爸宣布一等奖获奖名单，请获奖孩子上台领奖。（一个家长代表）

生:(⊙o⊙)哇，好棒的同学们！恭喜。

师:最后有请我们的外教hk老师上台宣布特等奖获奖名单！大家欢迎！

特等奖的同学将获得:100元现金奖学金及漂亮宝贝摄影套餐一份，当然还有金光灿灿的奖杯！

生:恭喜各位获奖的同学！

师：也感谢参与奖的孩子们，你们也是很棒的，请到右边领取礼品。师:接下来是我们孩子们特别期待的抽奖环节。自从7月30日秋季课程报名启动开始，截止今天我们已经有许多孩子报名，非常感谢孩子及家长对我们信任与支持。我们将一如继往的用百分百的热情与诚心去对待每一位孩子，教好每一位孩子。

生:下面，已经报名的同学可以进行现场抽奖活动。我们的奖项分为: 特等奖：平板电脑 一等奖：电话手表 二等奖：滑板 吉他 三等奖：乐高拼装 小音响 文具礼包 风情包等 开心奖：杯子 密码本 文具盒 小风扇 涂改带等

抽奖的孩子带好笔，领取了奖品后在纸条的后面写上你的名字。

师:请听到自己名字的同学赶紧上台抽奖，抽完后请到舞台右方老师处领取你的奖品。:——

师:好了，我们的抽奖活动已经结束。孩子们，带着你们的奖品，带着家长们的希望，带着你们的理想，下学期和我们一起继续相约学亦佳教育及派乐多亦佳教育吧！

生：让我们永远铭记今天的相聚，让我们共同期待下一次的相逢！师:现在我宣布，第三届“我爱记单词”争霸赛圆满结束，感激大家的光临，再见生:再见。

师：现在开始退场，请家长们先退场，到入场地点接孩子，感谢家长的配合，请六年级孩子退场，依次按顺序退场。请带队老师把孩子送回到先前入场地点，安全交到家长手中。

（待领导、来宾退场后组织小选手按秩序进行照相活动并退场）比赛结束